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    難忘的校園小事作文600字作文(精選14篇)

    發布時間:2023-01-11 14:57:30閱讀量:942

    難忘的校園小事作文600字作文 第一篇

    你知道嗎?最近我們這兩個班流行——偷詩!新鮮吧?沒聽說過吧?其實就是把別人班背過的詩搞到手,自己班背一背,還是聽給慢慢道來吧。

    馬上五(5)、五(6)班的的古詩決戰就要開始了,就在下星期三的一節課。崔老師神秘的給我們說:“5班偷我們背的詩了!我們是不是也要偷他們的詩?”“好!我們也偷他們的詩!”大家異口同聲地說。“可以,那重任就落在你們身上!”崔老師說著拍了拍桌子。

    下課了,我裝好書包,飛奔到五(5)班,找到了李怡霖,問她:“能不能借一下古詩本?”“可以呀!”聽了這句話,我心花怒放,趕忙急切地問“在哪兒啊?”“我沒帶!“。她好像替我惋惜。又來這一套!這些雕蟲小技怎能瞞過我?我心想,李怡霖好似看出我的心思,她又對我說:“沒事兒,我星期一給你帶來不就行了!”“真的!”我半信半疑,“我騙你干什么?”她一臉真誠,“好,好吧!你一定要帶過來啊!”我提高嗓門,掃興地回班了。

    好不容易,我才盼到星期一,一大早,我就跑到5班,問李怡霖帶沒帶,果然!不出我所料,確實她又驚訝地說:“對,忘帶了!”“唉!你什么時候才能不忘帶呀!”我回了她一句,她嘻了嘻,回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然!我看見5班的李夢婷,就幾乎絕望地問了問她,有沒有古詩本,結果我竟然歪打正著!她竟然欣然同意了!我趕緊跟她來到教室。終于!我的手上放著5班的的古詩本,正當李夢婷給我古詩本的時候,李怡霖尖叫起來!“你怎么那么傻呀!”好你個李怡霖,竟敢騙我,算了!事不宜遲!我先把好不容易才得手的古詩本給崔老師后再找她“算賬”。

    我在樓道里穿梭,很快成功的把古詩本交給了崔老師。耶!偷詩成功嘍!哼哼!5班,你們等著瞧吧!

    難忘的校園小事作文600字作文 第二篇

    對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說,學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學校里能認識許許多多的同學和老師,下課,中午休息還可以和同學們玩游戲,有困難的時候同學還會拔刀相助。

    記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!

    正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時,看到我們班的同學拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我幫你灌水,順便喝口。”我說,他說:“不行。”我不愿再多問一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

    謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留余香。

    難忘的校園小事作文600字作文 第三篇

    叮呤呤,上課了。第一節是數學課,數學老師走到講臺上,把一些本子放到講臺上。我們就開始議論紛紛,有人說,我不會有錯題吧;有人說,希望我是全對的;也有人說,不要錯了呀。老師突然說:“這次錯的人很多,幾乎只有幾個全對的,”我心想:不會我也錯了吧?

    隨后,老師在黑板上寫了幾道錯題,那我們講一講哪里錯了,我一看題,這么簡單呀,到底是誰錯了呢?老師發現我注意力不集中,就說:“你上來講講吧。”我想:為什么叫我,我還從來沒回答過一次問題呢!老師開始催促道:“咱班沒有這個人。”我見老師的表情有點生氣,還是上去了,我看著黑板上的錯題,不敢回頭,因為一回頭就有無數雙眼睛在看著我,我看著黑板遲鈍了一下,刪除雙手指著黑板上的題,又遲鈍了一下,因為第一次講題有些緊張,忘了怎么講,老師見我還不講說:“下去吧,啥都沒學會。”我只好下去了,心里想,我才不是啥都沒學會,我只是一時緊張,忘了怎么講而已,后來,有人幫我講了這道題,有同學問老師,這是誰的作業,老師一說,是我的名字和其他這道題錯的同學,真是不說不知道,一說嚇一跳。

    下課了,我因為這么簡單的題都做錯而自責,下課同學找我玩,見我不開心,就安慰我說:“別不開心啦了,我的那道題錯了,我們一起努力吧!”我答應了一聲:“好,我們出去玩吧!”

