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眼光作文(篇一)

在這次暑假以前，我對那些人跡罕至的地方一直很反感。可經過那次野營，我就喜歡上了那些地方。

暑假，爸爸帶我們全家去野營，我們當然是很高興的。可一聽到爸爸選的地方時，我就提不起興趣了——他選的是一座山，而且是一座人煙稀少的山。我本是不想去的，可拗不過爸爸，還是跟著一起去了。

還沒到目的地，我就不行了，因為山上的路太長，我根本爬不上去。這時，爸爸跟我說，你換種眼光看這條路，它會變得很有趣哦。

我半信半疑，開始上山，沒想到，爸爸說的是真的。看！路邊那散發著濃濃果香的覆盆子和野櫻桃，再看，那提神醒腦的薄荷……就是這些東西，讓我喜歡上了這條路。

我拿來籃子，摘了些覆盆子和野櫻桃，準備上山之后吃。可路上，我還是偷吃了一點，覆盆子十分地甜，野櫻桃紅得發黑，一口吃下去就感覺是吃了一口蜂蜜一樣。

后來終于到了山頂，我們將帳篷搭好就出去撿柴火，準備生火做飯了。爸爸叫我去打點水來，我點了頭，飛快地跑到小溪邊打水。當看到小溪時，我又被這眼前的美景震驚了：魚兒在水里吐著泡泡，螃蟹在石頭下玩起了捉迷藏……打完水后，我還捉了點魚和螃蟹，準備加餐。

回到營地，天已經黑了。我十分討厭天黑，但我想起了爸爸說的“換一種眼光”，我就看了一眼天空——月亮很圓，星星很亮。又看向眼前：螢火蟲在空中飛舞。我還聽到了動物們的交響樂……沒想到，換一種眼光看世界是這么美啊！

從此以后，每當我遇到了困難，就會換一種眼光去看待這個難題。

眼光作文(篇二)

對于某人人品的確定叫眼光，對事物的鑒賞叫眼光，對市場前景的估算也叫眼光。

居里夫人，一位高貴優雅而偉大的諾貝爾獎得主，一個為人類做出巨大貢獻的偉大女性。她與丈夫在狹窄的實驗室里一次次重復著實驗，枯燥繁重。在丈夫死后，她忍耐這對丈夫的思念和大眾異樣的眼光，獨自一人繼續實驗。最終，她提煉出了如同她深藍色瞳孔一樣的物質：鐳。那日，她站在領獎臺上，身著一襲黑色長裙，臉色蒼白，眼眶內陷，深藍色的雙眼仿佛看穿了宇宙。眼光一詞，仿佛為她而生。眼光人人都有，只是需要發掘。沒有人生來就慧眼如炬，兒時被嘲笑為傻子的牛頓還不是發現了萬有引嗎？

眼光這種東西存在卻摸不著看不見，它只能體此刻你的成果上。一個人的眼光暗示著這個人的平庸與偉大，一個時代的眼光預示著這個時代的發展與沒落。

眼光作文(篇三)

有些人功成名就，流芳百世；有些人遺臭萬年，為世人所不齒。一個人的成敗和一生取決于他是否擁有智慧的眼光。

運籌帷幄重在智慧的眼光；

君臨天下重在智慧的眼光；

實現宏圖偉業也重在智慧的眼光。

漢景帝急病死后，大漢王朝天子的皇冠落到了剛滿十六歲的漢武帝劉徹身上。他以他的智慧的眼光發現所謂的“無為而治”并不能適應時代的需要。因而在他的登基大典上發出了一道足以震動朝野的施政綱領：“百步之內，必有芳草”用來吸收民間人才，破格提拔讓他們也為國效力。正是這舉薦賢良之法給朝廷帶來了無限生機。無數賢才如司馬相如，東方朔涌入朝中，成就了大漢一番霸業，也使武帝名揚千秋。智慧的眼光使得他確立了中國大一統的局面，成為民族之福祉。

一位勵精圖治的一代明君——唐太宗以其智慧的眼光任用敢于諫言的魏征。他也曾為魏征言辭辛辣、不顧及天子“威嚴”的直諫而大發雷霆。在古代，皇帝有生殺大權，想要殺大臣便可直接賜死。太宗不殺他、反而重用他，正是因為他相信他的眼光。若不是有敢于直言進諫的魏征，又怎會有兼聽廣納、從諫如流的明君；又怎會有那太陽底下最華貴的城——長安；又怎會有大唐盛世。“以銅為鏡正衣冠，以史為鏡，知興衰，以人為鏡，知得失。”這正是太宗智慧的體現。

朱由檢是一個不走運的皇帝，登基就處在大清國和起義軍的夾縫中。若他能聽取大臣意見，任用那些有真才實的人也不會一敗涂地。然而他自以為聰明、想振興朝綱又不聽取諫言。把像袁崇煥那樣的軍事家殺的殺了、降的降了。因為他的眼光短淺，最終使大明朝覆滅，自己也是自縊而死。

