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是我的正能量初中作文(精選17篇)
是我的正能量初中作文 第一篇
人活著為了什么？努力、夢(mèng)想和責(zé)任？
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)未來充滿美好期望的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名作家，哪怕是業(yè)余的也好。
畢竟，夢(mèng)想不是空想，在此過程中，我必須努力努力再努力。
從小，我就喜歡讀書。看到那些作家們，用手中的筆，揮灑出那么生動(dòng)的文字，我的內(nèi)心，就有一種沖動(dòng)——我想像他們一樣。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開始學(xué)會(huì)寫作文。我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)因此哭鼻子。老師知道了，便很有耐心的給我輔導(dǎo)。老師給我講了好多寫作手法，盡管我沒有聽懂，但我一直有努力。
其他同學(xué)能寫好，我為什么不能呢？
我開始更加努力了，每當(dāng)我寫不到規(guī)定字?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就會(huì)逼著自己，就算是編，湊個(gè)字?jǐn)?shù)，我也要寫夠。
功夫不負(fù)有心人。我的努力終于得到了認(rèn)可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明了、開放了，老師因此老表揚(yáng)我，我表面特不好意思，其實(shí)心里倍甜倍甜的。最讓我開心的還是我被老師選進(jìn)了冰心詩社，主要是寫兒童詩。瞧，我與夢(mèng)想更近了一步。
不管最終結(jié)果成功與否，努力過我不會(huì)后悔。
或者說，如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那一定是因?yàn)槲覀儧]有努力活的豐盛。
是我的正能量初中作文 第二篇
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經(jīng)歷過的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對(duì)著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營(yíng)救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。
又過了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說：“我的車?yán)镉邢鹌ねВ瑧?yīng)該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車?yán)锬昧顺鰜恚浜昧藲猓缓蟀严鹌ね恿讼氯ィ旅娴氖迨鍌兘幼∠鹌ねВ瑢⑺鼊澚诉^去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
是我的正能量初中作文 第三篇
1.我的青春還在繼續(xù)，再多荊棘也要向前奔跑。
2.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
3.最巨大的遺憾，是被命運(yùn)安排!
4.愛，如呼吸。深愛，就是深呼吸。
5.寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
6.有志者事竟成。
7.不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。
8.就算路不坦蕩，也要做自己的太陽!
9.生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
10.承載了太多期許的目光，怎能輕易辜負(fù)。
11.浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。 ——盧梭
12.我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。勵(lì)志名言：比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡
13.今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊
是我的正能量初中作文 第四篇
社會(huì)需要正能量，正能量是什么？正能量就是歷史的正面、社會(huì)的正面、人類的正面、人的正面，那些常態(tài)與陽光的形象：優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、扶弱追強(qiáng)、禮儀文明、人親家愛、勤勞勇敢、公平正義、團(tuán)結(jié)促進(jìn)、推動(dòng)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步。
一個(gè)人，雖然力量微弱，改變不了什么，但是我們可以改變自己、做好自己，釋放自己的正能量。同時(shí)，我們還可以做到，維護(hù)絕大多數(shù)人的利益，保持對(duì)外利益必須一致、民族利益必須一致、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步必須一致、推進(jìn)民族強(qiáng)大必須一致、保證國(guó)家完整統(tǒng)一必須一致。
任何背xxx家、民族，都是國(guó)家和民族的敗類，一切滅絕人性的惡行，都是人類的敗類。
