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成長在陽光下不任性的我作文(精選27篇)
成長在陽光下不任性的我作文 第一篇
幼兒園的時候，在明亮的教室中，有一臺電子琴，它很快引起了我的注意，尤其是在班主任雷老師彈奏它的時候，它那起伏不斷、悠揚頓挫、旋律優雅琴聲更是令我神往，漸漸地我在好奇心的作用下喜歡上了電子琴。之后，我便將自己的愿望告訴了父母：“我想要一架電子琴。”父母答應了我的要求，并將引我入音樂殿堂的重任交給了班主任雷老師，往后，我每天都會去一個獨立的小教室學琴，我發現自己很有天賦，加上自己的努力和勤奮，自己竟能閉上眼睛將老師布置的曲子熟練的彈下來。
不久，我上小學了，為了使我的愛好得以繼續發展，父母又給我報了一個電子琴班，這次的老師非常專業，她是音樂學院畢業的呢，每個星期五去她的教室里和一些同學學琴，房子比較小，只有八臺琴，雖然不算多，但也不算少，可王老師卻能抓住每一個學生的問題并加以準確無誤的指導，這令我非常佩服。剛開始，王老師就讓我們保持良好的“手型”，她說，在以后比賽的生涯里，評委不光要看曲子的完成度，還會看手型。她雖然沒有像其他老師那樣嚴厲，但她用她獨有的愛心帶領我們踏上了學琴之路的第一步。
隨著時間的推移，我的等級也越來越高在我六級的時候，王老師就讓我去比賽了，看著手中的參賽證，心中有一種說不出的激動。第一次的登臺，開始有一點緊張，但當手指碰到琴上時，所有的緊張都被拋到了九霄云外，剩下的只有對樂曲的感悟與愛。優雅的琴聲在大廳中回蕩，仿佛就只有我一個人獨自在演奏……在一陣掌聲中我走下了舞臺。后來我得到了“2011第六屆國際音樂藝術大賽亞洲總決賽陜西賽區的銀獎。”王老師準備還叫我去參加決賽，但因為學習的原因，我拒絕了。再后來的日子里，我愈加努力，琴聲也伴隨著自己的點點滴滴在生活之路上走下去，快樂時彈彈琴，舒緩自己的心情；傷心時彈彈琴，安慰安慰自己，琴就像我的親朋密友般陪伴著我，現在我已經九級了，拿的證書大大小小也有六七本了。
現在由于學業的繁忙，自己已不再去找王老師上課了，但自己仍在彈學過的曲子，這些曲子將永遠陪著我，我也會永遠記住它們，即使不能成為音樂家，但自己快樂就好。
成長在陽光下不任性的我作文 第二篇
我是一個任性的孩子。媽媽說什么不能做，可是我就是要做。不管對我有利還是有害。反正我就是做了。就像那句俗語：“不聽老人言，吃虧在眼前。”
小時候客廳里有一個豎著擺放的沙發，我就非常喜歡坐在那個沙發上，抱著牛奶和零食，按開電視機演一些動畫片看。一看就是一整天。媽媽總是對我說：“這樣看電視不好，到時候眼睛瞎了，不怪我沒有提醒你。”那是我任性不聽媽媽的話。
還有，小時候時一些字和拼音，就看一些哥哥姐姐們留下的注音故事書，媽媽不讓看電視的時候，我就跳到床上，假裝津津有味地看著故事書。每次不是臥著看，就是躺著看，我還以為這樣看書。它的畫面非常的唯美，總以為那么會看，會是那么認真，把我拍到朋友圈里面，可是并沒有，還使我留下了病根，因為常常做，養成了習慣。
可是現在知道后悔了。近視，真的一點都不好做運動，不能大幅度的做，否則眼鏡會飛走的，特別是游泳這項運動，自由游泳的時候眼鏡會掉水里，放下又看不見。潛泳那就更麻煩了，帶著泳鏡，你又不能不帶。下去什么也看不見，這個沒有帶泳鏡一樣。還有上課的時候忘記帶眼鏡過來，老師寫什么，你什么都不知道，就像盲人在聽老師上課一樣，再說了人盲人都會摸字。可是呢，是否有些晚了。
唉，現在才知道媽媽的提醒是多么重要，為什么讓我現在才知道呢？我現在才知道“不聽老人言，吃虧在眼前”得意思到底是什么了，我再也不任性了。
成長在陽光下不任性的我作文 第三篇
小樹在陽光的照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光的照耀下競相開放；雛鷹在陽光的照耀下展翅飛翔我的家鄉美麗的蓮城到處都是美麗的風景，在這里我們沐浴在金色的陽光下茁壯的成長。
我的家鄉非常美，美在那一座座婀娜多姿的青山：有的高大壯觀，有的矮小精悍，還有的兩座山緊靠在一起，奇形怪狀，十分美麗。最有名的是二龍山，已經被建成森林公園，那郁郁蔥蔥的樹木會讓你以為進入了原始森林；家鄉美，美在那一條條綠水，碧流河甘甜的乳汁哺育了一代又一代的大連人；家鄉美，景美人更美。有一次，我與朋友去買東西，付完錢剛走開，那個老大爺就氣喘吁吁的追了上來，我還沒明白怎么回事，老大爺告訴我，我多給了老大爺4塊錢，這樣心地善良的人蓮城多得數不清。
過去的普蘭店到處是底矮的房屋，被人稱為“破爛店”，如今哪有“破爛店”的影子？早已變成美麗的蓮城了。林立的樓房風格各異：粉色的、黃色的；平式的、尖式的；中式的、歐式的人人都有滿意的家園。花園廣場綠草茵茵、鮮花盛開；音樂噴泉仿佛是一曲優美的交響樂，時而直沖云霄，像一根通天柱；時而四處噴灑，像一群孩子在游戲一條條寬闊的柏油馬路縱橫交錯，道路旁樓區內用彩磚拼成漂亮的圖案，小區內有各種各樣的健身器，無論老人小孩都練得高高興興。到了晚上整個蓮城燈火輝煌，霓虹閃耀仿佛銀河閃耀，而亮化工程更讓普蘭店變成了不夜城、璀璨的城。
普蘭店還有許多旅游勝地，有被游客譽為“小珠峰”的老帽山有碧水蕩漾的碧流河水庫；有水質清澈的安波溫泉；更有那具有傳奇色彩的古蓮子家鄉一荷花灣
擁有如此美麗的家鄉，讓我每天都如沐春風中，如浴陽光下，我要用自己的雙手把家鄉建設的更加美麗！
成長在陽光下不任性的我作文 第四篇
相信每個人都希望自己生活在陽光之下，陽光對每一個人的意義又是不同的，可能是在你成長中某個人對你不經意間的一句贊美，一句鼓勵，一句認可與肯定都有可能成為你生活學習的動力，自信的來源。
我書柜里那些黃燦燦燙著金字精美的榮譽證書，就像陽光一樣伴隨著我的成長，它們不僅是我的自豪，也是我自信的來源。也讓我想到了學繪畫的點點滴滴，也給我的童年增添了不少的光彩。這些應歸功于我的媽媽。
記得我三歲的時候，看著魚缸里那些自由自在游動的小魚很喜歡，總想把它畫下來，有一天我從家里找出來一瓶黑乎乎的水，用手蘸著開始在地板上畫了起來，一個頭，兩只眼睛，一條尾巴……半個小時過去了，一個歪頭歪腦的小魚出現在了我的眼前，雖然很丑，但是我很開心覺得它就像個一個小精靈，那么可愛，那么靈活，那么神奇。于是拉著媽媽喊：媽媽看我畫的小魚。媽媽看后很生氣訓我一頓后說：雖然亂涂亂畫不好，不過倒是有些畫畫的天賦，你喜歡畫畫咱們可以在紙上畫，涂上各種顏色會很漂亮的。說完媽媽拿出照相機說咱們把它拍下來留做紀念等將來你當了大畫家再看看，這可是你的處女作啊！呵呵…我雖然不明白媽媽說的什么意思，但看著媽媽一臉燦爛的笑容我也很開心。沒過幾天媽媽給我買了油畫棒和紙，還幫我報了繪畫班，從此我和畫畫結下了不解之緣，也在媽媽陽光般的關懷下一天天長大。
