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關于去聾啞院的作文(精選8篇)
關于去聾啞院的作文 第一篇
一天，我們出去玩。”密友姬信不停的為我打氣;
小靈通的短信提醒警示音把我從夢鄉中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著。”她微笑的點點頭。等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了?六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。
我重復著相同的步伐，踏著別人留下的腳印，尋找那回也回不去的昨天的溫暖。相對來說，我們也正面對挫折，也要經歷人生的磨難，我們懷揣的東西會在一次一次的碰撞中破碎，最后散落，是拾起，還是接著沖沖撞撞!怎樣使這個共同的太陽不至于千篇一律而又有給讀者以深刻的印象呢。
他佝僂的身子，隨汽車的顛簸而搖晃，好像一陣風就能把他吹走似的。身后兩位侍者對于風云無忌的行為也顯得有些意外，本來他們還準備聽風云無忌一番討價還價，不過這小子似乎相當干脆！”“不行，等不及了，我手頭錢太多了，搞不成會讓警方發現我販賣xxx的。漂來，從何而來。有人把他們比喻成“人類靈魂的工程師”;
他這種反思一直無法停止，就像他每日批斗后做檢討的那句“我不該加入xxx”在他的腦海里纏繞很久，每當他思考自己在一念之間做抉擇的對錯時，一種內疚和罪惡之感油然而生。早上我要起床了，我說：“快幫我把衣服穿上。我睡眼惺忪地來到了陽臺上，推開窗子，開始欣賞這美麗的風景！
黃教官：“你正步怎么走的。”一杯清茶和這一個個方塊字，頓時將我的倦意驅走。長年累月的抽煙使爸爸總是咳嗽不止，臉好像也變瘦了;
關于去聾啞院的作文 第二篇
”“你在年級還是挺有名的呀，呵呵;深深的勒了一下圍巾，站起身，提起行李，走到了車廂的尾部，希望能在那里逃離這些不自在的氣息。
我們的城市因為我們每個人的努力而改變，因為大家都想讓我們的青奧少一點暗淡，多一點色彩，多一點美好的期盼。這和做人是一樣的，有時一帆風順，有時坎坷不平，但不變的總會是自己的原則，自己的信念?水，一定會更清。
我在房門口，衣衫單薄，看著她遠去的身影，我無能為力。它立即像變魔術那樣，把那位婦女凌空托了起來，慌得她趕緊抓住身邊的樹?”我暗自沾沾自喜，發誓既要賺錢，又有做一名好律師。我說解釋就怕是一種自作多情。這樣既不會沒電也不會讓魚鮮活的生命沒了，水也沒有污染了，真是一舉三得;
她的出現，給他死水一樣的心以幾朵波瀾。哎——”就在這時，一只援手伸了過來。我不再是那個他牽著的小女孩了，而我的父親，他的頭發是真的白了;吳迪看我一臉地緊張，就拿我開玩笑起來，她腳用力一跺，快車猛得晃動起來，嚇得我大聲尖叫了一聲。
來到了正街，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。高速列車領先與世界？鄰居一見到勤勞的爹娘就夸：你家勤勞可真懂事呀。”我邊說邊翹起了大拇指。
小貓的新主人們陸陸續續地來了，他們挑一只中意的，揣抱在懷里，撫摸著小貓柔軟的皮毛；給我簽一個背字，行嗎。
關于去聾啞院的作文 第三篇
書，是成長道路上為你掃去黑暗的一盞明燈；書，是你前進道路上，給你鼓足信心的一座加油站；書，還是一把為我們打開知識大門的金鑰匙。人們常說：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”
我讀過不少書，令我印象最深刻的是是一本老少皆宜的好書——《青銅葵花》。《青銅葵花》作為文學大家曹文軒的成名作之一，受到廣大讀者的厚愛。這本書似乎有一種獨特的魅力，當我走進書店第一眼看到它時，就情不自禁地從書架上取下它，迫不及待地細細品味。
這本書的主人公青銅與葵花本是兩個素不相識的孩子，但一次事故使葵花的爸爸葬身于河中，而葵花的媽媽也早在葵花三歲的時候就離開了她。失去雙親的葵花希望在大麥地找到一戶好人家收養她。青銅一家就在機緣巧合中認識了葵花。可是青銅家很窮，無力收養葵花，通過青銅不斷懇求，奶奶最終同意收養了葵花。住在青銅家里，葵花過得很幸福。讀到這里，我仿佛聽到憐憫的清泉正緩緩地流過并滋潤著青銅和葵花干涸的心田。
從這本書中，我還感受到了親情的種子在悄悄地萌芽、生長：青銅家很窮，青銅還是個啞巴，他們一家猶如一輛破舊的馬車，在坎坷的生活道路上搖搖晃晃地行駛著。現在添了葵花，這輛馬車的擔子更加沉重，行駛得更加緩慢。轉眼，葵花到了上學的年紀，而青銅家也好不容易湊齊了一筆讓青銅上聾啞學校的學費。當家人左右為難時，青銅毫不猶豫地將機會讓給了妹妹。由此可見，葵花已經完全融進了青銅的家庭，他們用富裕的精神力量與親情保護著葵花，足以證明他們的親情比山高，比海深。
這本《青銅葵花》給予了我太多太多精神世界的震撼和力量，它讓我懂得了什么是真愛，什么是親情……這本書令我受益匪淺。
大家也趕快一起閱讀這本書吧，為你們暢游知識的海洋再添一艘小船吧。
關于去聾啞院的作文 第四篇
我看修傘的是個樸實憨厚的農村孩子。
