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小學二年級作文彩虹(精選26篇)
小學二年級作文彩虹 第一篇
彩虹是個奇妙的自然物。看著彩虹，心理總會有股莫名的開心；望著彩虹，有時卻對那美麗的彩虹感到有些困惑。
星期天的上午，灰沉沈的天空，烏云密布，彷彿就要下起大雨，卻遲遲沒有落下一滴雨。看著行人個個以最快的速度跑回家，也許是怕等等會有場大雨吧！想著想著，讓我也不知不覺的走回家，躺在床上，慢慢進入夢鄉。
一陣清涼的微風吹過，把從香甜的夢鄉叫醒，我打開窗門在迷迷濛濛中，忽然看見了一道淺淺的七色彩虹，頓時感到莫名的興奮。原來在我睡著的那段時間，以下過滂沱大雨，而現在已經雨過天青，我微笑的看著彩虹，有如吃著七彩的棒棒糖，感覺無比甜蜜。
雖然我們不能改變天氣，卻可以改變心情，天氣不可能永遠是晴天，事情也不可能永遠順心如意。遇到臺風下雨，更該微笑以對，期待放晴后充滿希望的彩虹！
彩虹雨作文07-22
小學二年級作文彩虹 第二篇
“真是這樣嗎？，我才不信呢！”青蛙滿臉疑惑的說：“我都在井里住了這么長時間了，看到的天就是這么大。”小鳥說：“你可以出來自己看看呀！到底我說的對不對。”
青蛙一臉不屑的跳出了井口，一看，頓時傻眼了，外面郁郁蔥蔥的樹木，天藍藍的，云白白的，一眼望不到頭，好美啊！青蛙撓了撓頭皮，不好意思的說：“小鳥，你說的真是太對了，我老是在井里就看到這么大的一塊天，想不到外面的世界這么大，這么美啊！”小鳥笑著說：“不自己親眼所見，就不知道外面的世界有這么漂亮，你真是一只井底之蛙啊！
后來寓言就有了井底之蛙這么一個故事了，比喻眼界狹窄，見識短線的人。
彩虹二年級寫作文3篇（擴展3）
——二年級下冊看圖寫作文3篇
小學二年級作文彩虹 第三篇
今天，我們在上課的時候，下了一場大雨。
當時，天空烏云翻滾，雷電交加，不一會兒傾盆大雨如廬山那飛流直下的瀑布直澆到干渴的大地上，久旱的大地飽飽地喝了個夠。
大雨嘩嘩地下了好久，才漸漸轉小，而且還出了太陽。這時我們也放學了，我和徐子墨坐在他爸的車里，透過車窗望向車外。忽然看見東邊的天空出現一道美麗的彩虹。我們興奮地叫起來：“快看，美麗的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的橋，橫跨在空中。
這是我從出生到現在第一次親眼看到彩虹，比想象中的還要美。彩虹橋的周邊還散發出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹橋，到那書上所說的橋的另外一端，去尋找寶藏，可是怎么上去呢？我忘向那座橋，但遺憾的是那座橋的顏色越來越淡，漸漸的什么也沒有了，我的愿望也落空了。
美麗的彩虹，雖然你轉眼即逝，但是你美麗的芳容卻在我的腦海！
小學二年級作文彩虹 第四篇
冬爺爺守了一個冬天，很累了，就讓春姑娘來輪班。
春姑娘唱起了動聽的歌，這歌像號角一樣召回動、植物。小草立刻探出頭來，好像在說：“春天終于來了。”大雁也趕過來。小麻雀也嘰嘰喳喳地唱起了婉轉的歌。迎春花第一個露出臉來，對著春姑娘笑！花、草、樹、鳥都為春姑娘的到來慶祝。有的說：“春姑娘，我實在不*慣冬天。”還有的說：“冬天太可怕了，你在我奄奄一息的時候救了我，謝謝你！”春真是多姿多彩！
春天讓花兒揉了揉眼睛，從土里冒出來，花兒有的綠，有的藍，有的黃，有的紫真是五光十色。芳香四溢的花兒引來了辛勤勞動的蜜蜂，真是一幅流光溢彩的畫。春真是美不勝收。
春天真是秀麗多彩。
小學二年級作文彩虹 第五篇
暑假里的一天，天氣很熱，我和表妹在家里做完暑假作業沒事兒干。“唉！真無聊！要是找點事兒干就好了！”我靈機一動，想出一個點子對表妹說；“我們來做彩虹吧！”表妹瞪大眼睛：“你會做彩虹？”“那當然！”
前幾天，我從一本書上看到彩虹是由于光線折射形成的。于是我找來一面鏡子，端著一盆水，來到陽臺上，按照書上所說，我把鏡子放在水里，鏡子就像是一條失去航向的小船在水盆中晃來晃去，還在天花板上反射出一片亮光。“彩虹呢？彩虹在哪里？”表妹好奇地問，這時外公看到了，“小傻瓜，這樣哪里會有彩虹啊！”
接著，外公抓住我的手，牢牢地穩住鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對準了紅彤彤的太陽，漸漸地水面平靜下來。突然墻上出現了一條顏色淺淺的，寬寬的彩虹。再慢慢地調整鏡子的角度，這回總算是大功告成，赤，橙、黃，綠，青、藍、紫——一條清晰、美麗的彩虹掛在墻上，今天做彩虹真有趣！
小學二年級作文彩虹 第六篇
夏天的傍晚，天氣很悶，已經好幾天沒有下雨了，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著：知了，知了。
