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六年級借口作文500字 第一篇

今天下午，我和媽媽還有妹妹，一起到紹興圖書館借書和還書。妹妹還的是笨狼的故事中的奇遇記和旅行記，我還的也是笨狼的故事，不過，我還的是奇遇記和家庭記。

我們終于走進了書的海洋。

我走到了第八排第一個柜子，發現了六年級怪事多，我想：一年級和二年級我看完了，接下來就要看三年級和四年級了！于是，我就來到了第二個柜子前，終于發現了三年級花樣多，我把它拿下來，就到第三個柜子前，繼續尋找四年級煩惱多了。

可是，上下左右我都找遍了，就是找不到四年級煩惱多。最終，媽媽說：“時間差不多了，我們該走了，后來，我還是拿了六年級怪事多，借完書，我們就把書放進消毒柜消毒，然后，就開開心心地回家了！

今天真是一個難忘的日子呀！

六年級借口作文500字 第二篇

快樂在哪里？快樂在我們的身邊，快樂在我們心中，快樂在每一天。日歷翻開新的一頁，太陽重新露出他的笑臉。我迎來了美好的一天。

今天下午，我們六年級學生參加了廣播體操比賽，大家得知此消息，激動萬分。同學們身穿藍白相間的校服、腳蹬白色球鞋、手戴這嶄新的白手套。語文課一下，我們都排著整齊的隊伍向操場前進。由于我們是六年級（2）班學生，所以我們班是最后一個出場的班級。但我們并不悲傷，想著“好戲往往是最后出場的”這句話觀看其他班級做操。看著他們認真努力的樣子，我心中不由自主的緊張起來。

時間轉瞬即逝，輪到我們出場了。我與同學們神氣十足，信心百倍地走進比賽場地。人人都想著拿下第一，為班級爭光。體育班委喊出強而有勢的口令，想在氣勢上壓過別的班級。我認真的做著體操，時不時的觀察下別人的動作。隨著體育班委喊出最后一個口令后，我們都松了口氣。比賽完畢，評委老師們給出的最高分。同學們因這個來之不易的勝利歡天喜地的抱在一起。

回到教室后，班主任張老師拿著金燦燦的獎狀進入教室，獎狀上的“光榮班級”仿佛是用金子鑲上去是的，閃閃發光。張老師說體育班委的功勞最大，她讓作為班長和體育班委的胡同學走上講臺講話。胡同學用他有些沙啞的'聲音說：“在今天的廣播體操比賽中，我們班拿下了第一，但我們要爭取拿下更多的第一。所以今后我們要好好學習，在語文、數學、英語上同樣拿第一！”他講完話，教室中就想起來一陣陣掌聲。

快樂其實是一種很簡單的東西，它不用我們尋找，因為它隨時隨地的圍繞在我們身邊，等待我們發現它。

六年級借口作文500字 第三篇

今天去學校拿成績單的時候，剛好見到語文老師，語文老師看了我的成績單，問我怎么回事，平時最差的時候都沒有這么差。我只能笑笑什么也沒有說。在旁邊的新世界的老師聽到了語文老師那么說，也就感慨了幾句。我只是尷尬的笑，真的是尷尬地笑。

語文老師一直在那里問我怎么回事，再差也不會這么差啊。那一刻，真的感覺對不起老師這三年的厚望，真心有的老師是在等我考最好的學校的，最后卻沒有。心塞卻不知道該說什么好，也沒有覺得是自己考得不好，畢竟，沒有運氣差的問題的存在。

怪到了初三真的就沒有好好地努力吧。又能怨什么呢？

家里又多了幾十本書，跟姐姐借的三本好書，看完了兩本，還有一本一直拖著。然后自己買了好幾本，再者，有人送的幾本，作文學校寄過來的幾本。但是卻沒有那么大的心情去看了，我就奇了怪了，當初初三備考那段時間怎么就那么地喜歡看課外書呢，總在別人刷題的時候就看課外書，那時候還喜滋滋。怎么現在有大把的時間反而卻不看了呢？那些書在那里擺了好久。卻一直都沒有看。

我知道那是什么心里。我也只是那只是我逃避題海的戰術。所以，初三那一年沒有好好努力，也怨不得誰。老師他們認為我成績好只是停留著了初一和初二。但，初三，已經稱不上好的我，得到這樣的成績，又能說些什么呢。

媽媽說，不可以去比。她聽到每個同學都是七百多，我也是七百多，媽媽說，反正都是七百多對不對，反正一樣都是要讀書對吧。我盯著窗外，愣愣地說，可是他們有更高的獎學金，我媽說我傻。要開心，不要去想了。