    這件事雖然很小,但對我記憶憂新,永遠也忘不了。

    難忘的校園小事作文600字作文 第四篇

    你們知道我在學校干什么嗎?玩游戲?對咯,我們在學校里可好玩了,每到下課都充滿了歡聲笑語。

    下課了,我們在寬闊的操場上玩了起來。我跟方孝陽說:“我們去操場上玩抓人吧。”“好呀,我們再一起去找些人吧,人多更好玩。”接著我和方孝陽去叫了很多的好朋友,我們來用黑白配來決定,最后是丁希澤來抓。

    我跑著跑著遇見了方念喬,我和方念喬悄悄地說:“我被他抓到后,我再抓你,你再抓別人。”她笑著點點頭,說:“好。”我們就按我說的來,但你們猜猜方念喬抓了誰?沒錯,方念喬抓了我,我用九牛二虎之力,再次找到了方念喬,我一邊跑一邊對她喊道:“你不要跑,我馬上就能抓到你了。”接著我用力一跳就抓到了方念喬,我忍不住哈哈大笑:“你被我抓到了吧!。”我一說完就飛快地跑了起來。

    我們玩的很開心,校園樂趣多。

    難忘的校園小事作文600字作文 第五篇

    今天,一年一度的班級體育比賽開始了。一早上,操場周圍彩旗飛舞,同學們更是激情高漲,我們早早地就在操場上整好隊,迎接著比賽的到來。

    第一輪是投籃比賽,每個班為一個小組,要在四個小組中選出一組冠軍,大家似乎都顯得有些緊張——那可是難得的榮耀啊!四組先上場了,前幾個同學雖然都是信心滿滿,但結果卻差強人意,都是失敗而歸——一個都沒有投中,場下響起了一片唏噓聲。這時,“神投手”陶宇翔上場了,大家都屏住呼吸,期待著這位“神投手”的精彩表現。只見他上臺拾起籃球,高舉過頭,兩腿擺成“八”字型,雙膝一彎,雙腿用力彈起,只聽“哐”的一聲,籃球穩穩地落進球框的中心。我發自內心的驚嘆:“這也太強了吧!看看我們隊,都是菜鳥級別的選手,唉,看來是輸定了。”

    第二輪是跳繩比賽,老師將我們帶到了指定地點,并叮囑我們一聽到哨聲就開始。我深吸一口氣,將跳繩拉直,并側耳傾聽著。

    “嘟——”比賽在一聲響亮的哨聲中開始了。我拼命地甩著繩子,“一下,兩下,三下……”“努力,我一定會贏的。”我心里默默地念叨。我的成績最終定格在80下,雖然和高手們相比還有很大的差距,但我感覺還是很滿意,因為我努力了,我拼搏了。

    比賽在緊張激烈的氛圍中進行著……這真是一次難忘的比賽,既讓我們體驗到了快樂,又讓我懂得了人生就在于拼搏,拼搏努力的人生才是精彩的人生。

    難忘的校園小事作文600字作文 第六篇

    校園生活似一條潺潺流淌的小溪,在校園里發生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。在眾多千姿百態的浪花中,有一朵令我難以忘懷,它的名字叫做——誠信。那件事發生在新學期開學的不久,也就是前幾天。“數學老師來了!”幾個同學大聲喊叫著。我們一聽見這句話,飛快地跑回自己的座位坐好,原本鬧哄哄的教室霎時安靜了下來。數學老師踏著輕盈的步伐走進了教室,叫小隊長上來發本子。我左顧右盼,迫不及待地想知道自己的分數。當我發到本子時,我頓時心花怒放。我的認真困然幫我取得了100分的好成績。“王玥,這題是幾度?”一個同學問我。我看看她的本子上,45O的旁邊劃了一個大叉叉;而我的本子上,同樣是45O,卻是一個大勾勾。我問了其他同學,再和自己的比較,才得知,老師給我批錯了!

