小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
以誠待人四年級作文350字左右(精選22篇)
以誠待人四年級作文350字左右 第一篇
誠實是一個準則,是每個人都應該遵守的,做人就應該,實事求是。
那是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡直是威風死了。但是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。
我們要走的時候爸爸發現車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的。”
后來,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”
經過這件事,我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。
以誠待人四年級作文350字左右 第二篇
要做到以誠待人,真的很難。有時候自己在默念這幾個字的同時,又感到自己做得真的不夠。誠者,少私心,少抱怨,不失信,不勢利。面對這幾點,我能做得到哪些呢。私心我有,而且很大眾化,抱怨更少不了,這就更進一步會容忍自己的失信,勢利我可能絕對沒有,因為我的身上沒有可以勢利的東西。如果有,那我會不會也有勢利的一面呢?人是個復雜的結合體,憑著自己的認知,我盡量地讓自己能做一個誠者,對我好的人,我一定會還之于禮,而蓄意想用他的勢利來對待我時,我比他更為犀利。最終明白,以誠待人的誠是對哪些人誠,那些可以讓我以誠而待的人一定是對我很好的人。我堅信,我還是會以誠待人的,一直這樣。
寵,離我很遠,又似乎很近。小時候父母可以用一只雞蛋來寵我,也可以用一個懷抱來寵我,長大了,不是一只雞蛋就能哄得開心,有了自己的思想,生活的壓力越來越大,幻想一種另類地寵,精神的受寵。寵而不驕是很難得的。我想也許你被寵愛了,你可以嗲嗲地說話,你可以雙眼發亮,你還可以恃寵而驕。當你還年輕,我們可以當你不懂事,當你人到中年,我們可以當你毫無內涵,當你年過七旬,我們寧愿離你千里之外。被寵愛的人應該有一份善良的受寵之心,我篩選著我的回憶,我似乎也曾經受寵,精神之寵,我可曾驕過?未曾。自始自終我總相信,你給予他人的將來他人必定還予你。所以即使受寵,我不驕,我只感恩,有份感恩的心,那份寵愛才會長長久久。
以誠待人四年級作文350字左右 第三篇
世界因為有愛而美麗,也正因為有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛,世界才會絢麗多彩。人與人之間的關系才會更加和諧。今天早上,媽媽早起去市場買菜,在買雞蛋時,遇到了一件令人痛恨的事。有一位雞蛋的老爺爺,看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了雞蛋后,卻少給了錢,可是這位上了年紀的老爺爺又不怎么會算。于是,這位阿姨又趁人不注意時又偷了兩顆雞蛋放進袋子里。老爺爺左算右算,覺得錢不對,于是又叫回阿姨,重新稱一遍,結果,一稱20斤,阿姨叫著說:“不會錯的啦!我們買菜的人不會少給錢的。”媽媽站在一旁,見此情形,想幫又幫不上。旁人有的議論紛紛,有的看了又走開了,媽媽實在看不下去了,走過去,給老爺爺算了一下,應該出24元錢,可阿姨只出了16元錢。阿姨見了,知道露了馬腳,臉紅通通的,忙再付了8元錢,匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指,媽媽也笑著說:“我只是幫助了一下這位老人家,沒什么。”老爺爺也站起來道謝。如果連一個老爺爺也要欺騙的話,那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠友好,以誠待人,才是做人之本。
以誠待人四年級作文350字左右 第四篇
“與朋友交,言而有信”這是對朋友的誠信,而這種誠信會換得朋友對你更深一層的友情。
對朋友的誠信,小到一個短信,大到一筆財富,也許你會想為什么要給朋友呢,而給了朋友,我又能得到什么呢,你會得到真誠的友情,也許在你有困難的時候,朋友也會幫助你。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,尊敬關愛自己的老人和孩子也要尊敬和關愛別人的老人和孩子。在走斑馬線時,你是否會攙扶老人;在擁擠的公交車上,你是否會讓座給小孩;在鄰家小孩哭鬧時,你是否會安慰他;在上班路上見到熟人,你是否會打招呼。在做完這些事后你是否會覺得心里無比的高興,心情也很舒暢?
