小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
以我最感激的人作文五年級(jí)作文(精選17篇)
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第一篇
人的一生中，遇到過各種各樣的人：老師、好朋友、閨蜜、敵人……他們使我們的生活變得豐富多彩。我最想感激的人，是我的爸爸。
他個(gè)子不高，但在我的心中卻是最高大的，平頭，小眼睛，別人都是往高處長(zhǎng)，而他呢？卻是向?qū)捥庨L(zhǎng)。
記得那是一次期中考試過去之后的家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)，我最喜歡的就是家長(zhǎng)會(huì)了，但是這一次就不一樣了，這次的期中考試我的分?jǐn)?shù)那叫一個(gè)“壯觀”，英語100分的題，我只得了82分，其他兩科也不怎么樣。所以，這次的家長(zhǎng)會(huì)，我感覺又得遭殃了。
家長(zhǎng)們都來了，我在人群中一眼就認(rèn)出了他，他沖我笑，頓時(shí)，我的心里特別慚愧。
家長(zhǎng)們進(jìn)到教室后，我們便來到了操場(chǎng)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，而我看到他們的笑臉，心里特別不踏實(shí)，感覺就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。腦海中不斷地浮現(xiàn)出爸爸那怒氣沖沖的面孔。
家長(zhǎng)會(huì)開完了，他從教室走了出來，臉上竟然還是微笑的表情，這讓我的心里更難受了。
回家時(shí)，我坐在車上，除了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的嗡嗡聲，再也沒有其它的聲音了。
到家后，媽媽們幫我脫下外套，走到廚房，桌上擺滿了飯菜，有魚香肉絲、糖醋里脊、水煮魚……都是我愛吃的，看到這，我的眼睛模糊，淚止不住地往下流。這時(shí)，爸爸走過來說：“雖然這次考得差，但是還有下次啊，只要你以后認(rèn)真仔細(xì)，我相信，你一定會(huì)考好的?！闭f完，他拍了拍我的肩膀。我在心里暗暗打氣：“加油。”
雖然不高，但在我的心里卻是偉大的；雖然平凡，但對(duì)我來說卻是很重要的。你，是我最重要、最感激的人。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第二篇
我最喜歡的一首古詩(shī)五年級(jí)作文
從小我就愛上了書。從我有懂事起，我的生活就彌漫著書香味。爸爸告訴我，不會(huì)認(rèn)字時(shí)，我總愛端著一本書高高興興地看著里面的插圖，看到精彩處總是高興得哇哇大叫，還老纏著媽媽給我念故事，聽著那些故事，我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，或者幸福地瞇上眼睛。聽完一個(gè)，老是“得寸進(jìn)尺”地央求媽媽再講一個(gè)，什么白雪公主啦，小人魚啦，青蛙王子啦，我是熟得不能再熟。長(zhǎng)大一點(diǎn)，四大名著我都翻了不下5邊，幾乎次次都“讀破萬卷書”!其中，我最喜歡的古詩(shī)要數(shù)《宿新市徐公店》這首古詩(shī)。
“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！泵慨?dāng)看到這首詩(shī)，我心中就有無限遐想：在一個(gè)小村子里，有一家酒店，門前掛著一面大大的.旗，上面用粗粗的毛筆寫了一個(gè)“徐”字。外邊吵吵嚷嚷，詩(shī)人探出窗口，眼光透過稀疏的籬墻，投向一條田間小路。小路又細(xì)又長(zhǎng)，伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;路旁樹上，新葉閃著嫩綠，還沒有長(zhǎng)成濃陰;油菜花正在盛開，滿地金黃，一片欣欣向榮的陽(yáng)春景象。忽然，有個(gè)幾個(gè)孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來，他們呼喊著，奔跑著，轉(zhuǎn)眼間，蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里。小家伙找啊，找啊，急出了一頭汗，在一片黃菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
多美的春景，多可愛的兒童啊!詩(shī)人不禁提筆寫下了這首名垂千史的詩(shī)。