一天又一天的過去了，還是沒有下雨，直到有一天…“嘩嘩嘩”下雨了，天空中下起了傾盆大雨，風在刮，雨在下，下了整整一天，雨過天晴了，打開窗戶，發現，天空中出現了彩虹，許多人都沖出家門，彩虹有7種顏色，有紅的、橙的、黃的…各種各樣的顏色，可神奇了！田野被彩虹的黃色染成了金黃色，大海被彩虹的藍色染成了天藍色，森林被彩虹的綠色染成了翡翠……
彩虹真是太神奇了！它是大氣中的一種光的現象，是天空中的水，滴經日光反射和折射形成的，赤橙黃綠青藍紫，像仙女一樣美麗，就像一座光彩奪目的天橋橫臥在天空中。
我愛彩虹，我愛彩虹的每一種顏色！
小學二年級作文彩虹 第七篇
尋找彩虹姑娘
尋找彩虹女孩
溫嶺市澤國小學4 (3)班李
很久很久以前，在這個世界上，地球上的每一棵草和樹都是白色的，包括小動物。
有一天，一只消息靈通的百靈鳥得到一條消息：南方有一個神奇的彩虹女孩，她能讓一切都穿上五顏六色的衣服。
動物們都很開心，歡呼雀躍，約好明天去彩虹少女彩排。
第二天一早，大家伙們聚集在森林廣場。然而，小白兔卻懶洋洋地呆在家里。我的好朋友小鹿來了：“快出來，我們去找彩虹少女。”
“不，不，如果我在找彩虹女孩的路上迷路了，我就不會回來了，所以我就懶得去了。”小白兔砰的一聲關上門。小鹿無奈的搖搖頭，知道不能叫她，一句話沒說就跟著大家去找彩虹少女。
動物翻山越嶺，煞費苦心。突然，有一天，一條大河擋住了他們的去路。聰明的狐貍想出了一個聰明的計劃。首先，河貍咬掉了一棵長著鋒利牙齒的大樹，然后聚集小老鼠在樹中央咬了一個大洞。于是造了一條船，動物們一個個上了船，過河了。
他們一起努力，歷盡千辛萬苦，終于來到了彩虹山。一個個目瞪口呆，眼前看到的一切都是彩色的.
就在動物們被迷住的時候，突然刮起了風，閃電像一匹白馬一樣穿過天空。“哇”，一場傾盆大雨從天而降，豌豆大小的雨滴落在動物身上。目光敏銳的小貓看到了藏在爬山虎下的洞穴。所有人都沖進山洞，聰明的小猴子鉆木取火照亮了黑暗的山洞。
暴風雨過后，風平浪靜，太陽公公微笑著迎接他。
“看，天空中有一道彩虹。哇，好美！”小鹿哭了。
突然，一個美麗的女孩從彩虹中走了出來，金色的卷發披在肩上，頭上戴著一個彩色的花環。她看起來如此謙虛、美麗和善良。
“我就是你要找的彩虹女孩。為了找到我，大家都經歷了很多磨難，真的很感動我。”之后，她用魔杖指著動物，它們立刻穿上了鮮艷的衣服。看：威武的老虎穿著黑黃相間的毛皮大衣，溫順的小鹿穿著斑點緊身衣……
回到森林里，鹿在小白兔面前敲門。小白兔打開門，不可置信地上下打量。“請問你是誰？”
“我是小鹿！”
當小鹿把自己的遭遇告訴小白兔的時候，小白兔真的后悔當初沒有去，于是傷心地哭了三天三夜。
一大早，小白兔醒了，照著鏡子：“媽媽，我的眼睛怎么紅了？”
看，兔子的眼睛就是這樣哭紅的。
（四年級，900字）
彩虹仙境（6）
太陽慢慢西沉，不知不覺夜幕已經降臨。丹妮和雪莉找到一棵樹，在樹下睡著了。也許他們太累了，很快就睡著了…
與此同時，另一方面，在——彩虹宮，一個影子飄進了宮殿，飄進了彩虹皇后的臥室，卻沒有人注意到。后來，一切都很平靜，似乎什么也沒發生。
第二天，丹妮和雪莉來到彩虹瀑布。瀑布還是那么美，但是雪莉作為一個公主，被衛兵攔住了。門衛還說：“你得有通行證才能進去。這是女王的命令。”
達達尼昂和雪莉迷惑不解。“你不知道她是公主嗎？”丹妮問。
“秩序如山，不可違逆。”門衛說。
這兩個孩子非常沮喪。
突然，雪莉想到了一個好辦法。
她把丹妮帶到瀑布前，輕輕地吹了吹，瀑布里出現了一條通道。“去問問媽媽，怎么回事？”雪莉說。
來到大廳，彩虹女王正悠閑地站在窗前欣賞窗外的風景。當她看到雪莉和丹妮進來時，她問：“你怎么樣.你是怎么進來的？”
“媽媽，你不記得了嗎？彩虹家族的人都能從瀑布進來嗎？”雪莉說。
“哦.也許我忘了，”彩虹女王含糊地說。
回到雪莉的臥室，雪莉對丹妮說：“媽媽今天有點不對勁？"
到底發生了什么？請看下一集。
（六年級，100字）
彩虹姐姐出來了
突然下起了大雪。浙江省桐鄉市烏鎮種植小學五(2)楊利紅今天早上，我在上學的路上。當我走的時候，我看到天上下雪了。起初雪下得較少。后來雪越下越大。當我到達學校時，雪已經變得非常大，幾乎像鵝毛一樣大。因為中低年級的學生住在一樓和二樓，他們下樓去天井操場，我們五六年級的學生去天臺撿雪花。全校學生為這場大雪歡呼雀躍。
午飯時間，操場和草坪……都是雪，大約有十厘米厚。這樣可以讓學生很開心。他們一放下飯碗，就跑向操場、天井和下雪的地方。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人在下雪，有些人甚至在吃雪.
打雪仗很好玩。他們幾個人自發地聚在一起，拿起雪捏成一團，互相開戰。那些被對方用雪砸到的同學，不僅沒哭，還笑了。他們也很快撿起雪，揉成一團，互相還擊。其他人跨越年級和班級打雪仗。
回到家，哥哥對我說：“明天雪停了，我們去地里打雪仗。”我說：“好吧，要么在那里，要么在廣場！”
啊，大雪有點突然，但對我們來說真的是一件好事！
講師：馮永康
（五年級，500字）
小學二年級作文彩虹 第八篇