馮玉祥說過:“對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成”
以誠待人四年級作文350字左右 第五篇
有位哲人曾經說過:“誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。”誠信,自然是人不可缺少的一樣東西。少了誠信,將不會被任何一個人信任。
一天下午:一個小男孩在公園玩耍。忽然看到有他最愛的冰激凌。趕忙跑上前去,一下子就買了6個又大又貴的冰激凌。那位賣冰激凌的阿姨笑瞇瞇用地道的福州話說,“一共是18塊錢。”他是從外地來的,聽不懂她說的話。“什么?請您再說一遍。”阿姨無論說了多少遍,他還是聽不懂。最終,阿姨沒辦法了,只好用手比劃出“18”。但是那位小男孩呢,看成了“81”。一般人看到這個數字一定會大吃一驚,然后轉身離去。可他卻是這樣想的:管他多少錢,買了再說。他當場就付了整整81元錢,然后就拿著冰激凌走了。如果我是那位阿姨心腸不好,一定在偷偷笑,哈哈,發了發了,今天可碰上了個大傻子。可那位阿姨卻追了上來,把找回的零錢遞給他,用不大清楚的普通話說,“小孩,給。剛才我說的是18元錢,你卻給我81元錢。這些都是找給你的錢。”他聽了,臉馬上紅了,“謝謝您,阿姨。”阿姨露出了甜美的笑容。
聽了這件事后,我先是不由得哈哈大笑,笑完后,我開始敬佩那位阿姨了。阿姨那種以誠待人的精神使我被深深地震撼了。要知道,天下已經沒有那么多少人可以抵得起金錢的誘惑了啊。
以誠待人四年級作文350字左右 第六篇
在曲折的生活海洋中,真誠的朋友就象你的春雨,在一件件小事中。寄予你不可思議的溫暖,所以我們也要信任朋友,給他們真誠。
那是一件小小的事情,突然我的記憶大門敞開了,回憶起當初的那些事情。那個星期我最好的那位朋友忘了帶書包,身上沒錢,情急之下,她來求助我,“我沒帶書包,我期望你能借給我一支筆”。她輕聲地對我說:“我會很感激的!”我什么都沒想,給了她一支筆,她捧著筆道謝后離開了。
幾天里,我也不明白她是怎樣度過的,反正她還是那么平凡地上著每一節課,那么地認真。星期三的午時,她來找我,求我不要責怪她,我對她說:“我不會怪你的,什么事?你說吧!”她才結結巴巴向我證明:“那支筆我不細心弄丟了?”看著她眼里閃動的淚花,我什么都沒想,看了她一眼走開了。“我會還給你的!”一聲強烈的聲音從我身后傳來,回頭一望,她還張著嘴巴,我還是沒有理睬她,慢慢地、慢慢地生氣地走開了。
之后,我向大家談起她的事情時,我還很生氣,并且還說她的壞話,我猜想她肯定一點都不在乎我,心想,有她這個朋友,我真的感到太可悲了。
過了幾天,放學后,我看見她向樓上跑去,發現她手里拿著一支筆,是她身旁的一個人給她的,我驚呆了,向樓上望去,那個人高高的身影,鼻梁上架著一幅眼鏡,原先是她姐,因為信任我,她并沒有去麻煩她的姐姐,而為了還我筆,她又不得不向她的姐姐求助,她必須是花了一番心血才得到這支筆的。
她向樓下跑來,手里握著剛剛從姐姐那里得到的那支筆,那支漂亮的鋼筆,她笑著,她相信,我看到那支筆后必須會原諒她的,她急忙走過來,我也看見了她,她也看了我。我們倆都笑了。她細心地把筆遞給我,并且對我說:“這支筆……實在是太對不起了,我并沒有按時還給你。”我一下子醒悟過來,我鄭重地接過那支筆,對她說道:“多謝!”當時,她說我不該對她道聲感激的,可是,她不明白我這聲“多謝”包含著什么含義啊?那時,我倆的眼睛都濕潤了,我真慚愧,沒有給她一絲信任,沒有真誠地對待她。
可是,我感到了被別人給予真誠和被真誠、信任后的喜悅,是啊!給別人信任并不難啊!真誠地對待他人也不難吧!,對你的朋友、對你的家人,你更應當真誠地去對待、真誠地去對待。
以誠待人四年級作文350字左右 第七篇
在人與人之間,真誠地幫忙別人是最重要的。我的身邊也發生過這樣的事情,接下來我就給你們講一講吧!
