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小學二年級彩虹作文(精選22篇)
小學二年級彩虹作文 第一篇
今天下了一場大雨，雨下完了，到處都是烏云，感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過?！把?，彩虹！”我情不自禁地叫了出來，我的家人都跑來看。它披著七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入云間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的發帶，誰系上它就會變成小天使。彩虹其實是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當我想得入神的時候，我發現彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最后融入天空。我覺得很可惜，因為彩虹很難得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼錯過了最漂亮的時間。
彩虹的時間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運。
小學二年級彩虹作文 第二篇
有一個彩虹島，上面有一個彩虹村。那里生活著許多彩虹精靈。下面介紹一下主角。
有七個精靈姐妹，是彩虹的顏色。姐姐叫凌峰，小名叫弘兒。二姐叫凌雪，外號橘子；三姐是葉琳，外號叫黃兒；四姐叫靈芝，小名綠；五姐叫於陵，外號叫青兒；六姐妹叫凌冰，外號蘭兒；七姐妹被稱為凌軒。他們的昵稱是zier。他們溫柔善良。只有蘭兒最膽小，齊爾最善良，最容易軟化。
黑暗精靈
彩虹島幾百里外有一個黑暗的小島。黑暗島上有七個黑暗精靈。
姐姐的名字叫玄晶，她的昵稱是軒兒。二姐叫安妮，外號尼爾；三姐叫湘雅，外號雅兒；四姐叫岳翎，小名玲兒；五姐妹叫青靈，外號發光；六姐叫惠雅，外號惠兒；齊姐姐叫子楓，外號鳳兒。
小學二年級彩虹作文 第三篇
記得初遇彩虹，是在我很小很小的時候，那次所見的彩虹并不是很大，卻是我這幾年來，最美好的回憶。
曾記得四五歲那一天，我在門堂里玩，突然來了一場大雨，那場雨是我有生以來最大的一場雨，雖然時間多了這么久，雖然我記憶很模糊，可它一直蘊藏在我的心河中。在滴滴石子般的雨滴從上午到下午，后來變成了蠶絲似的細絲語，再從點點絲雨到無雨，已經是傍晚了，雨終于停了下來，被雨水折磨了一天的空氣也放松休息了，我就走到門前，呼吸自然又流暢的空氣。那時，后門口，媽媽還在整理東西。
“媽媽那是什么？這么好看？”此時在陰暗暗的藍天中，隱約有一絲彩色，慢慢地變得很濃，很濃，唯一缺陷就是，只有一半少一些的彩虹，它就像一條斷橋，不，應該是斷了的彩虹橋。
那次初遇彩虹是我最幸福的時刻，雖然它只放映三四種彩色，雖然它只有半條，可他是那么的漂亮！年齡幼小的我也無法去形容他，但我希望以后常常出現，讓我享受這美麗的一刻。
小學二年級彩虹作文 第四篇
聽老爸的話，先學習后玩耍，心情如釋重負，格外過癮！
剛在冰箱拿根冰棍，突然天空電閃雷鳴，好像破了個洞，瞬間海就展現在我面前。我舉著冰棍，一下蹦到了窗前?！皣W嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”由松散到緊湊，雨滴敲打棚子的聲音，如此悅耳，這雨滴是玉環，棚子就是樂器，簡直絕配！
雨很大，但更像老媽的脾氣，說變就變！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可愛的仰視賞天空。東邊還在烏云壓頂，西邊已陽光普照。“老媽、大哥，快看，彩虹！”這是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一樣，五彩繽紛，祥和而又安靜，給人心靈帶來美好的慰藉。
每個人心中都應有自己的彩虹。暑假以來，上午閱讀、講故事、練字、朗讀、寫日記；下午做家務、賣貨、送貨；晚上和老爸一起做飯，聊天下大事，賞析大片……回想起那些放縱的日子，真的很慚愧！
經歷風雨，終見彩虹！奮斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也會魅力綻放！
小學二年級彩虹作文 第五篇
傍晚，我們全家人都出來乘涼。無意中，我發現天邊有一道彩虹，大喊：”彩虹出來了！“大家喜出望外，紛紛仰頭看起來。
長這么大，我還是第一次看彩虹，它從西跨到東，真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色，但我似乎只看到三種：紅、黃、藍。仔細觀看在藍色的外圍，還有一種比藍色深一點的顏色，這種顏色不常見。再仔細辨認，紅色的外邊還有一層紫色。
看了半天，脖子都酸了。這時，一旁的秦露姐姐說：”我長大了要到彩虹上去玩一玩?！斑@話把大家都逗樂了。不過，秦露姐姐的這句話也點燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想：要是有一架天梯架在彩虹上面，我順著爬上去，看一看、數一數彩虹到底夠不夠七種顏色，并在水面溜達溜達，該有多好。
不知不覺中，彩虹漸漸消失，只留下灰白的天空和無盡的遐想。
小學二年級彩虹作文 第六篇
在神奇的大自然中，有許多值得我們去思索的問題。比如：蘋果切開后會變黑，向日葵跟著太陽轉等，我就在一次不經意間發現了雨后彩虹的原理。
有一天，我和幾個朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時回不了家，只好躲在一個小亭子里，雨只下了一會就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀!”
