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她什么的我作文(精選31篇)
她什么的我作文 第一篇
夏日炎炎，我看到了一個小女孩在操場的籃球架下認真地練舞蹈，她不管摔了多少次，但都沒有放棄。我看到了這一幕，感覺更要堅持自己的想法，要好好練習舞蹈。
上課的時候，音樂老師走進班級，挑選六一兒童節表演節目的人員，慶幸的是我被老師選上了。每到下課的時候，大家都瘋狂地跑到操場上玩耍，而我會比別人付出多一倍的時間練習舞蹈，而且老師還說：我教過的動作回家后必須打卡。每當我寫完作業，就會把媽媽的手機拿出認真練習舞蹈，并給老師視頻打卡，只要一個動作沒有做到位，我就會重復的練習，直到做到自己滿意我才會休息。
第二天老師要我們一起去跳舞，我每次都會用盡全身的力氣去跳舞，就算再累，我也會裝作一點都不累，不讓任何人看到，我知道如果堅持多跳幾遍，肯定也就不累了。
可是媽媽很生氣的說：跳什么舞？課都不上了去跳舞？，不過我真的很喜歡跳舞，我就想著有什么辦法可以讓我既能跳舞，還能不影響學習呢？
第三天我來到學校，只學習不去跳舞了，媽媽很開心，可是老師很生氣，這個時候我很郁悶，因為我不知道該怎么對老師講真話，就在這個時候，老師看出了我的心思，老師把我叫起來說：你一定要合理的安排時間，努力把才藝和學習兼顧起來。
第四天我來到學校，利用課余時間寫完作業，放學后把課堂上所學知識給爸爸講完，并認真的寫完后，才開始練舞蹈，從此以后媽媽再也沒有讓我放棄六一兒童節的舞蹈，我太高興了！
她什么的我作文 第二篇
我曾經為考試不理想而失望跌落谷底，是她溫暖了我的心，拯救了我的心。
期中考剛結束沒多久，老師就向我們宣布了成績。結果我才考了全班第8，全級第69的名次。我為了這次的期中考每天看書到深夜才睡，要寫的練習題都完成了，還看了一些難題和重點題的分析，可是卻只考了這樣不理想的分數。每當想到這些，眼淚都會忍不住在眼眶里打轉，鼻子一陣酸。
那個星期我很沮喪，腦子里只想的都是那考試的場面和那些考試的分數。我開始怨天尤人，脾氣也變得暴躁。
我正坐在座位上煩惱時，我的好朋友華突然沖我的耳朵叫了一下，我頓時顫抖了一下，心情極不好的我怒火一下子就涌上了我的心頭。我破口向著華大罵：“干嘛，光天化日的裝鬼嚇人啊，嚇傻了我怎么辦，我本來就已經夠傻的了，來到學校就坐好啊，別煩我！”只見她一陣委屈，嘴里似乎在嘀咕什么。
第二天，氣溫突然急劇下降到只有13度，冷得我直打哆嗦。我來到課室，一邊把書包放進課桌，一邊埋怨著，為什么連天氣也要欺負我。突然我在課桌里找到了什么。我打開一看，原來是一個裝有巧克力飲料的暖水壺。上面還有一張紙寫道：最近天氣都會很冷，要注意保暖，這巧克力是給你暖胃的。我不知道你最近怎么了。是不是因為期中考？沒關系啦，下次再努力咯！你的朋友華。我的淚水模糊了我的眼，一股暖流在我心里回蕩。之前的氣餒、埋怨通通都在那一瞬間消失了。我似乎又找回了從前學習那種沖勁和拼搏，但同時我也對昨天對華的態度感到愧疚。我捧著那杯暖暖的巧克力，即使氣溫只有13度，但我的心還是暖的。
是她溫暖了我的心，她的關愛使我重新找回了自信；是她的關愛，使我重新振作，是她的關愛把我從谷底拉了回來。
她什么的我作文 第三篇
人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。
老師的眼中釘，這是個學生永遠不愿得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟有幸”獲得了。
那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。優等生”是我無法想象的，因為，從眼中釘”到優等生”的距離，難以想象。
自打升入小學以來，我發現我與優等生”的距離不可思議的變短了。看著我四科的成績，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心愿：未來，要站在人生的頂峰。
沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心愿。我開始向優等生”這個光榮的位置攀登。
當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發力。于是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。
棒”？沒錯，我越來越棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從眼中釘”到優等生”這條不凡之路，被我完成了。
當我將我的經過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：騙人的吧！”。
也是，如果我是他們，也不會相信。
我對我自己的人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最后，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。
她什么的我作文 第四篇
她，在我傷心難過的時溫暖了我；她，一句微不足道的話讓我恢復了往日的堅強.......
記得一個月色朦朧的夜晚，我和姐姐在玩走獨木橋的游戲，當我小心翼翼地走在石頭邊沿時，一不小心，腳下一滑，摔了個嘴啃石了，嘴里流出好多血，門牙也缺了小半塊。我疼極了，在那兒又哭又鬧，姐姐忙去告訴媽媽，她急忙抱起我，在媽媽的懷里，她安撫著我，我漸漸睡著了.......
第二天早晨，我怎么也不愿意去上學，生怕大家笑話我牙磕破了，又擔心自己嘴巴疼普通話說不好同學嘲笑我，在爸爸媽媽的鼓勵下，我走上了學校的路，一路上，我心里忐忑不安，不停地想：“別人笑我怎么辦？如果她們都告訴同學怎么辦？”
到了學校，我沉默不語。這時一個甜美的聲音傳來：“萱子，你怎么啦？”我抬起頭，原來是歐陽倩文呀，我不做聲。她看了看我，又問：“你的嘴怎么腫了？摔著了嗎？”“是。”我小聲回答，這時，一個小男孩聽見了，大聲叫起來：“快來呀，曾子萱摔腫了嘴呀！”大家一聽，都圍了過來，有三四個小男孩還編起了歌：“曾子萱呀，摔腫了嘴呀.......”我生氣極了，傷心地趴在桌上哭了起來，她走過來，輕輕安慰我說：“別傷心了，萱子，告訴你一個小秘密，”她指了指自己的牙齒，“我這里也摔過一點呢，你看，我倆真是心有靈犀呀！”聽了她的話，我破涕為笑，心中不快一掃而光。
這件事雖然過去了很久，歐陽倩文，也許這樣的小事你早已忘記，但你那些溫暖的話語永遠留在我的記憶里，永遠溫暖了我......