智慧的眼光讓西漢穩定，讓唐朝發展。而沒有智慧的眼光會使人目光短淺，難成大器。

智慧的眼光，使智者不只發現成功的機會，更會自己創造成功的機會。沒有智慧的眼光的人，哪怕也有現成的機會擺在眼前也發現不了。

人的成功失敗，不只在于外界便遷，更在于智慧的眼光。

眼光作文(篇四)

綠色是世界的來源，綠色是生命的開始，綠色是永恒的美好。綠色代表著我們對世界的期望，綠色代表著我們對生命的渴望，綠色代表著我們每一個人對自己未來的生活的憧憬。綠色讓我們鼓起勇氣，綠色讓我們對自己的不足有了希望，綠色讓世界變得更美好。

在一路上，我的眼里全都是綠色。

山是綠的，山上長滿了一棵棵茂密的樹，樹也是綠的。我看見一片森林，里面有許多一排一排的樹森林也是綠的。我從遠處望，看到了一片草坪，草坪也是綠的。草坪上還有好多的小山羊在成群結隊[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的在吃草那！我還看見了草叢，草叢里有幾朵小花躲在小草下，害羞得不敢露出頭來。草叢也是綠的。我好看見一群鴨子在河里嬉戲，玩耍。還有小魚，白鵝在玩耍。河也是綠的。我還看見了一棵棵沒有成熟的橘子樹，沒有成熟的橘子也是綠色的。我看見了馬路上的紅綠燈，綠色的等也是綠色。

綠色實在是太多了，數也數不清，然我看得頭昏眼花。大自然中還有你沒發現的綠色，只要你用心去觀察，就能發現還有好幾處的綠色在向你點頭。

眼光作文(篇五)

龔自珍曾發出過這樣的感嘆：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。“人才難得，更難得的是識人之眼光。有了閱人的眼光，就像雄鷹有了豐滿的羽翼，方可在人生路上大展宏圖。

中華民族自古就有選拔人才的傳統。夏商的禪讓制度，不僅造就了中華輝煌的史前文明。識才的眼光對于國家、民族、歷史都有如此巨大的作用，更何況是對于我們自身。古今中外，無數人通過識才的眼光，獲得事業上的有力支撐，精神上的知音知己。出身宦官之家的曹操，起義后第一件事就是召集家鄉英雄豪杰。事后證明，曹操的'確是慧眼識英雄，他當初選拔的人才后來都成為了魏國的中流砥柱。劉備與諸葛亮的故事不必多說。劉備死后，諸葛亮錯誤地選擇了馬謖，最終導致街亭失守，被迫揮淚斬馬謖，為蜀國的失敗奠定了基礎。可見，即使是像諸葛亮這樣才高八斗的人，沒有識人的眼光也會失敗。

“一葉障目，不見泰山”，有眼光者，其視野能夠穿透層層阻礙，直抵最終的目標。而眼光短淺者，則容易受服小事的影響，而失掉重要的人才。特斯拉為愛迪生工作，重新設計了原有的發電機，使之在性能、效率上都有了顯著的提高。可愛迪生卻因為拒絕提供之前承諾的五萬美金薪水而失去了這個人才。最后，特斯拉成為了世界著名的電氣工程師，而愛迪生的公司因失去創新動力而逐漸沒落。識人的眼光，亦不僅在于認識到別人的才華，更在于發現才華之后能夠犧牲眼前小利，獲得有才人長遠的幫助。

現如今，許多政府官員任人唯親，疏遠人才，玩弄權術，為了保住自己地位而不去任用真正有能力、有良心的官員。這樣一來，內部----，機構貪污，社會中的有識之士更應該有識人眼光，不要讓這種人登上權力的寶座。只有這樣，我們的社會才是正直的社會，人民才能有良好的發展。

成功之道，在于識才。伯樂相馬，慧眼識才，伯仁就是成功者。發現身邊的人才，警惕身邊的不良之人，我們就擁有了開啟成功大門的鑰匙。

眼光作文(篇六)

每個人都應該相信自己，做好自己才是最好的。如若總是在意別人的眼光，那么那個人就不在是自己了。

有那么一個人，她從不在意別人怎么看。她只為了自己的目標而奮斗，當別人嘲笑她，諷刺她的時候她選擇了不在意，只是仍舊更加加倍努力的做好那些事。后來她成功了，變成了最有名的人。還有一個人，他從來都不修邊幅，就算走在街上他也還是那副樣子。頗有名氣的他走上街都不會有人認得出他，走在路上被人說成叫花子，可他只是嘴角微微上揚地說了一句，可惜你連叫花子都不如。后來那人發現他居然是那么有名的人，就開始后悔了....最后是一位智者，他善于辯駁，而且很有名氣，但有人非常之嫉妒他，有一天他在路上碰見了那個人，那個人非常趾高氣昂的說：擋道的不是好狗。這位智者想了想讓開了，說：我給好狗讓道。那個人聽了很生氣可是卻又無法辯駁，只好氣呼呼的走了。