小亮說：“這有什么的，我都知道是什么原理呢!”
“真的?”我們齊聲說道。
當然是真的，不信我給你們說說。
小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發生反射與折射造成的。我們知道，當太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色的光帶。
”說的太好了!“我們一起說道。
是啊!只要我們仔細觀察生活中的點點滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。
彩虹
“大自然的語言，真是妙不可言。”我也發現的奇妙的所在。
有一次，我來到壺口瀑布游玩，突然一道絢麗的彩虹出現了。
這道彩虹彎彎的，好像一座彩虹橋，它是不是女媧補天時遺棄的五彩石形成的?這道彩虹有七彩霓光，在黃河水上顯得云里霧里的。我細細觀察這彩虹，一個問題在我腦海閃現：一般的彩虹都在下雨后出現，怎么在瀑布上空也有彩虹呢?我帶著疑問回到家里，翻閱資料，資料顯示：雨后，空中存留著雨滴，經過太陽照射，折射出了彩虹。我想：是不是瀑布中的水滴折射出了彩虹?
原來，彩虹的形成這么奇妙。
小學二年級彩虹作文 第七篇
今天，我們在上課的時候，下了一場大雨。
當時，天空烏云翻滾，雷電交加，不一會兒傾盆大雨如廬山那飛流直下的瀑布直澆到干渴的大地上，久旱的大地飽飽地喝了個夠。
大雨嘩嘩地下了好久，才漸漸轉小，而且還出了太陽。這時我們也放學了，我和徐子墨坐在他爸的車里，透過車窗望向車外。忽然看見東邊的天空出現一道美麗的彩虹。我們興奮地叫起來：“快看，美麗的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的橋，橫跨在空中。
這是我從出生到現在第一次親眼看到彩虹，比想象中的還要美。彩虹橋的周邊還散發出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹橋，到那書上所說的橋的另外一端，去尋找寶藏，可是怎么上去呢？我忘向那座橋，但遺憾的是那座橋的顏色越來越淡，漸漸的什么也沒有了，我的愿望也落空了。
美麗的彩虹，雖然你轉眼即逝，但是你美麗的芳容卻在我的腦海！
小學二年級彩虹作文 第八篇
小朋友，你們喜歡雨后那美麗的彩虹？你們知道彩虹是怎樣形成的嗎？不知道，就由我來說吧!
我們知道，當太陽光通過三棱鏡的時候，前進的方向就會發生偏折，而且把原來的白色光線被分解成紅橙黃綠青藍紫七種顏色，如果角度適應，就成了我們現在看到的彩虹。
當然，天空中不一定先出現一條彩虹，有時會同時兩條三條甚至五條彩虹，不過這種情況一般較少見。
那么，夏天雨后的空中為什么會發出彩虹呢？這是因為夏天常常下陣雨或雷陣雨，這些雨的的范圍不大，往往這邊天空下雨，那邊天空任然陽光燦爛。有時候，雨過以后天空還漂浮著許多小水滴當陽光，通過這些小水滴時，經過反射和折射作用，天空中的彩虹就出現了。
小朋友，說了這么多，你們應該對彩虹很了解了吧!如果你對某種東西有了新發現，也要來告訴大家哦!