俗話說：“詩(shī)中有畫。”這首詩(shī)便是典型的范例，精辟的詩(shī)句里透著一幅幅美麗的話。我喜歡你，《宿新市徐公店》。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第三篇
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給過我溫暖，快樂，幸?！瓚阎活w感恩的心回憶起這其中的第點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最要感謝的是我的老師。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，懷著一顆高興的心情踏進(jìn)學(xué)校，媽媽帶著我去一個(gè)課室坐下，那是我第一次見到我們的老師，矮矮的，留著一身烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去很和藹。老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，有一個(gè)同學(xué)講話都要點(diǎn)名，而下課的時(shí)候會(huì)和我們說說笑笑，玩游戲，我特別喜歡這個(gè)老師。
有一次下午放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，爸爸媽媽出去了還沒回來，而我站在學(xué)校門口傻傻的等著。這時(shí)候，我的老師連忙跑過來，給了我一把雨傘說：“你怎么還在這？下這么大雨你的家人呢？”我一時(shí)忍不住，趴在老師的身上哭了，老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室，把她的衣服披在了我的身上，摸了摸我的頭說：“你發(fā)燒了，你在這坐著我出去買藥?！崩蠋熯B傘都忘記拿就跑出去了，我本來想給老師傘的，但是我那是頭暈暈的，根本就無力拿傘給老師。老師買要回來了，渾身濕漉漉的，我很不容易的說了一句：“老師，你怎么樣了？”老師那是說沒事，但后來請(qǐng)了一個(gè)星期的病假。
現(xiàn)在我的老師已經(jīng)退休了，但我一想到那個(gè)教室，我就會(huì)想起我的老師，老師，謝謝你！
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第四篇
您是我最感激的人!我知道，你一直都在我的身后默默地關(guān)心我，無微不至的照顧我。每天，我都沐浴在春風(fēng)里，長(zhǎng)在陽(yáng)光的懷抱里。
入初中以來，早上的時(shí)間是那么緊張?？赡刻於寄茉缭纭皺C(jī)械定時(shí)”般的準(zhǔn)時(shí)起床，在明月星稀的陪伴下給全家人做好早飯。當(dāng)我睜開困倦的雙眼，準(zhǔn)能看到餐桌上那熱氣騰騰美味可口的早餐。熱氣不斷撲在我的臉上，那不是飯的香氣——是濃濃的深深的愛!
記得有一次，您在做飯時(shí)不小心傷了手。切菜時(shí)把手指給切到了，連同指甲和肉切開了，鮮血直流。而您當(dāng)時(shí)也沒有告訴睡夢(mèng)中的我們，只是用創(chuàng)可貼包了一下草草了事。因?yàn)?，您要抓緊時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)做好早飯。當(dāng)我們吃飯時(shí)，您才笑著“分享”您的杰作!潔凈的指甲上有一塊兒難以忽視的黑紫色。我關(guān)心的問：“疼不疼啊?”哎喲!都流血了，能不疼嗎?我腦子也是卡殼了!
到了晚上，餐桌上依然擺上了兩菜一湯。雞蛋番茄，青菜豆腐，炕的焦黃的是豆腐，綠綠的上海青上泛著油花，聞香觀色就知道很美味喲!可您的手不是受傷了嗎?青菜到底是怎么洗的?也許，您會(huì)魔法吧!
想想自己，從稚兒蒙童到翩翩少年，您頭上烏黑發(fā)亮的黑絲，不知何時(shí)多了幾根銀色的鄰居。似乎在爭(zhēng)執(zhí)那也是它們的家。這背后，有沒有因?yàn)槲叶鴣淼哪?肯定吧!因?yàn)椋找共賱?，把平時(shí)自己大把的時(shí)間都用在了我的身上。那忙碌的匆匆忙忙的身影不就是您嗎?
一個(gè)星期天的下午，我和弟弟在一旁做手工。我問您，平時(shí)有沒有閑著的時(shí)候?您沒有聽見，因?yàn)槟趯Ｐ牡墓ぷ鳌?/p>
懷胎十月，又含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大。這背后的艱辛和苦難我暫時(shí)還領(lǐng)會(huì)不到。也許這是天下媽媽共有的秘密!想必是很累很累……夜深人靜，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!我想在這個(gè)安靜的時(shí)刻輕松地方對(duì)您說一聲：
媽媽，我愛您!您是我最感激的人!
