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借口四年級作文300字左右 第一篇

借口先生，你是弱者的推辭。你還記得嗎？有一次，我和同學們約好一起去釣魚。當同學們來到我家找我時，我正在津津有味的看著武俠劇。一位同學說：我們走吧。可我還沒看完呢，就只好把你請來，把他們打發走了。以后，他們沒有再來找我玩。為此，我自責了很久。為什么與同學約好了又不去呢？老師不是經常教我們要做人要誠實守信？我只顧自己的感受，但沒有顧及同學的感受，只圖一時的自己的樂趣，卻換來同學的漸漸疏遠。都是因為你借口先生，是你讓我失去了與同學的友誼，讓我失去了誠信。

在老師的幫助下，我逐漸戰勝了你給我帶來的不良后果，重又獲得快樂與自由，與同學的關系也恢復了往常。現在，我真是有說不出的高興。當你再次來到我身邊時，我要堅決對你說：不。因為我有過一次深刻的教訓。

現在，有一些人還經常利用你推托事情，讓人與人之間的關系逐漸疏遠。我希望你能遠離我們，讓我們的關系更加和諧、融洽。

你早日遠離我們，越遠越好！

借口四年級作文300字左右 第二篇

零食的種類有很多，有甜滋滋的奶茶，有冰冰的冰激凌，還有香脆可口的薯片……

一天，媽媽要去上班了。媽媽對樂樂說：“樂樂，你可不要吃薯片了。”

中午，媽媽走了。樂樂想:哈哈，這誰也攔不住我，我要吃薯片大餐。樂樂想著就從儲蓄罐里拿出錢往附近的小超市走去。

當樂樂把好多薯片搬回家時，樂樂心想:那么多薯片我該先吃哪一個口味的呢？誒，不管了！于是樂樂拿起一包，撕開包裝口，抓起一大把就往嘴里塞。就這樣樂樂一包接著一包，吃得越來越香。薯片好像說：“主人，快把我送進你的身體賓館里吧!”

不一會兒媽媽回來了。媽媽一看這一座座小山，驚訝地說：“樂樂你為什么要吃那么多薯片呢?”樂樂心想：這可怎么辦呢?忽然樂樂想了一個好主意，他對媽媽說：“我只想深刻體會一下，您和爸爸小時候吃土豆的感覺。”媽媽一聽氣憤地說:“既然你想體驗一下，那你一個月都吃土豆吧。”

小朋友，多吃薯片對身體不好哦！

借口四年級作文300字左右 第三篇

小時候我們總會嚷著那句話：我以后要孝敬父母，給爸爸媽媽幸福。因為這樣的話在父母耳朵里總是甜蜜蜜的，卻在小時候的我就是一句討好父母，或者引父母開心的話，現在等我們褪去了稚氣重新看那一句話，卻又有了不一樣的感觸。

我們愛用以后。是因為一切的不足和缺陷都可以投擲到以后去，譬如，一人不夠優秀，但他會在心中信誓旦旦的告訴自己：沒事，以后再努力。自己的問題，盡管丟到以后解決，于是，當下的人依靠自己對未來的幻想，自我欺騙，沉浸在其中。他們借此為理由，做著一個又一個只存于以后的夢。

但，人的一生沒有幾個以后。時間快的令人猝不及防，也就讓，現實拍醒了做夢的人，我們推脫著時間：以后再說吧，以后再干吧，以后再努力吧，孰不知人把握不住任何一個以后，想要真正在現實留下足跡，只能腳踏實地，絕不能將夢想留存于空洞的未來中，我們應該邁出最堅定的一步在前方，活在當下的土地里，就要靠真實強大的力量播種花草，不盲目將未來的無限可能作為彌補錯誤的方式。

我們應該明白，人生的路上沒有以后，最應該做到的就是將每一天活在當下，把握住現在分分秒秒去奮斗，不談以后，把努力的足跡刻在現在，更不能把以后再做當做人生失敗與不足的借口，如果一個人只活在未來和以后中，那他的生活與內心該是多么無味與無空洞呢？