她什么的我作文 第五篇
我在上學的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。
首先，我和爸爸去了花鳥市場，買一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢都會夢見我的花發芽了，長出真葉了，開花了……我還會在夢里哈哈大笑。但是，日子一天一天的過去，花盆里還是靜悄悄的一點動靜也沒有，我好難過，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。
過了一段時間，天氣暖合起來了，爺爺說：“現在可以種花了。”于是，我就去加土，像上回一樣挖個不深不淺的洞，小心地把種子放進去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發芽了哦。
我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發現花盆里棕色的土壤上出現幾個嫩黃的小芽。我大聲地說：“我中的花發芽了！”
看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開。
她什么的我作文 第六篇
我有一個好媽媽，她有著一頭烏黑亮麗的長發，有一雙明亮的大眼睛，她還有一雙靈巧的手。
媽媽的手是辛勞的。有一次，我發燒了，媽媽連夜用手為我擦酒精，幾乎一夜都沒有合眼，第二天，我的燒退了，但媽媽的眼圈黑了，手上也布滿了皺紋。
媽媽的手上溫暖的。有幾次我被一些困難和挫折快要擊垮了，媽媽就拍拍我的頭，對我說：孩子，人的一生都會遇到挫折，只要勇敢，就可以渡過難關的哦！后來，我克服了難關。
媽媽的手是靈巧的。有一次我的衣服破了，媽媽決定給我縫一下，那時，我還沒有見過縫衣服的呢，只見媽媽找出針線，小心翼翼地把線穿過針上的一個小洞，系上一個結，然后媽媽就一本正經地縫了起來，那熟練程度讓我對她刮目相看呢。
媽媽的手是勤勞的，每天早上，媽媽總是天沒有亮就起床了，用她那勤勞的雙手為我做早飯，當我吃到可口的飯菜時，媽媽臉上總是洋溢著說不出來的高興。
媽媽的手是與眾不同的，她的手為我搭建了一個美好的未來，我總是笑著對媽媽說，等我長大了，一定要給她買個護手霜，媽媽卻笑著說，好好學習，就是對她最好的回報了。媽媽的手將溫暖我的一生也支持我一生。
她什么的我作文 第七篇
媽媽經常會說這一句話，你真是一個不聽話的小孩，我自認為我平時也不是這么聽媽媽的話。
每次媽媽幸苦的拖完地，我總會在媽媽剛剛拖過的地方留下好幾個腳印，害的媽媽幸苦白費里。又要重心拖一邊。每當我寫作業的時候，總會編一些稀奇古怪的理由來逃避寫作業，比如；我要上則所，我想睡一下，我這道題做不來。今天，正當我要出去的時候，我妹妹——徐子珊就把們關了，結果我的頭就撞到墻里。然后我就很生氣，媽媽早對我千叮嚀萬囑咐，可我的腦筋還是轉不過彎來。最后我想清楚，小妹妹還小，什么都不懂。每次我吃飯的時候，不是不想吃，就是媽媽已經吃完了，我卻還什么都沒吃呢。
我長大里一歲，要應該控制好自己的情緒，做一個即聽話又懂事的好孩子，不該說的話就不能說。給媽媽對我減少的負擔。
她什么的我作文 第八篇
有的自己能克服，但有些呢，就需要別人的幫助了。
我就有過一回這樣的經歷。
記得那是去年的夏天。
我和幾個小伙伴一齊在山上割豬草。
回家后，全身感到熱極了。
于是就下河洗澡。
在水里，我們玩得正高興，調皮的我大叫了一聲。
原來我的腳被水中的碎玻璃給扎到了，鮮血把部分河水都給染紅了。
我“嗷嗷”地叫著。
這時，從譏笑我的伙伴群中冒出張強的腦袋。
他迎面向我游來，一把抱著我向岸邊游去。
我被張強拖上岸后，張強拿來他的臉布和一塊手巾。
他蹲在我的身前，輕輕地撥動我腳上的玻璃。
我被嚇哭了，他安慰我說，不痛的， *** 就沒事了。
玻璃被 *** 了，鮮血卻仍無情地流著，他又捧來一些清水洗傷口，拿起他的手巾給我包扎。
包扎完畢了，血也終于止住了。
我要站起來走路時，卻又走不動。
他索性背起了我。
可我又太重，所以他背一段路就要休息。
盡管如此，他卻沒多說一句話，硬是把我搬回了家。
回到家，我清楚地看到張強那漲紅的小臉和額上的一層層汗水。
這時，我再也忍不住了，感激的淚水涌眶而出，誠懇地說了一句：“謝謝！”張強一揮手，說：“嗨！這有什么大不了的，咱們是哥們嗎？”我只得不住地點頭，這樣的人感激在心里才行呀！ 盡管他的行為不是什么偉大的表現，也許我的腳傷自己勉強能處理。
但是我明白做人要懂得幫助他人的道理。
這樣的人我感激十次也不為過吧！ 你們說不是嗎？假如別人遇到了困難，我會伸出援助之手，學張強一樣做個助人為樂的人。
在以前，這是不可能，會因為這樣，來源于張強的影響！我能不感激他嗎？...
