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學(xué)法律的故事作文(精選31篇)
學(xué)法律的故事作文 第一篇
法律是公平的，法律面前人人平等，我們每一個公民都必須遵守法律。如果沒有法律，社會就會變得很混亂。
我爸爸有一位好朋友，他姓林，我叫他林叔叔，他很早就考了駕駛證，也很早就買了汽車，經(jīng)常開車搭著我們?nèi)ネ妗５野l(fā)現(xiàn)他每次開車都開得很快，不時還會超速，太危險了。我跟林叔叔說了，他卻不以為然。
我想來想去，覺得這樣是不行的。于是，我讓爸爸打開電腦，在百度里查詢了一下相關(guān)的交通法律法規(guī)。原來，公路上各個路段都會擺放車輛速度的提示牌，提示該路段車輛的最高限速和車輛不能超速，林叔叔明顯超速，已經(jīng)違章了。
過了幾天，我又坐在林叔叔的車上，林叔叔依舊一路狂飆。這一次，我嚴肅地告訴他，這樣是不對的：“超速是違章行為，開車時如果速度太快，很容易會引發(fā)交通安全事故，后果不堪設(shè)想。更何況，超速行為如果被交警或交通視頻監(jiān)控拍到，輕則駕駛證要扣分和接受處理，重則要吊銷駕駛證。如果引發(fā)重大交通安全事故，還要接受進一步的法律制裁，輕則賠償經(jīng)濟損失，嚴重的還可能要坐牢！”
林叔叔聽了我的話后，終于認識到自己的錯誤，接下來的路程他放慢了速度，他還保證以后都會遵守交通規(guī)則，文明駕駛。
學(xué)法律的故事作文 第二篇
說到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關(guān)。可以說，我們生活在一個法律社會，因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們生活地如此安定。
比如說，與我們小學(xué)生有關(guān)的有《未成年保護法》；與消費者有關(guān)的有《經(jīng)濟法》；與環(huán)境有關(guān)的有《環(huán)境法》；與結(jié)婚有關(guān)的有《婚姻法》；除此之外，駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。
10月1號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑在宜興的大飯店宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車的，但那天卻為了防止酒后駕車沒有開車來。開車來的幾個人都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都知道，喝過酒的人是不能開車的。交通法有規(guī)定：酒后駕車最輕處以200元的罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在僥幸心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會很負責(zé)的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！
然而，同樣是交通規(guī)則方面，不同的人卻有不同的表現(xiàn)。我每次去宜興城，都會看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”爸爸媽媽都會再三叮囑我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”
除此之外，學(xué)校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導(dǎo)致家破人亡的案例。無數(shù)事實證明，一個國家，只有法制全，人民才能安居樂業(yè)，社會才能文明進步！我們今天是未成年人，明天就是祖國的棟梁之才，我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，將來才能成為合格的社會主義接班人。
學(xué)法律的故事作文 第三篇
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們非常高興生活在這樣一個法制健全的國家，遵紀守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
可是，我發(fā)現(xiàn)還是有一些人不懂得遵紀守法。比如，上周五早晨，在一個十字路口，有一個騎著電動車的叔叔，還沒有等綠燈亮起就開過去了，結(jié)果把一個交叉方向、正在人行道上行走的老爺爺撞倒了。于是，大家都圍了過去，紛紛譴責(zé)這位叔叔，可他卻若無其事準備離開，后來交警叔叔處理了這個事情。我很生氣，想問這位叔叔怎么可以亂闖紅燈？這樣亂闖紅燈和撞到他人，是對自己和他人人身安全不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，我除學(xué)習(xí)課業(yè)知識外，還要多學(xué)習(xí)和了解各種法律法規(guī)，要從身邊的小事情做起，要做一名學(xué)法、懂法和守法的好學(xué)生。同學(xué)們，讓我們在法律的藍天下遵紀守法，快樂健康地成長吧！
學(xué)法律的故事作文 第四篇
法律，是和我們生活息息相關(guān)的，同時，現(xiàn)代社會也是一個充滿法則的社會。可并非所有人都有強烈的守法意識。
有些司機為了“爭搶”那短短的一秒鐘，便把腳下的油門踩到底，直向馬路另一邊沖去，可這樣往往會發(fā)生交通事故。我就親眼見到過一起：當時，天上飄著蒙蒙細雨，我坐在大巴上，看著窗外，我們到了一個十字路口。當時，還有一秒鐘，那信號燈上的綠燈就要變成紅燈了，巴士停了下來，但我看見對面竟有一輛大卡車像離弦的箭似的，直朝我們這“撲”來，那時，已是紅燈了，可卡車司機卻完全沒有停下來的意思。這時，正有一個騎著自行車的阿姨從十字路口的左邊駛來，直到卡車和自行車快到同一條路上時，卡車司機才發(fā)現(xiàn)前面有人，他便立馬用腳踩下剎車，可因為下著雨，路面滑，即使他踩下了剎車，車子也因為慣性，向前面滑去，這時，我閉上了眼睛，接著就是一聲慘叫。一條活生生的生命，在這短短的兩三秒間便成了惡夢……
所以說，法律，它不是擺設(shè)，如果，我們不遵守它，就很可能發(fā)生事故。
如果，司機叔叔們能遵守交通規(guī)則;如果，xxx子們不再xxx品;如果，小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律，這世界將變成美好的人間。請遵紀守法!
