小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

反映社會主義價值觀的小學生作文 第一篇

白鴿象征自由，奔跑象征自由，飛翔象征自由……生活中的一切都象征自由。往事已不敢回首，只聞牢房中一聲聲對敵人的輕蔑，一首首激昂的歌曲，訴說著戰士們的心聲。那牢房僅僅鎖得住您們的肉體，曾能鎖住你們那顆向往自由的心。

是誰？教會我們自由？是老師。您讓我們自由，因為您讓我們大膽想象，讓我們在知識的海洋里遨游。我們因而自由。老師問自由是什么？我們說自由是白鴿。您說自由就是現在，你想坐在這里學習，你做到了，這就是自由。自由就是你想干嘛，之后你做到了。

是誰讓我們自由？是父母。您是我的今天，您盡心盡力、全心全意為我們打造自由生活。您教我用腳去感受自由，用眼睛望向自由，用雙手創造自由。您自由了嗎？現在我們帶著您年少的夢想，用腳奔跑，用眼探望，用雙手擁抱自由，就像老師說的那樣，我們做到了，我們自由了。

是誰？與我們共同自由？是朋友。總有一天，你會默默地站在父母身后看著他們走遠且一去不復返。接下來呢？只有朋友了，他們與你一同享受自由，成為與你一起飛翔的鳥兒。

這篇文章獻給每一個向往自由的人。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第二篇

通過社會主義核心價值體系的學習教育活動，我們每一個人都要努力成為一名馬克思主義理論和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，科學發展觀的忠實執行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者，為建議社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

作為一名學生，首先，應認真學習社會主義核心價值體系知識，樹立正確的政治觀念和人生觀、價值觀、世界觀。只有明確了正確的道路，才不會迷失方向。其次，要始終堅持理論與實踐相結合，從實際情況出發，因時制宜，突出重點，從小事做起，從具體事入手，解決具體問題。工作中嚴格要求自己，立足崗位，做到自我反思，不斷提升自身綜合素質。

除此以外，不僅要學習了解社會主義核心價值觀的基本內容并努力踐行，而且要在社會實踐中牢牢把握辯證的理念，要將樹立和踐行活動貫穿到墻改工作和自身建設中去，要妥善處理各種關系，使社會主義核心價值觀能夠武裝自己的頭腦，開創未來生活的新格局。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第三篇

這幾天，學校組織我們全體學生讀《社會主義核心價值觀100例》，里面有整整100個愛國，社會主義的例子，讓我讀后深有感觸。

在這100個例子里贊頌了不同的愛國精神，例如：理想信念、民主法治、忠誠愛國。以人為本、公平正義、和諧文明等等。讀了這些故事，讓我認識了許許多多的愛國英雄，例如xxx、xxx、吳大觀等等。他們都為了我們偉大的祖國做了好多貢獻于付出，這才讓我覺得我們現在的，美好和平生活的來之不易，讓我學會了珍惜現在的生活。

社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟。這種精神是一種理想、一種信仰、也是一種凝聚力和向心力。如果沒有自己的精神支柱，就沒有靈魂，論文參考就會失去凝聚力和生命力。改革開放以來，我國發生了翻天覆地的變化。我們進入了一個經濟大發展，社會大變革，生活大變化的時代。也進入了一個思想大活躍，觀念大碰撞，文化大交融的時代。這個時代有多種矛盾交織，多種思想涌動，多種信仰并存著。在這樣紛繁復雜的多樣性背后，必須要有一個統一價值的導向。

而樹立社會主義核心價值觀，對于進一步堅定人們對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現代化的信心、對黨和政府的信任，促進了社會主義制度的鞏固和發展，都具有重大的意義和作用。

書中有許多奉獻精神支撐著英雄們前行。這些精神像是寬的深海，澎湃著心中的火焰，燃燒著無盡的力量，讓他們前行。面對多元多變的現實生活，面對紛繁復雜的社會思潮，我們只有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖，發揚愛國精神。才能努力形成團結和睦，萬眾一心，共創和諧的生動局面，共同推進我國的偉大事業。