社會(huì)需要正面形象的指引，所以要多些美麗、進(jìn)步、文明、強(qiáng)大的新聞和輿論支持，少些丑惡、陰暗、攻擊、詆毀的報(bào)道與起哄。一個(gè)進(jìn)步文明、積極向上與英雄形象的宣傳，其社會(huì)情緒感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)反面教材的喧染，我們不要由于報(bào)道和傳播不良而引來一片怨聲載道和對(duì)時(shí)勢(shì)的過分恐慌，甚至指責(zé)、謾罵。 我喜歡社會(huì)笑，讓社會(huì)多些笑容。
是我的正能量初中作文 第五篇
烈日下，一個(gè)人靜靜地坐在炙熱的地板上，嘴里叼著根毛筆艱難地移動(dòng)著，兩只空空的袖筒隨他飄蕩。每當(dāng)我想起這個(gè)難忘的場(chǎng)景，我都知道，這便是我的正能量。
那時(shí)的我心情低落，內(nèi)心十分難受與失望。接連而來的考試失利使我失去信心。期末成績(jī)出來那天我蔫耷耷地走著，大腦一片空白地踢著一塊小石子。
忽然這小石子落在一張寫好的毛筆字上，正當(dāng)我抬起頭想寫字人道歉時(shí)，面前的場(chǎng)景驚呆了我。他靜靜地坐在地上，用僅有的一條腿艱難地支撐著自己一筆一劃的寫字。他不是用手寫——那一雙空蕩蕩的袖筒告訴了我他失去了雙臂——而是用嘴在寫。他頭頂火辣辣的太陽，身下是炙熱得令人難受的大地，頭上的汗水一滴滴地往下流。我便開始同情可憐起他來，想起自己心里更加難受，不忍看下去。
一個(gè)人來了，買走了他寫的字，當(dāng)看到寫字人的臉抬起來時(shí)，我的心被震動(dòng)了，感覺有一股正能量傳入我心，他年紀(jì)不大，但刻滿了歲月的痕跡，可以看出他經(jīng)受了多少困難與滄桑。可是在他臉上找不到痛苦與絕望，而是一種剛毅的表情。透出一種堅(jiān)強(qiáng)，不愿屈服的氣質(zhì);他又是那樣的樂觀，與人交談時(shí)臉上竟不時(shí)洋溢出笑容，我生出一份對(duì)他的敬佩。
那買字人走后，他便又低下頭一心一意地練毛筆字了。他再一次小心翼翼地坐好，用嘴抿了抿小碟中的水，然后便低下頭輕輕叼起那根毛筆，在硯臺(tái)中輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)，在低下頭將筆直直地對(duì)著一張宣紙。他的頭輕輕地?fù)u晃著，那毛筆也在紙上揮灑著墨水，那毛筆該重時(shí)重，該輕時(shí)輕，那人頭移動(dòng)，竟寫出了筆鋒，一個(gè)字也就寫好了。看他寫的那字，真是下了很大功夫，一股不服命運(yùn)，不服輸?shù)膭蓬^從字間涌出。于是我輕輕走到他身邊，“叔叔，我能買幾張嗎?”他抬起頭微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。離開后剛走幾步，再回頭看他，對(duì)他充滿了感激，內(nèi)心也充滿了對(duì)日后的希望，相信我能做得很好。
回家后我便把這幾張字帖在書桌前，時(shí)刻可以看到。看著他從小失去雙臂后發(fā)奮用嘴寫毛筆字的事，苦練數(shù)十載，我便更是充滿希望。每當(dāng)我寫作業(yè)寫不下去時(shí)，想起他寫字的場(chǎng)景，我便感到充滿能量繼續(xù)寫下去;每當(dāng)我出現(xiàn)困難時(shí)，想起他的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，我便有了勇氣走出困境。他給我的一股能量能讓我相信自己，相信自己能做好每一件事。
那字，尤其是寫字的那人，便是我的正能量。
我的正能量
靜靜地，我蜷縮在你身邊睡著了。只有你，才能讓我覺得格外踏實(shí)。你，就是我的正能量。
小時(shí)，夏天熱，開空調(diào)易得空調(diào)病，于是你便買來蒲扇，在我睡時(shí)，坐在床邊，上下翻動(dòng)手腕，柔似水的扇著，生怕風(fēng)大扇跑我似的。
我還說喜歡跟在你屁股后面，你到哪兒我便跟到哪兒，別人卻摸著我的頭，笑道：“小跟屁蟲”，每每這時(shí)，我便會(huì)從那人的手里“逃脫”，笑著跑去你身后，將臉埋在你的衣服里，你說那時(shí)的我羞紅了小臉兒。有時(shí)你會(huì)撓我，聽著我咯咯地笑聲，你的嘴角也揚(yáng)到好看的幅度，那時(shí)似乎空氣中都注滿了這濃濃地快樂能量。
上小學(xué)時(shí)，正流行“翻翻卡片”，下課時(shí)比誰的彈的高，我有一寶貝，每次都是它彈最高。一天上課，同桌非要借我那寶貝，一開始我一點(diǎn)都不答應(yīng)，后來在他的哀求下終于妥協(xié)，將其小心取出遞給他時(shí)，老師點(diǎn)了我倆人的名字，讓交出手里的東西，不舍的眼淚“刷”便流了出來。最終，寶貝落入“師手”。下課我便和他大吵了一架，我吵得淚水決堤，他氣得面紅耳赤。放學(xué)時(shí)你來接我，我哭著跑過去抱住你的腿，你俯下身來將我抱起，我環(huán)住你的脖子，向你訴說，你靜靜地聆聽，安慰幾句后和我說讓我明天去向他先道歉，我撅著小嘴，心里滿是不愿意，但還是照你的話去做了，第二天上學(xué)路上遇見他。“對(duì)不起”我說道，雖然言辭不誠(chéng)懇，但他愣了一下，之后飛快得跑開了。下午他將一張未拆封的彈卡往我桌上一扔，道“喏，給你的。”我回家驚訝得和你講，你笑著和我講，這便是與人交往的學(xué)問。你教我凡事不應(yīng)抱怨急躁。你的話就像一條小溪，流進(jìn)我的心里，將積極的正能量灌輸于我。
長(zhǎng)大了些，每每向你問起小時(shí)的事，你的目光便會(huì)變得那么柔，那么暖。你向我說道有一次你半夜起床摸不到身邊的我，找了半天，最后從床縫里把我拎了出來。我聽著笑著，努力學(xué)著你嘴角那好看的幅度，一直以來，未曾改變。
