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陰部放辣椒作文(精選15篇)
陰部放辣椒作文 第一篇
話說城東哪一班亂之？為吾六一班亂之……且聽！大課間時，“皇帝”——老師不在，一群“唯恐天不亂”的“亂臣賊子”立馬“稱王”。先是一陣竊竊私語，見“皇帝”還是不在，原先的竊竊私語立即上升了十個百分點，各位“臣子”紛紛發(fā)表意見，恨不得把屋頂也給掀了。卻見吾班趙海“尚書”一改往日風(fēng)雅，已和楊喜等人商討，眉飛色舞，唾沫橫飛，說的那叫一個精彩。正在贊嘆“趙尚書“的口才時，卻忽略了徐亞鵬“典儀”，徐典儀更是活躍。站在過道，兩只手不停地?fù)]舞著，不知在說些什么，竟手舞足蹈，不時發(fā)出大笑。不經(jīng)扶額，此典儀不好惹！對面的王銳凱興致勃勃地聽著，不是插上兩句，兩人交談甚嗨！各種音色紛紛入耳，談天論地，滔滔不絕，卻不知別處正上演“戰(zhàn)爭”。且看！王碩“大將”按捺不住，帶著幾個小兵在“朝堂”之上橫沖直撞。不知何時，又與沈濤“元帥”干上了。這兩個人以堪比光速的速度飛奔，只聽“嗤拉”一聲，悲慘的事件已經(jīng)擺在眼前。沈濤“元帥”的“戰(zhàn)袍”不幸被門把手刮破，驚擾了正在侃侃而談的“臣子”們。豈知，“眾臣”回望一眼，又繼續(xù)滔滔不絕。不知是誰驚呼一聲，原來是“皇帝陛下”——唐老師“駕到”，望此情形，唐老師一聲大喝，整個“朝堂”迅速鴉雀無聲，“皇帝在此”哪位“亂臣賊子”敢不要命！一個個趴在桌子上奮筆疾書，整個教室溫度驟然下降一百度，不禁感嘆！姜還是老的辣，幾句話就決定了今晚回去伏案燈下的時間！若問天下哪班亂之，唯吾六一班亂之……
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陰部放辣椒作文 第二篇
從小到大只吃過一次辣椒。那種味道讓我難忘！
6歲那年的一個下午，媽媽讓我?guī)У艿艹鋈ネ妗Ｎ翌I(lǐng)著弟弟覺得無聊，就東逛西逛。突然眼睛突然亮了，哎！隔壁魯爺爺家門口種了一棵辣椒樹，已經(jīng)開花結(jié)果了！我不知道那是棵胡椒樹。小辣椒就像一個倒置的燈籠。太可愛了，令人垂涎。我興奮地拍拍哥哥的肩膀說:“我們挑個燈籠吃吧！”“燈籠好吃嗎？”小弟睜大眼睛問。我猜著說:“都紅了。一定好吃！”我掃視了一下四周，見沒人，就快步走到辣椒樹下，選了一個大紅燈籠，輕輕一拉，“吱吱”一聲，討喜的“大紅燈籠”就到了我手里。就像我有了孩子一樣，我?guī)е艿芘芑丶摇?/p>
回到家，發(fā)現(xiàn)了水果刀，把辣椒切成兩半。我們都迫不及待地把一半胡椒放進(jìn)嘴里咀嚼。不嚼也沒關(guān)系。當(dāng)我們咀嚼它的時候，突然，我們嘴里的兩個臉頰開始刺痛，我們的喉嚨感覺像是一份低薪的工作。眼淚也不由自主地涌上來。我們兩個張開嘴，呼出一口氣，在屋子里走來走去。又跑到桌邊，拿起一杯冷開水，咕咚咕咚地喝了起來。
媽媽聽到響聲，從廚房出來，看到我們的狼狽，趕緊問怎么回事。弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說:“是啊，我把紅燈籠吃了。”媽媽生氣地問:“偷吃的？是不是陸爺爺家種的那種‘燈籠’啊”我也藏不住，就趕緊說了一句“是，是。”我媽的手指摸著我的額頭說:你這個傻孩子，真的很無知！
之后就再也不敢吃辣椒了。我說不出味道！
陰部放辣椒作文 第三篇
我們在生活中經(jīng)歷過許多第一次：第一次做飯、第一次表演、第一次得獎、第一次學(xué)農(nóng)······我們?nèi)嘣谖迥昙墪r去了四會學(xué)農(nóng)、離開父母過三天兩晚。那次有意義的學(xué)農(nóng)使我們印象深刻，還悟出了不少道理。我們在那里一起生活、一起挑糞、一起野炊、一起玩耍、一起上課······有福同享、有難同當(dāng)。“呀，好冰啊！”原來同學(xué)們在冰冷的稻田中學(xué)插秧，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。冰冷的水使有些同學(xué)情不自禁地大叫起來。冰冷的水中還有許多泥沙和尖尖的石頭，這又使同學(xué)們站得東歪西倒。插秧，不是簡簡單單隨便插下去就行的。不僅要插下去，還要注意兩顆秧苗之間的距離和插多深等細(xì)節(jié)問題。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”嘛。經(jīng)過這次有意義的活動，我們深深體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦：站在烈日當(dāng)空的田里插秧，腰酸背痛、汗流浹背。但是只有付出才有收獲。但吃到可口的米飯時，也覺得值了。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要珍惜糧食、不能浪費糧食。還有一節(jié)令人難以忘記的課是挑糞水、灌溉樹木。教官選了一些同學(xué)去灌溉，其余的同學(xué)都合作挑糞水。挑糞也是很講究的。如果兩個同學(xué)不齊心協(xié)力，好好配合的話，水就會灑出來。灌溉、澆水的同學(xué)也團(tuán)結(jié)一致，互相幫忙，把任務(wù)完成了。從中，我們悟到：“一根筷子容易折，一捆筷子難折斷”。同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力把事做好。“大家回宿舍整理一下，一會我們就去野炊”。教官剛說完，同學(xué)們就發(fā)出一片歡呼聲。一些同學(xué)負(fù)責(zé)***飯，一些同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜。***飯的同學(xué)淘米、洗米、加柴、扇火。炒菜的同學(xué)洗菜、炒菜。分工合作、井然有序。我是負(fù)責(zé)***飯的。濃濃的煙霧都快熏得我和其他小伙伴有火眼金睛了。但我們并沒有放棄，也沒有向其他老師同學(xué)尋求幫助，自力更生，克服重重困難。過了差不多半個小時，飯煮好了，隱隱約約聞到了飯的香味。飯煮好了，菜炒好了，一一由同學(xué)端到桌子上。同學(xué)們早就迫不及待了，一看到蔡上了，一個個都“口水直流三千尺”。雖然如此，但同學(xué)們還是互相謙讓、不爭不搶。同學(xué)們個個狼吞虎咽，似乎覺得無論如何自己煮的飯都要比飯?zhí)玫母贸浴⒏幸饬x、更香一點。是啊！我們現(xiàn)在也已經(jīng)六年級了，不再是幼兒園的小朋友了，也應(yīng)該學(xué)會獨立自主，不能總是依賴父母。在不確定中生活的人，往往能比較經(jīng)得起生活的考驗，有一顆獨立自主的心。除了插秧、挑糞、野炊，還有很多有意義的活動都令我難以忘記，我也悟出了不少道理。如果能把這些悟出的道理化作為生活的好習(xí)慣，那我們一定能成為受人歡迎的好學(xué)生。這難忘的第一次學(xué)農(nóng)也深深地印在我的腦海里。
