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    小學二年級彩虹作文怎么寫(精選7篇)

    發布時間:2023-01-12 13:09:10閱讀量:211

    小學二年級彩虹作文怎么寫 第一篇

    朋友,你喜歡雨后的那一道彩虹嗎?那真是一道既美麗又神秘的景象。

    眾所周知,下雨后出太陽,偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆:好美啊!太漂亮了!

    可有人想過彩虹從哪一個地方出發?出發后,又要到哪去?有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點,可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步,彩虹就已經消失了。

    彩虹出現的機會很少,出現的時間也很短暫,還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀,她就消失了

    我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁,只要彩虹橋一出現,那么就有人離開自己的故鄉,去到其他城市。

    彩虹的出現前是暴雨,而暴雨后要有陽光。

    這彩虹的出現,也是來之不易的。這說明我們事業和學業的成功前都是需要經歷暴風雨的。

    彩虹,她是美麗的、神秘的,我們不知她要去哪,這也正如我們的人生一樣,永遠不知道下一步會走向哪!

    小學二年級彩虹作文怎么寫 第二篇

    從我可以記住點點滴滴的小事時起,就記得只見過一次彩虹,所以對我來說,彩虹絢麗的顏色,就是老天爺繽紛的笑臉,百年難見。

    當時還正下著小雨,彩虹怎么會出現?不是說雨后才有彩虹的嗎?現在怎么變成“雨中彩虹”了?

    不管了,先看了再說,別人都說彩虹是由“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色組成,而那天,我在碧藍的天空中只能看到,紅、黃、綠、紫這幾個顏色,其他顏色都看不清。

    乍一看,彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋,橫跨天邊,蔚為壯觀,讓我很想走上去。

    過了一會兒,彩虹兩邊開始慢慢變淡,過了一會兒,又一點一點變模糊了,最后只剩下中間的那一小段了。過了不久,中間也變淡了,我剛轉過身再轉回去看,就只剩一條弧線了,不一會兒就完全消失在空中。

    我凝望著灰藍灰藍的天空,就只剩下藍和白這兩種顏色了,突然覺得有點遺憾,還沒好好欣賞彩虹的樣子,它就完全消失了,消失得那么徹底,那么干凈。

    小學二年級彩虹作文怎么寫 第三篇

    小時候,我希望擁有天上的彩虹。我認為,有了彩虹,就有了像彩虹一樣美好的生活(我想幫助一些流浪貓、流浪狗)。都說下過雨后,太陽一照,彩虹就出現了,我常常趴在雨后的窗前,盼著彩虹出來,可惜的是,它卻一直沒出現。

    暑假,我去了江心西園,換好泳裝,正要下水時,咦,我是不是眼花了?竟然是彩虹!游泳池中間的噴泉不停地噴水,太陽光從高空照下來,噴泉中顯現出了一道彩虹,我激動極了,放下游泳圈,飛奔過去,我加快了腳步,站在跳水板上,縱身一跳,雙手向彩虹抓去,眼看就要抓住了,我“撲通!”一聲掉進了水里,我尖叫了起來,還好水不深呢。

    我卻責怪自己跳不高,跳遠水平太差,又試了一次,這一次,我明顯跳高了許多,抓住了!我抓著彩虹掉進了水里,起來一看,咦,手怎么是空的?抬起頭一看,還好好的在那呢!后來,我明白了,我早就捉到它了,彩虹已經落到我的心底。

    小學二年級彩虹作文怎么寫 第四篇

    “淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁,聽著從外面傳來陣陣的雨聲。突然間,雨停了,厚厚的云層中,出現了一道光茫,接著太陽公公就出現了,外面也放晴了。

    我大叫著:“外面放晴了,我們快出去玩吧!”我們在外面發現天空出現一條彩帶,彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,共有七種顏色。