記得有一次你扭到了腰，趴在床上我給你按壓，你笑著和我講，小時(shí)教我走路，攙扶著我練習(xí)，一圈下來腰酸得不行，但這難得的幸福，轉(zhuǎn)眼間那么短短地孩子長(zhǎng)到這么高了啊……我反復(fù)按壓著，在你平靜的語調(diào)里，我聽到了一種幸福的滿足，怕是你這大半輩子的開心與悲傷全部源于我了吧。
我不知道你為我操了多少心，我不知道那腰究竟有多酸，我只知道我離不開你，你是我永遠(yuǎn)的正能量!
你叫我寶貝，我叫你媽媽，數(shù)十年如一日，未曾改變。
是我的正能量初中作文 第六篇
生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。
是我的正能量初中作文 第七篇
當(dāng)光輝落在我身上時(shí)，我看不到“正能量”，因?yàn)槲彝鼌s了你存在的意義。當(dāng)光輝遠(yuǎn)離我的時(shí)候，我才看得到“正能量”，因?yàn)槟銍@著我。媽媽，你是比音樂還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量啊！從小，我固執(zhí)，討厭你，那是因?yàn)椋憧偸穷I(lǐng)著姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體，而我永遠(yuǎn)無法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落里哭泣，多少次想要離開這里。我知道你對(duì)我有母親般的疼愛，都是隱形的愛。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但我也需要看得見的愛啊。那個(gè)時(shí)候小，沒有經(jīng)歷過什么小風(fēng)小雨，從不知真正的你有多愛我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會(huì)像正能量一樣給我積極的，正向的能量。從小學(xué)開始，我漸漸地明白了，對(duì)我默默關(guān)注，暗中奉獻(xiàn)的你是我的正能量。
是我的正能量初中作文 第八篇
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的`物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!
是我的正能量初中作文 第九篇
正能量是指引人前進(jìn)的燈塔，是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛，時(shí)代需要愛。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們需要正能量。
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。這件事使我至今難以忘懷。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，老師帶著同學(xué)去春游。我們要去新理工大學(xué)參觀，一路上我們又蹦又跳，熱鬧極了。參觀了一上午。我們吃了自帶的午飯后，又玩到下午。往回走的路上，我們又渴又累，幸虧劉若曦的爸爸買來了好多瓶礦泉水，可樂。看到水后，又累又渴的我們一擁而上，很快就搶光了。而劉若曦并沒有上前去搶，而是撿起滾到身邊的礦泉水，正當(dāng)她要喝時(shí)看到還有沒搶到水的同學(xué)，轉(zhuǎn)身又把水送給了同學(xué)。而那些搶水的同學(xué)看到這一幕都羞愧的低下了頭。
通過這一件小事，我的心中被這微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。
希望這樣的正能量越來越多，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更溫暖更美好。
是我的正能量初中作文 第十篇
在我的身邊，有很多正能量。
有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對(duì)母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說：“我不吃拉面了，我要吃米飯。”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說：“我們不能浪費(fèi)糧食，你把面條吃完我就給你米飯。”可那孩子就是不領(lǐng)情，哇哇大哭，還說著：“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴(yán)肅起來，“我說過了，不能浪費(fèi)，你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費(fèi)了，他們?cè)摱嗝磦摹！薄皩?duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了。”那孩子聽了媽媽的話，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了。看到這，我和媽媽相視一笑。
唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒糧，愛惜糧食，就是對(duì)農(nóng)民伯伯最好的回報(bào)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。
是我的正能量初中作文 第十一篇
1.興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
2.人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于怎樣去打好壞牌，世上沒有常勝將軍，勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。