是啊，幸而有媽媽，要不然多愁善感的我或許走不出。

六年級借口作文500字 第四篇

當你為你的成功而尋找不足時，你將再次成功。——題記給失敗一個葬禮“又白白失了五分，要考到96分，還有多久？什么時候才能告別粗心？”喃喃自語。不知怎的，眼前的一切仿佛都已在朦朧了，想起自己那么信心滿滿的走進考場，那么認真的答卷，可是如此離譜的錯誤······想著，想著，一種透明的冰冷的液體滑過臉頰，無聲的滴落······“咋的拉？哭什么？我才80分，化學才剛學呢！！”同學們輕輕的搖著我，“初學呢，剛剛敲門兒呢，不哭拉！”望著同學們輕描淡寫的表情，我本就心情不爽，一下子氣沖了上來，“什么呢！為自己的失敗找借口？我不要，本就是自己的錯，不該不仔細的，即使是剛學的，那別人怎么就考了100呢？抱怨這，抱怨那，難道你的分數就會因你的抱怨而增加嗎？不會的！我這次沒有考好，我就會吸取教訓，學生的本分就是好好學習，別人會考我怎么就不會考呢？我不為我的失敗找任何借口！因為失敗沒有借口！！”同桌愕然。“那……以后互相合作吧！”他伸過手，替給我一張紙巾。雨后蒼穹，披上了虹……烘干淚水，邁向成功“又考！真是的！”他抱怨道，“不知多少分了。”“真是的，說了不抱怨了的。”我鄭重地把卷子放到了他的桌上。卷子上赫然寫著“97”他驚訝極了，卷被風輕撫著。“我考了97？”他回頭看了看我。我點點頭，“我也考了97。”折好了自己的卷子，夾在書里頭，莞爾對天空一笑，才發現，晚霞，太漂亮了！回家路上，媽媽說：“為了祝賀你考了97分，我準備了一份禮物！”我的眉頭輕揚，挽起了媽媽的手，說：“我還會繼續努力的！”如同欲火后的鳳凰，如同血染的羽翼，炫目耀眼，但卻只是靜靜的梳理，從不向世人夸耀。把最美，忘在心底，烘干失敗的淚水，邁向成功……失敗，沒有借口。成功，無需理由。

六年級借口作文500字 第五篇

借口是一面高大的城墻，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的`推辭，它能夠解決愛莫能助的尷尬場面；借口是一種自我欺騙，它能夠縱容你逃避現實；借口是一瓶潤滑劑，它能夠解決人際交往中的問題。

在每一個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞。又是借口是為國家集體利益而作出的犧牲，有時又是逃避困難和責任的理由。

有種借口叫犧牲。戰國時期，秦國最強大，趙國因為有藺相如和廉頗，秦國不敢對趙國輕舉妄動。但因為完璧歸趙、繩池之會兩件事后，藺相如的職位比廉頗高而引起廉頗的不滿。藺相如知道后，每逢上朝都找借口推辭，出門遠遠看見廉頗，也找借口回避。藺相如寧愿犧牲個人利益，找借口躲避廉頗，為的就是國家的安危利益。倘若兩虎相斗，而秦國必有機可乘。

為顧全大局和集體利益而找的借口，代價無比昂貴。

有種借口叫欺騙。麥克是公司里的一位老員工，以前專門負責跑業務，深的上司的器重，有一次，在他手里的一筆業務讓別人捷足先登搶走了，造成一定損失。事后，他很合情合理地解釋了失去著這筆業務的原因。那是因為他腿病發作，比競爭對手遲到了半個小時。以后，每當遇到棘手的業務時，他總是以他腿腳不方便為由推諉。時間一長，他的業務成績直線下降，被解雇也是情理中的事。有誰會雇傭一個時常找借口推脫責任的員工呢？

為逃避責任而尋找的借口永遠不是完美的，它是弱者的怯步，是阻礙人奮進的力量。

因此，在正確的時間正確的場合，正確地尋找借口，那它會幫你解決困難；如果是因為失敗找借口，那只能讓人不思進取，一事無成。

六年級借口作文500字 第六篇

我流暢地旋轉著手指，鑰匙圈在手指間優美地轉呀，轉呀。

此時，值周老師手執筆記本已悄無聲息來到我們寢室，點名之后，開始發話：“你們寢室要注意幾點……”又是總結，又是強調，準備離去關門時，忽然又想起了什么似的，回轉身來說：“哦，差點忘了，你們今天早上衛生扣了1分。”