她什么的我作文 第九篇
他幫助了我他，就是***。
無論從哪方面來說都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學習上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次…… “ 咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養病。
可是三天過后，我回到教室，發現同學們已經學了許多新知識點，自己翻開作業本看了看什么也不會做，哎！這可怎么辦啊，突然，一只手輕輕的拍到我的肩上說：“沒關系的，放學回家，我會來給你補的。
”我回頭一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。
于是，我一面學著新的知識，一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來的一節課要補了，可天卻這么無情，下起了大雨，我想他一定會來的。
但是，過了很長時間他都沒來，我開始覺悟了.忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來了。
來到里屋，我看見他衣服早就濕透了，我問他怎么現在才來，他說今天家里沒有大人，只好自己走過來，所以才冒著雨來的。
在講課過程中，他也一直在咳嗽，但還是堅持為我講完了這一堂課。
第二天早上，他沒來上學，老師告訴我們，他感冒了，而且有點嚴重，我聽了，心里感到有點難受，他為了幫我補課，忘記了自己身體的重要。
他幫助了我，他為我補上了好幾節課，讓我不會被同學落下，但自己卻不想想身體的虛弱。
真的，由于他的幫助，我在單元考試中取得了好成績。
她什么的我作文 第十篇
這是一個大雪紛飛的日子。清晨，東方露出了淡淡的曙光，我穿上華麗的棉襖，緩緩地走出了家門。
我走進花園，陽光普照在雪上，散發著金色的光芒。俗話說的好“下雪不冷，化雪冷”呀！頓時我感到一絲寒意了，突然一個腳步聲正緩緩走來。
我慢慢地轉過身來，“啊！是媽媽，”我驚訝的說道。媽媽說：“你在外面一定冷了吧？來披上大衣，”“不冷了，媽媽你來了，我就暖和了，”我連忙回答道。看到媽媽那斬釘截鐵的樣子，一聲不吭的穿上了大衣，我看到媽媽那一絲微笑，多美呀！
一會兒，媽媽走了，我知道這是媽媽給我的摯愛，我要象松樹一樣，做個媽媽心目中的“戰士”，想到這，我渾身涌起一陣暖流……我想對媽媽說：“親愛的媽媽，你的愛讓我溫暖”。
她什么的我作文 第十一篇
我想變成一棵大樹
我想變成一棵參天大樹。
當我變成一棵大樹，在下雨的時候，我能夠撐開一把巨大的綠傘，為人們遮擋風雨。在烈日炎炎的時候，我能夠為人們撐起一片陰涼，給人們送去一份清爽。我用茂密的枝葉吸附灰塵、凈化空氣，讓人們每一天都能呼吸到清新的空氣。我還給小鳥營造一個溫暖舒適的家，讓小鳥快樂地成長。
當我變成一棵樹，在夏天里，我要用我千萬條根牢牢地抓住泥土，防止水土流失，讓泥石流離我們遠去。在秋天里，我要結滿無數飽滿的種子，把它們撒向遠方，讓沙漠變成一片秀麗的綠洲。
我想變成一棵大樹，我會用無數的枝葉和根須為人類做出奉獻，把我們的世界裝扮的更加秀麗。
她什么的我作文 第十二篇
記得在小學四年級的時候，學校剛放學，媽媽如期來接我，我坐在媽媽自行車的后座上，幸福地給媽媽講述一天中學校發生的趣事。“轟隆隆”突然雷聲響起，把坐在車后座的我嚇得緊緊抱著媽媽。緊接著閃電像把鋒利的刀劃過天空，風夾著豆大的雨點毫不留情地砸向我們。我們就像狂風暴雨中的兩片樹葉在風雨中飄蕩。媽媽迅速地下了自行車，從袋子中拿出了提前準備好的雨衣，將我裹了個嚴嚴實實，而自己卻沒做任何防護措施。快速地上了自行車，媽媽奮力地騎著，我在后面緊緊抱著媽媽的腰，趴在媽媽溫暖而又堅硬的背上。回到家，媽媽看見幾乎沒有被一滴雨水打到的我，開心地笑了；而我看見被雨淋得全身濕透地媽媽，心疼不已，淚水瞬間占滿眼眶，同時，一陣陣溫暖由心發出，讓我感覺雨夜不在寒冷。媽媽，我的溫暖來自你。
初二學業繁重，又臨近小中考，緊張的氣氛彌漫在整個班級。我也不敢放松，夜夜挑燈苦讀。記得有一天晚上，我做完了作業，像往常一樣拿出地理書一字一句認真地背著。時鐘老人默默地將時針指向了十一點。隨著我的一聲大大的哈欠，眼皮越來越重。擰了擰大腿，我試著強打精神，但這對我一點作用也沒有，反而讓我那好斗的眼皮越打越激烈。終于，大腦里深深地睡意擊敗了我那脆弱的意志力。頭，不受控制地往下沉，無力地落在了手臂上。媽媽走了進來，輕輕地將我抱起，放在了床上。已經睡著了的我下意識抓緊了那只溫暖的手，整整一夜都沒放開。早上醒來，發現媽媽正趴在我的床上，她的手被我緊緊壓在身下。“媽媽”我輕輕地叫著，并起身放開她的手。媽媽被我吵醒了，起身，突然，像觸電般使勁地抖著手臂。“媽媽，對不起，是被我壓麻了吧”我有些內疚地問。“沒事，你快去洗漱，快點”媽媽忍著手臂的酸麻快速地幫我收書包。“其實你可以用點力氣把手從我懷里抽出來，這樣就不會麻了”“我怕吵醒你”媽媽有些不耐地回答。冬天的早上是寒冷的，但今天早上我卻不覺得冷。被感動的心跳的更快更有力了，使我全身的血液循環更加流暢了，全身都溫暖了。媽媽，我的溫暖來自你。
