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畢業了離開同學們作文600字(精選18篇)

發布時間:2023-01-11 10:26:40閱讀量:760

畢業了離開同學們作文600字 第一篇

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最后一面,因為那將預示著我們將要天各一方。

原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經歷過離別,但有什么能莫過師生情呢???

畢業了離開同學們作文600字 第二篇

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最后一面,因為那將預示著我們將要天各一方。

原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

畢業了離開同學們作文600字 第三篇

再見了,百年母校,再見了,親愛的老師,再見了,六年的同窗。

六年之前,我不認識你,你不認識我,我們還是一群陌生的人,六年之后,我們是朋友,還可以問候,只是在離別之際一邊享受一邊淚流。

記得踏入母校的第一天,既興奮又激動,但更多的被好奇心占據了心里。想象著老師和同學們的模樣。原來小學里的老師也是和藹可親的,課堂更明亮了,超大的黑板,秀麗的板書,同學們遵守紀律地排排坐,朗朗的讀書聲響徹校園,這一切的美好,讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的小學生活,更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春游、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中,同學們齊心協力,互幫互助,體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢,一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁,我們竭盡全力過五關斬六將,沖進了決賽,最終敗給了對方,拿到了亞軍。雖然沒有奪冠,但同學們毫不氣餒,相互鼓勵和安慰,這種積極樂觀的態度影響了我,以至于我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量,受益匪淺。

對于同學們來說,最盼望的大概就是春(秋)游了,前不久我們去了宜興,一路上同學們歡聲笑語,像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意,也許知道這將是在小學的最后一次春游,同學們顯得格外珍惜,讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目,女同學的曼妙舞姿,男同學的幽默風趣,我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中,再見了六年的同窗,希望你們在今后的日子里,一帆風順,事事如意!有緣的話我們初中再見!

畢業了離開同學們作文600字 第四篇

告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

十個月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業,兩個人一言不發,教室里顯得格外的寧靜。

這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學期,你就不在這兒了,對嗎?”

我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個學期就得走了,還沒想好如何與同學們告別呢!……

他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開?多留一個學期也好啊!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。

為什么呢?唉,誰叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點到縣城的學校里接受更好的教育。可事實呢?我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學們告別!

小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

寫完作業,我也要收拾書包,準備回家了。突然間,門口進來了五個人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領著我的好朋友們又回來了?我詫異地望著他們。小旭難過地說:“我和他們說了,我們來……”他又停頓了一下,好像不愿意說出這個殘酷的現實,可又不得不說出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見面了……”

他們一個個都低著頭,終于,小潘——我的另一個好朋友發話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校后一帆風順,萬事如意!”說完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此后,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風照耀著大地,內心融化為一江春水,滋潤著我的心田。

畢業了離開同學們作文600字 第五篇

萬載三中,我的老朋友,我就要離開你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年,可是,我對您有著不能割舍的情誼。

還記得三年前我剛和您初次見面的時候嗎?那時我還是一個笨笨的小男孩,還有點害怕您。和您生活三年了,我卻成為了一個笨笨的大男孩。因為我的不懂事,您無法幫我提高學習成績,也沒少讓我挨教師、爸爸媽媽的罵,可是,我與您結下了純真的友誼。所以,我自豪地說我有一位好朋友,那就是你——萬載三中。您讓我明白了許多事情,讓我明白了人情世故,讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識,我只吸收了其中微乎其微,但是,我想比起前者,后者卻要輕薄得多。

而現在,我和您生活快三年了,再過這幾個月,我就要離開您了,我心中有著十二分的不舍。我想,我離開您后,我一定會時常想念您的。

不過,現我的心中,我仍然有個愿望,我真實希望您能祝福我這個差生能夠考上萬中,這是我唯一的心愿。請您一定要保佑我啊!

畢業了離開同學們作文600字 第六篇

童年,快樂的,但也有悲傷;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有煩惱,初三告別母校_作文。童年,是漫長的,但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去,所以我要成為有知識的少年去努力地創造明天。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望!

忘不了第一次學拼音,是老師一次次矯正我們錯誤的發音;忘不了第一次學數字,是老師一次次糾正我們的錯誤;忘不了第一次學寫字,是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業業為我們備課,批改作業,毫無怨言。您是辛勤的園丁,把我們這些“幼苗”精心澆灌,讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善,讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您,讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力,初中三年級作文《初三告別母校_作文》。老師,您更像一位偉大的母親。是您,把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了,我讀二年級的時候,著急著下樓,不小心被鐵絲劃破了腿,非常嚴重。您不管372十1,一心只想著把我送往醫院。我包扎傷口的時候非常痛,您的手緊緊地握住我的手,不斷地安慰我,給了我無私的愛,至今我都很感動。您為了我們,心都操碎了,這些負擔,過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了,我們也已成為茁壯的少年了!