啊？鑰匙圈停止了轉動。糟糕，今天是我值日！“今天早上，”老師接著說，你們寢室地面很臟，值日生未盡職責，另外個人項目扣5分。

“叭！” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上。我的心“撲通，撲通”跳得厲害，身體頓時像被冷凍住一樣，再也不能撲下身去拾起它。

我開始憂心忡忡起來。自從本學期制定一系列新的寢室管理制度以來，扣的分重了。而且還給每位住校生個人設立百分制。這不僅關系到個人、寢室，還有班級。本周寢室已連續扣了3分，作為班干部的我，又怎能雪上加霜呢？

怎么跟班主任說呢？說我掃完地已檢查了好幾遍了，只因為近視，“芝麻屑”般的垃圾檢查不出來？說寢室的扣分是為了拉出等級，無論怎么做都不可避免？說寢室長因為專心于體育訓練，疏忽了職責？說值周老師苛刻的近乎雞蛋里挑骨頭？

也許我還能找到更多的借口為自己的失職開脫。可是，班主任那充滿期待、充滿信任的眼神，讓我更加不安。

一邊是不可避免的扣分，一邊是要如何與老師交代。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂。

罷了，罷了。越是給自己找借口，心越煩越亂，不如勇敢地承擔，坦然地去面對！

我撿起鑰匙圈，揣進口袋里。

六年級借口作文500字 第七篇

人人都會找借口來搪塞自己的各種所作所為。

寒冷的清晨，我以最快速度穿衣起床，突然，門開了，媽媽走進來說：“女兒，外面很冷，你多穿點衣服!”我點頭，拿起棉襖加在外頭。“快來吃早餐吧!”我走過去，看到桌子上有熱騰騰的粥和豆漿，鼻子一酸“媽，這么早，天氣又冷你又是很早就起來做早餐的吧!您辛苦啦!”“哪有，不辛苦，只是有點睡不著，干脆就起來了。”媽媽說著，催促道“快吃吧，都涼了。”

我知道媽媽是不想讓我為她擔心，才這樣說的。她肯定是為我著想，希望我能在如此寒冷惡劣的環境下吃到一頓熱早餐，認真學習。我一邊吃一邊暗下決心“我一定要努力學習，獲得好成績，才不辜負父母的一片苦心。”吃罷早餐，媽媽對正看書的爸爸說：“你去送送孩子，外面可冷了!”“不行，我不去。紫祎，你自己走到學校去，又不是很遠。這點苦都吃不了，就根本不佩做一名學生。”

我跟爸爸賭氣，背上書包就氣沖沖地出門了。一路上，寒風向我襲來，我把衣服裹得更緊了，越想越委屈，認為爸爸不愛我。走到一個拐口，眼角不經意瞄到一個身影，是爸爸“難道爸爸一直都跟著我?他是愛我的，是關心我的，只是想讓我更加獨立，不能一遇到困難就靠父母。在這種環境下，我更不能讓爸爸開車送我，因為我需要鍛煉。父親的愛是深沉的。”我心中像打翻了五味瓶，最多的還是感動與震撼。

原來爸爸媽媽他們都為自己找了借口，一個是想安慰我，一個是想激勵我，無論哪個，我都很喜歡，他們的借口不同但方向是相同的，都是為了我好。

我懂了，懂了好多，好多……

六年級借口作文500字 第八篇

每個人都有想掩飾自己某些錯誤的時候;每個人都有想推卸責任的時候;每個人都有想偶爾放縱的時候。

就像計劃里你明明制定的時間是六點，可你總是找各種借口賴床。和別人約定的時間快到了，才慢吞吞地出門，姍姍來遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無反顧，無畏借口，無懼生死。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當太子燕丹請他去斬殺秦王時，他想，他沒有任何借口，他毅然決然地接受了這個任務。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車。他，就是著名的刺客——荊軻。

為了國家，我們義無反顧，沒有任何退縮的借口，似乎成了許多愛國人士的座右銘。

“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這位天生神力，力大無窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說：“留得青山在，不怕沒柴燒。”可他斷絕自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認為自己愧對江東父老，所以，他，沒有尋找任何借口茍活于世。面對死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項羽。

一些商家為個人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類的天都不放過，生產“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對這些嚴重的錯誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人!這些無良商家都是在為自己的錯誤找借口。

失敗的人之所以會失敗，是因為他們善于給自己找借口。

你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進?

