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失敗的足跡作文(精選25篇)
失敗的足跡作文 第一篇
有一句俗話說:勝敗乃兵家常事。這句話一點也不假。的確,一個人不可能沒有失敗,否則,他就不可能成功。
偉大的發明家愛因斯坦。他的發明給人類帶來了進步,可是在他的背后,也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當成一個笨小孩,他也經歷了無數次的失敗,才有了今天的輝煌,這都是與他的不氣餒,不放棄分不開的。
我國偉大的政治家,軍事家,曹操,在這一點上也給我們做出了榜樣。他83萬大軍敗于孫權劉備之手,但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰士們講失敗的原因和失敗的好處,讓戰士們重新振作起來,齊心協力的抗敵。
還有張海迪和海倫 凱勒也是如此。他們身殘志堅,勇敢快樂的面對生活,等等……以上這些事例都充分的告訴我們:要勇敢的 快樂地面對生活中的失敗。我們要做生活的樂觀者,把失敗當作我們成功路上的墊腳石。把失敗當作一筆人生中的寶貴的財富,去擁有和享受它。
”不經歷風雨,怎能見彩虹;不經歷失敗,怎能走向成功;不微笑面對,怎能享受人生。“失敗,并不可怕,可以說他是我們的老師,因為他教會我們如何去面對成功,如何讓去見證微笑。
我們就像一只只小毛毛蟲,在成為美麗的蝴蝶路上還要經歷無數的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來面對這些失敗和挫敗,那么我相信:我們一定能夠成為美麗的蝴蝶,來展示我們燦爛的一生。
同學們,在我們的成長路上還有數不清的困難和失敗,用你的永不低頭的精神,微笑的臉旁去勇敢的面對前方路上的失敗吧!
失敗的足跡作文 第二篇
我想每個人的一生多多少少都會有幾次失敗的經歷。對我來說,只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語期末考試,我滿懷自信地坐在座位上,看著一張白卷發在我的眼前。隨著聽力的開始,我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來,寫到第三題時,一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個?完全聽不懂,再聽一遍吧!這個聲音又響起來。還是聽不懂,完蛋了!算了,跳過吧,要報下一題了。可是我再要去聽時,下一題已經報完了,不行,不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分,我毫無精力地再寫幾題后,又遇到了困難。這道題……好像有做過,可怎么也想不起來,頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目,可是這次的英語成績肯定是不理想的。
考試完畢后,我失落地走在路上,已經徹底崩潰了!媽媽見了我悶悶不樂的樣子,應該已經猜透了吧!媽媽也不再說什么,只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績單的時候,果然不出我所料,老師喊著我的成績:“郭獻煒——90!”
那次的失敗,是我有史以來我最大的過錯,從此,也改變我在學習上的驕傲。
失敗的足跡作文 第三篇
我,一個好強的女孩,什么事情都不會把我難倒。可唯獨它——失敗,我最害怕。我害怕同學們的目光,同情的、安慰的、嘲笑的、甚至幸災樂禍的,讓我有種強烈的挫敗感。
帶著滿腔的自信和憧憬,我踏進了四年級的殿堂,一心想著要在求知的舞臺上盡情展示自己的才華。可討厭的“失敗”還是猝不及防地來了。那天上午,姚老師分發第一單元的語文試卷。我得意洋洋地坐在座位上,想象著即將到來的表揚和同學們羨慕的目光。“余其桐,82分。”同桌的一句話像一盆冰冷的水,“嘩啦嘩啦”倒在我的頭上。一瞬間,我感覺渾身冰涼,恨不得地上有個洞讓我鉆進去。高昂著的頭顱低下了,滿懷的信心流瀉了,取而代之的是深深的失落和悔恨。
放學了,我垂頭喪氣地走進家門。媽媽似乎知道我考試的事了,問我:“語文試卷發了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進媽媽的懷里:“媽,我考了82分!”媽媽沉默了許久,才語重心長地說:“其實,考試就像在戰場上打仗,沒有只贏不輸的時候,關鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”媽媽的話語很溫柔,卻深深地刻在了我的心上。是呀,“失敗是成功之母”,只有經歷過風雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹!
失敗,是每個人一生中都會遇到的。它就像路上的荊棘,如果越過它,你就會走向光明的未來;如果被它羈絆,也許你就會在跌倒的地方徘徊不前。從那次起,我學會了勇敢地面對失敗,懂得了成功的真正意義。
失敗的足跡作文 第四篇
失敗乃成功之母,珍惜失敗,可以讓我們走向成功。
有一次,我參加了一場跑步比賽。我并沒有把這件事放在心上,我走過操場,看見那些努力準備的人們,心里不禁想要嘲笑他們。對于這種小比賽,還用得著這么努力?