我親愛的同學們,你們可還記得曾經的頑強拼搏;曾經的吵吵鬧鬧;曾經的團結友愛;曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事,你們可還記得?這是我們友誼的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

校園中的小樹,是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍,你看著我們玩耍;我們歡笑,你看著我們歡笑;我們哭泣,你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了6年,度過了6個春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上課陪著我們聽課,下課陪著我們歡樂,我們坐在你的身上,趴在你的身上,你們卻毫無怨言。依舊挺著身,立著腿,佇立在我們跟前。

遙望中學生活,我向往著,想像這我要交的新朋友,新老師,一定會有新氣象。但不免也有些擔憂,處在陌生環境的我能適應嗎?再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學;再見了伴隨了我們6個365天的母校!

畢業了離開同學們作文600字 第七篇

小學六年時光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學,心里空蕩蕩的。

昨天,我們六年級段舉行畢業考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后,同學們聚在校門口紛紛告別,還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上,我們幾個有說有笑的,很開心。可到了要分手的時候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊,崔燦說得對,說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號,違令者,‘斬首示眾’!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

晚上,我剛一上企鵝號,已經收到許多抗議,“好你個崔燦,我們在這里等了你好久,你怎么才來啊?”我急忙發過去一個“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因為下午我太忙了,一直忙到現在,沒時間上所以現在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心啊!”“同悲同悲,不過祝你在新學校里節節攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像,心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西,但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起,我不必太過悲傷。

畢業了離開同學們作文600字 第八篇

我們相逢在秋高氣爽的九月,卻離別在燥熱的六月,在氣候的變化中,我們的心情、思緒都在變化,唯一不變的就是那顆不舍的心。

畢業后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個大箱子里,鎖頭都泛出斑斑銹跡,但是最終還是抵擋不住那潮水般涌來的記憶……

還記得那年的文藝匯演,那是全校師生共同參與的一個文藝節目,也是學校、老師非常關注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團團轉。我們班也不例外,況且我們班還是老師、同學們眼里的一個特別優秀的班集體。所以,在這個關節,我們更不能失手,并且要做的比別人更好。因此,我們全班出力,把學習之余的時間利用起來排練節目、統一著裝……終于,“皇天不負有心人”那個我們用汗水鑄成的節目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評,讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。

當初的相逢也到了離別的時刻。在最后的一個月里,平時嬉鬧的我們格外的安靜,我們也不再會抱怨學習的幸苦,那不僅僅是因為畢業考試的即將來臨,更多的是嗅到了離別的氣息。畢業考試后,我們又一次的以成績證明了我們的實力。

接下來的是畢業晚會,在晚會上,我們并沒有覺得非常高興,盡管晚會的節目很豐富、很精彩,心情甚是沉重,講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應,有些同學甚至留下了眼淚,平時不太認真學習、有些調皮的男同學也噙著淚水,仰望著天花板,為的就是不讓這淚水流下……

一切的一切都證明了我們對母校、對班級、對老師同學的不舍得。可人生就是一張單程票,又有誰能夠回頭,唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底,讓它在心底長駐,時常拿出來看看。

我覺得我們不應該太在意這六月的離別,而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會是曾經,我們的目標不是過去,是未來。在這六月的離別里,我們應該更加的成熟,努力的去想以后的路,過去了的只能是以后人生道上的參考。

六月成長的同伴們,加油!

畢業了離開同學們作文600字 第九篇

一、"心高人越妒,過詰世同嫌"

或許是廣泛而突出的天賦羨煞眾人;或許是畢露的鋒芒從不顧及他人的感受;或許是從小到大的無數光環讓我太過迷戀領導者的地位;或許是反叛的天性妄想著改變這個社會。

我,孤獨著。

總是片面地判斷事物的對錯;總是偏激地否認他人的言論;總是冷眼拒絕虔誠的幫助;總是在想哭的時候揚起嘴角告訴自己,我是強者!

而事實上,我不是。

越來越孤僻的性格,甚至讓我顯得有些乖張。沒有人敢成為我的朋友。當然,也許是沒有人愿意。每天每夜帶著快樂的假面孤獨地行走。很苦,很累……但卻沒有人知道。

二、世界杯的魅力

文章的承啟會顯得突兀,但讓我完全走出陰影的世界杯,就是如此有魅力!