學(xué)法律的故事作文 第五篇
法律是我們保護自己的武器。
當然，要做一個“知法、懂法、守法”的好少年，也不容易。要做好這些，當然要從小做起，從我做起。這樣我們的國家才會更加文明，我們的生活才會更加平安幸福。相反，一個無知的學(xué)生，因為一時的邪念就會變成搶劫犯。
我曾經(jīng)看過電視的，上面述說了一個在讀的大學(xué)生，去到銀行取錢，當她發(fā)現(xiàn)有一張未取出的銀行卡時，心中便出現(xiàn)了兩個念頭：取出錢吧！反正周圍沒人看見。別！你要做個好人，把卡交給警察吧！但她還是取出了錢。后來她被警察抓住了，還好她主動承認了錯誤，但處罰是不能免的，她取的錢正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罰金二萬元。但對她的主動認錯，民警感到很欣慰。
同學(xué)們，我們一定要做個分清好壞，善辯美丑的好學(xué)生，做一個“知法、懂法、守法”的好少年。
學(xué)法律的故事作文 第六篇
“多一點法律知識，少一點人生迷失”。法律是一個天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會受到嚴厲懲罰。接下來，我給大家講幾個法制的故事。
從前，有一個頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結(jié)果回來時下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責(zé)備他，反而夸他“聰明能干”。長大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學(xué)法守法，不僅在我們身邊，更體現(xiàn)在偉人身上。
有一次，xxx總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答：“圖書不外借，請他自己來。”這時，外面正在下雨，xxx便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到xxx冒雨來借書，心里慚愧極了。xxx笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛。”
是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊，監(jiān)視著我們，督促著我們，更在保護著我們。
法律，你是公平的！
學(xué)法律的故事作文 第七篇
今天，學(xué)校召開了“遵紀守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之后，我內(nèi)心不能平靜，一個個生動的事例感染著我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。
李校長說：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀律的學(xué)生，違反交通規(guī)則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷。”那個學(xué)生真是自找苦吃，這個例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。
保衛(wèi)科鄒科長舉了一個例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學(xué)生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產(chǎn)品及過期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個例子，有一所學(xué)校的`一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。
王副校長為我們舉了一個例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開玩笑要注意分寸等。
總之，這次會議，事例生動，教育我們青少年要遵紀守法，為了維護我們的身心健康，應(yīng)當做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機；做到遵守交通規(guī)則，注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責(zé)任感，更好地遵紀守法，自覺地揭發(fā)和抵制不良行為。
學(xué)法律的故事作文 第八篇
“遵紀守法，自律自強”此次班隊活動課結(jié)束后，相信每一位同學(xué)都有了很大的收獲。
安全，是人生的保障，發(fā)現(xiàn)安全隱患是關(guān)鍵，那班級又存在哪些安全隱患呢？針對這一個話題，我班于今天下午開展了這節(jié)“奉公守法，自律自強”班隊課。
主持人問了“存在哪些安全隱患”這個問題后，大家議論紛紛，發(fā)現(xiàn)校園里存在：上下樓梯不慢行，課間追逐打鬧，藍球場上橫沖直撞等不安全現(xiàn)象。有了問題必須解決，同學(xué)們展開了激烈的討論，尋找導(dǎo)致這些安全隱患的根源，最后，大家一致認為：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。創(chuàng)建文明安全校園，老師同學(xué)勸說是次要，而主要的是自己要有安全意識，才不會發(fā)生安全事故。
通過這節(jié)班隊活動課，同學(xué)們也一定對“自律”的了解又深入了一層。安全隱患少一點，班級不就更溫馨一點嗎？