到了比賽那天,我信心滿滿地走上了跑道,心想道:第一一定是屬于我的。隨著裁判一聲令下,我輕松地向前飛奔,但卻發現怎么也追不上別人。他們的腿像裝了馬達一樣,跑得像火箭一樣快。我心里一下就慌了,這可怎么辦呀,照這么下去,我可得得倒數呀!果不其然,我得了倒數第一,這對我來說簡直是陽光下突然下了一場雷暴雨。
我第一次嘗到了失敗的滋味,心里很不好受。
我不服輸地又重新報名參加了比賽,我并沒有像之前那樣驕傲自大,而是在操場上不停地奔跑著,揮灑著自己的汗水。我又一次站在了跑道上,這一次我信心滿滿,向前飛奔而去。我像頭健壯的野馬,在屬于自己的草原上奔馳著。
我超過了一個又一個人,我的信心更加足了,不一會兒,就只剩下我和另外一名選手了。我心里不禁一喜,看來這次能得第一名了。
到了沖刺階段,他還是和我不相上下,我始終難以超越他。眼看著,終點就在眼前了。我邁開右腿,縱身一躍,心不禁提到了嗓子眼,沖過了終點!就在最后一刻,我沖過了終點,超越了他,取得了第一名!我從來沒有像現在這樣開心過。
珍惜失敗吧,失敗能讓你重新認識自我。不經歷失敗,哪能遇到成功,不經歷風雨,哪能見到彩虹?
失敗的足跡作文 第五篇
做任何事都會經歷失敗,但我知道,樹葉也會經歷秋天,也會經歷霜雪。花也會凋謝,我要珍惜失敗,將它作為前進的動力。
六歲那年,我學習了鋼琴。不久,鋼琴老師對我說:“過四個星期,要評比‘鋼琴之星’你要好好練習,爭取被評上。”我只是點了點頭,但是我沒有好好刻苦練習,也沒有加強訓練,只是每天彈一遍而已。四個星期過去了,當我站在那個評比房間里,我緊張不已。我慢慢吞吞地走向那架鋼琴,手指一動,一不小心談錯了音,后面的曲子更是亂七八糟,我自己都聽不下去了,我失敗了。但我想要評比上,所以我等待著明年的評比。
時光飛逝,轉眼間,又是一年過去了,評比賽將要來臨了,我練習了若干遍,我相信我會評比上的。我進入了評比房間,當我看到評委們的時候剛剛那個自信滿滿的我瞬間腿腳發麻,我臉部通紅,滿頭大汗,竟一個音也沒有彈出來,我又一次失敗了。同時我也吸取了這樣一個教訓,不要緊張,下一次我一定能贏。
在等待評比比賽的這一年里,我每天都反復練習鋼琴曲,手指都磨出了血泡,我害怕比賽會緊張,就請來一些朋友做觀眾。這樣一來,我就可以習慣比賽時有評委了。比賽快要來臨了,我做好了充足的準備,比賽時我大大方方地邁著豪爽的步子,走到鋼琴邊,我演奏起來,臺下傳來了陣陣掌聲,評委們對我贊不絕口,最終我被評比上了“鋼琴之星”,我高興極了!
珍惜失敗,吸取教訓才能走向成功,而那些珍惜成功而努力的人,他們一定也會走向迷茫。
失敗的足跡作文 第六篇
星期天,媽媽在廚房做飯給我和爸爸吃。
一個人坐在沙發上看電視的我伸頭看了看媽媽,發現媽媽做飯很辛苦,我也想幫媽媽做點事。我來到廚房門口小聲地對媽媽說:“媽媽,可不可以讓我做菜呀?”媽媽回頭看了看我說:“可以呀,不過你一定要小心喲,火苗是很危險的。”我點了點頭:“知道啦!”媽媽先幫我拿一個迷你的小鍋,然后幫我拿來我會做的西紅柿炒雞蛋的材料。我先把煤氣灶的火打著了,然后沿著鍋的邊緣倒油,然后將切好的西紅柿放上去,再打上雞蛋。不知是哪出了錯,“轟”的一聲,火苗穿過的鍋底燃燒上來。媽媽聽到動靜回頭一瞧:“怎么了?”媽媽一個跨步來到我的面前,拿起抹布,浸上水,開始向那個鍋上拍打。“怎么還不滅呀!”爸爸在房間中聽到聲響,連忙走了過來,看到眼前的這個場景,爸爸也著了急。爸爸趕緊將煤氣灶的開關關掉,但火焰仍然沒有平息,火苗還在熊熊燃燒著。爸爸又拿起鍋蓋“砰”的一下將鍋蓋蓋上。過了一會兒,可能是油燒光了吧,火苗開始漸漸的小了起來,然后消失。我小心翼翼的走過去,揭開鍋蓋,我伸頭一看“啊!”我長嘆了一聲。爸爸摸著我的腦袋問:“怎么了?”我低著頭,小聲的`說道:“菜已經糊了。”爸爸手放在我的肩膀上,對我說了一句名言:“失敗是成功之母,加油!”就爸爸的這句話,又把我的自信心給點燃了。
原來不是每一件事兒都能十全十美,一做就成功的,做菜也是需要技巧和耐心的呀!