在一個陽光燦爛、風和日麗的早晨,我高高興興地背著書包向學校走去。這時,一個孩子在進邊號啕大哭。我走過去問:“小弟弟,你怎樣了”他哭著說:“我……我的足球不細心被我弄到進里去了,我不敢下去,你能幫我一下嗎”我聽了之后,想起媽媽說過的話:當別人遇到困難時,要真誠地幫忙別人。于是,我胸有成竹地對孩子說:“沒關系,哥哥幫你搞上來!”說完,我放下書包就順著梯子爬入了黑漆漆的進里。在進里,我仔細地尋找著。我費了九牛二虎之力,最終在進里發現了足球,它正被石頭卡住了。可我撈不到,怎樣辦呢突然,我靈機一動,想出了個好辦法。我拿來一根長長的木棍,把足球弄了過來,然后拿起足球,向進上爬去,把足球給了那個小弟弟。他見自己又得到了自己心愛的足球,高興地一蹦三尺高,連聲說:“多謝!多謝!”我聽了這句話,對那個孩子說:“不用謝,我這樣做是應當的。你長大后,看見別人有困難,也要真誠地去關心幫忙他,要記得:精誠所至,金石為開這句話哦!”他點了點頭,又開始踢球去了。我正想去上學,可想到如果有人掉進去了怎樣辦于是,我拿來一張紙,用熒光筆寫上:細心此處有井,以防掉入。然后用一塊石頭壓著,就走了。這時,我的心里比吃了蜜還甜。
人與人之間僅有真誠地關心別人,“真誠之花”就會永駐人間。
以誠待人四年級作文350字左右 第八篇
在生活中,我們要以誠待人,將心比心,這樣別人也會以誠待你,世界才會變得更加美好。
“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門聲把正在看書的我嚇了一大跳,心想:誰呀!我跑到門跟前,踮著腳在貓眼里左瞅瞅,右看看,哦,原來是鄰居家小明的奶奶從鄉下來了,可是叔叔、阿姨好像不在家,進不了門。我望著爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶,心想:叔叔、阿姨不知什么時候才能回來,奶奶年紀大了,不如讓她先在我們家歇一歇。我打開門親切地對老奶奶說:“叔叔阿姨可能不在家,您先來我們家歇歇吧。”我扶著老奶奶坐在沙發上,接著又趕緊為她倒了杯水。大概過了幾個鐘頭,我聽見叔叔、阿姨回來了,奶奶臨走時摸著我的頭笑瞇瞇地說:“你真是個好孩子,今天多虧了你,要不,這幾個小時我連坐的地方都沒有,太謝謝你了,孩子。”聽了奶奶的話我心里美滋滋的。
尊重別人,也是尊重自己,幫助他人,也是幫助我們自己,讓我們從今天做起,做到以誠待人,以禮待人吧!