    我心里一愣,正想上去和老師說,可腦海中一個聲音突然響了起來:“你這次那么細心,這一百分應該屬于你!

    當我正想退回來時,另一個聲音又響了:“誠信是金,去吧,和老師說,這樣你會問心無虧!”“偷偷把這題改了吧,沒人會發現的!“

    ”王玥,你是好學生,難道這是一個好學生應該做的嗎?”……突然,腦海閃過語文老師上課講的的那句話:“誠信是金,是用金錢買不來的,”又浮現出課文《中彩那天》中的一句話:一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。我走上去,跟老師說,跟老師說,老師拿過本子一看,便把分數改了,我只得了95分。我雖然失去了一個獎章,卻換來了一份心靈的寧靜和快樂。回憶那件事,我嘴角便會不由自主地露出一絲微笑。這件事令我終身難忘,我會永遠記住:誠信是金!

    難忘的校園小事作文600字作文 第七篇

    那是上三年級的事了。現在已過去兩年多了,至今記憶猶新,那次經歷使我難以忘懷。

    一天早上,“叮零零……”第三節課下了。我們像出籠的小鳥飛奔出教室,玩耍起來。可正在這時,厄運降臨了,我跑的飛快,正巧,在我前邊的馬耀榮正蹲在地上系鞋帶,我沒顧著往前看,只往后看。就在我回過頭時,已來不及“剎車”。砰!我和馬耀榮都撞在了一起,我回過神來,發現自己擦了一點皮,而馬耀榮卻往前一撲,一個趔趄,摔倒了,頭皮擦破了,鼻子也流出血來,我嚇的臉色蒼白,馬耀榮“哇哇”的哭了起來。

    這時,同學們已聞訊趕來,趕緊和我一起把馬耀榮扶到了醫務處。醫生給馬耀榮的傷口擦了點藥水,又用水把他的鼻子洗干凈。上課了,班主任知道了這件事非常生氣,把我狠批評了一頓,我聽說馬耀榮到醫院縫了好幾針呢。

    每當我想起這件事,我就羞愧不已。

    難忘的校園小事作文600字作文 第八篇

    這件事我不記得發生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,記在了我的腦海里,怎么抹也抹不去……

    記得老婆婆走路時總需要拐杖來扶持。有一次,不懂事的我把拐杖藏了起來,害得老婆婆那天東找找西找找,把家里翻了個底朝天,還是沒找到。就在老婆婆想出去找找時,悲劇發生了--老婆婆被門檻絆了一跤,摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑,渾然不知自己已經闖禍了。

    鄰居正巧從我家路過,看到了倒在門口的老婆婆,趕緊吧我的父親母親從廠里喊了過來。父親見到老婆婆已經不省人事,叫了輛三輪車吧老婆婆抱到車上。火速趕往了醫院。母親則在家照顧我,等父親帶回來老婆婆的消息。現在我已經知道大禍臨頭,想躲也躲不了了,便吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了母親,母親當時氣極了,馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。

    不一會兒,父親來電話了,說老婆婆要住院,叫母親帶上我和錢,趕緊去醫院。來到醫院,把住院手續辦好了,把老婆婆安頓好了,母親父親才松了口氣。此時的老婆婆正在掛著鹽水,左腳綁了紗布,看著我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著老婆婆的眼神,我不敢面對,我的心里充滿了內疚和歉意。

    母親把我做的“好事”告訴了父親和老婆婆,我等待著父親和老婆婆的斥責。意外的是,他們并沒有斥責我,而是選擇了沉默。沉默中,我仿佛看到了老婆婆把好吃的都給了我,仿佛看到了老婆婆冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起,讓我的心靈為之一動。想著想著,我的眼眶濕潤了,哭著撲到老婆婆的懷里,斷斷續續地說著:“老婆婆……我……我錯了!”老婆婆什么也沒說,但我從她的眼神里知道老婆婆笑了,笑得很欣慰,很高興。

