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一次什么課作文700字作文大全(精選10篇)
一次什么課作文700字作文大全 第一篇
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我上的課數(shù)不勝數(shù)，但最讓我難忘的還是諶老師給我們上的一節(jié)語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下唱起了《采蘑菇的小姑娘》，唱得格外起勁，因?yàn)檫@節(jié)是大家喜歡的語(yǔ)文課。諶老師來(lái)到教室，走上講臺(tái)打開(kāi)講義，面色顯得有些蒼白。她有氣無(wú)力地?fù)]揮手，示意我們安靜。同學(xué)們都安靜了下來(lái)，疑惑地望著老師：諶老師平日里可是神采飛揚(yáng)，氣場(chǎng)十足，連走路都帶風(fēng)，今天這是怎么了？
這時(shí)，只見(jiàn)諶老師拖著疲憊的身軀轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了一行字：“今天我有些頭昏腦脹，嗓子不舒服，請(qǐng)同學(xué)們安靜一點(diǎn)，不然后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)?！蓖瑢W(xué)們這才明白，原來(lái)老師今天不舒服啊！老師不舒服本該休息，可為了不影響我們上課，卻仍然帶病堅(jiān)持上課。想到這里，我的眼眶有些濕潤(rùn)。
開(kāi)始上課了，同學(xué)們都端坐著安安靜靜地聽(tīng)老師講課，生怕一不小心弄出聲響分散老師的注意力。教室里顯得異常安靜，不知咋的，就連平常最調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男同學(xué)都聽(tīng)得格外認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒，我們感覺(jué)到諶老師嘶啞的聲音略顯顫抖，忽然，她用一只手撐住講桌，身體也微微向講桌邊傾斜，額頭上滾下豆大的汗珠，臉色比先前更蒼白了……
“諶老師，別上課了，您快去休息吧！”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)，坐在前排的兩位女同學(xué)走到講臺(tái)邊，以防老師突然摔倒。“沒(méi)事，沒(méi)事，快下課了，我把這節(jié)課上完再去休息?！敝R老師示意兩位女同學(xué)坐下，喝了幾口水繼續(xù)講課。同學(xué)們聽(tīng)得更認(rèn)真了，回答問(wèn)題時(shí)都爭(zhēng)先恐后，把手舉得老高。諶老師微微點(diǎn)頭，對(duì)同學(xué)們的配合非常滿意。我不時(shí)看看手腕上的電話手表，希望下課鈴聲早點(diǎn)響起。
終于下課了，幾位同學(xué)趕緊上前扶著諶老師去辦公室休息?？粗蠋熾x開(kāi)的背影，我忽然覺(jué)得鼻子一酸潸然淚下。我暗暗下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
一次什么課作文700字作文大全 第二篇
三年級(jí)上期時(shí)，我們班班隊(duì)課舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——包餃子比賽。這節(jié)班隊(duì)課讓我至今難忘！
比賽的前一天，老師讓各個(gè)小組明天自己準(zhǔn)備自己小組的餃子皮、肉餡、保鮮膜、一次性手套等材料。比的是哪個(gè)小組包餃子包得又快又好又漂亮。
比賽那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，期待著下午的包餃子比賽。
時(shí)間仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于到了下午的班隊(duì)活動(dòng)課，我們一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。
老師一聲令下，激烈而有趣的包餃子比賽開(kāi)始了！
我原以為我們小組包餃子比賽中會(huì)很順利。但是沒(méi)有想到，剛開(kāi)始一會(huì)兒，就出現(xiàn)了狀況！是買(mǎi)餃子皮的同學(xué)買(mǎi)得太多，而做餃子餡的同學(xué)做得太少，導(dǎo)致皮多餡少。我們不得不向其他小組借一點(diǎn)餡，這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)。