借口四年級作文300字左右 第四篇

新開班，我們班有兩個女生特別花癡，總是拿著個相片說：哇，我家好帥啊，你看帥死了，你覺得哪個帥一點啊……

我當時好無語，看著她們身上的同款和那激動的表情，我說：“我還是比較喜歡那個主唱奶源，易烊千璽名字不錯……”剎那間，我想起了小學的時候，那時候的我，也是這個樣子追著十月……似乎來到這個學校，我的性格變得淑女范兒了，也不再那么“二”了，可是這樣真的不是真正的我，可是我又能怎樣呢？我的心里全部都是滿滿的憂愁，好多同學都說我就像一塊冰塊一樣，整天板著一張臉，就好像最近熱播的“古劍奇譚”的——百里屠蘇一樣。似乎我的心情就寫在了臉上，就連我最愛的一切所有愛好，我都不喜歡了，每次寫的作文都是什么大道理哲理，再也不是曾經快樂的筆調了，我想我真的變了……我以前別人吐槽我，我都好像很開心一樣，總是用自己獨特的語言去還擊別人。現在有人罵我，我就憋在心里，好像每時每刻都要哭出來了一樣，也不知道自己的淚水怎么會有那么多。就比如，在那個學校，我的弱點就是英語，我連續得了三個最差，那時候我的同桌，她在笑我，我背一首古詩背了兩天才背出來，她又笑我，我明明也告訴過她，我討厭英語，那是我的弱點，我記性不好，是先天性的……

也許，這只是一個敷衍的借口——失敗者總是為自己尋找借口。

可是，我已經竭盡全力努力過，為什么還要笑我，懦弱者你又哭了……

借口四年級作文300字左右 第五篇

今天，書法老師講了一句話，讓我找到了我為什么進步很慢的原因了，那句話就是：“贏家有計劃，輸家找借口。”

以前都是我媽媽催著我做任何事情，我從來就沒主動去做過一件事。

比如我字寫地很慢，和別人一起寫作業，別人寫完了，可我還沒有寫完。媽媽說我寫的太慢，可我卻說：“不是還有幾個同學沒有寫完嗎，他們還沒我快呢。”媽媽氣得直瞪眼，說我不和好的.同學比光和差的同學比。現在我才明白，我一次次的找借口，原來我是個輸家呀！怪不得不進步呢！

我聽了老師的這句話，很有啟發，我現在經常注意成績好的同學，我發現他們抄筆記的時候，都是先把一句話看完，然后低著頭不停地寫，原來他們是有計劃的利用時間呀！不像我，看一個字，寫一個字，把時間都浪費在一會兒抬頭看一會兒低頭寫的上面了，所以沒有他們寫的快，他們的學習很有計劃，自然是贏家了。

我們一定要有計劃的利用時間，要和時間賽跑，做一個真正的贏家。

小朋友們，你們可別學我以前那樣，愛找借口，要不然你們可就成了輸家了。

借口四年級作文300字左右 第六篇

借口，顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯誤時，借來掩飾的；是你失敗時，借來逃避的；是你不對時，借來遮掩的。這張嘴對你所做的事，所犯的錯一點作用都沒有，他只會說一些甜言蜜語煽動你，制造一些假象迷惑你，所以千萬不要再借另一張嘴。

我們與借口打交道在我們很小的時候就開始了。當我們還不會走路不小心摔倒時，母親便會說：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地。”這時我們便會覺得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當疼痛再一次襲來時，我們就會乖乖地躲到借口后面。

當我們考試失敗時，老師問：“你為什么會失敗？”同學們的回答是各種各樣的，有的說昨天晚上復習功課睡的太晚了，有的說心情太緊張了，沒有發揮好，有的說太粗心了，還有的說因為鋼筆是假冒偽劣商品……竟然沒有一個同學不找借口。難道非要給自己找一個借口嗎？難道正視錯誤就真的那么難嗎？

沒有任何借口的成功是最漂亮的。在做錯事時，再美妙的借口也枉然，因為你再借一張嘴說，也不會說得太陽從西邊出來，地球倒著轉，因此不要去借另一張嘴。

借口四年級作文300字左右 第七篇

現在回頭看之前自己有一段時間一直沒有堅持完成的這一項任務。算起來其實是比較簡單的，但當時還給自己找各種各樣的借口。

可今天當我寫復盤的時候，我發現自己之前有好些想法是沒有完成的。這次既然都已經列入計劃了，如果不完成的話，是不是有點過說不過去了？

然后又想到了重新開啟，其實真的比較簡單，但你也要花點時間心思去做。

任務簡單，收獲當然也算很小，但日積月累也小有收獲，我覺得很欣慰。同時也開始反省為什么每次都要找各種借口去拖延呢？

還是要提高自身的內驅力，一個人只要懂得自己想要什么？再去想要怎么做到？只要心中真正的想去做，有提升的想法，你才會真的去做，否則你就會一再拖延尋找借口。

上個月復盤的時候發現有好多計劃沒堅持下來，想想還是有點慚愧，但好在還是通過復盤看到一些小小的進步，同時也更明白來說應該做些反思和改進。

有時候我們投資自己去學習，交學費之類的，你要讓自己的這些費用得到最高化的利用值，而并不是說你報了一些課程之后，報完就是結束了，你參加參加完打卡完你就敷衍了事就行了，而是你要真正的想到說如何通過那個學習得到到變現，否則那真的都對不起自己。