學(xué)法律的故事作文 第九篇
法律就在我身邊，我們用法律來約束自己。但生活中還有許多不法公民，如逃票，如小偷小摸……我也親眼目睹過一件事。
這一天，風(fēng)和日麗，我和伙伴去青楓公園玩耍，和我們同路的還有我們的家長。上車了，我和伙伴先搶占了后排的位子等家長，輪到我爸爸媽媽了，他們?yōu)榱艘患露鵂幷撈饋怼Ｒ螂x得太遠，沒聽清講什么。我剛想過去看看，車已經(jīng)開動了，我過去可能會摔倒，所以，我懷著一肚子的疑惑，坐在位子上。伙伴看出了我的疑惑，她悄悄告訴我：你爸爸想不幫你刷卡，你媽媽制止了，所以他們爭吵起來。聽完，我十分鄙視我爸爸，打心眼兒的鄙視。因為我身高早超過標準了!人人都這樣逃票，公交公司就要倒閉了。同時，我又佩服我媽媽，她制止了爸爸，而不是和他一起逃票。
這時，他們已經(jīng)刷完走過來了。雖然極不情愿，但爸爸還是聽了好媽媽的，但在公園玩的時候，我還不時記起這事兒。
人人要守法，社會才會安寧。不過，后來爸爸也改正錯誤了，成為守法的好公民。
學(xué)法律的故事作文 第十篇
這段時間我最愛看的就是中央電視臺12套的法制頻道，里面有很多關(guān)于法律的知識，會有一些關(guān)于法律的短片，通俗易懂。
俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)。”一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨，抵擋來自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。
就拿平時大家最容易忽略和最常見的交通法規(guī)紅綠燈來說吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事，以前我沒看法制頻道的時候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個岔路口停了下來，等紅燈。這時馬路上一輛車都看不見，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，于是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，為什么我們不跟著也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈，破壞交通規(guī)則。再說，如果一輛汽車在加速前進的話，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過去，說不定也會被車撞呢！就因為人們都用這種僥幸心理闖紅燈，所以社會上出事故最多的就是闖紅燈”我點了點頭。這我意識到交通規(guī)則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規(guī)愛護生命，遵守法規(guī)吧！
學(xué)法律的故事作文 第十一篇
我們海溪學(xué)校最響亮的聲音，就是從章小波教導(dǎo)話筒里發(fā)出來的講話聲。他周周講、天天講、早晚講，三番五次強調(diào)的是學(xué)生遵紀守法的大事，其他老師對我們進行《遵紀守法》的教育也從不間斷。
遵紀守法是很重要的，它關(guān)系到我們的生命安全，關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我一向聽從領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上認認真真、積極向上，每次作業(yè)都能完成得很好，每次考試都在班里有第一、二名的好成績，我還能當好同桌的小老師，每次都能完成好老師交給我的教學(xué)任務(wù)。因此，我能多次獲得學(xué)校金銀卡好少年的光榮稱號。在家長會上老師滿意地表揚了我，在場的爸爸高興極了，我心里也比吃了蜜還要甜。
由于我能做到遵紀守法，所以才成為我們學(xué)校的好少年。在此，我要奉勸一聲頑皮的同學(xué)：你們一定要嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭取做個好少年吧！
學(xué)法律的故事作文 第十二篇
提起法律，就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種，通常指：由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
學(xué)法律的故事作文 第十三篇
我們是正在成長、正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我們是祖國未來的花朵。因此，我們不但要學(xué)習(xí)文化知識，而且更要學(xué)會如何做人，更要時時刻刻學(xué)習(xí)法律，真正做一個學(xué)法、守法、懂法的好學(xué)生！
有人說：“做人有什么難的？還用學(xué)嗎？”如果這樣的觀念你就錯了！法律對我們小學(xué)生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。試想，年輕沖動的我們，能謹遵法律嗎？孩子的心靈是美好的，但越美好的心靈就越不會分辨善惡。如今的社會，真正的好心人已經(jīng)越來越少了。因此，只有學(xué)法、懂法、守法，才能做一個有道德的人。
