小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
別人眼中的自己小學生作文(精選31篇)
別人眼中的自己小學生作文 第一篇
在別人眼中，你可能是一只憨厚的“小豬”，也可能像智多星一樣聰明。在家人和同學眼中，你們知道自己是什么樣嗎？你們來看看家長和老師對我的評價吧。
媽媽眼中的我，是一個吃貨。每到超市，一看到各種吃的就走不動路，就很想把超市搬走。有一次，我在家里做作業，媽媽下班回來了，買了許多好吃的，我不管三七二十一，直接向媽媽奔去，拿起美食，直奔我的臥室，別人做作業，邊吃食物，不一會兒，就沒了一大半，吃完了，我還在想：怎么這么少？還不夠我塞牙縫的呢！（更加體現吃貨本色）
爸爸眼中的我，是個智多星，每次做到難題，我都會機智地思考題目。有一次，我在做題目的時候，卻遇到了難題，看到難題我并沒有放棄，自己認真地思考，一次次地列算式，功夫不負有心人，終于這題目我卻會了，連爸爸都朝我豎起了大拇指。
在同學眼中，我是個樂于助人的人。有一次，我看到了一位老奶奶要過紅綠燈，她看起來行動非常不便，步伐十分緩慢。我趕緊過去幫助她扶著她過了馬路。平時在班級中，我也經常主動地去幫助有困難的同學，因此我人緣也很好。
奶奶眼中的我，是一只很臟的“小狗”。每次她到我的臥室，看到臥室里亂七八糟。床像狗窩一樣，總會皺起眉頭，不停地數落我：“你這只臟兮兮的小狗，怎么不收拾一下自己的房間？”所以奶奶叫我為“世界上最臟的小狗”。
這就是別人眼中的我，如果你喜歡我，就跟我做朋友吧！
別人眼中的自己小學生作文 第二篇
戶口本說：“王書涵，女，漢族，一九九九年二月二十四日出生。”
爸爸說：“表現挺不錯，可是與我有代溝。”
媽媽說：“其他都好，就是做事馬馬虎虎，每次都草草了事，而且很被動。”
書桌快樂地喊著：“我的小主人對我很好！每天都把我身上的東西理得整整齊齊，使我看起來清清爽爽。”
螞蟻用洪亮的聲音吼著：“馬上搬家！王書涵那個家伙很少吃零食，平時吃面包餅干也不留下一點兒渣，這叫我們怎么活啊！？”
同學說：“她像只變色龍似的，有時是個樂天派，有時是個悲觀者。不過總體來說還不錯。”
一只拖鞋用悲痛的聲音哭喊：“我的同伴在哪兒？一個上午沒見到它了！”因為我經常亂扔拖鞋。
鍋用平靜的聲音說：“她有點調皮，所以有時會搞惡作劇。還好她沒學炒菜，否則我非得被捅幾個大洞不可！”
哈哈！這就是別人眼中的我，有趣吧？
別人眼中的自己小學生作文 第三篇
在爸爸的眼中，我是一個非常懶的人。來聽聽其他人眼中的我吧。
媽媽眼中的我——好奇鬼
為什么媽媽眼中的我是好奇鬼呢？有一次媽媽帶弟弟出去買東西，我很好奇，就問媽媽去干嘛，媽媽回答去買東西，我又追問去買什么東西。媽媽生氣地回答：“不關你事，你快寫作業。”我只好不再詢問。不一會兒，媽媽帶著弟弟回來了，帶回來了手抄報紙。我指著這個東西，問道：“這有什么用呢？”媽媽不耐煩地回答道：“這是用來畫手抄報的，人家格子給我們畫好了。”我繼續問準備畫哪張，媽媽搖搖頭說：“你個好奇鬼，不準再問了！你快寫，我給你規定時間，你寫不好就不準寫了。”我像被潑了冷水一樣難過，只好迅速地寫好了作業。
同學眼中的我——聰明
為什么同學眼中的我是聰明的呢？有一次上數學課，老師在問一道難度五星的數學題。教室里頓時鴉雀無聲，仿佛時間都停止了。我畫了一下圖，迅速舉起手。老師就讓我講解，因為我表達能力不好，講起來有些啰嗦。老師給我的'縮解了一下講給大家，完全正確，同學們用羨慕的眼神看著我，都覺得我很聰明，很崇拜我呢。
這就是我，你要和我交朋友嗎？
別人眼中的自己小學生作文 第四篇
瞧！一個人走過來了，他那大大的眼睛，帥氣的短發和圓圓的臉，他是誰呢，當然是我啦！想知道我是怎么樣的人嗎？接下來聽“朋友”對我的評價吧。
我的科學實驗用具說：“小主人可真愛做實驗，我記得有一次，小主人在做實驗，突然，媽媽叫小主人去燒開水，主人一邊看做實驗的書，一邊端著水壺，“嘩啦”！水灑出來了，可是小主人還在看書，把水燒好后主人蔡發現水灑了。主人可真是一個科學狂。
鞋子說：“主人可真愛運動，一次，主人出去運動，跑了好一會，又去打籃球了，一個投籃，兩個投籃，三，四，五……投了二十個，真厲害，他竟然還去踢足球，一個飛球，飛過守門員，又一個旋轉球再次繞過守門員。小主人可真是一運動達人啊！
這就是我，一個愛做實驗，愛運動的我，你們認識我了嗎？你們想喝我做朋友嗎？
別人眼中的自己小學生作文 第五篇
我有一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉蛋上有一對彎彎的眉毛，下面長著一雙明亮的眼睛。
在家人眼中，我是個懂事的好孩子。我常幫媽媽做家務，今天，媽媽在院子里擦玻璃，我連忙幫媽擦玻璃，在我的幫助下，媽媽一會兒就擦完了。媽媽高興地說：“你真是個懂事的好孩子。”
在鄰居眼中，我是個愛幫助別人的孩子。有一次，他家的小女兒不小心摔倒了，她趴在地上哇哇大哭，鄰居的阿姨在廁所，不能馬上扶起小女孩，我看見了連忙跑過去扶起小妹妹，她立刻就不哭了，還朝著我咯咯地笑，阿姨也表揚了我。
