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圓形變成了什么怎么寫作文(篇一)

變形記小學三年級作文1

“哇塞！我咋到這來了？”我一起床，發(fā)現(xiàn)自己不在豪華的住宅的床上，而是在一間簡陋的住宅的床上，便驚叫道。

這時，一個衣衫襤褸的男人走進屋里，我想：那應(yīng)該是“新爸爸”吧。“新爸爸”說：“兒子，你出去吃點稀粥，然后到地里干活兒。”什么？稀粥？到地里干活？我咋吃稀粥這難吃的東西？還得到地里干活？我非常不解，但只能順從。

吃早餐時，我發(fā)現(xiàn)這所謂的粥原來是幾粒米和一盤水合在一起。怎么這么少東西吃啊？我想。我吃得肚子一點不飽。

原來，這里是農(nóng)村，生活不能不十分節(jié)儉。

我該下地里干活了。田地里又臟又濕，我每踩一腳都想嘔。我先除草。半小時過后，我太累了，便讓“新爸爸”給我拿一瓶水。“新爸爸”沮喪地說：“要到離這5千米的小河去挑水啊”原來，我們的“新家”買不起水，所以只好挑水。我口干舌燥，痛苦極了。

我這樣干到了中午，該吃午飯了。我發(fā)現(xiàn)餐桌上只有素菜，一點肉都沒有，“好痛苦哇！”我抽泣著。

下午除了干活還是干活。

吃晚飯了。晚飯是一個面包，而且要我們一家分著吃，我一點吃不飽。

“好苦啊！主耶穌哇！幫幫我呀！”我痛苦地祈禱著。

這時，一道光把我?guī)Щ亓嗽瓉淼募摇Ｉ磉叺膱鼍耙灿韶毨У霓r(nóng)村變?yōu)榱朔比A的大城市。原來，耶

圓形變成了什么怎么寫作文(篇二)

晚上，我寫完作業(yè)，躺在床上，一陣涼風吹來，我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……哇，我變成了孫悟空，一個跟斗來到地球上空，看到許多人的眼睛都看不到東西，我便拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛變成許多雙眼睛，讓近視的人扔掉眼鏡，讓盲人能看到五彩繽紛的世界。

接著，我又來到了發(fā)生地震的地方，看到了失去親人的孩子和那些無家可歸的人們，我又拔出一根毫毛，一吹，毫毛變成了著名的起死回生粉，向大地一撒，許多無辜的人都活了起來，我又揮舞了一下金箍棒，把倒塌的樓房都恢復了原樣，讓那些失去親人的孩子和無家可歸的人們，重新又擁有了親人和幸福的家園。我又飛到了xxx，搖身一變，變成了一位紳士，來到犯人面前，給他們清洗頭腦，讓他們盡快改掉錯誤，重新做人。

我踏著云彩飛呀飛，忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起：“文文，怎么睡著了？起來，把衣服脫了再睡。” 我一聽，原來是一場夢啊，要是我真變成孫悟空，那該多好啊！我想變成孫悟空，去造福人類，讓人們過上幸福的生活，讓世界變得更加美好。

圓形變成了什么怎么寫作文(篇三)

有一天，我從魔法盒里跑了出來，當然我不是個平凡的圓，而是一個聰明伶俐又被人施了魔咒的小圓形。

我跳出來一看，啊！外面人山人海，怎么回事呢？哦，原來人們在過中秋節(jié)呢。我搖身一變，變成一個大月餅，放在餐桌上，小朋友看了都垂涎三尺，口水直流。

我來到奧運會賽場上，我一念咒語變成了一個排球，讓*女排得了冠*；我又飛快地滾到籃球場上，變成一個籃球，姚明一打就進入籃筐。所有的人都為我喝*，我為*對贏得了榮譽，心里真高興！