對別人來說，那根本沒什么，但是對于自己內心來說，你覺得是可以原諒的呢？

所以單單只是從這個小小的任務中來，我就突然間明白說，其實很多時候真的并不難，難的只是你自己在能夠不找借口，而是腳踏實地的去實行，去堅持。

借口四年級作文300字左右 第八篇

七月最后一天了。

原打算趕在七月結束之前完成放假時立下的flag，卻沒想到，就在我以為已經完成了所有任務并喜滋滋地告訴身邊的朋友時，突然又想起，還有一件重要的事情未完成。

其實也并非是因為遺漏而未完成，只是在當時覺得是無關緊要的事情，便擱置了下來。結果現在看來，當初偷的懶，都成了事后的遺憾，前一刻偷的懶，后面總會讓你付出更多的時間去彌補。比如，前段時間商場搞活動贈送的購物券，以為只要在有效期內花出去就好，結果一推再推，最后過期了。雖然錢不多，但是卻依舊相當悔恨。

朋友說：“你這個樣子，下個月的任務有可能如期完成嗎？”我想，經歷了這次的教訓，或許到了下個月我會自律一點，就不會再偷懶了。盤算著，下個月要重拾幾本書籍，完成一定量的閱讀任務；要堅持每天練字，就如放假前那樣睡前寫上十分鐘；還要在八月中旬完成這個暑假的旅行計劃，做好攻略，訂酒店、買車票……

八月計劃的事情有很多，告誡自己只有不偷懶，才能一一去實現。所以，在執行想要做的事情之前，先要清空為懶惰找的借口。

讓自己為計劃中的事情忙碌起來，生活才會越來越有情趣。

借口四年級作文300字左右 第九篇

“看著你哭泣的臉，對著我說再見。來不及聽見，你已走得很遠。也許你已經放棄我，也許已經很難回頭，我知道是自己錯過。”

美好的日子，卻永遠是那樣短暫的。不知不覺地，我已悄悄地習慣了有你的日子。

當你對我說，你喜歡我，我心里偷偷地劃過一絲小欣喜。隨即，難過向我涌來。我是一個乖巧的好孩子，一切的一切都不允許我們之間高于友情的感情發生。我們之間不會有結果。

我咬著牙，忍著淚水決然對你說：“對不起。”我看到你哭了。

你從未哭過，更何況在我面前。你對我說：“再見。”

我還沒來得及聽見，就看到你逐漸遠去的落寞身影。你知道么？那一刻，我的心很痛很痛，痛到我忘了怎么哭。

你去了A市，你卻沒有告訴我。等到我從同學們的口中知道時，早已來不及了。

我，是不是太殘忍？

借口的作文01-18

借口四年級作文300字左右 第十篇

記得那是初中二年級，我在班中是英語課代表，每天都要收發作業。一次收作業時，我來的有些晚，匆忙之中放下書包，走到講桌前說收作業。

這時鄰班課代表正準備將收了的作業交到辦公室中，我慌忙之中把一部分作業本忘在了講桌上，到了辦公室放下就走了。

上課了，英語老師進來了，看看她的表情我感覺怪怪的。果然，她放下課本，走向我的課桌，問為什么這么少作業本，我才發現原來講桌上已有了一摞作業本。但那時的我并沒有意識到是我沒搬走，就搪塞說是他們交作業交得晚。

老師看了看那堆作業，讓他們都站起來，他們站了整整一節課。下課了，有人給老師說，他們交得很早，不知為什么才在講桌。我隨即被叫到了辦公室，老師看著我的眼睛，我心里已經在發毛了。我不假思索地說因為時間緊，然后沒等我說完，老師就開口說：“不要將這些冠冕堂皇的話，事實就是事實，沒有為什么。……”

之后，我一直在為我的過失而譴責，每每面對老師，我都會想起“沒有借口”。事實已然發生就不再有為什么，為什么只是懦夫逃避選擇時尋找的借口，我們只能牢記未來不一定會發生什么，只能牢記現在不能投偷懶，不能讓明天留有遺憾。

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