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六月我們多快樂作文(精選32篇)
六月我們多快樂作文 第一篇
今天是六一兒童節(jié)。林老師給我們舉行“童心閃閃”的活動(dòng)，我最喜歡的是——非常展覽。游戲規(guī)則是：林老師說什么，我們就展覽什么，一定要又快又準(zhǔn)哦！
好了，開始游戲了，我們女生“豬豬俠”隊(duì)和男生“鋼鐵俠”隊(duì)分別站成兩排，像兩方士兵一樣勢(shì)不兩立。林老師環(huán)顧了一下四周說：“一件衣服！”我們都 大叫：“誰脫衣服呀？”我們女生隊(duì)都穿了裙子。就在這時(shí)，我們的徐睿琪同學(xué)毫不猶豫地把自己的白色小披風(fēng)脫下來扔到地上，男生隊(duì)的王智宸同學(xué)不甘示弱，說 時(shí)遲，那時(shí)快，他用雙手拿著衣服的底邊，三下五除二把衣服脫下來扔在地上，露出了白白的小肚皮。同學(xué)們都哈哈大笑，王智宸害羞地蒙住胸部，臉都紅了呢！
這個(gè)六一真快樂！如果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了！
六月我們多快樂作文 第二篇
六一兒童節(jié)到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙，上面寫著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車去看的。那里排了好長(zhǎng)的隊(duì)，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車，首先看見的是恐龍，因?yàn)槭澜缟献钕扔械木褪强铸?。第二介紹的是爬行動(dòng)物，有一種老虎，它的牙很長(zhǎng)，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來，有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火，從此，人類就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電，它是靠水從高處落下來產(chǎn)生巨大的能量，然后將這種能量轉(zhuǎn)變成電能。
第四介紹的是人類在地下找到了煤礦，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，可以帶動(dòng)火車。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來發(fā)電。
第六種介紹的是人類建造了核電站，利用核能來發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現(xiàn)了石油copyright ，從此，人類就可以讓飛機(jī)在天上飛了，汽車在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機(jī)、衛(wèi)星，可以在太空收到信號(hào)，傳到地球上面來，人類就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān)，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設(shè)計(jì)的美麗家園得了四十幾分，分?jǐn)?shù)很高，別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因?yàn)橛欣鲜筮M(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國(guó)，那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識(shí)，還有一些小實(shí)驗(yàn)可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機(jī)器，你按一下電源，一個(gè)球就會(huì)漂起來，我仔細(xì)觀察，原來，這臺(tái)機(jī)器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西，我剛開始搖得非常慢，只搖了一百二十毫安電，到后來我搖了一百八十毫安電了，我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤子，它兩距離隔得很遠(yuǎn)，聽說，這兩個(gè)盤子你只要對(duì)基中一個(gè)盤子說一名話，在另一個(gè)盤子那時(shí)都能聽到你在說什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進(jìn)去就會(huì)感覺很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì)這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會(huì)不適應(yīng)，這種感覺會(huì)傳到你的大腦里面，自然就會(huì)感到很暈，站立不穩(wěn)。
我還進(jìn)了一個(gè)寫著把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后，房間里有很強(qiáng)的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過一段時(shí)間，燈光會(huì)熄滅，你的影子就會(huì)印在墻上了。
今天，我既增長(zhǎng)了非常多的知識(shí)，又玩得這么開心，這么高興，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真有趣呀！
六月我們多快樂作文 第三篇
“六一”兒童節(jié)在我們的期盼中到來，我走在去學(xué)校的路上，感覺今天的景色特別迷人。太陽(yáng)笑得很親切，默默地注視著我們，白云一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會(huì)兒變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成魔術(shù)師，變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，仿佛也和我們一起迎接“六一”。
到了學(xué)校，我看到學(xué)校也煥然一新，像個(gè)待嫁的新娘：氣球五顏六色、形狀各異，有心形的，有圓形的，有方形的……氫氣球在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來讓學(xué)校變得熱鬧起來，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們都期待著今天的游園活動(dòng)。
我看到每個(gè)教室門上都貼著游戲名稱，在精挑細(xì)選之后，我首先參加了“海底撈珠”這個(gè)游戲。走進(jìn)教室，我看到了一盆黑乎乎的水，邊上放著兩雙筷子，同學(xué)們都圍在那里，一副躍躍欲試的樣子。我想：看大家的樣子都非常期待，這個(gè)游戲肯定很好玩。