她什么的我作文 第十三篇
快樂是什么了
朋友，
什么是快樂？
快樂不一定是賺錢的快樂，
服務奉獻社會也是一種快樂；
快樂不一定是打打鬧鬧的快樂，
互相學習，取長補短也是一種快樂
快樂不一定是消遣時間的快樂
努力學習，用功讀書也是一種快樂
快樂不一定是金銀珠寶的快樂
闔家幸福也是一種快樂
快樂不一定是無意義的快樂
那樣只會消磨自己的時間，虛度光陰
做有意義的事更快樂，幫助別人，我們更快樂
給貧困者一些美好的祝福，盡自己微薄的力量也是一種快樂
為國家貢獻自己的力量也是一種快樂
撿起一片垃圾也是一種快樂
你知道快樂是什么了嗎？
她什么的我作文 第十四篇
成長是快樂的也是艱辛的。長大讓我們在風雨中滾打，在泥濘中攀爬，我們日漸變得成熟，父母也隨之老去。而父母的愛在我們心目中永不消逝。
這天定是又要下雨了，我邁著矯健步子走在這個熟悉的道路上，似在逃避著什么。周圍發散著泥土的清香，心里涼涼的。…爸爸吵得那般的兇，他會原諒我嗎?不明白……
那涼涼的雨。那黑色的云塊在迅速的驟集著，這必須是一場惡戰。“天有不測風云，人有旦夕禍福。”我此刻深刻領會到這句活的含義。只是這與何時才能停。
從云朵中撕開一個小縫，縫兒一下子變成了黑洞，又變成無限深淵，
不知過了多久，我抬頭向墻上的表看去。4：50。時光過得真快，都快要放學了，“鈴、鈴、鈴。”鈴聲分秒不差的響起，顯得個性刺耳。我的心一爭，望向天空依然如此陰霾。我和爸爸吵過架，他會來接我嗎?教學樓前，長入龍般的家長隊伍，還是找不到爸爸。人潮已經逐漸褪去，只剩下屈指可數的幾個人，閃在心中的火光也漸漸退去。我邁著頭走了一級、兩極、三級……平時短短的幾級樓梯，這天顯得無比漫長，像是總也走不到盡頭“兒子。”這熟悉的聲音。我不禁思忖，便叫出來“爸爸，這天你遲到了。”我任性地說：“您請我吃雪糕。”“好!沒問題。”我坐在那輛破舊自行車上，心里確是暖洋洋的，有說有笑的.回家了。消失在茫茫人海中，只有頭上的傘閃亮。
成長中，免不了和您拌嘴、吵架，可是我明白最愛我的，還是您。
她什么的我作文 第十五篇
依然清楚地記得，上個學期我的數學成績下滑了很多。媽媽急得直跺腳，下定決心一定要把我的數學教好。
晚上，我把做好的題目拿給媽媽看，媽媽皺著眉頭，很不高興，顯然——我錯了很多很多題！媽媽頭也不抬，叫我拿著椅子坐過來。我戰戰兢兢地坐下，十分緊張。媽媽看著我，眼睛紅紅的，我更加擔心了。媽媽平靜地說：“這道題目做錯了，不能直接除，可以先……”看著媽媽不但沒有生我的氣，反而這樣耐心地教我題目，我不禁眼眶濕潤了。看到媽媽每天拖著疲憊的身體上班、下班，晚上還要生氣，一遍遍地教我答題……媽媽真的好辛苦！
母愛是人間最美好的情感。她像天邊一道美麗的彩虹，像春天拂過的溫暖春風，像給人間帶來福音的小天使，像雨后早晨綠葉上的一滴露珠……讓我們在母愛的陪伴下，自信地、坦然地走在人生的漫漫長路上吧！
她什么的我作文 第十六篇
別看我上課時那么精明、嚴肅，我可是能跟班上聰明的、幽默的、笨的、可愛的同學們“打成一片”的喲！
幽默，是我的性格之一。一有時間或下課，我就去找平時跟我“打成一片”的“死黨”們，講我的“奇聞趣談”。我從不把書上的笑話直接說出來，而是像做飯一樣的把自己的話和書上的笑話拼湊在一起，就“烹制”成了一個“奇聞趣談”的大餐。
外貌，我對這個一點也不在乎。頭發吧，扎又扎不起來，普通型。眉毛從小到大都那么粗，眉毛和睫毛都不太漂亮。
穿著，我的要求不高。記得有一次去慶祝會，我覺得好奇怪，為什么人們都喜歡濃妝抹艷呢？看著就覺得不舒服。我比就喜歡穿深色的衣著。因為看上去很帥，也不容易弄臟。
在課余時間里，我會在草稿本上畫一些漫畫人物。我還有一個名叫《聽豆豆唱歌》的作文本。里面寫的散文都是一邊喝茶、一邊聽各種音樂，一邊寫出來的。除了這些，我還喜歡畫作文了的插圖啦、看漫畫、看蘇聯著名書集、看電視……說都說不完。
我最大的優點就是畫畫好。特別是漫畫，我能畫到“7級”（較成熟級），怎么樣？厲害吧？還有，我寫的作文都不像大人們那樣“硬邦邦”、毫無生氣的論文那樣。我的作文都是很好玩的，有趣的、高拉不上無聊的那種。長大了，我也想成為像幾米那樣的作家。
她什么的我作文 第十七篇
我是一顆“大樹”，一顆平平無奇，卻又經歷風雨摧殘的路邊大樹，想當年，我算不上如此繁茂的大樹，最多稱得上路邊無人問津的病秧子。不過，我逆襲了，算的上是一匹脫韁的野馬。如今的我也越來越繁茂。
數多年前，我還是土地里的一顆小幼苗，我和一群兄弟姐妹，嗯，在主人的手中被隨意播撒。我真的可激動啦，從小，在母胎里，看著路邊那些繁繁茂茂的哥哥姐姐們。我就心潮澎湃，想著有朝一日能夠成為他們。這一天終于來臨，可想象很美好，現實卻很骨感。
離開了兄弟姐妹們的懷抱，我愈發覺得不自在，在路邊孤獨無助的我也是經歷了一番磨難。不必說雷雨交加，電閃雷鳴的無數夜晚；也不必說狂風暴雨終摧折，但是無數次的“大帝”碾壓就足以將我推向萬丈深淵。
想到要與我曾經的理想失之交臂時，內心的不甘涌上心頭，我知道，我該努力了。哥哥姐姐不是那么好當，但我相信，經歷過風雨中會有彩虹。就這樣，日復一日，年復一年，帶著這種信念，過了無數個夜晚，美美想要放棄時，我都堅定的告訴我自己，告訴自己：“這只不過是黑暗前的黎明罷了”