小學二年級彩虹作文 第九篇
雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空。小草也偷偷地從泥土里鉆出來了，像是在喝水。小花像是在雨中對我們張開了笑臉，小樹在雨中長大，種子吸收著水分，漸漸地它們發芽了，小動物們卻躲在山洞里睡覺，雨不停的下著。
丁丁和小伙伴們來到了草地上玩耍，它們玩兒著玩兒著看到了天空中的彩虹，丁丁一手指著彩虹興奮地說：“彩虹真像一個滑滑梯啊！要是我能從哪里滑下來就好了。”小弟弟手舞足蹈地一邊跳著一邊說：“我覺得彩虹像一座神奇的橋，還發著七彩光呢！”冬冬雙手撐著下巴眼睛瞇成了一條縫笑瞇瞇地說：“彩虹像一條美麗的項鏈！”小妹妹仰著頭指著藍天說：“我覺得，彩虹像一個被咬了一口的甜甜圈！”
大伙越說越熱鬧！彩虹的顏色越來越淡了，漸漸地，它回到了白云之間。
小學二年級彩虹作文 第十篇
尋找彩虹姑娘
尋找彩虹女孩
溫嶺市澤國小學4 (3)班李
很久很久以前，在這個世界上，地球上的每一棵草和樹都是白色的，包括小動物。
有一天，一只消息靈通的百靈鳥得到一條消息：南方有一個神奇的彩虹女孩，她能讓一切都穿上五顏六色的衣服。
動物們都很開心，歡呼雀躍，約好明天去彩虹少女彩排。
第二天一早，大家伙們聚集在森林廣場。然而，小白兔卻懶洋洋地呆在家里。我的好朋友小鹿來了：“快出來，我們去找彩虹少女。”
“不，不，如果我在找彩虹女孩的路上迷路了，我就不會回來了，所以我就懶得去了。”小白兔砰的一聲關上門。小鹿無奈的搖搖頭，知道不能叫她，一句話沒說就跟著大家去找彩虹少女。
動物翻山越嶺，煞費苦心。突然，有一天，一條大河擋住了他們的去路。聰明的狐貍想出了一個聰明的計劃。首先，河貍咬掉了一棵長著鋒利牙齒的大樹，然后聚集小老鼠在樹中央咬了一個大洞。于是造了一條船，動物們一個個上了船，過河了。
他們一起努力，歷盡千辛萬苦，終于來到了彩虹山。一個個目瞪口呆，眼前看到的一切都是彩色的.
就在動物們被迷住的時候，突然刮起了風，閃電像一匹白馬一樣穿過天空?！巴邸?，一場傾盆大雨從天而降，豌豆大小的雨滴落在動物身上。目光敏銳的小貓看到了藏在爬山虎下的洞穴。所有人都沖進山洞，聰明的小猴子鉆木取火照亮了黑暗的山洞。
暴風雨過后，風平浪靜，太陽公公微笑著迎接他。
“看，天空中有一道彩虹。哇，好美！”小鹿哭了。
突然，一個美麗的女孩從彩虹中走了出來，金色的卷發披在肩上，頭上戴著一個彩色的花環。她看起來如此謙虛、美麗和善良。
“我就是你要找的彩虹女孩。為了找到我，大家都經歷了很多磨難，真的很感動我?！敝?，她用魔杖指著動物，它們立刻穿上了鮮艷的衣服?？矗和涞睦匣⒋┲邳S相間的毛皮大衣，溫順的小鹿穿著斑點緊身衣……
回到森林里，鹿在小白兔面前敲門。小白兔打開門，不可置信地上下打量?！罢垎柲闶钦l？”
“我是小鹿！”
當小鹿把自己的遭遇告訴小白兔的時候，小白兔真的后悔當初沒有去，于是傷心地哭了三天三夜。
一大早，小白兔醒了，照著鏡子：“媽媽，我的眼睛怎么紅了？”
看，兔子的眼睛就是這樣哭紅的。
（四年級，900字）
彩虹仙境（6）
太陽慢慢西沉，不知不覺夜幕已經降臨。丹妮和雪莉找到一棵樹，在樹下睡著了。也許他們太累了，很快就睡著了…
與此同時，另一方面，在——彩虹宮，一個影子飄進了宮殿，飄進了彩虹皇后的臥室，卻沒有人注意到。后來，一切都很平靜，似乎什么也沒發生。
第二天，丹妮和雪莉來到彩虹瀑布。瀑布還是那么美，但是雪莉作為一個公主，被衛兵攔住了。門衛還說：“你得有通行證才能進去。這是女王的命令?！?/p>
達達尼昂和雪莉迷惑不解?！澳悴恢浪枪鲉?？”丹妮問。
“秩序如山，不可違逆?！遍T衛說。
這兩個孩子非常沮喪。
突然，雪莉想到了一個好辦法。
她把丹妮帶到瀑布前，輕輕地吹了吹，瀑布里出現了一條通道?！叭枂枊寢專趺椿厥拢俊毖├蛘f。
來到大廳，彩虹女王正悠閑地站在窗前欣賞窗外的風景。當她看到雪莉和丹妮進來時，她問：“你怎么樣.你是怎么進來的？”
“媽媽，你不記得了嗎？彩虹家族的人都能從瀑布進來嗎？”雪莉說。
“哦.也許我忘了，”彩虹女王含糊地說。
回到雪莉的臥室，雪莉對丹妮說：“媽媽今天有點不對勁？"
到底發生了什么？請看下一集。
（六年級，100字）
彩虹姐姐出來了
突然下起了大雪。浙江省桐鄉市烏鎮種植小學五(2)楊利紅今天早上，我在上學的路上。當我走的時候，我看到天上下雪了。起初雪下得較少。后來雪越下越大。當我到達學校時，雪已經變得非常大，幾乎像鵝毛一樣大。因為中低年級的學生住在一樓和二樓，他們下樓去天井操場，我們五六年級的學生去天臺撿雪花。全校學生為這場大雪歡呼雀躍。