日食原理發生日全食是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的的一個交點，而同時月球在距此點的最近的點上。就因這句可怕又淺薄的話，從此使許多有著光明未來的年輕人走上了偷盜、濫殺無辜這條不歸路?可笑的人生，我最討厭的一個人生活，現在我不得不面對。
飲一杯心愛的炭燒咖啡，靜靜地陶醉在這片自由的陽光里。其實每個人都會經歷艱難困苦，關鍵要看你怎樣看待它，你若把它背在肩上，那么它就成了你前進的負擔！這就像是一棵樹的一生，先要用希望去播種，再用勇氣去萌芽，用堅持去舒枝，用挫折去展葉，用時間去對待，最后便去收獲那甘甜的果實。
過了一會兒，爺爺從口袋里慢慢第摸出一張一百元鈔票遞給我，我拒絕了。至于遠一點的水是幽綠幽綠的，綠得自然，綠得透亮，不時有些水波蕩漾;可是，我有轉念一想：從這兒到最頂端至少也有2—3米，我這么個小矮人，該怎樣攀上去呢。這個地方就是我最愛、最愛的家。
所以我們要學會感恩?我準備埋怨他，當看到他滿頭的汗珠和一臉對我心疼的樣子，于是又打住了話語。而現在的學雷鋒活動，好像只是為了做做樣子。
”貓探長想完，便帶上它的探員：兔子、猴子和梅花鹿上路了!這么多的客人，我們村當然不會怠慢，全村人都盛情款待，都使出自己的拿手絕活，這使得多年不出山的田大廚師，都來顯示自己的拿手絕活了。
可是你只擦去了表面的浮塵，所以你還是會記得以前的一切。一直到家，我心里都是喜滋滋的？
我來到上帝面前，顯得有點不自然，因為我不知道將會發生什么。父親說：“牙膏沒了，自己買一個別總是用別人的牙膏，那樣多不好啊。
關于去聾啞院的作文 第五篇
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點亮心靈的燈。
——題記
一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動。可又有誰知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉。”
他是一個一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個對兒子百般呵護的母親，他們創造了一個和諧的家。這個孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔起了叫兒子說話的承認，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終于學會了人生中的第一個詞——奶奶。她哭了，激動的哭了，家人也逐漸高興了起來。可也見孩子到了上學的年齡，家人正在為他的學校發愁，想把他送進聾啞學校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對，還是把他送進了普通小學，她和老師商量后，一起小心的呵護著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個健康的人生，于是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續陪著兒子。日復一日，年復一年，她的苦心得到了回報，兒子終于上了重點高中，且成績也很好，她很欣慰。
兒子長大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創造的，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點亮心靈的燈。
關于去聾啞院的作文 第六篇
我讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我有很大感觸。
《假如給我三天光明》講的是海倫·凱勒二歲時因為猩紅熱而失明、變聾、變啞。醫生說海倫·凱勒再也好不了了，但是海倫·凱勒被推薦到聾啞學校上學，海倫在莎莉文老師的教導和幫助后，海倫·凱勒經過自己不懈努力，克服語言障礙，并且用11年完成了大學之前的教程，又以優秀的成績考上了哈佛大學。并成為世界十大杰出少女之一。所以馬克·！吐溫說過：“19世紀出現了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”
讀了這本書后，我想：“海倫·凱勒有三大缺陷，她依然不退縮，仍然永往之前，并考上哈佛大學，成為世界十大杰出少女之一。”海倫·凱勒都可以這樣，我比她好那么多，我為什么沒有她出色呢？因為我沒有她吃苦，沒有堅持到底，有一絲成績就驕傲。今后，一定要打倒自己面前的障礙，成為一個出色的人。
關于去聾啞院的作文 第七篇
我心中的美景!通過這件事，使我深深懂得了，我們不應該把對手視為敵人，而是要去感謝他。接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的"天書"，不過是兩本小學課本罷了。我也飛快地跑上二樓，當我轉過身子看他，我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐著左右的墻壁，一步一步艱難地向上跳著；我們是支瘋狂搖滾，略帶叛逆不羈狂放。
剛進了小學戴上紅領巾，姐姐就畢業了。就因這樣，我有想起了我生病的事情!
