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競選班干自我推薦作文 第一篇

尊敬的老師們：

你好，我是___

作為一個學生，學習永遠是最重要的。在我心中，知識同樣重要，沒有主次學科。因此，我努力學習各學科的知識，不讓自己的作業有任何偏差。

雖然我的成績不是第一，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。在我的業余時間，我經常讀詩歌和散文。我想讓自己接近藝術，遠離庸俗。我想塑造自己

我知道，班長可以起到很大的榜樣作用。因此，我盡量穿著得體大方，言語總是彬彬有禮。不管有沒有監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。

主動到衛生區撿垃圾，熱心幫助值班學生，在他們需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，等等，已經成為我生活的習慣。因此，無論在哪個班，我都能很快熟悉全班同學，并保持彼此之間的密切友誼。這種良好的人際關系使我在課堂上事半功倍。這也讓我和同學們有了很多快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

在班級和學校的學習和工作中，我被授予“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀學生”稱號。并在平時的學習生活中，參加過各種競賽，獲得過“和諧中國”二等獎、數學競賽“亞洲杯”優秀獎。小學時，他被授予區級優秀少先隊和市級班干部。這些都是我的驕傲，我想我可以稱為“優秀班干部”。在下一個學習生活中，我會更加努力!

真誠的

主辦單位：___

年----月-----日

競選班干自我推薦作文 第二篇

尊敬的老師和同學：

大家好！我是xxx，在這個集體生活了一年半了，相信大家都能了解，在老師和同學們的幫助下，我現在已經成為了一名健康，快樂，勤奮，好學的學生。我熱愛我們的學校，身為萬全道小學的學生，我感到驕傲。我熱愛我們的班集體，身為這個班集體中的一員，我感到自豪。

在這次競選中，我非常希望成為一名中隊委，以下是我擁護自己的理由：

1、我熱情，善良，富有愛心，熱愛學校，尊敬老師，關心同學。

2、我熱愛學習，上課注意聽講，認真完成老師留的作業，學習成績優良。

3、我關心集體，積極參加集體活動，愛護公共財物，有集體榮譽感。

4、我愛好廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌，看書，打羽毛球，我還特別喜歡用電腦畫畫。

以上是我的自薦信，希望大家支持我，如果我被選上，我相信我一定是一名優秀的班干部。我會在各方面積極帶頭，當好老師的小助手，團結同學，為同學們服務。同學們，請相信我，支持我，把你手中那一張珍貴的選票投給我，我不會讓老師和同學們感到失望！謝謝大家！

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx

競選班干自我推薦作文 第三篇

親愛的同學、老師：

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發現自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。

我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的入學生會。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。

競選班干自我推薦作文 第四篇

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮興與眾多愿意為集體服務的同學一起，競選班干。班干是要讓有能力的人來擔當，我認為我就是這種人，可以與大家共同進步，聽從各位意見的人。我是一個德智體美勞全面發展、性格樂觀陽光的人，喜歡幫助別人，做一些力所能及的事，家里，我經常幫助父母做家務，自理能力也很強。我善于與人交際，大家都是我的好朋友，每當來到一個陌生的環境時，我會很快與新同學“打成一片”。班干是同學們心中的好榜樣，便應該有好的成績和健康的體質。在課堂上，你們所見的我是一個坐姿端正，仔細聽老師講課，積極回答問題的人；美術課上，我更是靈活地揮動著色彩繽紛的畫筆，聚精會神地繪畫；英語練習中，試卷上的紅鉤讓我充滿自信；操場上，你們可以看見我正活躍地按照體育老師的要求做著各項運動，我的跑步速度，也令我十分滿意，火紅的赤道上，經常能看見我奮勇向前的身影，如果不是出身年份的關系，我也是學校田徑隊的一員了。除了學校的課程外，我在課外也非常努力：作文、舞蹈、英語等各種課程讓我的課余生活很充實。我的芭蕾舞已經通過五級，參加過更俗劇院許多隆重的演出。