我喜歡看法制欄目的電視劇。有這樣一個真實的故事，11月14日星期天，3名小學(xué)生由家里返回學(xué)校后，便結(jié)伴到書店買學(xué)習(xí)資料。當他們走到第八中學(xué)附近時，5名少年上前將他們抓住，并連抓帶推地將他們挾持到原市總工會北面的一塊菜園地里，并用繩子將3名小學(xué)生綁在一起，接著就開始搜身搶劫，當場搶走元，此外這5名少年還對3名學(xué)生的頭部、后背等重要部位進行毆打。更令人氣憤的是，這五名少年不僅進行了搶劫，還逼3名小學(xué)生互相猜拳，并稱誰輸了就剁誰的一根手指，3名學(xué)生嚇得臉色大變異常驚恐，5名少年以此取樂，隨后揚長而去。備受驚嚇的3名學(xué)生從菜地就急匆匆的逃脫。
法律、法律、雖有法律，可對于我們而言很多人都不懂什么是法律，因此而犯罪。所以我們要學(xué)會做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。這就是做人的法則，為了讓我們的人生無憾，請讓我們一起做一個懂法、守法的小公民吧！
學(xué)法律的故事作文 第十四篇
隨著中國現(xiàn)代發(fā)展進程，國民的經(jīng)濟收入提高了，許多家庭都買了小汽車，近年來隨著道路上的汽車越來越多，發(fā)生讓人觸目驚心的交通事故，許多電瓶車、自行車不遵守規(guī)則，行駛在機動車道上和小汽車碰撞，行人過馬路不走人行道不遵守信號燈的指示，橫穿馬路，造成了生命財產(chǎn)的損失。
上學(xué)后，老師在課上教育我們：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”要每個同學(xué)知道交通規(guī)則，做一名好學(xué)生。在學(xué)校要做到：不喧嘩，不快跑、不擁擠、不打鬧。在校外，要靠右行，要走人行道。過馬路左看看右看看，集中注意力，遵守信號燈指示。陰雨天穿著色彩艷麗的衣服吸引司機的注意，確保人身安全。
我和我的小伙伴們一起來養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
學(xué)法律的故事作文 第十五篇
在每一個國家，都有不同的法律，任何法律都是用來維護正義、打擊犯罪的。法律對一個國家來說至關(guān)重要。
在我們國家，法律很多，我知道的就有：《xxx憲法》《刑法》《訴訟法》《交通法》，還有專門保護未成年人的《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等。
我看到過，有個叔叔闖紅燈，發(fā)生了嚴重的交通事故，被警察叔叔帶走了。
我還看到過，有一個叔叔喝酒了還開車，最后發(fā)生交通事故，不僅自己坐牢，還害了一條生命，給兩個家庭帶來痛苦。
我們國家有完善的法律法規(guī)，我們生活在法律社會里，受著法律的約束，法律讓我們離文明更近。法律知識我們應(yīng)該牢記于心，應(yīng)該去遵守。只有我們懂法、知法、守法，我們的生活才會更美好！
學(xué)法律的故事作文 第十六篇
談到法律，總會給人一種威嚴的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、紀律一樣，時刻規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
對于當代中小學(xué)生而言，在成長道路上如何與法同行，一直是我們心中的困惑。法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。在當今這個經(jīng)濟社會，人們不斷地淡化道德意識，甚至已經(jīng)忘記法律了，這不得不有人呼吁法律來維護我們的社會秩序。據(jù)統(tǒng)計，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活。
我們是祖國的希望與未來，許多同學(xué)就是因為缺少對法律的認識而走上犯罪的道路。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話大家都明白，可就是做不到，這就是缺少對法律的認識。雖然就我國現(xiàn)在的法律而言，存在一些疏漏，有些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德。但我仍要說，法律正在不斷地完善，我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的重要性，遵紀守法是基礎(chǔ)。將來當我們走出校園，融入社會這個集體后，才能真正意識到法律的重要。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭當學(xué)法、知法、守法的好少年，好公民!
學(xué)法律的故事作文 第十七篇
憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個憲法。
首先，我們聆聽了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關(guān)，密不可分，是我們的護身符。
聽完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀自助服務(wù)區(qū)。要說最讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機器人，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。
接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務(wù)，對社會有貢獻的人。
最后，婁城法治小記者團，讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長，憲法為我們護航。法在我心中！
學(xué)法律的故事作文 第十八篇