現在我是一名五年級的學生了，喜歡畫畫的情結不但沒減反而更癡迷了。我還喜歡漫畫，經常用自己省下來的零花錢買一些漫畫書。我特別喜歡一個叫 “小小作文”的漫畫家，他的漫畫深深的感染了我。于是當我不開心的時候就試著畫上一副哭臉，開心時畫上一副笑臉，傷心時也畫上一副畫，后來試著再配上一些場景，哈哈…自我感覺還不錯。我把這些記錄著我喜怒哀樂的畫，訂成了一本本的小畫集，作為我的成長日記。
現在拿出小時候畫的那張畫，雖然感到很不像樣，但是就是這張不像樣的畫，和媽媽當時的認可和鼓勵，就像陽光一樣帶給我光明的未來，畫畫不但給我的生活帶來了無窮的樂趣，還陶冶了我的情操，同時也成為我形影不離的好朋友。
感謝畫畫豐富了我的業余生活，更要感謝生活賦予我的喜怒哀樂，承載著我在陽光下成長！
成長在陽光下不任性的我作文 第五篇
成長是人生中一個必然的過程，而在成長過程中，風雨、陽光，這一切都是必然，陽光從正面給我們滋潤，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長；風雨則從側面輔佐，給我們生存的經驗，在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。
那一場暴雨……：
朋友——成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會變成灰色，給我們帶來的就是風雨雷電，就算你是搏擊風雨的海燕，也說不出那句臺詞了吧！一次，跟某位同學約好一起去公園騎自行車，我卻因為貪玩電腦游戲而毀了約，讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午，白白等了那么長時間。等我想起這件事時，只是不停地自我安慰，卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了，我又見到了那位同學，但我們站在一起時，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠籠罩著祥云。又一次，我向他請教一道題目，他都沒看一眼，直說不知道，沒辦法，我只好走開了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說嘛，擺什么架子。可自從那件事以后，我感到孤單與寒冷。這時，我才開始對那次失約感到自責，多次想找他和好，他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時，痛苦了好久。似乎歷時一個世紀，也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。
那一縷陽光……：
陽光，顧名思義，這乃是早晨的太陽，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽光明媚，喜鵲一只只掠過，奠定了一天的好運氣。果然，中午剛吃過飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無其事地哼著歌。這時，組長發下了默寫本和課作本，我剛想翻開來著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對耶！我湊過去一看，果真如此，心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽光存在，才使我們的內心充滿信心，有力量勇往直前。
這就是風雨與陽光，雖然一個讓人悲傷，一個讓人開心，但我清楚，有風雨，也有陽光，這才叫成長。沒有風雨，我們將重現紙上談兵的歷史悲劇，但沒有陽光，我們將會被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長過程！
成長在陽光下不任性的我作文 第六篇
陽光，它是讓花朵綻放新生的源泉；是讓候鳥歸來溫暖的動力；是讓積雪化春水的輕快交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。
讓我們享受陽光，在溫暖的陽光下，茁壯成長！在我的生活中，有許多給予我陽光的人，如父母、老師、同學……他們讓陽光無論是在晴天還是陰天，都能照射到我心頭。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。四年級時，我的學習成績在班里一直挺好的，但卻不怎么喜歡數學，導致再一次單元檢測上只考了84分，當時的我從來沒考過80分以下，這次居然……心里想著回家又要挨打了，便趴在桌上小聲的抽泣，漸漸聲音放大。我在同學面前是很少流眼淚的，除非是被老師罵了。不少同學見了，就跑過來安慰我：不要哭了，下次考好不就行了嗎。同學們七嘴八舌地說著。下課了，大家都出去玩了，還剩下一個我的好朋友，她見人群漸漸散了，坐在我的旁邊，把我的試卷拿出來，耐心的給我分析講解錯題。一會兒，一個同學讓她出去玩，她擺了擺手，說：“我正在給她講題呢，你們先玩吧！”頓時，我的心底涌出一股暖流，她的話語輕輕從我心底淌過，我情不自禁地說：“謝謝你。”她臉紅了，半晌，才答道：“沒關系，都是同學嘛。我們接著講題！”朋友是一束清澈的陽光，給予了我力量。不僅是身邊的人，社會上的許多人，也給了我陽光。記得有一次，媽媽上班去了，我獨自一人坐車回家，上車之后，把書包反了個底朝天，就只找到了五角錢，其它的被我早上買早餐用完了。公交車已經開走了，我沒法下車了。
旁邊的一個阿姨見了，問道：“小姑娘，沒帶錢嗎？”“嗯。”我失落的回答道。“我這兒還有兩塊錢，你拿去用吧！”“不了不了。”“沒關系，你拿去用吧！”阿姨將錢硬塞進我手里。我不好意思的說了句謝謝。下車后，我心里還在想這件事。這位阿姨的舉動似一縷溫暖的陽光，照亮了我的心房。又是一年春來到，一路上陽光正好。時間流逝的飛快，但我仍成長在溫暖的在陽光下，溫暖的陽光給了我力量，給了我美好的生活，給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著這陽光，在這陽光下快樂的成長！
