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足球訓練的快樂作文(精選31篇)
足球訓練的快樂作文 第一篇
一個烈日炎炎的仲夏，一群小朋友一放學就跑向學校后面的一片空闊的草坪。
他們一放下書包，就開始了足球賽，他們用兩個書包做成一個簡易球門。那個金發小男孩是一個守門員，他連自己的腿受傷了都不在乎了，他弓著腰，身穿白領黑襯衫，藍色的小短褲。雙手扶著膝蓋，目不轉睛的盯著前面，仿佛隨時都要來個“餓虎撲食”。他身后的穿紅衣服的小男孩正滿臉羨慕的看著他，仿佛也想上場試一試。突然對方球員一記“無影腳”金發男孩猛的向前一撲，守住了！觀眾席一片歡呼。
坐在椅子上的觀眾們正津津有味的看著，剛才看了金發小男孩的高超球技，更是不想走了，那個帶紅色蝴蝶結的小女孩，干脆站起來，瞧！她看的多專注呀！那個抱著想弟弟的男孩，可能是因為來的太晚了，所以坐在最后面，他腳邊的小巴狗也被球賽吸引了，也揚起頭左看看，右看看，一個戴紅帽子的小男孩正看著身子，一動不動的盯著看，那個戴黑帽子的高個子叔叔也正在全神貫注的看著，連腦門上的汗也顧不上擦了，兩腿叉開，手扶著膝蓋，眼睛直勾勾的盯著，看他那樣子，仿佛在回憶著他小時候的那一記漂亮的“回旋踢”呢。那個抱小孩的大姐姐，被精彩的足球賽吸引著，連他懷中的小寶寶也被吸引了，不在哇哇大哭。
夕陽漸漸下山，足球賽漸漸靠近尾聲，直到踢完，大伙才戀戀不舍的回家了。
足球訓練的快樂作文 第二篇
一個星期天的上午，陽光明媚，激動人心的足球比賽即將開始，而參加這次比賽的是經過班級精心挑選的紅隊和藍隊。
兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場，綠茵茵的足球場坐滿了同學，他們也已經做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸的眼光看著對方，好像已經分出了勝負。隨著哨聲的響起，紅隊的小剛飛速地向足球跑去，他的隊員們也為他打掩護，當他靠近足球后，突然將球用力向對方的球門踢去。
藍隊的小白彎著腰，隨時準備攔截對方的來球，他好像在自言自語：“我是守門員，一定要守好這個球門！一定要為我們小隊爭光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球擋住了！當他正準備和隊員們慶祝的時候，紅隊的小明從斜側方把球往球門踢去，給小白來了個措手不及！耶，球進了，紅隊的成員們高興地跳了起來，支持他們的同學也紛紛站了起來，好像比他們自己進球還激動。
這次的比賽在落日余暉中落下帷幕，那激動的場面讓人久久不能忘懷，我們期待著下一次的比賽。
足球訓練的快樂作文 第三篇
快樂，你到底是什么？快樂，你到底在哪里？快樂，你給人的感覺是怎樣的？這些問題將由一場足球賽告訴你！
伴隨著我們充分的準備和訓練，我們終于盼來了足球比賽。第一場比賽，是我們和一班比，“嘟”，在裁判的一“哨”令下，比賽開始了。首先由我方發球，我將球傳給了我們班的“小貝利”小徐，興奮的他帶著球一直向前沖去，連續兩次側身過人，繞過了兩名對手，“真不愧是我們班的足球小王子呀！”他的高超球藝令場外的同學發出了一片歡呼。緊接著，他抬起腳，來了個大力抽射，由于他用力過猛，鞋子如同長了翅膀一樣，飛上了天空，在空中劃出了一道美麗的弧線！頓時，場外一片哄堂大笑，場上的隊員個個笑得前仰后合，幾個隊員彎著腰，捂著肚子，幾乎忘了這是一場球賽。
在這場球賽中，隊員們的心有靈犀、配合默契，團結一心，也給我們帶來了巨大的快樂！記得當時，我帶著球向對方球門快速跑去，忽然，半路殺出兩個程咬金，對方兩名后衛擋在了我的前面，“嘿！”緊跟著我的小龔同學向我發出了傳球的“信號”，說時遲那時快，在對方后衛向我逼近之時，我忽地將球傳給了小龔，兩名后衛又緊隨小龔而去，小龔迅速將球傳給早在一旁準備好的小冒，小冒眼疾“腳”快，趁后衛趕來的時機把球傳給了跑到對方球門附近的我，我卯足全身力氣，瞄準對方球門，抬起一腳來了個大力射門！“嗖”！球擦著對方守門員的肩飛進了球門！頓時，場下爆發出雷鳴般的掌聲，場上的隊友們有的互相擊掌，有的相互擁抱，還有的滿足球場的奔跑，個個臉上洋溢著歡樂的笑容！
如果你要尋找快樂，如果你要享受快樂，那就來踢一場快樂的足球賽吧！
足球訓練的快樂作文 第四篇
開學的時候，我報名參加了足球訓練班，第一次訓練的情景又浮在我眼前。
記得放學的時候，我顧不上排隊，第一個沖出教室，來到了足球場。老師大聲說：“足球隊員，集合啦！”我興奮的跑過去。
開始練習的第一個項目：帶球跑，扣球繞過圓點。我很得意，以為自己做得很好。結果，我帶著帶著，球就跑了。連續幾次，球就是不聽使喚。我急得滿臉通紅，手腳并用，也不管用。就在這時，老師微笑著對我說：“不要灰心，你是剛來的，所以你要慢慢地練。”老師的話給了我極大的鼓勵。他一邊示范，一邊告訴我不要用太大力去踢，不然會像你剛才那樣。我照著老師的話去做，球一下子聽話了許多，我終于能帶球跑一段距離。這都是老師的功勞。我正想著，老師就說：“不錯，剛教的你就會了。”聽了老師的話，我笑了笑，自言自語道：“加油，下次還要努力。”