如果我當上了班干，我一定會提高對自己的要求，認真負責地完成好我的任務，并幫助同學，協助老師；但要是落選，我也不會氣餒，我會找出原因，改正過來，再接再厲，爭取下次成功，做到勝不驕，敗不餒。

老師給我的評語中說：“我是一顆藏在貝殼里的珍珠，總有一天，會綻放出耀眼奪目的光彩！”珍珠的璀璨，必然需要貝殼的眼淚；優秀的班干，同樣需要同學們的鼓勵與支持，你們手中那寶貴的一票，便是貝殼的眼淚！

謝謝大家！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

競選班干自我推薦作文 第五篇

親愛的同學、老師

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的.深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行xxx。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

競選班干自我推薦作文 第六篇

各位老師、同學：

大家好!

船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的xxx。在此，我申請“市三好學生”稱號。 我十分榮幸地站在這里參加這次競選雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功,但在

這里我要挑戰一次,挑戰自己一次，假使失敗了,我不會傷心的，也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。 自從在班里擔任中午的”執行官”后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師的好評，但現在我和同學們的關系漸漸分裂了,今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的，但在今后我會努力的提高有所進步!

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也抱怨過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。 在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。

作為三好學生,是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩!如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足,加以改進, 謝謝大家!

競選班干自我推薦作文 第七篇

親愛的老師、同學們：

大家好！首先非常感謝李老師和同學們給我這個機會，讓我競選多好學生和讀書小明星這個光榮的稱號。我已經是一名二年級的小學生了，并且是一名光榮的少先隊員。在這兩年多的時間里，我要感謝老師對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我成為一名德、智、體全面發展的小學生。

作為一名學生，我知道學習的重要性，在學習上，我嚴格要求自己，努力學習，堅持做好課前預習，上課認真聽講，課后反復鞏固學習，并且認真完成老師布置的家庭作業。除了學習課堂知識外，我利用課余休息時間，參加了英語和長笛培訓班，不但提高了我的英語水平，而且豐富了我的課余文化生活。在思想上，我熱愛學校，熱愛班集體，團結同學，樂于助人。我積極參加學校和班級組織的各項活動，不但鍛煉了自己，并且為班級爭取了榮譽。

在今后的學習當中，我仍然會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，尊敬老師，團結同學，讀更多的書，積累更多的知識，我會一直堅持去圖書館看書，在知識的海洋里暢游，不愧于讀書小明星的稱號。如果我榮幸的了多好學生和讀書小明星，我會更加努力，一定會對得起這個光榮的稱號。謝謝大家！

競選班干自我推薦作文 第八篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

記得有位哲人說過：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功！”

今天，我很有自信地向大家自薦自己，我要競選學習委員。我的目標是：發揮自身的長處幫助同學，與我們五年級（十）班全體同學共同進步，在學業上取得更加的'優異成績！

正如大家對我的了解，我是個熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心的男生。我對學習一直有很高的熱情，心中總有不服輸的干勁，我要把這種熱情與干勁帶給大家。另外，學習最快的方式不是自己摸索，而是學習被別人證明有效的方法！我要帶領大家互相交流彼此的學習經驗，把好的學習方法傳授給他人，讓大家均衡發展，共同進步。

讓我們都做個實干家吧，充分利用學校的早讀時間，在課堂上積極與老師互動學習，課后認真細致地復習，多多讀好書，我相信我們的學業會突飛猛進的！假如我落選了，正說明我還有很多不足，我要向其他同學學習，繼續不斷地完善自己。

同學們，信任我、支持我吧！請投我一票，再次感謝大家對我支持！

敬禮！

自薦人：xx

xxxx年xx月xx日

競選班干自我推薦作文 第九篇

敬愛的xx：

大家好！我叫包xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票！

謝謝大家！

xxx

20xx年xx月xx日

競選班干自我推薦作文 第十篇

各位老師、同學們：

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的'素養和品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。

我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!

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