    這件事我不記得發生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,記在了我的腦海里,怎么抹也抹不去……

    難忘的校園小事作文600字作文 第九篇

    星期二的下午,我們學校開展了校園消防演習活動,下午消防演習開始了。

    下午和往常一樣,同學們來到教室里,有的同學在寫字帖、有的在看書、還有的在畫畫,這時上課鈴聲歡快的響了起來,我們的班主任——孫老師帶領我們讀課文,教室里傳出了朗朗的讀書聲,讀書聲傳遍了整個校園。

    當同學們正沉浸在書中時坐在后門的楊夏同學看見外面黑煙滾滾,楊夏馬上站起來向孫老師喊到:“孫老師不好了,外面著火了。”孫老師看了看窗外嚴肅的說;“同學們,我們教室外面可能著火了,大家用濕毛巾或濕布捂好口鼻,彎腰跑到操場上,要有秩序,不要擁擠。”同學們聽到老師的指令后秩序井然的按照老師的要求從教室里跑到操場上。跑下樓后同學們火速跑到操場集合,在那里等著其他同學,大家等著大火被撲滅。學校的老師確定大火已經撲滅,就帶領各班回到班里。

    到了教室我們又開了一個班會,主題就是“珍惜生命,學會自救”。班長又提出一個新問題:“地震時我們要怎么做?”同學們說了很多,有的說:“要是在上課時,要在老師的帶領下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。”有的說:“如果在操場或室外時,可以原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或危險物。”還有的說:“地震后應當有組織的撤離到操場上。”同學們個個都說了很多……

    班會開完了,我覺得這次活動非常有意義,這次演習讓我知道了在發生火災時我們要怎樣做,地震時我們又要怎么做,教會了我很多在發生災害時我們怎么自救。這次演習真是校園里的新鮮事,教會了我許多課本外的知識,我喜歡這次活動。

    難忘的校園小事作文600字作文 第十篇

    時光飛逝,小學六年級的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校。回想起這六年的小學生活,回想起老師對我的關心和培養,不禁心潮澎湃,思緒萬千。

    我忘不了老師那諄諄教導,忘不了老師溫和的目光,更忘不了老師那慈祥的面孔。老師把我們當作自己的孩子,就算自己生病了,也會拖著病軀為我們上課,我不會忘記老師在這其中付出的汗水。

    我也忘不了親愛的同學們,忘不了我們朝夕相處的美好時光,更忘不了我們結下的深厚友誼。記得有一次,我摔倒在地,是同學們把我扶了起來,一步步走上臺階,這種情同手足的友誼我怎能忘記?

    在這六年里,我遇到過不少同桌,曾經也因為一些雞毛蒜皮的小事吵過架,一連幾天誰也不理誰。現在即將畢業了,想起來當初還真是不應該。

    回顧起這六年的學習生活和課余生活中,心里還真舍不得。我依戀學校的春夏秋冬,我依戀學校的一草一木,我更依戀那師生之間深深的情誼……

    難忘的校園小事作文600字作文 第十一篇

    那天下午第二節課是體育課,大家都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,大家跑過去一看,原先是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白“跑”到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼……

    人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個大家都明白它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

    難忘的校園小事作文600字作文 第十二篇

    星期二下午,陽光明媚,我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。

    在比賽前,體育老師給我們講了規則,講完后就開始比賽了。

    “嘟嘟——”裁判吹響了口哨,參賽同學們開始跳了,“啪嗒啪嗒。”

    他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面,“啪啪。”五顏六色的跳繩飛快地掃過地面,在空中劃出一道道美麗的彩虹。

    “1234。”裁判員全神貫注的計數,鄧凱夫跳得棒極了,只見他手拿彩色跳繩,跳得飛快,就像一只正在學飛的小鳥,在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯,比如趙佳雨,穿著裙子,飛快跳動時就像一個公主在跳舞一樣美麗。