誰(shuí)知，一波未平，一波又起。
比賽的時(shí)間馬上就要結(jié)束了，我們都想早點(diǎn)收工，于是速度就加快了。可是我們包的餃子形象可“毀”在了我們手里！一個(gè)個(gè)歪歪扭扭！再看看別人組包的餃子，有井有條，大小一致，鼓鼓的，胖胖的，像一個(gè)個(gè)元寶，又像一條條小船。我們比起來(lái)，真是有著天壤之別！為了不讓我們組落后，我趕緊把自己組的餃子的形狀調(diào)整了一下，這樣才不像剛才那么亂！包餃子可真不容易！
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們組終于完成了比賽！
“評(píng)委”們，也就是同學(xué)們過(guò)來(lái)給我們打分！我們各項(xiàng)都沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是也沒(méi)關(guān)系，重在參與！
餃子終于下鍋了！餃子一個(gè)接一個(gè)地“跳”下水去，在水里歡快地打著滾。幾分鐘之后，餃子就出鍋了。我盛了幾個(gè)放在碗里，輕輕咬下去，這真是人間美味！可能是因?yàn)槭亲约簞?dòng)手做的餃子才非常好吃吧！
這次比賽，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，可讓我明白了：自己動(dòng)手，豐衣足食。這節(jié)班隊(duì)課讓我終生難忘！
一次什么課作文700字作文大全 第三篇
也許你們覺(jué)得上課就要在學(xué)校的教室里，端端正正地坐著聽(tīng)老師講課。那你就錯(cuò)了，生活中處處都是課堂呢！
有一次，我和爸爸媽媽一起去梧桐山爬山，爬著爬著，爸爸就從書(shū)包里拿出一袋瓜子給我吃。我一邊走，一邊吃，吃完的瓜子殼隨手就丟在了地上。我突然聽(tīng)到后面有人在跟著我們，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不在意。后來(lái)走了十幾二十分鐘，他還在跟著我們，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，后面有人跟著我們走了好久了?！笨砂职譀](méi)有理我，于是我猛一回頭，看到了一個(gè)穿制服的老爺爺。
老爺爺拿著掃帚在掃我剛才吃的瓜子殼，我臉一下子羞成了一個(gè)“紅蘋(píng)果”。我立馬跑到老爺爺面前說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我丟了這么多的瓜子殼，要不我來(lái)掃吧?！崩蠣敔敂[了擺手，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你走吧，知錯(cuò)能改也是好孩子。再說(shuō)，這也是我的工作，我怎么能讓你做呢？”我心里想：我走了這么遠(yuǎn)，老爺爺跟著我們掃了這么長(zhǎng)的路，不但沒(méi)有生氣還很慈祥，我以后再也不亂丟垃圾了。
你看，這不就是一節(jié)讓我難忘的課嗎？我覺(jué)得生活中到處都有課堂。
一次什么課作文700字作文大全 第四篇
高三時(shí)期，學(xué)習(xí)難度大，時(shí)間緊，早期晚睡的情況屢見(jiàn)不鮮，導(dǎo)致我每天睡眠不足，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)在課堂上“釣魚(yú)”的情況出現(xiàn)，可偏偏就被逮住了，令我羞愧不已。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，打小我的數(shù)學(xué)成績(jī)就拿不出手，一百五十分的試卷，我才及試卷的三分之一，看看別人的數(shù)學(xué)成績(jī)那都是二分之一的成績(jī)，這樣一對(duì)比，顯得自己是多么的不堪入目，況且每次出成績(jī)排名的時(shí)候，看到數(shù)學(xué)這一欄，我的成績(jī)都得往后找起。
語(yǔ)數(shù)英三大主科拖了我的成績(jī)，英語(yǔ)也是我的一大難題，但最令我難忘的就是數(shù)學(xué)課了。那時(shí)候我們學(xué)校實(shí)行分班上課，把成績(jī)相近的學(xué)生放在一起上課，給我們上課的數(shù)學(xué)老師是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的好教師，年齡也就三十出頭。在他手下教出來(lái)的學(xué)生有好幾個(gè)都上了重點(diǎn)大學(xué)，但他的性格非常的好，上課不緊不慢的，很會(huì)掐時(shí)間。