七月的天氣說變就變。中午還是晴空萬里，傍晚卻烏云滾滾。不一會兒，天上的風姑娘飄飄悠悠的來了，緊接著天上掉下了幾滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一場暴風雨傾瀉直下。風越刮越大，雨也越下越大。
過了十來分鐘，我打著傘，出去玩。我看見天上的雨滴，在斜風細雨中，透過我家的月季花的花瓣，落到地上。這些雨滴透過大地的“身體”融入到土地里去了。隨著我的步伐，雨逐漸的小了，甚至沒有了。
我放下傘，開始漫步在水的世界里。我抬頭仰望，居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹，還有七彩仙女飛過的痕跡！還有金星在天空中閃爍著耀眼的光芒，似乎是七仙女一起發射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個好消息。爸爸媽媽聽了事不宜遲地拿起手機飛奔過去。照下了五彩繽紛的彩虹。
不一會，天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無影無蹤了。那是七仙女把它帶走了！它有變成了七彩的云朵！
小學二年級作文彩虹 第九篇
暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當車子駛到半路的時候，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終于停了，我還一直在想這場雨來也匆匆，去也匆匆。
突然我抬頭往天空一望，咦！出現了一道彩虹，它像一條長長的彩帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這么漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我：彩虹屬于一種自然現象，一般只有在夏天暴雨過后，太陽馬上出來后才能看到，氣象學中的一種光學現象，當太陽照射到半空的雨點，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！
小學二年級作文彩虹 第十篇
風和日麗的早上，太陽才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過來。
過了一會兒，外面突然傳來一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進屋內。雷聲“轟隆隆！轟隆隆！”雨滴打到屋頂，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創造出美妙的音樂，把青蛙和蝸牛都呼喚出來，一同共舞。
終于，那一大片的烏云消失了。太陽公公露出了可愛的笑容，彩虹小姐也出現了，她在天上畫了一道七彩的橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。
大地上的小動物都跑了出來，為彩虹小姐獻上一首“動物之歌”。彩虹小姐聽了動物為她唱的歌以后，非常開心，她決定每一次雨天過后，都要出來和小動物們見面，并為藍藍的天空添加一點色彩，讓天空看起來更加美麗動人！
小學二年級作文彩虹 第十一篇
我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過后的彩虹。
今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現了幾朵烏云，慢慢的，烏云越來越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……
過了一會，雨終于停了，天空還像以前那么藍，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像綢 帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此 時我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著長長的紗裙，翩翩起舞。
雖然已經過了很長時間，可事物永遠不會忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發生似的。
彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。
小學二年級作文彩虹 第十二篇
夏天，是彩虹最常見的季節了。
記得一天，早上還是陽光明媚，到了下午，天空變得烏黑，像被誰打翻了墨汁一樣。不一會兒，電閃雷鳴，一場狂風暴雨就下了下來。下到傍晚，雨變小了，變成了蒙蒙細雨，在雨中有著幾道陽光。在這太陽雨中，一道大約有三米長的彩虹橫臥在眼前，很美麗，很壯觀。