我看見一個不講文明的人，把井蓋悄悄地偷走了，一個老人馬上要掉下去了，在這千鈞一發(fā)的時刻，我搖身一變，變成一個井蓋，他平安地從我身上走過，我長長地舒口氣。

“救命，救命，”我回頭一看，看見一個小男孩就要被水淹死了，我又變成救生圈，輕輕地飄在水面，他一把抓住我，我用力把他拖到岸邊，終于化險為夷。

我還變成車子，幫助了很多小朋友，送他們上學。

當然，我也有淘氣的時候，我喜歡做了惡作劇，比如說：我變成輪子，有人騎自行車，我讓他不小心摔了跤。而我卻得意忘形地哼著小曲溜走了。

我還變成氣球，輕飄飄地飛在空中，開始美妙的旅行。突然，一桿*瞄準了我，“砰”一聲，我的身體變得四分五裂，變成一片片飛沫散落下來，我嚇得直冒冷汗。

我一起來，哦，原來是一場夢

圓形變成了什么怎么寫作文(篇四)

在我使用的學習用品里，圓形的物品有圓尺，有圓形橡皮，還有圓形的刨子……我覺得學習用品和圓形有很密切的關(guān)系。

圓形有沒有邊呢？徐老師先叫我們討論一下。有的小朋友說："沒有邊"。有的小朋友說："有邊"。大家爭論不休。接著，徐老師告訴我們說圓是有邊的，圓的一周就是邊，我們把它叫作周長。

然后，徐老師讓我們量一個圓形物品的邊長。我量的是瓶底，怎么量呢？我想了個辦法，用繩子沿瓶底繞一圈，在繩子上做個記號，接著量一下線的長度就行了。我量出來的結(jié)果是毫米。

在日常生活中，圓形的物品有很多，舉個例子說，有碗、鍋、車輪等等。我覺得圓形和我們的生活也有密切的關(guān)系，只要細心觀察，一定會找到很多很多。這就是我今天的收獲。

圓形變成了什么怎么寫作文(篇五)

有一天，我從魔法盒里跑了出來，當然我不是個平凡的圓，而是一個聰明伶俐又被人施了魔咒的小圓形。

我跳出來一看，啊！外面人山人海，怎么回事呢？哦，原來人們在過中秋節(jié)呢。我搖身一變，變成一個大月餅，放在餐桌上，小朋友看了都垂涎三尺，口水直流。

我來到奧運會賽場上，我一念咒語變成了一個排球，讓*女排得了冠*；我又飛快地滾到籃球場上，變成一個籃球，姚明一打就進入籃筐。所有的人都為我喝*，我為*對贏得了榮譽，心里真高興！

我看見一個不講文明的人，把井蓋悄悄地偷走了，一個老人馬上要掉下去了，在這千鈞一發(fā)的時刻，我搖身一變，變成一個井蓋，他平安地從我身上走過，我長長地舒口氣。

“救命，救命，”我回頭一看，看見一個小男孩就要被水淹死了，我又變成救生圈，輕輕地飄在水面，他一把抓住我，我用力把他拖到岸邊，終于化險為夷。

我還變成車子，幫助了很多小朋友，送他們上學。

當然，我也有淘氣的時候，我喜歡做了惡作劇，比如說：我變成輪子，有人騎自行車，我讓他不小心摔了跤。而我卻得意忘形地哼著小曲溜走了。

我還變成氣球，輕飄飄地飛在空中，開始美妙的旅行。突然，一桿*瞄準了我，“砰”一聲，我的身體變得四分五裂，變成一片片

圓形變成了什么怎么寫作文(篇六)

我喜歡圓，不僅僅因為它代表著團聚。更重要的是，它連著我對姥姥的愛。

我愛姥姥，是因為她用著一個圓圓的胖茶壺，每一次姥姥用它喝茶時，便知道，我又有故事聽了。

我愛姥姥，是因為她和我一樣愛吃母親烙的小圓餅。那餅的味道是甜絲絲的，咬下一口，會有一種幸福的滋味兒。

每次姥姥說要吃小圓餅的時候，我便知道，我又有口福了。

我愛姥姥，是因為她有一個圓圓的小凳子。那個凳子不大，卻可以坐下我們兩個人。每次過中秋，姥姥總會抱著我，坐在圓圓的凳子上，一家人圍著圓圓的餐桌，吃著母親烙的小圓餅，姥姥會一邊用那把圓圓的壺喝茶，一邊講故事給我聽。從那時起，我便愛上了那個圖形———圓。