失敗的足跡作文 第七篇
在人生的道路上,我們經歷過許許多多開心、傷心的事情,也許你只是把成功的、開心的事情記下來,而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過失敗的經歷——那是一個晴朗的早上,我一如既往地回到學校,然后做我該做的事情。早讀的時候,我聽到一個消息,那是關于英語話劇之類的內容,我還見到許多同學都在議論想去參加面試,但可能沒有膽量,都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱,很想去試一試,就去找英語老師求證,英語老師回答的確有這樣一回事,旨在選拔口語及會話優秀的同學。英語老師問我想不想去,我充滿信心地答應了,英語老師便叫我和另外一個女同學一起練習對話,用英語對話的形式參賽,那天剛好是星期五。
第二天星期六,一早,我們倆就趕到圖書館找對話文章,準備一起練習對話。當挑選了一篇我們都喜歡的對話文章后,發現有一個單詞沒有學過,不會,我們就馬上查漢英詞典,弄懂其發音,然后反復聽錄音,接著,開始自問自答練習起來了,等會話熟練之后,我們自己再加上豐富的面部表情及自然優美的動作……就這樣努力地練習了整整一個上午。
終于到了星期一的下午,我們充滿自信地走向面試場所——語音教室,里面已經有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師,我手腳都不住發抖起來,剛才的自信心都好像飛到九霄云外,我的毛病又犯了——手心直冒汗。終于輪到我們了,我強作鎮靜地表達出來,還算流利,但接著下來的一句話,我因為緊張,所以想不起來,頭上直冒冷汗,腦海里一片空白,我馬上進行“腦袋緊急搜索”,我終于想起來了!最后,我們終于勉強地完成對話,走出語音教室的我還是緊張得很,說起話來斷斷續續,一節課過后,我才平靜過來。我想,我們肯定是進入不了決賽了,唉,還連累了和我搭檔的那個女同學。
結果呢,我們真的失敗了,就失敗在我遺忘的那句對話上,那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我,多么可惜啊,我們因此不能進入決賽,所以,我有些耿耿于懷。
不過,從此我悟出一個道理,失敗并不可怕,可怕的是不懂得吸取教訓。
失敗的足跡作文 第八篇
昨天考試,不知是我發揮不好,還是該倒霉,只覺得很不如意。還好今天是星期六,該讓腦子清靜一下。
“丁零零——丁零零——”一陣急促的電話鈴響了:呀,“8602559”這不是朱老師家的電話號碼嗎?他打電話給我,是不是考砸了要批評我呢?我若一接恐怕是兇多吉少了。算了吧,不理他,我又若無其事地看起電視來。
是福不是禍,是禍躲不過。吃過晚飯,電話又來了。哎呀!怎么又是朱老師的電話?我恐怕在劫難逃了。
“你呀!平時學習心不在焉,當然只考那么點分數,后悔了吧?”爸爸接了電話有點生氣了,“朱老師讓你明天去他家,知道了嗎?”
第二天,我懷著忐忑不安的心情來到朱老師家。本以為會大難臨頭,誰知,他卻心平氣和地把試卷給我,讓我先訂正。我望著試卷上一個又一個鮮紅的叉,愧疚極了。
過了一會兒,朱老師為我講試卷上的難點,我被短文中小松樹的精神感動了。小松樹被人砍傷了卻能堅強地面對——自己愈合傷口,我就不能靠自己的力量跌倒了再爬起來嗎?
“失敗并不可怕,可怕的是不能敢于面對。”老師語重心長地說。一縷陽光從窗外射進來,照在老師花白的頭發上,我好像看見老師為我又多添了一根白發。
是呀!老師星期不休息,為我操心。我憑什么不能直面失敗揚起前進的風帆呢?
失敗的足跡作文 第九篇
“失敗乃成功之母”。歲月長河中,坎坷、挫折是不可避免的,只要堅定信心,就會接近成功。在困難中歌頌失敗,讓我重拾信心,勇敢的走下去。
“心若在,夢就在,大不了從頭再來”。每一次聽到這首歌都會受到感動,失敗不算可怕,只要有恒心去挑戰,相信成功不會拋棄你而走遠。著名的發明家愛迪生在研究耐用電燈時進行了上百次的實驗,都不曾放棄,依然刻苦鉆研,直到研究成功,他沒有被失敗所擊敗。可見,失敗是踏入成功之門的基石,歌頌失敗,我們會收獲一份永恒失敗的信念。
“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”,又是一直勉勵我勇往直前的歌曲,讓我在遇到困難的時候能夠沉著冷靜,不再想著逃避、退縮。我們的花季,每邁出一步都意味著向成功靠近,就算有失敗,也會激勵我們成長,看大千世界無限風采,展自我多姿未來。相信我的未來一定不是夢,歌頌失敗,我們會懂得磨礪困難的可貴。
“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰。再苦再累,也要去追夢的花蕾。”還是一首同樣追夢的歌曲,勉勵我勇往無前。失敗——對于一個信心十足、奮勇前進的人來說,是洗禮、是歷練、是收獲。不經風雨,怎能見彩虹?失敗為我們洗去稚嫩、毛躁。讓我們慢慢懂得處事不驚、臨危不亂的內涵。歌頌失敗,風雨過后,我們將會是一朵耀眼的花蕾。
困難中歌頌失敗,我堅信那句誓言“失敗乃成功之母”。在失敗中勇往直前,載著夢想的帆遠航。
失敗的足跡作文 第十篇
所有的經歷都如一級一級向上的階梯,是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經歷是人生的巨大財富,是十分寶貴并值得珍惜的。
——題記
歲月的河流中,每個人都有過數不清的經歷:歡快的,痛苦的;悲壯的,欣喜的;成功的,失敗的……
也許成功太寵愛我了,每次數學考試成績都在85分以上,這是我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中。然而,上帝卻不會每次都給我成功,一次數學小測試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題。
在過去,我以為考試就像拈花一般輕松,但如今,還在做美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在了數學試卷上,我不相信,揉了揉眼睛,以為自己看花眼了,但卻真的是七十六分。那一瞬間,淚水如同錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋。七十六分,我從未考過怎么低的分數,愛!這可怎么對得起父母和老師那期盼的眼光啊!我的天哪!
