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小朋友做早操作文怎么寫(精選5篇)
小朋友做早操作文怎么寫 第一篇
“奮勇爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，勇往直前。”一陣陣嘹亮的口號(hào)聲在我們耳邊回響著，蕩漾在操場(chǎng)上空。這是東康中學(xué)初一、初二76個(gè)班的同學(xué)在上早操，整齊的步伐、響亮的口號(hào)聲將沉睡了一夜的校園喚醒。
冬天的早晨，我們被一陣哨聲叫醒了。可天還未蘇醒，月光和星星陪伴我們步入操場(chǎng)。操場(chǎng)的圍欄上有許多的小水珠，一滴一滴地往下滴。到了操場(chǎng)，所有人的第一句話都是：我好累，好困啊。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我們站在隊(duì)伍里瑟瑟發(fā)抖，手插在口袋里，肩膀提得老高，雙眼緊閉著。當(dāng)大家聽到老師和體委的聲音后，一下子精神抖擻起來(lái)。
6點(diǎn)20分，早操開始，我們要繞著操場(chǎng)跑兩千米。不知不覺(jué)中太陽(yáng)露出了頭，就這一點(diǎn)光，照亮了整個(gè)學(xué)校。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，等跑完操，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，天空、大地都變得亮堂起來(lái)。
跑完操后，同學(xué)們有說(shuō)有笑，精神煥發(fā)地回到教室開始早讀。操場(chǎng)上空無(wú)一人，唯有欄桿上的水珠還在一滴一滴落到地上，反射著太陽(yáng)的光芒。
小朋友做早操作文怎么寫 第二篇
今天早上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去做早操，做好以后，我們發(fā)現(xiàn)要下雨了，我們還是像平時(shí)一樣慢跑跑回教室。
到了下午，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)很小，雨很大，霧也很大。我和黃奕赫看見樓下有噴水，我們就下樓去看了，到了樓下，我用手放到管子里，水很大，就像一個(gè)水球在那里不動(dòng)。接著，我和黃奕赫就分散了。我見到了葉一瑞，葉一瑞全身都濕透了。我和葉一瑞一起跑到樓上，二樓的天橋上都是水，我們不想讓自已的鞋子濕透，所以我們就在那里想辦法。我想到一個(gè)辦法，先跑到三樓再下來(lái)。我們?cè)囘^(guò)之后，這個(gè)辦法不行。因?yàn)槿龢堑奶鞓蛞捕际撬Ｈ缓螅~一瑞想出了一個(gè)辦法，跑到一樓再跑回二樓教室，我們?cè)囘^(guò)之后，這個(gè)辦法終于成功了。
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小朋友做早操作文怎么寫 第三篇
天亮了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。多么美好的一個(gè)早晨啊!
丁丁和冬冬來(lái)到了操場(chǎng)上。看，他們開始做操了，多么認(rèn)真呀!