陰部放辣椒作文 第四篇
童年是五彩斑斕的童年；是無憂無慮的童年；是純真甜美的。童年是……童年的時候，我干了一件蠢事，至今想起都會捧腹大笑。
在我五歲的時候，天是那么藍(lán)，草是那么綠，花是那么艷。我的想法也是那么天真幼稚，覺得紅色的紅色的東西一定很美味，蘋果、西瓜、西瓜、火龍果都是紅色的，而我都喜歡吃。
暑假在奶奶家過，奶奶有一個菜園，里邊五顏六色的，種著許多瓜果蔬菜。我記憶中第一次到那里玩時，看到了幾株辣椒樹，樹上已經(jīng)結(jié)了好幾個火紅的辣椒。我初次見到，只知道這紅紅的東西長的很好看，頭上戴著一頂小綠帽，身體長長的，看起來很光滑，還泛著光澤，尾巴是尖的，微微翹起，我想：這一定很好吃，既然看到了，必須吃一口啊！
想著，我就摘下了一個小辣椒，用衣服袖口擦了擦，直接就往嘴里送，沒有絲毫猶豫。頓時一股辣氣沖到我的腦頭，嘴巴仿佛著火了，舌頭就像被蜜蜂蟄了一樣，麻木的失去了知覺，眼淚不斷的從眼眶中落下，連鼻涕都要流出來了。我想吃下去應(yīng)該就好了，但沒想到一吞，我就更難受了，胃似乎被千萬只小蟲叮咬了一般。急得我以百米沖刺的速度飛奔回家，端起碗，連喝了好幾口，辣氣才消了一點。
我的童年趣事就如同一顆顆晶瑩的珍珠，每顆都是令人回味無窮的，我永遠(yuǎn)都不會忘記！
陰部放辣椒作文 第五篇
小朋友，你們都玩過《植物大戰(zhàn)僵尸》，那你們知道這里面最歷害、脾氣最暴躁的火爆辣椒嗎？
很多人都喜歡吃辣椒，尤其是四川人和湖南人，沒有辣椒他們覺得吃飯都不香了。圓圓的辣椒是圓椒，青色的辣椒是青椒，尾巴翹起來的是朝天椒……
有一次，媽媽帶回來一包指天椒種籽，我問媽媽：“為什么叫指天椒呢？”媽媽說：“等辣椒成熟后你自己去找答案吧！”
我?guī)е@個疑問把指天椒的種籽放進(jìn)陽臺的花盆里。我天天給它澆水，三天后花盆里長出了像我手指甲一樣大的小苗，剛形如它是彎的，到了下午就直起來了，像一把綠色的小傘。又過了幾天，小苗變得更高了，長出了一些嫩綠的葉子，上面有很多葉脈，象迷宮一樣。幾周后辣椒已經(jīng)有四十厘米高了，而且有一個個小小的花蕾。很快花蕾完全綻開了，花很小，有點像縮小了的百合。慢慢地花落了，長出了一些綠色的小辣椒，個個都向上生長，象一根根堅著的箭指向天空，我恍然大悟，難怪叫指天椒呢！辣椒成熟后變成了鮮艷的紅色，看上去很漂亮。
媽媽見了辣椒說：“這種辣椒應(yīng)該不怎么辣吧。”等她炒完菜，嘗了一口辣椒，說：“完全錯誤！我以后再也不敢單獨吃辣椒了。”逗得我們哈哈大笑。
小朋友，你們覺得辣椒好看還是好吃？這個問題你們自己去找答案吧！
陰部放辣椒作文 第六篇
我喜歡胡椒成分
我們學(xué)校一學(xué)期一次的綜合實踐活動又開始了。這個活動是辣椒的一種。辣椒是一種調(diào)味品，非常適合在家里種植。現(xiàn)在準(zhǔn)備好了材料:培養(yǎng)箱、噴壺、種子、土壤、鏟子、保鮮膜。
先將巴豆引入培養(yǎng)箱，倒水潤土，然后用鏟子松土。雖然這很簡單，但我付出了一些努力的汗水。
然后在媽媽的帶領(lǐng)下，挖了兩條溝，均勻的撒上種子，用我的希望和耐心把它們埋了。
但是我一打包，我媽就說，忘了貼保鮮膜。我驚訝的把保溫箱放在冰箱里，傻眼了。媽媽笑著說:“不，保鮮膜可以保溫。”這時候我才意識到。
種植后，希望芽長得快。
第三天過去了，我的小蕾沒有好轉(zhuǎn)。我非常焦慮。又是一個早上，我正要去看小蕾，被媽媽的哭聲嚇了一跳。我以前看的，我媽拔的。我問我媽為什么是雜草！
直到現(xiàn)在，我的幼苗還沒有發(fā)芽，但我一直在耐心地照顧它。
陰部放辣椒作文 第七篇
杜娟懷孕三個月的時候，三皮和杜娟去做產(chǎn)檢，兩人正坐在外面的長椅上嘮嗑，就見從電梯門那呼拉拉出來幾個人，推著一輛輪椅，輪椅上坐著一個男人大呼小叫：“你們快點，疼死我了。”
女產(chǎn)科的對面就是骨科。
男人的腿上綁著一圈衣服圍成的布條，有絲絲血跡滲出來，不知是出了車禍還是被硬物戳傷的，他抬頭看了一眼，眼光瞄到杜娟，突然就不叫了，被那幾個人快速推進(jìn)骨科門診后，他又回頭望了杜娟一眼。
杜娟臉色煞白，她沒有想到，千躲萬躲，居然能在醫(yī)院與這個男人偶遇，看他的意思是認(rèn)出自己來了，如果不主動相認(rèn)，怕是不好交待，她借口要上廁所，離開三皮的視線，準(zhǔn)備和男人談?wù)劊瑹o論他提出什么條件都答應(yīng)，只要不再糾纏自己。
三皮是憨厚人，杜娟說要上廁所，他也沒有辦法跟著，就隨她去了。
他這幾天也累了，他開了一個燒烤攤，杜娟懷孕后就他一個人忙活，所以就靠在椅子上打個盹。
電子屏上喊杜娟的號，三皮騰地醒過來，看到杜娟還沒有回來，他摸出手機，一看都過去半個小時了，心中焦急，叫了旁邊的一位大姐到廁所幫忙去看看杜娟，可是大姐說，廁所連個人影都沒有。
三皮急得直跺腳，手機也打不通，杜娟這是鬧哪樣，懷孕的她能去哪里，他想去醫(yī)院的廣播室讓人家給播一下，剛到樓下，就看到杜娟在樓上喊他：“三皮，我在這。”
三皮一顆懸著的心落了地，到了樓上重新取號坐下問杜娟：“剛才你去哪里了？”
杜娟眼神躲閃：“沒去哪，碰到一個以前的朋友，到他的病房坐了會。”
這明顯是扯謊，病房在另一棟樓，來回就得十分鐘，再坐一會，半個小時肯定不夠。
既然杜娟不想說，三皮沒有再問，現(xiàn)在孕婦的心情最重要，何況杜娟和他有過約定，如果想和她結(jié)婚，她不想說的事不要再問。
陰部放辣椒作文 第八篇
辣椒，看上去跟牛角沒啥兩樣；聞上去好像也沒啥味道；吃下去雖辣，卻可以溫暖全身。不過，為什么辣椒可以溫暖全身呢？我百思不得其解。