作為高中生的我看完這本書后，被這種社會主義核心價值觀大為感動。讓我明白現在生活的來之不易。我們也要努力學習，將來報效祖國，為偉大的中國獻出一分力。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第四篇

我叫趙正煜，是南京市梅山一小二年五班的學生，我為社會主義核心價值觀的“文明”代言。

文明是我們對美好的一種追求，文明就在我們身邊，文明就是有禮貌講禮儀，文明就是路上相遇時的微笑，就是同學有困難時的熱情幫助，就是與人相處時的真誠和友善，就是見到師長時的一聲親切的問好，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是乘車時主動為老人病人和小孩讓座，就是行走時遵守交通法規，就是自覺將垃圾投入垃圾箱的舉動，就是主動維護生態的和諧與環境的優美……總之，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為一名小學生，我要堅持從現在做起，從一點一滴做起，養成講文明的習慣，做文明人，講文明話，辦文明事，做一個文明的小使者，傳遞文明，讓文明伴隨著我成長，也讓文明伴隨著我們的社會。

我為核心價值觀代言。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第五篇

“富強民主中國夢，文明和諧大家庭，自由平等人人愛，公正法治是天平，愛國敬業守誠信，友好善良質樸情。”這就是社會主義核心價值觀童謠。

中國歷史上，社會主義核心觀是人們對社會價值的性質，構成標準各評價的根本看法和態度，它深深影響著民眾的思想觀念和價值取向，引領著社會的發展方向。

作為一名小學生，我認為文明是我心中的核心價值觀。

論文明，文明是看一個人的基本準則。中國是一個有著輝煌歷史和璀璨文明的歷史大國。作為炎黃子孫，文明是我們不能缺少的一部分，文明是社會進步的體現所在。文明可以很小，可以是說起普通話;可以是不亂扔垃圾;可以是一聲“你好”;可以是……生活點點滴滴都是文明。我們如果能夠從身邊的事做起，比如，在學校，我們不能高聲喧嘩，在公共場合，我們要守秩序，以禮待人，在家里，聽父母的話，尊重長輩。

同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生!為了使祖國更強大，讓污言碎語消失在身邊，讓文明的甘露播撒在每一個角落!

反映社會主義價值觀的小學生作文 第六篇

社會主義核心價值觀是指富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業、誠信、友善。對于我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明、誠信、愛國，我就主要談談我對他們的看法。

文明其實很小，比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說臟話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了，才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情：你在刻意做它的時候，它很難，而等你養成習慣時，它又變得輕松、容易起來。所以，講文明是一個先苦后甜的過程，也是每個人都應該做的行為規范，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會變得更加美好。

而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷進一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為，如果你說真話，就會與假話發生沖突。當然，有些謊言是一些“善意的謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負債，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準，信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生，我們與同學、老師、家長之間都要做到守信用。

愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國的形式很多，講文明有時也是愛國的一種表現，比如我們出國旅游或學習，也要做到講文明，給外國人留下良好的印象，就可以維護祖國的良好形象，這也是愛國的.表現。

作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今后投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮斗!

反映社會主義價值觀的小學生作文 第七篇

社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的.國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻。

任何價值觀都存在于社會之中，體現在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現了家喻戶曉的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飛等人物。他們忠誠愛國、公平正義、言而有信的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的成立，革命戰士浴血奮戰，不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。傳奇式的抗日英雄包森、黨性堅強和信念堅定xxx、用犧牲精神喚起民眾的抗日將領李兆麟等等的革命戰士值得我們敬佩。新中國成立后，由于連年的戰爭、百廢待興，人民立刻投入大量的生產，并且涌現出了許多的愛國人士。有淡泊名利、心系祖國、熱愛祖國、為祖國做出卓越貢獻的錢學森，用“一粒種子改變世界”的袁隆平，讓香港回歸做出巨大貢獻的xxx爺爺等等他們都為中國今天的強大做出了巨大的貢獻。有過了幾十年，到了21世紀后又出現了“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌等等他們的真善美精神值得我們所有人學習。