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第五篇
“啊——每當(dāng)想起你，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩?！泵慨?dāng)這首歌在回蕩起我耳邊時(shí)，我就想起您——班主任。
我們的班主任有著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)柳葉眉中有一顆痣。老師的眼睛仿佛像兩顆珍珠一樣，雖然已經(jīng)教學(xué)多年，但仍然保持著光芒。老師還有一雙靈巧的手，能寫出無比好看的字。
老師從一年級(jí)教到我們，從未停歇過。而且當(dāng)班主任，責(zé)任也很大。都說老師似母親，是啊！老師對(duì)我們的照顧是無微不至，把自己豐富的知識(shí)都傳送給我們，慢慢細(xì)心的哺育著我們。我們漸漸長(zhǎng)大的同時(shí)，班主任您也在一天天老去。
年段也升高了，難度也增加了。您卻不慌不忙的一點(diǎn)點(diǎn)把書中的內(nèi)容掉下去。您教的快，我們學(xué)的也快。您是多么希望我們的成績(jī)提上去呀！老師，您的辛勤，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。雖說當(dāng)老師，只是教知識(shí)。而您不但晚上備課到這么晚，外加出去學(xué)習(xí)。老師您平時(shí)在黑板上的一筆一畫都是那么有力，傳神。
班主任您的細(xì)心教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘！記得一年級(jí)時(shí)，我總是寫錯(cuò)字，特別是春。每次要不是日寫成目，要么就是少一橫。我反復(fù)訂正，您總是溫和地跟我說，哪里寫錯(cuò)了。現(xiàn)在我再提筆寫起春時(shí)，就想起您的教導(dǎo)。
班主任啊，假如您是大海，我們就是一顆水滴；假如您是草坪，我們就是一棵小草。您哺育我們到今天，我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo)！當(dāng)我再次聽到《每當(dāng)我走過您的窗前》這首歌時(shí)，就想起您——班主任，我們永遠(yuǎn)愛你！
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第六篇
是她給了我生命，是她讓我幸福。她也是最愛我的，她就是我是感謝的人，我的媽媽。
我的媽不胖不瘦，頭發(fā)是蘑菇頭，對(duì)我來說她長(zhǎng)的很漂亮，她的眼睛是單眼皮，還是那么大，那么亮，她總是為我著想，所以我最感謝的人，是我的媽媽。
有一次放學(xué)，是我媽媽來接我，我正和媽媽說說笑地走在回家的路上，我看著天，對(duì)媽媽說：“天上有烏云，是不是快要下雨了呀？”我說的這話也真靈，媽媽還沒來的急回答我，雨就像段了線的珍珠，一顆顆釘在我們的臉上。媽媽見了連忙從包中拿出雨傘，可是傘很小，而且只有一把。我們都快要變成落湯雞了，我看著媽媽，媽媽看著我，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“依依，你帶吧。看你都的淋成什么樣了，我打著媽媽給我的雨傘，我看到媽媽在雨中奔跑，我看見雨水一次次的打在她臉上。此時(shí)，我心中充滿了感激。感激她把雨傘給手，感激她為我所有的付出。
雖然，媽媽表面上對(duì)我兇，但我知道，她一真很愛我所以我愛我的媽媽，我的媽媽也愛我。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第七篇
在我的生命中，我最要感謝的是我的媽媽。是她給了我生命，讓我看到了這個(gè)世界的美麗。
記的那是一個(gè)還冷的冬天，我發(fā)燒了，但是，我還是去學(xué)校考試了，考完語文，我的燒更厲害了，媽媽帶我去了醫(yī)院，還跟我說：“打完針，就沒有事情了?！蔽腋袆?dòng)了。漸漸的，我看到了媽媽的頭發(fā)上多了幾根白發(fā)，我卻不覺得什么……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)11歲了，這11年的時(shí)光，有痛苦、有快樂、有無聊、有抱怨、有無奈，但是不都過來了嗎？媽媽，是我最要感謝的人，謝謝她，給了我的一生，長(zhǎng)大后，我要好好回報(bào)您，讓你的辛苦，不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槟愕呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)給您填麻煩了，放心吧！11年的酸甜苦辣都會(huì)變成愛！