為了弄清楚，我決定做一只“小白鼠”，先吃了一個辣椒。剛咬幾口還沒什么大感覺，不出幾秒鐘，勁頭就上來了，把自己辣的死去活來，哭爹喊娘。一陣跺腳和給舌頭降溫后，過了一會兒，身上也漸漸變熱，可把我折騰地不知成啥樣了。這個實驗看來只會讓我痛苦，里面的奧秘我是一點都沒感受到，看來還是得借助科技的力量呀！
之后，我利用電腦查詢資料。發(fā)現(xiàn)，原來是辣椒素搞的鬼！它進(jìn)入人體后，會把神經(jīng)系統(tǒng)刺激了。造成某些地方能量代謝促進(jìn)，會加速脂肪的消耗。然后，身體就會發(fā)熱。所以，辣椒還可以減肥哩！
我想，那辣椒在冬天應(yīng)該很有用，可以讓全身熱乎乎得，你想去試一試嗎？
陰部放辣椒作文 第九篇
我家的陽臺上放著一盆小辣椒。
辣椒的葉子是寬寬的，綠的有點兒深，如果你將小水珠放到葉子上，水珠還能在葉子上滾動呢！在陽光的.照耀下，葉子便綠的發(fā)亮。
辣椒長花很快的，3個星期大概就能長出來了，而且還是成片成片的，辣椒花很漂亮，白白的，一般有六片花瓣，中間有一個淡黃淡黃的花蕊，花蕊四周有5片綠色的小東西，將一朵花襯的顏色豐富。辣椒花的花粉很多，你只要輕輕一碰，花粉們便會紛紛落下。
不久，花朵們就會枯萎，小辣椒們便頂著“花帽子”來探探外頭的世界了，剛剛長出來得辣椒小小的，碧綠碧綠的，可愛極了！可是，嬌小的身子一拍就會落下來。辣椒長大以后，頭上的花兒也會漸漸地脫落，過不了多久，青色的外皮便會漸漸轉(zhuǎn)成紅色。這是，你就得馬上摘下來了，要不然，被太陽曬久了，辣椒就會失去水份，變的干枯了。
我愛辣椒，愛它那深綠的葉子，愛它那潔白的花朵，更愛它那紅紅的小果實。
陰部放辣椒作文 第十篇
我要觀察的是一顆自己家里種的——辣椒樹。
我家辣椒樹有著濃密的葉片，葉片比一般辣椒的葉子要光滑許多，紅色如寶石一般的辣椒在樹上顯得格外耀眼，還有許多五彩繽紛的色彩，出現(xiàn)在了我眼前的這些辣椒中，這些在我觀察的時候出現(xiàn)的辣椒分別出現(xiàn)了——紅色，綠色，青綠和很少看見的綠色和紅色相間的，它那一個個閃閃發(fā)光的辣椒長在每一個枝丫的頂端處“身子”筆直的向上長就像一個個筆直站立的士兵一樣，捏上去很脆，每一個角度、方向來看這棵會發(fā)光的樹，都十分美觀。
有一天，媽媽采了幾個紅辣椒放在了土豆絲里，當(dāng)媽媽把這道我最喜歡吃的菜拿出廚房時，一種辣味便闖進(jìn)了我的——鼻子、嘴巴、喉嚨，后來我吃這道菜時，一股濃濃辣氣讓我直喘氣，這感覺比生姜、花椒還難吃！于是我喝上了好幾大口白開水，可好像水里也放了不少辣椒似的，把我的嘴巴也“辣死”了。還有一次，我吃了一個炒過的青辣椒，先全身火熱，接著牙齒也辣，嘴巴也辣，我快辣的不行時把辣椒籽、汁一同吞進(jìn)了肚子里，就只有辣椒皮我實在拿它沒辦法，只能吐出來了。
我還拿辣椒玩，先準(zhǔn)備一些冷水，把辣椒放到水中，在這之前得把辣椒打個洞，拿上來之后在反方向的地方打出一個洞，然后兩個孔會同時出水，十分好玩。
我們家的辣椒樹種在洗手間的窗戶外面，我常常忍著衛(wèi)生間的臭氣去看它，看著它一天天的長高、開花、長出辣椒、然后變成青綠色、深綠色、再變成紅色的'辣椒。看著它一天天變化我心里非常開心。還有我告訴你們一個“秘密”，我家種的這顆辣椒樹摘掉辣椒后旁邊的枝丫它還會開花長出辣椒來，好像一直會長，哈哈，我以后一直有辣椒吃了。
我非常喜歡我親手種的“心肝寶貝”——辣椒樹，又辣，又美！
陰部放辣椒作文 第十一篇
之后的半個月里，杜娟對三皮非常好，每天早晨中午變著花樣給他做飯，三皮讓她休息，她也不聽，說三皮為了這個家，起早貪黑的，她現(xiàn)在只能做做后勤工作，她一定要做好。
三皮就又摟著她，說她是這個世界上最好的媳婦，娶了她，此生無憾。
半個月后，到了和王家明約定的第二個日期，杜娟那天異常鎮(zhèn)靜，給三皮做了金黃的蛋炒飯，香噴噴地，還對三皮說了些莫名其妙的話。
她開玩笑般告訴三皮，以后我不在的時候，你也要好好照顧自己，碰到好姑娘就娶了。
三皮眼神堅定回她：“我誰也不要，只要你。”
杜娟揉搓著三皮亂糟糟的頭發(fā)：“好，我哪也不去，我給你生三個小猴子好不好，你不是說最喜歡家里熱鬧嗎。”
晚上，三皮出攤后，她又一次來到紫竹公寓，這是一座老舊的小區(qū)，爬上五樓后，把她累壞了，王家明看見她，一把把她拽了進(jìn)去。
當(dāng)她出來走到紫竹公寓大門口的時候，看到了三皮像尊門神一樣杵在門口，眼睛直愣愣望著她，心里慌了。
三皮走到她面前：“所以你早晨和我說要我再找一個姑娘，是真的，你和那個男人在一起了。”
杜娟拼命搖頭，卻說不出話來，她不知道從何說起，眼看著三皮越走越遠(yuǎn)。
三皮搬了出去，王家明那里也沒有動靜，杜娟不知道自己的計劃出了什么問題，她已經(jīng)給王家明下了藥啊。
陰部放辣椒作文 第十二篇
于是她找到三皮，問三皮愿不愿意娶她，三皮樂得嘴角咧到眼角，搓著手說愿意愿意。
她又提出一個條件，她從前的任何事，還有以后她不想說的任何事三皮都不能問，她會和三皮好好過日子，三皮答應(yīng)了。
三皮也是苦命的孩子，他無父無母，是孤兒院長大的，兩人領(lǐng)了個證，就搬到一起過了。
兩人先是租了個平房，各自找了一份在飯店的工作，三皮雖然憨厚，也不是沒有腦筋，他說將來要有孩子，總給別人干也不是事，他早就看好夜市上賣燒烤不錯，在家研制了幾款配料后，倆人開始出攤，雖然掙得不多，但是還是比給別人打工強。
兩年了，兩人也攢下一些錢，就搬到了這個一室一廳的房子里，三皮還說再干兩年，兩人就能夠攢下一套房子的首付，剛搬完家，杜娟又懷孕了。
一切都在向著更好的方向發(fā)展，杜娟以為自己終于守得云開待月明，以為老天終于對她開了眼。
哪成想又碰到王家明這個混蛋，魔鬼。
現(xiàn)在的她懷著孕，有了三皮，能跑到哪里去，而且自己要是提出搬家，即使三皮不問，不需要給他一個交待嗎？
杜娟醒了哭，哭了睡，現(xiàn)在的她就想像只駝鳥一樣，把自己埋起來，不想去想這些煩人的事。
手機響起，她手忙腳亂接起，是王家明，她盯了好大一會，才有勇氣摁下接聽鍵。
王家明魔鬼般地笑聲傳來：“杜娟，明天下午四點，紫竹公寓見，那個點你老公會出攤，我可是給你留足了面子，夠意思吧，別想著給我耍花樣，要準(zhǔn)時到達(dá)呦。”
他會想什么樣的點子折磨自己，杜娟心里害怕，接完電話，像扔掉燙手的山芋一樣把手機扔掉了門口邊。
陰部放辣椒作文 第十三篇