這次的訓練，讓我明白了：“做一件事不是一次就能把它做好，要經過不斷的努力和嘗試才能做好”。我會繼續努力下去，練好足球。
足球訓練的快樂作文 第五篇
星期一，小動物們一大早就起床了。小鴨子脖子上戴著亮閃閃的寶石項鏈，小松鼠在尾巴上系上了格子蝴蝶結，小雞把羽毛梳得又柔軟又整齊，它們早早地來到學校。
第一節課是美術課，山羊老師教大家足球。它先在黑板上畫好足球，提問大家說：“同學們知道這是什么球嗎？”小動物們異口同聲地說：“知道！這是足球。”可是，不一會兒小動物們就不專心了，松鼠滿腦子都是“嘎嘣，嘎嘣，又香又脆的松果，小鴨子在想還沒有出生的小妹妹。山羊老師轉過身嚴肅地對小動物們說：“同學們，都會畫了嗎？”“會畫啦！”“好，好，都會畫了，我來考考你們。”
山羊老師叫到小鴨子，小鴨子點點頭，神氣地走上講臺，拿起粉筆，在黑板上專心地畫了起來。“哈哈哈哈，大家笑得前仰后合。”原來小鴨子畫了一個鴨蛋，山羊老師皺皺眉頭。又請小松鼠畫，小松鼠昂頭挺胸地走上講臺，拿起粉筆，居然在黑板上畫了一個松果，山羊老師非常生氣。山羊老師又叫到小雞，小雞蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起粉筆，開心地在黑板上畫出一個完美的足球，哇！就跟真的一樣，山羊老師開心地當著全班的面表揚了小雞。
小松鼠和小鴨子后悔極了，羞愧地低下了頭。唉！誰讓它們上課不專心呢！
夢見踢足球12-06
足球訓練的快樂作文 第六篇
這個暑假我去了“滿天星”訓練營，這是一個足球訓練營，而且還有外教，跟上次一樣，也是封閉訓練，不過總感覺比上次累，還熱，這次是住在麗水，去龍門訓練，是走過去，想想就累，不過我就堅持下來了，。在這次訓練當中我也學習到了很多，但也很累，但也 發生了很多有趣的是情，下面，就讓我給你分享一下吧！
有一次訓練的時候，教練讓搶圈，2搶7，我接到球，防守隊員本來站的就離我近，接到球后，防守隊員直接逼上來，我看了看往前走了幾步，準備用腳后跟傳給隊友，結果防守隊員貼著我防我，使勁撞我，直接把我撞到前面的欄板上，由于欄板長時間被太陽曬，燙的我立刻叫了起來，不夸張的說，那個東西能把雞蛋燙熟，可見天氣有多熱！想起來就后怕。
我還發現了外教對飲食的主意，在吃飯的時候，我正好坐在外教旁邊，我看他和另外一個外教盤子里的飯，發現他們的盤子里都有一樣東西沒吃，咦？酥肉，那么好吃的酥肉他們咋不吃啊？然后就問他為什么不吃，當然是用英語，他說是因為小酥肉太油了，所以才不吃，唉，好浪費啊，好想吃啊！后來想了想，是啊，做為一個運動員怎么能吃那么油的東西呢看來我以后要注意才行啊！
足球訓練的快樂作文 第七篇
1踢球的快樂
童年時快樂的，是豐富的，就拿踢球來說吧。暑假，我和小伙伴們舉行一場小足球賽。比賽開始了，我們分出*隊和乙隊，每組11人，各隊一名守門員，這時候，賽場十分熱鬧。
進攻的、防守的大家開始行動起來，你踢給我一腳，，我踢給你一腳，你傳給我一球，我傳給你一球，足球在我們腳下滾來滾去，大家爭先恐后，互不相讓。突然球到了我的腳下，我在人群中穿來穿去，我左右腳*控著球，讓人看著眼花繚亂，我踢呀踢呀，踢呀踢，終于，我踢到了接近球門的地方，我自言自語的說：“往左面來一點，不行，有點偏，往這面來一點，好。”
我對準球門了，剛要*門，突然，對方一個隊員猛地向前一擋，但我像個機靈的小猴子，向左一撤，砰地一腳，*門！真可惜，足球*偏了，不泄氣！我調整好位置，*一腳，*門成功！全場一片歡呼聲。我高興地一屁股坐在地上，伙伴們把我抬起來，高聲喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”*場上響起一片歡樂的笑聲。
2踢足球真快樂
爸爸媽媽逛商店回來，買了許多東西，我看見爸爸手里拎著大包小包的東西，其中一個袋子圓圓的，我想一定是一個大西瓜吧。打開一看，嘿，原來是一只足球。我一把抓了過來，大聲叫道：“太棒了”！我高興得不得了，要知道，我最喜歡足球了。我立刻換上足球鞋拉著爸爸就下樓了。看著我興高采烈的樣子，爸爸忍不住也笑了。
足球訓練的快樂作文 第八篇
和平小學第二屆足球文化節到了，每天下午放學都有兩個班級足球隊進行友誼賽，今天是我們四（8）班和四（6）班比賽，我們班的足球隊員足足準備了三天，今天他們終于可以一顯身手了，快來看一看我們萬分期待的比賽是什么樣的吧！
足球比賽開始了，我們的加油場面非常隆重“袁悟圣和李昊晨這兩員虎將舉著“團結拼搏，爭創佳績"的標語，還有幾個力氣大的男生把寫著四（8）班必勝的小黑板舉的高高的。陳雨涵帶領著拉拉隊，揮舞著花束為隊員們吶喊、加油。綠茵場上，小小足球，引著隊員們飛奔疾馳，全身都運動起來了。有的隊員很快就搶到了球，所以得分很快。每進一球全場觀眾都為他吶喊助威；最后我們班以5比2戰勝了對手。比賽結束了，雙方隊員互相祝賀。
踢足球即豐富了我們的課外生活，增進了我們的團結友愛，使我們精神飽滿，它能帶給我們榮譽和進步。題足球是一種對身體很好的體育活動，它使我們變得強壯、勇敢。讓我們象小兔一樣靈巧，象老虎一樣威猛。
我們班贏了，這是隊員們刻苦訓練的果實，接下來還有更多的挑戰等著我們，我們一定要再接再勵。
