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好人好事作文小學生三年級作文題目(精選14篇)
好人好事作文小學生三年級作文題目 第一篇
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
其實好人好事每天都在我們身邊不經意地發生著，只是我們都沒有很去注意。或許它沒有豪言壯語，也沒有轟轟烈烈，但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。
就拿我的一天來說吧！每天早晨吃完早飯，7點鐘我就會背起書包去上學。走到小區門口，小區的保安叔叔總是很熱情地給我打開門，并樂呵呵地沖我笑，讓我一天都有一個好心情。走到大街上，總看見2個環衛工人在默默無聞地清掃著街道，他們彎著腰專注地工作著，動作嫻熟而又賣力，看著干凈整潔的街道，讓人有一種清爽的感覺啊！
我走到十字路口，那個穿戴整齊，站得筆直的交警叔叔，總會微笑著示意我過馬路，他的動作端莊而又優美，讓我們心中多了一份安全。
我來到學校門口，兩旁的值日生整齊排列，胸前紅領巾飄揚，個個精神抖擻，他們給來往的老師、同學們致敬。還有我們的家長志愿者們，他們不辭辛苦，清理校門口的垃圾，主動地維持著校門口的秩序。
我走進教室，同學們端坐在課桌前，一片書聲朗朗，不一會兒，小組長來收家庭作業，勞動委員在教室后面清掃垃圾，紀律委員在來回巡視紀律。
上課了，老師英姿颯爽地走進教室，開始教我們學習，您總是那么慈祥的面容，您總是那么動聽地聲音，您總是那么不厭其煩的講解，您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們在知識的海洋里越游越遠。
在學校，同學們也是互相幫助、互相關心。我忘帶橡皮了，張同學借給我，李同學忘帶筆了，王同學借給他。劉同學的書掉了，何同學主動的幫他撿起。我們就是生活在一個團結互助的大家庭里。
放學了，我又走在回家的路上，這一路上美好的風景，又一幕幕重演了。保安大叔、環衛工人、交警叔叔、家長志愿者、老師、同學們都是一道道靚麗的風景，正是他們默默無聞的工作和對周圍人的愛心，有了他們，我們的心情是多么的愉快，有了他們，我們的生活才會如此美好。
其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心，去關心和幫助他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園。
好人好事作文小學生三年級作文題目 第二篇
今天放學時，老天不作美，天空突然烏云密布、雷電交加。不一會兒，豆大般的雨點就稀里嘩啦地傾盆而下。
同學們秩序井然地列隊走出課室。在校門口，監護老師正撐著傘為要上校車的同學們擋風遮雨，而自己的衣服卻早已被淋濕了。地上濕漉漉的，突然一個低年級的男生不慎滑倒了，旁邊的人見了，便連忙將他扶起來，其他人也主動伸出援手，走上前去為他們撐傘。
校園內，正在走廊上維持秩序的劉老師小心翼翼地推著坐在輪椅上的凱倫走向停車場。這時，一些樂于助人的同學看見了，也主動地指示其他人讓路，好讓凱倫先離開。
眼看雨勢漸漸地轉小，我便想把書包頂在頭上，準備冒雨跑回家。"子明，讓我送你回家吧！"豪杰追了上來，為我撐傘。我們并肩撐著一把傘，在小雨中步行回家。一路上，陣陣涼風迎面吹來，豪杰的關懷卻溫暖了我的心房。
雖然老天下的是冷冷的雨，但只要大家互相關愛和照應，這場面是多么的溫馨啊！
好人好事作文小學生三年級作文題目 第三篇
今天上課時，老師在黑板上畫了一個圓形，讓我們想象一些東西，想著想著我突然想到一個帶有圓形的圖案：有著圓圓腦袋的小鴨子。