在你眼中，最美的那位老師是誰呢？老師在我們的人生中，是最為重要的人之一，是引導(dǎo)我們前進(jìn)的指南針。篇一：最美的老師有這么一個老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，這個她就是我的班主任——邵麗君老師。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時，是這位老師把我領(lǐng)到班上作介紹，讓我認(rèn)識了這個班級。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快三年了吧，記憶已經(jīng)模糊，可有一件事情，我卻始終沒有淡忘。那是很普通的一天，有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出門了。出門后，我才領(lǐng)教了這天氣的厲害：寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒號著，如一頭發(fā)瘋的野獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。我真后悔沒聽媽媽的話，穿了一件薄外套就出門了。可如果現(xiàn)在回去穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學(xué)去了。很快就上課了，我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎么那么冷。我一個勁的哈氣，可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。下課后，我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)。“報告！”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發(fā)抖。我走過去，見邵老師正在批昨天的作文，我便把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎么這么涼啊！”我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會著涼吧！來，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，現(xiàn)在顯得更瘦小了，仿佛一陣風(fēng)吹來，就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“可是，您會感冒的啊！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上！就算我感冒了，我也樂意！”我鼻子一酸，我看見，這時的邵老師固執(zhí)得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了，我卻還在出神地凝望。“多美的老師啊！”我突然冒出了這樣一句話。窗外仍是寒風(fēng)凜冽，可我不怕！因為我穿著的不僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……篇二：我心中最美的教師金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學(xué)生。在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。四年級剛開學(xué)，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好！”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦！”什么？我寫得好？還是作文寫得好？在這之前，可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星（最滿就是4顆星），幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！篇三：最美教師老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長久佇守，為學(xué)生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。我們還有幾個星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此，老師每天都跟我們發(fā)火，突然有一天，我們聽到一條驚心動魄的消息：語文老師生病了，要由另一位老師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位老師嗎？”可是，上了她的語文課后才發(fā)覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進(jìn)行對比，先不說她的長相，僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪里還有心思聽課呀？她上課說得最多的一個詞兒是“謝謝”，讓我們經(jīng)常的莫名其妙，不知道為什么就得到了老師“獎勵的”謝謝了？她個頭不高，胖胖的，像個肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問。盡管這樣，我們依然在新的語文老師的教育下堅持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊，我們一定會更加珍惜她、尊重她，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，給王老師一個全新的我們。過了很久，王老師終于痊愈上班了，她依然是那樣的精神煥發(fā)，絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語的問長問短，老師熱淚盈眶......