足球訓練的快樂作文 第九篇
我從小就很喜歡體育，但是就不喜歡足球。在家里聽父親和他的朋友聊足球的時候我就會躲得遠遠地。
就在我來到東湖中學城上學的時候，我對足球的看法就有了很大的改變。足球也改變了我的性格。
我第一次接觸足球是在上初一的時候，因為學校的辦學特色有許多社團，比如小提琴社團、葫蘆絲社團、山水畫社團、足球社團等，這幾個社團我只有葫蘆絲社團沒有參加。因為學習不怎么樣，中等，上課有的東西也聽不明白，所以都是抱著玩的態度去的。也許是因為年齡小吧，不定性，那幾個社團沒去幾天就退了，唯獨足球社團沒有，就在每天練球的時候，我會在練球的這段時間里享受著別人享受不到的快樂。每天都會堅持練球，練了半年。
在初二剛開學時，“他”出現了，“他”就是我們的趙教練了，他年近六旬，但身體非常棒。就在他剛來的那幾天，學校給我們足球隊的隊員們開了個介紹會，正式把趙教練介紹給我們，而且把規則一條一條的念給我們聽。屠老師說從那天開始我們所有隊員要跟著趙教練學，要聽趙教練的話。每天早上從6點到7點這段時間練球，下午是從4點到5點，剛開始練的時候早上天氣比較冷，我經常會抱怨，而且想過不再練球了，但還是繼續堅持了下去，剛開始我不會顛球，找不到球感，趙教練很細心的講給我聽，告訴我怎么做動作，在趙教練的細心指導下，我顛球有了很大的進步，已經不再是以前顛地那幾個了。
不知是什么時候，我就熱愛上了足球，而且也找到了球感，每次累的時候，我都會鼓勵自己，堅持下去。自打參加了這個足球隊，我的學習也提高了，做什么事情之前我都會認真的琢磨，不會再像以前那么魯莽了。是足球改變了我，讓我懂得了什么叫擔當，什么叫集體。Ilikeplayingfootball!
足球訓練的快樂作文 第十篇
5月28日下午，我有幸隨人民小學足球隊來到了金口嶺小學觀看與金口嶺小學與人民小學足球隊比賽。
操場上，高亢的樂曲令人心血沸騰。我校足球隊剛才在車上還有說有笑，現在一下子突然緊張起來，畢竟，今天我們人民小學足球隊是與d組排名第一的金口嶺小學足球隊比賽。金口嶺小學足球隊是一支實力強的球隊。我校足球隊隊員們首先熱了身，和教練討論了一下戰術，還練習了一下足球。與此同時，金口嶺小學足球隊在球場上也躍躍欲試。
嘟！隨著一聲哨響。比賽開始了。雙方在上半場處于膠著狀態，難分勝負。比賽進行到25分鐘突然，金口嶺小學帶球到我方球門前，一個平射，從球門右斜面擦過，有驚無險。緊接著，金口嶺小學球隊對我方一陣“狂轟濫炸”，雖然我方努力阻攔，可是仍然被金口嶺小學攻進一球。我方10、18號隊員多次創造進球機會，可是總被對方球員化險為夷。下半場第16分鐘，對方4號球員運球到我方球門前，熟練地用右腳把球一挑，臨門一射。我方守門員并不懼怕，而是張開雙臂往前一迎，球雖然被抱住了，但守門員被撞的連連后退。我不禁被這拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一聲：“人小守門員加油！來個大腳！”守門員緊咬著牙，飛起一腳。球呈一條弧線飛落到對方球門前，我方10號球員奮力沖上去，控制了球，一腳補射，球直飛對方球門。進啦！我們人小啦啦隊員歡欣鼓舞。接著金口嶺小學也不甘示弱，組織了多次強有力的反攻，2次攻破了我方球門。最終金口嶺小學以2：1戰勝了我校。
通過這場比賽，我們小學生不但可以強健身體，學習球技，感受良好道德風尚的熏陶，也接受了艱苦奮斗、吃苦耐勞的鍛煉和集體主義的精神的培養。同時也感受到了足球可以帶給我們快樂，讓我們小學生熱愛足球，長大后可以推動祖國足球事業的發展；在今后學習和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能獲得大家的尊重；要發揚團結拼搏的精神，發揮團體作用，才能取得成功。我相信校園足球運動必將成為一道亮麗的風景線！
足球訓練的快樂作文 第十一篇
大家一定都有一個一技之長吧~那今天就來看看我的經歷吧。我天天都能看見一些小孩子踢球，后來我覺得中國足球不歷害就開始了我踢足球的生涯。
這踢球應該沒啥難，只要一揮腳球就能中了吧！我從箱子里抱出生日時爺爺給我買的足球，用家里的圓凳作為球門。我用出了在學校拔河時最大的力氣，哈！就快中了！誰知球像懂交通規則一樣一下就繞到旁邊去了。不可能！我又試了一次以失敗告終。哼，足球你別以為我怕了你！我下定決心一定要學會踢足球，我天天鉆研足球技術。每天都讓媽媽當守門員我踢球。我一天天的學啊學，球技慢慢地變好了，我高興極了。接下來的幾天我加倍訓練。雖然很累吃得苦頭也多得多，但我心里只有想學會踢球的念頭。似乎我已經看見了我站上世界杯的領獎臺上，中國足球徹底大翻身了。
在我的足球訓練下，終于可以準確無誤的擊中了，說不定繼續練下去連蒼蠅都能擊中。為了實現我站上世界領獎臺的目標，我時時告訴我自己：“只有堅持才能勝利，只有努力才會有收獲！”
足球訓練的快樂作文 第十二篇
仲夏之初，澄澈的天空下，跳躍的陽光下，我們一群足球小小少年正在綠茵場上飛奔、追逐、廝殺。