1997年的中秋，姥姥因糖尿病復發(fā)，住進了醫(yī)院。那天晚上，我一個人坐在姥姥的圓凳上，捧著媽媽留給我的圓餅，哭成了淚人兒。從那天起，姥姥再也不會一邊喝茶，一邊給我講故事，那圓圓的茶壺已經(jīng)被我摔碎；姥姥依舊吃媽媽烙的餅，可已經(jīng)不是那種充滿幸福的圓餅了，而是那種帶有絲絲苦意的薄餅。那個小圓凳，姥姥再也沒有坐過，我每天都會拂去上面的灰塵，我的眼淚也不知流了多少，我期待著奇跡出現(xiàn)。

中秋節(jié)后的一天凌晨，姥姥離開了我，離開了這個世界。她再也不會喝圓茶壺的茶水，再也不會吃母親烙的圓餅，再也不會抱著她心愛的外孫女再坐一坐那張圓凳。姥姥就這樣走了，從此我遠離了我深愛的圓！

或者：

圓與缺 人世間有許多的事物，總是會有悲歡離合，聚聚散散，一如明月的陰晴圓缺一般，圓，代表著無瑕的美好，缺，即代表著缺憾，不只是在人的聚散離合，反映在做人處世上，人們也力求自己有如「圓」一般的美好，而不容許有絲毫的缺失發(fā)生. 固然地，「圓滿」是每個人在行事時所期望的目標，人們當然是希望自己能夠把事物做得盡善盡美，最好能夠事事順心， 一帆風順，討厭有任何的不順心，挫折發(fā)生，認為自己「失敗」之后，便是毫無立錐之地，覺得像是世界末日來臨一般，了無生氣，心灰意冷，意志消沈，即可只是一時小小的「缺」，人們也大都會去在意它的，所以，人們是視「缺」為一種打擊，一種對本身的痛苦與折磨，一般人是很痛恨「缺」的，可說是對它「敬而遠之」，視為洪水猛獸. 然而，是否我們一定要拒「缺」於千里之外呢 我個人以為不然，我以為在要完成一件「圓滿」的事之前，免不了過程中會有大大小小的「缺」，而也就是有這些所謂的「缺」，在事成后，不但瑕不掩瑜，反而才能顯現(xiàn)出成就的不凡，和紅花需綠葉的陪襯是一樣的.舉例來說，舉世聞名的「空中飛人」喬丹，人們固然了解他偉大的功跡，知道他有多枚冠軍金戒，然而，他卻不是一路順風的，在到達登峰造極境界前，他也經(jīng)歷過多次的失敗，不論是小如例行賽，甚至大如決賽，他都在其生涯中留有缺憾，在他成功之前，如果他無法把「缺」視為無物，并把它轉(zhuǎn)為超越自我的動力，時至今日，那有人認得出這個名字呢. 由此可知，圓與缺絕對是相輔相成的，不必把兩者看得太極端，有如天壤之別.何況，人生在世，說要沒有「缺」是一種「不可能的任務(wù)」，畢竟人非圣賢，不可能盡善盡美，所以說，只有把達成「圓」之前的「缺」拋諸腦后，不去在意，進而把它當作一種前進的助力以及一個教訓，如此才不致被擊倒，也才能更突顯出「圓」的價值.因此，「圓與缺」不但不是有著深仇大恨的仇家，相反地，反而應(yīng)該是莫逆之交，兩者之間可說是一種相互依存的的密切關(guān)系，有如唇與齒.總之，它們是百分百的好兄弟，亦是不可分的愛侶