突然，一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會認(rèn)真的授課，無私傳授知識，盡管她們有這樣那樣的不足和弱點，但目的是相同的，為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對我們希望的笑，那是對我們認(rèn)可的笑，那是帶有無私奉獻(xiàn)的笑，那是最美的笑！終于，經(jīng)過我們師生共同的努力，我們班語文成績得到了全年級統(tǒng)考第二名，僅次于第一名平均分分，王老師又笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是對我們肯定的笑，我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕，因為，那是最快樂的時刻，更是體現(xiàn)老師最美的時刻！篇四：最美老師在我們身邊有過無數(shù)的好老師，他為我們默默奉獻(xiàn)，卻從不為回報。曾經(jīng)有多少老師為學(xué)生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學(xué)生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會濕潤。平時，班主任總會對我們照料有加，同學(xué)沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨了，他也會把傘讓給同學(xué)們用，自己淋著雨回家，感冒了也會帶病上課，當(dāng)同學(xué)們問：“老師我該怎么報答你？”他總會說這樣一句話：“你么好好學(xué)習(xí)就行。”平日里他也不兇，但同學(xué)們都很聽他的話。老師非常幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅有聲有色，而且在歡笑中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也非常高。班主任最愛與學(xué)生聊天，沒事的時候大家便會把他團(tuán)團(tuán)圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當(dāng)聽他故事的時候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經(jīng)過去兩年了，他的故事還沒有重復(fù)過，也許是因為他經(jīng)歷了太多太多，以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏，他教書的時間比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。而最讓我感動的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在2015年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，在一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路的時候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學(xué)生們，在緊急時刻，本可以全身而退，躲不過去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學(xué)生推向一邊，而自己卻被卷入車輪底下。學(xué)生生病了，她買禮物去探望，學(xué)生自習(xí)時，她替學(xué)生值日，給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時間，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不了，自己掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而現(xiàn)在自己確是滿身傷痕，為學(xué)生付出了那么多她的回報是什么呢？她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我心中的最美老師。交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是責(zé)任與愛心，無私和崇高的體現(xiàn)。我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光和熱。篇五：最美的老師有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。篇六：最美老師5月8日20時38分，一個讓人心痛的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，滿是剛下晚自習(xí)的學(xué)生，誰也沒有想到，一場慘劇即將發(fā)生……“每天下晚自習(xí)之后，學(xué)校門口都會停著幾臺接送學(xué)生的大客車。當(dāng)天晚上，有3臺車在門前停成一排。”十九中學(xué)生劉曄說，她走出校門時，就看到停在最后面的大客車，不知道為什么猛然啟動，猛撞向中間大客車的尾部，又推著大客車向前面的依維柯撞過去。“當(dāng)時有幾個同學(xué)正走在兩輛車中間，眼看著就要被擠住。”劉曄說，自己尖叫了一聲，嚇懵了。“這時，張老師向前一撲，用臀部頂出一名學(xué)生，又用手將另一名學(xué)生扯到路邊，而張老師自己被撞倒在地……”還在住院的學(xué)生孫智鴻說。當(dāng)十九中教師李金茹搶到張麗莉身邊時，發(fā)現(xiàn)車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，牛仔褲全破了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。師生們立即撲過去，圍住了張麗莉，喊著她的名字。“先不要管我們，快救老師、快救老師、快救老師……”學(xué)生們哭喊著。人們自發(fā)地圍成一圈，將老師擋在中間，生怕她再受到傷害。