    姐姐突然問我和弟弟:“你們知道彩虹是怎么出現的嗎?是仙女們走過的天橋,還是神仙的拐杖?”我開心的說:“我猜是仙女們走過的天橋,一定是仙女們留下來的光茫。”弟弟不認同的說:“我猜是神仙的拐杖,拐杖一定是很長很長。”姐姐笑著回答:“其實是雨后的天空里布滿著細微的水份,經過陽光的折射而產生的現象。”

    不過,我和弟弟的答案都是自己的幻想,姐姐的答案是科學推理,其實每一個人都會幻想,只是想法不同。希望每一個人都可以看到這道美麗彩虹,并且可說出自己的想法。

    小學二年級彩虹作文怎么寫 第五篇

    前天,老師讓我們回家制作美麗的彩虹。 今天,我就做出來了,讓我給你們講講我怎樣制作美麗的彩虹的吧!

    首先,我爸爸拿了我的洗臉盆,讓我去接水,我三下五除二就接了滿滿的一盆水!接著,我把一個最明亮的鏡子斜放在水里,對準外面一照,誒,怎么彩虹不明顯?我問爸爸,爸爸給我想了一個好辦法,那就是用我們家里的小噴壺對著中午那耀眼的陽光噴一下,我試著做了幾下,啊!我果然發現了七色彩虹,真美麗。

    我有些疑惑,便向爸爸求助!“爸爸,為什么你說的方法能顯示出美麗的彩虹呢?”我奇怪的問。爸爸回答說:“你知道彩虹產生的原理嗎?其實彩虹是太陽光穿透水珠的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的,但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時,由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這才是形成彩虹的原理!”我聽了以后才恍然大悟。

    通過這次的實驗,我知道了彩虹的科學道理和知識。我要好好學習,獲得更多知識,將來成為一名著名的科學家!

    小學二年級彩虹作文怎么寫 第六篇

    下午,剛下完一場雨,天上就出現了彩虹,彩虹上還長滿了能開出彩虹花的彩虹綠芽,它能讓地上長出一些奇特的東西。

    一天,地上突然長出了彩虹蘑菇屋合彩虹綠芽屋。小鳥露露飛來了,說:“多么美好的世界啊!我叫一些朋友合我一起住在這美好的世界吧!”

    說完,露露飛去找它的伙伴,還選了一間自己喜歡的小屋。

    過了不久,露露給這個世界起了一個名字,叫“彩虹王國”,還每天寫祝福卡放進它的紫色信箱里,讓郵遞員童童送給那些貧窮的朋友,讓它們來彩虹王國里住。

    由于露露的幫助,朋友們都開心地搬到彩虹王國里,并每天和露露一起去彩虹上幫彩虹綠芽澆水,彩虹綠芽很快就開放了,綻放出了七彩炫光。

    突然之間,彩虹王國被七彩炫光圍住了,當七彩炫光散開時,世界顯得更美了。

    小學二年級彩虹作文怎么寫 第七篇

    雨后,我去陽臺開窗戶,透透氣,無意中往外一看,竟看到了彩虹。它掛在會展中心上空,綠色調非常明顯,紫色調很弱。我興奮得不得了,趕快讓媽媽也來看一下,媽媽看了,也驚訝極了,想不到在自家窗口能看到彩虹。

    彩虹先后出現了四次,除了會展中心上空,還有楊府山上空。前兩次呈現左半邊的身姿,后兩次架起的是右半邊的“彩虹橋”。我把彩虹拍了下來,仔細端詳著,照片里的彩虹呈弧形,像被儀器精密切割了一樣,非常神奇漂亮!我在書上看過,雷電會產生永久性氧原子,天上掛彩虹,會不會和最近的雷陣雨天氣有關呢?

    我到樓下大廳跟消控室阿姨說:“你看到彩虹了嗎?”“我看到了啊!”“阿姨,我看到了四次,都拍下來了。”“我只看到一次,下次你再看到彩虹,記得用對講機說一下,讓我們都來看看。”這時,我非常得意,我居然看到了四次彩虹。

    晚上爸爸下班回家,我急忙把拍下的彩虹給他欣賞,爸爸也很驚訝,說我拍得很棒!

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