六年級借口作文500字 第九篇

給失敗找借口，是弱者的所作所為。給個借口讓自己成功，又是一種怎樣的行為呢？

是在小學六年級的時候，那是模擬考的前夜，我本應該好好復習，可是腦子里蹦出了另一個自己，“別復習了，去玩吧！復習多累啊，難得爸媽不在家，應該大玩一場才是啊！”另一個自己十分丑陋，但我認為那是最“真實的我”也是最“了解”我的“我”，不知不覺雙手慢慢移向電腦，“不行，都要考試了，老師對你的期望多大啊，他們多希望你能進步啊，不能再玩了！”心靈深處有一句話將我喚醒，可是讓我戰勝惰性似乎很困難，有點逆思維的我腦子萌發了一個念頭:給懶惰的我找借口。“你好，懶惰的我，我今天有事沒法和你玩。”“借口！有什么事，說吧，我幫你請假！”“反正就是有事啦。”……根據我的瘋狂的補腦，懶惰被理智的一個借口打發掉了，我會心一笑，翻開書本，認真的復習，連父母回來了我全然不知，媽媽驚訝表示：從未見過如此認真的我。第二天我以飽滿的精神態度去考試，功夫不負有心人，我考的成績讓老師眉開眼笑，獲得年級的進步學生獎。然而表面上十分謙虛，表示要再接再厲其實啊內心早笑得花枝亂顫了。

給個借口讓自己成功，不是弱者的行為。當然也不是強者的行為，強者的成功是不需要借口。可是，給個借口讓自己成功又是怎樣的意義呢？然而，借口對于我的成功很重要，對于我來說，這是屬于我的成功！

六年級借口作文500字 第十篇

二年紀的一個暑假，我有一點作業沒做完，就在家認真做了起來，

而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的生日會了。

過了幾個鐘頭，他們才回來，

妹妹吃了點小點心，對我說：“跟你講羅，姐姐家有一套《少兒百科全書》，可好看了，哪天你也借來看看吧！”“好。”我非常樂意地同意了。

第二天，我興奮地來到姐姐家。我看到姐姐的大書柜里的書可真多，每格都是滿滿的。我找了半天才找到那套書，我問姐姐：“能借這套書給我看看嗎？”“當然。”姐姐爽快地回答。我提著沉甸甸的袋子，高興地回家了。

回家后，我迫不及待地拿出來看。我邊讀邊想，以后可不要錯過讀好書的機會，要多借點書回來看。

六年級借口作文500字 第十一篇

記得從前在一本書上看過一句話：“只要是人，不可能永遠成功。”這句話給我的心里帶來了很大的震撼，我總是用它來安慰失敗的自己，卻從不分析自己的錯誤。因為我認為，既然人的一生要犯那么多的錯，為何要自尋煩惱的一個個分析解決呢？

那年冬天的體育課，體育老師組織了一次50×8米跑的考試，每個人都要跑。眼看著該我跑了，我動了動腳腕，做了做熱身運動，心想：“這是一次鍛煉我的好機會，我一定要好好地跑！爭取跑個第一！”然而，跑了一百多米之后，我就累得不行了，只見我豆大的汗珠從而頭上落下，我的腳步那么沉重。是因為當時的我還是一個“小胖”。自然，結果不太理想，也沒合格。等我跑完后，朋友們都來問我跑的怎么樣，我借口說自己今天衣服穿得太多，太重，所以導致我沒發揮好。同學們聽了都“嘁”的一聲走了。但是我心里舒服多了。

第二年夏天，在一次體育課上，老師又組織了一次50×8米跑的考試。臨跑前，我下定決心，一定要跑好。然而我跑完之后，癱坐在地上，大口大口的喘著，忘掉了我跑前的決心。這時，同學們又來了，我依然借口自己沒穿運動鞋，所以沒發揮好。但朋友卻毫不保留的對我說：

“能不能不要為你的失敗找借口，你能不能好好地反省一下自身的問題！”

這句活無疑就像一個重錘砸在我頭上，我感覺像被潑了一盆涼水。從頭冷到腳，從外冷到心我默默地走出操場，無目標的向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來彌補呢？其實有些事并不關他人，責任全都在我自己身上吧。突然，我想起那本書，在那句話后面還有一句話：

“只要是失敗，責任就一定在于自己。”

的確，生活中不可能一帆風順，人，總是要經歷一些失敗與挫折。但面對失敗，我們一定要找清原因，對癥下藥，才能將失敗變為成功。如果只是一味的尋找借口，只會經歷更多的失敗，永遠不能成功。