我飛快地跑了出來，站在家門口看彩虹，有七種顏色，分別是太陽紅、橘子橙、黃色、草地綠、青、天空藍、茄子紫，五彩繽紛的十分美麗。它的顏色有深有淺，忽明忽暗。一般有一米多寬，很苗條，像一座美麗的彩虹橋，又像一位仙女的絲帶，還像一條藍天的圍巾。它不僅漂亮還很奇異。
我真想走上去，看看是什么感覺，又想嘗一嘗是什么味道，還想把它做成發夾，我相信它一定是世上獨一無二的發夾。彩虹雖然美麗，但它停留的時間不長，只有五——十分鐘。如果它一直掛在天空該有多好啊！
小學二年級作文彩虹 第十三篇
小朋友，你們喜歡雨后那美麗的彩虹？你們知道彩虹是怎樣形成的嗎？不知道，就由我來說吧!
我們知道，當太陽光通過三棱鏡的時候，前進的方向就會發生偏折，而且把原來的白色光線被分解成紅橙黃綠青藍紫七種顏色，如果角度適應，就成了我們現在看到的彩虹。
當然，天空中不一定先出現一條彩虹，有時會同時兩條三條甚至五條彩虹，不過這種情況一般較少見。
那么，夏天雨后的空中為什么會發出彩虹呢？這是因為夏天常常下陣雨或雷陣雨，這些雨的的范圍不大，往往這邊天空下雨，那邊天空任然陽光燦爛。有時候，雨過以后天空還漂浮著許多小水滴當陽光，通過這些小水滴時，經過反射和折射作用，天空中的彩虹就出現了。
小朋友，說了這么多，你們應該對彩虹很了解了吧!如果你對某種東西有了新發現，也要來告訴大家哦!
小學二年級作文彩虹 第十四篇
今天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我不禁這樣想：鏡子和水能利用陽光在墻上造出彩虹嗎？于是，我就開始做起實驗來。
首先我找來一個臉盆，再在里面裝著沉甸甸的水，拿來一把鏡子，然后把臉盆端到有陽光的地方，接著把鏡子放進水里，傾斜45°左右，我把鏡子的反面朝向陽光，期待著彩虹的出現，可等了半天還沒有出現，于是，我又把鏡子的正面朝向陽光，讓光線射到墻壁上，不一會一個色彩美麗的彩虹出現在我的眼簾。這時讓我差點就叫出來了。
這是為什么呢？我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來，而且越想越糊涂，忽然，我靈機一動，想起了爸爸說得折射原理，又查了資料，最后才知道，原來是折射呀！
這天，我過得十分開心，不僅看到了那么美麗無窮的彩虹，還知道了原理。
小學二年級作文彩虹 第十五篇
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆：好美啊！太漂亮了！
可有人想過彩虹從哪一個地方出發？出發后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經消失了。
彩虹出現的機會很少，出現的時間也很短暫，還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的.通道、橋梁，只要彩虹橋一出現，那么就有人離開自己的故鄉，去到其他城市。
彩虹的出現前是暴雨，而暴雨后要有陽光。
這彩虹的出現，也是來之不易的。這說明我們事業和學業的成功前都是需要經歷暴風雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪！
小學二年級作文彩虹 第十六篇
我希望彩虹它在風雨后踏出高山，來到我們身邊，可是我從來也沒有見過。幸運的是，那晚我做了一個美麗的夢，夢里我遇見了彩虹。
夢里，在公園鮮花朵朵，大樹高大無比，遠處的孩子正在放著風箏。
忽然，一陣太陽雨匯報彩虹要到來啦！雨剛走，彩虹慢慢靠近我們。哇！它踏著云朵來到美麗的公園，小孩子見了急忙拿畫紙和筆來涂畫記錄一下，大樹擺擺身子好像在說：“歡迎，歡迎彩虹小姐！”花朵三五成群地歡呼著。
它像一座彎彎的拱橋，顏色有紅、黃、藍……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它軟綿綿的，我順著彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，還時不時的躺下來睡覺。我望著天空上的小鳥高飛，望著飛機上的乘客，他們都羨慕極了。我拿了一個云朵做的玩具送給小鳥。
正當我玩的開心地時候，忽然彩虹不見了，我四處尋找，就被嚇醒了，我靜靜地躺在床上回味著夢中的美景。
感謝夢讓我和彩虹有了一次難忘的相遇！
小學二年級作文彩虹 第十七篇
雨過天晴時，常常會看見天邊掛著彎弓似的彩虹。實際上，這美麗的景象，是太陽與大氣玩的小把戲。
雨后的空氣很潮濕，充滿了細小的水滴。當陽光透過小水滴照射下來時，這些小水滴就像無數面鏡子一樣，反射了太陽的光芒。他們不僅改變了陽光前進的方向，而且還將他分解成紅、 橙、黃、綠、藍、 、紫七種色彩。如果遇到合適的角度，就會形成美麗的彩虹。有時，陽光照射在噴泉的飛沫上，也會出現彩虹。另外，空氣中的水滴越大，彩虹就會越鮮艷，如果水滴很小，彩虹 就變得很淡，有時還會形成白虹。