“也就是一眨眼的工夫，麗莉就躺在那兒了，我們急忙打了120，把麗莉和受傷的學(xué)生送往醫(yī)院……”李金茹哭著說自己永遠(yuǎn)也忘不了那一幕。被軋后清醒時，她說要先救學(xué)生張麗莉老師舍生忘死，被她推開的兩個學(xué)生安然無恙，其他5名同學(xué)也只是輕微擦傷。而張麗莉由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克。佳木斯市中心醫(yī)院院長曹洪濤表示，醫(yī)院對張麗莉進(jìn)行了快速、積極的救治，為了保住其生命，不得已為其做了雙下肢截肢手術(shù)。“考慮到她還年輕，還沒有生育，我們只截斷了她大腿根以下的部位，如果情況繼續(xù)惡化，恐怕連臀部也保不住了。”李金茹和張麗莉同在語文組工作，她當(dāng)天整夜一直陪著張麗莉。“被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在醫(yī)院時還對我們說要先救學(xué)生，后來就完全昏迷了。”李金茹數(shù)度落淚。鑒于張麗莉的病情嚴(yán)重，涉及多學(xué)科、多系統(tǒng)。10日，曹洪濤院長請來哈醫(yī)大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授，與醫(yī)院各科專家一起會診。曹洪濤表示，醫(yī)院已專門組成救治小組，全力以赴救治張麗莉及其他受傷學(xué)生。作為班主任，她把學(xué)生視如己出張麗莉出生于1984年，2015年從哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，來到佳木斯市第十九中學(xué)任教。今年，是她走上講臺的第5個年頭，也是她人生中最美好的季節(jié)。走進(jìn)張麗莉工作的佳木斯市第十九中學(xué)，在一樓大廳，迎面看到的就是一個大大的“愛”字，“愛乃生命之血脈，愛是教育之真諦”，不知道張麗莉曾多少次面對這些鮮紅的大字，她一定是把這句話融化在血液里了。張麗莉深深地愛著自己的學(xué)生。為了帶好班級，她選擇先不要孩子，每天把大量的時間花在學(xué)生身上，這一點一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。在張麗莉的病房外，第十九中學(xué)教師王筱芊在默默流眼淚:“張麗莉發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒吃早飯，她都把自己的飯給學(xué)生吃。她把班里53名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。雖然沒做過母親，她卻把母親這個角色詮釋得最美。”說起張老師，學(xué)生閆泓佚眼淚刷地就下來了。在她眼中，張老師就像自己的媽媽一樣。2015年冬天，班里的一位同學(xué)病了，張麗莉領(lǐng)著班里的幾個同學(xué)去看望，這時，一輛自行車向閆泓佚沖來，雪天路滑，車子根本停不下來。情急之下，張麗莉一下子擋在了她的身前，結(jié)果，褲子被車刮壞。可是，她絲毫沒有顧及自己，卻轉(zhuǎn)身關(guān)心地問閆泓佚:“你沒事吧?”“那種溫暖，只有從母親那里才體會得到。”閆泓佚說。聽說張老師被車撞了，學(xué)生家長趙亞波的腎病一下子又重了，臉蒼了起來。“好人啊，沒有她，我家孩子哪能有今天!”原來，2015年，張老師擔(dān)任初一(三)班的班主任，得知趙亞波家特別困難，便從工資中每月拿出100元資助她，寒暑假也從不落下。張麗莉還將愛人的衣服拿來給趙亞波的兒子，現(xiàn)在，孩子身上穿的絨衣、褲子、外衣都是張麗莉給的。“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水。”學(xué)生張佳巖說，放學(xué)時學(xué)生等不到來接的家長，她就主動打車送學(xué)生回家。開家長會時，她給每個家長買水喝。“我們?nèi)叶枷矚g她。”篇七：我心中最美的老師每年9月10日的教師節(jié)，空氣中都會散發(fā)著濃郁的感恩氣息。在每一個人的生命歷程中，都離不開老師的影響。是老師，給我們插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔。加減乘除，算不盡老師的奉獻(xiàn)！在第28個教師節(jié)來臨之際，真心道一聲：老師好！以前，我很害怕向老師提問。這么簡單的問題都問，老師會不會煩？自己這樣添亂，會不會影響老師的時間？這樣的念頭時常在我的腦海里打轉(zhuǎn)，困擾著我。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕向老師提問了。我還多了一個愛好——聽英文歌，艾薇兒、賈思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、邁克·杰克遜、西街男孩都是我喜愛的歌手。在班級的新年聯(lián)歡會上，我也演唱過英文歌。其實，我的英語成績一直很差，小時候一直就不太喜歡英語。直到上了初中，英語老師張素珍才改變了我的一切。初一剛?cè)雽W(xué)時，我覺得張老師是個很冷的人。有一次點名提問，正好輪到我，因為沒回答上來，她當(dāng)著全班同學(xué)嚴(yán)厲地批評了我。又有一次，我英語作業(yè)沒寫好，成了全班的負(fù)面典型。那個時候，“當(dāng)面批評”成了我對張老師唯一的印象，而“沒面子”也成了我上英語課時最失落的心態(tài)。就在那個學(xué)期，有一次，我被張老師叫到了辦公室。我不會又犯了什么錯吧？張老師會怎樣懲罰我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一個低級的錯誤，試卷上一道很簡單的題都沒答對。出乎意料的是，張老師并沒對我進(jìn)行任何的批評，她的平和簡直與課堂上判若兩人。我鼓起勇氣提出幾個問題，張老師細(xì)心講解。看著她用筆在紙上寫寫畫畫，透過眼鏡的目光認(rèn)真而又專注，那一刻，我仿佛認(rèn)識了另一個張老師！從張老師的辦公室里出來，感覺真是好極了。我默默地下決心，一定要學(xué)好英語，一定要證明我能行！