在老師的眼中，我是個愛學習的孩子。下課的時候周圍的同學都出去玩了，只有我一個人在教室里看書，別人吵得再大聲也影響不到我。老師看見了表揚我說：“你真是個愛學習的好孩子。”
我以后更要好好努力，做一個大家都喜歡的懂事的好孩子。
別人眼中的自己小學生作文 第六篇
我的作文名字叫張銘，來自中國的湖南長沙，我是一個樂觀、積極，不做完事情不罷休的人。那么，別人的世界中，我是一個怎樣的人呢？
身份證上說，我的名字叫張銘，男，漢族，出生于2003年8月11日。
在家里，我的爸爸媽媽總是對我說：“做個作業都東動西動，一點都不安心，就不能坐在那里好好地，安安心心地做個作業。別人的事情都不用你管，認認真真地老老實實地做作業吧。”
在學校里，我的同學，有時候連老師都會對我說：“張銘，你的手工怎么做得這么好？可不可以教教我？我也想學習一下呢！”
在外面和我一起騎車玩特技的朋友總是會對我說：“伙計，你騎車的技術怎么這樣好？既可以雙手離開車把騎，又可以上樓梯，下樓梯，居然還可以只用后輪騎，和把車跳起來騎！”當然我的自行車也會對我說：“你為什么把我玩成這樣？都不像一個車的樣子了啊，人車合一嗎？”
紙對我說：“我本來是一張普普通通平平凡凡的紙，你卻可以把我變成一張漂亮、美麗的藝術品，你的手太巧了！”
作業氣憤的對我說：“憑什么你對它們這么好，對我又這樣愛理不理的樣子？你這屬于偏心呀！還是嚴重偏心，不公平，不公平！”
手機精疲力盡地對我說：“你這樣對我，一天24小時，你……你你……一天玩我就玩了25個小時。就不能讓我放松一下嗎？就不能離開我一天嗎？我真可憐！”
哇咔咔卡卡……
這就是我，勤奮而又懶惰的我！
別人眼中的自己小學生作文 第七篇
在我自己的眼中，我是一個聰明的孩子，那么我在別人的眼中又是什么樣子的呢？
在奶奶的眼中，我是一個小書迷。有一次，學校發下來一本閱讀書，我一見到書，就兩眼放光，一把抓起書就坐在那邊看了起來。一直到了吃午飯的時間，我還在那看，不管奶奶怎么叫我都沒去。直到奶奶走到我的面前，再三催促我，最后我終于依依不舍地離開了書的海洋。
在媽媽的眼中，我是一個貪吃鬼。每次放學一回到家，我的嘴巴就不停，到處找好吃的。記得有一次，媽媽將我的零食都藏了起來，但是我有火眼金睛，經過我的一番“偵查”，還是發現零食藏在哪里了。于是我時不時的去“偷”一袋零食，飛快地跑回我的房間里，鎖上門，在那獨自享用零食。直到我把零食都吃完，媽媽也沒發現。
在同學的眼中，我是一個聰明認真的人。記得有一次數學考試，有一道應用題很繞人，一不小心就會寫錯了。我偷偷看了一下我同桌的答案，發現他寫錯了，我悄悄告訴他！“你這道題寫錯了！”他卻不知道，我急忙告訴他正確的答案，他這時才醒悟過來。下課后，他對我說：“謝謝你，不然我就考不到高分了！”
這就是別人眼中的我，你們想和我交朋友嗎？
別人眼中的自己小學生作文 第八篇
我是個樂天派的孩子。無論遇到什么問題，我都會樂觀地去面對困難。在別人眼中，我或許是個做事不認真，敷衍了事的人。我也是個搞笑的人，經常逗生邊的人笑，正所謂：笑一笑沒煩惱。或許我在別人的眼中是個吊兒郎當的人。
在我父親眼里，我一定是個乖巧，愛讀書的孩子。因為父親回到家時，我總是在溫習功課，可能因為這樣父親才認為我是個這樣的孩子。但在媽媽眼中，我又是另一個人。我在媽媽眼中一定是個懶惰的孩子。每一次，媽媽吩咐我幫她做家務時，我都會拒絕，因為我要做功課。
除此之外，在眾老師眼里，我是個負責任，警覺性強的好班長。記得有一次，馬老師在給我朋友演講時，班上頓時吵鬧了起來。身為班長的我二話不說，馬上站起來管班。馬老師稱贊我是個警覺性強的孩子。每次，我的國語老師都怕我手腳太快，把老師改好的作文分給他們謄清。她都會將改好的作文收進包包里不給我拿。所以我覺得我在國語老師的眼里應該是個做事快又不細心的孩子，或許也能稱為“大頭蝦”。
在我一個好朋友眼里，我一定是個體貼的朋友。每次我都會提醒她早到學校或做某些事情。有一次，她燙傷了手，我急忙帶她去找老師搽藥。在我朋友眼中，我應該是個活潑，搞笑的朋友。我就像一個魔術師，每次逗得身邊的朋友捧腹大笑。
這就是大家眼中的我嗎？一定是的！每個人在不同的人面前都表現的不一樣。我要做真實的我，讓自己快樂成長。
別人眼中的自己小學生作文 第九篇
國字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳，這就是我。
同學說我熱心助人，心地善良；老師說我善解人意，是個好幫手；媽媽說我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸說我學習書法和小提琴的精神是“堅持到底，永不氣餒”；奶奶說我遇到困難總會想辦法解決；姐姐說我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟說我玩起來很瘋狂，常常打翻杯子。原來在大家的眼中，我是這樣的人。