終于功夫不負有心人，又一年春天，早已不是從前的我，我的指頭開始有了些許翠綠，我知道我被幸運女神看到了，自此，我的身上裹滿了綠色，我現在也是別人口中的姐姐了。
無論現在的你是像我曾經那樣的病秧子還是無人問津的小樹苗，但通過努力，相信一定會成為越來越繁茂的自己。
她什么的我作文 第十八篇
老師——一個崇高、偉大的職業。您教會了我們，帶領我們在知識的`海洋中遨游，帶領我們走進知識的王國！您教書育人，培養出了一代又一代祖國的棟梁之才。老師，您教會了我很多很多……
開學第一天，老師，您就對大家說：“同學們來到學校，不僅僅是學習課程、學習知識，更重要的是學會做人，養成良好的生活習慣，培養大家提高各方面的能力。”
老師您教會了我怎樣做人：在學校要做個好學生，講文明、有禮貌，尊敬師長，與同學友好相處；在家里要做個好孩子，孝順父母，做一些力所能及的事。
老師，您教我怎樣養成良好的學習習慣：上課前要把書、本子、筆盒放在課桌的左上角或右上角；上課鈴響了，要迅速坐到自己的座位上，保持安靜，左手在上、右手在下；上課時，舉手要直，不能搖晃或東倒西歪；回答問題、誦讀時聲音要洪亮，咬字要清楚；下課時要把下一節課的書準備好。
老師，您還教我們做操排隊時要做到三個字：快、靜、齊。上下樓梯靠右行。做操時動作要整齊、到位，跟上音樂的節拍，不講話、不嬉戲、不打鬧……
啊，老師，您教會了我，教我如何做筆記，怎樣批注，怎么改作文。老師，您教會了我許多學習的方法。老師，您教我們開啟知識的百寶箱。
老師，您教會了我很多很多，您為我們付出了辛勤的汗水、無私的愛，我真心地感謝您——高尚的老師。
她什么的我作文 第十九篇
我10歲，有著烏黑光亮的西瓜頭，圓圓的娃娃臉上長著像黑珍珠一般的大眼睛和像涂了口紅的一樣的嘴唇。
我愛看書，軍事類、歷史類、數學類，還有各種名著......我都愛看，因為我能在書的海洋里得到許多知識。
我還愛看電視，“大頭兒子和小頭爸爸”讓我受到了教育。不過比起電視我更愛電腦，因為游戲可以參與其中。可是媽媽只讓我休息天才能玩。
在學校我不像以前那么頑皮，以前我不愛做作業，不聽課......不習慣但怎么變好呢？因為來了個新班主任——袁老師，她教了20多年書了，很有經驗，我在她的教誨引導下進步了。不過，我還有許多缺點，我會改正的。
這就是我！
她什么的我作文 第二十篇
今天是我的生日，我非常開心，因為今天我會有禮物玩，還會有生日蛋糕吃，想到這，我不禁在房間里笑起來。我到廚房看到媽媽跟平常一樣在做飯，一副若無其事的樣子。
我探試性地對媽媽說：“媽媽，今天是一個特殊的日子，你知道是什么日子嗎?”可媽媽急忙說：“哦對，今天真的很特別，超市全場一折優惠，我先走了。”聽了這話，猶如晴天霹靂，爸爸不知道什么時候也出去了。我越想越傷心，便坐在沙發上看動畫片，我居然看到了一個美味的蛋糕!已經中午了，我只得自己熱了點飯菜吃。想起以前過生日的時候既有玩具，又有蛋糕，還有爸爸媽媽的陪伴，可現在……這時，有人在敲門。
我打開門，原來是郵遞員叔叔，他給了我一個包裹，寄件人是奶奶，原來這是奶奶送給我的生日禮物，是最新的遙控飛機，此外還有一封信，結果奶奶因為有事，也不能來為我過生日了，這到底是為什么啊!我對這個生日算是徹底地失望了。
媽媽終于回來了，但她的手里居然抱著一盒大大的生日蛋糕，說：“兒子，生日快樂!”身后的爸爸則抱著星鉆積木，也說：“兒子，生日快樂!”現在的我欣喜若狂，原來他們都沒有忘記，這真是我一生中最美妙的生日，我許完愿，對爸爸媽媽說：“謝謝你們!”
我的愿望是：祝我們一家人平平安安、健健康康，過著幸福的生活。
她什么的我作文 第二十一篇
成了我們班的衛生委員后，活潑熱情的她總是為班級默默地做事。
平時，她和同學們的關系搞得很好，她無論做什么事都要做到最好為止，她對自己的工作很負責，從不馬虎。
每天放學了，同學們都離開教室回家了，可是她卻在教室里和值日的同學一起打掃教室，所以成為了同學們學習的榜樣。
為了給班級多掙點班費，她可沒有少花心思。
后來，她想出了一個好辦法——收集廢品。
夏天，天熱，同學們會帶一些冰紅茶、飲料、和礦泉水，可是這些喝水的瓶子扔了太可惜了，于是，她就把同學們喝完水的瓶子集中在一起。
一下課，在操場上、教室外就可以看到其他同學活躍的身影，可是，唯有她放棄了自己的課外活動時間，在教室收拾瓶子。
有一次，我又看見她在垃圾桶邊摸索什么，我很是奇怪，便走上去問她：“下課了，你不到外面去活動，老在垃圾桶邊上干什么？難道垃圾桶里有好東西？”“對，垃圾桶里是有好東西。
雖然是同學們不要的瓶子，但是扔了太可惜了，日積月累，把它們賣給收垃圾的，總能換幾角錢。
”“你就不嫌煩？對你沒絲毫好處。
”“不，我不嫌煩，這是我應該做的，作為一名中隊委員，應該為集體服務。
”說著，她又從抽屜里拿出一只垃圾袋，把堆在地上的瓶子分好類，數好后，一一把它們放進垃圾袋，她的動作很麻利，接著她又把垃圾袋放進小柜子里，關上柜門，高興地說了聲：“太好了，下星期就可以去賣了。
” 她雖然是一為普通的衛生委員，可是她卻為集體付出了那么多，把集體的事當成自己的事。
她是我們學習的榜樣。
說到這兒你還不知道她的名字吧，她叫許晴，和一位女明星同名同姓。
...