過了一會(huì)兒，老師開始宣布游戲規(guī)則：每次兩人參加游戲，在一分鐘內(nèi)誰夾出來的彈珠多，誰就獲勝。老師一說完，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的說水太黑了，根本看不清，有的說彈珠太圓了，很難夾住，有的說自己是夾菜高手，實(shí)在太輕而易舉了。
在同學(xué)們的議論聲中，第一組同學(xué)開始游戲了。在開始之前，李函諾看起來很自信，表情很放松，而陳紫萱雖然臉上帶著笑容，卻非常僵硬。隨著老師一聲令下，陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚，快速地鉆入水里，嘴巴一閉，就夾上來一顆彈珠。同學(xué)們見了，驚訝得下巴都快掉下來了，紛紛驚嘆道：“這也太快了吧！簡(jiǎn)直是閃電的速度啊！”李函諾臉上輕松的表情不見了，變得一臉凝重，她的眼睛緊緊盯著這盆水，筷子在水里不停地夾，還不斷變換位置，但是每次拿出來的筷子上面都是空空如也。她越來越緊張，越來越著急，不由自主地彎下腰來，恨不得整個(gè)人鉆進(jìn)水里，把里面的彈珠撈出來，嘴里還念念有詞：“這水太黑了，根本就夾不住嘛，老師這是什么整人游戲啊！”此時(shí)教室里非常安靜，空氣仿佛都已經(jīng)凝固了，同學(xué)們連大氣都不敢出，就怕影響她們發(fā)揮。最后，陳紫萱夾了7顆，李函諾夾了3顆。
等我參加這個(gè)游戲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然不簡(jiǎn)單，我只夾了5顆，除此之外，我還參加了吹蠟燭、運(yùn)氣球、吹乒乓球等游戲，玩得非常開心。
游園結(jié)束后，我們都帶著禮物回家了，把笑聲和歡樂留在了學(xué)校里。
六月我們多快樂作文 第四篇
“六一”兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫€(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長(zhǎng)隊(duì)伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個(gè)房間擠滿了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”，可還是沒找到。
最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了，我們站在門口等第二場(chǎng)開始，節(jié)目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。
每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué)，雖然我們這組轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都沒玩好節(jié)目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開心，我們也感受到了節(jié)日的快樂！回到教室，老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開心！我好期待下一個(gè)“六一”?。?/p>
六月我們多快樂作文 第五篇
雨，相信大家都很常見，我喜歡六月的雨，雨像舞步，雨像音樂。
今天早上就下了一場(chǎng)朦朧小雨，我趴在窗前，望著雨?？礃窍掠袔讉€(gè)小孩兒穿著雨衣，打著雨傘在水中跳來跳去，他們多快樂呀！我也打著雨傘，在朦朧小雨悠閑地散步。
雨也是形態(tài)各異的，朦朧小雨時(shí)，她像媽媽的手撫摸著我的臉頰，雨像絲綢一樣，摸起來滑滑的，又輕又細(xì)。它沒有聲音，雨在我的手上跳舞，這邊蹦蹦，那邊跑跑，這時(shí)我頓時(shí)感到全身涼快了許多。
過了一會(huì)兒，雨還是淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，但同時(shí)起了一層薄薄的霧，地上的小花，小草，還有大樹都爭(zhēng)先恐后的吸收著雨水，雨迫不及待地投入到大地媽媽的懷抱中。雨把大地沖的干干凈凈，大地?zé)ㄈ灰恍拢孟駬Q上了一件新衣服。蝸牛蚯蚓都出來散步了，它們喜歡在雨中和雨精靈跳舞。
不一會(huì)兒，地上便積起了一個(gè)又一個(gè)的小水坑。雨精靈們高興的在水坑里唱歌、跳舞。小水坑的水面漾起了一道又一道的波紋，我和其他孩子們?cè)谒永餁g快的跳著，我仿佛找到了童年這種感覺。
我喜歡六月的雨，因?yàn)檫@種雨是瀟灑的雨，是開心的雨，是豪放的雨，是樂于助人的雨。
六月我們多快樂作文 第六篇
那年六月，我們還在為分?jǐn)?shù)而糾結(jié)；那年六月，我們還在為高考而奮斗；那年六月，我們還在為自由而吶喊； 那年六月，我們滿懷對(duì)大學(xué)的向往；那年六月，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬；那年六月，我們充滿著激情，劍指高考；那年六月，青春散場(chǎng)，我們哭著說拜拜；那年六月，人走茶涼，我們笑著說再見……
當(dāng)窗外的梔子花開，脈脈的光影流淌在空氣中時(shí)；當(dāng)窗外棕葉飄香，彌漫在整個(gè)校園的時(shí)候，我的思緒早已回到畢業(yè)的那段時(shí)光。
在那段激情飛揚(yáng)的歲月里，我們有著太多難以忘懷的事情。記憶風(fēng)干不了那些支離破碎的回憶，還記得那年六月，我們還是單身一個(gè)個(gè)；還記得那年六月，我們期待著學(xué)校燦爛的煙火；還記得那年六月，我們挑戰(zhàn)著自己生命的極限。最后一個(gè)六月，我們就要去說再見；最后一個(gè)六月，我們不知多少酒入愁腸；最后一個(gè)六月，我們不知哭紅了多少不舍的雙眼；最后一個(gè)六月，我們不愿去說再見……
那年六月，流下的淚水，是我們難忘的青澀回憶；那年六月，許下的諾言，是我們心里珍藏的永遠(yuǎn)。踏出了校園，我們便要各奔東西，即便歲月改變了容顏，即便時(shí)光暗淡了從前，我們的友誼依然會(huì)天長(zhǎng)地久……
青春豐盈，但似流水，似指間沙，片刻即逝……珍惜眼前，莫忘從前！
六月我們多快樂作文 第七篇
今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，我有幸成為黃龍綠鷹足球隊(duì)的一員，代表西湖區(qū)去和濱江等其他足球隊(duì)踢比賽，我感覺今年的六一特別有意義，我很開心。
當(dāng)我們來到比賽場(chǎng)地時(shí)，場(chǎng)地周圍已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)和從各個(gè)地方來的隊(duì)員了，這時(shí)我感覺有點(diǎn)自豪和激動(dòng)，心里暗暗下決心一定要好好表現(xiàn)。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見我們藍(lán)隊(duì)的周乾元同學(xué)眼疾手快，迅速搶到了足球，并迅猛的踢進(jìn)了綠隊(duì)的球門，場(chǎng)外響起了家長(zhǎng)們的稱贊聲和掌聲?？墒遣灰粫?huì)兒，綠隊(duì)的隊(duì)員馬上又反攻過來，把我們的分?jǐn)?shù)從1比0，變成了1比1，沒多久裁判吹起了哨子，上半場(chǎng)結(jié)束了。