在這個學期我養了一只小鴨子，它有著圓圓的頭，一雙又黑又大的眼睛，一張扁扁的小嘴巴，顯得非常機靈。它的毛是金黃色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳，腳上還有蹼，可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠不覺得疲倦，總是嘰嘰叫個不停，尤其是沒有人陪它時，它更是叫得歡。我聽得煩了就只能去陪他一會兒，它可真聰明呀！它還很喜歡出去散步，只要我帶它出去，它就歡天喜地地叫著沖出門去，但在外面它不敢離我太遠，老老實實緊緊跟在我后面，讓我有一種要呵護它的感覺。小鴨子很能吃，喂什么吃什么。
有一次它還幫了我大忙，把我的剩飯給吃了。我稱贊它是”節約小能手！”
但是由于我的一個小小的疏忽，小鴨子不幸死了，為此我很傷心，還哭了好久呢！
“同學們，咱們來說一說吧？”老師的話一下子把我拉回到了課堂上。我決定了，就寫我喜歡的小鴨子，也當作一個紀念吧！
上了這堂課，我發現我們小孩的想象力很豐富，但很少運用到現實生活當中，我們應該盡量去實現想象中的某種東西；同時也明白了要珍惜生命保護動植物的道理，只有大家和睦相處，才會讓地球變成一個美麗的綠色的世界。
好人好事作文小學生三年級作文題目 第四篇
自從學校學習踐行弟子規以后，校園涌現了很多好人好事，
前幾天，我們正在專心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊！好臭啊……”我一聽，走過去對張斌桐說：“你哪里不舒服啊？”張斌桐有氣無力地說：“今天上學我就有點不舒服，現在肚子難受……”。沒等張斌桐說完，天天就對我說：“老師我去拿沙！”我說：“好，你快去拿沙吧！”不一會沙子拿來了。他先把張斌桐的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進去，再把沙子掃走。臟物沒了，臭味也沒了。
在同學們有困難的時候主動幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂于助人，成為了同學們學習的好榜樣。
好人好事作文小學生三年級作文題目 第五篇
我就是那帶給大地生機，給予小草生命的春天的小雨點。每到春天，我們就會來臨，把大地喚醒，讓花兒開放。大地蘇醒了，花兒開放了，小草與小樹也發芽了，它們一起在春風中舞蹈，歡笑，仿佛在說：“謝謝你，小雨點！”我和伙伴們把鳥兒也喚來了，它們一起在枝頭上愉快歌唱，那滴答聲與鳥兒的鳴叫聲，組成了一出春天的演唱會，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在為我們喝彩，祝陣呢！而小草，小樹，花兒，大地與春風是我們最忠實的觀眾。演唱會還在進行中，觀眾為我們喝彩：小草在清風中搖擺，小樹在春風中舞動著它們的樹枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂開了花，太陽公公見到此情此景也哈哈大笑。春天來了！春天來了！是我們的語言，讓人們感受到春天的美麗與精彩！每年的春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量！
好人好事作文小學生三年級作文題目 第六篇
我飄呀、飄呀……大樹伯伯看見了我，熱情地向我招手，像是在說：“你好，你好！”。我就落在了大樹上，大樹變得有活力了。我飄呀、飄呀……小花妹妹看見了我，輕輕地向我微笑，像是在說：“快來呀，快來呀！”我就落到了花瓣上，花兒變得嬌嫩了。我飄呀、飄呀……小草弟弟看見了我，微微地向我點頭，像是在說：“歡迎，歡迎！”我就落在了小草上，小草變得翠綠了。我飄呀、飄呀……小鳥阿姨看見了我，連忙告訴我：“禾苗低下了頭，農民伯伯正犯愁。”我馬上來到了田野里，禾苗笑了，農民伯伯也笑了，像是在說：“下吧，下吧，盡情地下吧！”我飄呀、飄呀……飄到了孩子們的臉頰上。孩子們發出了陣陣的歡笑聲，時不時地還在雨中奔跑著，嬉戲著，像一群無憂無慮的小鹿。我就是這樣一個平凡的小雨點——善良、無私。杜甫的詩句是這樣贊美我的：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。我是弱小的，但我的貢獻是偉大的。