以誠待人四年級作文350字左右 第九篇
一天午時,我放了學,拿吃。著十元錢,想去買點東西吃。
我悠閑的走著,這兒看一看哪兒瞧一瞧,突然,我眼前一亮,“就它了。”我看著一包兩元的薯片說。忙得不可開交的老板看了一下,隨手遞給了我幾元,又去忙其他的了。我接過錢,吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會兒看到一家新開的奶茶店,就又想去買一杯奶茶,沒想到要八元,我想:我剛好只剩下八元了,就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟,一杯奶茶只要八元哦,你給了我九元。”好心的工作人員說。我心中一驚:哪里多來了一元?我突然想到,可能是小賣部的老板多給我找了一元吧,我裝作平靜地說;“多謝。”接過了一元和奶茶,雖然我外表很平靜,但我內心很慌張,兩種聲音從我內心響起:“哈哈,送上門的肥肉豈有不吃之理?快走吧,這樣你就能夠多買一包零食了,不會有人發現的。”“不能夠!不能聽他的,要把錢送回去,誠實是人最寶貴的東西。”我最終還是做出了艱難的決定,把錢送了回去,叔叔見了,夸我是個誠實的好孩子,還送了我個小玩具呢!
我們不管在哪里都要講究誠信這樣別人才會尊重你。
以誠待人四年級作文350字左右 第十篇
上一次,我請劉玉喜到我家來玩。
第二天,劉玉喜來到了我家,我讓劉玉喜玩我最喜歡的游戲王,游戲王這個游戲很難玩,我一點一點把他教會了。
因為劉玉喜來到我家已經11點多了,所以,我們玩了一會兒就開飯了,我媽媽把她會做的特色菜全部都用上了,我劉玉喜大吃,特吃。
下午,媽媽帶我和劉玉喜去書店,我和劉玉喜在一樓看書,媽媽在三樓看書。我們還買了幾本書,其中有一本書我和劉玉喜都喜歡,我就先把這本書借給劉玉喜。
過了一個星期,劉玉喜請我去淇河。
我們到了淇河,一點也不好玩,淇河就是一條長長的河。
然后我們去了天然太極圖,我們在天然太極圖爬山,我和劉玉喜跑在最前面,我們最先到達山頂。
只要你誠心對別人,別人就誠心對你。
以誠待人四年級作文350字左右 第十一篇
奶奶常說以后一定要以誠待人以禮待人,這樣才會讓別人尊重你。
記得有一次奶奶帶我出去吃火燒,走到那一看人還不少,我就提議:“奶奶咱去別家吃吧?這兒人太多了。”奶奶說:“就在這兒吃吧,這的火燒好吃,老板人也不錯。”這時老板趕忙說:“稍等一會兒啊,馬上給你安排地方。”我和奶奶終于等到我們了,火燒還是新打出來的,特別好吃。吃完我倆就一邊說一邊離開了小吃店。我看見水果攤那兒有新鮮的草莓,想讓奶奶給我買點,奶奶剛要付錢,突然問我:“咱倆吃火燒沒給人家錢吧?”我想了想:“是沒給人家錢,吃完咱倆就出來了,這次咱倆可賺了,一分沒花白吃了頓飯。”奶奶急眼了說:“咱可不能這樣做,咱得趕緊給人送回去。'回到小吃店奶奶跟老板說明了情況,老板居然就不知道我們沒給錢,老板一個勁地夸奶奶。
事后奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒,老板格外客氣,奶奶有了上次的教訓,每次都是吃前先把帳結了,老板每次都說:“大娘你吃飯我放心,你就是下次來一塊算我都放心。”這時我明白了正是奶奶的以誠待人,別人也會以誠相見。
以誠待人四年級作文350字左右 第十二篇
“以誠待人者,人亦誠而應。”這句話是我始終以誠待人的原因,亦是我做人的信念。哪怕越長大越發現你的“誠”不一定能夠換來別人對你的“誠”。
小時候,“以誠待人”是我們家長老師要求我們每一位孩子做人時的準則,有的孩子不曾當回事兒,而我則一直把其當做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠”來對待每一個同學,當然,也希望我的同學能夠用“真誠”來對待我。我會有什么說什么,想著的正是不可以對別人不夠真誠。在人與人的相處過程中,真不真誠這件事兒,是彼此能夠感受到的事兒,如果我對被人不夠真誠,別人一定也能夠感覺到吧!正是這樣想著,我不允許自己待人不夠真誠。
