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美在歌聲中作文700初中作文(精選6篇)
美在歌聲中作文700初中作文 第一篇
漫天的大雨紛紛揚揚從天界降落人間，一曲音樂的盛典開始上演。雨點以它的歌聲洗刷世間的紛繁與喧囂，一抹堅定的身影矗立于江邊……
離開陷落的郢都還不到三個月，你已雙鬢泛白。流放于江南，你的思緒仍凝聚于你的君王，你的百姓，縱使這兒的環境清幽，你能在詩意中歌唱；縱使這兒有你所愛的花兒草兒，你能以詩的歌聲贊美，可你還是牽掛你的百姓，你的王。油燈下，總有凝重的呼吸聲在空氣中傳揚——那樣堅定，那樣執著。
你歌唱，在渡過湘水時，感受秋冬之交的江風。你到過辰陽，仰望高聳的山峰——若非亭午夜分，不見曦月。可再美的風景還是引發你的嘆惋——哀吾生之無樂兮，獨處于山中，你再一次在旋律中流放哀愁。
你謳歌那江南的春天落英繽紛，艾草沁人心脾，鳥兒自由飛翔。車夫駕著車朝遠方急馳而去，你又一陣魂牽夢繞，不禁吟唱——吾王，請乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路。
辭卷一卷卷高疊而起，你的歌聲不斷在詩意中流放憤慨，你的辭句告訴我，雖你在忠而見疑，信而見逐，仁而被謗下，你仍惦念你的王，你的百姓，如此堅定。“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的你在詩意的歌聲中徜徉，你彎下腰，摘捻一棵柔嫩香草，將你的哀愁在旋律中遙寄，惟有此時，你的呼吸才一陣暢快。
你悲歌，那一夜，郢都被秦攻下，百姓流離失所，你再也無法抑制心中的愁苦，唱出《懷沙》這千古傳頌的詩句，隨著歌聲，那晶瑩的淚珠滴在你的簡上，與墨相溶，洇開一圈圈離愁別緒。最后，以完美的弧線滴落，不經意滴回你的長衫里。你還是讓悲傷傷著你，于是，你選擇離開，帶著辭句，唱著詩意的歌離開。
于是你縱身一躍的身影留在歷史的長河里，留給世人你那清斯濯纓的心，還有那對王、對百姓的至深纏綿——在歷史中不朽，在詩意的歌聲中雋永，唱響整個中華五千年。
雨停了，歌曲終了，七彩拱天而起，綠柳夾岸而聚，江水乘魂而逝，我將陪隨你，在混沌的塵世中開啟一條人生大道……
美在歌聲中作文700初中作文 第二篇
她，不像滔滔黃河那樣氣勢雄壯，也不像滾滾長江那樣源遠流長，她只是一弘再普通不過的山泉。
她從幽靜的山林里來，她要奔出深山，投向大海廣博的懷抱。一路上沒有芬芳馥郁的花兒為她綻放，也沒有美麗的鳥兒為她歌唱。迎接她的，是前方的一塊塊巨石，一處處旋渦。
她，清秀靈氣，堅定不屈。忍受著野花和鳥兒的嘲諷，忍受著干涸對她的挑戰，向重重阻撓奮力涌去。因為在她的心中，總有一個雄渾的聲音在回蕩：你一定會見到大海的，你激起的浪花是最純最美的！
一路上，她為自己祝福，為自己喝彩，也無暇領會沿途的風光，她的堅毅，讓她一次次沖出了重重阻撓，是的，她的確激濺出了朵朵浪花！她從沒有放棄過自己的信念，她一直在奮勇前進，她終將投入到大海中的，她終將會成為最閃亮的新星！
聽見了嗎？在這靜謐的夜晚，她還沒停息前進的步伐，她在為自己歡歌！
美在歌聲中作文700初中作文 第三篇