好人好事作文小學生三年級作文題目 第七篇
平時，爸爸、媽媽教導我——要做一個有愛心的人！于是，我學會了拾金不昧、助人為樂！但有一件事卻讓我難以忘記，讓我得到了成長。
那件事就是：一天下午，我上完作文班，媽媽讓我自己坐車回家。
當時，我看到102路車就上去了，把身上僅有的兩元錢投入了無人售票箱，便找個位置坐下了。后來，所有人都下車了，只剩下我。我一看，到了終點站——火車站，便著急了。司機叔叔問：“小朋友，你到哪里呀？”我說：“叔叔，我要到起鳳廣場。”叔叔告訴我搭反了車。我更急了，身上沒錢了、天又快黑了……
司機叔叔好像看出了我的心事，拉著我的手，把我送到另一輛102路車上，并慈祥地說：“小朋友，下次上車時問一下方向，才不會坐反”我忙說：“謝謝！”并告訴叔叔：“我沒有車費了！”叔叔笑著說：“小朋友不用買票！”
我終于安全地回到了家。原來，在我們遇到困難的時候，雷鋒就會出現。感謝這些有愛心的人！
好人好事04-24
好人好事09-06
好人好事作文小學生三年級作文題目 第八篇
今天，我和媽媽去食堂吃飯回來的路上，媽媽忽然大叫一聲：啊，地上有一條蚯蚓！我急忙跑過去看，真的是一條蚯蚓，身體的顏—是黑—的，身體大概有9厘米長，身上沾滿了灰塵，在水泥地上爬來爬去，太陽曬得太猛烈了，我想它可能已經暈頭轉向了，找不到回家的路了。我覺得這條蚯蚓真可憐啊！而且我知道蚯蚓是個“小盲人”，它肯定不知道哪邊是它的家了。
媽媽說：我們用小樹枝把它挑起來放回土壤里去吧。我也覺得這個辦法是最十全十美的了。于是媽媽折了一根小樹枝遞給我，我用細的那一頭輕輕挑起了小蚯蚓，把它放回了—涼的土里。媽媽說：蚯蚓一碰到濕濕的泥土就會向下鉆的。而且它身體很輕，掉在土壤里的時候也不會受傷的。
回到辦公室，我突然想到：小蚯蚓如果在土壤里遇到它的天敵，會怎樣呢？
好人好事作文小學生三年級作文題目 第九篇
在我們身邊每天都有很多人做好事，在我家住的小區里也有。最值得一提的就是張爺爺，他每天在小區里面走來走去，一發現垃圾就把它撿起來，所以我們小區的人都叫他“義務保潔員”。
在節假日的時候我和我的小伙伴們在一邊吃一邊玩，張爺爺就在邊上坐著，等我們吃完把袋扔在地上的時候，張爺爺就馬上起來把食品袋撿起來了，還自言自語的說：“現在的小孩子們可真幸福呀！”而且在別人家結婚的時候他也會站在一邊，等新郎和新娘進去的時候，張爺爺就笑呵呵的走過去撿垃圾扔進垃圾桶里，還自言自語的說：“又可以有一對孩子享受幸福生活了！”而且在下大雪的時候他每天很早起來獨自一個人去掃大雪。我想隨著社會的進步，人的素質也在提高。我相信像張爺爺這樣的人一定會更多的！
好人好事作文小學生三年級作文題目 第十篇
說起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂的楷模，是勤儉節約的榜樣，我們班也有個小活雷鋒，她叫陳雅芝。
有一次上體育課，大家在操場上跑跑跳跳，有的拍籃球，有的在玩游戲，還有的在比賽跑步，班級里的同學都玩得不亦樂乎。忽然，跑步那兒的歡呼聲像是卡帶了似的停了下來，一名同學跑到老師那兒，氣喘吁吁，撐著膝蓋，說：“有人摔倒了！”站在一邊的陳雅芝聽到了，就跑了過去。只見許多同學站在一旁嘰里呱啦地議論起來，陳雅芝見狀，立刻扶起同學，和他一起去醫務室，讓醫務室的老師幫助那位同學。這件事雖然很小，卻可以體現陳雅芝助人為樂、關心同學與有愛心的品質。雷鋒處處為人著想的品格，更是大家值得學習的。在生活中，為老人讓個座，幫請假的同學送作業也是我們理所應當做的事情啊！
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話足以體現出雷鋒樂于助人的精神。是啊，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天！
好人好事作文小學生三年級作文題目 第十一篇