拿著試卷回到家,父母狠狠地批評了我一頓,我一句話也沒說;因為我輸了!輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次認為自己肯定能考上85分的心理!
總結教訓,四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞咬著我的心,是我一落千丈。我決定趕走它們,踏踏實實才是我新的格言,虛心仔細才應當是我的座右銘!
“別灰心,寶貝!失敗乃成功之母。”老爸一本正經地拍著我的肩,鼓勵我說。
對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。因為凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會。只有不怕失敗,百折不撓地一次一次站起來,才會享受到成功的喜悅!
不經歷風雨怎能見到彩虹!
失敗的足跡作文 第十一篇
人人都經歷過失敗,但人們所在意的一般都是表面的挫折,殊不知,在這失敗的背后,還有著一份成功。
那是暑假里的一天,我見身邊的小伙伴個個都會打籃球,也經不住眼紅,見今天正好涼快,于是我纏著爸爸帶我去打籃球,爸爸無奈,只好答應。
來到學校對面的小廣場,爸爸先向我吹噓一番,然后展示了他特爛的球技,最后臉上流露出不易察覺的尷尬,朝我笑了笑,便將球扔給了我,讓我自己練習。
我十分有信心,因為我也看過別人打籃球,認為十分簡單。我接過籃球,便隨一投,結果連框都沒挨到,結果招來了爸爸的一番嘲笑。我惱了,氣憤地拾起球,便氣沖沖地往籃筐上砸。我連投十幾個,但一個也沒投進籃筐。
我徹底泄氣了,將球扔到一旁,賭氣地坐在附近的球桌上。爸爸見狀,收斂了笑容,走到我身邊,神情嚴肅地沖我說:“你連籃框都不看,光知道亂扔,怎么可能進球呢?”他似乎想發火,但最終忍住了,緩和了語氣,對我道“你要總結失敗的經驗,汲取教訓,去,再試一次!”
我俯身再次撿起籃球,心想:剛才我只投不看,沒有調整好角度和力度,這一次,我一定得好好把握,不能讓父親小瞧了。我深吸一口氣,走到籃框前,調整好角度,眼睛緊盯籃框,“刷”,我將手上的球投了出去,只聽“咣當”一聲,籃球應聲入框。
我興奮極了,同時也想到:失敗中也有成功,這成功就是經驗。失敗中的成功,就是經驗。只要好好把握住這一絲“成功”,就一定能讓挫折與失敗成為真正的勝利!