回憶起這些事情，我就會(huì)覺得很美好，因?yàn)椋麄冊(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是溫暖的，我掉過的每一滴眼淚都是值得的。我那次看電視，看到了小老虎離開了他的母親，很驚慌，很傷心，但是他的母親知道，他早晚要自己生存的。我想到自己的母親，是??！我們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開自己的母親，那是會(huì)很傷心，很難過，那何必不現(xiàn)在讓母親少為我們操一點(diǎn)心呢？不就等于是給母親最好的回報(bào)了嗎？
媽，您是我一生中最重要的人，也是最要感謝的人，感謝您這11年來對(duì)我的愛，我感謝您對(duì)我的任勞任怨，最后說一句：媽媽，您辛苦了！媽媽，感謝您。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第八篇
我們一生中要感謝的人很多，我們要感謝老師的辛勤教導(dǎo)、感謝朋友的支持、同學(xué)的幫助，家人親戚的鼓勵(lì)和支持……不過最需要感謝的是我們的父母，是他們給予我們生命，給予我們一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境。因此，對(duì)于我來說，我最感謝的人是媽媽。
我的媽媽沒有大明星那樣美麗的臉蛋，沒有模特苗條的身材，沒有柔黑順滑的頭發(fā)。她只有滿臉的魚尾紋，只有硬朗的身體，只有干枯的頭發(fā)。但是在我的心目中，她永遠(yuǎn)是最美的。她雖然有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)厲，但是她這不也是為我將來打好基礎(chǔ)。她不舍得買一件漂亮的衣服，只是說攢著錢供應(yīng)我和哥哥上大學(xué)。
媽媽是世界上最偉大的、是最無私的人。是媽媽給了我一雙眼睛，讓我擁有一個(gè)開眼看世界的機(jī)會(huì)；是媽媽給了我一張巧嘴，讓我開口說出動(dòng)聽的話語；是媽媽給了好看的鼻子，讓我聞到了世間的花香；是媽媽給了我一雙耳朵讓我聽到了時(shí)間最美麗的聲音；是媽媽給了我靈動(dòng)的雙手，讓我學(xué)會(huì)了寫自己的名字；有一個(gè)人讓我們知道愛是多么的偉大，那就是—媽媽。所以說，媽媽我真的非常感謝您。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第九篇
是你，每天為我準(zhǔn)備可口的飯菜；是你，在我一次次失敗后總是第一時(shí)間來安慰我；是你，不論刮風(fēng)下雨每天都接送我上下學(xué)；是你……是你，我的母親，你是我此生中最感激的人！
小時(shí)候，你總是打我、罵我，我不喜歡你；再大一點(diǎn)，我上學(xué)了，你總是強(qiáng)制性地給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我怨你，討厭你；長(zhǎng)大后，你開始不管我了，我恨你，我恨你一點(diǎn)都不愛我。直到現(xiàn)在，我開始懂你，慢慢學(xué)會(huì)愛您。您是我最感激的人，對(duì)于這一情感的變化，要追溯到那一天。
那一天，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而大吵起來。你認(rèn)為作為子女應(yīng)該聽從父母的管教，而我認(rèn)為你提出的要求是在無理取鬧。直到深夜十一點(diǎn)多，我們的觀點(diǎn)仍無法統(tǒng)一，我就甩臉回房間睡覺了。
我蒙在被子里面，越想越生氣，越想越委曲。你怎么能這么壞，一點(diǎn)都不理解我，總是一味地指責(zé)我，打我，罵我？不知到了什么時(shí)候，只聽見門口吱呀一聲，你進(jìn)來了。你沒有穿拖鞋，而是光著腳輕輕地走著一，生怕吵醒了在“睡覺”的我。你躡手躡腳地走到我的書桌前，開始整理我的桌子。你把書一本本地疊好，把亂放的筆收回筆筒中。在我的不知哪本書里夾了一張不知寫著什么的紙條。房間里沒開燈，我只能在朦朧的月光中看著你整理時(shí)的動(dòng)作和你的輪廓。