對于這樣的人我們或許可以無視乃至漠視他們，其實做好自己就很好了，就已經比他們好很多，所以我們一起努力吧，做好自己，不要被人所左右。

眼光作文(篇七)

眼睛看得到的叫視力，而眼睛看不到的就叫眼光。通過視力看見的東西你看得見，別人也看得見，而通過眼光看到的東西，就只有你一個人看得見，人要立足于世，就要有不一樣的眼光。

人人都要洗澡，為什么只有阿基米德發現浮力定理？人人都可能被東西砸到，為什么只有牛頓發現萬有引力定理？原因只有一個，他們擁有不一樣的眼光。

擁有不一樣的眼光，助你懂得生活真諦。生前王侯將相，死后只不過是一抔黃土，由生到死是自然規律也是生命的真諦，陶淵明看穿生活本質，毅然離官，去做那歸隱的居士，盡管沒有了觥籌交錯但他擁有獨特的眼光，樂是人生本質，即使是“草盛豆苗稀”，但他仍能收獲那份“采菊東籬”的閑適。陶淵明擁有不一樣的眼光，將生活簡化，擺脫煩惱，安貧樂道。

在“成功”這個產品里，“眼光”這個原材料是不可缺少的，眼光是一把鏟子，你可用他來挖掘財富，擁有不一樣的眼光，擁有不一樣的人生。

眼光作文(篇八)

上課鈴響了，羅老師大步流星走進教室，臉上帶著神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣的什么藥？教室里鴉雀無聲。這時，羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默：“同學們，今天我們來競選班干部！”剛說到這兒，教室里便沸騰起來：“羅老師，我要當文藝委員！”“羅老師，我要當小隊長！”……同學們個個情緒高漲。誰知這時羅老師話題一轉，說道：“這次不是我說了算，是競選，同學們自己說了算！”

先是小隊長，接著是中隊委，競選進入最重要的環節——競選中隊長。我勇敢地站起來要求競爭中隊長，和我一起站起來的還有一位同學——李趙甜。李趙甜可是一位很有實力的競爭對手。當李趙甜站起來的那一瞬間，我不由得緊張起來。這時，羅老師的眼睛和我對視，她仿佛看出了我的猶豫和緊張，并用眼神告訴我：“這么關鍵的時候可不能后退，要相信自己！”

我鼓足勇氣大聲發表了我的競選宣言。

羅老師開始唱票了。我的神經繃緊了。“焦子傲、李趙甜、焦子傲……”最后，我以微弱的優勢當上了中隊長。我興奮地跑上講臺，深深地鞠了一躬：“謝謝大家對我的支持。我一定做一個大家都喜歡的中隊長！”我知道，是老師鼓勵的眼神使我成功競選了中隊長。

眼光作文(篇九)

趴在課桌上寫作業的我，此時情緒格外煩躁，一題奧數竟然把我難住了。正當我愁眉不展時，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在嘲笑我：“活該，活該！”我火冒三丈，拿起手中的筆朝它扔去，小鳥機敏地躲開了，然后飛進來把我桌上弄得一團糟。我真是被它氣壞了，嘴里一邊不停的喊“小壞蛋”，一邊拿起書本揮來揮去，折騰了半天，連一根鳥毛都沒碰到，失望至極，只好繼續做題。

三十分鐘后，我終于把奧數題做出來了，情緒和剛才截然不一樣，超興奮，心里美滋滋的，整理好書本，準備去公園散步。

我很快來到了公園，那茂密的樹枝，嫩綠的小草，五彩的花兒，讓我放松下來。公園的長椅上，正準備歇歇腳的我突然聽到了美妙的歌聲，我便向四周張望，我很驚訝居然看到那熟悉的身影，“那不是打擾我寫作業的‘小壞蛋’嗎？”我很詫異“小壞蛋”似乎也看到了我，朝我飛來，飛到我肩上，又跳到我的手上，我輕輕的撫摸著它的頭，沒想到一只毫不起眼的小鳥是那么的可愛，我任由它細啄我······

任何事物如果用另一種眼光去發現，探索，也許會看到另一種美，你的人生也會變得更加精彩。

眼光作文(篇十)