午飯時間，操場和草坪……都是雪，大約有十厘米厚。這樣可以讓學生很開心。他們一放下飯碗，就跑向操場、天井和下雪的地方。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人在下雪，有些人甚至在吃雪.
打雪仗很好玩。他們幾個人自發地聚在一起，拿起雪捏成一團，互相開戰。那些被對方用雪砸到的同學，不僅沒哭，還笑了。他們也很快撿起雪，揉成一團，互相還擊。其他人跨越年級和班級打雪仗。
回到家，哥哥對我說：“明天雪停了，我們去地里打雪仗?！蔽艺f：“好吧，要么在那里，要么在廣場！”
啊，大雪有點突然，但對我們來說真的是一件好事！
講師：馮永康
（五年級，500字）
小學二年級彩虹作文 第十一篇
我向來是不喜歡雨天的，總覺得下雨天心情也跟著濕漉漉的，雖然這樣說是矯情了些，可是確實是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。
我最喜歡便是晴天大太陽，照在身上暖暖的，心里也會很晴朗。尤其在北風呼嘯的冬日，高掛的暖陽總是會讓人心里特別安穩。
雖說不喜歡，但是也還是會很合群的跟他們在雨天玩鬧，因為最重要的不是天氣，而是跟誰在一起。
比較驚喜的是，在這個陰雨綿綿的天氣里，我們竟意外看見了彩虹。
這種感覺就像是中了彩票，或者是買的小東西刮出了獎項，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長一陣子，生活本來不就是這些調劑的嗎。
我們躲在一個比較低的屋檐下，正計劃著等會去哪里玩耍，一轉眼，看到了天邊出現一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨后出現了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。
小學二年級彩虹作文 第十二篇
我喜歡彩虹，你是否也喜歡呢？
還記得那年的春天，我六歲，那是我第一次看見彩虹，就被他鮮艷亮麗的外貌給深深吸引。
在一個雨過天晴的早晨，睡眼惺忪的我和媽媽一同到山中漫步，經過一番跋涉我們終于抵達山巔。放眼望去一片碧綠，我將一切景象盡收眼底，真是美不生收??！， 但有別于以往的是在對面的山峰有一座艷麗且光芒四射的“橋”，仔細一看原來是到七色的彩虹，艮為眼前秀麗的景觀增添柔美的氣息。
看著眼前的彩虹，不禁令我想起牛郎、織女那刻骨銘心的愛戀，彩虹啊！你是否也有像鵲橋那般的用意呢？又是否能通往無邊無際的仙境。當人這一連串的疑問在我心中留下一道道的刻痕就像無法抹滅的印記。
前些日子，又看見的彩虹，心中的疑問有如泉水般，一涌而上，竟有種說不出的滋味。雖說如此但彩虹在我心中人是一個凄美愛情故事的幻想，也是我心中最真誠的秘友。
小學二年級彩虹作文 第十三篇
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆：好美啊！太漂亮了！
可有人想過彩虹從哪一個地方出發？出發后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經消失了。
彩虹出現的機會很少，出現的時間也很短暫，還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的.通道、橋梁，只要彩虹橋一出現，那么就有人離開自己的故鄉，去到其他城市。
彩虹的出現前是暴雨，而暴雨后要有陽光。
這彩虹的出現，也是來之不易的。這說明我們事業和學業的成功前都是需要經歷暴風雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪！
小學二年級彩虹作文 第十四篇
前天，我上完鋼琴課的時候，媽媽趕緊帶著我往家里趕。到了家里我就問她：“媽媽，為什么今天回家的時候這么著急??？”原來媽媽在鋼琴班等我的時候，發現天空本來是明亮的，突然間天空的顏色就變成黑色的了，媽媽知道這是馬上就要下雨了，所以她才這么著急的帶著我回家。
們剛到家里，就聽到了外面啪啪啪的聲音，我趴在窗戶上往外望，雨下得可真大啊，我都看不見對面陽臺上的小花了。