喜歡看書的我，從《金銀島》的故中發現我的夢想，懷抱著對世界的好奇，我想成為一位環游世界的旅行家，所以我努力的學習外文，希望美夢成真。
謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認真教導，讓我快樂的學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧，讓我平安長大，我會腳踏實地的走在人生的大道上。
別人眼中的自己小學生作文 第十篇
別人眼中的我是什么樣的呢？
在外人面前，我是一個乖巧的孩子。有一次，媽媽去買衣服，媽媽看到一件合適的，說要試下，就把她那重重的包給了我。那里的阿姨問：“需要我幫你拿嗎？”我連忙說：“不用，不用，我可以。”然后阿姨就夸我是一個乖巧的孩子。
在老師眼里，我是老師的小幫手。我是語文組長，每天早上我都會幫老師收作業，時不時會幫數學老師取快遞。語文老師和數學老師都說我是他們的小幫手。
在同學眼中，我是一個關心他人的大姐姐。有一次，我們班有一個同學摔跤了，我立馬跑了過去，把她扶了起來，慢慢地扶她回了教室。她說我就像一個大姐姐。
在父母面前，我是一個任性的孩子。爸爸媽媽說什么，我也不聽。有一次，媽媽罵了我，我不開心了，就回房間把門“嘭”的一聲關上了。媽媽大聲喊道：“你真是一個任性的孩子。”
原來我是一個乖巧、關心他人、任性的孩子，還是老師的小幫手。
別人眼中的自己小學生作文 第十一篇
說到我，我是一個什么樣的人呢？
有人說，我是一棵朝氣蓬勃的小樹苗。也有人說，我是一個口齒伶俐的中隊長……可我在老師們眼中到底又是一個什么樣的人呢？是認真負責、勤學好問的，還是幽默風趣、敢于承擔的人呢？我至今都沒有一個標準的答案。
現在，讓我說一件令人糾結的事兒吧！有一次科技節，老師要求大家上交環保小制作，可我壓根兒就沒做這項作業，怎么辦呢？“是跟老師說忘記了做，還是不說呢……”兩個小精靈直在我的大腦里打架。最后，正義打敗了邪惡——我只好硬著頭皮去和老師說。在去老師辦公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批評了，回家怎么交待呀！可令我萬萬沒想到的是，老師還表揚了我，老師說：“敢于主動承認自己的錯并保證下不為例的人是一個有擔當的人”。
在數學老師的眼中，我是一個愛發言的孩子。有一天，老師問了一個問題，全班鴉雀無聲。忽然，一只手高高舉起——猜猜這是誰的手？毫無疑問，當然是我的啦！只聽老師說：“晏一勝，你來回答！”我麻利的站起來說：1111×1111=1234321。我話音未落，同學們頓時爆發出雷鳴般的掌聲。“看看人家，為什么能當上中隊長？他不僅課堂高效，而且課后還自學奧數，你們看看，這就是差距！”
從老師的眼中，我終于知道了我是這樣的一個人：一個積極主動且又有擔當的人。
別人眼中的自己小學生作文 第十二篇
行走在世間，當如水般瀟灑自得，穿山過谷，任其方圓變化，只堅守心中天地，這就是我，這就是我的感悟。
同學眼中的我是什么樣子的，我并不在乎，我自己有自己的方圓，自己能拿捏好自己的人生，對于其他人眼中的我，只能聽他們的傳言來辯證了。
我的心態很好，樂觀主義，面對任何事情都具有一種樂觀對待，遇到任何一種事情都能更好的用方圓來衡量，來用方圓來平衡。一個人在生活中會有很多面，一個人在生活中會有很多的形象。我的形象展現的是我自己，我的形象展現的是我的一個標準。每個不同的形象不一定就代表著這個人真正的能從心中是這樣的，但我認為同學眼中看到的那應該是真的。因為一個同學可能想法會很獨特，但好多同學，心中就會擁有同樣的一個觀點和標準來衡量一個人了。
成就一個人，看待一個人要全面，看到了這個人的這一面，卻沒有看到一個人的另一面，是不對的，同學眼中的我可能是一個好的學生，但我可能不愛說話，可能有些內向，這都是一個人，都是同一個人，那么同一個人在不同場合也可能會是不同的。同學眼中的我是個學習很好的同學，有些內向，同學們說的也對，同學們眼中的我，映現出了我自己，映現出了自己的一個形象。
同學眼中的我，讓我看到了自己，看到了衡量一個人的標準，讓我看到了自己的形象。
別人眼中的自己小學生作文 第十三篇
每個人都會對自己有一個評價，也會收到別人對自己的很多評價，那么我呢？
說，我是一個懂事、聽話、貼心的乖寶寶……
說，我是一個聰明、機靈、但有點膽小的小伙子……
、說我是一個孝順、乖巧的好孫子……
說我是一個淘氣、粘人的小不點兒……
開心說我是一個風趣幽默的胖……
說我是一個反應機敏、但馬馬虎虎的小學生……
們說我是活潑開朗的“圓頭小子”……
我的枕頭說我是一個愛睡懶覺，而且睡覺時特別不老實的家伙……
我的凳子說我是一個淘氣、好動的孩子，總是把它搖的吱吱亂響……
我的筆說我是一個異想天開，有著豐富想像力的學生，因為我經常用它寫出一些我的奇思妙想……