長大一些后,我發現我的真誠不一定能夠換來別人對我的真誠,我也發現不是所有人都將對彼此真誠當一回事兒,這讓我感到了一些挫敗和失望,卻還是沒有讓我改變我做人的信念,我還是繼續相信著“以誠待人者,人亦誠而應。”我會盡可能保持著自己的真誠,也會在被人對我不夠真誠時,選擇原諒別人,畢竟真誠與否是我們自己所要做的,而不是我們要求別人做的。這也就是,道德是來要求我們自己,而不是用來評價別人的。
不管怎么樣,未來我還是會“以誠待人”,這樣與人相處讓我覺得人際關系是一件還算簡單的事情,要是想復雜了,想著用其它的方式去應對人際關系,我這種誠實慣了的人,一定又得轉不過彎來,不知道該如何相處了吧!要我說,以誠待人是最難做到的,其實也是與人相處的過程中,最簡單的一種相處方式。
信則有,不信則無,我還是愿意相信“以誠待人者,人亦誠而應”。
以誠待人四年級作文350字左右 第十三篇
星期天,我7:00就起床去買菜,我拿著袋子高高興興地來到菜市場,我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等......
就在我要買最后一樣東面的時候,聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來,我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉,我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來,又再向老爺爺要肉。后來就在我要走的時候,在一個攤子下面有一個黑黑的東西,好像還有血,我立刻把那東西拿出來,一看原來是一塊肉呀。對了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時我才明白了,原來是阿姨把肉藏了起來,再向老爺爺要肉,看了后,我忍無可忍走到阿姨面前說:"阿姨,這才是您的肉,老爺爺沒少給您肉,是您把肉藏了起來"。這時鴉雀無聲了,突然響起了一陣掌聲......
今天,從這件事,我懂得了做人要誠實、樸實。
以誠待人四年級作文350字左右 第十四篇
在校園里,我們同學之間要以誠待人,在日常生活中,我們與素不相識的他或她也要做到以誠待人,下面就來為大家講一講我親身經歷的一件的小事吧,“小男孩”以誠待人的舉動深深地感動了我。
星期六,我上完興趣班后便急匆匆地走出了教室。想早點兒回家。一走出教室,我這才發現外面早已是狂風大作。不一會兒,我的小臉便被冷風吹的紅通通的,我下意識地趕緊將雙手插進上衣口袋里去拿原本放在里面的手套。可是,站在那里掏了半天只掏出來一只手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型,心想:這下可好了,一只手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧,說不定還有找到的一絲希望。想著想著,我剛要轉身回教室,只聽耳邊傳來了一個小男孩的聲音:“小哥哥,這是你的手套嗎?”我猛地一回頭,只見一個比我小一點的男孩手里正拿著一只與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜,連忙點點頭,并急忙從小男孩手里接過手套,連聲說:“謝謝你,謝謝你!”小男孩滿臉笑容,見手套的主人找到了便飛快地向大門外的媽媽跑去。望著他遠去的背影,我心理一陣感動。
是啊!“小男孩”以誠待人的舉動已深深地烙在了我的心里,他就是我的好榜樣。
以誠待人四年級作文350字左右 第十五篇
我有一個幸福、和諧的家庭。有勤儉持家的爸爸、媽媽,還有我和學識淵博的爺爺。
我愛我那對工作認真負責的爸爸。早晨,我還在夢鄉中,爸爸已經去單位工作了,家里只有我、媽媽和爺爺。爸爸中午不論炎寒酷暑,都去學校接我回家,回去簡單吃幾口就和同事去地里檢査士地的軟硬程度,一些生物在土地上的生活情況。晚上8:00多才能回來,回來后總是灰頭土臉的,爸爸擦一擦身上的汗,就去一絲不茍的查閱資料。每次放假,我們出去逛街,爸爸總是脊背疼,腳痛我想到:爸爸為了這個家付出了多大的精力啊!