對于我們小學生來說報答祖國使祖國更加強大的任務可能太遠了，不過我們可以從小事做起，遵規守法、尊敬師長、講文明懂禮貌等等。總有一天你也可以為祖國做出巨大的貢獻。

少年強則國強，少年富則國富。讓我們認真學習知識，為我們的將來插上一雙翅膀越飛越高，使祖國不再被別的國家欺負，使祖國更加強大，為祖國做出卓越的貢獻。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第八篇

《社會主義核心價值體系》這本書躺在我的書包已經很久，這幾天很認真地學習了它，合上書本，思緒萬千，回響在耳邊的是那首熟悉的音樂——《感恩的心》:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”媽媽，您的愛是冬日暖陽，溫暖我的心房；是山頂的一盞明燈，指引我前進的方向。

一、二年級的時候，我寫字都比別的同學慢，常常不能按時完成作業，老師、同學都不喜歡我，但您并不是粗暴地對待我，總是對我很有耐心。放晚學回到家，您常常要求我補白天沒寫完的作業，再寫晚上的作業，我經常很晚才寫好。您一直都陪著我，一直都很喜歡我，還經常鼓勵我：“只要上課認真聽課，寫作業認真一點，堅持學習，一定可以趕上別人，甚至超過很多人。”直到我把作業寫完，您才去做自己的事情。有時候我睡醒一覺了，發現您還在工作??

如今我已是三年級的學生了，無論是書寫，還是學習成績都有了很大的提高。媽媽，我愛您！謝謝您！我一定會繼續努力，自己的事情自己做，努力學習，長大做一個有用的人，再也不讓您那么辛苦了!

反映社會主義價值觀的小學生作文 第九篇

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。“三個倡導”從國家、社會、公民三個層面闡釋了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。從而構成了社會主義核心價值觀的基本內容，完整體系。其意義重大，不言而喻。她必將成為統一中華民族思想共識，陶冶人們精神文化情操的強大思想武器，是興國之魂，立國之本，強國之基。是實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神動力和文化支撐。

核心價值體系，也就是在一個多元社會中往往存在多種價值體系，其中與該社會制度的性質相適應的占主導地位、起統領作用的價值觀念體系就是核心價值體系，是一個國家社會思想文化體系的核心部分，它決定著社會意識的本質和方向。是否形成明確的核心價值觀體系，是表明一個政黨，走向成熟的標志。所以建設社會主義核心價值體系，有著重要的現實意義。

一是建設社會主義核心價值體系是社會意識形態的本質和要求。我國目前的價值觀多元性非常凸現，所以要有一個主流的價值觀占主導地位，才能使我國的思想領域有一個更高的認識。

二是建設社會主義核心價值體系是鑄牢全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。價值觀的變化也是在不斷進行的，從傳統到現代化的觀念變化，舊的價值觀被批判，新的還沒有出來或者還沒被人們接受，所以出現價值觀的迷失，出現了黑白顛倒混亂狀態。所以盡快用新型的價值觀取代舊的觀念是非常重要的，迫在眉睫。只有建設社會主義核心價值體系才能更好地統領全黨全國各族人民的思想。

三是建設社會主義核心價值體系是實現科學發展觀，建設和諧社會的精神紐帶。價值觀是一個民族精神重要內容的支柱，有什么樣的價值觀就有什么樣的民族精神，只有建設好科學的社會主義價值體系，并貫穿于社會發展的各行各業，才能實現我國社會和諧發展，實現民族復興。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第十篇