接下來，朱教練讓我們圍成一個(gè)圈，KASALO給我們講戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒，下半場(chǎng)的哨聲又響了，這次輪到我上場(chǎng)了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個(gè)三角陣，勇猛進(jìn)攻對(duì)方的球門，有好幾次，我們把球踢到對(duì)方的球門邊框上，與球門擦肩而過，好可惜呀！不過最終我們又進(jìn)了1球，對(duì)方也猛烈反攻，最后以2比2打平。
第一場(chǎng)比完后，每個(gè)小伙伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個(gè)人都沒喊累也沒叫苦，而是一邊休息一邊調(diào)整隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。
今年，我度過了不一樣的六一，我特別開心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。
六月我們多快樂作文 第八篇
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始?！白鹁吹睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂的想起，我很認(rèn)真的唱了起來，我們的歌聲十分洪亮，好聽極了。
隨后，程校長(zhǎng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單，當(dāng)聽到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂的六一節(jié)！
六月我們多快樂作文 第九篇
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，這一天也是全世界兒童的節(jié)日。
那天我一大早就來到了學(xué)校，看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節(jié)快樂”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準(zhǔn)備，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門一步就連續(xù)聽到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著藍(lán)色和白色氣球編織著大鯨魚，周圍都是各種卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫般的世界一樣！我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍著，正當(dāng)我們沉浸在這無法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著我們來到班級(jí)指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開始比賽，比賽項(xiàng)目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項(xiàng)目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對(duì)手，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著水果和各種好吃的，真是幸福的轉(zhuǎn)圈圈了！
時(shí)間過得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們班的同學(xué)說：“這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂??！”這就是快樂的“六一兒童節(jié)”??！真希望天天都是六一兒童節(jié)??！
六月我們多快樂作文 第十篇
今天，天氣晴朗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，空氣也十分清新，地上的小花小草和大樹也隨風(fēng)飄動(dòng)，有了它們的陪伴，我也走進(jìn)了校園。
剛走進(jìn)教室，映入眼簾的就是許許多多飄飄悠悠的彩帶，我才想起今天是六一兒童節(jié)，我坐下沒多久，廣播里就說讓全校同學(xué)操場(chǎng)集合。我們跟著老師，不一會(huì)就來到了操場(chǎng)。主持人指導(dǎo)我們排好隊(duì)后，用響亮的聲音說了幾句臺(tái)詞，表演就開始了。其中我印象最深刻的是一群五年級(jí)的學(xué)生，表演的二戰(zhàn)時(shí)期的故事，隨著音樂響起，他們有節(jié)奏地跳動(dòng)著。
隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的表演，就來到了游戲時(shí)刻。我們班玩的是“擊鼓傳花?！遍_始了，老師在前面快速地拍打著小鼓，我們也飛快地傳起“花”來。我的心都要跳到嗓子眼了，眼看著要到我這里來了，我不禁倒吸一口氣，可這一輪還沒傳到我就結(jié)束了。接著我們又玩了一輪，這一輪對(duì)我來說十分刺激。開始了！老師又拍起小鼓，這鼓就像生命倒計(jì)時(shí)一樣。傳來傳去，我似乎都聽到我的心跳聲，在結(jié)束最后一秒傳到我這里，這簡(jiǎn)直是一個(gè)燙手的山芋，慌亂中，但我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)傳給了我后面的人。呼……差一點(diǎn)兒受到懲罰了。
我喜歡這個(gè)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日給了我許多快樂，我愛這個(gè)節(jié)日。
六月我們多快樂作文 第十一篇
今天，是我最高興的日子，因?yàn)榱粌和?jié)到了，今天放半天假，而且沒有作業(yè)，我們還到先玩了一下午，然后，晚上到了楊浩宇家，我們?cè)谒页粤税?，然后才回家的?/p>
剛放了學(xué)，我就和楊浩宇跑到了我媽辦公室，我和楊浩宇換了衣服，在學(xué)校門口坐上了915去西安，姨媽在火車站等著，我們?cè)诨疖嚿峡偸堑炔患?，就玩開了，玩著玩著就打起來了，下車了以后，開始我以為姨媽不在這里等，結(jié)果我們最后還是找到了。
我們先在街道上一買了一個(gè)麥旋風(fēng)，其實(shí)，麥旋風(fēng)一點(diǎn)也不好吃，首先是看都讓人吃不下去，因?yàn)?，法式布雷的漿都讓人惡心，第二，奶油太多。
然后我們繼續(xù)往前走了好長(zhǎng)的一段路，又到了萬達(dá)廣場(chǎng)，有一個(gè)電梯，直接就通向最后出一層，當(dāng)我到第四層的時(shí)候，我還想再大玩家里玩呢，但是楊浩宇說他都快餓成一張紙了，所以，我們就帶著楊浩宇一起陪他去吃飯，第一次，我們?nèi)コ缘娘埖昃筒缓?，人家六個(gè)雞翅35元，我們沒有付錢就走了，當(dāng)然也沒有吃，我們?cè)偃コ燥柫耍缓笕ゴ笸婕彝?，那里要拿錢買硬幣，然后投入硬幣才能玩，我們玩了很多，先是玩車，我們騎到上然后還有對(duì)手，看誰先到終點(diǎn)。還有我們玩那個(gè)砸的就和玩中心廣場(chǎng)的砸老鼠一樣。然后我媽媽頭疼，想吐，我就把剩下的硬幣給了楊浩宇，我和媽媽出來了。