圓形變成了什么怎么寫作文(篇七)

清風徐來，我眺望著天空，皎潔的明月被烏云覆蓋著，一陣細雨輕撫著我，迷迷糊糊地我便進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，睜開朦朧的雙眼，我看見了無邊的綠草，猛然間發(fā)覺我竟然也是其中一員。

春天踏著輕盈的腳步而來，我也披上了新衣，為春天的到來而歡欣，因為我也為春天增添了一抹亮麗的綠*。

在一個陽光燦爛的日子里，我看見了一位健碩的牧羊人驅(qū)趕著一群雪白的羊，羊媽媽身后還跟隨幾只小羊羔，它們咩咩的叫聲中還帶著奶腥味。漸漸地它們走近我了。哎呀！糟了！它們要吃到我了！我嚇得緊緊地閉上眼睛，過了一會兒，它們竟然從我身邊走過去了——謝天謝地，它們沒有吃到我，哦，我的天，嚇死本寶寶了！

不知不覺中，氣溫越來越高，地面的溫度高達40度，熱得我都喘不過來氣了。我大口大口地吸進二氧化碳，大口大口地吐出新鮮的氧氣，累得我的腰都直不起來了，只能蔫蔫地耷拉著腦袋。

聽，秋風吹著口哨過來了，我便又變成了另外一番模樣了。我的兄弟姐妹們也是一樣。原本鮮艷、嬌嫩的綠*，都變成枯萎、干燥的黃*了。一眼望去，遍地的綠*地毯都變成了黃*的厚厚的秋衣。我也聽到了大雁南飛的鳴叫，看見落葉從樹枝上掉下來的優(yōu)雅姿態(tài)，它

圓形變成了什么怎么寫作文(篇八)

光陰似箭，日月盧梭，轉(zhuǎn)眼我已三十幾歲了，俗話說得好：“三十而立。”這是我已經(jīng)是個大名鼎鼎的科學家了，我懷念起小時候的那些日子，上學時的課桌讓我難忘，都是木頭做的，這讓我想發(fā)明“神奇課桌。”

這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下學生所需用品。

課桌上放著微型的自動顯示儀，只要一上課，它就會把書上的內(nèi)容顯示出來，同學們上課不用翻書。桌子上的一側(cè)有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，路果是上課時不認真聽講或者考試作弊，報警器就會滴答滴答地響，老師就會知道了。綠色的是自動調(diào)節(jié)儀，老師朗讀課文時，燈光在閃耀，教室里頓時響起優(yōu)美的音樂。這就成了配樂朗誦，對于學習的孩子們來說真是美的享受。天熱時，自動調(diào)節(jié)儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽，學習也有了精神。冬天冷時，自動調(diào)節(jié)儀就會放出熱氣，暖和極了。

這張課桌還有個功能，那就是：路果你的姿勢不正確，桌子就會向前移動三步，同時自動顯示儀上就會顯示出七個大字：“你的坐姿不正確。”這樣，就能夠使學生很快糾正自己的坐姿。

未來的世界是美好的，是值得我們?nèi)テ诖摹５牵晔且簧凶蠲篮米羁鞓返臅r光。我們不但要珍惜童年的時光，而且要好好學習，將來實現(xiàn)夢想。

圓形變成了什么怎么寫作文(篇九)

一、題目

俗話說“題好一半文”，一個好題目，等于是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！

二、開頭、結(jié)尾

文章的開頭是龍頭，結(jié)尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：1、開門見山。2、提問引人關(guān)注。3、概括揭示。4、描寫環(huán)境。5、倒敘，制造懸念。這樣，才會制造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。

“編筐編簍，全在收口”。文章中的結(jié)尾也是其文章精華之處，有的結(jié)尾發(fā)人深思，有的結(jié)尾自然收筆，有的結(jié)尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結(jié)尾，要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來寫，收筆也美觀大方。

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