換種眼光看待生活

生活并不是很復雜，很困難;困境也不只是自我有，如果能夠換種眼光來看待生活，那么一切困難，一切挫折都將迎刃而解。

還記得小時候在上學時，有個學生每一天都很苦惱，他總感覺一切困難，一切困境都是為他“精心”布下的一個局。哪怕是晴天下雨，陰天沒有太陽，他也會斤斤計較，因為晴天有時炎炎烈日，炙烤著萬物，他在家里，因為熱而無聊，想著太陽為什么偏偏要在自我玩的時候，這么熱？必須是為了阻止自我出去玩，不讓自我開心，而在陰天下雨的時候，他又因太陽為什么偏偏在自我要玩的時候又藏了起來而煩惱：為什么太陽有偏偏在自我玩的時候沒有了？這個小男孩每一天生活在困境中，直到有一天這個小男孩漸漸長大了，那一天是他擺脫苦惱的日子，那一天天空白云悠悠，太陽也不那么熱，他和他的同學們正在操場上上體育課，可是他那時并沒有明白，那一天有一個同學給他起了個外號，而這個明顯含著貶義的外號，讓他氣氛尷尬，就這樣這個外號傳遍了大半個班，有大部分的人都叫他這個外號，他私下找了班主任，但他找班主任時班主任并沒有幫他出面批評那幾個學生，而是批評了那個小男孩兒但此時這個小男孩兒，并不再像以前一樣感到困難和苦惱了。

班主任批評他為什么會忽然開朗呢？這句話會永遠記在那個小男孩的心里也永遠會記在我的心里，因為我就是那個小男孩兒，這刻在我心里的話，到底是什么呢？它就是“不要去抱怨，他們并沒有惡意，如果用另一種眼光來看，他們很在意你，也說明了你人緣好，因為他們不會給一個不認識，不明白的人起這樣的外號，而你就是沒有這樣想，如果從另一個方面來看，其實也不算什么。”從此以后，那個學生，也就是我并不再感到困難和阻撓，因為他明白了：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”如果換一種眼光來看待生活，后果也就不會這么壞。

如果困境、困難，前來阻撓，那就換種眼光來看待生活吧！相信一切都不會是這么壞。

眼光作文(篇十一)

沒有藍天的遼闊，也可以有白云的飄逸，沒有大海的波瀾壯闊，也可以有小溪的涓涓細流。這美麗的轉變只取決于你是否擁有獨到，敏銳和長遠的眼光。

眼光獨到，做事才會成功。

石油大王洛克菲勒年輕時在一家石油公司工作，每天工作簡單，，就是確認石油罐子是否接好并裝滿，一天，他對著油罐想：是否可以能改進焊接機？他的眼神說明他相信，于是多次的實驗，她從原本的39滴改為37滴，為公司帶來了巨大的利潤，從這里，其實可以感悟出許多道理，他展現出的獨到的洞察力，從細微中取得了成功。

眼光敏銳，智慧鑄就意想不到的成就。

伯樂之所喲能遇上千里馬，正是因為他有一雙敏銳的眼光，否側，就算千里馬奔走于你的面前，你也會無動于衷。可以說，是伯樂敏銳的眼光成就了千里馬，也成就了他善于知人的英明。在世界著名音樂家聽過了許多學生或高亢或低沉的的歌聲后，一眼相中了再窗外獨自清唱的黑海濤，并收他為徒。誰能想到不出幾年黑海濤便登上了維也納歌劇院的舞臺！若不是那著名歌唱家的敏銳眼光，哪成黑海濤這匹黑馬呢！

眼光長遠，自會迎來困境后的柳暗花明。

眼光，是一種洞察，是一種對事物的敏銳感。眼光長遠，他會在未來收獲意象不到的成功；眼光狹隘，他只能沉湎于過去的繁華，只看到眼前的利益。

用獨到，長遠，敏銳的眼光敲響成功的門扉，讓眼光改變一切。

眼光作文(篇十二)

別人的眼光真的無所謂嗎？

“無論你是哪一種東方美，別人的眼光真的無所謂；

無論你是哪一種東方美，自己喜歡了感覺就ok 。”

李小璐的一首《東方美》讓我陷入了沉思。記得意大利著名詩人但丁曾說過一句話：“走自己的路，讓別人說去吧!”拋棄世俗的眼光，又能得到什么呢？何況現在對我們而言，隨著地球村把我們的距離拉得越來越小，完全地不顧他人似乎早已行不通。

“小組互助”在我們班級早已成立，我曾說過我們組的建立是一個明智的決定。“抱最好的愿望，做最壞的打算”，這句話怎么就那么經典呢？我們小組的成員啊！幽默，開朗，能言善辯……但是“三寸不爛之舌”是每個人都具備的。也就是因為這樣，在討論之時，我們都各抒己見，爭論不休！最后總是毫無結果。但是，后來我們學會采納他人的意見，了解他人的心聲！所以也是碩果累累哦！

“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話不再那么經典！現在對我們而言，隨著地球村把我們的距離拉得越來越小，完全地不顧他人似乎早已行不通。

所以，我認為別人的眼光不是無所謂的！

眼光作文(篇十三)

你我眼光的交織，剎那間便是繁華滿世。

一

七歲那年，外出打工的父母把我留在鄉下奶奶家。七八歲的年齡正是愛玩愛瘋的時候，因為我以前從未到過鄉下，性格難免有點蠻橫不講理，所以那天晚上便和村里的小孩們發生了爭執。人家哪里肯讓步?我一個外來人，氣勢還那么兇，于是他們和我開始爭吵。我一個人說不過他們，便索性耍賴，坐在地上就嚎啕大哭，哭得撕心裂肺，昏天黑地，日月無光……開始他們還指指點點，也許是看我哭得太慘了，他們也覺得無趣，便都各自回家去了。