等了一會(huì)，楊浩宇也出來了，我們?nèi)チ藞D書大廈，各買了兩本書，然后下來了，我就做車回家了。
六月我們多快樂作文 第十二篇
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到來了!今天我也起了個(gè)大早，穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)然不能忘了口罩。穿戴整齊像只快樂的鳥兒飛到學(xué)校。
首先映入眼簾的是學(xué)校門口的“慶祝六一”四個(gè)大字，還有各種各樣的裝飾，漂亮極了！我加大步伐來的班級(jí)，“呀！好多五顏六色的氣球”講臺(tái)桌旁整整齊齊的排滿了禮物袋，家委們用課桌把教室圍成了一個(gè)“U”大舞臺(tái)。我立即找個(gè)位置坐了下來，這時(shí)蘇老師進(jìn)來說：“孩子們，葉書記過會(huì)兒就要來我們班上觀看表演了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！蔽覀兗燃?dòng)又有點(diǎn)緊張，胸口像揣著只兔子似的。
葉書記到了，鄭以寧和王子睿兩位主持人閃亮登場(chǎng)！我們開始表演：我第一個(gè)上臺(tái)演唱了《少女的時(shí)光》、接著吳科含鋼琴獨(dú)奏《summer》、思恒和吳熙琳表演動(dòng)感街舞、繆一言古詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》、鄭以寧古箏獨(dú)奏……最有趣的要數(shù)相聲《吹牛大王》了。她們倆就有模有樣的走到教室中央，真是吹牛不打草稿呀！蘇意涵表情夸張地說：“我一頓能吃五碗面條”，黃芷琪叉著腰眉飛色舞的接話道：“我一餐能吃八斤餃子。”蘇意涵不甘示弱地說“我可以用耳朵看?！秉S芷琪又離譜地說“我可以用鼻子吃飯。”……同學(xué)們聽完隔夜飯都要噴出來了，哈哈哈，笑聲在教室上空回蕩。
中午我們各自回家準(zhǔn)備美食。媽媽買了櫻桃、火龍果、西紅柿等好幾種水果，把它們擺在一個(gè)白色的盤子里變成了一個(gè)既好看又美味的水果拼盤，到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也帶來了各種各樣的美食，我們一起看電影并分享。童年就是要這樣無拘無束，就這樣充滿愛與溫暖
我喜歡六一兒童節(jié)，祝大家六一兒童節(jié)快樂！
六月我們多快樂作文 第十三篇
假如你要問大家最喜歡過什么節(jié)目，不需要回答你也知曉，那當(dāng)然是六一兒童了，那是大家我們的節(jié)日，也是全世界兒童我們的節(jié)日。
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，大家度過了一個(gè)讓人沒辦法忘記的六一，直到目前還讓我記憶憂新。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面深深的印在了我的大腦里。我的大腦就像一臺(tái)回放機(jī)，回放著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。那天大家?guī)屠蠋煵贾醚莩龃蠖Y堂，每一個(gè)同學(xué)都非常賣力，都非常認(rèn)真，把每一個(gè)角落都布置得井井有條。每一個(gè)人都籌備了裝裝飾品，裝飾的禮堂前舞臺(tái)特別漂亮。大家干的不亦樂乎，期盼那一時(shí)刻的到來。
晚上晚會(huì)還沒有到來，大家就按耐不住了，心里非常興奮了，大家排著隊(duì)在老師的安排下，有秩序的做到了我們的座位上，就像一支等待著檢閱的士兵。天日漸黑了下來，校長(zhǎng)走到了舞臺(tái)中央宣布晚會(huì)正式開始的時(shí)候，全校同學(xué)都一齊歡呼起來。校長(zhǎng)和大家一塊歡度節(jié)日。舞臺(tái)上走出了幾位小主持人，伴隨五顏六色的燈光的變化，主持人身上的衣服也在不停地變化，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒紫色。
每一個(gè)班都有自己精彩的節(jié)目，大家都精心籌備了好長(zhǎng)期了，表演起來都很認(rèn)真很賣力。特別是大家小學(xué)四年級(jí)的節(jié)目，都得到不停的熱烈的掌聲，連校長(zhǎng)都不停地連連說好，大家心里美極了。班主任還給大家籌備了熒光棒熒光手，別有一番風(fēng)趣。時(shí)間過得非?？?，大家都還沉浸在節(jié)日的快樂中，卻到了最后一個(gè)節(jié)目，那就是個(gè)人才藝大比拼，得不能獎(jiǎng)無關(guān)緊要，重在參與。
難忘的兒童節(jié)，這個(gè)是大家我們的節(jié)日，每一張畫面都深刻在我的大腦里不可以忘記。
六月我們多快樂作文 第十四篇
“六一”到了，爺爺送給我一件驚喜的禮物——迪寶289型電子積木。
我迫不及待地拆開電子積木包裝，拿起幾塊電子積木就要準(zhǔn)備拼裝。爺爺見了，忙說：“子軒，猴急什么呀！咱們是不是要先看看《拼裝手冊(cè)》呢？”我撓了撓后腦勺，說：“對(duì)對(duì)對(duì)，應(yīng)該先讀一讀《拼裝手冊(cè)》?！?/p>
我很快就找到了《拼裝手冊(cè)》，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我們按照《拼裝手冊(cè)》，清點(diǎn)了各類積木元件，邊清點(diǎn)邊認(rèn)識(shí)各個(gè)元件的名稱，大致了解了它們各自的用途。
接著，爺爺讓我讀了《拼裝手冊(cè)》上的一段文字說明：“可以根據(jù)原理圖，靈活運(yùn)用手控、磁控、光控、水控、聲控、觸摸等多種方式，快速拼裝出各種趣味電路。每拼裝一種電路都能馬上聽到或看到聲、光、電的效果。”我好奇地問爺爺：“就憑這么幾個(gè)元件，就能實(shí)現(xiàn)這么多控制嗎？”爺爺說：“可以的。這里面有的元件是打包封裝的，他們有一個(gè)共同的名字叫'集成電路'，你看這個(gè)21號(hào)元件就是音樂集成電路。這個(gè)22號(hào)元件就是報(bào)警集成電路。”我說：“真神奇！爺爺，我都等不及了。我們快來拼裝吧。”
按照這個(gè)電路圖拼裝好的電子積木，只要合上開關(guān)，喇叭里便會(huì)奏出動(dòng)聽的生日祝福樂曲。更妙的是，如果A、B兩端分別裝上不同的傳感元件，就能實(shí)現(xiàn)光控、聲控、水控、磁控等多種控制功能。你說神奇不？
這個(gè)“六一”真快樂！
六月我們多快樂作文 第十五篇
6月1日，是了我最快樂的一天。那天放學(xué)后，爸爸和媽媽趁我不注意，就悄悄地把一份禮物放在了我的書包里。
在我拉開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，突然，我看到了一個(gè)粉紅色的小禮品，把我吃驚了一下，當(dāng)我把作業(yè)寫完了，我就悄悄地打開小禮品，突然看見了一個(gè)金黃金黃的小卡車，我現(xiàn)在八歲了，可是還喜歡玩比較小孩子的玩具，真是一輛惹人喜愛的小汽車。
到了那一天的晚上，爸爸和媽媽突然把我房間的燈關(guān)了，開始我嚇了一跳，爸爸和媽媽抱起我，把我放到沙發(fā)上，對(duì)我說：“女兒，六一兒童節(jié)快樂！”