我再也不為失敗而找理由了。

六年級借口作文500字 第十二篇

難忘的童年小學六年級作文

童年，充滿著純真、難忘。回想起自己的童年往事，你會發現小時候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常難忘。

那是在夏季的一天，天氣非常熱，我拿著扇子使勁地扇，還是很熱。“要是現在有冰涼的東西吃，那該多好啊！”我自言自語道。說著，我看見爸爸手里拿著一個大西瓜，便跑到爸爸面前撒嬌：“爸爸，我要吃，我要吃。”爸爸拿我沒辦法，就切給我吃，我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來，不一會兒就吃完了，感覺真舒服。忽然，我好像想起了什么，馬上跑到爸爸面前說：“爸爸，如果把西瓜籽吃進肚子里，會不會有事？”“當然會有事。”爸爸很神秘地說，“西瓜籽會在肚子里生長，一直長到頭上，然后生出一個大西瓜。我聽后非常害怕。

以后，我每天都提心吊膽，擔心在哪天的哪個時候，西瓜長在我的頭上。這樣的擔心受怕使我不敢吃太多飯，也不敢喝水，我這樣做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后長得更快。我還時常跑到鏡子面前照照，看看自己頭上長西瓜了沒有。

紙始終包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問我：“你最近怎么了？老是吃不飽，問你問題，你又十問九不答，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好什么都招了，爸爸聽后哈哈大笑。我說：“有什么好笑的，我這么慘，你們還笑我。”“傻丫頭，我那是逗你玩的，沒想到你當真了。”爸爸說完后又哈哈大笑起來。“真的是逗我玩的，你不會再騙我吧？”“是真的，我沒騙你。”“太好了！我可以好好吃東西了，我再也不用擔驚受怕了，等一下，高興歸高興，我現在肚子好餓啊！媽媽，快煮東西，我要好好大吃一頓。”

難忘的童年小學六年級作文

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年童年是七色的`，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。

記得那時的我才7歲，有一天，我媽媽剛好要出去，所以家里只有我一個人在看電視，過了幾分鐘，感覺有無聊，就想去冰箱找點樂子解解饞，剛好看見有一瓶黑乎乎的“神秘飲料''，就伸手去拿了過來，那時我才7歲，面的字都看不懂是什么意思，仔細想了想，這會不會是我喜歡喝的百事可樂呀？我又想了想，并且咽了一口唾沫，管它三七二十一，直接一飲而盡，不到幾分鐘，那拼黑乎乎的“神秘飲料”就被我喝個精光，但是就發現味道怪怪的，喝起來酸酸的，聞著非常難聞的味道，我心想：糟了！這瓶“飲料”是不是過期了！完了！完了！我是不是要死了？我在那里想來想去邊轉來轉去，最后好像太累了，就去臥室躺在了床上，并且還以為要死了所以流下了眼淚。

當我醒來的時候，發現我還沒死！我高興萬分，還念著：大難不死，必有后福！這時，媽媽也回來了，我把這件一五一十的告訴了媽媽，最后媽媽看了垃圾桶的那個“神秘飲料”的瓶子，媽媽看完后哭笑不得，媽媽告訴我：“這是一瓶醋，不是你喜歡喝的可樂，雖然顏色差不多，但是味道不一樣，醋是來調料的，但是也可以拿來泡水喝。聽了媽媽的話后我自己也笑了起來。

雖然這件事過去了很久，但是這件事一直從童年無時無刻陪伴我到現在，直到現在我還深深記得清楚，每每想到這件事就情不自禁的想要笑。童年！謝謝你！是你讓我從幼小無知的小孩變成一個成熟的少年！

難忘的童年小學六年級作文

童年里的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的，但是在這平凡之中充滿著我的快樂。想起那件事，我禁不住哈哈大笑！

記得四歲的時候，夏季的一天吧，媽媽第一次買了一個小西瓜，大概是怕我貪吃，于是藏起來了。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買了一個綠綠的球。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢？買了個球不給我玩還藏起來了呀！不行，我一定要玩！我決定把球找出來，這可把我忙壞了，一會兒上了這屋，一會兒上了那屋，有時候搬著板凳看看桌子上，一會兒趴床下瞅瞅。真累呀，氣喘吁吁，腰疼腿酸。唉還是有成績的，那個球還是讓我給找出來了。功夫不負有心人呢，這點小事還想難倒我，真是小看我了！我自言自語地說。呵呵呵，心里美滋滋的！球一到手里我就拍呀拍呀。

