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三年級(下)作文再也不吃糖了(精選5篇)
三年級(下)作文再也不吃糖了 第一篇
小猴子經常駝背，猴媽媽提醒了小猴子，它還是不聽話。
有一天，小猴子正在寫作業，它又駝背，猴媽媽進來對小猴子說：“寶貝，媽媽不是給你說了嗎？眼睛要離書包一尺，胸離桌子一拳，手離筆端一寸，”小猴子在猴媽媽的監督下，才坐好了。
猴媽媽剛走，小猴子又駝背了，日子過了很久，小猴子的眼睛模糊了，什么都看不見，在猴媽媽的陪伴下，進了醫院。
醫生說：“你經常駝背寫作業，現在你的眼睛已經近視了。”
小猴急忙地問：“那我該怎么治療呢？”
醫生笑瞇瞇地說：“你這是假性近視，還能治療，如果你還駝背，你的背會變形的。”
醫生說的話，把小猴嚇了一跳，從此，小猴在于不駝背寫作業了，它的眼睛再也不近視了。
三年級(下)作文再也不吃糖了 第二篇
當老師不在的時候 老師不在的時候
在這個哀傷而又明媚的學期，作為六年級畢業生，不免有些傷感……
在某年某月的某一天，老師正在給“小花小草們”澆水施肥，我們也正“聚精會神”的聽著。突然，學校的廣播中正播放著老師要去開會的消息。雖然這件事比較突然，但是一向把事情打理得井然有序的許老師發話了：“因為我臨時有事，所以在這段時間里把補充習題1、2、3題做完！”說完便匆匆離開。同學們悄悄的偷窺著許老師的背影，確定許老師真的走了之后，才開始“大鬧天宮”……
而在2月的一天，雖然許老師同樣有事走了，但是同學們的舉動卻是一點兒都不同。這個原來調皮的六（12）班，現在突然變文靜了！這下我們班的“班寶”——蔣濰逸怎么看得下去？于是……蔣濰逸眨巴眨巴他那雙“水靈靈”的“大”眼睛，悄悄的用手中的直尺去戳他前面無辜的許浩，而且還捅了幾下許浩的背與腰。許浩實在是忍無可忍了，猛地一回頭，氣勢洶洶地說：“你要是在煩我。我…我就不理你了！”這一吼，竟引起了全班的轟動！蔣濰逸見自己的“努力”有了“回報”，便嬉皮笑臉的說：“輸得精光，輸得精光，輸得精光光……”就是這句話，讓同學們扔掉了所有的“不快”我們開始大肆的發泄自己，表達自己，讓自己在這個充滿快樂的地方留下自己最大膽的一面！
在這個哀傷而又明媚的學期，我們在六（12）班的大家庭里度過了最美好的童年！在老師不在的時候，刻下了我們最燦爛的笑容……
三年級(下)作文再也不吃糖了 第三篇
我在家里從小就是一個受百般寵愛的“千金小姐”，爸爸媽媽什么都依著我；爺爺奶奶好的都留給我，哥哥姐姐好吃好玩的都讓給我……總之，家人都認為我是掌上名珠，把我捧得高高的，含在嘴里，怕化了，捧在手里，怕摔了。這樣的溺愛不知給我的生活帶來了多少困難：生活不能自理，有一點小事就大叫大嚷等等。有一年暑假，學校里組織所有學生去黃山游玩，回來要寫一篇作文。我們坐在小小的車上，47個人使車廂顯得十分擁擠。車上沒有空調，大家都汗流浹背，車廂里飄著一股惱人的汗臭味。我再也忍不住了，便大哭起來吵著要回家，可大家都不理我，我哭著哭著，就覺得沒意思了，只有坐在位子上“哼哼”了。等我完全沒有聲音了之后，全班44雙眼睛齊唰唰地向我看來，不知是誰，帶頭唱起了“羞羞，你真羞……”，大家也像著了魔似的，用手刮著臉說：“羞羞，你真羞！羞啊羞啊，你太羞！”唱完后，他們還朝我吐出了紅紅的舌頭。我紅著臉，低著頭，靜靜地坐在位子上，心想：都是我那“臭家”害的！到了黃山，我們都精疲力竭地去休息，一覺睡到大天亮。第二天早上，大家都早早地起了床，我卻還躲在被窩里做著香甜的夢。“喂，醒醒啊，起床啦！”同學們都圍在我床邊，輕輕地叫著。我睜開雙眼，瞬間，臉紅了，在家外面也不肯起床，竟然要同學來叫我起床，唉，羞死了！我一骨碌爬起來，穿好衣服，和大家一起疊被子。別人疊的被子像模像樣，我疊的被子卻歪歪扭扭，耷拉著四個被角，軟塌塌地放在那里。我照著其他人的樣子，好不容易地疊好了被子，就下樓吃早飯。到了樓下，大家都快吃完了，我只好端了一碗稀飯，狼吞虎咽地喝起來，差點沒有趕上“大部隊”。唉，我吃不了這些苦啊！