失敗的足跡作文 第十二篇
歲月匆匆而過,轉眼間,我已經走進小學生活六年了,回想往事,有許多難忘的經歷。那人生路上無數個第一次就像破濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。雖然第一次會失敗,但失敗后我們會了解更多知識,懂得更多道理。第一次騎自行車的`經歷就一直使我不能忘記。
那天是在姥姥家吃完晚飯后散步,幾個小孩子騎著自行車飛也似的從身邊經過,掀起一陣風。媽媽笑著說我這么大還不會騎自行車,只會扶著在路上慢悠悠的走。爸爸便說明天要教我學自行車。
第二天下午,我和爸爸來到一條寬敞的路上,我慢悠悠地扶著車子前行,左右搖晃。一陣風吹來,路邊的草隨風飄拂跳舞似的左右晃動。爸爸雙手扶著車把手,車子向左側傾斜,他右腿輕輕一跨,兩腿一蹬,車子緩緩向前駛去。我依葫蘆畫瓢,笨拙地跨上車子,兩腿使勁一蹬,車子向前駛去,但不知道為什么車子總是向左偏,爸爸說我沒有控制好方向,騎車時目光看前面,握好車把手別東張西望,要專注一點。糾正過后爸爸自己去散步了。
看著爸爸漸行漸遠,又想到爸爸之前騎車輕松的樣子,我想著快點跟上爸爸,讓他看看我已經會騎車了,不覺加快了速度。這時,車子卻向右偏,速度又快,我重重地摔在了地上。磕傷了腿,爸爸急忙趕來,關心后扶著狼狽的我回家了。
我體驗了一次失敗經歷,但我卻明白了:任何事不要一心急于成功,要一點一點努力,一步一步的來。一次失敗后還有第二次、第三次,才有了人生的開始,人生的光彩,人生的輝煌。
失敗的足跡作文 第十三篇
自古以來,比賽、競賽都是一件常見的事情。然而在這些大大小小的比賽中。人們只是關興獲得名次的選手,尤其是第一名。各種媒體也對他們大肆宣傳報道,仿佛他們拯救了世界,把他們夸得十分美麗。
但是在我看來,那些在比賽中失敗的人們跟成功者一樣也美麗。他們雖然沒有獲得最后的成功但是他們在比賽中所表現出來的——堅持不懈、奮起直追的精神似乎比收獲成功更加美麗。有位名人曾今說過:失敗是成功之母,事實果然如此。
無數的示例都說明 ,大多數名人都是在經過失敗的洗禮后獲得成功的。失敗是前進中最大的動力,失敗應該給人們帶來的是信心與動力而不是懊悔。所以只要人們適當把持失敗,失敗同樣美麗,與成功一樣光彩奪目。
所以,請人們記住失敗也美麗。失敗者再翻過一道又一道大山般的坎坷之后,最終會收獲信念凝成的大海——成功。失敗的人們,當你們失敗之后 ,請你們堅信失敗同樣美麗,學會堅持不懈、奮起直追,收獲更加絢爛的美麗。其他的人們,你們也一定要記住——失敗也很美麗。多給他們一些鼓勵、給他們一些信心、使他們最后能收獲成功。
記住,失敗也很麗!
失敗的足跡作文 第十四篇
你嘗過失敗的滋味嗎?
測驗不及格,升學考試不入圍,比賽不出線……這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦的。人的一生,不可能永遠一帆風順,不可避免要遭受這樣那樣的失敗,只不過有人栽的跟頭多些,有的人栽得少些罷了。可以說,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來前行的漫長過程。
失敗的下一站是“痛苦“,但卻不是終點站,而是岔道口。這岔道口分岔出兩條路:一條是心灰意冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的失敗,這時的失敗才是真正的失敗;另一條是汲取教訓,再接再厲的路,這條路通向再失敗或失敗的反面——成功。但只有踏上這條路,才有成功的希望。因此,一個人遭到了失敗,并不意味著是最終的結局。問題在于:站在“痛苦“這個岔道口的時候,自己選擇的是哪一條路。
失敗并不可怕,痛苦并不可憐;知識怯懦才是可悲的。失敗是個未知數。當我們在失敗之余,勇于化痛苦為動力,那么就有可能從“痛苦“這個岔道口,找到通向成動之路。我說的這番話,你認為對嗎?
失敗的足跡作文 第十五篇
雨淅淅瀝瀝的下著,天黑蒙蒙的,風卷著樹葉,路上行人匆匆走過,只有我不知是否要加快這沉重的腳步。
一張試卷,一個分數,不知讓多少人為此而傷心、難過,此時此刻的我也體會到了什么叫試卷如泰山一般重了,我不知怎么面對媽媽和藹的面容,為了我她不知花費了多少,父母的辛勤勞作不求我們將來有太大出息,但只想我們能找到一個好工作,安心過好一輩子,這個要求過分嗎?不過分,我走著走著,突然間我看見了這樣一幕。
一朵梅花在雨中被風吹打著,不管是日曬雨淋,它都依然挺立在那里。它的花苞沒有綻放,是一朵還沒有展開它美麗花朵的少女,靠著它僅有一絲絲的韌勁,在雨中拼搏著,為了生存不惜一切的代價,這樣的梅花我拿什么和它比呢?
是啊!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來一個失敗,并不代表我下一次還會失敗,梅花都能從寒冷的冬天中挺過來,為什么我不能從一次失敗中取得教訓,認真為下一次考試而奮斗努力呢!
一次失敗并不代表什么,梅花的韌勁是多么的堅強,雖然一朵花落了下來,但還有下一朵,只要擁有不被困難打敗的信心,做每一件事情都將會成功!