在上幾何概率的時(shí)候，我實(shí)在是太困了，老師講課的聲音也很輕緩，特別像催眠曲，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。正巧不巧，我就坐在第一桌的位置，老師恰好就站在我的前面，我就感覺(jué)手上有點(diǎn)癢，我抬頭一看，OMG，老師正低著眼眸看著我，我有點(diǎn)心虛，轉(zhuǎn)過(guò)頭看同桌，同桌一臉擔(dān)憂，似乎再說(shuō)：“誰(shuí)讓你上課睡覺(jué)，被逮了吧！”
我又看看旁邊的同學(xué)們，幸好他們都在奮力的寫(xiě)題目，沒(méi)有注意到我們這邊的情況，我立馬低頭看書(shū)，裝作在好好學(xué)習(xí)的樣子。其實(shí)我知道老師只是提醒一下我而且，讓我不要繼續(xù)睡了，好好學(xué)習(xí)，但我實(shí)在是太尷尬了。上課睡覺(jué)，還被老師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，我也是第一個(gè)。
后來(lái)選位置的時(shí)候，我都盡量往后選，絕不選在第一桌或前面幾桌，顯眼的位置，我要找一個(gè)不顯眼的位置，這樣我才安心。
一次什么課作文700字作文大全 第五篇
在二年級(jí)的時(shí)候，有一堂課讓我難以忘懷，接下來(lái)就讓我慢慢告訴你。
那一天的語(yǔ)文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)現(xiàn)到了一點(diǎn)——老師帶了講話機(jī)。我頓時(shí)毛骨悚然：難道老師今天要用很大的聲音來(lái)上課？不行，我今天一定要積極發(fā)言。這時(shí)，上課鈴響了，我的身子挺得筆筆直，猶如一棵挺直的大樹(shù)?！吧险n！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲微弱的聲響，沙啞而又短促，聽(tīng)上去是那樣有氣無(wú)力，這時(shí)的我們才注意到了，原來(lái)是老師的聲音！“難道老師沙啞的聲音是因?yàn)楦忻?？因?yàn)椴賱谶^(guò)度？還是因?yàn)??”我在腦海里快速轉(zhuǎn)動(dòng)著，這沙啞的聲音是因何造成的？“今天老師的喉嚨因感冒有些不適，因此，我的聲音會(huì)有點(diǎn)小，也會(huì)有些沙啞，只能用講話機(jī)與大家講話了，希望大家能夠理解老師，不讓老師為你們操心?！崩蠋熖撊醯闹v著。
這一節(jié)課，雖然老師會(huì)時(shí)不時(shí)地咳嗽，但是同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真，連一根極細(xì)的針掉下來(lái)的聲也聽(tīng)得見(jiàn)；同學(xué)們課文也朗讀得格外抑揚(yáng)頓挫、美妙動(dòng)聽(tīng)，連小鳥(niǎo)也飛來(lái)當(dāng)我們的伴奏員。這一天，我們幾乎沒(méi)讓老師生氣?？墒牵枚嗤瑢W(xué)的眼睛內(nèi)充滿了淚水，同學(xué)們也不怎么說(shuō)話了。有時(shí)，別班的同學(xué)在外面玩鬧，可我們班卻一點(diǎn)也沒(méi)有快樂(lè)的氣氛，顯得十分低沉；每個(gè)同學(xué)的臉上都沒(méi)有快樂(lè)的光彩，一直愁著臉，心里充滿著傷心的淚，老師看在眼里疼在心里，可我們的老師卻沒(méi)有把這樣難受的表情流露出來(lái)，反而臉上洋溢著喜樂(lè)，她想把我們也變得快樂(lè)，變得興奮，她想把整個(gè)教室的氣氛也改變，改變得熱鬧，改變成一個(gè)有歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)大家庭！可是，我們始終無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。對(duì)不起，老師！又讓您操心了。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。這堂課，不僅僅是一堂知識(shí)的課，還是一堂讓我永遠(yuǎn)難以忘記的課，謝謝您，我親愛(ài)的老師！