突然我看到皮球流血了，當時我怕極了，球怎么會流血呢？巴拉過來看了看沒事呀，他既不哭也不鬧的，于是我想繼續玩吧。剛一拍“啪”的一聲，啊，我立時跑遠了“球爆炸了球爆炸了。”邊跑邊喊。半天沒人應聲，也沒啥動靜，悄悄的走近細看看，露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個球怎么會這樣呢，我吃力的抱過來仔細觀察，哎滿手都是紅糖水呀，看著這些就想舔舔呢？沒多想舌頭伸出來了，一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物，一會兒一半西瓜見底了……

媽媽回家了，看到了客廳里人仰馬翻，西瓜水流了一地，真是一片狼藉啊！盡管臉上有些許不悅，還是和氣的給我說：“你吃的西瓜嗎？”我卻很有理得說：“那個球很好吃的呢”媽媽聽后臉上露出了興奮地笑：“傻孩子，這是一種水果啊，名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀，會吃壞肚子的。”我于是不好意思的笑了，我認識的皮球原來叫西瓜，于是我永遠記住了這個名字。

現在回想起來，雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀！愿意笑你就笑吧！其實我也挺害羞的呢，但是它記載著我的成長足跡！我愛我的童年，難忘的童年。

六年級借口作文500字 第十三篇

在這個復雜的社會中，任何人只要一做了錯事，就會絞盡腦汁的想個脫身之計來填補這個缺口。所謂的借口就等于欺騙，所以，在你因為一個錯誤而找借口是，你已經錯上加錯了，你已經丟掉了道德。

我曾聽一位老者說過一個故事。在幾年前的某一個公司里，老板招來了一些賢能異士，但他們都屬于實習狀態，在這些人中有一個人特別的優秀，是草堆中的一朵花，他被老板十分看重，一天，老板下班時與他同行，當他們走到一條走廊是，地上到處都是垃圾，于是老板對他說：“哎，這群清潔工是干嘛的！算了，你辛苦一點兒，留下來把地板掃一下再走吧！”那個年輕人一臉的不愉快，但還是答應了下來。等老板走遠后，它就不停地抱怨道：“我來公司是當辦公室職員的，又不是清潔工，我可是能人呀！就因為地板臟了，老板就大材小用，殺雞用牛刀，想讓我來清理，做夢，還是等明天清潔工來了再掃吧！”說罷便揚長而去。第二天早上，年輕人手握公文包去上班，老板堵在門口對他說：“你昨天晚上沒有掃地就回去了。”年輕人心頭一震，立馬慌了手腳，說道：“我昨天突然肚子痛了，所以才先離開的。”老板用犀利的眼神盯著他說：‘我昨天并未走遠，你說的話我可聽得一清二楚，其實如果你沒有說謊我還可以原諒你，但是……哎！你走吧！”年輕人就因為一個借口就失去工作。

認錯了并不可怕，重要的是一錯再錯，找借口并不能永遠的掩蓋事實，‘要想人不知，除非己莫為，’千萬不要再讓自己一錯再錯下去了！

總而言之，言而總之，讓我們遠離借口，不一錯再錯下去！

六年級借口作文500字 第十四篇

今天和以往一樣，一早起來就和妹妹去田里弄番薯地。

一走出家門，溫和的暖陽倒影在門前的漁塘中直射入我的眼眸，好一個陽光明媚的天氣！走在田間小路，晶瑩的小露珠自草葉尖跑到我的小腳丫上，一股鄉間土壤的氣息直撲鼻間，不由得精神大振！到了工作地點，我和妹妹各自開啟自己手機的音樂！

隨著太陽的漸漸升高，略帶鹽味兒的小珍珠一顆顆地從額頭順著臉頰滑落在土壤間。累！好累！真累！長時間觸摸薩扶木的雙手變得又滑又修長，此刻卻用這雙手不停地擦汗……突然，妹妹小跑過來說：“姐姐，我不會沒做過”你沒做過，我就做過了嗎？且我昨晚教了你那么久，不會難道不會學嗎？”我生氣地反駁。看著妹妹弄的氣就出來了，氨基酸睡的還是睡的，斜的還是斜的，番薯地一高一低，曲曲折折，這哪能種東西啊，且難看死了！