我的傘說其實我是一個有時細心，而且有愛心的人，我經常會在陰天的時候就帶著傘，并且經常把它無私地借給更加需要的同學……
我家的急救箱說我是一個還不懂得愛惜自己的人，我經常因為不小心把自己弄傷、弄病……
我家的書說，我是它們最好的，我花了好多的時間陪伴他們，共同成長進步……
其實，每個人都是多面性的，無法從一件事、一個方面去判斷總結一個人，只有從多方位、全角度去了解，才能對他進行整體的評價。
我就是這樣一個人，你了解我了嗎，你對我又有什么新的評價呢？
別人眼中的自己小學生作文 第十四篇
大家好，我叫柳子越，那么我是一個怎樣的人呢？下面就讓我的幾位朋友來介紹一下吧。
沙發說
我的小主人太壞了，每次人家在睡覺的時候，她總是“咚！”地一下把那個重重的書包砸在我身上，都不想想人家的感受。好不容易等他寫完了作業，把書包從我身上挪走，可不一會她自己又跑到我身上，踩來踩去。上次差點沒被她踩死，她是個暴力的人。
玩具說
我的.小主人，每天睡覺的時候會拉著我的一個姐妹抱在懷里，你可別覺得這是好事，半夜她會在睡夢中使用“無影腳”把我們一個個都踢下去。不過她還是很喜歡我們的，她認為我們也需要眨眼睛，打哈欠，只是不想讓她看見罷了，所以她每次看我們幾眼就會轉過頭，讓我們偷偷地眨一眨眼睛，她說長時間不眨眼，眼睛會酸的。她是個有童趣的人。
“蒼茫”說
我是小主人養的小倉鼠，主人對我特別好，一天到晚想著我。上次我偷偷出去玩了一天而已，小主人就擔心得不得了。還有一次，我被困在柜子里了，是小主人教我的“縮骨術”才讓我成功逃命，她是個善良心細的人。
鏡子說
我的小主人很愛笑，每天早上她都會滿面笑容地來找我，其實有一次她犯錯被媽媽批評了，但還是對我笑了，那笑讓我感動極了。
哈哈……看來我的朋友大多還是喜歡我的，你們了解我了嗎？
別人眼中的自己小學生作文 第十五篇
在主人的臥室中，悄悄地舉行了一場傾訴會。
書架抱怨著說：“哎喲我的腰哦，這已經是這一天第五次疼了。我這個主人呀，往我的肚中添了數不清的書本，添滿了，主人還覺得我肚子中的書本不夠，又開始想方設法地往我肚中塞書，這不，最近主人又將我肚中的書拿出來，進行分類，再放回我的肚中，讓我傷了筋動了骨，幾天都好不了。哎喲，疼死我了……你聽！小主人又要買書了，我的老腰又要受累了，嗚嗚嗚——”
書本趕緊為主人喊冤：“書架，你不能這樣說，看，主人把我們保護得多好，一點兒劃痕都沒有，要怪就怪你自己，肚兒不大，裝不下我們，害得我們被擠得難受死了。”
鏡子忙說：“我也有苦衷啊，我在小主人的房間中待著就是一個擺設！我多么想將自己的優點展現出來啊，我要告訴主人：‘把頭發梳一梳，不要把頭埋到飯碗里了，看，你有著一雙大眼睛，高鼻梁，大耳朵，秀氣的臉龐，怎能做出如此不雅的事呢？還有——”
“我想起來了，我也有苦衷，”書本插嘴道：“主人太愛我了，可我卻因此而‘因福得禍’。吃飯時，主人也會捧著我看。一次，一不小心，我的身上出現了幾塊油漬，小主人心疼得直咧嘴，趕緊掏出紙巾，小心翼翼地幫我擦拭身上的油漬。可這一切，不都是他弄出來的嗎？更糟的是，女主人發怒了，然后，我就飛上了天，無奈地唱起：‘我要飛得更高……”被引力拉回地面是不可能不發生的事了，唉，為什么受傷的總是我……”
墻壁搶著說：“我才叫可憐呢！一寫完作業，小主人就掄起球拍，向我的身上發射出一顆又一顆‘子彈’，直打得我‘傷痕累累’才肯罷休，這樣的皮肉之苦，你們是承受不了的！”
“話不能這么說！”球拍跳了起來，“看看我身上！到處都是不光滑的，還脫了皮！唉，我真想念我嶄新的時候啊。”“就是就是！”乒乓球也嚷著，“瞧！昨天晚上我被我的主人打破了！痛死我也！不過也好，估計主人今天晚上打不了球了，我終于能清閑一會兒了！萬歲！”
鏡子忽地叫道：“主人來了！”大家一哄而散，屏息凝神等待主人的到來。不一會兒，小主人——我走了進來。
原來，我就是那位小主人。怎么樣？這就是我最真實的一面哦！
別人眼中的自己小學生作文 第十六篇
我是一個自信的女孩，從不在意別人對自己的看法。今天看著鏡中中的我，我突然很想知道自己在別人眼中的印象。于是突發奇想，進行了一次大采訪！
在同學眼里，我是個善解人意的好班長。
記得有一次上體育課，老師宣布進行跑步比賽，張依鑠跑步跑得非常慢，結果她一害怕，只跑了11秒28。就在這時，葉品希跑過去對她說：“你跑得`好快`啊，我才9秒64呢！”張依鑠是個很自卑的女孩，跑得那么慢，她自己就已經難以忍受了，再加上葉品希那嘲諷的話語，在她的心里像插了一把刀，她傷心得淚流滿面，泣不成聲。這時我見了，趕緊跑去解圍，用紙巾幫她擦掉淚水，安慰她說：“那漂亮的臉蛋上可不能有眼淚哦，跑慢了沒關系，只要努力就行了，千萬別把葉品希的話放在心里。明天我陪你一起練習吧！”看著我真誠的目光，張依鑠不哭了。為了逗她開心，后來我還給她講了許多笑話呢。如今，誰遇到不如意的事都會找我訴說一番，我成了大家的知心姐姐。
在老師眼里，我可是她的得力助手。
老師讓我管理好班級的紀律，老師讓我出黑板報，老師讓我發作業本。不管我有多忙多累，我都毫無怨言，積極主動地去做，認認真真地去做，出色地完成各項任務，因此經常得到老師的表揚。