3.人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
4.云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己養(yǎng)活不了自己，人悲哀的是自己戰(zhàn)勝不了自己。
5.知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
6.不要隨便說自己沒時(shí)間，時(shí)間都是擠出來的。
7.傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
8.書是靈魂最好的麻醉劑。——錢伯斯
9.漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
10.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——(元)許名奎
11.不以其道，得之不去也。
12.愚昧者怨天尤人,無能者長(zhǎng)吁短嘆, 儒弱者頹然放棄。
13.不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
是我的正能量初中作文 第十二篇
1.吃得苦中苦，方為人上人。
2.讀者的好惡能決定書的命運(yùn)。——莫魯斯
3.天道酬勤，也許你付出了不一定得到回報(bào)，但不付出一定得不到回報(bào)。
4.只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。
5.書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
6.人生多一份感恩，就多一份美化。
7.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
8.讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。——(英國(guó))諺語
9.人生在世，應(yīng)該在芬芳別人的同時(shí)美麗自己。
10.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎;人不知而不慍，不亦君子乎。
11.真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。——《莊子·漁夫》
12.目標(biāo)決定高度，遠(yuǎn)大的目標(biāo)成就非凡的人生。
13.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。——華羅庚
14.千里之行，始于足下。改變將來，從現(xiàn)在開始。改變現(xiàn)在，就是改變未來。
15.足行萬里路，勝讀萬卷書。
是我的正能量初中作文 第十三篇
記得在2013年的時(shí)候，我們學(xué)校里有個(gè)同學(xué)，他不幸的得了白血病，白血病是因?yàn)榘准?xì)胞的數(shù)量勝過紅細(xì)胞的數(shù)量，所以白細(xì)胞在慢慢的吞噬紅細(xì)胞，最后，由于大多數(shù)的紅細(xì)胞被白細(xì)胞吞噬，就會(huì)產(chǎn)生白血病這種怪病。
哎，他的家人為了他能好起來就把全部家當(dāng)都花在他的身上，但厄運(yùn)始終沒有放過它，就算花了幾十萬也沒治好他的病，最后他的父母實(shí)在是沒錢給他治療了，可他的父母又不忍心看著自己的兒子白白死去，就只好請(qǐng)求社會(huì)的幫助。
校長(zhǎng)知道了之后，就立刻開始了愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們的愛猶如濃濃的茶，大家都伸出愛心的雙手，就把自己最喜歡的玩具拿出來賣，半天過去了，愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)年級(jí)總共捐出了2千多元。有的同學(xué)記覺得自己捐的錢太少了，甚至把自己的零花錢也給捐上去了。
正是我們的這些愛心，才讓他感受到了世界的美好與溫暖，才讓他更有信心的活下來。
是我的正能量初中作文 第十四篇
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：懂禮貌，有愛心，尊敬長(zhǎng)輩……,這也許就是我身上的正能量吧!
大概是在兩年前，爸爸生病住院了，我們一家人都去醫(yī)院看望他。到了午飯時(shí)間，我們來到醫(yī)院的食堂里，里面的飲食各式各樣，有面皮、稀飯、包子、油條……，哇!真是太誘人了!
我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座，媽媽給我們買來了一份稀飯，兩三個(gè)油餅，一大碗菜，令人食欲大增。
看著金黃色、散發(fā)著油香味的油炸餅，我迫不急待地拿起一個(gè)餅想先吃，可是轉(zhuǎn)念一想：老師不是總讓我們要從小學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩嗎?況且他們對(duì)我有養(yǎng)育之恩啊!一想到這里，我馬上把手中的油餅遞給了爸爸，又想把僅剩的一張油餅給媽媽，可媽媽說什么也不肯吃，我說不如我們一人一半吧，媽媽才答應(yīng)了。
旁邊的一位叔叔目睹了這一切，他感慨地對(duì)爸爸媽媽說：“如今的孩子都自私地只顧自己吃，就不管父母了，但你們的孩子卻先讓你們吃，真懂事啊!”我聽了心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
我認(rèn)為正能量就是多做好事、富有愛心、孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。我要將更多的正能量傳播給人們，讓世界變得更加美好、更加和諧!