多么有趣的兒童節(jié)呀！這就是我六一最快樂的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天中，我知道了爸爸媽媽是多么的愛我呀！
六月我們多快樂作文 第十六篇
六月的陽(yáng)光格外明媚，六月的花朵格外艷麗。一年一度的國(guó)際兒童節(jié)又來了。我們心花怒放。
為了迎接我們的兒童節(jié)，我們學(xué)校早就做準(zhǔn)備了。我們舉行了文型活動(dòng)，如：拉丁舞、背誦道德經(jīng)，合唱團(tuán)。拉丁舞男生穿黑色和黃色的衣服。女生穿粉紅色的衣服。道德經(jīng)的女生穿紅衣服，男生穿綠衣服，表演節(jié)目的人穿的衣服都很漂亮。還有的人畫妝呢。我要在班級(jí)表演節(jié)目。說笑話，說謎語(yǔ)。媽媽爸爸說給我買個(gè)泡泡機(jī)。媽媽爸爸真的給我買了。不光媽媽爸爸送給我禮物，老師也送給了我禮物，老師讓我們抽號(hào)，抽到幾號(hào)就給幾號(hào)的獎(jiǎng)品。老師還編了小詩(shī)?！傲患压?jié)又來臨，老師祝你樣樣行，會(huì)詩(shī)會(huì)說又會(huì)寫，小小禮品寄深情。”
六一兒童節(jié)是多么幸福，多么快樂呀！我真想每天都要過六一。
六月我們多快樂作文 第十七篇
來學(xué)校幫忙的同學(xué)媽媽還幫我和跳舞的同學(xué)們化了妝，大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅，那眉毛好像柳條一樣彎。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下整齊列隊(duì)，有序的坐在后操場(chǎng)準(zhǔn)備觀看節(jié)目。我和同學(xué)們表演的節(jié)目是《詠鵝》，其他同學(xué)都穿著統(tǒng)一的嶄新的表演服，整齊地排成兩排站在臺(tái)上吟唱。我們像十只可愛的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個(gè)班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的節(jié)目，來慶祝我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)的到來。
第二天，是家長(zhǎng)開放日。很高興爸爸來了學(xué)校，參觀了我們的特色課堂、大課間，作品園地等。我在課堂上還表演了課文內(nèi)容《大象的耳朵》，我和幾個(gè)同學(xué)扮成小動(dòng)物，家長(zhǎng)們看到我們生動(dòng)的表演都哈哈大笑。
第三天，我還參加了舞蹈學(xué)校組織的“慶六一，迎端午”包粽子活動(dòng)和游戲。我是第一次包粽子，我認(rèn)真的學(xué)包了十二個(gè)粽子。在游戲中我遇到了我的同學(xué)朱紫煜，我們水果隊(duì)和動(dòng)物隊(duì)對(duì)戰(zhàn)，最終我們水果隊(duì)贏了，得到了小獎(jiǎng)品，有得玩又有玩具，別提多開心！
這個(gè)六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過得很充實(shí)。以后回憶起來，肯定還會(huì)覺得特別有意思。
六月我們多快樂作文 第十八篇
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。聽說明天會(huì)有大型的游藝活動(dòng)，我就早早地到了學(xué)校，走向操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，到處都有娛樂設(shè)施，有吹乒乓球的，有夾彈子的，有投球的，還有套圈的，讓我眼花繚亂。
讓我最難忘要數(shù)釣魚的和套圈的了。先來說說釣魚的吧！釣魚圈旁邊的隊(duì)伍簡(jiǎn)直就像一條巨龍，我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我，我看見了一個(gè)空心橢圓形的圈，里面許多魚，我還發(fā)現(xiàn)每條魚嘴上都有一枚回形針，而釣魚的魚竿上也有吸鐵石，等老師宣布開始時(shí)，我便拿起魚竿開始釣魚，我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚的嘴巴，“碰”我見魚竿上一下子上來兩條魚，十分開心，但仍然在釣，最終，我釣了四條，其實(shí)只釣三條就可以了。老師給我打了一個(gè)五角星。
忽然，我碰到了我的朋友，我們一起去玩套圈了。我拿起套圈，調(diào)整好力度，不輕不重，向目標(biāo)扔去。只見套圈不偏不倚地落在了目標(biāo)上，我緊張的信終于松弛下來了。
啊！這是我有史以來過得最難忘的“六一”節(jié)。
六月我們多快樂作文 第十九篇
又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！
在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會(huì)，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會(huì)，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動(dòng)起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動(dòng)，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗(yàn)！
六月我們多快樂作文 第二十篇
今天，是什么節(jié)日呢？那還用說，當(dāng)然是--六一啦！嘻嘻，這不，我們學(xué)校也舉辦聯(lián)歡會(huì)了。以下，是我拍到的幾個(gè)聯(lián)歡會(huì)鏡頭。
鏡頭一：瞧，只聽見“轟隆隆”的響聲，你可別以為這是地震啦，這是我們樓上的學(xué)生下樓的聲音還不是因?yàn)樘吲d可唄。老師只能在樓道上喊：“同學(xué)們，清點(diǎn)吧，別把大樓變成為危樓了！同學(xué)那顧這個(gè)呀，只管往下沖啊，變成危樓就變成了唄，先高興了再說。
瞧，這同學(xué)們的過六一的熱情了真打呀！
鏡頭二：啊，聯(lián)歡會(huì)就要開始啦！今年是新中國(guó)成立60周年，主題是唱紅歌，先是3年級(jí)的，他們唱的聲音小死了，我們臺(tái)下的根本就替你不清。然后是我們班的，一個(gè)又一個(gè)，終于唱完了。該表演了，好熱鬧??！同學(xué)們?cè)谙旅鎭y哄哄的，我們班跳得亂七八糟的，可她們女生便說故意的。哼，不會(huì)就不會(huì)吧，還強(qiáng)詞奪理。
鏡頭三：聯(lián)歡會(huì)舉行完了，接下來是玩各種游戲，有猜謎語(yǔ)，摸鼻子，看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，端著乒乓球包等，還有好多呢！我去猜謎語(yǔ)，結(jié)果一個(gè)也沒猜著，唉，悲慘那！我又去玩其他游戲，還是輸?shù)囊粩⊥康??？匆妱e人拿著自己的戰(zhàn)利品，我真是羨慕死了！
瞧，這就是我們的“瘋狂”六一，你想過嗎？快快來吧!