有的時候，天空中不止會出現一條彩虹，還會同時出現兩條、三條，甚至五條彩虹。它們生成的原因和一條彩虹是一樣的，只是光線折射、反射的路線更加復雜，因此非常少見。
小學二年級作文彩虹 第十八篇
春天伴著風伴著霧伴著點點綠色悄悄地來了，可是她到底在哪里呢？
星期天我和媽媽去郊游，找到了春天姑娘。她穿上了綠衣裳，帶上了花蝴蝶結有紅的、紫的，五顏六色可漂亮了，還招來了不少蝴蝶和蜜蜂。小草妹妹急著想見春姑娘也探出了小腦袋。亭子里有一群老爺爺老奶奶架著五線譜，拉著二胡唱起歡快的《東方紅》，鏗鏘有力的歌聲在春風中回蕩。我和媽媽踏著這歡快的旋律一邊欣賞春姑娘的美貌一邊采摘著鮮艷的杜鵑花。在和煦的春風中有一群小孩在放風箏，有的人在釣魚，還有的人在鍛煉身體。那些五彩繽紛的風箏和歡快的鳥兒在空中組成了一支樂隊與春姑娘一起演奏著春天的旋律。
我們找到了春天，她就在大自然里等著人們的到來。
小學二年級作文彩虹 第十九篇
在神奇的大自然中，有許多值得我們去思索的問題。比如：蘋果切開后會變黑，向日葵跟著太陽轉等，我就在一次不經意間發現了雨后彩虹的原理。
有一天，我和幾個朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時回不了家，只好躲在一個小亭子里，雨只下了一會就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀!”
小亮說：“這有什么的，我都知道是什么原理呢!”
“真的?”我們齊聲說道。
當然是真的，不信我給你們說說。
小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發生反射與折射造成的。我們知道，當太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色的光帶。
”說的太好了!“我們一起說道。
是啊!只要我們仔細觀察生活中的點點滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。
彩虹
“大自然的語言，真是妙不可言。”我也發現的奇妙的所在。
有一次，我來到壺口瀑布游玩，突然一道絢麗的彩虹出現了。
這道彩虹彎彎的，好像一座彩虹橋，它是不是女媧補天時遺棄的五彩石形成的?這道彩虹有七彩霓光，在黃河水上顯得云里霧里的。我細細觀察這彩虹，一個問題在我腦海閃現：一般的彩虹都在下雨后出現，怎么在瀑布上空也有彩虹呢?我帶著疑問回到家里，翻閱資料，資料顯示：雨后，空中存留著雨滴，經過太陽照射，折射出了彩虹。我想：是不是瀑布中的水滴折射出了彩虹?
原來，彩虹的形成這么奇妙。
小學二年級作文彩虹 第二十篇
雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，我想一步一步地爬上去，爬到終年都有燦爛陽光的童話里——小花王和拇指姑娘相會的地方。我又說：彩虹是一條七彩的圍巾，我真想它快快縮小，飄到我的手中，我要在母親節那一天送給我親愛的媽媽，她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳的媽媽。我的小弟弟問：如果彩虹能夠變成金箍棒，只要我拿在手中，是不是就能七十二變，成為孫悟空呢？媽媽說：是太陽公公讓它這樣美麗，是小雨滴為它畫上了七彩衣，是后翌擁有這樣巨大的筆，是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說：小流星啊，小流星，請你慢點跑，可別撞上了我的彩虹橋，也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
小學二年級作文彩虹 第二十一篇
我是一個胖乎乎的小男孩，我有一個圓圓的腦袋，腦袋上長著烏黑烏黑的頭發。我的眼睛亮晶晶的，我長長眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點塌，媽媽常常趁機捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的.，媽媽說我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛看笑話書，大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》，過了一會兒，我和哥哥就加上了自己的動作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰后合。
我這個人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學類的課外書。我長大以后想當一名科學家，把那些未解之謎一一解開。
這就是我---一個八歲的小小男子漢!