我愛勤勞能干的媽媽,每天天剛蒙蒙亮,媽媽就把我從睡夢中叫醒,然后就去做飯,我洗漱完畢以后,那豐盛的飯菜已經擺在我的眼前。我吃完飯后,媽媽還要送我去上學,一到校門口,媽媽都會叮囑我:要和同學們和睦相處,不要打打鬧鬧。中午,媽媽還要買菜,做飯。晚上還要檢查我的作業,等我們都睡著后,就去打掃房間,每天都比我們睡的遲。
我愛學識淵博的爺爺。爺爺雖然退休了,但現在可是擔任著我的家庭教師,我遇到不會做的題,不認識的字,爺爺都會耐心地教我。偶爾我進步了,爺爺還會出去給我買一些零食獎勵我。我做錯事了,爺爺還會像一位老師一樣教育我。
我愛我的家,讓愛在我家駐留吧!
以誠待人四年級作文350字左右 第十六篇
在生活中,我們要以誠待人,將心比心,這樣,別人也會以誠待你,世界才會變得更加美好。
就拿我來說吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很擔心會拉下功課,就和我約好:每天放學后我都去她家幫她補習功課。一天放學后,天突然狂風大作,還夾雜著豆大的雨點,打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想說:“媽媽,斯杭是我的好朋友,而且我已經和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說:“好吧,你要小心一點。”我走出家門,迎面吹來一股寒風,冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門,很驚訝地對我說:“天這么冷,我還以為你不來了呢!”我對她說:“老師常說”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”補完課,走在回家的路上,雖然寒風刺骨,但我很開心,因為我是個有信用的人。
在生活中,我們要以誠待人,以誠待人,別人才會真誠地對待你。
以誠待人四年級作文350字左右 第十七篇
老師常常教導我們,要以誠待人,以禮待人。可是,在我們身邊,有許多人往往沒做到這點。
例如:有一次,我回到學校,拿起書準備讀,發現我的同桌正和我玩,玩了很久。巡邏的班長拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下,打得“啪啪”響,并板著一塊‘門板臉’大聲叫道:“你給我站起來!”他不愿起來,裝著沒聽到,于是班長又吼一聲:“起不起?再不起來我告訴林老師(班主任)。”由于害怕老師,同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來。引起了同學們的反感。其實,如果班長的態度不那么生硬,態度好一點,心里端正一點,使人覺得管管不認真學習的同學,是真心真意為同學和學習著想,就不會引起同學的逆反心理。
還有,我看過一個這樣的小故事:有兩個好朋友,在曼哈頓出差,其中一個看見馬路對面有一賣報的小攤子,他著急想看今天的足球賽新聞,就想過去買份報紙,讓他的朋友在那兒等他。當他接過報紙時,卻發現自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票,對賣報紙的小販說:“來一份,找錢”。賣報紙的小販看了他一眼:“不設找贖,自備零鈔。”當然,這人沒能買到報紙,悻悻地回到了馬路對面。這時,他的朋友安慰他說:“不用急,你在這里等我,我過去試試。”他朋友來到報攤前,遞過同樣的十元美鈔,對小販說:先生,對不起,我是外地來出差的,想要買一份報紙,可是身上沒帶零錢,你可不可以幫我把這十元錢換零?“那小販聽了,順手拿起一份報紙,遞給他說:”拿去看吧,我現在也沒散錢,這次不用付錢,等你以后有了零錢,再還給我就是了”。
所以,同樣的事情,為什么有兩種結果呢?就是要做到以誠待人,以禮待人。因為你尊重別人,你得到的也是別人的尊重:你在別人有過錯的時候,及時去告誡,不要排出一副高高在上的樣子去指責別人,在你有困難、過錯的時候別人同樣也會誠心真意地對待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從今天做起,做到以誠待人,以禮待人吧!