六月我們多快樂作文 第二十一篇
清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，媽媽則在一旁輕聲地對(duì)我說，“盟盟，今天是六一兒童節(jié)，為了犒勞你一下，打算帶你去濮上園放松心情，你看，怎么樣呀？”我一聽到這兒，僅存的那點(diǎn)睡意便一掃兒光，“那我要帶上我的滑板！”我興奮地說道。
事不宜遲，我用自己最快的速度，起床、刷牙、吃早飯，不到二十分鐘，我和爸爸媽媽便出發(fā)了。
一出家門，我便樂了起來，什么原因呢？原來是老天爺也出來幫忙啦——天空沒有火辣辣的太陽(yáng)，厚厚的云層將其牢牢裹住，看來，老天爺也心疼我們，讓我們今天痛痛快快地瘋上一把。
一路上，我就像一只快樂的小鳥，不停地跟爸爸媽媽述說練習(xí)滑板的經(jīng)驗(yàn)和技巧，現(xiàn)在滑滑板已經(jīng)成為我課余生活中最大的樂趣。
一到濮上園的北門，就被眼前滿眼的綠色所吸引，雖然我已是多次來過，但這初夏的濮上園真是著實(shí)讓人著迷。眼前波光粼粼的湖面，加上遠(yuǎn)處的綠色草坪和各種各樣叫不上名字的樹木和花朵，真是一個(gè)美麗的世外桃園，一個(gè)天然的綠色大氧吧！
放下滑板，我盡情徜徉在其中，時(shí)不時(shí)，一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱著歌，一朵朵美麗的鮮花，在風(fēng)中搖擺，好像也在歡迎游客的到來?？諝馇逍聸鏊?，散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令我振奮。
不知不覺，我滑到一座小橋下，看看它的坡度，好像不是很陡，心想：“學(xué)了將近一個(gè)月的滑板了，還沒有在斜坡上滑過，今天真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。”
我便小心翼翼地往橋面滑去，這時(shí)就聽到媽媽在后面喊到：“上坡一定有快一些，滑得太慢，慣性太小，不好上坡，一定要把速度加上去?！甭牭竭@些我不以為然，仍保持著自己的速度，結(jié)果可想而知，不到“半山腰”，我的滑板已經(jīng)沒有動(dòng)力，在那里罷工休息啦！唉，看來真是那句話說得好，“不聽老人言，吃虧在眼前”呀！
我又改變方法，按媽媽說的去做，自己使上勁，比較輕松地滑到了橋頂，馬上就要下坡了，這時(shí)又聽見媽媽在后面喊到：“下坡時(shí)腳不要再動(dòng)了，要不然速度會(huì)更快，會(huì)摔得很殘的，就靠滑板自身的慣性就可以了。”這回我可是吃一塹長(zhǎng)一智，按照媽媽說得去做，“嗖”的一下伴隨著我的尖叫聲，順利滑了下來，我高興極了，終于學(xué)會(huì)了下坡，噢耶！
我越滑越自如，感覺這滑板就是我腳下的一雙鞋，它已經(jīng)與我合二為一，渾然一體了，自己就像一條來去自如的小魚，暢游在這綠色的大海中，把滿心的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在了九霄云外，沒有了考試，沒有了學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在快樂的我！
不知不覺中，我成了爸爸媽媽的探路先鋒，因?yàn)槲一灞劝职謰寢屪叩靡欤@個(gè)公園里實(shí)在太大了，路口也比較多。我這個(gè)探路先鋒把爸爸媽媽帶到了公園的西側(cè)，在這里我認(rèn)識(shí)了海棠樹、桃樹、李子樹、黃花菜?？磥?，這濮上園里的植物還真是不少呢，想要全部認(rèn)識(shí)它們還真不一件容易的事呢！
滑滑板，學(xué)知識(shí)，成了這個(gè)“六一”我最大的收獲，這個(gè)六一讓我享受到了成長(zhǎng)的快樂，享受到了童年的美好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你——童年！
六月我們多快樂作文 第二十二篇
在4天前我們學(xué)校為了慶“六一”，在操場(chǎng)上辦了一個(gè)化妝舞會(huì)，那一天我們都戴上面具，一起歡度節(jié)日。
那天早上我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，班里的同學(xué)都穿上了奇裝異服，過了一會(huì)兒朱老師就讓我們開始做面具了，我被分配到了二樓，當(dāng)我正打開工具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的肉色已經(jīng)用完了?？墒峭棵婢邥r(shí)必須得用到肉色，這時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)想到把白色和紅色的顏料混合在一起，不就可以合成肉色了嗎？我這樣想著就在調(diào)色盤中做了起來，果然變成了肉色，我欣喜若狂，就馬上用肉色畫起來。把臉畫好后再把頭發(fā)畫上黑色，不久后一幅人像畫就出現(xiàn)在我面前，我趕忙把這個(gè)面具拿回教室。
我們?cè)诮淌依镎硪幌轮缶蛠淼讲賵?chǎng)上進(jìn)行化妝舞會(huì)，操場(chǎng)上許多班級(jí)早已就位了，我坐下后不久化妝舞會(huì)就開始了，一開始是六年級(jí)，他們表演了許多的動(dòng)漫人物，像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣，特別是扮鬼的時(shí)候簡(jiǎn)直和真的鬼一摸一樣，過了許久輪到我們班上場(chǎng)了，我的心直跳，生怕做錯(cuò)了動(dòng)作，一會(huì)兒過后場(chǎng)下為我們響起了掌聲，我心中的石頭才慢慢放了下來。
這就是我們的節(jié)日，這就是我們狂歡的節(jié)日！
六月我們多快樂作文 第二十三篇
六月的我們，不得不分離。要笑著走出這個(gè)校園。讓校園給我們留下好印象，讓我們給老師留下好印象?？?，以后的日子，以后的人和事，會(huì)在哪里再有交集？
呵呵，小時(shí)候，剛進(jìn)校園時(shí)，老師布置的作業(yè)太多，我們總是會(huì)說：“老師，你布置的作業(yè)太多了，我們做不完，少點(diǎn)吧！”舍不得分離的我們恨不得馬上畢業(yè)。再后來，老師在課上批評(píng)我們下課后太頑皮，喜歡闖禍，我們總是會(huì)反抗，說：“是他們先來動(dòng)我們的，不是我們?！鄙岵坏梅蛛x的我們總是喜歡在背后給老師取外號(hào)，還洋洋得意，希望早點(diǎn)長(zhǎng)大就可以畢業(yè)。長(zhǎng)大后，習(xí)慣了老師布置的作業(yè)量，習(xí)慣了老師的批評(píng)，因?yàn)橹溃蠋熌鞘窃跒槲覀兒?。可唯一?xí)慣不了的是，六月的我們就要分離。我們就會(huì)說：“老師，我們舍不得你，我們不要畢業(yè)！”
小時(shí)候，從進(jìn)校園起，就沒有想過要畢業(yè)，要分離。只是覺得我們快快樂樂的來，就永遠(yuǎn)在這里。在后來，知道了長(zhǎng)大也會(huì)分離的我們，會(huì)時(shí)而珍惜時(shí)而覺得無所謂。等長(zhǎng)大了，知道我們不得不分離的時(shí)候，我們卻珍惜了，那時(shí)，就是在考試的前一天。
我們哭了，說好了一起笑著走出校園的我們，違約了。我們哭了，哭得那么傷心。因?yàn)?，在以后就不知道我們將?huì)在哪里。
老師，我愛你。同學(xué)們，我愛你們！
六月的我們，我們愛自己！
六月我們多快樂作文 第二十四篇
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢?！蔽椅⑿χ鴮?duì)他說,“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了?！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊!