吃完飯，雨停了，我和爸爸媽媽一起到小區外面玩。來到小區門口的時候，我看到馬路變成了一條大河，水流得很快，向濱河公園那兒流走了。這時媽媽突然跑過來，拉著我就跑，一邊跑一邊說：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我從來沒有見過真正的彩虹，好漂亮??！和書上畫的一模一樣，就像一座五顏六色的橋，我好想飛到那座彩虹橋上玩一玩??！
小學二年級彩虹作文 第十五篇
暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當車子駛到半路的時候，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終于停了，我還一直在想這場雨來也匆匆，去也匆匆。
突然我抬頭往天空一望，咦！出現了一道彩虹，它像一條長長的彩帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這么漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我：彩虹屬于一種自然現象，一般只有在夏天暴雨過后，太陽馬上出來后才能看到，氣象學中的一種光學現象，當太陽照射到半空的雨點，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！
小學二年級彩虹作文 第十六篇
今天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我不禁這樣想：鏡子和水能利用陽光在墻上造出彩虹嗎？于是，我就開始做起實驗來。
首先我找來一個臉盆，再在里面裝著沉甸甸的水，拿來一把鏡子，然后把臉盆端到有陽光的地方，接著把鏡子放進水里，傾斜45°左右，我把鏡子的反面朝向陽光，期待著彩虹的出現，可等了半天還沒有出現，于是，我又把鏡子的正面朝向陽光，讓光線射到墻壁上，不一會一個色彩美麗的彩虹出現在我的眼簾。這時讓我差點就叫出來了。
這是為什么呢？我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來，而且越想越糊涂，忽然，我靈機一動，想起了爸爸說得折射原理，又查了資料，最后才知道，原來是折射呀！
這天，我過得十分開心，不僅看到了那么美麗無窮的彩虹，還知道了原理。
小學二年級彩虹作文 第十七篇
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來很漂亮，有點常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽的照耀，而產生的多種顏色，可是事實上，彩虹還代表了一個很重要的意思，那就是在黑暗中出現的一線希望，因為彩虹通常是出現在下雨過后，這就好像是在烏云中出現的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現彩虹，我就會高興的大叫，因為很少能看見它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的興致，因為我覺得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺得生氣時的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風雨，雨過天晴，不生氣的媽媽則像那親切動人的彩虹，美麗的彩虹啊！為平淡無奇的天空添上了色彩，為走投無路的人帶來了希望，這樣動人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。
小學二年級彩虹作文 第十八篇
赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七色。大家知道這是什么嗎？對了，謎底就是彩虹！今天，就讓我們走進彩虹，認識彩虹吧！
彩虹——往東看，一個弧形的、半透明的彩虹浮現在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現。這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。它是我心靈的啟迪，它是我認識它，走進它的老師，我愛彩虹，更愛它那五彩繽紛的身軀。
我曾經幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩帶似的身軀，那我將如何使用我那“完美無缺”的身軀呢？
