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明白一定道理的作文600字作文(精選7篇)
明白一定道理的作文600字作文(篇一)
春游是一件令我們特別開心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來了。我們乘車興奮地來到百萬葵園游玩，享受著春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數量最多的公園，里面還有很多游樂設施。
我們一進門，首先到達的是白鴿廣場。白鴿象征和平，看到他們在天空中歡樂的飛翔，我不禁開心地笑了。
接著，我們去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡單。后來我才發現這些竹筒是一個接一個搭起來，要過去，并非那么容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進水里，另一只腳也隨之而入。
還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時，我發現我的鞋子進了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動于衷。后來，我實在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。
他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉動速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個跟頭呢!此時的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，游戲都結束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會兒，才有去玩其他游戲。
終于，活動結束了，我們集合上了車，戀戀不舍的離開百萬葵園，回到學校，回到家里。我的心里還想著春游發生的種種趣事，真是回味無窮啊!
明白一定道理的作文600字作文(篇二)
今天，我去培訓班學習。老師告訴我們，今天要進行一場夾豆子比賽，我們個個都很高興。
規則是：4人一組，共分3組。第一個人夾起豆子傳給第二個人，第二人再給第三個，這樣再傳給最后一個人，他把豆子放到杯子里，這樣就能得一分。掉地上就不能得分了，每輪比賽時間為5分鐘。
比賽開始了。第一組緊張地“進入戰斗”了，豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來，5分鐘到了，他們夾了18個。到我們了，我又緊張又興奮，前面的同學接過豆子再傳給我，我就放在杯子里，這樣緊張而又有序地夾了一個又一個。時間到了，我一數19個，比上一組多一個。到最后一組了，只見他們配合得不夠默契，幾乎夾一個掉一個，掉下來的豆子有的好像說：“呀!我們自由了!”有的好像說：“哎喲!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在歡呼：“太棒了!我們安全地搬了家!”時間到了，三組夾了15個，我們暫時領先。
第2局，也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓，都團結起來，認真地互相配合著，都不說話，不驕不躁，就算我們打攪他們，他們也不分心。最后他們得了28分，而我們卻是16分。結果一組的總是是46，二組35，三組43分，我們輸了!
雖然我們輸了，但我下次一定會努力的，在這場比賽中，我明白了：驕傲使人落后，團結協作才會成功。懂得團結協作的人才是智者。
明白一定道理的作文600字作文(篇三)
蘇步青，有人說他是一座宏偉的高山，難以逾越；有人說他是一個寶庫，里面有無盡的財富；還有人說，他是一把教鞭，教出了數不清的優秀才子。今天，我隨著張文老師的講述，走進蘇步青的世界，學習蘇步青精神。
張文老師給我們發了一張紙，紙上寫著：攀高貴在少年時，為學應竭畢生力。一旁還有蘇老雨中登黃山的圖片。
張老師介紹了蘇老的人生經歷，告訴我們蘇步青一生攀登了三座高峰：科學高峰、教育高峰和長壽高峰。
科學高峰：蘇老曾經說過“數學是科學的基礎，而生活處處充滿了數學”。他遇到楊老師之后，徹底改變了心態，從背榜跳到第一。晚年的蘇步青被稱為“數學泰斗”“大數學家”。
教育高峰：蘇老可謂是桃李滿天下，從在日本當助教到回國后任復旦大學的校長，整整70年，教過的學生數不清，就像他說的“畢生事業一教鞭”。
長壽高峰：蘇步青是最長壽的數學家之一，終年101歲。
張老師還告訴我們蘇老攀上這三座高峰的原因：一是從小樹理想，立大志；二是勞逸結合，生活學習兩不誤；三是樂學與智學。他還告訴我們許多成功的秘訣：成功等于10%的智力加上40%的勤奮加上50%的方法；成功一定要吃得了苦……
這次講座讓我學了一番知識，懂得了一個道理：理想與立志是一個人走向成功的明燈與航標。
原來我沒懂06-06
明白一定道理的作文600字作文(篇四)