成長在陽光下不任性的我作文 第七篇
隨著年齡的增長，我已不再任性。呵呵，可能是因為我意識到自己早已經不是可以任性的年齡了吧！
雖然現在一經不在任性了，可我小的時候還是有一點任性。聽媽媽說，我小時候真的很乖。帶我出去玩，我從來沒有鬧著非要買什么。多數都是趴在窗上看著，過了許久才肯離開。要是把我帶到超市，我就會找一本書看看，乖乖的在那里信手翻閱那些看不懂的圖書，實在看不下去了，也就跑到買玩具的地方靜靜地看著各式各樣的玩具。挨打了，我也不哭不鬧，這我可真是懷疑自己那時候是不是淚腺不夠發達哭不出來，還是神經麻木沒有感覺。
我已不再任性，我不會像以前那樣，已被批評就板著一副臉孔，忍不下去就大吼大叫。現在的我會努力做到最好，這樣沒有生氣的理由，沒有生氣，自然不會罵我。我也不會像以前一樣吵著要買新書包，新書皮，新衣服……現在的我會把他們用到實在不能用的時候在扔掉，因為浪費是可恥的。
我正在漸漸的長大，心理也越來越成熟，任性這個詞我不希望再停留在我身上。我希望自己能為父母分擔，希望自己在他人眼中已不再是一個任性的小孩，而是一個正在逐漸發光發亮，逐漸成長的青年。也不會因為妹妹動了我的東西，就大吼大叫的，而是心平氣和的與她講，這樣她就會乖乖的把東西還給我了。
所以，我長大了，再也不任性了。
成長在陽光下不任性的我作文 第八篇
一直以來，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認為，自己是在一片混沌中成長。至少，不能明晰外面的陽光。
直至那句話的出現。
“向日葵真的沒有眼淚，因為太陽把它的眼淚都蒸發掉了，而她的太陽，就是父親。”初讀到這句話，眼中就有了溫溫熱熱的感覺。
細致看下去，《向日葵沒有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出女兒而舍下妻子，又忍受著常人難以想像的痛苦，將身上百分之七十的皮植給了嚴重燒傷的女兒，可是，女兒卻直到考上大學后才聞之真相，才明白父親的苦心。我不能想象，父親取皮時是如何的痛楚，也許，只有人世間的至愛親情，才能如此吧。父愛，真的一如偉岸的山，穿越了塵世最昂貴的時光。這樣的父愛，是一種承擔，斂起愛的光輝，只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺絲絲縷縷散開，世間，原來還有用生命鑄就的永恒的父愛。
一位父親，在為孩子削蘋果時，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見到妻子，他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫學史上的奇跡，更是父愛的奇跡。父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種責任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
而生活中，點點滴滴溫情的積聚，竟是父親平凡中的偉大。
我的父親，平凡如每天升起的太陽。而他的愛，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽穿越窗戶，每每這個時候，我會經常看到父親的影子，投射到墻壁上，忽遠忽近。漸漸的，我發現，他的身影有些佝僂了，離去時也不再健步如飛，一時間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛，是不需要驚天動地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛，是一種傳承，壘起情的城堡，只為寄予一生期盼。
父親，真是這樣，愛之真切，卻被無言掩蓋，只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金，為孩子洞開一方晴空。
我終于明白，我一直都在炙熱如陽的父愛下成長，有溫情暈染我生命的每個季節。我不再固執地將自己置身于黑暗，因為我知道，陽光不曾遠離，父愛親情不曾將我遺棄，我這顆一直流淚的向日葵，從今天開始，看見陽光明晰，感受溫暖相傳。
如此，感恩便成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。
成長在陽光下不任性的我作文 第九篇
我原來一直是個任性的小孩，我要什么，就必須得得到；我說去哪兒！別人必須要依我才行！但是從那次后，我不再任性！
那是下雨天，7歲的我看見班上的其他女同學都買了芭比娃娃，心里很不是滋味，一點也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買去！在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買去了，可是媽媽堅決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來了！媽媽僵著臉，氣呼呼地說：不準陪她去，總不能一直這樣慣著她，寵著她吧！都已經7歲了，也不小了，總不能一直這樣任性下去啊！你自己看看，爸爸為了這個家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點也不懂事，半句體貼爸爸的話也不說，反而天天嚷著他帶你走到這兒，走到哪兒....這時,爸爸趕忙走出來說;別說了，孩子他媽.....'為什么不要說呢？再這樣下去孩子怎么能夠懂事，成才，懂得孝順父母啊？！'媽媽苦口婆心地說道。我聽了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個人躲到了自己的小房間里，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說得那番話。心里想：是啊！我怎么這么不懂事呢這么任性呢。
父母為我付出了這么多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白發，一直在我腦海浮現，揮之不去....從那是，我便做了一個決定：從此，我不再任性!做一個孝順父母的好孩子！