虹，無數細小的水滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下，便成了詩句中的彩練，傳說中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀……
小學二年級彩虹作文 第十九篇
今天我要做一個特別的試驗，在家里制造一條美麗的彩虹。剛剛完成了家庭作業，我就迫不及待喊來媽媽和我一起開始做這個神奇的實驗。
我準備了鏡子、手電筒和一盆清水。我和媽媽商量了一下，由我來做實驗媽媽來輔助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客廳一面白墻的旁邊。然后讓媽媽把鏡子放到盆子里，用手扶住。我去關燈，屋子里一下變黑了。我趕緊打開手電筒向鏡子照去。彩虹卻沒有出現在墻壁上，我感覺到很沮喪。媽媽用鼓勵的眼神看著我。我在心里仔細回想了一下老師播放的視頻內容，調整了鏡子的角度，自己又舉著手電筒向后退了幾步。突然一道模糊的彩虹出現在墻壁上。我高心極了！再小心翼翼地調整了手電筒的方位，彩虹越來越清晰了。我望著墻壁上美麗的彩虹心里高興極了。
通過這個實驗我明白了世上無難事，只怕有心人的道理。任何事情只要我們認真去干就一定能夠取得好成績。
小學二年級彩虹作文 第二十篇
小時候，我希望擁有天上的彩虹。我認為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說下過雨后，太陽一照，彩虹就出現了，我常常趴在雨后的窗前，盼著彩虹出來，可惜的是，它卻一直沒出現。
暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽光從高空照下來，噴泉中顯現出了一道彩虹，我激動極了，放下游泳圈，飛奔過去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進了水里，我尖叫了起來，還好水不深呢。
我卻責怪自己跳不高，跳遠水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著彩虹掉進了水里，起來一看，咦，手怎么是空的？抬起頭一看，還好好的在那呢！后來，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經落到我的心底。
小學二年級彩虹作文 第二十一篇
鳥兒的努力換來了飛翔，臘梅飽經風霜悄然開放，蟻蠶破繭而出羽化成蛾，竹筍在冬春交替之際生根發芽轉化為竹子，不經歷風雨怎能見彩虹？破繭的痛苦，換來彩蝶的斑斕；經歷風霜，才得梅花撲鼻香。
小時候剛學邁步，就在媽媽松手那一刻，我摔倒了?，F在我知道，那是當時的我輸給了自己心中的恐懼。好在我并沒有放棄，媽媽正準備拉我的手時，我固執地掙開了她的手。我爬啊爬，終于，成功地站了起來！
漸漸地長大，自信就像我的“守護神”，時時刻刻幫助我克服困難。現在，我已經不是當年那個無知的小丫頭，我學會樂于助人、學會尊老愛幼、學會。
我相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈，是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我下一次的跌倒和爬起中學會站立。
成長的道路還很漫長，我會自己面對困難，跳過坎坷。因為我知道，只有風雨過后，才會有絢爛的彩虹！
小學二年級彩虹作文 第二十二篇
即使你成為不了人們仰望的彩虹，也要努力成為自己心中一道顏色淺得沒有的彩虹！—雖然有的人天生帶有光環，有的人天生······
世界是不公平的，也是公平的。
天生的不足雖無法彌補，但我們還有選擇的權利?。∧憧梢院筇觳粩嗯Γ瑥浹a缺陷，努力讓自己發光，放熱。····但別忘世界有多少的人也在不斷向上拼搏，想成為最亮的一顆明星。
多少人付出！多少人成功！又有多少人失敗！
為什么人們只能看見亮光的人，失敗者黯然消逝——，無人憐惜！！！
世界是公平的！！給我一個機會，做回我自己，不為別人發光，只讓自己不斷放熱！
——我雖有夢！但我不想參與這場“角斗賽?！?/p>
我愿做個平凡人，做英雄旁邊的鼓掌者！
——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！