墻角數枝梅,凌寒獨自開。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。古代詩人不知多少人為梅花可貴的精神吟誦,可見梅花是多么偉大。
這是成長中的一次失敗,是梅花給了我啟示。這給我在成長的道路上留下了深深的感觸。
失敗的足跡作文 第十六篇
我從小對籃球就有極高的興趣,而且“天賦異稟”,打得比同齡人要好,所以我對籃球那時十分的驕傲。
一天,學校舉行校內籃球隊的選拔,一向熱衷于籃球的我當然毫不猶豫地報名了。結果呢,如既往,我還是成功戰勝了2名對手,進入了校籃球隊。
那時,我是十分的驕傲,目中無人,我自認為我打籃球是全校最牛的,沒有之一,當然不會去練習普通的運球了,于是,我向教練申請教我過人技巧,教練不同意,讓我練基礎,我說我很強了,用不著。教練建議我與A打一場,贏了教我。我頓時同意了,心想那還不簡單。
直到那一刻我才明白,高手太多了,我只是一個不謙虛的弱者。
我十分感謝那次失敗,從那次以后我每天刻苦練習基本功,讓自己成長,愿我早日成為灌籃高手。
失敗的足跡作文 第十七篇
生活真的不容易,因為在生活中我們并不總是一帆風順的,我們會碰到許多的困難,我們會經歷很多的失敗!當困難擺在我們面前,當失敗直面我們的人生時!我們到底應該怎樣做呢?我想放棄是不明智的抉擇,任何一個有上進心的人都會選擇堅強……
失敗是成功之母,的確如此。只有經歷過失敗我們才能在其中學到經驗,我們才能吃一塹長一智,當我們失敗過后又獲得成功時那種喜悅這何嘗不是一種心靈的慰藉呢!
當我們在學習中遇到挫折,我們萬萬不能自暴自棄,我們要做的是堅強活下來,然后繼續為了我們的目標努力,只有這樣我們才會有機會重新展現自我!一次考試的失敗并不能否定我們的一生,它只是我們人生當中的一步棋,只要我們沉住氣,只要我們有信心!我們定能夠獲得成功。
試想一下我們的老前輩:如果愛迪生因為一個實驗的失敗而放棄繼續做實驗,我們的社會進步不知道會倒退多少年!如果袁隆平因為實驗的失敗而放棄雜交水稻,我們人類不知道會多出多少饑餓的人!如果卞和因為屢次失敗而放棄向楚王進獻那塊石頭,恐怕也不會有后來價值連城的和氏璧!
失敗不可怕,可怕的是面對失敗的退縮!我們應該正視失敗,從失敗中積累經驗教訓,當然我們不能一味的說空話大話,我們應該理性的分析造成失敗的原因。只有這樣我們才有進步的空間,成功離我們自然會越來越近……
失敗的足跡作文 第十八篇
英語,數學緊張的考試都過了,只有語文,在等著審判我。
前兩次,我全失利了,英語來了個歷史最低分:八十六分,數學來了個特“吉利”的分數:六十六分。這一切的一切,讓我不知如何面對自己、老師、父母的白眼和嘮叨。
當背著裝著卷子的沉重的書包走在回家的路上,我終于明白:失敗也可以這樣。以前,每逢考差了,挨一頓臭罵,多受幾次白眼后,便被時間沖淡,而此時的我,已完全的變了,早已不是原來的我,是一個初二的學生,整天與各種科目的作業,資料打交道的學生,肩負著會考重任的學生,分數、成績,一切都對我是萬分重要,我沒了以前的吊兒郎當,更沒了一笑了之與不屑于顧。
這次的成績和幾頓臭罵喚醒了我,喚醒了快麻木的我,也讓我明白:初二,是個競爭的時期,是個決定人生道路的時期,考試不是為了應付,而是為了我的未來,我的前途,一切是為了我自己啊!
沒人能永遠一帆風順,只有不會走路的人才不會跌倒。上帝是公平的,他不會刻意為難我們,每次的跌倒其實是一個讓你改過鍛煉的機會我們應該感謝他,因為有了每一次的跌倒,我們才愈加的變堅強。
失敗其實不壞,只要我們用一分為二的思想去想每一次的失敗,換個感謝的眼光去看等每一次的失敗,用一種嶄新的態度去接受每一次的失敗,你就會發現,迎接你的,也將會是嶄新的生活!
失敗的足跡作文 第十九篇
這天,天天陰沉沉的,下著小雨。我從學校一路飛奔回來,濺起了不少水花,臉上滿是水,水是雨水和我的眼淚雜交而成,你會問我為什么流眼淚?事情是這樣的:
星期三,我們進行了一次英語考試,星期四報分數時我原以為我會考的很好,但報100分名單時沒有我的名字,我心中立馬有點緊張,但我安慰自己95分以上應該會有的,因為這份試卷很簡單。99分不知不覺已經報完了,接下來開始報98分、97分了,我的心中就像有十五個吊桶打水,七上八下,就怕沒我的名字,但真是怕什么來什么,沒有我!我的心情一落千丈,直到91分才有我!
我回到家,什么也沒說就進了房間。媽媽見我這副模樣,一定是有什么事情。于是她慢慢走進了我的房間,看到我在窗前,眼淚像瀑布的水一樣不住地往下流,媽媽見了親切地問:“怎么了?”我抬頭望著媽媽,臉上一片茫然,好一會兒才支支吾吾地說出了幾個字:“媽媽,我這次考試沒有考好。”說著我的眼淚又在眼眶中打轉了,媽媽面帶著微笑寬慰我:“沒關系,下次再努力吧。”我沉默不語,媽媽繼續說:“這次要好好總結,為什么錯的,下次可不能在同樣的問題上出錯了啊!這樣下次才會考得更好!”