成長在陽光下不任性的我作文 第十篇
徐州這個歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜，今天她卻以最先進的教學設備，良好的師資隊伍，優美的校園環境，迎送著一批又一批的莘莘學子……
每當我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學的一位學子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學習……
每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術，張衡創造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻，認識大千世界……
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”……
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔！
成長在陽光下不任性的我作文 第十一篇
明媚的早晨，陽光裹雜著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里，照耀在我的面龐上。股突如其來的溫暖，使我朦朧的睜開了眼。天花板上反射出的太陽的光影，隨著窗簾的搖擺閃動著，閃動著。床頭邊的吉他靜靜地躺在那兒，似乎從來不曾響過。我拿起吉他，輕輕撥動琴弦，股清泉般的靈音伴著木質音箱所散發出的清香，縈繞在我的指尖。思緒，被華麗的樂章帶回了過去，腦海中浮現的，是與吉他的第次邂逅。
初遇，只因音之緣，偶然路過琴行，便聽見不知是何方高人，彈唱著首暖人的歌曲。我不由地停住了腳步，情不自禁地朝窗口癡望。那短暫的前奏，似陽光，揮掃去心中的陰霾；似蜻蜓，輕點湖水擾皺了面平靜。那指尖與琴弦觸碰而發出的聲響，使我為之動容。我總對美的音樂不可抗拒，于是，我便和父母提出，要學習這門樂器——吉他。
父母欣然同意，從此，總能看見個與吉他包般大的女孩，漫步在通往琴行的路上。
推門，進入練習房，因為是初學，比較容易，所以是兩三個學生起學習。看著比我早學個多月的學生早能夠彈奏出簡單卻不失優美的曲子，我眼里滿是羨慕，愈發刻苦學習起來。我努力學著老師的樣子，手指在琴弦上撥動，顯得十分笨拙和吃力，似乎隨時都有斷弦的危險。為了能夠改變現狀，我常和寶貝吉他“交流”。而后，我們家總洋溢著吉他的歡笑。那縷縷吉他聲，由無節奏到有節奏，由簡單到復雜，由生疏到純熟，直在變化著。之后，老師教了我掃弦，因為無名指早已氣泡，而掃弦不但會加重疼痛感，還 會使指甲刮傷，所以趁老師不注意，我偷偷帶了塊撥片。
有了撥片真好！我學著那些大明星的樣子，掃動琴弦。可老師卻很快的聽出了其中的漏洞，真當我用力掃的得意之時，老師按住了我的琴弦。我心想“完了，要被罵了！”誰料老師輕輕的接過我的撥片，溫柔的掃起琴來，音色卻是比我優美百倍。老師說：“掃弦固然用到撥片，可是初學時，力度掌握不好，使用撥片得需掌握好了力度才行。彈吉他用的也不是蠻勁，而是由心與吉他交流，不單單是個演奏者和個被演奏的樂器這么簡單。”我羞愧地點點頭，趕緊把撥片胡亂塞到包里，毫不猶豫地用長著水泡的手練習起來。弦的麗音使我忘記疼痛，反而更加快樂。因為，人生的意義就在于追求并不斷嘗試，不斷追尋克服困難后而得到的那抹光明。
驕陽之下，我踏上了那個屬于我的木吉他的時代，藝術之花芳香了我求學的道路，堅強的小草正在向陽生長，我也是如此。人生之路，學習之路，追逐前方的米陽光，那注定不平凡。
成長在陽光下不任性的我作文 第十二篇
中國——四大文明古國之一，歷史悠久，“琴棋書畫”的文化藝術博大精深，令世人矚目。中國書法已有三千年的歷史，是古人智慧的結晶，是祖先留給我們的一筆寶貴的財富，是我國獨有的一門藝術，我就像一株幼苗，在書法藝術的陽光下茁壯成長。
幼兒園的時候，偶然看到媽媽科作業紙上的字，小小的我被那“涂鴉”給迷住了，那一個個“涂鴉”仿佛在翩翩起舞，我就站在那里一動不動的欣賞著。媽媽發現了，就跟我講那是字，我似懂非懂的點了點頭，媽媽抓著我的小手在紙上一筆一劃地“畫”出了許多的“涂鴉”：點、橫、豎、撇、捺，“畫”的次數多了，它們似乎能聽懂我的話，越來越美了。在大人的贊許聲中，我開始不知不覺地喜歡上書法了，為后來學習書法打下了基礎。
上小學了，每次的作業我都認認真真完成，書寫工工整整，清秀又大方，時常受到老師的表揚。當時，我給自己立下目標：沒有最好，只有更好。于是，我跟著專業的書法老師，又從點橫豎撇捺重新開始。一學期下來，老師和同學都說我進步很大，有“小小書法家”的樣子，我心里美滋滋的。
俗話說：“凡事都要堅持不懈才能成功”。學習書法也一樣。記得半年前學校要舉行書法比賽，老師要求每人交一副作品，我用不到5分鐘的時間寫完一首詩。老師看著我的字，皺著眉頭對我說：“寫得挺快的，可是你認真寫了嗎？”我看著大小不一、對我張牙舞爪的字，慚愧極了，臉都紅到耳后根。老師接著說：“看你寫字的架勢，就知道練過書法。如果你能持之以恒、靜下心來，一定能寫好。”我鄭重其事地點點頭，提起筆仔仔細細地寫了起來，老師欣慰地笑了。
時間一天一天過去，我沐浴著書法的陽光，快樂成長，也懂得了無論做什么事都要堅持不懈，永不放棄。只有這樣，我們的生命才會像鮮花一樣綻放。
成長在陽光下不任性的我作文 第十三篇
我，曾經讀過很多書，其中有名著，有雜志，有小說……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西游記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經，歷經了九九八十一難，終于取得了真經，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國里的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講著一些人的真實故事，也有一些是虛構的，《意林》里面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連著，印的是一些小動物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個個都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會讓我們提高寫作能力！