看著這無聲的一幕，我的雙眼中早就蓄滿了淚水，像水龍頭一般不停地流著。我不敢出聲，緊緊地咬住被子，用手背胡亂地抹著臉上的淚水。從來沒有過這樣的一刻，我認(rèn)為你是這樣高大，你的輪廓刻畫著愛的痕跡。先前的委屈與憤怒不復(fù)存在，留下的只有無恨的愛與暖。
從那一刻起，我才懂得，母愛是那樣的無私而偉大。是你，一直陪伴在我的身邊。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。母親，你是我最感激的人！
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十篇
在生活中，有許許多多然我感激的人，但是有一個(gè)人，然我印象更是深刻。
那件事還要從三年級(jí)期末考試的前一天說起，那一天數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬囑咐地說大家明天一定要帶尺子。那是，我邊聽老師講邊想：我明天一定要把最漂亮的尺子帶過來，向大家炫耀。到了第二天，我早早的來到班級(jí)里，為期末考試做最后的.準(zhǔn)備?？墒牵乙粊砭涂吹轿业暮门笥研熘Z在炫耀自己的尺子，她對(duì)大家說：“好看吧，這是我爸爸從外地買的！”所有人都羨慕不已。其實(shí)，我早就聽說過徐諾這把尺子。這把尺子是棕色的，上面有粉紅色的小點(diǎn)，上面還掛著一個(gè)小熊，那個(gè)小熊還能反射七彩陽(yáng)光。我又回到了自己的位置上，心想：有什么了不起的，等我把尺子那出來他們就知道什么叫好看了。然后我就去書包里找我的尺子，可是我怎么也找不到，我又翻了翻抽屜，還是沒有我的神色開始變得越來越緊張，變的驚慌失措了，此時(shí)，徐諾看到了我，對(duì)我說：“你怎么了？讓我猜猜，沒有帶鉛筆？”我搖了搖頭。她又對(duì)我說：“沒帶尺子？”我對(duì)她說：“你.......你”我的話還沒有說完，我就哭了起來。她二話不說就把尺子用力一折，她的尺子就斷成了兩半，把一半遞給了我，說：“給你！”我抽噎著說：“你怎么，”她打斷了我的話，對(duì)我說：“沒事，不就是一把尺子嗎，斷了再買就行了?！蔽冶凰囊环捀袆?dòng)了，我拿著她的尺子說了聲謝謝，我們兩個(gè)就笑了起來。
徐諾，她就是我最感激的一個(gè)人。我和她現(xiàn)在是很要好的好朋友。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十一篇
在我記憶的長(zhǎng)河里，保存著許多令我感動(dòng)的事情。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星辰，或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，它讓我記憶猶新，深深地烙印在我的心中。
記得一個(gè)星期六的早晨，我突然開始頭痛、發(fā)燒。媽媽見狀，立馬帶我去看醫(yī)生，而此時(shí)爸爸在單位處理公務(wù)，媽媽接連打了幾輛的士都無果，我們只好乘坐公交車去醫(yī)院。
等啊，等啊……終于一輛公交車像一個(gè)大救星一樣出現(xiàn)了，可車上的人比較多，所有的座位都被坐滿了。而我頭痛、發(fā)燒、渾身酸軟無力，雖手扶得車上的扶手，卻感覺搖搖欲墜，似乎一個(gè)剎車就能把我摔倒一般。就在這時(shí)，突然一個(gè)叔叔向我招招手說：“小朋友，你快來坐我的座位吧!”說完，便起身站起來，笑著讓我坐下。接著又是一陣關(guān)心的話語從耳邊拂過：“小朋友，你沒事吧?反正我也要下車了，這個(gè)座位就讓給你吧!”我坐在座位上，頭靠在靠背上，微微地點(diǎn)頭，輕聲細(xì)語的說道：“謝謝您，叔叔?！眿寢屢娏耍柴R上走過來連聲道謝。這時(shí)，我的頭還是暈暈的，便靠在車椅上睡著了。
不知過了多久，我醒來，模模糊糊地看到了一個(gè)熟悉的身影，那位叔叔仍然還沒有下車，而是站在車上過了一站又一站。此時(shí)，我的手和腳雖然十分冰涼，但我的心卻是暖暖的……
叔叔那一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深的感動(dòng)了我，從他的行動(dòng)中，我讀懂了助人為樂的真諦。它像一幅美麗的圖畫一般，深深地刻在我心中。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十二篇