彩虹二年級寫作文3篇（擴展4）
——夏天二年級作文3篇
炎熱的夏天來了，嫩綠的樹梢變成了深綠色，夏天象一位小姐姐來到了我們身邊，我們家門口的粉色的小花兒顯得更多了，遠遠望去象一片粉色帶香味兒的地毯，*看象密密麻麻的野草；我們院中間有一片剛扒下來的墻，里面有一大片牡丹花兒帶著誘人的香味兒，松樹也挺起了它又高又直的胸膛，加上它碧綠的樹葉，真是漂亮極了。
到了夏天，我們都換上了短袖短馬褲，帶上了太陽帽、太陽鏡、穿上了涼鞋，冷氣也打開了，吃冰糕，去游泳、喝冷飲。夏天這么美麗，就讓我們一起保護她，不摘花兒、不踩草坪、不折樹枝。
“下雨啦！下雨啦！”我高興地叫著。
滿天的烏云布滿了天空，不一會兒又細又小的雨點落下來了，原本炎熱的天氣變得非常涼快，雨點落在了快要枯死的花兒，花兒變得鮮活起來，雨點落在了河里，魚兒們高興地歡呼起來，雨點落在山林，為山水染上了美麗的色彩。
但是我總會遇到一些下雨天的麻煩，比如：出門沒雨傘被雨淋濕了；天氣非常好要晾衣服，卻突然下起雨來；出門被滑倒摔到了水坑上。
雖然有很多麻煩，但是我還是喜歡夏天的雨。
不知不覺中，春姑娘悄悄的走了，夏哥哥接替了春姑娘的崗位。在夏哥哥的懷中小燕子在那蔚藍的天空中自由自在地飛翔著，那些小草也變得綠油油的了，而且天空變得更藍，花兒們變得紅彤彤得了，還有，大樹小樹在夏日陽光的照耀下變得更綠了……
夏天里的天空是蔚藍的，而且天空中有著朵朵白云：小鳥們有時候會在天空中飛來飛去，當它們累了的時候再去樹上休息一會，休息完了，會在樹上嘰嘰喳喳的你一言我一語地聊起來。哦，還有小動物們，它們看夏哥哥來陪它們玩了，自然很高興。
在夏天中，河里的小魚兒們在自由自在地游來游去，開心極了!我們還可以盡情的游泳呢!
夏天真是美麗啊!
彩虹二年級寫作文3篇（擴展5）
——溜冰二年級作文3篇
今天晚上，我跟媽媽去溜冰，我溜我的冰，媽媽跳她的舞。
我找到了我以前溜冰認識的人，我跟他們來抓人的，游戲規則是：抓到誰，誰就抓，抓的人數50秒就可以追了。
大家都跑了，我和一個人躲在盒子后面，他沒看見。
然后我們建議到上面去玩，來幽靈的，游戲規則是：每人拿一根木頭，把木頭當成，打一，幽靈就向后面退一步，幽靈也可以用爪子抓別人，抓到了被抓的人就也成了幽靈，跟那個幽靈一起抓。
開始了，每人都拿了一根木頭來打幽靈，我被抓了。我也變成幽靈一起抓，然后其他人都被抓了。除了一個人沒有被抓住，不知道是怎么搞的，他摔了一跤，下巴摔傷了。
他媽媽看見了，估計再也不帶他溜冰了。
星期天小熊去溜冰場學溜冰，到了溜冰場，小熊看了那么多小動物在溜冰，它自信滿滿地說：“溜冰這么簡單。”
早上穿上了溜冰鞋，當他第一次站上去的時候，身體搖搖晃晃的，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會留，我個子比它大的多，為什么我就不會溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說：“我不可能學會了。”
就是，我看到了傷心失落的'樣子，就跑過去對小熊說：“你要永不放棄，這樣才能成功。”
聽了我的話早晨堅持學*溜冰，最后終于成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個道理告訴所有的小朋友。”樂樂高興地想。
老師點評：語言生動，中心明確，文章雖然簡短，意味卻深遠。
暑假里，我想學溜冰，爸爸給我買了溜冰鞋，護肘和護膝，我和爸爸來到蘇州大公園開始學溜冰，我把溜冰鞋穿上，帶上護肘和護膝，剛走出一步，就摔倒了，幸好我戴了護肘和護膝，才沒有受傷， 我又站起來，一步一步向前滑去，一不小心又摔倒，很疼，這時，我對爸爸說“爸爸，我不想學了”，爸爸走過來對我說“怎么打退堂鼓了？”，我紅著臉對爸爸說“那就繼續吧”，我忍著疼又站了起 來。爸爸不厭其煩的教我溜冰的一些技巧和方法，我按照爸爸說的方法一遍又一遍的練，沒過多久我就能滑很長一段路了，摔倒的次數也少了，漸漸地我也掌握了一些基本要領，重心在前，不能在后， 否則會摔跤。
時間過得很快，已經是中午12點，爸爸說“該回家吃飯了”，我坐在爸爸的電瓶車后面，回想著學溜冰的情景，心里感到由衷的喜悅，我終于學會了溜冰。
彩虹二年級寫作文3篇（擴展6）
——二年級導游作文3篇
親愛的各位游客，歡迎來到我的校園——杭州市育才教育集團第二試驗學校。