讓我們在書中的海洋里徜徉吧！
成長在陽光下不任性的我作文 第十四篇
任著自己的性子胡來，是我一慣的作風，以為任何人都會包容我，但從那次以后，我不再任性。
“啊！”路邊夜市里做飯的油濺到我胳膊上，那油滾燙滾燙的，不得不讓我大叫一聲。旁邊的姐姐就說“你干嘛呀？”“剛剛被燙了。”“那你大叫什么！“我……”“趕緊走啊！”我眼睛里含著淚水，站在原地不動，盡量不讓淚流出來。姐姐看我在原地不動，就拽著我走。她把我的胳膊拽的生疼生疼的。我終于忍不住了，就甩開了她的手跑走了。
我越跑越慢，哭的泣不成聲。漸漸地，天越來越黑，路上的人也越來越少，我也害怕起來。后來路走越走越生疏，我才知道我迷路了。我向后面看了看，我原本以為姐姐會跟過來的，可是……
這時的我無助，孤單，害怕，我不敢再行走，而是蹲在路邊放聲大哭。心里抱怨著:你為什么不來找我。又過了好長時間，還不見姐姐的蹤影，這時，我不再抱怨姐姐，而是埋怨自己:我為什么不跟姐姐好好解釋解釋呢，我為什么要跑開呢？怎么辦啊？
我開始嘗試往回走，可是，由于是哭著跑來的，淚水迷糊了雙眼，已經不記得路了。于是，我盡量找比較熟悉的路走，到了岔路口，我正準備要走過去，突然有一個人抓住我的手往另一個方向走，我擦擦眼，看清楚是姐姐，于是就低著頭跟她走……
任性給了我一個教訓，即使有人包容你的任性，但任性始終會讓你受到傷害，因此，從那以后，我不在任性，不再到處亂跑了，而是盡量控制自己的情緒，不再胡作非為。
從此我不再任性。
成長在陽光下不任性的我作文 第十五篇
時間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時候，心里總是酸酸的。酸味是什么味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜。當我們受到父母的表揚，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當父母叫我們去工作，學習任務很重的時候，或者老師帶我們去夏令營的時候，他們回來的時候會不會覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過后，收獲是豐碩的。
辣。辣味很復雜，就像我們的青春。有時候我們會笑，沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人，不想被別人打擾。有時候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什么都不說的時候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，復雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然后繼續追逐夢想，因為夢想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風雨后會有彩虹。愿我們的夢想成真。
成長在陽光下不任性的我作文 第十六篇
生活中，熱情大方可以使我們與朋友更加親密，任性卻使我們漸行漸遠。
以前，我總是一意孤行。上課時，我走神不聽課，老師讓我回答問題我沒聽見，同學善意提醒，我反而瞪了他一眼；體育課跑步時，我飛快地向前沖，一位同學制止我說:“老師要求慢跑！”我回道：“我愛怎么跑就怎么跑，你管得著嗎？”
就這樣，越來越多的同學不愿搭理我，我想找他們玩，可是他們一見到我就躲開了。后來，自從我與張倬寧做了朋友后，就改掉了任性的毛病。
張倬寧的性格與我截然不同，可我們為什么會成為朋友呢？
那是風和日麗的一天，我由于上課開小差，下課后，老師把我叫到辦公室。她生氣地說：“鈕奕銘，你是怎么回事？最近總是心不在焉的，上課時你不積極舉手發言，反而開小差……”。出了辦公室，我的心情一落千丈，就連上最喜歡的體育課也無精打采的。跑步時也一直想著這件事，連前面有塊大石頭都沒看見，于是就被絆倒了，摔破了腿。其他同學都熟視無睹，只有張倬寧站出來，把我扶到了醫務室。那一刻，我感受到了友誼帶來的溫暖，友誼就像屢屢春風，吹散了那一直籠罩著我的陰影。
從那以后，我努力改掉任性妄為的毛病，開始學著像張倬寧一樣樂于助人，并且我也從中體會到了幫助人的快樂。
自從我變得熱情大方、樂于助人，同學們也都愿意和我交朋友了，我上課不開小差，積極舉手發言，成績穩步提升，每天的心情也格外好！
成長在陽光下不任性的我作文 第十七篇
藝術，不僅是一種境界，更是一種享受。
音樂，是每個人都愛提的一個話題。音樂，符合每一個人的本性。我喜歡音樂，尤其是那一米陽光下的小提琴。
小時候，我非常喜歡唱歌，家里的那張卡拉ok光盤不知被放了多少次。有一天，我被帶到了一間不大而又充滿和諧音律的房間，于是我就開始了學習小提琴的旅程。
在這個旅程里，有歡笑也有淚水，有浪花也有沉默，可這都體現了對藝術的追求。
還記得那一次練習，我體會到了學小提琴的不易。有一首很有名的樂曲《春節序曲》，那是一首旋律非常優美的名曲，學習起來可真是不容易，為了拉好這首名曲，弓毛都拉斷了好幾根，胳膊又酸又痛，掉了好幾次眼淚……最后，在媽媽和老師的鼓勵下，我終于成功了。
記得那次過四級考試，那是我第一次過級考試，我體會到了另一類考試的滋味。那天，老師帶領我們在考場門外面等候，我緊張得要命，心砰砰直跳，手心一直出汗，空氣仿佛已經凝固，塵埃也似乎已經不再飄動。輪到我了，走進考場，首先映入眼簾的是一張桌子，
兩位考官靜靜地坐在桌后的椅子上，四面的墻壁白得刺眼。“如果準備好了，就可以開始了”，考官面帶微笑地對我說。看到考官的笑容，我的心稍稍放松了，順利地拉完了曲子。