快樂的六一兒童節(jié)
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂的六一。我記憶最深的便是剛過去的六一，不僅有往年的快樂，也有離別時(shí)的感動(dòng)
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂的六一。我記憶最深的便是剛過去的六一，不僅有往年的快樂，也有離別時(shí)的感動(dòng)。
那一天，陽(yáng)光明媚，一縷縷的陽(yáng)光照射在人身上，讓人渾身溫暖，小鳥都早早起床，飛上電線桿，唱起悅耳又動(dòng)聽的歌曲，陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，黏在了臉上。樹葉也被微風(fēng)吹的沙沙響，為小鳥的歌曲進(jìn)行伴奏，聞著路旁的野花醉人的花香。來到了學(xué)校，可是下午哦!
很快，來到了學(xué)校，拿著手機(jī)看時(shí)間，很快，度日如年般的校長(zhǎng)講話后。立刻進(jìn)行了六一游戲時(shí)間。
我立刻去玩猜字謎，我跑去那一看，好多字謎都被他們猜了，只剩下幾個(gè)難的了。很快我選中了一個(gè)“一言難盡(猜一水滸傳人物》"我猜來猜去都猜不到。我生氣地想“為什么出那么難的字謎給我猜了?”不過，我的心情慢慢地平靜下來。在腦海里慢慢思索著看過的水滸傳人物，唉，好難猜啊。“唉。我想到了，是安道全?！蔽伊⒖贪汛鸢父嬖V老師，老師說對(duì)了，我聽著，我好開心啊。后來，我又玩了許多益智的游戲，在游戲中動(dòng)腦筋，又找到了樂趣，好開心啊。
這真是快樂的六一。
六月我們多快樂作文 第二十五篇
6月1日，學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。每個(gè)學(xué)生從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后在課堂上買賣舊東西。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后，我們懷著極大的興趣開始了“跳蚤市場(chǎng)”。
我們挪到桌邊，把東西收起來，靜靜地站成一排，等待“顧客”的到來，期待我們的東西盡快賣完。五分鐘后，我攤位的第一位客人來了。他選了一把神奇的尺子，熟練地彈奏起來?？磥硭悄С吒呤?。我看見他盯著魔法尺看了很久。他似乎受到了誘惑。一只手一直摸著口袋里的東西。過了大概30秒，他終于開口了：“同學(xué)，這把魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴。兩個(gè)加起來也就十塊錢。”我笑著對(duì)他說：“嗯，便宜！”
“九元可以嗎？我就九塊錢?！彼鼻械卣f。
我不想讓我的第一筆生意泡湯，于是我趕緊答應(yīng)，“好吧，好吧，但是你得讓更多的學(xué)生來買我的東西！”
他連連點(diǎn)頭，付了錢，高高興興地走了。我很高興賣掉了第一件產(chǎn)品。因?yàn)槲疑险n賺了九塊錢。
但是好景不長(zhǎng)。半個(gè)小時(shí)過去了，我只賣了魔尺。這是怎么回事？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班調(diào)查。我一走過去，就聽到一聲大叫和叫賣聲。我恍然大悟，我們?nèi)钡氖菑V告！我回到電話亭，大聲喊道。真的有用。不到一個(gè)小時(shí)，我們桌子上只剩下一本圖畫書了。看著幾乎空無一人的桌子，我們會(huì)意地笑了。
這個(gè)活動(dòng)真的很刺激。不僅讓我們開心一天，更讓我們獲得經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得！
六月我們多快樂作文 第二十六篇
“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節(jié)也過得豐富多彩。
我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規(guī)則是：家長(zhǎng)把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對(duì)方的氣球，最后，誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后，家長(zhǎng)們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒閑著，一直在指揮著：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩。”這時(shí)，各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是：家長(zhǎng)孩子各站一邊，家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對(duì)，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節(jié)，我過得真高興、快樂、開心！
六月我們多快樂作文 第二十七篇
今天是六一兒童節(jié)，我們非常開心，因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日，你知道我們碧陽(yáng)小學(xué)是怎么慶祝的嗎？
那一天，我們正在讀語(yǔ)文書，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場(chǎng)那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開始升國(guó)旗了。隨著嘹亮的國(guó)歌國(guó)旗慢慢地升起了。升完國(guó)旗后，我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演，他們表演得有聲有色，二年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次，表演過后，就是一陣?yán)坐Q般的掌聲，不用說，肯定很出色。
下午，有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀，我也有，老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來當(dāng)主持人，快表演完了，我和王雨晴以為沒危險(xiǎn)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無險(xiǎn)，最后，王老師給我們放了《熊出沒》這部動(dòng)畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)??！我自己也感到了快樂！我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色！
我度過了一個(gè)快快樂樂的“六一”兒童節(jié)！
六月我們多快樂作文 第二十八篇
雨滴擊打著窗扉，時(shí)而清脆，時(shí)而沉悶，伴著潤(rùn)濕的清風(fēng)吹著百葉窗沙沙作響，仿佛是天空為我們彈奏了一曲剛勁卻不失柔美的交響曲。這讓我在學(xué)校里擁有的緊張感于此悄悄得到緩釋。
夏天的雨是喜人的。烈日炙烤著大地，萬物被炎熱籠罩著?？諝庵袕浡藗儫┰甑臍庀?。雖已是下午，但草地里的羊們還是低著頭，扎著群，不肯吃草。就連“隨軍”的狗狗這是也伸長(zhǎng)舌頭懶洋洋的蹲在陰涼下，不再與蝴蝶追逐，仿佛是在與火爐似的夏天抗議。