上星期五下午，下課鈴一響，同學們便迅速的收起書包，以迅雷不及掩耳之勢沖出了班門，往家狂奔。有的事要去趕公交車，有的則是想抓緊時間多寫些作業，為剩下的兩天的快活作著準備。這么興奮的事，興奮得連值日生都忘了今天輪到自己掃地。
張怡同學慢悠悠的背起書包，正準備走了，卻發現班上一片狼藉紙屑，粉筆頭遍地都是，桌子也被撞的東倒西歪。這時班里只剩下她一個人了。她心里想：雖然我不是掃教室的人，但怎么說，今天也是輪到我值日，還是把教室整理一下吧，邊想著就把書包放下，拿起掃把開始掃地了。
時間一分一秒的過去了，當教室變的煥然一新的時候，夕陽早已落到樹梢上了。張怡默默的整理著掃把，然后關上了燈，帶了門。正巧被上來找手套的我碰見了。一番攀談，我心中對她油然升起敬佩之情。
好人好事作文小學生三年級作文題目 第十二篇
今天是星期一，又到了“手拉手”活動時間，我和其他同學像離了弦地箭一樣狂奔到二五班打掃衛生。
來到三樓二五班，同學們各司其職，該干什么干什么。我的任務是：擦圖書架高處，擦后門。得令后，我拿起暖氣片上臟兮兮的毛巾，洗了洗開始擦后門，我一絲不茍地擦著下面低處，一個角落也不放過。確定底下擦干凈后，我搬來一個凳子，站在上面，開始擦高處，我小心翼翼地扶著門，生怕磕著后邊擦茶杯的小朋友。門擦完了，第2個任務完成。再來圖書架這邊瞧瞧，低處已經被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高處，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每個地方都被我擦得一塵不染。我又把高高在上的鐘表擦了一擦。待所有任務都完成后，我看著干靜的教室，突然有一種滿足感從心而入。
二五班老師檢查了我們值日的效果，每個同學所負責的區域都值得很好，沒有一絲灰塵，老師給我們打了滿分。走出二五班，我神采飛揚。
好人好事作文小學生三年級作文題目 第十三篇
好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你撿到了錢包，你可能會自己要了這錢包里的錢，也有去交給警察的，可是很少。
我的一個朋友，她那天走在路上，正走著看到一個錢包，這時，我想她心里也許會有一些貪念，如果是我的話心里或許也會猶豫很久，可是，她沒有這樣做而是堅定的交給了警察叔叔，警察叔叔表揚她做得好。
還有善待身邊小動物的。星期六，我走在小區的小路上，見一個小孩從樓洞里走出來看到一群鳥，她悄悄走近鳥群大叫一聲，就把鳥兒都嚇飛了，我也被嚇了一跳，我打心底厭惡這種人。她走后，我看到一個大姐姐過來了，她大約十二三歲，身穿一身土黃色衣服，手里拿著一些面包屑，一把一把往空地上撒，然后悄悄躲在花叢后面，不一會兒，那些被嚇飛的鳥兒飛回來了，高興的吃著大姐姐喂的食，此時，大姐姐的嘴角浮起了欣慰的笑。
從這兩件事看來身邊的好人好事有很多，我只舉出了兩個例子，我們要向大姐姐和我那位同學學習，做一位善良、正直的好孩子。
好人好事作文小學生三年級作文題目 第十四篇
我們家隔壁有一位老奶奶。不知道為什么，她天天帶著大口罩，穿著一身灰色的衣服。臉陰沉沉的，好像隨時可能大發雷霆。我遠遠的一看到她就躲到幾米之外。
可是怕什么來什么！一天下午放學后，我剛剛走進小區，突然聽見“哎呦”一聲。我回頭一看，原來是我們的鄰居——那位老奶奶！他踩到了香蕉皮，正躺在地上痛苦的呻吟著。我想過去扶她一把，可目光一轉到她那恐怖的`臉上時，我又猶豫了。扶起來？還是不扶？最后，我還是決定了，上前扶老奶奶起來。
我一邊向那邊走，一邊給自己壯膽：“我一點也不害怕，我一點也不害怕。老奶奶又不是老妖怪，怕什么？”走到他身邊，我邊扶她邊關心的問：“老奶奶，您沒事吧？”“咳咳，我沒事。謝謝你，可愛的小姑娘。”我把老奶奶扶到了公共椅上，然后撥打了她家人的電話。
十幾分鐘后，老奶奶的女兒趕來了，她對我千恩萬謝，還打電話向媽媽表揚我。現在我才體會到：做好事的感覺真好。