又一場比賽開始了。裁判員一吹哨，郭鳴凱直接射門，給對方來了個下馬威。對方守門員抱住球，把球一腳開到操場中間，我如同離弦之箭，一眨眼的功夫就沖到了最前面，輕而一舉地搶到了球。對方11號球員緊追不舍，就像餓狼撲食一樣撲上來。我一個假動作晃過了他。剛擺脫這只攔路虎，對方又冒出了15號球員，他氣勢洶洶地逼近，使出“旋風腿”，用力一掃，鏟球成功！大概用力過猛，跌倒在地上。
球飛向11號球員，對方開始進攻啦，來了個二對一，順勢凌空一射。不好！樓煜軒縱身一躍，想撲出這個弧線球，可惜連球邊都沒摸著。在我們大家都很著急的時候，球打在柱子上彈了出去。
最后以8：0的成績戰勝了梨洲小學。
本次比賽，共有來自余姚市的14支代表隊參賽，每一支隊伍都實力響當當，參賽經驗也都比我們豐富。強手如林的比賽中，我們憑借著出身牛犢不怕虎的勇氣和頑強拼搏、團結合作的精神，一路過五關斬六將。
經過六天的激烈角追，27日上午，余姚市第十屆小學足球比賽小學組男子足球賽在三只小教中心學校落下了帷幕，東風小學教育集團東江校區足球代表獲得第三名的好成績，這是多么振奮人心、令人快樂的成績啊！
足球訓練的快樂作文 第十三篇
什么能讓人走得更遠，學會堅持？是財富嗎？沒有！是工作嗎？沒有！看完這篇文章，你一定會明白，你可能會愛上這項快樂的運動！
有一天不小心看了一場球賽。球場上，球員們在一起拼命爭球，心中一顆夢想的種子開始發芽！之后加入了翠云小學足球隊。隊里的生活很幸福，是因為有隊友的陪伴和每場比賽前后隊友的關心。我們拼命搶球，摔倒在場上流血是常事，但是進球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個時候大家都會歡呼！
這幾天我們學校要辦和諧杯了，大家都在緊張的準備。我們的教練朱俊杰也加強了訓練強度。而我教練的得力助手也多了幾項，背著兩個書包，兩次爬樓梯，一個是前鋒，一個是守門員。每個人都氣喘吁吁，好像每次都要在中場休息時暈倒。有一次被一個球打在鼻子上，突然流鼻血出來了。我被迫休息一下。在休息室里，我開始懷疑自己為什么會選擇足球。但是我什么都想不出來。直到隊友來看我，我才知道為什么。出門之后感覺好多了，因為明白自己是為了夢想而受傷！也讓我明白了，如果我有夢想，我一定會幸福！
現在你可以回答我最初的問題了。你也熱愛足球嗎？
足球訓練的快樂作文 第十四篇
我很喜歡踢足球，因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來，不管累不累都要上足球課，頂著太陽也要上課，還有，我踢球的時候可認真了。
這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊一共10個人，每隊5個人，一個前鋒，一個中鋒，和一個守門員，還有一個左后衛，和一個右后衛。比賽開始了以后，因為我是中鋒，責任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進門了，我們隊每個人都很高興！
第二場比賽開始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲里，我們越踢越精神，前鋒給我傳球，我正準備往前沖的時候有人搶了球，我立刻轉身去搶球，搶到球后我過掉了倆個人，這時我想出來了一個妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對方的后衛前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進門了。
到了最后一局，我們已經很累了，他們發球，說著一個球“嗖”的一聲進了門，這時我們都已經很疲勞了。比賽結束了，老師說：“楊文熙獲得最佳球員獎！”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我！
足球訓練的快樂作文 第十五篇
足球是什么?我問我自己，直覺告訴我:閉上眼睛，用心去感受。心是一面鏡子，把足球放在心里，照照心靈的鏡子，折射出的影像是千資百態的。也許這其中你能感受到幾許相同，幾許不同。
巴西人眼中，足球是一跟線
“大珠小珠落玉盤”。如果說綠茵場是巨大的玉盤的話，那么滿場的巴西隊員就是流動在漁盤里的顆顆珍珠，每一顆都散發著奇異的光芒。足球從一個隊員傳給一個隊員，似一跟線竄起一粒粒珍珠。從此，一粒滾動，牽動著全盤的流光溢彩，華美的令人驚奇陶醉。可不知為什么，有時，線卻被無情地扯斷，一粒粒珍珠散落，不規則的亂滾，盡管每一粒珍珠都光芒四射，但不和諧的光彩越是耀眼，便越是刺眼。
意大利人眼中，足球是一把箭
足球是一把箭，那么意大利人就是古羅馬的角斗士，人們總是喜歡看勇敢的角斗士精彩的拼殺，兇猛的對攻，認為那樣才是夠刺激，夠激烈。可有一為角斗士總是把光輝先讓給別人，讓別人盡情展示風采，自己卻躲到盾牌后，當對手攻的筋疲力盡時，觀眾也因此乏味的`打瞌睡時，他卻瞄準時機，幾起寶箭，刺死一個又一個敵手。雖然很少人為這樣的角斗士喝彩，但他到底是贏了 ，最終的王者。這就是意大利隊。”走自己的路，讓別人去說吧~!“堅持自己的打法，不理會別人的閑言閑語，最后耀眼的金杯讓你無話可說，是否也是一種”防守反攻“?