令我最難忘的是那次在2013年春節的演出，那是我們區教育局舉辦的一場大型演出。那一年，我和我的小提琴老師合奏了一曲，這也是我們學校唯一出演的一個節目，令我非常自豪。學校領導非常重視，為此，我們練習曲子、錄音、定做服裝、化妝、上下場練習，眼神的配合等等，反復做了好多次，爸爸媽媽也跟著幫忙，耗費了不少精力。功夫不負有心人，當我們在舞臺上拉完曲子之后，臺下掌聲四起，我覺得我就像一位大明星，擁有了鮮花和掌聲，心里別提有多高興了。這次演出，使我受益匪淺，充分明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義：只有付出，才會有收獲。
不知不覺，我學習小提琴已經有五年了。在這五年中，有淚水也有歡笑，但更多的是讓我明白了好多道理；同時，聆聽韻美的音程，聆聽天籟般的聲音，聆聽美妙世界的奏鳴——這些給了我美的享受。我沐浴在一米陽光的小提琴里，快樂幸福地成長！
成長在陽光下不任性的我作文 第十八篇
一路追逐著陽光，鋪開一片燦爛金黃。
——題記
暗淡的天空漸漸調進了幾抹赤金，窗戶像被鍍上了一層金光，跳動的金子繞過指尖，溫暖進心田。
“嗯，是陽光，熟悉而親切的味道。”我深吸一口氣，喃喃道。柔和的陽光傾灑在我的書桌上，萬點金星紛紛墜落在整齊擺放著的書本和考卷上。它們，一同見證了我的成長。
日光傾城·新芽初綻
不知是何時栽下的一株嫩苗，悄悄地長成一棵小樹，幸運的是，它占據了院子里陽光最充足的位置。沐浴著陽光長大的它，枝繁葉茂。爺爺告訴我，這是木棉樹，小小的我背上沉重的書包，在院子里和媽媽揮手告別。我和木棉樹被陽光拉得斜長的影子，沒有色彩，卻充滿著活力。我輕輕摸了摸木棉樹粗糙的枝干后，便微笑著踏上了初一的征途。
初一就如柳絮拂過心湖，泛起了春天美好的悸動。也許只是剛剛長大？我覺得自己渾身有使不完的活力。我懷著新奇感，在知識的海洋里盡情遨游，自由自在的擷取朵朵智慧的浪花。我在心底感嘆道：“也許青春就是一幅亮麗的油畫，鑲嵌著金邊，令人眼花繚亂。”
魚翔淺底·前路未知
那一夜，寒風席卷了綠意，院子里，滿目蕭瑟，那棵小小的木棉樹，被無情的風奪走了一段枝丫，一朵小小的木棉花，匍匐在枝頭，嫩嫩的花瓣被風撕裂出一道口子，觸目驚心！
“明明是栽種在陽光最充足的地方，為何卻還是經受不住寒冷的侵蝕呢？”我自言自語道。天很黑了，孤身一人走在寂靜的小道，陪伴著我的，只有幾顆星星。自從踏入八年級，放學時就已日落西山。考試，排名，補習，就像是一座座大山壓在我身上，就只能邁著沉重的步伐，一步一步匍匐前行。
也許，沐浴了最溫暖的陽光，就同樣意味著要只身面對迷茫。
擷起勇氣·破繭成蝶
有人說，初三是一道分水嶺，面對過去與未來，不得不做出選擇，茫然與困惑，憂傷與失意，煩惱與惆悵……像一副被掏空了的殼，在孤獨的長河中游走，卻無人為我擺渡……
家人，老師，朋友，就像幾束陽光，射進了我失意的心里。家人的安慰，老師的鼓勵，朋友的期待，化作縷縷溫暖，驅散了我心底的陰霾，何不重拾信心，披荊斬棘，在即將到來的月考中奮力一搏？
“未來的路很長很長，風無定，人無常，但天再高又能怎樣，踮起腳尖就能接近陽光”。我趴在書桌上，在日記本上輕輕寫下幾行字。
抬頭望窗外，木棉樹的斷枝處生了新芽，一朵火紅的木棉花，在陽光的照耀下熠熠生輝。
成長在陽光下不任性的我作文 第十九篇
媽媽經常用一種向往的語氣跟我說：“別的小孩子，我們大人讓他往東，他哪敢往西啊！而你呢？”媽媽接著眉頭一皺：“我讓你往西，你卻偏要往東，哎，任性納！”隨之聽到媽媽的一聲無可奈何的嘆息聲。
我從小想像力就特別的豐富，能把有趣的東西想象成別的可愛的東西，而對于那些沒勁的呢？我懶得連看也不會看一眼。這也成為了我任性的直接原因。爸媽讓我去做那些我自認為枯燥的事，我要么拒絕，要么是迫于他們的壓力，嘟著嘴巴心不甘情不愿地去做，可我的嘴巴啊，翹得老高，幾乎都可以掛油瓶了。
如今，從現在開始，我要徹底醒悟。告別了童年，我已經成為了翩翩少年，我長大了，不能再這樣任性下去了，不能再讓爸媽操心了，不能再讓他們的臉上多一條因我的原因而造成的皺紋，頭上多一根白發。我必須要甩掉它——任性。
我不再任性，生活中，從此后，我要乖乖的聽父母的話，不再放任我的臭脾氣，動不動就跟他們大聲的說話。從此后，我不再讓爸媽心碎，破壞一家人融洽的氣氛，我要做一個微笑的使者。從此后，我要讓爸媽為我的改變而欣慰。
我不再任性，課堂上，我要認真聽老師講課，積極舉手發言。在老師不小心說錯話時，也不鉆老師的牛角尖。課間要和同學們和睦相處，不再以自己的一己之心對他厚，對他薄。
我不再任性，從今以后，我要改變自己，讓大家看見一個全新的我。
成長在陽光下不任性的我作文 第二十篇
我就是我，是顏色不一樣的煙火
——題記
任性，是一頭倔強的公牛橫沖直撞；任性，是一匹脫韁的野馬狂傲不羈；任性，是一陣無法束縛的風隨心所欲。
任性蒙蔽了我的雙眼，使我看不清母親那慈祥的臉。
酷暑體溫計上的水銀一格一格往上竄，隨著天氣愈加炎熱，我的瞌睡也隨之增加。不幸的一天終于來臨——我睡過頭了。沖動這魔鬼讓我昏了頭，我把所有責任推向了媽媽，埋怨媽媽貪睡不把我叫起來，讓我遲到了。
放學回到家中后，我大叫著亂發脾氣，媽媽想說什么，卻欲言又止，我一甩門，背著書包跑出去玩了，可是不久，我明白了，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌”正當我餓得前胸貼后背的時候，猛然想起書包里還有一包餅干，我撕開袋子，狼吞虎咽地吃起來。吃飽喝足后，肚子一暖，陰霾散開，晴空萬里，心情好多了。
太陽公公，下班后我也趕快回去完成那無盡頭的作業了，我在桌子上，龍飛鳳舞地寫著，手里的筆在書面上跳舞，秒針一格格迅速旋轉。快到厭煩的時候，作業終于寫完了，出去洗澡時，卻見媽媽坐在沙發上側頭小睡，我輕輕地叫醒她，就問她為什么不去房間里睡？媽媽說：“你不睡，我怎么睡得著呀！”媽媽的話吹散了我的郁結，這一刻，我終于明白——媽媽是因為我而導致他睡眠不足。而我確像陀螺一樣，把母親的愛意轉到天邊。我撲到了母親懷里。
當時，我無比懊惱。懊惱，我的任性，懊惱，我的愚笨。我的心里不再有公牛，不再有野馬，不再有狂風，不再有韌性。
成長在陽光下不任性的我作文 第二十一篇
還記得祖國那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管。現在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風雨征程，踏著火紅的足跡，迎來她60周年的生日。而我們，作為莘莘學子，正以我們的成長向祖國獻禮。