樹上的小鳥喳喳叫，好像在說(shuō)：“鍛煉身體好。”我要向丁丁和冬冬學(xué)習(xí)。
做早操作文一年級(jí)5
今天上午上了一節(jié)課后，又要做早操了。我不喜歡做早操，因?yàn)楹芾郏疫€要被烈日曬，那滋味可不好受，但是又不能不去。我發(fā)現(xiàn)自己的皮膚越來(lái)越黑了，而我本來(lái)可是很白的呢!今天“長(zhǎng)征”又開始了。我們整了隊(duì)，一步又一步地走下樓，我感到烈日正等著我，我很想走慢些，但不行。到操場(chǎng)上時(shí)，耀眼的光芒射向我的眼睛。“烈火”在我的臉上舞蹈，真讓人受不了。大家都找到了自己的位子。音樂(lè)響了。我做了起來(lái)，做得還算好，因?yàn)槠綍r(shí)我們每天都做，所以熟得不得了，但是美中不足的是動(dòng)作沉重，沒(méi)有精神，我們從開著空調(diào)的教室里一走出來(lái)，就到了太陽(yáng)下，一冷一熱一下子適應(yīng)不了。我做著做著就感覺(jué)度日如年，似乎已經(jīng)過(guò)了很久。還沒(méi)有結(jié)束，此時(shí) 我對(duì)“早操結(jié)束”這個(gè)詞已如饑似渴了。天上烈日炎炎，地面也不甘示弱，變得熱氣騰騰，我的鞋底也擋不住，腳底燙燙的。我受到了這些打擊，恨不得立刻變成一只鳥，飛回教室里享受涼快的空調(diào)……。我在想這些心事時(shí)，似乎時(shí)光老人把時(shí)間變快了，音樂(lè)停了，我們也高高興興地回到教室休息
小朋友做早操作文怎么寫 第四篇
隨著一陣急促的鈴聲響起，老師們都放下手中的作業(yè)本，紛紛跑去做早操了。我很想看老師做早操，等收完作業(yè)便趕快坐好，我的座位就在窗邊，只要一抬頭就能看到了。
瞧，徐老師穿著白衣服，在人群中特別顯眼，我一眼就看見了他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他的刺猬般的頭發(fā)似乎短了些，我還以為他剃頭了呢！旁邊的史老師說(shuō)了一句什么，周圍的人都笑開了。老師們似乎都很高興，個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的，我真奇怪他們上課時(shí)為什么那么嚴(yán)肅呢？
前面的班主任隊(duì)伍里好像很安靜，個(gè)個(gè)老師都安安靜靜地做著每個(gè)動(dòng)作。我的目光在人群中搜索著王老師。找不到班主任王老師，卻找到了美術(shù)王老師，從我現(xiàn)在的角度看過(guò)去，王老師很像一頭獅子耶！
跳躍運(yùn)動(dòng)開始了，我想看看第一排胖胖的老師怎么跳，一定很有意思。可她卻不跳了，和后面的老師聊天。天啊，簡(jiǎn)直是老師做操——東游西蕩！如果這情況發(fā)生在同學(xué)們身上，那還得了！
朋友們，你們學(xué)校的老師是怎么做早操的？我想一定也很有趣！
小朋友做早操作文怎么寫 第五篇
今日早晨六點(diǎn)二十起床后，我覺(jué)得我今天精力充沛，我可以去操場(chǎng)早操，不會(huì)再一次曠操了！
于是我和舍友們一起去操場(chǎng)上，這里的人很少，稀稀疏疏只有幾個(gè)人，我的舍長(zhǎng)告訴我們說(shuō)可以只在這里站一會(huì)就可以了，我們沒(méi)有聽懂是什么意思。
但是，我看見旁邊的人已經(jīng)開始跑操了，領(lǐng)先的那一支隊(duì)伍已經(jīng)跑了將近四分之一圈，而我們卻沒(méi)有任何動(dòng)作，后來(lái)在我們旁邊的班級(jí)終于開始動(dòng)了，我們準(zhǔn)備跟上去，這時(shí)候的人都是三三兩兩的成群結(jié)隊(duì)，而且我的班級(jí)只有不到十五個(gè)人，其他的人還沒(méi)有來(lái)這里！
當(dāng)我們一圈跑回來(lái)的時(shí)候，終于有了幾個(gè)同學(xué)加入我們的隊(duì)伍，這時(shí)候人數(shù)不到二十，又一圈回來(lái)了，看見來(lái)的人都在這個(gè)集合的地方站著，誰(shuí)也不去早操，只是在這里充數(shù)而已，我終于理解為什么舍長(zhǎng)告訴我站著就可以了！
這是一個(gè)郁悶的早操，人數(shù)少的可憐，而且作為班長(zhǎng)的人，他也沒(méi)有來(lái)這里，有了帶頭大哥，所以大家在這里的人就少了很多！不過(guò)，即使這樣一天的日子還是要過(guò)的！