每個(gè)人，都有一個(gè)你感激的人。他讓你感激、貼心、還是牽掛，或者欣賞呢…………然而，在我的眼里，有著一個(gè)是我非常非常感激的人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我們?cè)谏象w育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑五圈，我們?cè)跉g聲笑語中，卻突然殺出一只攔路虎——一塊石頭。由于我不注意給這塊石頭絆倒了，在那一瞬間，我感覺身體飛了起來。一過了衣柜有重重的摔在地面。當(dāng)我從地面上回過神來我才發(fā)現(xiàn)我飛過了足足有一米多的距離！那巨大的疼痛從我身上如閃電般的一樣出現(xiàn)，鮮血從蹭刮出的皮里滾滾而出……
就在此時(shí)，一副眼鏡向我而來，那不是我的朋友嗎？！他先是拍了拍我的腳腿上的灰塵，又拿起我的手看了一會(huì)兒又說我一句“走路小心點(diǎn)，摔得這么重！”說完便扛著我?guī)胰チ酸t(yī)療室，當(dāng)聽到醫(yī)療室的答復(fù)，如同我“八抬大轎”的送到教室。直到我的家人從百忙之中趕了回來，他才漸漸地離去。
還有一次，因?yàn)槌鲩T太倉(cāng)促了，忘了帶了雨傘，直到下午放學(xué)，感覺天又想故意針對(duì)我似的，下起了蒙蒙大雨。這是我的心情浮躁，就在這時(shí)，一個(gè)人似乎看穿了我的意思，把傘伸向了我，我抬頭一看，居然是我最要好的朋友，當(dāng)回家的途中，我發(fā)現(xiàn)那把傘太小了，是擠不下兩個(gè)人的，就在這個(gè)時(shí)候，朋友默默地把傘傾斜下來，遮蓋住我了，當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨水在不斷的擊打著他的肩膀。直到他把我安全的送到家時(shí)，他的半個(gè)肩膀已經(jīng)沾滿了雨水。
朋友啊你對(duì)我辛苦默默付出，我該怎么感激你呢？你對(duì)我的默默關(guān)心，我將永遠(yuǎn)把它放在我珍貴的回憶，作為我們珍貴的友誼的見證！
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十三篇
有一個(gè)人，他所做的事總是讓我感動(dòng)，所以我很感激他，特別是他給我打雨傘的時(shí)候。
小時(shí)候讀幼兒園，每次放學(xué)，他都早早地到校門口來接我，有時(shí)下著雨，他就撐著一把雨傘來接我，我立刻跑到他面前。那時(shí)不懂事，常常愛亂跑，他很著急，就對(duì)我說：“孩子，回來，不要亂跑??！很危險(xiǎn)的?！甭牭剿暮艉埃衣犜挼鼗氐剿纳磉叄缓笪覀冞呎f邊笑地走回家?？斓郊业臅r(shí)候，我不小心滑了一跤，眼眼無意中瞄了一眼那把雨傘，發(fā)現(xiàn)那雨傘很明顯地向我傾斜著，雨一串串打在他的身上。到家后，他的頭發(fā)全濕了，而我卻滴雨不沾。
讀一年級(jí)的時(shí)候，他仍會(huì)早早地到校門口來接我。遇上雨天，我習(xí)慣性興奮地跑到他的雨傘下，與他并肩回家。我雖漸漸懂得一些事了，但還是改不了貪玩的心，時(shí)而小步亂跑、在雨中躥來躥去。他不再大聲喊我了，改而在后面追著我跑，追到我后便一把抓住我的衣服低聲又顯然生氣地說：“不準(zhǔn)跑，你知不知道多危險(xiǎn)！不準(zhǔn)再跑了！”快到家時(shí)，我又特意看了一下那把雨傘，發(fā)現(xiàn)還是傾斜向我，那一刻我深深感動(dòng)了，有一股暖流涌上我的心頭。到家后，他的頭發(fā)濕了，我的眼睛也濕了。
小學(xué)五年級(jí)的又一個(gè)雨天。那個(gè)人生病了，盡管他看起來無精打采，但還是準(zhǔn)點(diǎn)來學(xué)校接我。此時(shí)的我已懂事了很多，我快速走近他，接過他手中的雨傘說：“這一次，就讓我來給你打傘吧！”我們說說笑笑地往家走。快到家的時(shí)候，我又不自覺地望了一下雨傘：我打的雨傘，仍然向我傾斜著?；氐郊依?，我默不作聲，心里既感動(dòng)，又愧疚。
“他”——就是我的爸爸，為我做的每件事都讓我感動(dòng)！
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十四篇