三年級(下)作文再也不吃糖了 第四篇
走進生命的長廊，翻閱記憶的相冊，上面記錄著我們生活的點點滴滴。今天，我就取出小時候的一張照片與你一起分享。
那是發生在我上幼兒園時的一件事。那天我放學回家，一眼就瞄住了放在桌上的彩虹糖。彩虹糖可真好看：有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，著實討人喜愛。我還沒跟媽媽打過招呼，就先三下五除二地抓了幾把扔進嘴里，那酸酸甜甜的滋味，真是讓我還想吃。可媽媽見了卻對我說：“你不要吃這么多糖，不然會有蛀牙的，可疼了！你如果再吃的話，那么今晚你就會疼得哇哇大哭了，可千萬不要怪我沒提醒你哦！”“哦？”我著實被這招給嚇住了。不一會兒，媽媽就把余下的糖分給來我家玩的小伙伴了。看著朋友們津津有味地吃著糖，自己卻沒得吃，心里可真不是個滋味。我暗暗下定決心：下次一定要趁媽媽不在時好好吃一次！沒過幾天，那“彩虹糖”又出現在我面前。
“放學嘍！”我唱著歌，連蹦帶跳地跑回了家，剛脫下鞋，就掃描到了桌上的目標——“彩虹糖”。于是，我悄悄地坐在桌前，小心翼翼地取出了幾顆黃色的“彩虹糖”就猛往嘴里送。但這次是含著的，因為我覺得即使被發現了，嘴里的甜味也能留得久一些。剛開始，嘴里還甜甜的，可沒過多久，“彩虹糖”竟“褪皮”了！一股苦味直往腦門上沖，我一下子把“糖”吐出來，但已經來不及了！這“糖”可苦得真厲害，一下子，就把我紅潤的嘴唇染得發青！我以火箭般的速度沖向廚房，喝了幾大杯冰水，可沒想到水并沒有沖走苦味，反而使苦味更濃了！怎么辦？我又快速奔向糖柜，取出幾塊方糖，胡亂塞進嘴里，這才好受些。“怎么了？”媽媽聞聲趕來。“媽媽，這彩虹糖怎么這么苦？”我含糊地問。媽媽先是一愣，然后哭笑不得：“傻孩子，那不是彩虹糖，而是黃連！最近媽媽老是拉肚子，特地買來吃的。俗話說‘啞巴吃黃連，有苦說不出。’這回吃苦頭了吧！看你還貪吃。”我聽了紅著臉，慚愧地低下了頭。
那件事對我的印象可深了，說實話，直到現在我都不敢再吃檸檬味的彩虹糖了，生怕又錯吃了黃連。唉，小時候的我可真貪吃。
三年級(下)作文再也不吃糖了 第五篇
當老師不在的時候 老師不在的時候
午飯過后，我穿過濕漉漉的長廊，回到教室……
唉，又和往常一樣，老師又沒來，本應鴉雀無聲的教室一片混亂，有的揮動拳頭，有的竊竊私語，有的埋頭苦干（做作業），還有的哼起了小曲。走進教室，第一反應就是：絕對沒有走錯教室！
我想座位走去，周蘇和張笑楠恰巧站了起來，剛好擋住我的去路。我怪里怪氣地對周蘇說：“小姐——”話音未落，周蘇以一個一百二十分貝的嗓音接著我的話說道：“請——！”我走過去，剛一轉頭便發現周蘇在我身后揮動著拳頭，我便裝出一副反擊的樣子，氣勢洶洶地走了過去，她連忙退后，我瞪了她一眼后，回到座位上，寫起了我的絕密信件。
大陳靜不斷地朝我這邊探頭探腦，我以迅雷不及掩耳之速遮住我的絕密信件，她可真是“堅忍不拔”啊！絲毫沒有放棄的意思，我只好動用“武力”，使出我的絕招——“撓癢神功”，最終大陳靜慘敗，擠出一句：“哼，等你離開座位的時候，我再看！”我聽后，真是哭笑不得。數秒過后，我想去扔垃圾，剛走兩步，我突然反應過來，立刻轉過頭去，拿起我的信件，沖大陳靜說了句：“哼，我隨身攜帶，看你怎么偷看！”她回我：“你可真是比猴兒還精啊！”
教室依舊是一片混亂，班長“身負重任”在這關鍵時刻，她卻不在……再次回到座位上，我環顧四周，只見吳錚那一塊活動十分豐富，幾個同學拿起她的筆袋，傳來傳去，好不容易，筆袋拿回來了，只聽吳俊杰沖吳錚大喊一句：“你的筆袋里有支筆是徐學謹的！”……
好幾次，教室里的“不法分子”停歇了一會兒，教室頓時安靜了，可是幾位同學回頭探尋老師的身影，見老師沒來，又亂作一團，教室里再次變得雞犬不寧。在這種分貝極高的環境中，我幾次抑制不住自己想讓他們停止“破壞環境”，可是這場面，我哪hold得住啊？！差點兒，魂都飛走了。
終于，陳老師出現了……