六月的天就像是孩子的臉，說變就變。剛剛還是酷熱無比，可沒一會(huì)兒，天空就暗了下來。烏云漸漸聚在一起。這是驕傲的太陽(yáng)不知去了何方?？諝庾兊酶映翋灐＾D(zhuǎn)眼間，電閃雷鳴。懸在高空的雨滴迫不及待地奔向大地，急著給大地降降溫，恍惚間，忘記關(guān)閉的百葉窗前已經(jīng)積起了足以照人的水鏡。
六月的雨是神奇的。來得快，去得也快。前后不到半個(gè)小時(shí)，老家的院子里一積起了大大小小的水坑，并伴隨有“小溪”流過。在那里，早已有小羊在觀摩自己的倒影，屋檐下，躲在籠子里的小雞也出來抖擻翅膀，拍下羽翅上的水珠，與小羊們嬉戲去了，墻角的花經(jīng)過雨的洗禮也競(jìng)相開放，有綠葉襯托的他們更加絢麗?？諝庖黄逍?。深呼吸，夾著泥土的香氣，微微潤(rùn)濕的氣流緩緩進(jìn)入胸腔，瞬時(shí)，掃走了疲倦，讓我充滿活力。
夏雨在炎熱后為我們送來了一份清涼，空氣中的煩躁也漸漸消失。抬眼望去，七色彩虹就掛在前方。
六月我們多快樂作文 第二十九篇
六月份，我們期末考試完就放暑假了，媽媽帶著我回到了我親愛的家鄉(xiāng)：石家莊辛集。我們乘坐著高鐵，2個(gè)多小時(shí)就到了老家，一路上看到了許多的麥田都收割完了，還有許多的樹木與果樹，讓人心曠神怡。
我們首先去了少玲姨家，然后再回姥姥家。我在姨家的那一晚，讓我永生難忘，我認(rèn)識(shí)了姨家的小狗瑞瑞，而且還跟它交上了好朋友；我們還去飯店吃了火鍋與很多的美味，真美好呀！
我們第二天到了老家，可是那時(shí)我的哥哥、姐姐、弟弟都還沒有考試呢，我只能在周六周日的時(shí)候見到哥哥和姐姐，弟弟每天都回家，每天都可以在一起。
盼來盼去，盼來盼去，終于把周六盼來了，我姐姐一大早就回到了家，我哥哥也回來了。我和姐姐哥哥弟弟玩得不亦樂乎。周日，我們還去趕集，媽媽去買東西時(shí)，我們?cè)诮∩砥鞑膹V場(chǎng)玩，哥哥說的每一句話，都能讓我們哈哈大笑個(gè)不停。媽媽采購(gòu)?fù)旰?，我們一起開開心心的回到姥姥家，中午吃了香噴噴的餃子后，稍作休息，我們整理我們的隨身物品就要回鄭州了，我戀戀不舍地和哥哥、姐姐、弟弟他們告別。
我的六月就在老家畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，一個(gè)讓我充滿美好回憶的六月。
六月我們多快樂作文 第三十篇
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
時(shí)間；早上
地點(diǎn)；學(xué)校（班級(jí)）
事情；開“六一”聯(lián)歡會(huì)
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)?？赐旮魇礁鳂拥墓?jié)目之后，真是讓人贊不決口！
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)；家里
事情：踩氣球
吃完晚飯，我閑得沒事做，看到桌上的氣球，哈，俺的“靈感”來了，等等等，我說是“玩耍靈感”，而不是“寫作靈感”，我拿出一個(gè)打氣筒和一根繩子，開始了我的“工作”。經(jīng)過了半個(gè)多個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”，終于獲得了成功。接著，我叫來了爸爸和媽媽，一起來比賽，比賽規(guī)則是：踩對(duì)方的氣球，看誰的氣球先踩完。我先把繩子系在爸爸和媽媽的腳上，上面系滿了六個(gè)氣球。比賽開始了，我和哥哥在旁邊加油助威，一家人沉浸在歡笑中......
六月我們多快樂作文 第三十一篇
昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日，六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過的節(jié)日非常的快樂。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲，比賽前要在地上畫上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯(cuò)，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話就淘汰，踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過10秒。
一開始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺得沒有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開始我們玩兒的是扔飛機(jī)，將飛機(jī)從圈圈中扔過去，扔過了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn)，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒有中，得到了一張。后來我就和李若豪，一起去玩鯉魚戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來我們就一直在這里玩鯉魚戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準(zhǔn)備湊齊三張去買一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒有了，所以我覺得我非常的倒霉，但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
快樂六一02-02
六月我們多快樂作文 第三十二篇
今天是我們學(xué)校特殊的節(jié)日。
“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)，這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時(shí)候我看見靠運(yùn)氣的抽獎(jiǎng)游戲，我開始排隊(duì)，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒有中獎(jiǎng)，我便有些不甘心了，結(jié)果又抽了一次，還是沒有抽到，我只好放棄了。我又開始尋找下一個(gè)游戲，這時(shí)候我看見仍乒乓球的游戲，只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券，一共有三個(gè)球，扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券，我便二話不說的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒有投進(jìn)去！不對(duì)！還有兩個(gè)球！”我扔！還是沒有中，我吸取之前教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎(jiǎng)券，我拿到獎(jiǎng)券之后就去換零食，我換了零食之后又開始玩游戲了，玩游戲時(shí)間快結(jié)束了，我有去排隊(duì)抽獎(jiǎng)了，可是今天的手氣實(shí)在是太差了，三次都沒有抽中，只好回教室去了。
到了下午，我們來到五樓報(bào)告廳看電影，這個(gè)電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因?yàn)檫@個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。
今天六一玩的可真是快樂呀！