    “嘟——”哨聲再次吹響,比賽結束,體育老師宣布成績了:“四年級男子組第一名鄧凱夫。”

    頓時,我們班“噼里啪啦。”

    “哈哈哈。”掌聲、笑聲此起彼伏,慶祝勝利。

    雖然我這一次沒能爭得比賽的名次,不過我也不會氣餒,我會繼續練習,爭得明年比賽的名次,獲得冠軍。

    難忘的校園小事作文600字作文 第十三篇

    有趣的校園生活真是數也數不完,有很多我都非常喜歡,今天我就說一個我最喜歡的吧!

    那是一個星期三,晴空萬里,我和幾個同學一起去操場踢足球,有八人,四人一隊,剛好。

    比賽開始了,球先從郭子睿腳下像閃電,一樣滾到對方球員李政翰腳下,我迅速跑過去鏟球,我想:會不會成功呢?沒鏟到會怎么樣呢?可現在,球已經在我前方了,不管三七二十一,我把球鏟了下來,隨后像C羅一樣迅速帶球,最后,大腳射門,哇!球進了!我們還在慶祝當中,球就被詭計多端的李彥辰踢到了球場中央,我想足球好可憐呀!球被踢到那里后,楊哲睿直接射門,嗚鳴,比分被扳成了1:1。

    賽后休息,胥沅兵對我說:魏神,你打中鋒,我打前鋒,楊智睿后衛,賴昱航守門!我說:包在我身上!因為這是決賽。上場后,我們按計劃進行,突然一個球向我飛來,我一個頭球傳給了楊智睿,他又傳給了守門員。賴昱航成功守住球,用九牛二虎之力扔到了我腳下,我想:越位也不管了!我帶著球跑到了中場,可旁邊突然來了個攔路人:李彥辰。我和他正面交鋒,一會兒左晃,一會兒右晃。終于,我贏了!我大腳射門,哇!進了!我們贏了!我們隊員擁抱在一起,可對方卻走了。

    通過這件事,我明白了友誼是最重要的,這真是一次有趣的校園生活啊!

    難忘的校園小事作文600字作文 第十四篇

    “明天是萬圣節,請大家做好面具和南瓜燈,明天裝扮成什么都可以!”老師在講臺上大聲宣布著。我有些奇怪:這個補習班怎么回事呀?連端午節都不過,竟然會過萬圣節!老師看透了我的心思似的:“校長最近喜得貴子……”我愣了一下,但馬上回過味來,和大家一起歡呼起來。

    回到家后,我想:扮什么呢?扮個妖怪吧,太恐怖了;扮個公主吧,太俗了;扮個花仙子吧,對呀!我為什么不可以扮一個花仙子呢?美麗的翅膀,絢爛奪目的長裙,七彩的頭飾······嗯,就這么辦!

    第二天來到學校,我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進教室,我先呆住了,然后又禁不住大笑起來。原來呀,大家的服裝是標準的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈(身上蒙個白床單),有的打扮成僵尸(戴個面具),有的……最可笑的是吳玲同學,她身穿紙制連衣裙,頭上戴著的卻是十字架!“哈哈,這難道是‘復活節’嗎?”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了!

    老師終于來了,我的心“砰砰”狂跳,“我宣布,萬圣節狂歡—現在—開始﹗”老師知道我們性子急,故意拖著長腔說。

    期盼已久的狂歡節終于開始了。哇﹗看這個,一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》;呵,再瞧那個,邊吃糖,邊向別人要,“貪吃嘴”就是他的外號之一;你再看看王洪濤小同學帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—則是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗

    接下來是“腦筋快轉”和“咬瓜子”活動,我所向披靡,先是以20道腦筋快轉獲得優先,又以17粒瓜子的成績獲全班第一。

    下課了,同學們紛紛感嘆道:“嘿,怎么搞的?這節課怎么這么短?”

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