我獨自一人抱膝窩在樹下，低聲抽噎，那慘淡的月光似乎也為我增添了一抹憂傷。“別哭了，喏，給你塊奶糖。”我抬起頭，抹了一把眼淚鼻涕，原來又是個“鄉下土包子”。本來已經安撫的內心瞬間又充滿了委屈，我繼續大哭起來。他就尷尬地站在那里，手里拿著那塊引誘人口水的奶糖……趁他不注意，我一把奪過奶糖塞進嘴里。或許是哭夠了吧，也許是奶糖的美味，我忘記了哭泣。

如水的月光流轉在我和他之間。我抬起頭，透過朦朧的淚眼看向他。也許是天色已晚，抑或是晶瑩的淚珠折射了光彩……他的眼光竟讓天上的星星都黯然失色!!

二

如果你問我，這世界上最明亮最值得收藏的是什么，我會毫不猶疑的告訴你，是他的眼光，那其中包含了太多的溫暖。

十六歲的天空偶爾也會布滿陰云。那年中考，我名落孫山，不少同學已放棄了讀書，開始外出打工。在家煩悶了一個星期后，我跑到了鄉下。是的`，我去找他了，我渴望看見他那充滿溫暖和善意的眼光。

又是個滿天星辰的夜晚，我和他坐在村邊的樹下，我向他訴說著我的經歷，訴說著我七歲那年看見他那燦若星辰的眼光時的感動，訴說著我的中考失利……他就一直靜靜地聽著。如水的眼光也為我而悲傷。他最后只是告訴我，不管事情怎么樣，他一直都是我最好的朋友，我們一定要學習勇敢面對。他的眼光中透露出堅定的信念。在那個被風輕輕吹過的夜晚，我從他的眼光中讀到了自信，也從他的眼光中讀到了友誼!

你我眼光的交織，剎那間便是繁華滿世。我相信，那一時刻，無關風月，無關榮華，有的只是我們青澀的記憶和純真年代的友誼!

眼光作文(篇十四)

這是一個貧窮而又落后的小山村，村民們祖祖輩輩都生活在這里，他們的生活來源全靠一雙手一方土，但是這兒卻有群求知的孩子。

天灰蒙蒙的，崎嶇不平的山路上行駛著一輛小汽車。村長執著的站在風中，花白的頭發迎風而立，他目光遠視著前方的山路，神情激動而沉重，聽領導說，今早會有一個大學生自愿者來他們的村里實習，她帶來了先進的教學理念，會對村里的孩子帶來前所未有的幫助。

繞過條條小道，村長帶著這個大學生自愿者來到村里唯一的學校跟前，她震驚地看著眼前的一切。這個所謂的學校只不過是別人不要的廢棄瓦房，屋頂的碎片隨時都有可能掉下來。再看眼前的一群孩子，他們衣衫襤褸，頭發零亂的像一堆鳥窩，可是那零亂頭發下卻有著一雙雙潔凈、淳樸、求知的眼睛，他們用那求知的眼光看著她，仿佛想要把她所學的一切全看穿，看透……她的心在這潔凈的眼光中變得溫暖起來，就算是為了他們那一雙雙求知的眼光，她也要讓他們從無知變得有知。

她開始給學生們上課了。她那不一樣的教學方法把學生們的學習興趣都激發了起來，她那有趣而又生動的話語常常把學生們逗得轟堂大笑，趣味橫生。她帶學生們跳舞，教學生們唱歌，去郊游。用收音機放新聞給他們聽，讓他們學普通話。她給他們講外面的世界，外邊的生活，每當這時，他們總會用那求知的眼光看著遠方，那眼光穿過高山，越過平原，也深深刺激著她的心，她心里默默的念著，會讓他們的愿望實現，讓那眼光永存。

時間一天天過去了。她在這里生活的很艱苦，但很快樂，特別是在看到那一雙雙求知的眼光，孩子們那強烈的求知欲望是她內心特別欣慰。而孩子們也在她的帶領下，成績突飛猛進，他們努力著，如饑似渴的讀著她給他們的資料。每晚，也會在星星的伴隨下進入夢鄉，在夢里，他們看到了老師所說的高樓大廈和那些川流不息的汽車……

三個月如流水般的流過，她的實習也到了尾聲，她要離開這兒，回到自己以前的生活世界，去實現自己的夢想。

清晨，橘黃色的太陽只露出半邊臉，偷偷注視著小山村。小路上，她提著行李，看著眼前由村長、老師帶領著來向她告別的孩子，他們依舊用那潔凈、淳樸、求知的眼光看著她，不同的是他們那一雙雙明亮而炯炯有神的眼睛紅潤濕透了，淚水從泉眼里嘩嘩流下，她也用沉重的眼神回視著，也不想離去，但城里的男朋友推信來說她母親生病了，要她回去。