一次什么課作文700字作文大全 第六篇
今天，早自習(xí)原本是數(shù)學(xué)課，但語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“有零花錢(qián)的同學(xué)請(qǐng)舉手”，我邊舉手邊在想，有零花錢(qián)的為什么要舉手呢？老師又說(shuō)：“誰(shuí)愿意把錢(qián)捐出來(lái)去買(mǎi)水果呢？我們今天這節(jié)課要制作水果拼盤(pán)?！蓖瑢W(xué)聽(tīng)到后立刻興高采烈地上來(lái)，你一元我五角。老師也翻遍了全部口袋，好不容易摸出了十七元，尷尬的說(shuō)：“不好意思，今天只有這么多了?！蔽覀儾铧c(diǎn)沒(méi)笑翻過(guò)去。
于是，我們捐過(guò)的錢(qián)的同學(xué)去買(mǎi)水果。我們走到水果店時(shí)，同學(xué)們紛紛叫嚷著，買(mǎi)這個(gè)、買(mǎi)那個(gè)。于是“帶頭大姐”蘭蘭發(fā)話了：“太貴了，我們就買(mǎi)蘋(píng)果吧！”于是我們只能順從。我們又買(mǎi)了桔子、火龍果、一個(gè)西瓜、香蕉、葡萄、梨。樂(lè)怡同學(xué)順便溜回家拿了盤(pán)子、蘋(píng)果、香梨和獼猴桃。在回學(xué)校的路上，輪不到做決策的男生們終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己了，紛紛搶著拿水果。大掃除的時(shí)候怎么沒(méi)見(jiàn)他們這么積極呀！
我們走進(jìn)學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我當(dāng)時(shí)愣在那里想是不是換新桌子和新凳子。準(zhǔn)備分組了，老師把我、樂(lè)怡、夢(mèng)璐、蘭蘭、靜玟、凱豪、泉易、康哲等分成一組。老師分給我們香蕉、火龍果、葡萄、蘋(píng)果、梨、西瓜。
我們都搶著剝水果皮。皮剝好之后我們都統(tǒng)一放在盤(pán)子里。蘭蘭把香蕉切成像眉毛一樣的形狀。然后剩下的香蕉切一片一片做成眼睛，把兩顆葡萄當(dāng)作眼珠子，把桔子圍在兩只眼睛周圍。嘴巴周圍也是桔子，桔子的里面放著一片一片的火龍果和一塊塊梨和蘋(píng)果。雖然不是很漂亮，但整體看起來(lái)十分得體。
我們的水果拼盤(pán)制作好了。我們也不忘端給老師一起分享。當(dāng)我們把剩下的水果端回教室的時(shí)候，楊超越突然一伸手拿走了我們的蘋(píng)果，十分麻利地吃了。楊康哲也一副狼吞虎咽的樣子。而我卻只吃了一塊火龍果和一塊梨，還有兩顆葡萄。不過(guò)我也沒(méi)那么小氣，看著那倆活寶的吃相還真是搞笑。
我們做的水果拼盤(pán)既美麗也很好吃。這真是難忘的一節(jié)作文課！真希望以后每節(jié)課都能這樣快樂(lè)。
一次什么課作文700字作文大全 第七篇
坐在嶄新的教室里，凝視著眼前這美麗的一切，我的思緒不知不覺(jué)間飛了起來(lái)，似乎我又回到了那座破舊的瓦房，似乎那難忘的一節(jié)課又出現(xiàn)在我的眼前……
那時(shí)候，天很藍(lán)，草很綠，幾個(gè)小男孩拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕津津有味地玩著幾只小蟲(chóng)子。忽然間，清脆的上課鈴響了，他們匆匆跑進(jìn)了教室。此時(shí)，我正安安靜靜地坐在位子上，羞羞澀澀的，等待著老師的到來(lái)。那時(shí)，我很害羞，不敢回答問(wèn)題。
老師來(lái)了。“上課，起立，相互問(wèn)好”之后，他提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。看看別人，我膽怯地舉起了手，爾后又迅速地放下來(lái)。幸好，沒(méi)人注意。我的心砰砰地跳了起來(lái)?？墒?，這微小的動(dòng)作還是被老師看見(jiàn)了，他清脆地點(diǎn)出了我的名字。
“唰!”我的臉紅了?？戳丝磩e人，似乎要印證一下老師點(diǎn)到的是不是我，但是同學(xué)們都在安靜地望著我。終于，我無(wú)奈地站了起來(lái)，用只有自己才能聽(tīng)到的聲音，輕聲回答。那一刻教室里安靜極了，我似乎聽(tīng)到了自己的心跳?；卮鹬螅沂肿銦o(wú)措，真不知道我的手應(yīng)該往哪里放才好，只是反復(fù)揉搓著。