是我的正能量初中作文 第十五篇
正能量，什么是正能量？正能量就是迎難而上，永不放棄的精神。在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深地影響著我。
在我上的輔導(dǎo)班里有一個(gè)三年級(jí)的小妹妹，英語成績(jī)特別特別差。最初，她對(duì)英語簡(jiǎn)直是一竅不通，單詞不會(huì)念也不會(huì)寫更別提課文中的句子了。她每次英語考試都是班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
來到輔導(dǎo)班后，她主動(dòng)對(duì)老師說：“要攻克英語這個(gè)難題。”于是，她總是抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè)，然后就拿出快速方法。不僅如此她還主動(dòng)要求在老師那里默寫單詞和聽寫課文，每一天都如此。最初她只能寫對(duì)三五個(gè)單詞。但她不灰心，仍在堅(jiān)持。慢慢地，她能把整個(gè)單元的單詞全部正確地默寫出來。上周考試，她考了77分，雖然不是很高，但是已經(jīng)有巨大的進(jìn)步。
這就是我身邊的正能量，她不怕困難。決不放棄的精神，深深地影響了其他同學(xué)們。我也要向她學(xué)習(xí)。
是我的正能量初中作文 第十六篇
我做過許多好事，從中，我獲得了很多快樂，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門旅游，在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢，我二話不說，立刻沖上去，把錢從地上拾起，然后問他：“叔叔，你掉了一百元錢。”叔叔回過頭來，看見我拿著錢遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說：“小伙子，這錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你買書包吧。”我的心里開始劇烈掙扎，這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后，我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓，堅(jiān)持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決，堅(jiān)持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓，叔叔還是收下了這錢。這一刻，我心情很好，我覺得拾錢像是把雙刃劍，不歸還失主的話就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì)給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)為他分擔(dān)，俗話說：有福同享，有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時(shí)，我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí)，我也收獲了越來越多的友誼和快樂。
我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。
是我的正能量初中作文 第十七篇
我和母親在夕陽的余暉下走在小區(qū)花園的小路上。母親緊緊地拉著我的手，感覺穩(wěn)穩(wěn)的心中很踏實(shí)，就如同在我很小時(shí)，在母親的幫助下，邁出還沒力氣的小腿，興奮地向前走一樣。母親仿佛是要從這緊貼在一起的手心中傳給我力量。
小時(shí)候的我很不乖，這也讓母親為我操碎了心。每晚我都不會(huì)好好睡覺，媽媽只好夜夜將我背在背上，腦袋靠在肩上，輕輕地悠著我在屋中踱著步，輕聲哼著那些甜美的歌謠，直到我沉沉地睡去，在院子里玩鬧時(shí)，避免不了磕磕碰碰。有時(shí)，我會(huì)不慎踩空，腳下一滑，被臺(tái)階絆倒，跌在地上。母親總會(huì)第一時(shí)間將我抱起，攬?jiān)趹牙铮屑?xì)地拿著酒精與棉簽為我上藥，溫柔地用細(xì)膩的手帕擦去我的淚水，哄著我，用精巧的小玩具逗我開心。那時(shí)的我雖不知道每天夜里母親會(huì)有多辛苦，雖不知道上藥時(shí)，母親有多心疼，雖不知道在我第一次叫媽媽時(shí)，母親有多么的幸福自豪，但我知道母親是這世上最愛我的人，也是我最愛的人。
我一天天地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，逐漸地散發(fā)出充滿青春活力的朝氣。若是沒有母親一直幫助我，始終給予我正能量，我怎么可能像今天這樣健康成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)時(shí)，我同時(shí)被大隊(duì)長(zhǎng)，市三好紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌裙猸h(huán)所籠罩，在同學(xué)紛紛羨慕時(shí)，我怎能忘記電腦前辛苦搜索著資料，為我準(zhǔn)備競(jìng)選稿，準(zhǔn)備精美簡(jiǎn)歷的母親。是母親，在結(jié)束了一天的工作后，仍不辭辛苦的忙碌，是母親，雖然疲勞困倦?yún)s仍認(rèn)真嚴(yán)肅；正是因?yàn)槟赣H，才能有我那些輝煌的成績(jī)。記得一次考試獲得年級(jí)前五十，班級(jí)前三的好名次，在老師表揚(yáng)我時(shí)，我怎能忘記在備考時(shí)，母親是怎樣費(fèi)力地把一箱練習(xí)冊(cè)抱進(jìn)家門，又是怎樣細(xì)心地幫我批改。
但是時(shí)間是無情的，它在不知不覺中染白了母親的頭發(fā)，在母親原本細(xì)膩的皮膚上刻下了皺紋。也許，就像能量守恒定律所描述的那樣，每當(dāng)我有一點(diǎn)小成就時(shí)，母親就會(huì)失去些什么。
從母親懷上我的那一刻起，就注定了母親將快速衰老。那是一種怎樣的決心，那日復(fù)一日，年復(fù)一年的付出又該是一種怎樣的毅力。母親之所以偉大，也正是因?yàn)槟切o聲的教誨，那些從不需要回報(bào)的無限的付出，那些源源不斷輸出的正能量吧。