她緩緩的轉身，最終淚水還是滑落了眼眶，學生們也在轉身的那刻大哭起來：“老師你還會回來嗎？”她點了點頭，不敢再轉身，她害怕自己在看到那一雙雙飽含淚水的眼睛時，就舍不得離去了。她漸漸走遠，身上那件紅裙子就像天邊那一朵彩云，美不勝收。

以后每天，孩子們都會走到那條小道，那潔凈、淳樸、求知的眼光注視著遠方，期盼著那朵紅云的出現。

終于，一天清晨，那朵紅云在晨曦的伴隨下飄到了這個小山村，孩子們都圍著她歡呼。看著這群活潑的孩子，看著那求知的眼光，誰會舍得選擇離去呢？

眼光作文(篇十五)

何必在意別人的眼光，走自己的路，讓別人去說吧！

——題記。

你是不是一天不當你的反方教材，就不好受？一天不被你罵，就不爽？是不是一天不把你的全部的情緒都不發泄在我的身上你就吃不下飯？就睡不著？

我是人，不是你的出氣筒！

我是你的學生，不是你家里養的貓貓狗狗，被你打了！罵了！還對著你搖尾巴！跟在你屁股后面轉！

我知道我做都還不夠好，但是我一直在努力努力做到最好。可是你連看到不看一眼。就直接把我推向了黑暗的深淵。

冷漠我，笑話我，嘲笑我，看不起我，排斥我甚至還侮辱我，撕壞我的夢想，踐踏我的夢想。

傷心難過的時候一個人在角落里哭泣，痛心的時候一個人喝著悶酒，一杯又一杯，把自己灌倒。獨白一人買酒醉。醉了，什么都忘了，一覺睡醒來又是全新的一天。

自己選擇要走的路，還要繼續努力向前走去，去追求。

走自己的路，讓別人說去吧！反正我的人生又不是給他們看的。

不必在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！

眼光作文(篇十六)

大浪淘沙，千古英豪。穿越千年的繁榮塵雜，你們用不一樣的眼光在漫漫歷史長卷中定格成不朽的永恒。

用不一樣的眼光去看待生活，是一種看破紅塵，與世無爭的灑脫。

用不一樣的眼光去看待挫折，是一中不論順逆，不論成敗的超然。

“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”茫茫之中，年少成名的你站在歷史的制高點。揮灑著激情與才氣。“海內存知己。天涯若比鄰”的豪邁溢出筆尖。年少輕狂的你毫不吝嗇的展露出你的才華。可當歲月流轉，仕途遇變，被貶的挫折感并沒有擊垮你。你只是換了一種眼光。一句“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”激勵了多少懷才不遇之人，你的才氣讓我佩服，你迎難而上的決心更是讓我折服。“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。”一句，我讀出了你的堅定信念。字字包含了你真摯的感情。夢囈中，你穿著白衫，屹立在滕王閣之巔，是你告訴我：用不一樣的眼光看待挫折，定能厚積薄發。

千年的時空，也不過是一組慢鏡頭罷了，沉醉在他們的世界里，讓我漸漸明白了：用不一樣的眼光去看待一樣的事物，你會發現最美的風景。

眼光作文(篇十七)

小鎮的傍晚，夕陽在天空中被撕裂，昏黃的陽光一點點沉落下來。我靠著窗子，視線被一對母—子吸引住了。那孩子正是伢伢學語的年紀，此時正邁著稚嫩的步子搖搖晃晃地向前走。母親嘴角含笑，走在孩子的不遠處，目光溫柔地落在孩子身上，仿佛那就是她的整個世界。

我的心驀地一動。我不禁回過頭，看見母親瘦小的身子正探身在寬大的衣櫥里整理衣服，明天，一個月僅兩天的休憩便結束了，母親在為我下一個季節里學校生活準備衣用物什。母親似乎注意到我正看著她，便回頭朝我微微一笑，那目光溫暖而又熟悉。是的，那目光陪伴了我十幾年，那該是多少個日日夜夜啊！

曾記得當我幼稚地向她炫耀自己拔下的每一顆牙時，母親笑眼彎彎地看著我，那目光充滿了期待。

曾記得當我第一次在成長的路上摔了跟頭哭著回家時，母親總是用目光給我理解、安慰和鼓勵。

曾記得在大雪紛飛的冬天，母親輕輕地幫我揉搓著凍壞了雙腳，目光中滿是責怪和疼惜。

曾記得在炎炎地夏日，貪玩的我總是喜歡游蕩到天全黑透了才肯回家，那時母親的目光里寫滿的是等待的焦慮與關切。

曾記得……

“吃飯了！”