在爸爸媽媽的眼中，我像孫悟空似的千變萬化。在成績方面，我讓媽媽操碎了心，我的成績時上時下。上升是這一單元認真學習，媽媽牢牢地盯住我的作業，下降是因為上次考得好，太驕傲了，上課注意力不集中，媽媽工作忙了起來，不像以前那么盯緊我，我的成績就隨著態度直線滑坡。古人說得好哇：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我打算以后認真學習，不管成績好壞，都要認真聽講，高質量地完成作業。
在別人眼中，我與眾不同，有優點，有缺點。我希望在今后的日子里，我能積極地面對生活中的各項挑戰，做一個勇敢、上進的孩子。請相信孫千雯會是最棒的！
別人眼中的自己小學生作文 第十七篇
戶口本說：“胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日。”媽媽說：“快別盯著電視了，去做作業吧！”這是我每天回家后都會聽到的話。妹妹說：“我姐姐就一個字——懶！她整天就只知道指使我做這做那，自己卻坐享其成，不過她不叫我做事的時候還是挺疼我的。
鏡子說：“每天早上他都會對我說：‘啊！又是美好的一天！’呵呵！還真是個樂觀的孩子！碗們說：“她吃完飯后就對我置之不理了，真是個‘不負責任’的人。”墻上的獎狀爭先恐后地說：“我可是主人努力的結果。”床捶著背說：“她總算是起來了，她的分量可不輕呦！”枕頭傷心地說：“主人從來對我太冷漠了，她說不用我睡覺背會直一點，模特睡覺從來不用枕頭。”
電視機無可奈何地說：“在媽媽的督促下，她不得不依依不舍的離開我。”電腦說：“一至星期五她都會很認真學習，一到周末我就屬于她了。”語文老師說：“你的明天會更好！”數學老師說：“仍需努力！”英語老師說：“聽我的沒錯！”班主任說：“你是個有潛力的人！”嘻嘻……
這就是別人眼中的我！
別人眼中的自己小學生作文 第十八篇
我是一個十歲的小姑娘。我長得又高又瘦，一頭烏黑的頭發總是梳成一條馬尾辮，一張圓圓的臉上長著一雙像星星一樣亮閃閃的眼睛和甜潤的嘴巴，顯得十分機靈。
在家人眼中，我是一個孝順的好孩子。記得那時一個寒冷的冬天，媽媽下班回到家手凍得僵硬，腳凍得通紅，我連忙打來一盆熱乎乎的水位媽媽洗腳，媽媽感動地說：“你真是一個孝順的好孩子。”
在鄰居眼中，我是一個愛打扮的小姑娘。有一次，我家鄰居的兒子結婚，我和媽媽去吃飯。我從11點就開始打扮，我在自己的衣柜中挑出十幾套衣服，試過來試過去，直到12點還沒打扮好。媽媽就催我說：“快點，真煩人啊！”我連忙瞎穿了一件，到了飯店時連位子也沒有了。這件事被媽媽到處宣揚，我就落下這樣一個“愛打扮”的美名。
在老師眼中，我是一個勤學好問的好學生。有一次下課后，別人去玩了，我在看《十萬個為什么》。可是其中的幾個字實在不認識，就跑到三語組去問老師。辦公室的老師紛紛夸我，老師也笑瞇瞇地看著我。因此，我成了老師辦公室的常客和小幫手。
這就是別人眼中的我，你怎么看我呢？
別人眼中的自己小學生作文 第十九篇
我是康力文，來自長沙市。我是一位樂觀向上、樂于助人的人，但如果是別人眼中的我，那又會是怎樣呢？
門滿懷抱怨地說：“你每天一不高興就開始對我腳踏手打的，我身上都快有裂口了。”
書桌也接著前面門的話說：“天天草稿不在紙上打，卻一直刻在我的臉上！”
紙也更加不滿：“說要幫我畫花衣服，誰知沒幾下，就把我丟垃圾桶了。可憐我要和腐爛的香蕉還有在一起生活！”
筆邊用紙擦著淚，邊說：“經常把我摔在地上，自己又沒看到，我就只能躺在床底下，積滿灰塵！”
書聽他們訴說，自己也開始說道：“你看我能不能愛惜點兒？不是把我亂折，就是把我亂畫。你還不把我放回家，我在異國他鄉，有時候難免會有一些難過。”
空調對他們說的都很認同，接著也訴說起自己的遭遇來：“有時你不在房間里也把我打開，有時你又把我關上。不在房間里的時間比在房間里的時間長多了，我的心都要被你掏空了！”
聽著他們的話，我滿臉通紅，原來我還有這么多的缺點，原來我還需要改正這么多的地方。不過也正好是從別人眼中的自己看到了真實的我，讓我的人生活得更加真實，未來我也有了努力的方向。
從別人眼中了解自己，會讓自己獲得更大的收獲。由于他們的客觀，我們可以知道自己身上真實的情況。
所以對每一個贊美自己，或批評自己的人都應該心存感激。
別人眼中的自己小學生作文 第二十篇
我總覺得我是一個一絲絲優點也沒有的孩子，沒想到在別人眼里卻不是這樣的。
媽媽眼中———貪吃鬼
媽媽說我是個很貪吃的小孩子。因為我一去超市總會第一時候想買各種各樣的好吃的，小熊餅干、百事可樂、青豌豆……這些都是我喜歡吃的，也不會去想家里有沒有要買生活用品什么的。一回到家，我立刻抱起那袋吃的跑到我的臥室，打開袋子拿出吃的津津有味地吃起來，過了一會兒東西吃完了，就在家里嘀咕著早知道多買點的現在不夠我吃了。
爸爸眼中—書蟲