就在我局促不安的時(shí)候，老師來(lái)到了我的身邊，他溫柔地看著我，輕輕說(shuō)道：“大點(diǎn)聲，聲音大一些，你行的!”眼鏡后面是老師睿智的目光。我的心砰砰地跳了起來(lái)，血液凝聚在了太陽(yáng)穴上，我感覺(jué)我的太陽(yáng)穴在忽忽地跳動(dòng)著，我攥了攥拳頭，遲疑了幾秒種，大聲喊出了我的答案。老師笑了，他輕輕地拍了拍手。教室里頓時(shí)傳出雷鳴般的掌聲。就在那一刻，我好似聽(tīng)到了一聲巨響，仿佛一面墻壁在我的心中轟然倒塌。我的心輕松起來(lái)。
就是那節(jié)語(yǔ)文課，我打破了心中的壁壘。就在那間破舊的瓦房里，我實(shí)現(xiàn)了自己的蛻變與升華。從此，我再也沒(méi)有膽怯過(guò)。時(shí)光荏苒，今天我坐在了嶄新的教室里，腦海里不由自主地想起了那間破舊的瓦房，想起了那難忘的一節(jié)課。
一次什么課作文700字作文大全 第八篇
“美術(shù)課啦，下節(jié)是美術(shù)課啦！”同學(xué)們歡呼雀躍，很多男同學(xué)已經(jīng)哼起了小曲，上完科學(xué)課，我們將迎來(lái)一堂輕松的美術(shù)課，要知道美術(shù)課沒(méi)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師那樣精神緊張，是大家的“放松課”，大家都期待輕松的氛圍，以至于這“放松課”越來(lái)越多的人講空話了。
課間，陳老師給每個(gè)同學(xué)包了“黃金VIP紀(jì)律卡”。她將昨天的一張檢測(cè)試卷發(fā)到每個(gè)人手中，很多人看到自己的成績(jī)后沾沾自喜，不料老師卻說(shuō)：“現(xiàn)在的成績(jī)并不是你帶回家的成績(jī)！”什么？同學(xué)們，你看看我，我看看你，不知道發(fā)生了什么事。隨后老師要求美術(shù)課代表把上一節(jié)美術(shù)課上講話、被點(diǎn)名的同學(xué)公布了出來(lái)，所有被點(diǎn)名的同學(xué)在原來(lái)基礎(chǔ)上扣4分。大家傻眼了。上課鈴響了，大家安安靜靜的了……
進(jìn)了美術(shù)教室，我們所有人都快速找到自己的位置，當(dāng)林老師說(shuō)“可以開(kāi)始畫(huà)了！”，大家不再講空話，也不需要任何人提醒，各自低頭畫(huà)了起來(lái)。看看吧，有多少同學(xué)把成績(jī)當(dāng)作自己的命啊，畢竟沒(méi)有人想吃一頓“竹筍炒肉”和男女混和雙打吧！一整節(jié)課教室都幾乎鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針，啊，不對(duì)，連一只蚊子飛進(jìn)來(lái)的聲音都聽(tīng)得清。
快下課了，林老師說(shuō)這節(jié)課紀(jì)律特別好，希望我們每節(jié)課都這樣！我看到許多人臉上露出了不滿卻又無(wú)奈的表情?？纯赐瑢W(xué)們的成果，同學(xué)們都完成了自己的畫(huà)作。想想以往的美術(shù)課，一邊畫(huà)一邊講空話，氣氛是輕松了，但畫(huà)畫(huà)的效率很低，一節(jié)課我只能鉛筆打個(gè)底稿，或者只能把線勾勾好，今天這安靜的氛圍我一節(jié)課能畫(huà)出兩大幅“作品”了。
雖然今天的“黃金VIP紀(jì)律卡”很快失效了，但是我還是希望陳老師多給我們“包卡”，下次最好弄張鉆石的，更永久！安靜的環(huán)境就是好學(xué)習(xí)，不，是好畫(huà)畫(huà)！上什么課，做什么事都要聚精會(huì)神，集中精力，這是我們做為學(xué)生應(yīng)該做到的，同學(xué)們，我們一起來(lái)加油吧！
一次什么課作文700字作文大全 第九篇
時(shí)間就像雨水一般，把我的記憶沖刷得像鵝卵石那樣光滑、平坦。但是，馬上要告別朝夕相處的同學(xué)，告別我們的恩師，我卻只想把記憶留在那一節(jié)課。
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”。是啊，無(wú)論我有多么的不舍小學(xué)生活，最后都是要和母校說(shuō)再見(jiàn)，我也經(jīng)歷過(guò)一次告別的場(chǎng)面。五年級(jí)時(shí)，從中國(guó)夏令營(yíng)來(lái)的英語(yǔ)王老師，就要走了。我們舍不得她走，我們之間有一個(gè)約定，在走之前給我們上最后一節(jié)課。