我回過神來，不知何時，陽光已伴隨著那對母—子的背影，消失在視野中了。母親早已理好了冬衣，一桌熱氣騰騰的飯菜已擺在桌上。母親像招待遠道而來的客人一樣拉我在桌前坐下，張羅著為我夾這菜夾那菜的，甚至每一塊送到我碗里的魚肉都要細心地為我挑去魚刺，似乎我依然還是那個三四歲的小孩……我突然意識到，以前每一次返家時自己在狼吞虎咽時忽視了多少應該用心去感受的東西。我扒拉著飯，吃得有點羞澀，我知道母親正在用慈愛的目光注視著我……

“怎么了，吃啊，都是你愛吃的菜，在學校里一定餓著了吧……”

我“嗯嗯”的答應著。趕緊狼吞虎咽的吃起來，我知道，此時能夠讓那道慈愛的目光充滿幸福感的就是我“風卷殘云”的吃飯架勢。

看著母親那高興得像孩子一樣發著光的眼睛，我突然明白了，我幼年時的頑皮，成長路上的點滴，我與生俱來的缺點，我略異于人的長處，我每一次失敗與成功的記錄，我那從小到大詳細成長檔案都被母親溫柔的目光靜靜地收藏著埃

吃完晚飯，我站在院中，淡淡的月光灑了一地。我冥想著夕陽下那道溫柔的母愛目光，多么感謝那道目光啊，是它提醒和引領我提前關注到了我早應該去關注的生命中的幸福。我知道此時正有一道目光靜靜地落在我的身上，那是母親的目光。

眼光作文(篇十八)

機會偏向有眼光的人

為什么同樣的年齡，同樣的學歷，甚至同樣的專業，若干年后，有的人獲得了成功，而有的人卻失敗了。到底是什么原因在左右一個人的成敗呢有人說靠運氣，有人說靠關系，有人說靠勤勞，有人說靠本事等等，也許這些因素對一個人的成功的確有影響。然而，筆者認為決定一個成功的關鍵在于眼光。

為什么筆者一再強調眼光的重要性呢因為一個人將來成敗與否，不在于你今日的成就，而在于今日的選擇。如果你今日選擇對了，那么未來你就容易成功，如果選擇錯了，那么很容易失敗。

中國在戰爭混亂的年代，有人跟著了xxx，有人跟著了xxx。最終跟著xxx的人失敗了，跟著xxx的人成功了，這就是眼光啊。我們總不能說跟xxx的人都不會打仗，跟著xxx的人都很會打仗吧!所以一個人的眼光錯了，那么你的本事再好也發揮不出來。

今日的求職者也同樣如此，大多數求職者，不缺少知識，不缺少技能，而是缺少眼光。因為人性的缺點，只看到眼前看到的，不相信未來會得到的。所以導致這些人往往會選擇失誤。

想想看，假如在十年前你選擇了阿里巴巴，二十年前你選擇了聯想，那么今日你的成就會怎樣樣呢可是有多少人，在十年前看得起阿里巴巴，二十年前看得起聯想呢這就是眼光的差別。

其實，求職與求愛都一樣，我們要以發展的眼光看未來。女孩子的幸福不僅僅是嫁一個有錢人，更要嫁一個會賺錢的人。員工的成功不僅僅是找一份工資高的工作，更要找一個前景好的職業，或者說跟對一個有發展前景的老板。

可是，人性的弱點就是害怕冒風險。他們都要只想找現成的成功者，而不愿意投資潛在的成功者。其實，這是一種很不明智的選擇，想想看，如果一家企業做大了，一個人成功了，那么你再跟著人家，對于他來說，有你不多，無你不少。如果你跟著那些剛剛創立的公司一齊共同打拼，共同創業，那么老板成功了，你就是他最大的功臣啊!

那么，為什么人們不愿意用自我的青春賭未來呢因為他們過份相信自我，不相信別人。他們缺少確定力，他們害怕萬一我跟他沒有成功怎樣辦所以大多數人沒有耐心等待，沒有信心堅持，不會用心工作。

今日的大學生為什么會失業，他們大多數人是創業沒信心，就業不甘心。只想索取不想付出。只想急功近利，不想全力以赴。人在就業心在創業。不想幫忙別人創造財富，總想自我實現夢想。他們看不到企業的未來，看不到老板的未來，卻只相信自我的未來。所以這種人往往不會成功的，一個人如果你不相信別人，不愿意與人合作，不能為別人創造財富，卻只想著自我如何如何成功，這怎樣可能呢

因為有本事的人不想做老二，不甘心被人指揮，被人領導，所以他們總是想自我創業，自我單干。結果呢，成功者少，失敗者多。而眼光好的人才，他們能清楚地認識自我的優點和缺點，也善于發現別人的優點和缺點，所以他們樂于與人合作，幫忙老板把企業做大，自我也就自然成功。

如果你真是一個有眼光，有智慧，有志向的人，那么你就需理解現實，然后在現實中尋找機會，不管今日是進廠也好，做普工也好，做服務員也好，哪怕是擦皮鞋，賣報紙都無所謂，只要你不是一輩子做這件事就行，事實上，艱苦的磨難更會激發你內心的斗志啊!