“丁零零、丁零零”上課的鈴聲響了。今天是大年初一，早晨我起得可早了，不能錯過賺紅包的好機會嘛。這個故事主要寫了馬小跳在課堂上，遇到了很多問題;不到半個月，兩袋青稞也吃完了。
我走過去抱緊了他。原來，她的生活只有兩種，被欺負，或者被遺忘！病愈后，保爾忘我地投入到了革命工作中。
”隨后，我模模糊糊的寫了一篇作文，至于寫的是什么，我就記不清了。如果你到這里來，熱情好客的陸良人民一定會歡迎你，讓你大飽眼福和口福？文章記敘了一件事，那就是一家三口“五星級的飯店去吃飯”，從進門寫起，選菜、上菜、吃菜樣樣沒少，一個不拉，等吃完了文章就結束了，立意淺顯，敘事缺乏重點。最近，我在學校圖書館借閱了《一天一個知識系列——植物》這本書，這是一本有關科學知識的書，在這本《植物》書中，它講述了許多植物的作用、其它名稱、特點、樣子。
今天一大早我們一家就出門吃早點，然后又坐與同學約好的車一起去一個神秘的地方......你還不知道那是哪吧，當然你只要聽了我的敘述，你就知道了;和自己的一片天地。
關于去聾啞院的作文 第八篇
我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。
媽媽告訴我，在我出生不久，就因為生病而失去了寶貴的聽覺，這就意味著我只能上聾啞學校，而不能和正常孩子一樣，在歡聲笑語中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了，一家人整日望著我以淚洗面，對我的未來不抱任何幻想，家里每天都是死氣沉沉的。
我的童年是在黑暗的小屋里度過的，我不愿到外面和別的小朋友玩，因為我不愿看到別人那可憐我的目光。4歲的時候，媽媽把我送到村里的幼兒園，其他小朋友每天都很開心，只有我，呆呆地做在一邊，因為我什么也不會，偶爾還有調皮的小孩嘲笑我，我就更不愿和他們一起玩了。
到了上小學的年齡，我進了特殊教育學校讀書。在這里，我才真正找到了屬于自己的天地，因為這里的同學都和我一樣，這里的老師都很和藹，校園也非常美麗！我的性格逐漸變得開朗，媽媽臉上也有了笑意，積極配合老師教我練習口語。為了讓我的舌頭更靈活，每天媽媽都和我一起做“舌間操”，呼氣、吸氣、呼氣，吸氣，有了一點進步就鼓勵我，在堅持不懈的努力下，我的口語不斷進步。記得有一次，媽媽教我“花”，可我當時總是“H”和“F”不分，發成“發”的音，媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我，經過反復的練習，我終于可以發出生硬的聲音了，媽媽當時就高興的把我抱了起來——孩子的每一點進步，對于父母來講是多大的幸福啊！從那以后，我就更加認真地學習口語了。
6年的時光很快過去了，在老師和父母的辛勤培育下，我懂得了很多做人的道理。你們放心，我一定努力學習，用優異的成績來回報你們！