從那以后，我努力地學(xué)習(xí)英語，除了完成大量的作業(yè)，還多做了很多額外的練習(xí)。每當(dāng)遇到問題，我的法寶就是問。最開始我只是向身邊的同學(xué)問，后來嘗試大著膽子向張老師問。每當(dāng)?shù)玫郊?xì)致的解答，我害怕提問的心理就減少了一分。站在講臺上的，還是那個張老師。不同的是，從她的嚴(yán)厲中我讀懂了一種關(guān)愛。“外冷內(nèi)熱”成了我對張老師的新印象，“敢提問”也成了我最大的改變。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，再加上張老師精心的輔導(dǎo)，我的英語成績突飛猛進(jìn)，從班里的中下游上升到名列前茅。初二上學(xué)期，我被提名為班里的英語課代表。我覺得，信心真的能改變一個人。當(dāng)你敢于向老師提問，就是信心最大的體現(xiàn)。現(xiàn)在，我對張老師已經(jīng)沒有了任何的畏懼感，反而充滿了敬意和感激。平時與她說話，就像和我父母一樣的隨意。因為我知道，有一種冷叫關(guān)懷；有一種熱叫奉獻(xiàn)。在教師節(jié)即將到來的這一天，我真誠地想對張老師說一聲：謝謝您！篇八：最美教師又是一個萬籟俱寂的晚上，我獨自一人在窗臺，看著皎潔的月光闖進(jìn)臥房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來，看著點點繁星在天空中閃爍，回憶好像是夜空中的流星，從我腦海中劃過，打破了寧靜的夜空，更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。記得在那個瓜果飄香的十月，我迎來了二年級的生活。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師，她一定很留戀自己的教書生涯。他果然和我想象中的一樣，他非常幽默，他告訴我們，自己都是中國人，語文是祖國的語言，學(xué)好語文，是對自己作為中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心，從那時開始，我記住了“中國人”這個名詞，我開始學(xué)會愛國，學(xué)會愛他人，也學(xué)會了愛國語。二年級上冊的時候，我生病住院了，正好錯過了考試。老師把考卷給了我，讓我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在醫(yī)院輸著水，輸?shù)揭话霑r，我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房，一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過慈祥的目光，她是張老師！我意外極了，這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事，我只聽說過，可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點不適應(yīng)，一直對著老師笑，什么話也說不出來。老師說他帶了紅筆，問我卷子做沒，做了讓他改一改。我這才看到老師手中地紅筆，而我不知看到這些，更看到老師被凍得通紅的手，我想對老師說聲謝謝，可卻怎么也說不出口。我下定決心已定學(xué)好語文，可期末考試，我偏偏只考了80分，我知道，上天給我開了一個不大不小的玩笑。我沮喪極了，覺得自己真對不起老師，可老師上課時卻表揚了我，說我有一個月都沒來上課，這次考試還能上80，很不容易！我瞪大了眼睛，不還相信自己的耳朵，得80也能受表揚？這樣的成績也算好？下課時，我看了一下成績表，發(fā)現(xiàn)我的成績在班里還算前幾名呢！想想這些，再想想老師對我的鼓勵，我又恢復(fù)了自信。終于，在三年級的考試中，我破天荒的考了100分得了全班第一！媽媽說中了，張老師在教完我們?nèi)昙壓螅屯诵萘恕Ｇ耙欢螘r間，我拿出了那張珍藏已久的滿分試卷，發(fā)現(xiàn)卷子上有兩處錯的。我這才明白，老師是看我學(xué)習(xí)努力，想著我們還小，才故意對這些錯誤“視而不見”的。如今，我已上中學(xué)了，可張老師的面孔會時刻出現(xiàn)在我眼前。張老師，您就像今夜的月亮，是那么美麗，請記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。篇九：最美教師劉老師，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的知識傳播給下一代，把全部的愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她盡職盡責(zé)，愛生如子，愛校如家。她就是我們心中最美的老師。那一日我的眼角濕潤了。暑假里，劉老師做了腿部手術(shù)，日子一天天過去了。開學(xué)那天，我們大家知道了劉老師生病不能來上課。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說不出的難過。但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，現(xiàn)在只是代課，并沒有換老師。時間也好快，轉(zhuǎn)眼一個星期過去了。聽說劉老師要來，我們心里好激動--既興奮又擔(dān)心，在教室門口等待，“劉老師來了！”張嘉格喊道。劉老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白，她蹣跚地向我們走來。我們簇?fù)碓趧⒗蠋熒砼裕藐P(guān)切的目光望著、問著。“劉老師來了！”“您好些了嗎？”“劉老師您怎么……”“劉老師您能……”劉老師用親切地目光望著我們，笑著回答我們：“我好多了。”“能堅持上課了。”那天的課上劉老師的聲音雖然不高但還是那么清晰。我們格外地安靜，聽得那么認(rèn)真。我們知道，劉老師站不了多久。但是她還是堅持站著給我們講課。看著劉老師有時微微皺起眉頭，有時一手按著桌角用力撐著那條傷腿，有時額角上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他還在堅持，堅持……看到此情此景我的眼角濕潤了。