我國法律作為人民意志和利益的表現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范社會成員的行為。
傻乎乎處處都有法律的存在，如果沒有了法律，也就變得骯臟混亂。記得有一次，我到超市里買東西是，聽到超市里一片嘈雜聲，我既感到驚嚇又有點好奇心。這時，我發(fā)現(xiàn)一位臉色蒼白，身體虛弱的女士在和超市人員爭吵，心中的好奇讓我在旁邊圍觀。
好不容易，我才打聽到了原因，女士在超市里買了些食物，沒想到吃了之后卻發(fā)生嘔吐頭暈的現(xiàn)象。現(xiàn)在到超市里弄清楚。超市人員一而再，再而三地檢查女士從超市買來的食物，也確定了食物的`來源就是超市。本以為事情就這么完事了，誰也沒想到，超市人員居然反駁起來了，說：“為什么這么多人吃了都沒事，就你一個才有問題呢？”在一旁的人開始起哄了，指責(zé)超市不負責(zé)任。事情也就隨之變大。
工商局的人接到消息后，很快就趕過來了。經(jīng)過一輪番的調(diào)查和審問，工商局也給女士討回了公道，超市需要給女士賠償并且防止更多人受害，立即下貨問題食物。
法律具有保護作用。法律通過糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。當自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，要善于運用法律武器維護權(quán)益。
學(xué)法律的故事作文 第十九篇
大樹因為陽光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們?nèi)艘驗榉傻募s束而遵紀守法！
俗話說的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權(quán)益才得到了保障，我們的社會才能和平安穩(wěn)的向前發(fā)展！
我從未支持過孟子的“性善論”，相反我很認同荀子的“”性惡論”。一個人自從呱呱墜地便存在著利己之心。金無足赤，人無完人。沒有一個人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛顏回，圣人都多多少少存在點私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著們，克制著我們的私欲；規(guī)范著我們的行為，讓我們真正做到“克己復(fù)法”。
生活在這個物質(zhì)橫流的社會，我們大多數(shù)人很難做到莊周夢蝶那樣樂觀豁達，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的高尚品質(zhì)；因此我們就更應(yīng)該用法來約束我們自己。道德雖然是約束一個人重要的內(nèi)在條件，但永遠不會是必要。道德是人們的主觀條件，一個人多多少少都存在一點個人情感，但法的天平卻永遠不會傾斜。正如古人所說的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應(yīng)時時把法放在心中，并以此來規(guī)范自己的行為。
韓非子曾說過“君無術(shù)則弊于上，臣無法則亂于下，此不可一無。”法，是保障一個國家正常運行的必須條件，一個沒有法律的國家便如同失去引擎的機器一般，永遠停滯不前，逐漸被時光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶的大同社會—但這也僅僅是理想的，未曾真正實現(xiàn)過。這也從反面說明了，以德治國，是幾乎不可能實現(xiàn)的。正是認識到這一點，中國xxx就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著現(xiàn)在中國的快速崛起。法保障著我們每個人的合法權(quán)益，從而保障了社會的和諧。
法律是一個法制國家的精神食糧，它不應(yīng)該從我們的生活中消失，它規(guī)范著我們的言談舉止，保障社會的正常運轉(zhuǎn)。
所以，從現(xiàn)在開始做一個守法公民，讓法的種子在我們心中生根發(fā)芽。去支撐起社會公平的旗幟！
學(xué)法律的故事作文 第二十篇
法律的作用是指法律對人們的行為、社會生活和社會關(guān)系發(fā)生的影響。我們是二十一世紀的新少年，是祖國的未來、民族的希望。知法、懂法、守法是每個公民應(yīng)當遵守的基本道德。
法律就像是天空中無數(shù)的繁星，領(lǐng)導(dǎo)人們從黑暗走向光明；法律就像是一股甘泉，滋潤著我們的心田；法律就像是一個超人，維護社會的和平。
今天，大馬路上仍然是有條不紊，沒有一個人、一輛車闖紅燈；公交車上大家都尊老愛幼，交通十分通暢。我走過去，心里高興地想：寬敞的馬路上，大家都遵守法律，我們安全的生活也就有了保障。
你可能會認為“在學(xué)校一不小心違反了規(guī)定沒有什么大不了，只要我以后不違法就行”，那你就錯了，一次小小的放松將可能釀成大禍，為什么要等受到法律制裁的時候才去悔恨呢？
每個人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了xxx，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。現(xiàn)在讓我們一起從一名合格的小學(xué)生做起，將來當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
學(xué)法律的故事作文 第二十一篇
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀守法的事例，時刻提醒著我們要“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。