令我心生感激的事有千千萬萬，仿佛和天上的星星那么多，雖然它們看上去如同螞蟻那般大小，但從中卻光芒四射，這件小如書本般的事，在我心目中的感激之情早已油然而生，它比山還高比海還深。
這個(gè)人，使我感激不盡。那是一個(gè)有薄霧晨光的早晨，我一大早就來到了學(xué)校，走進(jìn)教室，我想拿出鉛筆盒，可平時(shí)一摸就能摸到的鉛筆盒，現(xiàn)在這個(gè)位置怎么會(huì)空空如也：咦，不會(huì)放錯(cuò)位置了吧，不會(huì)忘記拿了吧?不會(huì)……我把頭探進(jìn)了書包，目光仔細(xì)地尋查著每一個(gè)地方，可是鉛筆盒的身影已“消失”地?zé)o影無蹤，查無音訊。我急得像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這可怎么辦才好?今天可是有考試的呀!唉，都怪粗心的我把它遺忘在了家中。這時(shí)清脆的腳步聲離我越來越近?！班?，陳樂，怎么了?一大早就愁眉苦臉的?！蔽椅⑽⒌奶痤^來，又瞧見了平時(shí)最熟悉的臉龐——孫曉露。我看是她，就把這件事粗略地說了一下：“今天我把鉛筆盒落在家里了，怎么辦?今天可是重要的一天啊!”她見我焦急萬分，就拉起我的手，來到了她的座位旁，從書包中掏出了自己的鉛筆盒，遞給我筆和橡皮，說：“鉛筆盒，忘帶了沒關(guān)系，還有我呢，我可以借給你!”只見她把筆塞到了我的手中，這真是雪中送炭啊!此時(shí)此刻，好像有一杯溫水后熱了我那冰涼的心，使我那躁亂的心變得有條不紊。此時(shí)此刻，我們倆都“撲哧”一聲，笑了。
人間處處見真情，一件微不足道的小事，其實(shí)也能照射出人性本善的光芒，由此點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的感激之情。
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十五篇
在我腦海的沙灘里有許許多多五彩的貝殼，但只是有一個(gè)是最值得回憶，那就是我最要感謝的那個(gè)她。
那是小學(xué)五年級(jí)的一次考試，那時(shí)候我根本就不愛學(xué)習(xí)，每天媽媽都對(duì)我說：“只有好好學(xué)習(xí)，才能有一份好的工作，好的將來。不要像爸爸媽媽一樣給別人打工?！笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)一樣吹過了，根本沒聽進(jìn)去，直到那次考試之后我才知道媽媽的話是對(duì)的。
那次考試我只考了60分，剛好及格，老師在講卷子的時(shí)候我便低下了頭，生怕老師叫我起來回答問題，老師看出了我的害怕，就走到我身邊說：“如果你再不聽課下次有可能只考40多分了，你想這樣嗎？”聽了老師的話我便慢慢地抬起了頭，看了看老師也看了看大家。
老師走上了臺(tái)，又開始給我們講卷了。老師說：“這題很簡(jiǎn)單，誰來回答回答?！崩蠋熗蝗稽c(diǎn)我的名字，可我根本不懂，我上了講臺(tái)傻傻地站著，我們班的人可開始嘲笑我。這時(shí)，她走上講臺(tái)慢慢地一步一步教我做題。做完后，老師問了我說：“這道題你會(huì)了嗎？”我大聲的回答：“我會(huì)了。”
不久，叮叮，下課了。我讓她給我講題，她細(xì)心地一步一步教我做題，就這樣每天教我不一樣的題，慢慢的我似乎不用講我也會(huì)做了，但還是會(huì)有些地方不懂。但她還是細(xì)心地給我解答。于是我就很盼望下次考試，因?yàn)橛械念}我都會(huì)了。
終于到了又一次考試，這次考試我考了80多分，在老師叫我時(shí)，我也不害怕了。
你們一定想知道我最想感激的那個(gè)她吧！她呢！就是我到現(xiàn)在還同班的同學(xué)——楚楚。在這里我要對(duì)她說：“感謝你，幫助我。”
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十六篇
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，這無情的歲月永遠(yuǎn)淡漠不了我感激的人我的母親。
小學(xué)時(shí)，由于在考試中沒有好好檢查，我的成績(jī)一落千丈。老師在評(píng)講這套試卷時(shí)，我的淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)老師講到我錯(cuò)的最離譜的題目時(shí)，我的淚無聲地流了出來，滑落在了試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)上。我的內(nèi)心是無比的悔恨，后悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒有好好檢查題目，而是在草稿紙上畫畫。就這樣，我一直沉浸在自己悲傷的世界中無法自拔，直到放學(xué)。