就這樣直到講完課她才肯坐下，坐下后又要繼續(xù)給我們判作業(yè)。我深深地知道劉老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒恢復(fù)好就來上班，就堅持給我們講課。不是為了我們，或許劉老師現(xiàn)在還在家里休息吧！記得我們?nèi)タ磩⒗蠋煏r，她總是叮囑我們：要教教不會的同學(xué)，多背背書上的定義，沒事多看看數(shù)學(xué)書，不會就問。代課老師講的快，有些細(xì)節(jié)你們可能聽不懂。還有我看了下6年級的數(shù)學(xué)書，不太難，你們要好好聽講，跟著老師的思路走。天哪！劉老師生病了還在惦記著我們，這不是哪個老師都能做到的。我們都說母愛是世界上最偉大的，最無私的，可我認(rèn)為這份愛與母愛比毫不遜色。長大后，無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住她的這份情；無論我們走到哪兒，都會永遠(yuǎn)記住她的話。無論我們走到哪兒，都會永遠(yuǎn)記住她的愛，無論我們走到哪兒，都會永遠(yuǎn)是她的一朵花。劉老師那無私奉獻(xiàn)的精神，那愛崗敬業(yè)的品德，那愛生如子的態(tài)度就是我追求的目標(biāo)，劉老師就是我心中最美的老師。篇十：我心中的最美老師都說老師是春雨，澆灌了學(xué)生；是蠟燭，照亮了學(xué)生；是粉筆，描繪了學(xué)生；是鏡子，警示了學(xué)生；是……可我覺得，老師是一本書，一本高尚的書，一本無所不知的書，用汗水滋潤學(xué)生，她不僅給予學(xué)生很多知識，更讓學(xué)生明白了“真”、“善”、“美”三字中蘊含著的意義。我的小學(xué)語文老師，也是我的班主任。她是一個知識豐富的人，也是一個心地善良的人。小學(xué)時，她經(jīng)常會給我們舉一些例子，讓我們從中得到啟發(fā)。記得那是三年級，在一次語文課上，老師把一個大大的“人”字寫在了黑板的中央。當(dāng)我們正納悶老師想干什么時，她指著它問：“同學(xué)們，認(rèn)識這個字嗎？”全班一陣哄笑，不知哪位同學(xué)大喊一聲：“誰不認(rèn)識啊，不就是‘人’嗎！”同學(xué)們都附和著。過了一會兒，同學(xué)們漸漸停止了哄笑，老師接著說：“是啊，大家都認(rèn)識，那么，哪位同學(xué)說說，它為什么是這樣寫的？”全班開始議論起來，這次沒人再喊了，過了一會兒，老師繼續(xù)說：“你們看，‘人’字中有一撇一捺，看似簡單，其實里面還有很深的含義，”她停了一會，繼續(xù)說：“人，是一個上頂天，下立地的人，不管遇到什么困難，他總是站著去面對，沒有垮……”那節(jié)課，是我第一次聽老師說這么深奧的道理。記憶里最深的是五年級的一堂課。許多同學(xué)因為在前不久的考試中沒發(fā)揮好，導(dǎo)致考試失利，所以都對自己沒了信心。這時，老師告訴我們說：“一個人的失誤不是錯，你們不必那么沮喪。就比如說人的一生就好比一張白紙，你往上寫的東西越多，你所得到的就越多，你如果在上面亂涂亂畫，那么，它將變成一張廢紙。你們這次的失誤，并不能代表什么，它只有可能是因為這張紙上有一處錯誤的信息，這條信息把你們引向了錯誤的方向，你們只要找到這條錯誤的信息，并且把它改正，這樣，你們以后不就再也不會犯同樣的錯了嗎？”從這以后，我們懂得了怎樣去反思自己。她是學(xué)生在黑暗時的一盞路燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。她讓我深深地理解了“真”、“善”、“美”之間的含義。她是我心中的最美的老師。
陰部放辣椒作文 第十四篇
杜娟收起臉上的僵硬，又撲通跪在地上：“老板，我可以把從你那里偷來的錢都還給你，你想要多少錢，我也給你，我現(xiàn)在沒錢，可以給你寫欠條。”
王家明不說話，狠狠盯著杜娟，然后松了一口氣說道：“可以，你先把借條寫了。”
杜娟忙不迭地從地上站起來，在屋里搜索后找到一枝筆，一張紙，按照王家明說的，寫上欠他一百萬的欠條。
她寫完欠條轉(zhuǎn)身要走的時候，王家明從背后騰地抱住她：“別走，我還有一個條件呢，只要把這個條件滿足，從此后我不再找你麻煩。”
然后他說出了讓杜娟心里震驚的條件，讓杜娟陪他睡一夜。
杜娟轉(zhuǎn)身摸著自己的孕肚：“我懷孕了，不能這樣，老板。”
王家明一手抬起她的下巴，臭烘烘的嘴巴在杜娟的嘴上摩擦，還一邊呢喃著：“你以為我傻嗎，女人過了三個月就可以過夫妻生活，我還沒有睡過懷孕的女人呢，想嘗嘗是什么滋味。”
杜娟再也忍不住，揚起手就要給他一巴掌，卻被王家明整個人帶進(jìn)懷里，緊緊箍住：“呵，變厲害了，我喜歡。”
隨即他對桌上的對講機喊話：“進(jìn)來。”
又是從前的那一招，幾個穿著清涼的大漢走進(jìn)來，王家明嘿嘿笑著：“如果不讓我睡，就讓這幾個人來，我保證，你肚子里的孩子一定保不住，他們可沒有我對你溫柔。”
杜娟一下子癱軟在地上，用蚊子般的聲音對王家明說：“你讓他們出去吧。”
幾個大漢出去了，杜娟沒等王家明說話，主動脫掉自己的衣服，這幾年她身上的疤痕已經(jīng)恢復(fù)得差不多，嬌好的身材，微微挺起的孕肚，讓王家明贊不絕口：“不錯不錯，孕婦又是一番滋味,我這也算嘗鮮了，放心，我會溫柔對你的。”
從紫竹公寓出來，杜娟深一腳，淺一腳往家走，進(jìn)了家門后，她一遍又一遍沖洗著身體，想把王家明留在她身上的痕跡全部消滅，就當(dāng)從來沒有這回事。
陰部放辣椒作文 第十五篇
在我的小陽臺上，有一棵茁壯成長的'辣椒苗。
種下不久，長出了幾個花苞，又過幾天開出來的是白中透黃的小花，起初花昂頭挺胸，當(dāng)它長到一定程度時，便慢慢低下了頭。顏色也由白中透黃漸變成了深黃色，最后悄悄地枯萎了。
但是在那被微風(fēng)吹下來的花瓣中，卻長出一個小小的果實——辣椒。這辣椒如黃豆般大小，但辣味不比大辣椒差！
一只螞蟻散步似的爬上那棵辣椒苗，當(dāng)爬到那個小辣椒跟前時，它的觸角猛然一動，連忙退了回去，在“撤退”的途中，差點摔了下去，頓時像一匹受驚的野馬。我覺得它一定聞到了小辣椒刺鼻的味道，所以才忍不住跑了回去，它一定還邊跑邊說：“這是什么呀？這是什么味道呀，這么難聞。快跑。”
辣椒雖小，但辣味十足。人也是這樣，不能光看外表，要有內(nèi)含。