聽了這些話,我頓時感覺寬慰了許多。挫折在我心中打出了一道道傷口,而我的媽媽話就是最好的藥膏,為我把傷口治好了,繼續讓我乘風遠航!
失敗的足跡作文 第二十篇
有一句話叫做“失敗乃成功之母”,意思是越是失敗,就越容易成功。話是這么說,但還是看態度。
爸爸星期日又考了一次車,但不幸的是,又失敗了。他回來后,有一種“怨天尤人”的感覺。說他兩次考都是“嘟——”的一聲就不說了。我爸不知所措,教練讓他退下去了。然后,是一聲“考試失敗”。
我媽聽了以后,分析了種種原因。一是我爸沒有自己的主見,二是他的應變能力不強。三是最重要的,就是面對失敗的方法。
我媽分析,這“嘟——”一聲是讓我爸進行下一項內容,忘了說,他們這次換了考場。因為考場和考場不一樣嘛。也許,這個考場就換了一種提醒方式呢?后來,有一個“車友”打來電話,就更證明了我媽的猜測是正確的,于是我媽開始了“小故事大道理”的課程。
親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。我媽考車也失敗過,她最后一次失敗時,親自下去看了看,箱角就掃了一點線。于是,我媽總結了失敗的原因,改正不足,找到優點,第二次考車時,一氣呵成。
我爸后兩次考車時,每次都犯相同的錯誤。本來基礎沒有問題,可是就是成功不了。落葉歸根,犯錯誤還是因為自己。可我爸從來不會問一問,看一看,找一找失敗的根源,所以他總是無法成功。
失敗乃成功之母,但找到了失敗的根源,才能造就成功的輝煌。讓我們把失敗當成成功的墊腳石,一起努力吧!
失敗的足跡作文 第二十一篇
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱,我們正在進行語文單元測試,一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復回憶老師講過的詞,但是,怎么也想不出我要填寫的詞。時間一分一秒過去了,我不能老停筆想這道題,只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了,又回轉過來再想反義詞,后來總算填寫了幾個詞。隨后,我還來不及把試卷檢查一遍,鈴響了。我只好按時停筆,把試卷交了上去。我們把試卷交上去后,我后面的一位同學問我:“羅春妮,那題縮寫你怎么做的?我不知做得對不對。”我聽了覺得很奇怪,哪里有縮寫?一問同學們,都說:“有啊,難道你沒做嗎?”我聽了大吃一驚。我少做了一道題,怎么辦呢?我坐立不安,心想:完了,這下完了,這次肯定考分很少了,叫我怎么面對父母、老師和同學啊!
第二天,試卷發下來了,老師在報分數了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學們都考得好,我卻考得不好啊!淚水不由自主地在我的眼眶里打起轉兒來。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長簽字。我幾乎沒有勇氣往下想了。
回到家里,不敢把試卷給父母看。晚上,我含淚向爸爸媽媽說出了我這次測試的分數。他們看了我的試卷后,并沒有責怪我。爸爸指著我沒做的那道題,問我是不是不會做,為什么一個字也沒有寫。我說是因為時間緊,沒有看到那道題,爸爸和媽媽安慰了我,叫我以后過細看題。“這次沒考好,下次努力,就行了。”媽媽擦著我臉上的眼淚,語重心長地要求我。“你知道嗎?失敗是成功之母呢!”爸爸也趕著補了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話,我心里明亮多了。
失敗的足跡作文 第二十二篇
人往往都痛恨失敗,因為失敗會徹底粉碎美好的希望。但是我不恨失敗,反而要感謝失敗,因為它使我在一次次失敗中得到教訓、明白了自己的不足,我懂得了只有勇敢地面對失敗,才會找到自己努力的方向!