我記得這樣一件事，一個高一的學(xué)生在一年前結(jié)識的一個朋友讓他在他們來到停車場后看著，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來他還是被人給利用了，他那個朋友是從xxx里放出幾年的盜竊犯，他卻因為被利用，也受到了嚴厲的處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心，我覺得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進的道路，只是為了一時的沖動去做事，而弄出無法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個民族、一個國家都需要依靠法律來保護這種安定的社會秩序，約束著人們的言行舉止。因此，我們每一個人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識，自覺的遵守法律，維護法律的尊嚴，增強法律意識。我們要以遵紀守法為榮，做一個遵紀守法的好公民，不做違法的事情。
“國無法不治，民無信不立。”一個依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的國家；一個富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個受人尊重的民族。讓我們每一個人都把遵紀守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，努力為國家的發(fā)展、社會的進步、民族的振興，做出應(yīng)有的貢獻吧！
學(xué)法律的故事作文 第二十二篇
周六下午，我和媽媽上完鋼琴課回家的時候，我們走到一條馬路邊，交通信號燈還是紅色，可是人們已經(jīng)迫不及待地走向了馬路對面。有的人走過了馬路，交通信號燈還是紅色的；有的人走過了馬路，交通信號燈才變綠；還有的人走到馬路中央，交通信號燈才變綠，但我和媽媽一直耐心地等待著燈變綠才走。
我問媽媽：“交通規(guī)則不是說紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等嗎，那些人為什么不遵守呢”。媽媽說：“那些人可能出門晚了，著急趕火車、急著去上課，所以闖了紅燈……”，還沒等媽媽說完，我著急地說：“不管怎樣，我們都必須遵守交通規(guī)則，不然很容易造成交通事故，這樣做是非常危險的”。媽媽接著話說：“是啊，你以后上課也得提前出門，交通燈前要寧停三分、不搶一秒，不能因為擔心遲到違反交通規(guī)則”。
媽媽的話讓我明白，時間是可以自己把握的，交通規(guī)則是必須要遵守的，要從身邊每一件小事做起，爭當遵紀守法的好孩子。
學(xué)法律的故事作文 第二十三篇
下午，溫暖的陽光透過窗戶灑了一地。班里大部分同學(xué)和我一樣，都很無聊，躺在課桌上，懶的像只貓。
而老師正孜孜不倦地寫著“交通安全教室”的大標題，揮灑著汗水和粉筆灰在黑板上，書寫著一個又一個的交通常識。
常識，常識，什么是常識？
就是普通人知道的知識。
紅燈停，綠燈行。這個幼兒園妹子會背。
老師回頭一看，見我們一個個搖曳著，像是被臺風(fēng)掃過的稻田，立刻嚴肅起來：“這些知識你們都給我記住了。讀起來容易做起來難，認真執(zhí)行起來也沒那么容易……”
夕陽西下，鍍金半邊天。走在放學(xué)的路上，我唱著跑調(diào)的歌，已經(jīng)把一些無聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。
來到一個十字路口，我依然低著頭向前走。突然耳邊傳來刺耳的汽笛聲和刺耳的剎車聲，一束巨大的白光籠罩了我，我忍不住抬手去擋。
過了很久，我慢慢睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己安然無恙地站在原地。周圍的一切似乎都凝固了，保持著那一刻的動作，周圍行人驚訝的眼神，旁邊車里司機驚恐的臉，紅色的信號燈，整個世界似乎都卡在mv里了，所有的畫面和聲音都靜止了。
我愣了一下，趕緊退到路邊。
一切仿佛又被按下了播放鍵，汽車駛過，行人繼續(xù)趕路，我提心吊膽地踩著斑馬線，綠燈亮了就往對面走。
突然一聲警報把我吵醒了。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。窗外明媚的陽光讓我想起了新的一天的開始。一切都那么美好。哦！原來只是一場夢。
得益于這個夢想，我意識到了遵守交通秩序的重要性，開始重視“交通安全小課堂”中的常識。
學(xué)習(xí)和遵守法律是公認的美德。國有法律、家規(guī)、校紀是遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)。讀的交通法不能像小和尚念經(jīng)，要延伸到生活中，體現(xiàn)在行動上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強不息，自尊自愛，健康成長，為一而奮斗。
學(xué)法律的故事作文 第二十四篇
作為社會的傳播領(lǐng)域，新聞總是浮在風(fēng)口浪尖上，它是社會的窗口，每天都為人們提供鮮活的風(fēng)景，因此總是備受社會關(guān)注。
我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。
我國社會主義法律體系逐步健全，與新聞出版活動密切相關(guān)的法律、法規(guī)、司法解釋、行政規(guī)章的數(shù)量日益增多。事實上，我們很難找到一種有效的機制來獲得“社會感受”，很難對其可信性舉證。這就決定著當我們在使用“社會感受”這個概念時，似乎主要是在表達一種推測或者愿望，而非一種確定的判斷。