過去不喜歡看足球,總認為它比不上乒乓球的扣人心弦,也比不上籃球的高潮迭起,有時場上二十二人來回奔跑了九十分鐘,也逃脫不了"0:0"厄運。但就是兩天前阿根廷與塞黑的小組賽,讓我認識到:我只是沒有看過真正的足球比賽。

個個都稱得上是超級球星的阿根廷隊員,個個能力非常強,但之所以能打出6:0的大比分,卻全因隊員的精妙配合。

一個經過二十三次搗腳才傳至門前的機會球停在了——腳下,而門將與后衛的兩面夾擊使得進攻得分的機會甚小。面對頭號功臣的美譽和最佳射手的稱號,他卻能冷靜地分析局勢,將個人名譽置之度外,用腳后跟將球傳給了身后無人防守的隊友,破門得分。

我驚詫——這就是團隊。

三、告別"單身"。

走進教室,我展現出了兩年來的第一個笑容。僅僅一天,我以幽默的談吐及開朗的性格獲得了新的生活。也許同學們至今不解個中因素,如果有機會希望可以將這篇考場作文讀給他們聽。

結尾很突兀,就像更長的.初中生涯,卻在即將告別之際,頓悟它的美好……

告別"單身"是懺悔;告別了"單身",是完美。

畢業了離開同學們作文600字 第十篇

還記得我們一起同舟共濟,同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二!同學們,我融入這個大集體多年來,對這個大集體的情感已經日益濃深,已經離不開你們了,可如今我要轉學,我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃。看,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個人,一往直前,勢如奔雷,一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,我們來回奔馳,團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時盡顯威風,提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準球門一射,竟然進球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景!我會永遠記住你們的!

我們雖有時鬧矛盾,有時發生誤會,但是很快就會和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個一樓,都是我們班同學的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個校園。。。。。。

我就詩一首,望同學們收下我的禮物。做詩一首給同學!

別同窗

[現]李博城

昔日同窗情萬丈,

淚滴不舍情更長。

博城孤影踏天涯,

才把音貌印心間。

五年級:李博城

畢業了離開同學們作文600字 第十一篇

再見了,百年母校,再見了,親愛的老師,再見了,六年的同窗。

六年之前,我不認識你,你不認識我,我們還是一群陌生的人,六年之后,我們是朋友,還可以問候,只是在離別之際一邊享受一邊淚流

記得踏入母校的第一天,既興奮又激動,但更多的被好奇心占據了心里。想象著老師和同學們的模樣。原來小學里的老師也是和藹可親的,課堂更明亮了,超大的黑板,秀麗的板書,同學們遵守紀律地排排坐,朗朗的讀書聲響徹校園,這一切的美好,讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的小學生活,更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春游、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中,同學們齊心協力,互幫互助,體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢,一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁,我們竭盡全力過五關斬六將,沖進了決賽,最終敗給了對方,拿到了亞軍。雖然沒有奪冠,但同學們毫不氣餒,相互鼓勵和安慰,這種積極樂觀的態度影響了我,以至于我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量,受益匪淺。

對于同學們來說,最盼望的大概就是春(秋)游了,前不久我們去了宜興,一路上同學們歡聲笑語,像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意,也許知道這將是在小學的最后一次春游,同學們顯得格外珍惜,讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目,女同學的曼妙舞姿,男同學的幽默風趣,我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中,再見了六年的同窗,希望你們在今后的日子里,一帆風順,事事如意!有緣的話我們初中再見!

畢業了離開同學們作文600字 第十二篇

人生如戲。有高興時,有傷心時,有離別時,有重逢時。總有些時光讓人刻骨銘心,難以忘記。

還記得那是一個盛夏的夜晚,微風陣陣,吹拂著我們的發梢,唉,一個離別的夜晚。

我們這場戲的主角林琛杰同學正坐在長椅上,與我們進行著最后一次的聊天。明天,他就將乘著飛機前往外國,想想就使人不舍。

我們幾個同學圍著他坐了一圈,你一言我一語地說著話。“喂,小林,你要去哪兒啊?”某同學問道。“好像是西班牙。”琛杰兄沉聲說。“那我們還能再見面嗎?”另一個同學問。“也許能,也許不能。”他再次答道。說完這句,我聽到了一陣輕微的嘆息。“那你去了外國,可不要忘記我們啊!”第三個同學站起來說道。他微微露出了一點笑容,答道:“放心吧,一定不會忘記的。”他也站了起來:“因為,你們是我最好的同學。”