我是二（3）班的汪鑭，很高興能擔任大家的小導游，和大家一起游覽美麗的校園。
請大家跟我來，小心臺階，我們首先來到的是我們學校的大廳，大廳兩邊的櫥窗，陳列滿了我們學校獲得的各項榮譽，你們看，這些可愛的同學多高興啊，金燦燦的獎杯是他們汗水的結晶。學校的榮譽讓我們都感到驕傲。
請大家跟著我繼續走，我們從1號樓梯上去參觀學校藝術廊。在上樓之前，大家右手邊看到的是我們的中心花壇，這里有很多有趣的花草樹木，每個班級有自己的認養植物，定期給它們澆水施肥是我們最樂意的事情了。花園里花香四溢，大家有聞到嗎？是呀，同學們課間休息的時候能在這里休息玩耍，聞著花香多么快樂呀。
我們已經到了二樓了，請大家先觀賞四周的強柱，朱漆牌匾，古色古香，里面的詩作正是當代愛國詩人胡雨澤的作品，他的作品遵循古韻，意境深遠，以一個*的眼界看待時事。在前不久，我們學校的全體師生還開展了一次愛國詩歌朗誦會呢，有興趣的游客一會我可以贈送他光盤作為紀念品。
大家再看墻體，上面的藝術牌匾同樣獨具匠心，上面有很多著名的文學家的'生*介紹和他們主要理論內容。老師告訴我們這些著名的文人多數都是教育家，他們為*的教育事業做出了巨大的貢獻，沒有他們就沒有我們今天的教育。我們整個教學樓一樓至五樓，從古代到現代都有非常詳細的介紹，游客們可以慢慢看。
今天我的介紹就到這里，下面是大家的自由參觀時間，一個小時后在學校一樓食堂集合用餐。謝謝。
彩虹二年級寫作文3篇（擴展7）
——二年級雪景作文3篇
今天下了一場鵝毛大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形的。雪從天上落下來，就像是美麗的仙女在天空灑下花粉。
路邊，梧桐樹都被雪壓得喘不過氣來，好像在說：“放了我吧！”可青松被大雪壓住時，樹干更加挺直了，好像在說：“我不怕你！”此時此刻我想起了*元帥的一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔。
待到雪化時。
路上的車子都經常打滑，行人都撐著傘，縮著脖子。路上，一道道車輪印，就像一條條蛇在白雪中游動。房屋，車子都披上了一件白色的大衣，整個世界成了雪的天堂。
啊？雪多美呀！
當秋天的風卷走最后一片黃葉的時候，冬天邁著匆匆的腳步來到了。跟著來的是淅瀝淅瀝的小雪。雪花兒夾著雨滴一齊落到地上，地上沒有雪，都融化了，到處都是濕漉漉的。人們換上厚厚的毛衣，學生總是打著傘去上學。
嚴冬到來，北風呼嘯，大學漫天飛舞，輕柔、潔白。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在大地上。房屋、樹木都披上了白色的大衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象”，大地成了粉妝玉砌的世界。
雪停了，太陽出來了，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛。我們們可樂了，我們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的羽絨服在雪地上格外鮮亮奪目。人們都跑出屋外來欣賞雪后的美景。
今天，杭州下了新年里的第一場雪。
早上我打開家門，一看，到處都是雪，但不是很厚，沒有積起來。隱隱約約地可以看到有幾個腳印，我突發奇想，我也想去踩出幾個腳印。
大約十點左右，刮了一陣大風，小雪朝著西面飛過去。然后刮了一陣大風，小雪變成了大雪。一片片的'雪從天而降，像是給樹都穿上了一件件雪白的外衣。
慢慢地，雪越下越大，大地都變成了白茫茫的一片，晶瑩透亮，我完全沉醉在這一片白色的雪景中！
小學二年級作文彩虹 第二十二篇
從我可以記住點點滴滴的小事時起，就記得只見過一次彩虹，所以對我來說，彩虹絢麗的顏色，就是老天爺繽紛的笑臉，百年難見。
當時還正下著小雨，彩虹怎么會出現？不是說雨后才有彩虹的嗎？現在怎么變成“雨中彩虹”了？
不管了，先看了再說，別人都說彩虹是由“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色組成，而那天，我在碧藍的天空中只能看到，紅、黃、綠、紫這幾個顏色，其他顏色都看不清。