秋姑娘悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到大山上。大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝。今天，我們在老師的帶領下，來到九華山尋找秋姑娘的足跡。 近了，近了，九華山慢慢呈現在我們的眼前。我們沿著幽靜的小路，走進了九華山。一縷陽光透過密林，星星點點地灑落在地上。順著石階爬上山頂。我們來到一座塔前，那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看，塔周圍的樹木已脫下了碧綠的盛裝，秋姑娘悄悄地給它們換上了淡黃色的外衣。山腳下的楓樹林，恰似一片燦爛的紅霞，那顏色真是紅得可愛。我情不自禁吟誦起唐代詩人杜牧的名句："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
"一陣秋風吹過，一片片樹葉飄飄悠悠地往下落，那紅的，黃的，紅黃相間的，黃中帶綠的，綠里帶黃的，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，而只有那一排排松樹仍保持著自己蒼翠的本色。它們個個腰桿挺直，像撐開的綠絨大傘。松枝隨著輕風搖動，就更顯示出它那勃勃的生機。 站在塔前向北望去，一池碧水在陽光的照射下放出點點金光那便是玄武湖。湖水清澈透明，藍天，白云和各種"彩色"的樹木，都倒映在湖中，真像是一幅優美的風景畫。偶爾，也會有一兩只水鳥掠過湖面，打破那平靜的湖面，并在湖面上點出層層漣漪。 向東望去，秋天的紫金山更是美不勝收！原先山上綠色的樹木如今已有的變紅，有的變黃，有的還保持著原先的綠色，那紅的似火，黃的似金，綠的似翡翠，真是令人目不暇接。從遠處看，猶如層層色彩斑斕的綢帶，一陣秋風吹過，那綢帶便輕輕地舞動起來，真是令人心曠神怡！ 向南望去，一幢幢摩天大廈拔地而起，為整個城市添上了絢麗的一筆。
可惜，天空不作美，遠處的高樓都被霧氣籠罩著。可是，正是這淡淡的云霧為整個城市蒙上了潔白的面紗，使整個城市顯得更加神秘。我深深地陶醉在遠處的蓬萊仙境中。 一陣秋風夾雜著幾分寒意吹了過來，我不禁閉上雙眼，靜靜地聆聽著，我似乎聽見了秋姑娘那美妙的歌聲。唱吧，盡情地唱吧！這歌聲一定會為金色的樂章再增添更優美動聽的旋律的！
美在歌聲中作文700初中作文 第四篇
不知什么時候開始，送孩子上學的路上是我最開心的時候。一路的歡歌笑語，是毫不理會路人投來差異的目光。不管他人覺得這對母女是太幸福了，還是有點瘋 有點傻。一串串歌聲和笑聲伴隨著我們。這時候，女兒也會隨著我的歌調哼哼著。慢慢的，女兒也學會了不少新歌。一天，我猛然意識到好多膾炙人口的歌并不適合小學生來唱。一向愛唱歌的我卻找不到能唱的歌曲了。
憋了好幾天，無意間，我低聲哼了一首老歌。“媽媽，你唱的什么歌呀？”說實話，我真的想不起歌的名字了，好在我大概還記得歌詞——相見時難，別亦難。春風無力，百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我忙給女兒解釋了歌詞的意思，別說，這小妮聽的有滋有味的。送孩子到學校門口，互道拜拜，我掉頭往家走。我靈機一動，呀！這不是又有歌唱了？
我覺得這是個好的方法，寫了這篇博文和朋友們一起學習，希望還知道有別的詩歌的歌曲的朋友們和我一起交流，給孩子們更多的學習機會！
美在歌聲中作文700初中作文 第五篇
“小寶貝快睡，外面天黑風又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個搖籃曲……”這是留在我心中永遠的歌聲。這首歌中，寫滿了媽媽對我無私的愛，寫滿了媽媽對我的深情。