“好啦好啦,別再說這些沒用的話了,還不如珍惜點時間,好好玩一通。”某位同學大大咧咧地站起身,一拍林琛杰的肩膀沖我們喊道。“好啊,好啊!”大家拍手道。瞬間,憂愁的氣氛煙消云散,我們在月光下你追我趕,頓時空氣中全是歡聲笑語。

月亮在天空中慢慢走動著,天也越來越黑,我們的身上早已蒙上了一層薄薄的汗,但是誰也不愿意就此離開。是啊,雖然說只做了一年的同學,但感情也不是一般的深厚,誰不愿多陪陪即將出國的朋友呢?

離別的時光終要到來,夜,已經深了,我們只好一一惜別,目送林琛杰的背影離開。

獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。一眨眼,五年過去了,可能有人還記得他,可能我們已經忘了他,此一別,何時才能再相見?

想必,此時正在異國他鄉的林琛杰也是這樣想的.吧。

畢業了離開同學們作文600字 第十三篇

今天是開學的第一天,早上,天下起了濛濛細雨,我一起吃便感到了一絲絲涼氣。我吃過早飯,背上書包,自信滿滿的走向學校,迎接這新學期的第一天。

我剛走巷口,就遇到了我的同班同學李家航,剛走不遠,我們又碰到了一位同學—劉煜榮。我們一起邊走邊聊了寒假發生的一些有趣的事,不知不覺走進了教室。看著那一張張熟悉的面孔,我不禁感到無比的親切,我很高興、很興奮。一個寒假過去了,大家都還像以前一樣,一點都沒變。我看到我們的組長馬躍寧,她的作業書寫依然是那樣棒,是我學習的榜樣;還有霍籽予,他依然是那樣大大咧咧的,永遠都充滿自信;還有我的同桌賀博菲,靜靜的坐在那里發呆。他們都是我的同學,也是我的好伙伴。

新學期要重新分組了,我們組的同學都不想換組,當然,我也不想,因為我們組是得獎最多的那個小組,我更不想和這些組員分開,我們就像萬年膠,在小學里永遠是一組該多好。

放學回家了,外面下著大雨,我沒有帶傘,不一會就被淋得像一只落湯雞,這是,我的同學劉煜榮趕上來為將傘撐在了我頭頂,瞬間,我感覺好溫暖、好感動,很欣慰我能有這樣一位好同學,我倆就像好兄弟一樣,撐著同一把傘回家了。

今天是我們假期結束后再次見面的第一天,而我們的關系還是那么好,依然是那樣親切,情同兄弟姐妹,我們就像一個相親相愛的大家庭。在新的學期,希望我們大家庭的每個成員都能共同努力,一起加油。我也是這個大家庭的一員,心學期開始了,我也要用嶄新的精神面貌來迎接它。

加油吧同學,讓我們一起努力!

畢業了離開同學們作文600字 第十四篇

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。

也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。

畢業了離開同學們作文600字 第十五篇

一晃,六年時間就這樣過去了。津明園里,那楓葉曾被染紅過多少次,小草曾從土地里伸出多少次小腦袋,花兒曾鮮艷過多少次,樹芽兒曾被春風喚醒過多少次?一群群小學生背著書包,唱著歌,成群結隊地走出了津明園,走出了人生中的港口,踏上了非同尋常的人生旅途,他們羽翼漸豐,飛向人生旅途中的下一個驛站。

在六年里,大家學到了什么叫“人之初,性本善”,也懂得了“寸金難買寸光陰”,認識到時間的寶貴。就這樣日復一日,年復一年,大家收獲了知識,也認識并結交了很多朋友。

想著想著,六年似乎于六天,一眨眼,那些似乎發生在昨天的事卻已成為過去,成為了歷史。

風兒把同學們的笑聲停放在樹上;雨把同學們的淚,深藏在花叢中;雪把同學們的煩惱憂愁覆蓋在草叢里。同學們的歡笑與淚水,都一點一滴的珍藏在校園里的一草一木、一花一葉中,留下了同學們所美好的回憶。