她什么的我作文 第二十二篇
母愛是生病時心靈上的安慰，是遭遇挫折時精神上的鼓勵。母愛是不可缺失的，更是極為重要的，因為有愛，世界才會變的豐富多彩。每個母親對孩子都很關心，我的媽媽也一樣。
記得有一次，早上都還是晴朗的天氣，到了下午竟下起雨來了。我皺了皺眉頭，因為沒有帶雨傘，所以放學還不知道怎么回去了。雨又下了幾節課，而且越下越大。到了放學的時候，我多么想讓媽媽來接我啊。我在等候區內等啊等啊，突然在雨中出現了一個熟悉的不能在熟悉的身影。
呀，是媽媽！我開心的跑了過去，我來到媽媽面前時，看到媽媽手中沒有拿任何的東西，就問：“媽媽，你就帶了一把傘嗎？”媽媽說：“我怕你等著急了，不過二個人打一把傘也可以。”
我們倆走在大路上，開心的聊著今天在學校發生的有趣的事情。我向媽媽看去，發現媽媽的大部分身子都在外面淋著。我又悄悄的把雨傘向她那邊推了推。又走了一段路，我發現雨傘又回到了原處。
此時的我心中暗下決心：一定要努力學習，用我的一顆赤子之心來回報媽媽對我的愛，直到永遠！
晚上回到家，媽媽會陪我做作業，幫我簽字。我實在想不出來的題目，都會耐心的給我講解。睡覺的時候我一會就睡著了，被子也沒有蓋好，媽媽就會起來幫我把被子蓋好。
媽媽的愛像溫暖的陽光呵護著我，我愛你媽媽！
她什么的我作文 第二十三篇
自從我記事以來，媽媽就給了我無數關愛，把精力也都放在了我的身上。每當看到媽媽，我就會禁不住想起一些往事。
一次數學小測試，成績一向很好的我竟然破天荒考了76分！放學后，我懷著忐忑不安的心回到了家。一想到媽媽一定會很生氣，還會說我考得不好，我心里就緊張起來了。沒想到媽媽只是親切地對我說：沒事的，一次考砸了不要緊，下次認真點，看清題目要求，做完后仔細檢查，我相信你一定會考好的。聽了媽媽的話，我心中的石頭終于落了地。第二次考試，我耳邊響起了媽媽對我說過的話，心里立刻暖暖的。果然，這次我又拿到了90多分的好成績。
媽媽平時那么關心我，我生病了的話就會對我更加愛護。幾個星期前，我突發高燒，體溫都快達到40度了。媽媽從早上起床一直看護我到快上班了，才依依不舍地離開了。中午，媽媽比往常都早回來。一到家，連包都沒有放好就直奔我的床前，關切地問我這兒疼不疼，那兒癢不癢，有沒有什么不舒服，直到我說一切都好才回到房間放包、上廁所。在媽媽五天里的精心照料下，我的病終于好了。
媽媽就是我溫暖的港灣，是我出生、生長的港灣，也是媽媽養育我的港灣。媽媽就是我的依靠，沒有了媽媽，也就沒有了我。媽媽，我一定會回報您的愛的！
她什么的我作文 第二十四篇
剛入校不久，我就認識到不少的同學，他們各有各的長處，各有各的不足。
她，一頭烏黑的頭發；她，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆珍珠似的墜在臉上；她，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。她，就是我的新同學。
可能是因為剛剛來這個學校，所以自己還未完全接受她，因為我的成績下降了許多。而我的新同學，她的成績卻非常的好。
上了初中后，又增多了幾個科目，學習任務也重了。在上地理課時，我根本聽不懂老師在講什么。第一次考試時，我們全班都考的很差。唯獨她——考了個滿分。這可是我們班的奇跡呀！“哇！”我們全班同學都驚叫了起來。“你考得真好，我要是像你一樣該多好。你能夠教我嗎？”她回答我說：“其實地理這門科目并不難，你只是沒有找到合適的學習方式，地理這門科目不僅僅要去背，還要去理解，重點是上完這節課，課后再加緊復習，鞏固知識。”她立刻翻開書包，抽出地理書，指向書中的經緯圖，耐心地對我講解：“向西增大是西經，向東增大是東經，向北增大是北緯……”她對我說了很多，看來她對地理很了解。
在上數學課時，老師為了我們布置了一道題，這道題是求順水航速和逆水航速的。老師讓我們解出這道題，同學們經過一番思考后，都紛紛舉起了手。有的同學說：“直接用順水航速加上逆水航速。”還有的同學……同學們回答的五花八門，有的甚至扯上與題目無關的。老師泄了氣，說：“同學們都不會做嗎？”這時，她踴躍地舉起了手。富有哲理的說：“順水航速是求船的速度加上水的速度，而逆水航速是求船的速度減輕水的速度。”說完后，老師對這位同學說：“很好，你昨晚應該預習了課本上的例題。”同學們都給予她熱烈的掌聲。說她是個“學習天才”。每個人都很聰明，只要上課專心聽講，課后認真復習，就能夠取得優異成績。
她就是我的新同學，不僅僅成績優異，而且謙虛。
她什么的我作文 第二十五篇