從小到大，我們總說自己是第一次，因而就輕意地原來自己，不去反思自己哪里錯了，漸漸地習慣就養成了，做事遇難而退，當做錯了，失敗了就以“我是第一次做”來為自己不負責任做為借口，進而逐步形成不負責任，儒弱，做事不認真的壞習慣。

這種壞習慣有時也會毀滅自己一生！例如，在高考填志愿時，由于長期養成的惡習，進而在選學院，選專業時就不認真考慮自己的實際情況，糊里糊涂地就選了個，結果不幸運的就這樣毀了自己一生！如何避免這樣情況出現呢？其實很簡單：其一，別老把“我是第一次，我不會我應該得到原諒“掛在嘴邊。這是對于二、三歲小孩提得的要求，是幼稚的標志，對于我們來說，卻是逃避責任的最直接體現；其二，用心做好每一個第一次。初戀為什么那么令人刻骨銘心。那是因為用心對待人生第一次情感，成功了就步入婚姻的天堂，失敗了，我就得到反思，成熟了，吸取教訓，進而下一次婚姻美滿。如果做每一件事都如對待初戀一樣，何愁自己不成功，何愁自己一貧如洗。

所以別總拿自己第一次做借口，用心對待每個第一次！

請假的借口08-18

六年級借口作文500字 第十五篇

成功是一輪蒙塵的明鏡，別因為擦不亮它，就說它永遠不會亮，先看看你用的布是否干凈。成功的理由就是你自己，別怪外界因素，別為失敗找借口。

“成名不是因為我的運氣好，我的機遇都是我的努力堆砌成的”。在某次訪談節目中，成龍回答了這樣一番話。成龍，在中國人眼中的一線明星，他的星途好像一帆風順，誰能想到初入影壇的他，做了整三年的跑龍套呢?“我在做龍套時，演死人，路人甲，我努力讓我在鏡頭中的一兩秒更出彩，我要做到比其他龍套好。”在談起往事時，他似乎十分高興，他的眼中閃爍著光輝，當被詢問是否遭受失敗時，他笑著答：“當然，當放電影時，貼海報連我的名字都不敢寫，寫李小龍三個大字，在底下寫兩個小字。‘第二’”。主持人又趕緊問他，失敗是因為什么，是不是觀眾不理解。“不，沒有，我在進入影視圈時就告訴過自己，無論成功失敗，都別為失敗找借口”。的確，別為失敗找借口，無論成功失敗最大的原因，是你的作為。在08年奧運會時，除了劉翔的退賽讓大家遺憾，奧運第一金的錯失也讓很多人憤怒挽惜，那是一枚射擊金牌，也是第一枚金牌，中國人信奉的開門紅就讓那個小丫頭破壞了，當她走出賽場時，無數記者一涌而上詢問她原因以及憤怒地叫嚷，教練只能護住她，一邊無力地辯解：“不是她的錯，不是??”，“不，”她冷靜地開口，“失敗就是失敗，我不為失敗找借口。”叫罵似乎在她話音落下的一瞬消失了，有人為她遞去了水。

失敗就是失敗，別為失敗找借口，在怨怪外力因素時，你是否想過你的努力，不斷反省自身，不在失敗時怨怪他人，不為失敗找借口，才是通向成功最近的路??

六年級借口作文500字 第十六篇

或許，等到這個詞，對于我們并不陌生，因為我們每個人都和它打過交道。

比如學習上遇到難題一再被擱淺，總是習慣等待，等待老師為你解析，等待別人為你解答而不是自己主動去思考，不愿意嘗試自己解決；生活上也是，許許多多的事情，總是習慣等待父母來給你安排打理好一切，只是覺得我們還小，理應享有父母這樣的待遇，我們只是一味的享受，一味的追求一路暢通無阻。

我們，總是喜歡把今天該做的事情推至到明天、后天、未來……誠然，等到會使我們更加惆悵、更加迷茫，等待會消磨我們的意志，等待會擊退我們勇往直前的斗志，等待會讓我們與自己的夢想漸行漸遠，直到擦肩而過無力挽回……等待是一盆冷水，熄滅了我們心中那團熊熊燃燒的青春烈火，等待抑制了少年骨子里流淌的熱血……

或許，我們每天都在碌碌之中等待機會的到來，等待幸運之神垂青于己、眷顧于己，等待成功與我們相遇。靜下心來一想，竟是那么荒謬、那么可笑。

我們每個人的心靈深處都住著一個精靈，它就是我們的夢想。人們都說理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃生命的燈塔。這些都沒錯，理想是需要我們用實際行動來完美地詮釋它，成功需要我們持之以恒去追求。