今天下午放學，我的數學本寫完了，去文具店買本的時候發生了一件事，它讓我明白了一個道理。
就在我剛剛到那里的時候，我看見的本子五花八門，什么樣的都有，我很開心，這次能買一個既漂亮又實惠的本子。
首先，我就看中了一個本子，這個是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那里很猶豫，不知該怎么辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子。可誰知，這里的本子沒有我看中的，所以就心里想：算了吧，那邊肯定還有更好的！所以，我就將這個本子放在了這里，去那邊尋找更好的。但是結果去恰恰相反，沒有找到合適的，當我嘆氣回來著這個的時候，我卻怎么找也找不到這個本子。但我后來才知道，這個本子被其他人買走了。哎！這時，我也想起了以前的一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買本子是一模一樣，下次可得吸取教訓。
這次，我明白了這樣的一個道理：人不能總是要求最好的，只有對眼前的所滿意，才能知足常樂。不能丟了西瓜撿了芝麻。
明白一定道理的作文600字作文(篇五)
這些天寫著寫著，總感覺自己的能力幾乎要殆盡了，起初，手總是輕松、盡情地飛舞在鍵盤之間，可到后來卻漸漸發現手變慢了，這也許是累了吧。拖著疲倦的身心，游離在街道兩旁，感到迷失了方向，我心中的那盞啟明燈，你在哪里……有的時候，安靜地坐在一個地方，忽然恍然大悟——這就是命啊。
就好比東方之女——貝·布托說的那樣：“不是我選擇了此生，而是此生選擇了我。”的確，一些事情好像是上帝安排好的，一切都有序進行著……這些天想了好多，終于明白了一個道理：不屬于你的東西是永遠不會屬于你的，假如你硬是要得到它，那么就會傷痕累累，身心俱疲，而屬于你的東西不一定會永遠屬于你，它會失去，就好像機不可失，時不再來一樣，等到屬于你的東西真正失去的時候，你就會后悔當初沒有好好地珍惜它。
那么就是說屬于你的東西就要好好珍惜它，不屬于你的東西就要永遠地舍棄它。
當然，這個結論不一定是特別的準確，因為因人而異嘛……好好珍惜屬于你的一切吧，相信自己能飛！
I believe I can fly！
明白一定道理的作文600字作文(篇六)
在生活中，有很多小事都蘊含著道理，只要你懂得了這個道理，就會受益無窮。
有一次測試結束后，老師要報分數了，我緊張的兩腿發軟，心里像一個巨鼓，“咚咚”地跳個不停。當我知道我考了第一名時，我欣喜若狂，心里頓時樂開了花。從那時起，我開始變得驕傲自滿了。經常會拿著試卷在一些考的比我差的同學面前炫耀；還有時候，有些同學跑過來問我題目，而我卻不耐煩地說：“走開走開，這么簡單的題目都不會！”我的神情滿是不屑。
但是很快，我的成績下降了，作業質量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過去談話：“你最近的作業錯的很多，是不是上次考出點好成績驕傲了呀！你可千萬不能驕傲，否則，你會退步的喲！”可我根本就把老師的話當成耳邊風，左耳進，右耳出。
又要測試了，同學們都在認真復習，而我卻拿起課外書津津有味的看了起來。測試來臨了，同學們都在細心審題、答題。可我因為沒有認真復習，好多題目都不會做。那時我真希望世上能有后悔藥賣。第二天，我的測試成績已經出來了。啊？怎么成績這么差。我應該考100分的，怎么才考了91分啊！晚上，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績說：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。”
這次考試過后，我再也不驕傲了，測試成績總是穩穩的排在前面。從這件事中，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
明白一定道理的作文600字作文(篇七)
對我來說世界上最倒霉的事不是要寫一大堆作業，而是每周去理發一次。所以我一般是頭發披下來到腰那里才去剪一次。
今天，我洗完澡把頭發披下來媽媽一看說：“呀！真是的我稍一不注意你的頭發又到要那兒了呢。可是我明明記得一月份才剪的頭發怎么一下子長這么長呀！不過一會兒你就乖乖的跟著我去剪頭發。”
媽媽帶著我去了一家發廊，那是一家小發廊不過人倒是不少，我坐在沙發上等了好久才等到。因為我洗過頭了所以就不用在那里洗了。我從四歲開始就不在發廊里洗頭，七歲之前不出去理發，可是總不能不剪頭發吧。媽媽只好在家里自己給我剪。我坐在椅子上讓理發師給我戴上一樣東東后，她就開始剪我那可憐的頭發了。我在心里祈禱：親愛的理發師啊，看在我們都是女同胞的份上，您可千萬千萬要對我的頭發手下留情哦。可惜我的祈禱并不起作用，只見“刷刷刷”幾下我那及腰的長發變成了剛過肩一點的短發。我當時的心情真的是可想而知。我真想在樓后的草地上給我那可憐的頭發立一塊碑……
我那可憐的頭發啊，不過一想到半年以后我的頭發又會長出來，我就又不郁悶了，蹦蹦跳跳的陪我媽逛街去了。
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