我的數學老師肖老師今年大約40歲了，中等偏瘦的身材顯得特別精神，一雙明亮的眼睛炯炯有神。頭上扎著一束馬尾松似的頭發，小巧玲瓏的嘴巴講起課來總是滔滔不絕，傳授了許多使我們終身受益的知識。雙手因長期拿粉筆寫字而磨出了厚厚的繭子。何老師穿著既樸素，又大方，為人善良，和藹可親，對待同學們就像對待自己的親生兒女一樣，是值得同學們愛戴的好老師。
在教學中，何老師能把時間進行合理分配，讓我們在學習中得到快樂，找到學習的樂趣，使我們越來越愛學習。如果哪個同學不聽話，不按時完成作業，她會耐心地給他講道理，讓他把作業補上。遇到難懂的地方，老師能多舉一些例子，使我們真正弄明白。何老師對我們在學習中遇到的問題總是能給予耐心的輔導，詳細講解，使我們能更牢固地掌握基礎知識。
記得有一次，我有一道題目不會做，便去詢問老師。何老師用鼓勵的目光看著我，細心地給我講解題目。可我還是不太明白題目的意思，而何老師卻沒有一絲不耐煩的樣子，繼續給我講題，直到我弄明白為止。在學校，何老師對同學們既有溫柔的一面，也有嚴厲的一面。有一次，老師已經走進教室準備上課了。有一個同學突然從教室外飛快地跑了進來。老師嚴厲地對他說：“出去說‘報告’后再進來！”這個同學只好乖乖地退出教室，認真地說“報告”后，老師才允許他進教室上課。老師語重心長地說，做人要誠實，對別人要有禮貌，這樣別人才會尊重你。在學習中，只要我們有一點進步，何老師就會加以肯定，表揚我們；有做得不對的地方，何老師會及時地指出來，并說明以后該怎樣做才能做得更好。
這樣一位偉大的、無私的、和藹可親的老師，難道不值得我們尊重嗎？
她什么的我作文 第二十六篇
我的媽媽有著一張慈祥的臉，一雙充滿慈愛還閃著光芒的大眼睛，一雙勤快的手，還有一顆愛我的心。
印象深刻的那一次，老師把剛改完的數學試卷發下來，我一看，傻了眼，因為只考了68分，老師嚴肅的批評了我，同學們還不停地嘲笑我說：“做班長就考這么點分？”“連班上成績最差的都比她高了。”“哈哈，真可笑。”這些話猶如利劍般刺疼了我的心，我恨不得找個地洞鉆進去。
放學鈴聲一響，我馬上跑回家，立刻躲進房間里，生怕媽媽看到我的數學成績，受到批評。這時，媽媽走進房間，輕輕地撫摸著我的頭，微笑著對我說：“孩子，考試考差了吧？沒關系，我們來找找原因。”媽媽將我做錯的題一道一道地給我解答，直到我弄清楚為止，媽媽還給我買了幾本輔導作業的書籍，安排我每天做一頁，在媽媽的幫助和我的.努力下，我的數學成績漸漸提高了。
媽媽還很關心我，記得有一次，我發高燒。那天下著大雨，媽媽一只手撐著雨傘，一只手背著我直奔醫院，又去掛號，又去排隊拿藥，醫生說我要打點滴，直到退了燒才行。媽媽又扶著我來到了輸液大廳，護士把針扎進我的手臂血管里，冰冷的液體馬上布滿了全身，打點滴需要好漫長的時間，我疲憊得瞇上了眼睛，在蒙朧中，我感覺到媽媽一會兒摸摸我的額頭，一會兒摸摸我的手，然后把大衣脫下來披在我身上，生怕我再次著涼。我微弱的對媽媽說：“媽媽，您休息一會兒吧。”媽媽說：“傻孩子，只要你好起來，我做什么也愿意。”這時，生病的我全身已感覺冰涼，但媽媽的愛讓我感到無比的溫暖。
媽媽的愛真溫暖，她為了我付出了很多，我愛她。
她什么的我作文 第二十七篇
一顆流星滑過黑暗，那是天空的祝福；一朵浪花拍打礁石，那是大海的愛撫；一支玫瑰悄悄綻放，那是花兒的奉獻；一抹微笑浮在臉上，那是媽媽的關愛。
從小到大，媽媽的關愛一直鼓勵我成長，陪伴我進步。
所以，我最尊敬我的媽媽。
記得小時候，我經常和樓下幾個年齡相仿的小朋友玩踢石子、丟手帕、捉迷藏……每當我有精彩表現的時候，總能看見媽媽向我投來贊許的微笑，使我感到無比的幸福；偶而我也有表現不好的時候，可這時依然能看見媽媽的微笑，從微笑中，我讀出了鼓勵，學會了堅強。
度過了幸福的童年，轉眼我已經上小學了。
每天吃完媽媽親手給我做的早點，我就得去學校上課了。
不管走出多遠，只要回頭就能看見媽媽站在家門前默默地注視著我上學的方向，那目光里充滿了關愛，與此同時，我的耳邊又不禁響起了媽媽那每天一遍的囑咐：“到學校要好好學習，聽老師的話，千萬別淘氣……”在母愛的陪伴下，我即將愉快地度過甜蜜的小學時光。
我對媽媽的尊敬不僅在于她對我無微不至的關懷，更在于她對我的諄諄教誨。
記得有一次考試我沒有考好，情緒很低落，媽媽知道后，沒有對我橫加批評，而是耐心地幫我分析原因，尋找趕上的方法，她告訴我：“人生中遇到挫折和失敗是難免的，關鍵在于如何面對這些挫折和失敗，只有積極向上、不怕困難的人才是強者，才能成功。
”她的這些話成了我不斷走向成功的座佑銘，也讓我更加尊敬媽媽的為人。
即將畢業，即將到陌生的中學去上課，可我并無絲毫的孤獨感、寂寞感，因為在我的內心深處永遠駐留著一扇向我敞開的小窗，小窗里面所透露出來的只有兩個字--母愛！ 我尊敬我的媽媽，是她教會了我什么叫生活。
...