那天早晨，萬(wàn)里無(wú)云的天空，突然變得烏云密布。不一會(huì)兒，也傳來(lái)了“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲，“風(fēng)婆婆”也跟著“熱鬧”起來(lái)，把地上的樹(shù)葉吹得滿天飛，路上的行人被吹得瑟瑟發(fā)抖。我們的心情也很糟糕，很難受。靜靜地座在教室里等待著王老師的到來(lái)，以前熱鬧嘻戲的教室卻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們似乎都在想象著一會(huì)兒的離別。過(guò)了一會(huì)兒，王老師帶著微笑走進(jìn)教室，看著我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的樣子，就哈哈大笑地說(shuō)：“你們是在發(fā)青春呆？還是我欠你們錢(qián)啦？”一個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣。我們被老師的三言兩語(yǔ)逗笑了，可我們都知道，微笑過(guò)后卻是滿腹的悲傷。
這節(jié)課，我們都要比平常專心幾倍，以前上課玩東西，講小話的同學(xué)都專專心心地聽(tīng)課，王老師每提一個(gè)問(wèn)題，我們都高高舉起了手，王老師看見(jiàn)了森林里的小樹(shù)成長(zhǎng)了，露出了欣慰的笑容?？煲抡n了，往日期待的鈴聲現(xiàn)在卻是我們每個(gè)人最怕聽(tīng)到的，我們不愿意等著離別的鐘聲宣判我們和老師之間的離別。王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張明信片，后面寫(xiě)滿了她對(duì)我們的寄語(yǔ)。終于，傷心的情愫涌上心頭，她傷心地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)想你們的?！闭f(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了。我們拿著手中那普通卻珍貴的明信片，多想時(shí)間就停留在這一節(jié)課。
在這個(gè)地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng)，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀，沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng)，健康成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方，記住和已經(jīng)回國(guó)王老師之間的回憶。
一次什么課作文700字作文大全 第十篇
把我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)比作成行駛的火車，火車車廂里裝的就是我這六年的每一節(jié)課，有一張是金色的，我打開(kāi)信封，看了起來(lái)。
原來(lái)，那是在五年級(jí)，老師說(shuō)每個(gè)組長(zhǎng)都可以報(bào)一篇課文來(lái)講，課堂的主持人就是自己，在小組成員的鼓舞下，我報(bào)名講了一篇名叫《梅花魂》的課文，這篇課文寫(xiě)的感悟很深，不好答，不過(guò)我要的就是這樣的，這樣的問(wèn)題多，大概的記不清了，只記得一個(gè)最難的題――題目《梅花魂》中的魂字寫(xiě)出了什么。
為了上臺(tái)記住每一個(gè)環(huán)節(jié)，我還特地列了張和目錄差不多的紙條，記住了每一張幻燈片的內(nèi)容，還記住了這個(gè)題那個(gè)同學(xué)答不出來(lái)就該如何去說(shuō)。
大家太不給我展示的機(jī)會(huì)了，每一道題，上來(lái)一個(gè)就能答對(duì)，上來(lái)一個(gè)就能答對(duì)，是我們班人太聰明了，還是我的題太簡(jiǎn)單了，終于到了我的大咖，題目《梅花魂》中的魂字寫(xiě)出了什么，全班瞬間安靜了，只有一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)非常差的同學(xué)舉起了手，沒(méi)辦法，只能叫他了，反正也答不對(duì)。實(shí)際上并不是這樣，他不但答對(duì)了，而且答的非常完整，老天注定要亡我??！終于結(jié)束了，只剩下最后一篇古詩(shī)，讓朗讀好的學(xué)生讀了讀，也就下課了。
我把信裝回了信封，放進(jìn)了車廂里，讓它繼續(xù)前進(jìn)，去它最終的、離它不遠(yuǎn)的站點(diǎn)。