很多人都會問：什么是核心價值觀？今天在這樣張燈結彩、喜慶洋洋的日子里，我興奮無比地告訴你們：“社會主義核心價值觀有24個字，分別是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善！念到這里，我十分激動！因為這是關于我們中國人必讀的社會核心價值觀！在這里，我將分享給你們一個故事，希望你們能睜大眼睛，懷著愛國的心情看這篇故事吧！

那是一個寒風朔雪、刺骨的冬天，雖然沒有風，但是也能感受到毛孔的每一個細節已被風吹的繚亂極了；雖然沒有雪，但是也能感受到雪來臨時的刺骨寒冷；雖然沒有北極的風一樣冷，但是比平日里冷的要多了......一個冷到極限的冬天，我邁著沉重的步伐，踏一條幽靜的小路，走在陡峭的路上，忽然閃過一棵梅花樹，我的心中會泛起一陣寒心。

那是一棵枝繁葉茂的梅花樹，花葉上承載著許許多多的雨露還有風刮破的痕跡，但是它不怕，毅然堅守著自己的崗位，我相信；此時，它會說一句：“這是我自己選擇的崗位，我一定要堅守住，這是我唯一的責任！”我看著看著心里不停地再抽泣，我知道：梅花是我國最能抵杭寒風朔雪的一種花的品種，但是我被它這種傲雪欺霜、不畏嚴寒的品質給震驚了！沒想到一棵普普通通的梅花樹，竟有如此大的意志！

這就是人們心中愛國的花的品種——梅花，它具有如此堅韌不拔的精神，梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的，以它的高潔、堅強、謙虛的品格，激勵。在嚴寒中，梅開百花之先！

反映社會主義價值觀的小學生作文 第十一篇

我是二年級五班的林子云，作為中隊長，我認為文明是我們小學生都應具備的基本素質。我們中華民族有著五千年的文明史，具有“禮儀之邦”的美譽，作為一名中國人，我們要秉承中華民族的優良傳統，弘揚民族精神。在日常生活要以身作則，做一名講文明講禮貌的公民。

我經常出去旅行，在旅行的過程中，我謹記遵守公德，不亂扔垃圾，愛護公物。我看到有些遺跡上有刻字的不文明現象，對于這些不文明現象我們應該予以譴責。

今年寒假去北京，雖然北京的人很多，但是大家都非常守秩序，地上很干凈，做公交車大家都有序排隊不擁擠，經常能看到乘客讓座。我想如果我們每一人都遵守秩序，講文明，那么我們的城市將變得井然有序，更加美麗。

我要為社會主義核心價值觀的代言，文明應該從我做起，我們必須要一起共同努力。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第十二篇

我愛祖國，我愛祖國壯麗的河山;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。

做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應該，節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。

作為祖國的未來和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非;在學習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比;在平時熱心為同學服務，大膽創新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，為構建和諧社會貢獻力量。

做一個有道德的人，必須在家是一個好孩子，在學校是一個好學生，在社會上更要是一個有愛心、有責任心、關心愛護他人、保護動物、保護大自然等等的好‘天使’。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第十三篇

大家好，我是來自南京市雨花臺區梅山第一小學（分部）三年級五班的鄭保芮。今年九周歲的我喜歡唱歌、畫畫、圍棋、鋼琴等興趣活動，我是個性格開朗，不喜歡孤單、寂寞。當然，來和我交個朋友吧！

國家讓我們做到的“社會主義核心價值觀”12個詞中，文明讓我深深體會到，每個人不管在什么地方，都要講文明、守規矩。現在的電視上經常播出一種節目，就發現中國旅客到外國游玩，隨意坐在草坪上、亂扔垃圾、悄悄在建筑上寫字。那為什么外國人沒有這樣做呢？因為他們早已養成了講文明的習慣。就是我們中國人如果養成了文明的好習慣，當然也不會被外國人瞧不起。我相信，只要大家做到了文明，這不僅是國家要求我們，更是自己應該做到的，我們的國家一定不會落后，一定會更強大。