爸爸眼中的我是一個小小書蟲，爸爸說我的臥室，已經不是臥室了，完全是個書房，比他小時候讀的書還要多，一本五六厘米的書我一兩天就看完了，買書一般一買就是十幾本，每次看到喜歡的書我都會愛不釋手，恨不得24小時都抱著這本書，爸爸對我說：“唉！當初真是應該給你一個書房。”在爸爸眼里我是一個讀書都能讀出夢的孩子。
這就是爸爸媽媽眼中的我，如果想看我是個什么樣的孩子，就快來和我交朋友吧！
別人眼中的自己小學生作文 第二十一篇
在父母眼中，我是他們的心肝寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我呢，也習慣了父母的這種關愛，可一進新學校，就吃了苦頭。
一進新學校，都是些陌生的同學，我第一次感到不安。為了緩解這種不安的情緒，我不得不把自己偽裝成一位君子，將同學視為“小人”，其實可能那時在他們眼中，我僅僅只是一縷青煙罷了。班級宴會，只有我沒被邀請，這是何等的受傷，何等的失落啊！老師見我如此“可憐”，便“賞賜”我一個紀律委員之職。開始我還認真維紀，可時間一長，就耐不住孤獨啊！我便開始“放水”，這種日子沒多久，我便被“革職”了，但同學們卻開始來親近我了。
我擁有了許多的朋友，更有了死黨。大多數同學都忘記了過去的我，那個“冷酷無情的審判者”，只記得那個“助人為樂，熱愛班級的快樂者”，這些可都是我的“鐵哥們”和那群“嘻哈朋友”親口告訴我的，原來我的變化有那么大，我都感到不可思議啊！
進入初中，我仍像原來一樣，可同學們對我的看法卻不一樣了，他們說我是一個“憨厚老實，誠實守信的笨蛋”，我當時真想大吼一聲：“不要被我的外表迷惑啊，我其實很厲害的啊！”可想一想，這憨厚形象，或許可以騙過許多人啊！哈！哈！哈！哈！
看來，同學們眼中的我，各不相同啊！真是一千個人眼中有一千個哈姆雷特！看來，要想真正融入集體中，首先要改變自己的形象和性格啊！
別人眼中的自己小學生作文 第二十二篇
都說，你從來都不知道，你自己在別人眼中扮演一個什么樣的角色。每當提到這個話題，我都覺得自己特別的沮喪。因為你本來一開始是打算做個好人的，尤其是在自己被他們需要的時候。
前段時間和好友還有她婆婆一起拆紅包。當然也說過好幾次拆紅包的規則，那就是必須有兩個人一起點，然后才可以點開紅包。當然，這兩個人，得是跟你特別關系好的人，最起碼是特別仗義的人。因為你需要每天麻煩人家給你點紅包。
所以，當好友提出來相互拆紅包的時候，我還是特別開心的。因為有了交換，心里也就多少有點輕松了。互相幫助和單方面的麻煩別人，完全是兩個概念。
可是，本來我以為大家互相幫助會處的特別愉快的時候，后來才發現，人和人相處，真的需要特別的緣分和機緣，不然，就算一開始想的再好，也不過是自己的一廂情愿。
晚上跟好友聊天的時候，好友說，她婆婆性子比較急，嘴又快。有好幾次，我給她點紅包慢了點，她就說，她給我點了，我怎么還不給她點怎么怎么滴。其實，我可以想象，從好友的嘴里說出來，一方面是自己的好友，一方面是自己的婆婆。肯定會說話更加的委婉。她婆婆嘴里說的我，肯定不只是遲了時間，而是那種交換不來的人。
本來每天早晨約定的七點半彼此點紅包，可有一天早晨，我睜開眼睛已經八點半了。第一時間趕緊把好友和她婆婆的紅包給點了，也趕緊和他們解釋一下，自己睡過頭了。可是，自己也知道，自己的睡過頭，也許在她婆婆眼中，我便成了那種，不想好好合作的人。
后來，我們就彼此很少給對方發了。大概真的覺得不方便唄。又或者在心中早已經有了隔閡。誰又知道，自己在他人眼中，扮演著一個什么樣的不討人喜歡的角色呢。
其實，有的時候，也特別的想過成大家眼中討喜的樣子。無奈那樣活著太累了。又或者，你永遠都不知道，別人需要一個什么樣的你。于是，也便安慰自己，自己又不是人民幣，沒必要做到讓大家都喜歡！
內心深處，還是希望每個人都有一顆寬容的心，能夠寬容的對待別人，同時也放過自己！盡量的做到任何人之間能夠和平相處！友好相處！最起碼想起一個人的時候，心中應該是問他的，而不是帶任何隔閡的那種！
別人眼中的自己小學生作文 第二十三篇
大家好!你知道我是一個怎么樣的人嗎?不知道的話，就讓我的好伙伴來告訴你們吧。
鏡子說：“小主人是個愛臭美的人，每天早上走到我的面前，拔一拔他的頭發，摸一摸他的小臉蛋。有一天，小主人來照鏡子的時候，看到了臉上長了一顆小痘痘，就“啊”的喊了一聲，就拼命的把小痘痘給擠了出來。到了休息天，小主人就走到我面前走模特步。”
鬧鐘說：“小主人很懶，小主人剛剛把我從商場買回來的時候都會用到我，可是小主人后來就慢慢的變懶了，有一次我用我的“獅吼功”叫小主人，小主人居然把我扔到一個臭臭的垃圾桶里，我自己很傷心。”
書包說：“我是個小書蟲，以前我在一家商店過的很快活。可是有一天，一個帥氣的小男孩把握給買走了，這使我很傷心。從此我的肚子里塞滿了許多書本，比如《世界未解之謎》、《希臘神話故事》等。我的同伴們看到了我都在嘲笑我這么胖，這也使我很傷心。”
這就是別人眼中的我。
別人眼中的自己小學生作文 第二十四篇