結束了語數英三門期中考試的審判,唉,我又一次失敗了。發完試卷后的每一分每一秒,我都覺得是一種煎熬。放學了,就連回家的路也變短了,來到家門口,拿著這樣的成績怎么去面對期待我的父母。我怎么辦呢……我拿著鑰匙徘徊在家門口,還是沒有勇氣去開門,最終我背著沉甸甸的書包來到后面小區的石凳上,心不在焉地做起作業來。想起我最近真的太貪玩了,上課沒認真聽講,作業老是欺騙老師和家長。想起老師講的一句話:你付出多少就回報多少,你怎樣對待學習,成績就會怎樣對待你。這些都在我身上得到了很好的驗證,此時的我欲哭無淚……
天色漸晚,最終我還是拖著沉重的步伐,躡手躡腳地走進家門。開始一切都是風平浪靜,飯后,抱有僥幸心理的我以為會躲過一劫。忽然,媽媽對我說:“今天回家怎么比平常晚啊?”此刻,仿佛地震海嘯即將來臨,我只好支支吾吾地說出了期中考試成績。出乎意料,媽媽聽后沒有動怒,居然心平氣和地對我說:“坦然面對失敗,不能逃避,找出失敗原因,查漏補缺,取長補短,絕不能自暴自棄……”
媽媽的每字每句如股曖流,滋潤著我每個受損的細胞,擊碎了我的恐懼,給我戰勝失敗的勇氣。讓失敗成為過去,迎接成功吧!我堅信:愛拼才會贏。
失敗的足跡作文 第二十三篇
有這樣一個故事:一位頂碗少年在進行高難度的雜技動作時,出現了誤差,所有的觀眾都大吃一驚。當他面無表情再表演,依然失敗了。這時,一位老者在他耳邊輕聲說了一句話,少年眼帶淚光,臉上露出無畏的神色,在第三次表演時,竟然成功了。
這可能是生活中一件很平凡的事情,但仔細想想,就能從中悟出一些道理。少年的經歷好像我們的人生:摔倒了再重新站起來。人生的道路是充滿挫折與坎坷,一次次突如其來的失敗,可能會讓你一時緩不過來,變得手足無措,但在再次面臨困難時,一定要調整好自己的心態,坦然、淡定,從容、鎮靜地面對困難,查找原因,努力嘗試,可能下一次接踵而來的還是失敗,但這些都不要緊,重要的是應該自己問自己:“下一次失敗時該用怎樣的心態去面對這一連串的失敗?”我們要堅信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,是金子總會發光。及時從失敗中總結教訓,總有一天你會成功,所謂“失敗乃成功之母。”
當我們在經歷失敗時,如果遇到鼎力相助的貴人,他們在我們最困難時伸出援手,帶領我們走出迷霧,帶領我們在黑暗中尋找光明,我們應該要萬分感謝他們,同時,也將援助之手傳遞給另外一些正陷入困境中的人。
在人生旅途上我們可能遭遇更多的是失敗,因為沒有失敗,生活便如白開水一般,平白無味。失敗了,無所謂,大不了重新再來。站起來,終有一天,你會嘗到成功的滋味。
失敗的足跡作文 第二十四篇
去年的期末考的時候,我以必勝的決心面對它,當時我以為我會考好。
那天,全考完了回家的時候,雖然我覺得發揮的一般,但也象征性的安慰了自己一下,內心里是認為不會差到哪里去。便一路開心的回到家了,無壓力的過完了周六周日。
返校了,一張張白卷上,除了我考試時寫的一道道黑跡,就只剩下了那鮮紅的對號、錯號和分數。我呆呆的看著一科一科的成績,才發現自己考的爛的離譜。算完總分之后,和周圍的人對比了一下,徹底陷入了絕望之中,心中有一個聲音在吶喊,這怎么可能,怎么會這樣。
我很忐忑的等待著名詞,因為當時已經是要放寒假了,過新年的時候,最容易問的問題就是:學習怎么樣啊?考怎么樣?我不知道我該如何面對它,如何面對我的母親。終于,名詞出來了,那個數字刺痛著我的眼睛“三十二”,這個數字就如晴天霹靂一樣,轟一聲,劈在我頭上了。
該來的總會來的,雖然考的很不好,但事已至此,沒有挽回的余地,只能鼓起勇氣去面對它。回到家,我很平靜的告訴了母親我考了三十二名,沒想到,她沒有訓斥我,只是對我說:“下次要努力,洗洗手,過來吃飯吧。”我淡淡的“嗯”了一聲。
后來的寒假,我努力學習,決定新學期一定要考好。當面對失敗的時候,不要惶恐,不要害怕,勇敢的面對它,總有一天你會迎來成功!
失敗的足跡作文 第二十五篇
去年的這個時候,氣溫持續上升,空氣如凝固了一般,壓得人喘不過氣來,陽光明亮得耀眼,白光灸烤著大地。
我們正舉行著令人頭痛的體育考試。站在跑道上,紅色的塑膠跑道似要被烤化了,散發著一股橡膠熔化的味道,使我的腦袋直發懵,望著長長的跑道,不由得讓我心生畏懼。
跑了一半不到,我的額頭上就早已布滿了豆大的汗珠,汗珠從臉頰滑落到頸間,不禁使我皺了一下眉頭。真的好熱,好累,此刻的我感到雙腿如同系上了兩個鉛袋。
我停了下來,最終走到了終點,這成績自然是不合格的,于是乎,我的人生中又多了跑步這個短板。
我在心中暗暗嘲笑著自己,果然是不行的。我難道就這樣放棄嗎?讓別人承認我的失敗嗎?當然不可以!
在這一年的時間中,無論炎炎夏日還是寒風呼嘯的時候,時常能看到我在操場上跑步的身影。每當我想要停下來休息時,我就會想到那次考試,那次失敗,便又加緊步子,繼續跑下去。
又是一場體育考試,同樣的明媚天氣,只是空氣中多了一縷和煦的清風,不似那般燥熱了。我滿是自信的站在跑道上,感受著輕風拂動著碎發,聽到哨聲吹響,奮力的向前方奔跑著,同學們在旁邊發出一陣驚嘆,心中多了一份力量……
經歷風雨的洗禮,天空中才會出現絢麗的彩虹;經歷挫折的阻攔,人才會站得更高。所以,我感謝失敗,讓我成長。