九月的陽光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所回應，貌似僅被陽光撫慰的日子要結束了。那是一群剛剛踏進高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢的心態來到這里過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。
大地的炙烤，艱苦的訓練，嚴厲的教官，乏味的動作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時候的心態和想法。
在陽光下軍訓的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時時刻刻都被保護著。現在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩重，集體主義精神在我們身上體現得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。
九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的葉子，在陽光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚著，舞動著，書寫著屬于我們的九月的夢想，這夢想，不會結冰，像一團火焰，不斷燃燒著，支撐著我們為之奮斗的目標，指引著我們不斷前進的方向。那是祖國60載打響的最強音。
講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時不刻不在擔心會被發現，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。
相反，她將她內心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。
是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應該在陽光下成長，去為自己的理想踏出現實的第一步，嘗試去面對或許是個痛苦的過程。因為現實有時候離夢想太遙遠，但不面對就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。
在祖國60華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長。
成長在陽光下不任性的我作文 第二十二篇
或許無論從什么時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經過去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個那樣相關的專業。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經歷什么，但是冥冥之中似乎已經注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優點，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。
成長對于我們而言總是一個必修課。
其實小時候所喜歡的那些東西，長大之后可能就會忘得一干二凈。
成長在陽光下不任性的我作文 第二十三篇
自從弟弟出生以后，家里就好像少了我的位置。因為在以前，奶奶在我放學時，都會到站口接我給我買好吃的。現在，弟弟出生了，奶奶就要哄他，喂他吃奶粉，哪里還有時間管我！爺爺也是這樣，弟弟出生后，他就整天出去工作。連買的零食也不讓我碰，說要給弟弟留著。哼，我這個掌上明珠什么時候受過這樣的待遇？我要抗議！
說干就干，可是我做小公主的第一準則。可惡的爺爺奶奶，我要讓你們知道惹怒我的后果是多么嚴重！
我先要擾亂人心智。惡作劇可是我的拿手好戲。這不，咱家就被我弄得雞犬不寧。比如奶瓶不見了，剛買的尿布，一整袋忽然全沒了。又或者是弟弟的臉上忽然多了“小狗”兩個字，手上總會有些稀奇古怪的圖案……反正，一切的一切，還是被識破了。被奶奶發現時，我有點害怕和心虛，因為我正準備把弟弟新得的圍巾扔進茅坑里去。奶奶看見我的舉動，也沒說什么，只是拿下我手中的圍巾，轉頭就走。我急了，正準備去奪。奶奶卻忽然說了聲：“格格，你已經長大了。”我愣在那里沒動，因為我想到，我是姐姐了。
到了晚上，原本一直和弟弟睡著的奶奶，突然躺在我的身邊。我有點不好意思，便把奶奶往床邊推了推，說：“我習慣了一個人睡。”奶奶卻沒有下床，反而向以前一樣抱著我躺到床上，說：“格格，你是不是有一點嫉妒奧奧。”不是一點嫉妒，是非常嫉妒。但是我沒有說出口，只是鼻頭酸酸的，點了點頭。奶奶又說：“你是姐姐，弟弟比你晚出生。我們大家都應該照顧。我們不是偏愛他，而是像照顧你小時候一樣去照顧他。你明白嗎？”我的眼淚流了出來，我又點了點頭。奶奶慢慢摸著我的背，繼續說：“現在弟弟還小，他比你更需要關懷，但是他長大了就不需要了。你不也是這樣嗎？所以我們一起去照顧他，好嗎？”我終于哭了，重重點了點頭。我們祖孫倆，終于在弟弟出生后，第一次這樣互相抱著度過了一晚。
直到現在，奶奶也沒告訴我，他是從什么時候開始發現我有那樣的舉動。或許，聰慧的奶奶一直在我身后，幫助我改正錯誤。我真慶幸，我有這樣一個奶奶，能在我最需要的時候，幫我一把。現在我想把這種愛，帶給弟弟。
希望他也能像我一樣，在愛的陽光的沐浴下健康成長！
成長在陽光下不任性的我作文 第二十四篇
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現在就在家中。
放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業吧。
作業寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會。
正打算走時，無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我，傷心是鼓勵我。。，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。
成長在陽光下不任性的我作文 第二十五篇