放學(xué)了，看著旁邊一路蹦蹦跳跳回家，考了滿分的同學(xué)，我一下子又哭了出來，一邊想象著自己回家后會(huì)接受什么樣的懲罰，一邊像行尸走肉一樣走回了家。
走到家門口，我十分不情愿地從口袋里拿出鑰匙，慢慢地插入鎖眼，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，打開了門。我開門后并沒有像往常那樣立馬沖進(jìn)廚房，看您在做什么好吃的，而是背著書包走進(jìn)書房，開始做作業(yè)。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在微信群里公布了成績(jī)，我這一去可能就是“送死”。您聽到開門的聲音，便關(guān)掉燃?xì)庠睿瑏淼綍?，我便把試卷拿出來，放到桌子上。您看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)上還有淚水的痕跡，便對(duì)我說：“兒子，這次考不好設(shè)關(guān)系，只要好好分析錯(cuò)誤的原因，做到下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，就可以了。”說完，您便開始帶著我逐題的分析試卷的錯(cuò)題，每道錯(cuò)題都細(xì)致入微地把每一個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都再給我講解一遍，然后再讓我把題目做一遍，又從電腦里的題庫(kù)找了幾道同樣類型的題目讓我做。講解完試卷后，您便開始鼓勵(lì)我，而我，也不再為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而傷心。
每當(dāng)我遇到這樣的挫折，您總會(huì)想方設(shè)法地安慰我，開導(dǎo)我，逗我開心，并幫我分析問題，找到解決方法。正是因?yàn)槟也拍苊看螐牡凸戎谢謴?fù)信心，愈挫愈勇。感謝您，母親！您，是我最感激的人！
以我最感激的人作文五年級(jí)作文 第十七篇
假如你問我最要感謝誰？我會(huì)不假思索的說出“外婆”兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兠刻斓牟硕际峭鉄摹瓗缀醮蠖鄶?shù)的活兒全是她一個(gè)人干的，除了這一些，其它還有很多呢！比如說拖地、接送我和姐姐等。這種事情對(duì)于外婆來說，都是一些非常普通的事，但是我做個(gè)一天就已經(jīng)受不了啦，可是外婆卻堅(jiān)持了下來。
外婆很關(guān)心我們，所以我們之間也產(chǎn)生了許許多多的故事：有一次，我的一只袋子忘在了家里，恰恰那只袋子里有一本語文書，正當(dāng)我在做語文課前準(zhǔn)備的時(shí)候，外婆突然來了，我走過去一看，看見外婆受里那著的就是我的那個(gè)袋子。外婆一看見我，急忙把袋子遞給我，并叫我認(rèn)真上課，一點(diǎn)也沒有抱怨我……還有一次，當(dāng)時(shí)我發(fā)了高燒，有四十多度，外婆不顧自己體弱，吃力地騎著三輪車帶我去醫(yī)院，一個(gè)人忙前忙后地在醫(yī)院里來回奔波，直到我掛上了鹽水，又聽到我肚子餓，又馬不停蹄地去給我買來了面包。直到爸爸來了，外婆才拖著疲憊地步伐，摸黑回家。當(dāng)時(shí)我在心理暗暗想，長(zhǎng)大后，我一定要好好報(bào)答外婆。
外婆不但在生活上無微不至地關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)注著我們，盡管她識(shí)字不多，但當(dāng)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，她總要再三吩咐我們作題要仔細(xì)，審題要認(rèn)真，作完要細(xì)心檢查。當(dāng)考試考砸了，外婆總是耐心幫我分析原因，當(dāng)然有時(shí)也很嚴(yán)肅地批評(píng)我們。
這就是我的外婆，一個(gè)我最要感謝的人。