荷蘭人眼中，足球是一道流星
流星總是美麗的，如同足球的魅力。荷蘭人為了足球的美麗，甘原做一顆流星，擦出美麗的火花，如同他們的球衣的顏色鮮艷奪目。他們讓全世界的人欣賞到攻勢足球的魅力，卻甘愿承擔任何風險，就像流星，經歷了美麗的瞬間后，也許只是一塊普通的石頭，也許已燃盡了自己但人們會記住它的美麗，正如球迷們不會忘記荷蘭隊。
中國人眼中，足球是永恒的太陽
如果說足球是太陽，那中國人就是癡心不改的夸父。幾十年來，一代又一代為足球傾倒，而圓圓的足球卻一次又一次地棄他們而去，跑得那么快，那么遠它留給中國人的，似乎只有苦澀的淚水和難忘的回憶。可為了心中的足球情結，作為夸父的子子孫孫，仍要繼續“追日”。夸父是不是很傻?為什么不歇一歇?其實太陽還會從同一個地方升起。或者說，夸父為什么一定要“追日”而不去追求身邊的力所能及的東西?也許，這就是夸父的夢想。對此，我們只有期待，期待終有一天那么一天，太陽會被會父做感動。
心是一面鏡子，把足球放在心里，照照心靈的鏡子，折射出的影像是千資百態的。也許這其中你能感受到幾許相同，幾許不同，不是嗎?也許這才是真正的足球!
足球訓練的快樂作文 第十六篇
今天是個特別的日子，你知道是什么日子嗎？對了，就是足球比賽的日子。
這場激烈的比賽開始了。我們的前鋒在那里互相交換踢，忽然不知道誰來了一腳，使球沖向對方球門，但是對方的配合度太緊密了，一下子就被守門員守住了。守門員開始發球了，可是有點扔偏了，一下子就被我們隊長——周江誠攔下了。但是對方還把周江誠的球搶去了，一陣“猛虎下山"的動作，使我腳癢癢的。正要逼近球門的時候，我立刻來了一腳，可是還是讓對方進了一球。
下半場開始了。因為對方進了一球，使對方士氣大增，他們像猛虎般沖向我們的球門，我馬上沖向射門點。幸好這一次被周江誠接住了，只見他一腳把球踢向對方的球門，可是對方守門員猛地一下子就攔住了。輪到對方發球了，一名前鋒沖向了球門，一下子就把球踢了進去，后來對方又沖來了一腳。我一腳就把球接住了這一球，可是球還是被對方搶走了，而且又成功地射了一次門。最后我們以0：3的比分輸給了對方，大家都十分傷心。
雖然這一次我們輸了，但是我體會到了踢足球的快樂，也更加明白了團結的重要性。
足球訓練的快樂作文 第十七篇
我愛運動，媽媽告訴我生命在于運動，運動使人健康。所以，這個暑假，我報名參加了踢足球。
每個星期的二、四、六，我都會迫不及待地在操場上等候教練的到來，有時候，由于臺風的到來，臨近踢球的時候，會下起傾盆大雨，我都會很沮喪地待在家里，所以，我巴不得在我踢球的時候都不要下雨，哪怕再熱，太陽再曬，我都愿意在足球場上，和我的隊友們馬不停蹄地奔跑著，家里人都說我曬黑了，但這又能怎樣，大人們不都經常說曬曬更健康嘿、嘿、嘿！
每次踢足球前，我們都會做一下熱身運動，熱身完了，教練會教我們一些踢球的技巧還有規則，一開始，我總是習慣用手去拿足球，漸漸地，時間長了，我已經能用腳熟練得掌控住球了，每次快要結束訓練的時候，我們都會分成兩隊，來一場比賽，比賽中，我和我的隊友們都像馬兒一樣，在足球場上快樂地奔馳著，雖然，有時候會很累，有時候也會受一點點小傷，但我們還是很開心，很快樂，每次訓練，我都好想再待一會兒，但時間總是過得這么快。
踢足球讓我明白了團隊的力量，我好想以后自己能當一名真正的足球運動員啊！
足球訓練的快樂作文 第十八篇
星期一的下午，陽光明媚，鳥語花香，我們班的男同學在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢著足球。
隨著教練的一聲哨響，同學們都迅速到教練身邊集合。接下來，教練將同學們分成兩組進行比賽。比賽開始了，對方首先發球，然后同學們開始在操場上快活的奔跑起來，他們你爭我搶，都想把球搶到手，然后射門得分，為自己的隊伍爭光。這時，我一個箭步沖到了對方帶球隊員的面前，只見我身子一斜，腳一勾，足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團結協作，終于，伴隨著一聲清脆的哨聲，我們拿到了比賽的第一分。操場上的氣氛也瞬間被點燃，歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續，我們一鼓作氣，乘勝追擊，最終贏得了比賽。我們開心極了，大家抱作一團歡呼慶祝，慶祝著這來之不易的勝利，教練也在一邊鼓掌一邊夸獎我們：“同學們你們真棒，我為你們感到驕傲。”老師還貼心地為我們準備了水果來獎勵大家。最后，同學們的爸爸媽媽把他們接走了，我也跟著爸爸媽媽一起開心地回家了。
多么精彩的一場比賽啊！通過今天的比賽，我明白了團隊中要相互幫助，相互協作才能取得勝利。
足球訓練的快樂作文 第十九篇
今天中午，我們又踢足球賽了。不過，這次我們輸了，并且還是輸給二班。
剛開場，我們都信心滿滿。但是，我們在開場沒多久就遭受打擊。周錦弘近距離打門，二班1比0領先。二班進球沒多久，他們又領先了——吳胥涵突入禁區，回傳給李凌彤，李凌彤大力捅射，球又進了，2比0。下半場開始，二班又發動進攻，已進一球的周錦弘長驅直入到禁區外，大力射門，余珂的球門再次被洞穿，3比0。