說實話，媽媽是一個五音不全的人。無論別人唱起來多么好聽的歌，到了她的嘴里，就完全變了樣，歌不成歌，調不成調。可是，媽媽就愛唱歌，尤其是她自編的《搖籃曲》，整天唱個不停。
每次聽到這首歌，我總會說:“媽媽，你不要再唱了，我的耳朵都聽出繭子來了!”媽媽聽我這么說，只是淡淡地一笑，接著做她的家務去了。我不明白媽媽為什么喜歡這首歌。
有一次，媽媽又唱起了她自編的《搖籃曲》。我笑著問奶奶:“奶奶，你知道我媽媽為什么這么喜歡唱這首歌嗎?”奶奶嘆了口氣說:“你這個臭丫頭，還不都是因為你。你小時候剛滿月，整天只是哭，不論白天還是黑天，哭了整整一個月。你媽媽怕你哭壞嗓子，就整天背著你，一邊干活一邊唱歌給你聽。說也怪，只要一聽到你媽媽自己編的《搖籃曲》，你就不哭了，甚至還會開心地笑起來。歌聲一停，你就開始哭。你媽整天唱這首歌，可能是成了一種習慣吧。”
聽著奶奶的話，我突然意識到，媽媽的那首歌要比音樂家唱得還要動聽。這首歌以媽媽的愛為曲調，以媽媽的心為歌詞，是我生活中最應該珍視的一首歌。
可以前呢，我總是感到它難聽、刺耳。從今以后，我會和媽媽一起唱那首歌:小寶貝快睡，外面天黑風又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個搖籃曲……“小寶貝快睡，外面天黑風又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個搖籃曲……”媽媽的歌聲陪伴我度過了15個春秋。媽媽的歌聲讓我懂得了什么是母愛，媽媽的歌聲將伴隨我走過青春，走向未來。
美在歌聲中作文700初中作文 第六篇
最動聽的聲音，是風吹過時，風鈴清脆悅耳的歌聲。
小時候，爸爸去了遠方的大城市，每個月才會回家小住兩天。而那兩天，就是我們全家最開心的節日。至于余下的日子，則是我等待與想念的時光。
看電視劇時，看到癡情的女主角在屋檐下掛上風鈴等男主角回來，就想著也去掛一個風鈴等爸爸。那時候，家鄉沒有禮品店，如果想要掛風鈴，只能靠自己做。找幾根不同顏色的玻璃線編織起來，托人帶一個透明的玻璃罩，尋幾根發亮的銅管，就能做成一個簡易的風鈴了。
爸爸說，隔好遠好遠就能聽到風鈴的聲音，而他正是尋著這一路風鈴的歌聲回家的。
小時候偏不信，看見有風吹來，就跑出好遠好遠，想聽聽這一路歌聲能傳多遠，只可惜似乎它總與我做對，跑不出多遠，就聽不見風鈴的歌聲了，所以失望的我認定是風故意停的。它只想讓這一路歌聲被遠行的爸爸聽到。而爸爸是從來不會騙我的。
長大后，就不再踮著腳尖，站在椅子上將風鈴掛上高高的屋檐了。我隨著爸爸來到那個遠方的大城市，那一個四周都是高樓的大城市。我也有想過再做一個風鈴，可是，卻找不到合適的理由與合適的位置。也就漸漸地將那種清脆的歌聲淡忘了，卻又似乎還深深地記著。
過年回到了家鄉，外公外婆早早的在門口站著，看著對面的大馬路上來來往往的車子，專注的表情就像當年我等爸爸一樣。
當一家人手挽著手，一臉幸福的走進家門時。我驚訝的發現，那已經矮矮的屋檐上竟掛著一串風鈴，而那串風鈴仍像很久以前那樣在風中飄蕩，碰撞出清脆的歌聲。
外婆說，怎么，你們這一路上都沒有聽到風鈴的聲音嗎？
看著這似乎遺失很久的愛物，我忙回答：有，當然有，我們這一路就是聽著風鈴的歌聲回家的。
看著那串風鈴輕盈的舞動著，發出清脆的歌聲，我好像突然明白了什么。
掛風鈴的人是等待，聽風鈴一路歌聲的人是想念。