因為一個人只要你明白自我的終點是追求什么，那么就不會在乎起點在哪里。人家李嘉誠，王永慶，喬吉拉德不都是從小工做起嗎大學生今日的磨難也許會成明天最寶貴的財富。所以我們不要老是抱怨老天沒給機會。因為機會都是在普通人看不見的地方出現，人人都搶著做的事情往往沒有機會，人人都拒絕做得事情往往充滿著機會，所以機會是偏向有眼光的人。

眼光作文(篇十九)

曾抱怨過綿綿不絕淅淅瀝瀝的春雨，卻忘記了窗外萌生的小草，含苞的桃花；曾咒罵過熱浪滾滾高溫難耐的夏陽，卻忘記了泡的花茶，打的水仗；曾感傷過蕭蕭索索滿地凄涼的秋景，卻忘記了窗前靜立的菊影隨風起伏的麥浪；曾嘆息過莽莽蒼蒼晶瑩閃爍的冬雪，卻忘記了堆過的雪人，寫下的詩篇。

人生無常，心靈多少次在黑暗抑郁中沉落，又有多少次在喜極的漩渦中輕浮。用不一樣的眼光去看待這個世界，你的心中便會充滿陽光。或許你一會發現那些慢慢流逝的美好。

用不一樣的眼光看待世界，讓心中充滿陽光，慢慢發現流失的美好。愛迪生67歲時，他的實驗室在一場大火中化為灰燼，大火最兇的時候，愛迪生的兒子在大火中找到了他的父親，他的父親平靜地看著火勢，白發在寒風中飄蕩著，愛迪生看著一片廢墟說：“災難自有它的價值，我們以前所有的謬誤和過錯都被它燒了個干凈，我們又可以從頭再來了。”67歲，眼看著自己幾乎是耗費了一生的心血付諸東流，面對這樣的災難，換作是其他人一定會無情甚至是絕望。而愛迪生的勇氣可以昂然面對困難，他的睿智，他的不一樣的眼光，他從災難中看到了其存在的價值，看到了“從頭再來”，看到了新的希望。

用不一樣的眼光看待世界，讓心中充滿陽光，發現流逝的美好。有一次福特舉起桌上的玻璃杯問他的員工：“你們看到了什么？”有人擔憂地說：“半杯水被喝了，杯子空了一半。”“別擔心”有人樂觀地說“杯子里還有一半水，渴了還有半杯水可以喝。”“和你們不同，我看到的杯子容積是水的2倍，這里的說用一個小的杯子就能盛下，用一只大杯子做小杯子能做到的事，這是對資源的浪費，是低效率。現在生產線上的員工，就像這只大杯子一樣，有一半的潛力沒發揮出來，我要做的是換個小杯子，用大杯子來盛更多更好的東西！”一個不規則的多面體，從每個面看，都有不同的形態。同樣，一個事物從不同的角度看，會得出不同的結論。正是因為福特不同于常人的眼光，才使他內心充滿陽光，發現別人看不到的東西，才能把福特公司越做越好。

如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜地掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，剎那間劃過夜空的燦爛。恒星流星都很美，一種美德永恒，持久卻不耀眼，一種美的燦爛，光彩卻轉瞬即逝。如此想來，人生并不完美。所以縱然在人生之路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之。這種不一樣的眼光引領你遺憾卻又美麗的人生，它只是引領，不會破壞，反而會使生命的樂章更動聽。

一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，如何讓這條路不失美麗，就要讓我們有蘇軾那樣“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的豁達胸襟；讓我們有李白那樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執著追求。用不一樣的眼光看待世界，讓生命充滿美好，讓你發現流逝的美好，讓生命之舟駛向成功彼岸。

眼光作文(篇二十)

世界誠實而公平地存在著，而每個人眼中都有著一個與眾不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中發現著不同的色彩，演繹著各自的人生。

烈日，沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖搖。一個旅人說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了!而另一旅人卻高興地說?quot;是嗎?真幸運，我們還有半壺水!”其實，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個角度，就有了不同的心情、不同的答案。

愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進行了一千多次實驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已發現了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎?

換個角度，我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果，所有的人都規規矩矩地縱向剖開，而一個五歲的小女孩卻固執地橫向切開了，于是，她閃亮的大眼睛發現了蘋果里?quot;星星“!這個故事，長久以來一直打動著我的心，吸引著我去思考。

為什么常常是孩子們有發現的樂趣呢?為什么孩子們眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢?我想正是因為孩子的”無知“才造就了他們獨具的慧眼，才使他們有探索世界的勇氣和熱情。于是，兒童有時讓人敬畏，而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢?

世界這么大，讓我們睜大雙眼用單純而善感的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑讕色彩定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨水沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈;無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗;生命中的挫折也可以變成使人成長的營養;失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標……

換個角度吧，生命會展現出另一種美。

“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”羅丹的話總是那么經典而耐人尋味。

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