此時的比分，我們隊員都接受不了。于是，許安澤挺身而出，他接到劉為傳球后凌空抽射，將比分改寫為3比1。雖然我們扳回一城，但仍然為時已晚。對方憑著吳胥涵的再進球，最終讓我們1比4慘敗。
比賽雖然已經過去幾個小時了，但此時此刻，我的心里仍舊充滿著愧疚和遺憾。我對不起班上的老師和給我們喊過“加油”的同學們，你們帶給了我們力量，但我們卻沒有帶給你們榮譽。不過下次，我保證，我們能為班級帶來一座獎杯！
足球訓練的快樂作文 第二十篇
四月是個快樂的月份，總是有很多快樂的事情。現在，又有一件快樂的事情發生了。來看看吧！
本周是一年一度的足球周，總的來說有三項活動：點球、繞盤和知識競賽。競賽就不說了，就說說點球和繞盤吧。
星期三下午，焦陽烤著土地，一陣陣熱浪向我們襲來，大家大汗淋漓，卻又顧不得擦。看著別班的球一個個沖進球門，真是緊張極了！終于輪到我們了，我的心提到了嗓子眼里。
一個，沒進；兩個，沒進；三個，沒進……怎么辦呢！我狠狠地跺腳，真想上去幫他們踢呀！30個球下去，只進了6個，天吶！15個才算達標呀！回到教室，我們沮喪極了，老師安慰我們說：“沒事兒，還有繞盤呢！”
第二天下午，繞盤對抗賽開始了。我緊張地勒著同學的手腕，又自說自話絞破幾片葉子。四年級結束了，輪到我們上場。我排女生第一個，對手是瑩瑩。隨著裁判的一聲哨響，第一個男生飛快地把球傳給了我，我使出凌波微步，左轉右轉，把她甩在后面。哎呀！得意忘形了，球飛出去了！我又用回旋踢救了回來。呼！我為班級拉出了一點距離。后面的同學各施絕技，以大時間差距贏了。我們興奮極了！
啊！這個星期過得好充實呀！
足球訓練的快樂作文 第二十一篇
踢足球真快樂作文【一】
在生活中，到處都充滿著樂趣：*能帶給我享受速度的樂趣;閱讀能帶給我獲得知識的樂趣;畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場上一邊踢足球，一邊揮灑自己的汗水。
這個學期學校開設了綜合實踐課，我可以報名參加足球訓練。聽到這個消息，我歡呼雀躍，平時羨慕球場上的那些大排球星，像羅納爾多，小羅，卡卡等。這回自已終于可以在足球場上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個參加足球訓練的同學們一邊歡呼著，一邊奔跑著沖向*場，一邊以旋風般的速度列好了進攻隊形。隨著劉老師一聲令下：開始!我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。我們第二組率先發球，我接球后，不敢怠慢，帶著球“單*赴會”殺氣沖沖地沖進了敵方陣地。只見我有如神助，連過對方三員猛將，殺到了球門前，我正準備抬腳怒*，不料天有不測風云，王輝迅速攔到球門前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經斷了下來。以后雙方的幾次進攻，也都是有驚無險，這樣的情況一直持續到了終場前十秒鐘，我再接隊友傳球，又一次“單*赴會”，我的心里只有一個信念：進球!王輝又來鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過，又是一腳，球進了!我仰天長嘯!
足球訓練的快樂作文 第二十二篇
今天，學校組織我們三年級舉行了一場精彩的班級足球聯賽。
雖然天公不作美，沒有太陽，但是絲毫不影響同學們的心情，我們一個個都早早的來到了學校，為比賽做準備，啦啦隊員們一個個精神飽滿，歡呼雀躍。
等老師說同學們，都站好隊，我們準備出發了！頓時，大家高興得蹦蹦跳跳地跑到門外站好隊，向球場出發。
到了比賽場地，首先出場的是我們的主力隊員：方志豪、陸之浩、涂凱文、朱欣怡和李恩康。隨著一聲哨響，我們和三零四班的比賽開始了！
只見我們隊的涂凱文搶到了球，他馬上傳給了方志豪，方志豪直奔對方球門，一腳飛射，球進了！我們班啦啦隊員們太興奮了，大聲為他們喝彩。最終我們以四比一的成績完勝三零四班。
隨后我們對戰的是誰三零二班。聽說三零二班很厲害，但是我們班的隊員絲毫不怕，奮力一戰，通過默契的配合，陸之浩踢進一球，最終我們班以一比零的成績取得了第二場比賽的勝利。
中午我們回家吃完飯休息了一會兒，就又跑到七中比賽場地等著比賽開始。
下午第一場是跟三零一班的比賽，上半場我們隊就進了三個球，我們幾個后補隊員也很想上場比賽，老師就安排我們替補隊員上場了。
可是我發揮得不好，老師擔心我們班輸了，就叫了一個平時常踢的球員上場了。雖然我只踢了幾分鐘，但我還是很開心，因為我也是真正的足球隊員了，更讓我開心的是，最后三比零的成績一直保持到了比賽結束！
終于到了最后一場比賽，我們將迎戰實力最強的三零五班。
嘟的一聲，比賽開始了，只見陸之浩搶到了球，抬腳一射，耶！進了！我們隊隊員都高興得不得了。可是好景不長，五班的張天悅一腳把球踢到我們的球門里了結果我們一對一打平了。