以誠待人四年級作文350字左右 第十八篇
人而無信,不知其可也。誠信,是我們中華民族的傳統美德,它注定是人生存的一部分,所以,我們要誠信待人。
誠信,就是要誠實守信,倘若我們誠信待人,就會贏得信任。在改革開放初期,深圳一貿易公司和法國一家公司做生意。在一次結算時,法國公司少收了7000萬法郎,深圳公司的經理發現后,主動將7000萬法郎退回法國公司。法方經理深受感動,將這家深圳公司當作真誠合作伙伴,后來這家深圳公司的誠信行為為公司帶來了巨大的利益。
這家深圳公司的行為不就是誠信待人的表現嗎?生活的經驗告訴我們,對人守信,不僅能得到別人的信任,還是自身道德的升華。
不僅是當今,在古代,誠信待人的故事也是多之又多。在西漢初年,有個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,而且特別講信用。凡是他答應別人的事,無論多么困難,他都想方設法辦到,一但自己許下諾言,就會忠實地去做。所以,當時流行一句彥語:"得黃金百斤,不如季布一諾。"季布用自己誠信待人,所以他的事跡被們口口相傳,流芳百世。
講求誠信的事例數不勝數,不誠信的事例也不少。日本餐飲業有條行規,盤子要用水洗七遍。有個打工的學生不講誠信,為了提高效率,少洗了兩遍,她的舉動被老板發現了,因為她不講求誠信,不誠信對待老板和顧客,她被解雇了。她不講誠信的事被人們口口相傳。
后來她去了其他飯店面試,屢屢碰壁。最后,她的房東要求她退房,她萬般無奈,只得搬離這座城市。由此可見,誠信待人是多么的重要啊,我們更要做到誠信待人。
誠信二字,已滲透在了生活的各個層面。我們要像季布一樣,要像那家深圳公司那樣,做到內誠于己,外信于人,誠實做人,誠實做事,將祖國的明天建設的更美好。
以誠待人四年級作文350字左右 第十九篇
在日常生活中,我常常會碰到這樣一些情況:在家的時候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學生病了,好多天不能來上學;校園里,有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:
遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會在放學以后去同學家看望她;遇到同學在校園里隨地吐痰,我就告訴她,一個人得了肺結核的事,相信她不會隨地吐痰;同學在校園里亂扔垃圾,我就會將她仍的垃圾撿起來,扔進垃圾桶里……
在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經理——福特。
在日常生活中,我們要認真對待每一件事、每一個人,做到以誠待人,我們的明天會更美好。
以誠待人四年級作文350字左右 第二十篇
誠信乃立事之本。一個人可以貧窮,可以平凡,但不能無誠信。誠信是為人之道,是立身處事之本。誠信是一顆種子,你要把它種在心上;誠信是一對翅膀,你要插上它到文明的天空翱翔;誠信!更是一種美,一種讓人溫暖得不可言妙的美……
有一個乞丐與富商間發生的故事,乞丐說:“請您給我點賞錢吧。”富商找了找錢包發現沒有零錢,于是拿出一張整鈔給乞丐,叮囑乞丐可以在自行換零后得到十元,剩余的錢需要退還給他。乞丐走后,富商在原地等了很久,發現乞丐終究沒有歸來。富商覺得乞丐沒有誠信,非常失望,開始后悔自己的好心。正準備離開時,一個小乞丐跑了過來,氣喘吁吁的說:“您是剛才給一個老乞丐給錢的人嗎?我是來把零錢還給您的,老乞丐換錢回來的時候,腿被車壓斷了。”說完小乞丐拿著一把帶有血的零錢交給富商。富商深深被乞丐這種誠信的品質感動。所以,后來富商專門找到了老乞丐,請當地最好的醫生把乞丐的腿醫治好,并許諾了他一份衣食無憂的工作。