她什么的我作文 第二十八篇
優秀，是什么？那一刻，我才明白
謝謝你，小朋友。”當別人微笑著對我說這句話時，在我腦海里浮現的只有那一件事，是它讓我優秀。
你知道優秀是什么嗎？”孩子們都會想成績好，被老師表揚就是優秀，大人們都會想找到好工作，有一個幸福美滿的家庭就是優秀。當然，我也不是例外，在我眼里，只要不做不應該做的事情就是優秀。
我就一直認為我很優秀，因為我成績不差，不會干虧心事，是老師眼里的三好學生”，可是從那次我才知道，我錯了
那一次是去春游，老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱巨的任務，因為在別人玩耍時，這位看包者”也不能離開自己的崗位，所以壓根兒就沒有人愿意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理，像老鼠一樣躲在別人身后，生怕老師叫到自己。
草地上鴉雀無聲，連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說：你們的內心真是可怕，竟沒有一個人為班級著想！唉”
聽著風兒對我們的評價，我不禁地低下了頭，憋紅了臉，緊握的拳頭里滿是手汗，心里像是有一只找不到出路的鳥暈頭轉向地飛來飛去。
沒人愿意嗎？我點名了”老師，我我愿意。”我的聲音雖然很小，可在場的每一個人都聽得一清二楚。好，那就辛苦你了。”老師微笑著對我說：你真的很優秀。”我的心頭一震，雖然我經常聽到這句話，雖它的意義完全不同，它讓我明白了優秀的其他意思
優秀，不僅是表面的優秀，更是心靈方面的優秀，我越來越優秀
她什么的我作文 第二十九篇
”世界上有很非常多的東西值得我們感激。
一次給予，老師、同學。
父母親等等。
而我首先感謝的是我的母親。
我的媽媽長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下一張能說會道的嘴。
她是家庭主婦與工作白領的完美結合。
媽媽的工作總是特別辛苦。
每天都得上夜班，在寒風凜冽的冬天，她得從凌晨工作到第二天早上八點！有時候還得從下午4點工作到晚上12點，疲憊不堪的的她回到家里連休息的時間也沒有。
買菜、做飯、洗衣服，還得輔導我學習。
下午是他的休息時間，臨睡時還不忘囑咐我：“等洗衣機響了，按一下'全程洗衣‘，等媽媽起來曬衣服。
”媽媽的工作雖然辛苦，但是她總是一絲不茍的完成。
她總是說：“寶貝，做事情一定要認真，要不然就不要做.”畢業班的學習壓力大，每當我想“偷工減料”時，媽媽的話就會縈繞又在我的腦海，鞭策我不斷超越自己。
2008年的4月5日，爸爸出了重大的車禍，可憐的媽媽得沒日沒夜地照顧爸爸，整天從醫院里跑進跑出，頂著炎炎夏日，她也沒罷過一天工！就這樣，她還不忘關心我的學習。
“孩子媽媽不在家，沒有人輔導你，學習成績可別落下！”看！這就是媽媽的一天。
匆匆忙忙，一刻也沒得停歇！大家都說，手是女人的第二張臉。
可我的媽媽呢？她的手上長了一個又一個老繭，被各種洗滌用品“咬”了無數的口！她每天起早貪黑。
洗衣、做飯、洗碗、拖地……一大堆家務等著她“消滅”，一天天，一年又一年。
寒冷的冬天當我還在溫暖的被窩酣睡時，媽媽已經在陽臺上用刺骨的冷水洗刷我的臟鞋。
我和爸爸看不過去，想幫她一點忙，可她總是說：“兩個人，礙手礙腳的，還是進去休息吧！”每當我心疼媽媽的手時，媽媽總是輕松地說：“沒事，只是被威猛先生咬了一小口而已。
”你可別看我媽媽的“丑”手。
每到冬天媽媽都會編制出漂亮而暖和的毛衣，和買來的一模一樣。
當鄰居阿姨說：“你也真是的，買一件毛衣不就得了，何苦呢？”媽媽只是笑笑說：“買的不夠合身、暖和。
”我身邊的個個朋友，一看到我的毛衣就贊不絕口。
我那時的心里的那個甜呀，都快溢出了！這就是我敬佩的媽媽。
敬佩她把進得了廳堂，出得了朝堂。
是她給了我一個溫暖的港灣，我真心感激你媽媽！...
她什么的我作文 第三十篇
瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎？這就是我。
老師說，最聰明的就是我。
我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦！我喜歡看書，最愛看的書就是《優秀小學生選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。
同學說，最樂于助人的就是我。
作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節課，我都在校醫室陪著他。雖然“犧牲”了我的一節體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。
爸爸媽媽說，最能干的就是我。
作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？
她什么的我作文 第三十一篇
我今年十三歲，個子高高的，看起來很瘦，但別看我那么瘦，其實我是個"極品吃貨"，以下是本吃貨的"吃貨事跡"。
每天下午放學后，我到家的第一件事就是立刻放下書包，沖到放零食的箱子前，迅速從里面拿出一包零食，然后把書包提進書房，一邊寫作業一邊吃。
本來吃了零食，晚飯應該吃不下了，可我卻不是這樣，我非但沒有吃不下，還吃得非常"瘋狂"，看到一桌香噴噴的飯菜，迫不及待地吃起來，大快朵頤地吃完一碗又一碗。
吃完晚飯后不久，我又向奶奶嚷嚷道："我餓了，有吃的嗎？"奶奶回道："怎么回事，剛吃完飯就餓了？"我斬釘截鐵地說："我就是餓了"。奶奶拗不過我，只好去廚房燒了一碗水餃給我吃。
這就是我，一個"極品吃貨"。