最后，我們班以凈勝球比三零五班多一球的成績奪得冠軍，我們都開心極了！
足球訓練的快樂作文 第二十三篇
足球，是世界第一大運動，它很受人們的歡迎。當然，我們這群小學生也不例外。這不，我們又開始踢球賽了！
“上啊！”隨著一聲嘹亮的吶喊，咱們隊的所有人都迎風沖了上去，球先由錢帶著，他領著我們向前沖刺。大家瞬間便突破了敵方的第一道防線。可對方馬上展開了反擊，馬沖了上來，一腳將球給斷在了腳下，然后轉身一腳，把球傳到了身處于前場的許。許跳躍接住了球，隨即向我方展開了猛烈的突擊，使得我方猝不及防，防線逐漸崩潰。
“這下可大事不妙了！”我轉身便往回跑，立即將腳鏟了出來——“砰！”在千鈞一發之際，我將球勉強擋了出去。球再次飛到了前場，我方的戴接住了這一球，他回傳了，自己向前跑去。我不假思索，傳給了陸，“陸！直接上！”他點了點頭，帶球向對方球門前飛奔。
陸一路狂奔，很快，便到了禁區的點球點上。他立馬傳了過來，我果斷地漏球，給了戴。戴順著球，來到了門前，沒有猶豫，一個吊射，從守門員頭上擦了過去，撞到了門柱內側，彈了進去——球進了！好球！
現由對方開中場球，馬傳給了許，許憑借著個人能力，一路硬攻，但終究還是被我們截斷了。比賽結束！我們贏了！
足球訓練的快樂作文 第二十四篇
首屆校園足球聯賽將吹響開賽的哨音，今天大課間鍛煉的時候，我們五年級各班足球隊在學校體育館進行了賽前抽簽。
我們班參加抽簽儀式的是起思同學。這個鬼靈精怪的男孩手氣也太好了，我們班居然抽中了首輪輪空的上上簽，直接晉級下一輪。另外4個班級將捉對廝殺，爭奪另2個晉級名額。對陣形勢是：2班對4班;3班對5班。
消息傳來，大家都為好運高興不已，因為這樣我們已經穩獲出線權了。我也按捺不住歡喜問大家：“起思的手氣這么好，我們是不是都要來握握他的手呢?”就在大家紛紛向起思投來感謝的目光時，在足球隊的一個男孩神秘兮兮地說：“其實直接晉級也不好，因為這次是打積分賽。少打比賽，我們的積分也會變少的。”怎么，抽到了好簽難道還有壞處嗎?一時間，大家都和我一樣陷入了云里霧里。
下午，我們終于把遲到了一些的掌聲送給了為班級帶來好運的起思。我特別咨詢了體育老師，這次是打積分賽沒錯，但若首輪就被淘汰便沒機會了，決賽階段只在3個班級之間進行，這意味著我們至少已經提前鎖定了第三名。
抽到上上簽，我們的運氣多好呀！可是，在比賽中更多的是要依靠實力。五(1)班的足球隊員們，好好加油哦！
足球訓練的快樂作文 第二十五篇
我四歲的時候就開始踢足球，我慢慢的喜歡上了它。可隨著上小學作業增多，就不能天天練習了，所以我央求爸爸媽媽給我報了足球興趣班。
我最喜歡打比賽，記得那次我們足球三班和四班5v5的比賽，我從我們班的22個足球隊員中獲得了參賽權，很快樂。我們先沒有計劃的使勁兒踢，結果，他們球隊的一個隊員遠*，傳給了站在我們球門旁邊的一個隊員，那個隊員來了一個大腳，守門員沒守住，球被*了進去，我們0:1落后。我們隊吸取了教訓，制定好了計劃，給我安排了一個重要角*“前鋒”，這使我很興奮，立刻進入了狀態。守門員把球傳給我，我奮力過了好幾個人，可是過最后一個的時候，球被搶走了，一看那就是個經驗豐富的老將，徐浩軒立刻上去援助，他努力地搶這個球，給我使了一個眼*，我站到了離戰斗地點近的地方，只見他搶過來，傳給了我，我立刻*了進去。我們隊歡呼了起來。
踢足球既能鍛煉身體，又能解除一切煩惱，是個很好的運動
足球訓練的快樂作文 第二十六篇
上體育課了，當老師宣布自主練習時，同學們瞬間散了。我看容琪棱啥都沒帶，只好在一旁無趣的坐著，我摸摸口袋，意外地發現了一枚黑色的圓盤，看著光滑的地面，我想到可以和容琪棱玩什么了！于是，一場激烈的傳球大賽開始了。
大賽規則為：1、紅藍兩方不可越界，呆在原地不動；2、一旦越界，警告一次，三次罰下。
游戲開始了，我是紅方，有優先權，先發球。我左突右擊，卻沒辦法進球，我的“勝利之門”已經完全被容琪棱的身子給擋了個嚴嚴實實。現在想要發球的話，估計只有出局的份兒了。山不轉路轉，我鐵下心來：反正規則中沒有投擲犯規，我干脆扔吧！我假裝準備發球，他鎮定自若，趁他打哈欠的功夫，我把球扔了出去，正巧這時刮了一陣風，圓盤砸到了他的身體，他顧不得疼，拿起地上的圓盤向我飛速傳來，我不甘示弱站起身一腳向原盤踢去。誰知我的烏龍腳，壓根沒壓制住球，球換方向了，我下巴都快彈飛了，球居然沒向藍方飛，而是朝廁所飛去。我究竟是何方神圣？一腳下去，球都起飛了！
球最終降落在一片泥巴地上。我猜，容琪棱最不想讓我問他：“球怎么這么臟？”
足球訓練的快樂作文 第二十七篇
今天，天氣晴朗，李金鵬來找我踢球。
我們倆商量了一會兒，決定在李金鵬家前面踢，因為他家前面很少有人和車經過，所以我們才決定在 他家的前面踢。我們來到李金鵬家前面踢了起來，首先是李金鵬發球，他輕輕踢過來，目的就是想讓我踢一個又高又回旋的球。我倒也精，我先用腳把球定住，然后 把球鉤起來，再猛地一腳踢過去，球飛向天空，落下來時，球落到了樹中間，結果球被樹卡住，我們把球拿下來后，又踢了起來。這次是我發球，我先把球鉤起來， 然后再一腳飛了過去，球飛得老高，李金鵬抓緊拳頭，對著球一腳踢了過去，球被李金鵬踢得飛了起來，他說：“你踢得不怎么樣嘛。”他說完又把我截過來的球踢 了過來，我用腳擋住了，說：“你踢得也不怎么樣。”我又把球鉤了起來，這次我鉤得特別高，一腳踢過去……