我們當中的絕大多數(shù)，雖然未當過法官，沒做過律師，不是執(zhí)法人員，不從事法學(xué)研究，也未曾去法院打過官司，沒有“親密接觸”法律的經(jīng)歷，但是，我們?nèi)匀荒軌蚯逦馗惺艿椒ㄖ频拇嬖凇?/p>
我學(xué)習(xí)到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加識法、懂法，相信在將來，這些認識也能夠帶給我實實在在的意義！我們一直提倡建設(shè)法治社會，貫徹國家宗旨，我們也應(yīng)該提高法律常識，為祖國建設(shè)法治社會作貢獻。做一個懂法，守法，用法的好學(xué)生，好公民。
學(xué)法律的故事作文 第二十五篇
幾天前，我和媽媽在新聞里看到，有一位婦女因為上班時間快到了，而亂穿馬路，導(dǎo)致交通秩序混亂，自身撞成重傷的事，不禁讓我恐懼“守法”、“愛法”、“護法”。法律是我們的導(dǎo)師，時時刻刻監(jiān)督著我們，不讓我們因為一己私欲而犯下不可挽回的錯誤；有時，法律就像一位嚴厲的教官，會在你犯下錯誤時給你一個刻骨銘心的教訓(xùn)，讓你明白你的錯誤犯得有多深，有多嚴重。而你的品格則像一碗清澈的白水，如果有一雙骯臟的手來玷污你，你就會變得不純凈不潔白。
作為祖國的花朵，新世紀的未來！我們更加要“守法”、“護法”、“愛法”，把法律時時刻刻放在心間；作為低年級心目中的大哥哥、大姐姐，我們更應(yīng)該遵從法律規(guī)定，自我約束，不讓胸前的紅領(lǐng)巾失望。從各方各面開始，保護環(huán)境、推普法律知識——讓我們共同努力，把世界變成一個文明的世界！只要每個人從自我做起，從小事做起，就一定能夢想成真！
從現(xiàn)在起！我們都要遵做“守法小公民”！
學(xué)法律的故事作文 第二十六篇
生命只有一次，安全從我做起。全社會都希望我們少年兒童健康的成長，將來成為祖國的棟梁。知法、學(xué)法、懂法、守法，這是時代對我們的要求。
在開展知法、學(xué)法、懂法、守法的活動中，我作為一名三年級的小學(xué)生，必須認真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，嚴格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的各項安全制度，時時、事事、處處都不能忘記，在出操、集合、課間、放學(xué)時不在走廊、過道內(nèi)追打嬉鬧、不在陽臺、垃圾箱上坐、站。在校園里不與他人吵架、打架、不拿棍棒和各種利器追逐打鬧。
在學(xué)習(xí)期間，不無故曠課，嚴格遵守學(xué)校制度，不私自外出、逃學(xué)、出走、上放學(xué)路上不在路上停留。
不違反《消防法》的有關(guān)規(guī)定，不損壞消防設(shè)施和安全標志。遵守交通規(guī)則，行走靠右、不搶逆、不在公路上打鬧，騎自行車不帶人，做到“一停、二看、三通過”，爭做知法、學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。
學(xué)法律的故事作文 第二十七篇
從小，老師、家長就時常跟我們說，要做一個遵紀守法的好孩子。因為只有這樣，我們才能更加健康成長，這個社會才能更加和諧、更加美好。
可是，在日常生活中有些人卻不能自覺遵紀守法。比如在大街上行走的時候，在那個醒目的紅燈亮起來時，總有人停不下自己的腳步。明知是錯還犯錯，因為自己的一時疏忽而造成危險，有時甚至是致命的危險！
最近，電視上總愛說這樣一類人，他們和大多數(shù)人一樣悠閑地逛商場，在左顧右盼之后就開始行動，迅速“拿”上自己看中的東西，揣在寬大的衣服里，而這種不光彩的行為就發(fā)生在他們自己孩子面前。媽媽說這些孩子是不幸的，因為他們有著一對愚昧的、知法犯法的法盲父母。
其實，生活中處處有法，它與我們形影不離，如果我們每個人都能夠自覺遵紀守法，我想我們的社會一定會更加穩(wěn)定，我們的生活一定會更加美好！法律，就是一個有利于我們更加健康成長的好朋友！
學(xué)法律的故事作文 第二十八篇
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”老師、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。
怎么做一個守法的人呢？首先要知法，知道什么樣的事情不能做，做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道，何談懂法、守法呢？
曾經(jīng)，我在書中看過一個小故事：一個男孩在他上小學(xué)一年級的時候，“順手”拿了一支粉筆，媽媽見了，夸他“懂事”；小學(xué)三年級的時候，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣，媽媽夸他“孝順”。后來，這個男孩長大了，去偷了金店的首飾，結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求見一下自己的媽媽，說要告訴她一件重要的事情。警察同意了，把他媽媽叫來，媽媽剛把耳朵伸過來，他便咬下了媽媽的耳朵，對她說：“小時候，我拿粉筆的時候，你如果狠狠地罵我一頓，那現(xiàn)在我也許就不會是這樣。就是因為你的縱容，所以我才成了現(xiàn)在的樣子。”
這個故事告訴我們，不要因為惡劣的事情小就去做，這樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因為不知法、不懂法，才會犯法，所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。