天空中,有風箏在飛;草地上,有一陣歡笑在飄揚;樹蔭下,有動人的故事在流傳;野外,有一陣陣花香在四溢。不久,這一切卻又只能成為我們心中永恒的回憶。

操場上消失了同學們快樂的蹤影;長廊上,幾簇紫藤花淹沒了同學們的笑聲;樹蔭下,蟬吞沒了同學們的歌聲。教室里,瑯瑯的讀書聲,是那樣清脆。

遠處飄揚的紅領巾,依然是那樣的鮮艷。六年小學時光里,你陪我度過春夏秋冬,陪我熬過年年的嚴寒酷暑。你說過,困難和挫折只是在海上航行的我,遇到的阻擊而已。

春風吹拂過,太陽照耀過,秋葉枯黃過,大雪融化過。“小傘兵”們每一年都有他們不一樣的遭遇,告別了蒲公英媽媽,開始了屬于自己的旅程,在旅途中風雨兼程。

畢業了離開同學們作文600字 第十六篇

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節,初中畢業贈言作文。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……

今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

畢業了離開同學們作文600字 第十七篇

這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多,而不知道從何下筆。

明明走的時候嘻嘻哈哈,說再也見不到真好的你,在回憶里愈發清晰,愈發可愛,卻又在某個瞬間顯得模糊不清,迷迷蒙蒙。我刪了又改,改了又刪,看著亮橘色的光標在屏幕上一行行閃過,突然哭得稀里嘩啦,突然,就有點想你。

突然,有點想你。畢業晚會的時候,燈火璀璨,流光溢彩。多么明亮的燈光,映在樹上,映在紅瓦的樓上,映亮了整個天空。天空顯得動人,顯得澄澈,顯得夢幻,美麗得不真實。表演節目的時候,我們站在臺上,燈光橫沖直撞地正對著我們,擁抱著我們,輕輕地吻著我們,那一瞬間我有一種感覺——我們,都在光里啊。現在,過去,未來都一樣。真的,我們在哪里,光就在哪里,溫暖就在哪里,幸福與愛,就在哪里。親愛的小小少年啊,請揣好我們的小小夢想,堅定地往前走吧,向著希望的光芒,堅定的走下去吧。

突然,有點想你。我記得太多太多了,太多太多關于你,太多太多關于我,太多太多關于我們。快中考的那幾天,我們除了學習,聊的最多的,就是回憶。“嘿你還記得你初一的時候干過什么嗎……”我會笑著抖摟你的糗事,你也會笑著、張牙舞爪地撲過來堵我的嘴,然后大喊“誒!你不許說!”然后我們一起笑,笑聲震天,說對方一點都不像快要中考的人。

哈哈,這是一個有些老土的比喻了。我們每個人既是旅客,也有自己的旅站。匆匆之間,時光的車載著我,遇見你,來到你的旅站,你的世界。可我們必須在下一趟車開走前,跟旅站,鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好,相遇的時間太短。但是這也沒有關系,你早就被我一筆一劃、認認真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會在這里,等著你載滿船星光來;你也會在那里,等著我擷漫山繁花去。

突然,有點想你。

惟愿你我,前程似錦,歲月可期。

畢業了離開同學們作文600字 第十八篇

再見了,我的老同學。當你看見老師轉身的背影時,再見了老同學,我們不得不長大了;當你看見我向你揮舞的雙手時,再見了老同學,我們不得不道別了;當你看見過去成為回憶時,再見了老同學,我們不得不向前了。

老同學,當老師轉身之時,亦是我們不得不長大說再見之時了。我們的老師是我們的老師,亦是過去以及未來更多學生的老師,當我們的老師轉身,給我們留下一個背影之時,我想我們也不得不說再見了。我們得長大了,即使我們曾經是老師心中的小孩子,當老師轉身之時,我們也不得不長高長大了。老師教會我們的做人與成才,我們都帶在身上了,我們一起長大吧!我們一起說再見吧!用我們曾經說你好的熱情,也用我們曾經一起奮斗的努力,一起說再見吧!

老同學,當我們揮手之時,亦是我們不得不道別說再見之時了。曾經看著學長學姐們畢業之時,以為我們不會分別,然而真到了離別這一天,我們也自然而然地揮起了我們的雙手,揚起了我們帶了淚花的笑臉,不得不揮手再見了。揮手說再見,不代表我們需要忘記我們的曾經,我們依然可以在未來的時間里回想我們的過去,只是現在我們得站在這里,揮舞著雙手,說出道別的話語,說出大家都保重的話語,說出大家未來一定要成為自己的話語。

老同學,當我們回憶之時,亦是我們不得不學會說再見之時了。也許我們不曾有過告別,然而現在我們也不得不學會告別了,只有認真告完別了,我們才有可能向未來的我們走去,我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了,我的老同學。你們是我的歲月里重要的組成部分,如果我們有緣,未來也一定能再見的!

告別同學07-23

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