兩小時轉眼間過去，在愉快地笑聲中我們結束了這次踢球活動。
足球訓練的快樂作文 第二十八篇
上體育課時，體育老師教我們踢足球，體育本來就不是我的專長，何況是踢足球呢？最不擅長體育的我，哪懂得踢足球的竅門呢?所以我只能戰戰兢兢的去面對它了。
一開始，體育老師教我們怎樣踢足球：眼睛凝視著球、將重心放在腿上、利用腳內側踢球的中央……。接著輪到我們練習了，剛開始我還不會運用球技，經過體育老師細心的指導，我漸漸的進入佳境了。
輪到我練習時，我的心里混合了各種情緒，既期待又怕受傷害！身體里緊張的血液，更是隨意流竄著，緊接著我的腳則不聽使喚的踢了下去。“哇！”一連串如雷的掌聲一個接一個傳進我的耳里，沒想到我竟然踢進了，這簡直是超乎我的意料之外，真是奇跡啊！
慢慢的我已經可以控制球速了，又到了練習時間，球再度飛出我的視線外，這次是“高飛球”，我雀躍不已的在場上蹦蹦跳跳，后來，我就愛上踢足球了。
到了倦鳥歸巢的時候，我依依不舍的向這堂美好的體育課告別，希望下次還能夠上足球課。心動了嗎?歡迎你一起領略足球世界的美妙！
足球訓練的快樂作文 第二十九篇
今天紅彤彤的太陽照耀著大地，雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。
可是，就三個人怎么踢呢？這真是一個大問題。這時候，明明想到了一個好辦法，他說：“咱們可以來點球大戰，而且是積分賽！”“明明，你真聰明！就按你說的辦吧！”我和小虎共同豎起了大拇指。
點球大戰開始了！首先是明明守門，我和小虎來射門，我先點球，我后退幾步，快速往前一沖，剛碰到球，就用力一踢，哈哈，進門了！我真高興呀！因為我多得一分，就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了，小虎一踢，唉！真可惜呀，他居然踢偏了，此時他非常難過，差一點兒就哭了，眼珠在眼眶里直打轉。我和明明一見趕緊跑去安慰他。
明明守完門就輪到我守了。我不怎么會守門，所以就相當于給他們送分，果真，他們全都進了。
最后，該小虎守門了，小虎守門非常厲害，我和明明居然都沒進，我們都夸獎小虎守門最厲害。
雖然只有三個人踢球，但我們玩得很開心。而且我還學會了很多東西，比如假動作、踢高球……
足球訓練的快樂作文 第三十篇
體育課上，南非小學五年(1)班所有同學正在操場上，開展一場激烈的足球比賽。雙方分了紅藍之后，比賽正式開始。
首先由藍隊的徐俊義發球，只見他的腳邊有一陣風，他剛要射門的時候卻被徐子軒斷了下來。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎，小虎來了一個倒掛金鉤，直接射門。門將還站在原地一動不動，紅隊先得一分。接著紅隊小虎發球，只見小虎一個人被包圍了，他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來到球門前，一個大腳飛球的射門，一下子又得了一分。現在紅隊得到兩分，藍隊零分。藍隊很著急，怎么才能取勝?紅隊卻在喜悅中。
此時中場休息的時間到了，雙方休息。徐子軒說：“我們現在是2：0，下半場他們就很難跟上了。”小虎說：“那我們就用防御戰術。”
下半場開始了，由紅隊開球。小虎踢給了嚴景，嚴景帶著球出現了，緊張的帶球來到門前，一腳踢給了徐子軒，徐子軒又傳給了小虎，小胡猛的一腳踢了一個弧線球，球好似一道閃電飛入球門，正中靶心。還沒有踢完的時候，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，小虎說：“下課了！我們紅隊勝利了！耶！耶！耶！”大家一起歡呼著，雀躍著。
可是兩隊之間的戰斗還沒有結束，他們說：“明日再戰。”
足球訓練的快樂作文 第三十一篇
今天，蒲州育英學校的足球隊員來到上陡門球場訓練。
練習了一會，便開始比賽了。我、潘書恒、張恒、朱江浩和俞炯翰組成一隊，對方是翁家寶張翔、王政、陳賽馳和上官弘尚。
比賽開始了，對方發球，一發球，我們便沖上去搶球，可沒想到陳賽馳用腳后跟將球向后一頂，傳給了翁家寶，他帶球向前沖，我們集體回防，擔心他連過四人再射門，他帶著帶著，忽然外腳背一撥，傳給陳賽池，可是陳賽馳卻沒接住，我們松了口氣，便開始反擊了，俞炯翰把球扔給了我，我傳給張恒，張恒傳給潘書恒，他一腳大力射門，沒進，非常可惜。我們往回跑，只見王政迅速將球扔給翁家寶，翁家寶用最快的速度向前帶球，只過了三十秒，便聽哨聲響起，球進了，這球進的猶如電光火石一般，整個過程不到一分鐘，我們都驚訝地合不攏嘴。后來他們又進了一個，我也進了一個，2:1.我們輸了。
看來，我們的球技還不行，得多多練習啊！
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