學(xué)法律的故事作文 第二十九篇
法律是無處不在的，在我們身邊經(jīng)常發(fā)生關(guān)于法律的故事中處處可以見到它的身影。就看看下面兩件事吧！
有一次我和爸爸一起去商場購物，買單的時候，我們看見隊伍中有一位顧客正在吞云吐霧，旁邊有幾個小孩和婦女被嗆得捂住鼻子。爸爸上前勸阻，說：“你好，請不要在這里吸煙，這是違反控?zé)煼ǖ摹！卑职忠贿呎f一邊指著墻上的禁煙標識，“你還有可能被依法罰款50-500元。”那位顧客熄掉煙頭，把它丟到一旁的煙灰缸里，說：“對不起，對不起，是我錯了。”
還有一次，我和媽媽等綠燈過馬路，看見有一個人急匆匆地闖紅燈，好像有急事似的。他一不小心就被小轎車撞了，馬路兩旁的人都被嚇得膽戰(zhàn)心驚，那個人還被交警罰款100元，并進行了安全教育，媽媽摸著我的頭說：“你看這個人是違反交通法的，進行安全教育，嚴重的還會被依法罰款100元。另外，闖紅燈還會造成車禍或傷亡。你千萬不可以這樣呀！”
其實，身邊關(guān)于法律的故事還有很多很多，比如：乘車不系安全帶會被罰款，開車看手機會被罰款……只要人人遵守身邊的法律，世界就會變得和平美好……
學(xué)法律的故事作文 第三十篇
白天，和煦的陽光普照大地，散發(fā)著幸福的氣息；月夜，星星閃爍點綴著浩瀚的蒼穹，給人詩意般的感受；穿過繁華的街道，商店前人們排隊購物訴說著井然與祥和；走過路口，遵守交通規(guī)則的車輛與行人，讓人享受著平安與安定的美好！我們生活在社會上，無時無刻不享受著法治帶給我們的便利。
法，是茫茫人海、蕓蕓眾生心中一盞永恒不滅的明燈。可有的小學(xué)生卻認為自己是未成年人，是祖國的花朵，是受《未成年人保護法》的對象，可以目無法紀，為所欲為！真的是這樣的嗎？不，肯定是不可以的，老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束，不要誤以為法律與我們無關(guān)。也許有人會問，法在哪兒呢？其實，它就在我們的身邊，體現(xiàn)在時時處處。
我聽過這樣一個故事：中考前一天，五名社會青年沖進某校初三（3）班教室毆打初三學(xué)生林某，林某情急之下掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其中一名社會青年沖過去毆打林某時不慎被劃傷，后經(jīng)搶救無效死亡。事發(fā)后，公安機關(guān)以林某攜帶管制刀具，對其進行拘留，其家長也承擔相應(yīng)賠償責(zé)任。
事實證明，法，是我們每個人都應(yīng)該遵守的，否則，后果不堪設(shè)想。俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓。”很多時候我們做事時要學(xué)會約束自己，比如，你隨意亂扔垃圾、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例；你因為好奇，偷看別人的東西這則侵犯了他人的隱私權(quán)，同樣也犯法；大街上，你不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈、橫穿馬路，這就違反了交通規(guī)則。這樣的例子還有很多很多，可能是不引人注意的小事，也許我們每個人都這樣做過，但要知道你的做法可能已經(jīng)觸犯了法律。
遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在課間活動的時候，不在走廊上追逐打鬧的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好學(xué)生；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀守法，還要我們從現(xiàn)在做起。作為未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！同學(xué)們，讓我們一起，從現(xiàn)在起，學(xué)法，懂法，遵守法律吧，做一個學(xué)法守法好少年！
學(xué)法律的故事作文 第三十一篇
“法”，就像一名嚴格的警官，時時刻刻在規(guī)范著我們的行為。
一天周末，媽媽載我去上奧數(shù)班，眼看著就要遲到了，交通信號燈真淘氣，好像跟我們較勁似的，一看我們來了，馬上變成了紅燈，媽媽不管三七二十一，闖了過去，被監(jiān)控拍到了，不僅被扣分，還被罰了一百元。我說：“媽媽，您為什么要闖紅燈啊？”媽媽說：“你要遲到了，我一急，不小心就闖了。”我說：“媽媽，我們被罰的不僅是一百元，還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會造成嚴重的交通事故，擾亂，交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序，我們會寸步難行的。”媽媽聽了，點點頭說：“寶貝，媽媽錯了，媽媽一定改。你真是個守法的小公民啊！”
我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！
還有一次，爸爸要載我們?nèi)ズ＿呁妫惠v車限載五人，可我們連爺爺奶奶一共六個人，爸爸說我和姐姐是小孩，擠一擠，沒關(guān)系的，我和姐姐異口同聲地說：“不行！我們不坐超載車！”于是，在我們的堅持下，這次游玩我和姐姐都沒去了，雖然有點小失落，但覺得，堅持了正確的，就沒什么遺憾了！
文明交通，共同關(guān)注；安全出行，從我做起！我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！