我為核心價值觀代言！

反映社會主義價值觀的小學生作文 第十四篇

我叫劉悅霖，是梅山一小分校二年級五班的一名學生，我今年8歲整了。

2月18日是我們中國的除夕夜，大家吃完團圓飯，到了20點都會圍在電視機前等著看《春節聯歡晚會》，晚會會一直播放到年初一0點以后才結束，往年到了除夕夜晚會快要結束時，總能聽到震耳欲聾的鞭炮聲，看到在天空中盛開的五顏六色的煙火。但今年都聽不到、看不到了，雖然沒有了以往的那種熱鬧、開心的感覺，但卻讓我看到并感受到了‘文明’的表現。

何為‘文明’，就是歷史以來沉淀下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知，符合人類精神追求，能被絕大多數人認識和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。

雖然1月份我們南京市已頒布了《禁止施放煙花爆竹的通知》，但是能夠在過年的時候所有人都能夠自覺遵守，說明了大家都有了‘法治’的概念，學會了文明新年">過新年，給我們減少了空氣的污染、地面的垃圾，降低了環衛工人的勞動強度，減緩了全球變暖現象。

我為大家學會‘文明’而感到自豪。

我為核心價值觀代言。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第十五篇

愛國，敬業，誠信，友善是每個人民最基本的道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為的基本價值標準。

愛國，是指熱愛組祖國的大好河山，愛自己的同胞，愛祖國的歷史文化，把祖國發揚光大。這是我認為的愛國。就像xxx說的那樣：為中華之崛起而讀書，我們現在應該做的，就是認認真真地讀書，將來長大了為祖國媽媽效力。

敬業，是一個道德上的范疇，是一個對自己所從事的工作負責不負責的態度。《韓非子。喻老》中寫道：敬業的意思就是專心致志于工作或學業。就拿現代人來說吧，能盡職盡忠的沒幾個，我的同學們就是這樣的，他們常常應付老師布置的作業，就拿別人的作業來抄，而且寫出來的字潦潦草草，龍飛鳳舞。他們認為抄別人的作業是件雞毛蒜皮的小事，但在老師的心目中就是大事。他們不僅沒有沒有盡到做學生的職責，而且還不尊敬老師。把老師的良苦用心拋之腦后。

反映社會主義價值觀的小學生作文 第十六篇

如果我們的國家是一棵大樹，那么，它就需要深埋地下的根。如果我們的國家是一個人，它就需要怦怦跳的心臟。如果我們的國家是一列火車，那么，它就需要引領方向的鐵軌等等。

根，心臟，鐵軌等等是什么，就是富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善，就是社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀，決定著我們國家的繁榮富強;決定著我們國家的長遠發展;決定著我們國家的生命與活力;決定著我們國家的價值取向踐行社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀如此重要，該怎么培養和踐行它呢?其實很簡單，那就是奮發向上，崇德向善。為什么呢?奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶。促進了社會人文發展，增進了人文自然的精神傳統踐行社會主義核心價值觀。

劉邦打天下時，是把才能放在第一位的，陳平”盜瞍受金”仍然得到重用。曹操明確提出”唯才是舉”看才能，唐太宗與魏征談話時，魏征很明確地講了一番話:”大體意思是，在亂世爭雄時，用人往往顧不了很多，只求其才能，利于打天下。但到治國時，就必須是德才兼備”到了宋朝的《資治通鑒》對德才有了精確的論述，便培養了全民族追求和諧，謙和隨禮，誠信為善，勤儉刻苦的精神。使我們贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪，孔融讓梨，負荊請罪等。儒家有云“人性本善”。什么是善，什么是惡，有了價值觀就有了判斷的標準，我們該如何努力，該提倡什么，贊成什么，該抵制什么，取締什么，心中會很明確。

• 上一篇：蟬的眼睛作文(精選7篇)
• 下一篇：讓人懷念的事600字作文(精選24篇)