故事中的乞丐是幸運的。因為乞丐的誠信、乞丐的處事之本,乞丐讓富商覺得彌足珍貴的文明之美,才讓富商后來愿意繼續幫助乞丐,才讓乞丐收獲了這份幸運。
在我腦海里面還有一個印象很深的故事——“曾子殺豬”。曾子是孔子的學生。有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的,你不用真把豬給殺了吧?”曾子說:“和孩子是不可說著玩的,小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的指導。現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得:“誠實守信,說話算話是做人的基本準則。若失言不殺豬,雖然家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影。”
誠信是人必備的優良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以我們人人都要講誠信。
以誠待人四年級作文350字左右 第二十一篇
做人必須要懂的寬容,誠實,友愛。在家里,媽媽常說我就是一個誠實友愛的好孩子。在近期我學的真誠的名言中,有一句,讓我想起了我和一位阿姨之間發生的故事,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
有一次,樓下的阿姨拿著一包垃圾準備扔到樓下,我正好也要下樓去,就幫忙把她垃圾扔了。阿姨很高興的對我說:“你真是一個好孩子。”
有一天,媽媽叫我去買水果和調料,我提著水果上樓。突然塑料袋破了,水果撒了滿樓道。我發現后連忙去撿,這時,正要回家的王阿姨看見,也彎下腰幫我撿,我連忙說了一聲謝謝。還有一位大哥哥看見了不但不幫我撿還踩我的水果。回家我向媽媽訴說了剛才的事,媽媽還說那位大哥哥的行為很無恥。
通過這件事,我知道了,自己去幫助人,自己有了困難別人也會幫助你。如果世界所有人都這么友善,不像那個大哥哥一樣,世界將會很美好。我們要像那位阿姨一樣關愛身邊每一個人。這樣的人,就是品德最高尚的人。
以誠待人四年級作文350字左右 第二十二篇
那是星期天發生的一件事。那天早晨,我跟著媽媽去菜市場買菜,來到了豆腐攤位前。買豆腐的人真多啊!我怎樣擠都擠不進去。突然,我聽到一個小伙子說:“豆腐里不會摻了水吧?”“不會的,放心吧。”那是一個姑娘清脆的聲音。“如果沒摻水,這么小的一塊豆腐怎樣會這么重,這么貴?”那個小伙子在那兒爭辯道。姑娘對他說:“我這兒的豆腐是純天然的,很好吃的。”那個小伙子沒話說了,不情愿地付了錢,推著自行車走了出來。
那天正好路上都是水,十分滑。小伙子沒注意腳下,所以連人帶車滑倒了。人倒沒什么大事,只是一袋子的豆腐撞爛了。那姑娘見了,連忙把小伙子拉起來,再把他的自行車扶起來,對他說:“豆腐爛了,我再幫你裝一塊吧!”小伙子冷笑了一聲說:“裝一塊更大的,再多收一點兒錢對不對?”此時,姑娘已經麻利地裝好了一塊比先前更大的豆腐,遞給小伙子,說:“給你,不收錢的。”小伙子聽了,臉“唰”地一下紅了,不好意思地說:“不用了,這怎樣好意思呢。”姑娘笑瞇瞇地對他說:“沒關系的。”這時,周圍的人們都響起了嘖嘖的稱贊聲。我也對她十分敬佩。姑娘那真誠的美德就像一顆耀眼的鉆石,吸引著我,感染著我。
以誠待人能夠使人與人之間更加友好地相處,以誠待人能夠讓自我受到更多的尊重,以誠待人能夠更好地解決一件事情。
- 上一篇:可愛的鸚鵡陽陽作文(精選10篇)
- 下一篇:寫作文范仲淹(精選11篇)