不要做澗底靜止的石子，任時光匆匆如流水自夢里傾瀉而過；不要做空中游離的白云，讓浮生飄蓬不留一點碧痕淺波。

過去不必追逝，未來屬于自己。不要停滯不前，不要游弋徘徊，要知道，等待只是一種借口。

難道你甘為墻角的花，不思進取，凋零落寞，以生于墻角為借口，結束被人忽視的一生嗎？

難道你愿意成為那籠中鳥，自甘墮落，安于享樂，以困于鐵籠之中為借口，走過不在展翅飛翔的一生嗎？難道你愿意成為樹下的小草，枯黃脆弱，以生長于樹下為借口，造就衰敗枯萎的一生嗎？我想，我們多得多數的人的答案都是否定的。

等待是一種借口，不要讓它成為前進的絆腳石，從而阻擋我們追求夢想的步伐。

六年級借口作文500字 第十七篇

借口是一面高大的墻埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛莫能助的尷尬場面；借口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心里的不屑與放縱。

在學習中，難免會有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時候，在一些人沉沒寡言的冷冷相對的時候，還有一些人，他們畏懼失敗經不起挫折從而選擇逃避，逃避一個本應當去面對的現實。不要說逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個確切無疑的理由！有難度。對！但只是對虛偽的人。所以他們就攪盡腦汁預備消耗掉軀體中最寶貴的細胞及精華的油水，開始沒晝沒夜天翻地覆地構想。編織出的話語如同音樂一般美妙，如同美術勾勒的線條一樣優美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉。但那始終只是一個理由，一個純粹的借口。它雖無害于他人，但卻給自己丟失了一次挑戰的機會。

在生活中，有時候借口可以減少一些事情上的糾結。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當你不方便或真的不會時，可以找個委婉的理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛莫能助倘若換一個場面也許會鬧得尷尬。當和摯友一起，被對方要求幫助時，應當盡量不推辭。既然是摯友，他就應當很了解你，提出的要求普遍不會超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用借口作推辭就會讓對方不被理解，從而引發矛盾尷尬。

在心理上，不會約束自己的學生，借口往往成為他們的最佳武器。規定的時間內未完成指定學習任務，心理安慰“不要緊，還有時間。”等一天即將落幕，“不要緊，明天再說。”日積月累，年復一年。一連串借口的推辭，一千個一萬個理由，換來的是什么？是希望、是光明、是美好、還是那喜出望外的微笑？都不是。換來的是痛苦、是黑暗、是殘缺、是那淚滿衣襟的面容！

朋友，不要再尋找借口了，它就像惡魔一樣阻礙著你充滿希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰，換來的將是幸福的翅膀！

六年級借口作文500字 第十八篇

每個人或許都用了一兩個借口，老板叫你做事時，你不愿意于是就找了一個借口，老師叫你掃地或是交作業，可能在迫不得已的情況下，我們就又找了一個借口。

“借口”在有些時候看起來好像是一個善意的謊言。比如說：“再一次上課的時候，老師突然接到小明（不方便寫真名，望諒解）媽媽打來的電話，說是小明的爸爸生病了，老師想到既不耽誤學習又不會看不到父親，于是就叫小明星期天回家，可是小明聽到母親那么急切的生音可能會出什么事嗎？”

小明胡思亂想著，以至于課都沒好好聽。

接下來這段時間，小明覺得過得異常慢，好不容易熬到星期天，回到家中只見父親堂在床上，喊叫的聲音很低，小明急切的問媽媽這到底是怎么了，媽媽便把事情一五一十的告訴了他，他的眼淚就不禁往下掉，家里的錢也都用完了，這下該怎么辦？難道就眼睜睜得看著父親這樣痛苦不堪？

學校里的老師通過小明的母親了解到了情況，于是組織了同學為小明一家捐款，學校知道后大力支持。

在小明一家人困難的時候，學校，老師，同學都愿意出手相助，也給小明一家帶去了一些溫暖和安慰。

小明心想自己的父親終于有救了，可令他沒想到的是，學校的捐款很快就用完了，于是學校聯系記者來采訪了我們，很多社會的好心人士都紛紛趕來幫助他們，一天平均都有上百位好心人士提著東西來看望他的父親，終于，經過許多好心人士的幫助，小明爸爸的病終于有所好轉。

經過了這件事，小明明白了：其實社會并不復雜，只是人心復雜罷了！

“借口”要因地而論，有時借口是善意的慌言，而有時候是什么也不想做早的借口。

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