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我總是覺得自己很聰明，但是我總是看不清自己。老師、父母、同學……他們眼中的我是怎么樣的呢？我們來看下吧。
老師說過，尺有所短，寸有所長，我們不能驕傲。在老師眼里，我并不熱情，因為不管大家熱情回答還是陷入沉思，我都不怎么回答。所以老師眼里的我并沒那么熱情。
在爸爸媽媽的眼里，我是一個熊孩子，不過我也是一個貼心的小棉襖。我是一個熊孩子，給爸爸媽媽添了不少的麻煩。我也總在爸爸和媽媽傷心或難過的時候，總說一些甜言蜜語，說得他們心中的烏云變成了燦爛的陽光。
在同學的眼里，我是一個小陪同。我和同學的關系還是不錯的。就說我的同桌，她脾氣不怎么好，不過我和她都愛畫畫，我在她眼里是一個小陪同。
在不同的地方，有不同的我，從大家看法中，找到了一個全新的我。
別人眼中的自己小學生作文 第二十五篇
在同學眼中，我是一個樂于助人的人。只要別人遇到困難的時候，我都會幫助同學。考試的時候我就不會幫助同學了，因為我知道那是在幫同學作弊。
在老師眼中，我是一個成績優秀的學生。在期中和期末考試時，我都是前三名呢！每次考試老師都說我成績非常好。
在父母眼中，我是一個在家淘氣鬧翻天的小孩。每天都是在家里玩這個又玩那個，所以父母就說我是個淘氣鬼。在父母眼中，我還是一個游戲大王，我周末都是在玩電腦和手機里的游戲。其實父母只知道我淘氣的一面，他們并不知道我在學校里的表現，在學校我可聽老師的話了。
在我的好朋友眼中，我是一個跑步高手。每次跑步都比別人快，我還能在學校操場上跑十圈呢！
雖然我以前非常淘氣，可經過父母對我的悉心教導，我就不再淘氣了，還聽話了很多。所以我的成績也好了一些，都變成第二名了。
別人眼中的自己小學生作文 第二十六篇
我有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚黑黑的，個頭高高的。在老師眼中，我是一個善良的小朋友；在同學眼中，我是一個關愛他人的同學；在媽媽眼中，我是一個不愛干凈的人。
在老師眼中，我是一個善良的小朋友。有一次，在上體育課時，有一位小朋友不小心摔傷了，有許多同學看見了，都在圍觀，不敢上前。但我并沒有這么做，而是坐在那位同學的邊上，親切地問她：“你哪里受傷了？我把你扶到教室，讓語文老師幫你清理一下傷口吧！”說著，我就拉起了她的手，把她慢慢架到了教室。老師一邊為她清理傷口，一邊對我說：“你真棒！”就因為這件事，我在老師心中留下了深刻的印象。
在同學眼中，我是一個關愛他人的同學。最近，學校要求我們學會吹豎笛、會跳舞。下課了，同學們都出去嬉戲了，而我的朋友佳佳卻趴在桌子上，滿臉通紅。我想：她一定有什么傷心事了？于是，我就跑過去問她：“你怎么了，看起來這么傷心。”她抽泣著說：“老師讓吹豎笛，可我連基礎都不會，怎么吹曲子啊？”我聽了，連忙拍拍胸脯說：“沒事兒，我來教你。”所以，我每天下課都會教她吹曲子，佳佳臉上又出現了開心地笑容。
在媽媽眼中，我是一個不愛干凈的人。為什么這樣說呢？因為每次我穿白衣服、白褲子。都容易弄得很臟，所以媽媽叫我“邋遢蟲。”
我們在每個人心中，都是不一樣的。喜歡我的，可以和我交朋友哦！
別人眼中的自己小學生作文 第二十七篇
我是一個平凡的男孩，但是我很幸福，我對自己的評價還是不錯的：心底善良，關心他人，有責任心……我覺得在別人眼中自己的形象也不差，所以為了證實自己的法，我要對身邊的人進行一次采訪。
第一個訪問對象——媽媽
媽媽，你說說在您眼中我是個什么樣的人？媽媽放下手機，對我說：“有一定的獨立性能，獨自完成一些小事，還是一個有愛心的男孩，碰到一只小流浪狗，都會給它做一個家并投放食物。”好的，謝謝您的評價和回答，太好了！媽媽說的話不出我的意料之外，我在心中狂喜。
第二個訪問對象——爸爸
爸爸，你說說在您眼中我是一個什么樣的人？每一個孩子都有他的特長，就像玫瑰有玫瑰的艷麗，茉莉有魔力的清新，在我心中，你是一個有責任心的孩子，做了錯事會主動承認；也富有孝心，只要是你爺爺做飯，不管好壞或是否成功？你都說好，所以這樣可以不讓你爺爺傷心。聽了爸爸的評價，我只是覺得自己自信心爆棚，臉上也露出了笑容。
第三個訪問對象——哥哥
哥哥，我作為你的弟弟，想要知道我在你心中是一個什么樣的人？你可以告訴我嗎？當然，你在我心中最大的特點就是邋遢，還很粗心，經常忘帶東西，最后還要我回家給你拿。什么？在哥哥的眼中居然是這樣的人，剛剛自信的火花瞬間被澆滅，為什么和我想的不一樣呢？
原來在其他人的眼中，我并不完美啊！以后，我要努力為自己的完美形象打一場翻身仗。
別人眼中的自己小學生作文 第二十八篇
我今年10歲，長著一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學們經常開玩笑說我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克，藍色的牛仔褲，米黃色的鞋。