乍一看，彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋，橫跨天邊，蔚為壯觀，讓我很想走上去。
過了一會兒，彩虹兩邊開始慢慢變淡，過了一會兒，又一點一點變模糊了，最后只剩下中間的那一小段了。過了不久，中間也變淡了，我剛轉過身再轉回去看，就只剩一條弧線了，不一會兒就完全消失在空中。
我凝望著灰藍灰藍的天空，就只剩下藍和白這兩種顏色了，突然覺得有點遺憾，還沒好好欣賞彩虹的樣子，它就完全消失了，消失得那么徹底，那么干凈。
小學二年級作文彩虹 第二十三篇
晚上，我和爺爺奶奶在客廳準備做彩虹實驗。
我先拿來手電筒、盆、鏡子，然后我拿起盆，去接來清澈的水，接好水后，我們開始分工，奶奶負責扶著鏡子，我來拿手電筒照鏡子在水里的一部分和觀察墻上的彩虹，爺爺負責關燈。分完工后，我們就迫不及待的開始做彩虹實驗了，我先把鏡子的一半放到水里，拿起手電筒，開始照射，剛一開始墻上出現了一個白色的半圓形，可我一點也不著急，我們又試了一次，這一回，我們終于看見了彎彎的彩虹，彩虹是多么的絢麗耀眼伴隨著七彩色澤高高的掛在墻上，我細細的去觀察，發現彩虹的奇妙之處，它，引發我的幻想，帶給我，充滿絢爛的夢幻的景象，彩虹并不是通往天國的彩橋，而是帶給人們歡樂回憶的彩色通道。
我和爺爺奶奶，都很高興，高興的我們都快飛起來了。我很喜歡這次的彩虹實驗，我決定我以后一定要好好的看那些關于科學的書。
小學二年級作文彩虹 第二十四篇
一陣暴風雨過后，天空中出現了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。
人們都在夸它多么綺麗，多么的炫目，彩虹見人們那么夸它，就驕傲起來，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見了一只五彩鳳凰，就說：“五彩鳳凰，咱們來比比身上的顏色吧?我比你多了兩種顏色。”五彩鳳凰說：“我可以自由的飛翔。”彩虹沒趣地走了。
彩虹來到一座美麗的大山，它對大山說：“大山大山我們來比美吧!你看你只有樹葉的顏色，多可憐呀!”大山說：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應一年四季。”
彩虹走到一條大河旁，它對大河爺爺說：“大河爺爺，我們來比比顏色吧!”大河爺爺回答彩虹說：“我沒有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤著大地。”
彩虹仿佛明白了，每個人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見一個美麗的天空。
小學二年級作文彩虹 第二十五篇
有一個彩虹島，上面有一個彩虹村。那里生活著許多彩虹精靈。下面介紹一下主角。
有七個精靈姐妹，是彩虹的顏色。姐姐叫凌峰，小名叫弘兒。二姐叫凌雪，外號橘子；三姐是葉琳，外號叫黃兒；四姐叫靈芝，小名綠；五姐叫於陵，外號叫青兒；六姐妹叫凌冰，外號蘭兒；七姐妹被稱為凌軒。他們的昵稱是zier。他們溫柔善良。只有蘭兒最膽小，齊爾最善良，最容易軟化。
黑暗精靈
彩虹島幾百里外有一個黑暗的小島。黑暗島上有七個黑暗精靈。
姐姐的名字叫玄晶，她的昵稱是軒兒。二姐叫安妮，外號尼爾；三姐叫湘雅，外號雅兒；四姐叫岳翎，小名玲兒；五姐妹叫青靈，外號發光；六姐叫惠雅，外號惠兒；齊姐姐叫子楓，外號鳳兒。
小學二年級作文彩虹 第二十六篇
高中，人生中的雨季。
高三，雨季中的人生。
高三的學習生活就像雨天，繁忙，單調，枯燥，無味。只有等到雨后，見到一縷彩虹橫跨藍天時，心中才會泛起一陣欣喜之情。
不要只等待雨后的彩虹，試著用你敏銳的雙眸透過心靈的放大鏡尋找雨中的彩虹。
聽，雨在言語，訴說著雨中的彩虹。
一滴滴雨，一只只可愛的精靈。厭倦了云國的生活，跳過云的端倪，落在虹上。七色的虹，七彩的旋律。精靈彈奏出的一個個音符，仿若風中搖曳的風鈴般，清脆，悅耳，動聽。
順著七彩的虹梯，精靈便滑入人間。落到眼前，調皮的敲打著窗玻璃，然后化作水花朵朵。精靈在窗前以它迷人的舞姿躍動出藏于內心深處詩化的語言。我則用緘默的心聆聽這來自天國帶著彩虹祝福的語音。
窗外，雨在言語，語中有雨中的彩虹。
窗內，語在言雨，雨中有語中的彩虹。
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