花草樹木離不開溫暖的陽光，整個世界少不了燦爛的陽光——而我，沐浴著陽光，在陽光下成長。
其實，我們每個人，就現在而言，都是幸福的。起碼你降臨到了這個世界，在這個世界上生活著，沒有缺少任何雨露陽光。所以，我們就應該學會知足常樂，學會回報給予我們陽光的每一個人。
回首成長之路，給予我們陽光的又有哪些人呢？
成長路上，是老師給予我們陽光。從古至今，老師是無私為祖國花朵奉獻的第一人。他們用自己的汗水，澆灌出美麗的花朵；他們用自己的辛勤，換來了整個花圃的健康。老師啊，你們用那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，點燃了多少自信，揚起了多少風帆。老師為我們做的一切，我們能夠回報多少？我們只有努力學習，用優異的成績，用偉大的理想來填滿您付出的時光——老師，在您的教育下，我快樂成長。
成長路上，是父母給予我們陽光。自從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的父母親就必須承擔著照顧我們的重大責任——我們可能無數次哇哇大哭，從而使得他們不可入睡；我們可能在無數次任性中，使得他們操碎了心；我們可能無數次對他們愛答不理，使得他們萬分無奈……是我們偉大的父母親，才造就了今天的我們！我們是不是還應該像以前那樣，不顧及他們的感受？不聽從他們的嘮叨？不！我們已經長大了，父母的港灣，現在也在為我們敞開——我們應該懂事，應該懂得孝順。今天是五月十日，是母親節——其實，我們并不一定得在特定的某一個日子中，送上我們的祝福。在平時的日常生活中，多一點關心，也可以讓溫暖長存：在父母下班時，遞上一杯溫熱的開水；在他們勞累的時候，陪他們說說話，給他們揉揉肩；當他們懶得做飯時，讓他們休息休息，幫他們做一頓美味的家常菜……我親愛的父母親，有了你們關愛，我幸福成長！
成長路上，朋友給予我們陽光。每當我們沮喪傷心時，知心朋友總會無言地陪在我們身邊，給我們安慰，讓陰晴不定的我們，逐漸看到陽光。朋友，有了你的陪伴，我努力成長！
我在陽谷下成長，因為有了老師，父母與朋友……
成長在陽光下不任性的我作文 第二十六篇
黃昏隨著白茫茫的煙消失。樹梢、鴉背上的金光也隨著消失，盡管風雨載途似在眼前，但我在陽光的沐浴中成長，遇見嶄新的自己。
我與爸爸在落日余暉下散步，吟出一句“夕陽無限好，只是近黃昏”。細細品讀詩句，我對眼前的夕陽感到惋惜與同情。不過腦海中迅速閃過一句：“最美總是夕陽時。”我脫口而出時，父親也跟著笑了，“這太陽啊，要經過白日漫長的等待才能鑄就日暮時迷人的光彩！我想你應該懂我們的意思吧？”父親拍拍我的肩膀。
“我懂！”我認而而篤定地回答，是啊，世上之事往往包含著兩個詞，等待與希望。只記得運動會期間，這句話一直督促與鞭策著我勇往直前，多少個抉擇瞬間，我暗下決直督促與鞭策著我勇往直前，多少個抉擇瞬間，我暗下決心：在陽光下茁壯成長。
仍記那日賽場，哨聲響起，我知道我最后的希望被對手牢牢壓制住了。烈日當空，汗水濕透了衣裳，身體也極疲憊，突然，我想起那日在操場上訓練。陽光灑滿操場，承載了奮力奔跑的青春，既然但求無悔，那么成長吧！我用盡全力向前奔去躍起，似乎聽到身邊呼嘯的風，平穩落地，我清楚冠軍屬于我自己，點燃了燃燒的希望。
是啊，青春只有一次，我怎能荒廢呢？青春盛宴已至酣時，我曾迷惘徘徊。但仍初心未改，“在陽光中成長”是自我勉勵，是遠方燈光閃爍的前路。
又記外出與父母登山，冰天雪地，我竟恍惚聞覺得背后陽光怡人，回頭望去，分明是白雪紛紛，狂風咆哮，體能已近極限，可山巔已在眼前，成長！風雪呼嘯，茫茫天地間，只有我的腳步沉重而真實，終于到達了山頂。這并不是盡頭，而是我的新高度。
昨日教室里，萬方多難此登臨，課上我曾幾次昏昏欲睡，可總想放開的時候，“在陽光下成長”總如一道霹靂讓我驚起！我聽到青春彼岸的真切呼唉，力求上進是一種生活態度，也許，我將用一生去實踐，助我成功，讓我綻放生命韶華。
然而現在，太陽正高高掛在頭頂，紅日初升，其道大光。我如一朵花兒在漫長的等待希望，追逐花開，每一朵花開，都要經歷霜凍，寒冷，才能在春天綻放極致之美，鑄就人生。
那一縷溫暖的太陽正照耀在我頭上，我在認真而篤定地對自己說“我在陽光中成長！”
成長在陽光下不任性的我作文 第二十七篇
陽光，像清澈的泉水流進人們的心靈；陽光像勤勞的園丁，為我們修剪我們的心靈，陽光涌進了每一個人的心中，使人們心中充滿陽光，而我，就是一個充滿陽光的陽光少年！我生活在一個充滿陽光、溫馨的家庭，有勤勞的媽媽、忙碌的奶奶，還有充滿愛的爸爸，令我尊重敬佩的老師和可愛的同學，他們使我的心靈變得充實，也使我獲得了陽光得到了溫暖！
我最喜歡畫畫，在繪畫的殿堂里，美麗處處可見：雪，潔白純潔讓人永生難忘；海，其中藏著無數珍寶；燈，為我照亮前進的路。繪畫藝術是一塊磁石，將我深深吸引；
記得在我二年級的時候，繽紛鳥老師叫我們“畫你喜愛的小動物”一課時，我沒有去描畫生活中小動物的原樣，只是用簡筆去畫，通過老師的啟示和提示下，我憑借記憶，說出小雞主要部位都是什么形狀的，于是，我用大圓畫身，小圓畫雞頭，用小圓點畫眼睛，雞腿、雞爪用幾條線畫，經過我這樣簡單幾筆的勾畫，一個形似而神象的小雞出現在老師和同學們的面前。那一天，我高興極了。一回到家就把這幅畫貼在了我家客廳最顯眼的地方。
有一天，我的班主任王穎老師來家訪，看到了我貼在墻上的這幅畫，好好的表揚了我，因為王老師是一級美術師還是中國書畫院的理事，得到她的肯定我自然是心花怒放。漸漸地，我把做畫中“觀察”和“想象”的結合在一起，沒有感到老師所講的內容生疏和無法理解，就這樣，在愉悅中，我既體會到了畫畫的樂趣，又學到了繪畫的點滴知識。不但調動了我做畫的積極性，也提高了我的繪畫水平。
從此，對于我來說，繪畫是一首美妙的歌，讓我沉醉難以自拔；繪畫是高大險峻的山巒，氣勢磅礴讓我心生感嘆；繪畫是涓涓東流的溪水，上善若水讓我留戀忘返；繪畫是風云莫測的九天，無與倫比讓我稱奇道贊；繪畫是泱泱大地的風范，遼闊無垠讓我迷途知返。
時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，我依然在五彩繽紛繪畫的世界里飛翔，我成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我盡情的享受著，幸福的成長著。
啊！我是陽光少年，我永遠在陽光下成長！