媽媽眼中我是調皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心里老想著玩。每次寫作業都要媽媽守著。有一次，我正在寫最后一個作業金卷一號時，媽媽囑咐我自己寫，她前腳剛到廚房，我后腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進我的房間里，想叫我吃飯，卻發現我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發雷霆：“你真調皮，不做作業干什么呢，快點關掉電腦。”我不情愿地關掉了電腦，她看到我這樣，怒氣沖沖地給了我一巴掌，我這才又去寫作業了。
在老師眼里，我是乖巧的學生。我在課堂上表現很好，發言積極，坐姿端正，老師當場表揚了我，我心想：“這一節課我表現好，下一節課我也要表現好一點，再讓老師表揚我。”下一節課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個抄起的，而且字也很好。老師又表揚了我。
在同學眼中我卻變了一個樣，我是愛打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。
這就是別人眼中的我，你眼中的我是什么什么樣的？
別人眼中的自己小學生作文 第二十九篇
我是一個什么樣的人，就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！
書本眼中的我
我的小主人，很愛看書，一買到書就先在第一頁寫上名字，然后迫不及待地看了起來。連女主人喊吃飯了，都不愿意去呢。在書架上也有很多書朋友，它們都沒有我穿得工整，可見我是深受小主人寵愛。
電視眼中的我
我的小主人，很愛看電視，星期六和星期天，只要有空，就悶在家里看電視，現在電視卡被大主人給藏起來了，很久沒找我玩了。
圓珠筆眼中的我
我的小主人做事可仔細了。每天放學后，會先寫作業，完成作業后，都會幫我戴上帽子，然后把我放在筆盒里。每天上學，小主人都記得帶上我。身上有一點點臟時，小主人就會細心地為我擦干凈身體，可仔細啦！
跑步鞋眼中的我
我的小主人可愛運動了，尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回，體育課上進行比賽，老師要求用盡全身力氣跑步，小主人還得了第一名呢！
大家喜歡這樣的我嗎？
別人眼中的自己小學生作文 第三十篇
一年一度的暑假來到了，班主任老師也根據上學期我的表現寫下了期末評語。
老師首先寫下了“白白凈凈的你，個性沉靜穩重，品格認真踏實，待人彬彬有禮，足見良好家風。你的負責能干，好學上進，具有親和力，很受同學們的喜愛。由于父母工作的原因，每天中午你總是最后一個離開教室，但你卻能安靜地坐在位子上看書，這種自覺性難能可貴。”看了這一段老師給我的鼓勵，我打心眼里高興，心里像吃了蜜似的，感覺這一個學期的努力都沒有白費，而且我也非常感謝老師，因為爸爸媽媽上班比較忙，每次接我都比較遲，于是我都是在教室里邊看書邊等他們，我已經四年級了，這種等待其實對我來說也沒覺得有什么，但是老師每次都在辦公室里等我們走后才下班回家，有時候怕我寂寞，還到班上陪我聊天。我暗暗決定，以后要更加努力才能對得起老師對我的鼓勵和照顧！
不過，老師也給我提了一個建議：“可是對于自己的作業似乎還沒有做到認真仔細，且未交未帶的現象多有發生，這可不是優秀學生的標準啊。望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采”。看了這一段評語，我心中有一絲絲難受，想到了自己這學期確實如老師所說的那樣，好幾次都忘記了帶作業，而且平時做作業的時候比較粗心，出錯率比較高，真是有點害臊。于是我下定決心要在下學期改掉“馬大哈”的毛病，上課積極發言，主動參加班級的各項活動，為班級爭光，爭取做一名更加優秀的學生，不辜負老師對我的期待！
別人眼中的自己小學生作文 第三十一篇
我是細高挑兒，活潑好動的女孩。下面由我朝夕相處的“好朋友”來說說我是什么樣的人吧！
書桌說
我的主人是一個認真、好學的女孩。每天，她坐得端端正正，認認真真地寫作業，完成當日作業后還會拿一本書來看。從不在我身上亂寫亂畫、不亂貼貼紙、不踢我，我的主人真好呀！
作業本說
我的主人是一個非常仔細、有愛心的女孩。每天在我身上一字不漏地將作業寫完，還寫得非常工整。常常能聽到老師稱贊小主人寫得非常好呢！小主人將我身上能寫的都寫完了后，也不會把我隨意扔掉，而是把我收集好作紀念。我想對主人說：“謝謝你，我親愛的小主人。”
我的主人很溫柔，寫完作業后，先給我戴上“帽子”，然后放回筆盒里休息。從不亂放不亂扔，我的“水”用完后，會重新加“水”給我。我非常非常喜歡我的好主人！
聽了“好朋友”們對我的介紹，你們有沒有了解我多一點呢？想和我做朋友嗎？
- 上一篇：1篇上學作文400字作文(精選40篇)
- 下一篇：暴打身體打作文(精選13篇)