小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
今天我多了一份責(zé)任作文700字作文(精選26篇)
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第一篇
籃球上帝喬丹在一次中國之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是“做廣告從來只做美國貨”,因為,座駕事件與“尊嚴”息息相關(guān)。
從某種意義上說,球場外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上了堂很好的思想品德教育課,這才是一個“星”真正的道德良知和社會責(zé)任。相反,我們的各種“星”們,同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像,他們的表現(xiàn)又如何呢?我們知道有的歌星歌唱得不怎么樣,卻熱衷于把奇形怪態(tài)遁入極端;有些影星不在表演上下功夫,卻老是以緋聞來炒作自己;還有那些所謂的足球明星,球踢得極爛,可酗酒、打架等丑聞不斷。在未成年人思想道德建設(shè)方面,我們的“星”們有著不可推卸的社會責(zé)任,從這個角度來說,是不是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)人家喬丹呢?
分析:作為一名公眾人物,在享有較高的社會回報的同時,也應(yīng)該意識到其所肩負的社會道義和責(zé)任。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二篇
回想起進入初中以來,我學(xué)會了許多,成長了許多,身上的缺點在慢慢改變,這些我都不曾發(fā)現(xiàn),直到媽媽對我說:你長大了。我疑惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長大了嗎?
答案是,真的。
但又是什么讓我長大的呢?
是責(zé)任,一位初中生的責(zé)任,一位課代表的責(zé)任。
進入清源這所封閉學(xué)校,也就意味著我要開始獨立,記得剛開始來到這所學(xué)校時,我什么也做不好,看著別人猶如豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪,對于十指不沾陽春水的我來說,難如登山。
一直以來,我的角色一直都是好學(xué)生,這些活兒一般都是母親做的。突然好想家,好想母親,好想那溫暖的被窩,想念可口的飯菜,想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。
老師給我安排了一個小職位,我欣然接受了,原以為課代表會像小學(xué)時候的那樣輕松,可是我想錯了:收發(fā)作業(yè),抽查背誦,以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上,累的我喘不過氣來。放棄?想過。但最后這種念頭卻被打消了。
正所謂熟能生巧,經(jīng)過一個學(xué)期的磨練,我成長了許多,一改往日吊兒郎當?shù)哪樱兊脽釔蹖W(xué)習(xí)了,生活中,被子有型了,一切都井井有條,我變得越來越細心。學(xué)會了尋找最簡單就能解決問題的方法,也明白了許多事理。
我在方方面面都進步著,我學(xué)會了總結(jié),學(xué)會了運用圖表,每一次遇到困難,都能夠迎刃而解,成為老師的得力助手。
現(xiàn)在的我,時刻記著一句話:越努力,越幸運。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗和道理。
我想,這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧!
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第三篇
回想三年級的我,是一個天天不寫完作業(yè)的人,老師罰我蹲到教室后面補作業(yè)。可那時的我根本不把作業(yè)當回事,盡管補完了,可以后的日子照常不寫完作業(yè)。
為此,爸爸打過我,媽媽罵過我,老師的訓(xùn)斥和請家長的命令更是不計其數(shù)。我不知道當時寫完作業(yè)到底有什么意義,老師和父母竟然那么看重一本寫滿字的本子。直到我升入四年級。
新老師姓梁,是一個和藹的男人,每一個微笑總是那么“酷”。終究是長大了,懂事了,再加上認識了這樣一位不批評人的老師,我開始寫完作業(yè)了。因為我的語文基礎(chǔ)本來就很好,不寫作業(yè)的情況下,還能考85分,這次我拼了一把,努力讓我的各科成績都成了90分以上。我高興,我開心,因為我重新認識到了我自己——我原來是一個好學(xué)生!一個學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生!
后來,我沒有辜負老師的期望,連續(xù)幾年拿到了獎。又通過競爭,坐上了班長這個職位。我激動,但沒有人知道,我是為誰……
我為曾經(jīng)那個訓(xùn)斥過我的啟蒙老師,哭了。我早該聽他的話,讓他知道,我其實一個有上進心的好孩子!只是一時被貪玩沖昏了頭腦……
其實我一直認為,我是一個好學(xué)生,因為我現(xiàn)在理解了,因為那一份責(zé)任,我有了上進心,有了自己的抱負,有了自己的思想。因為那一份責(zé)任,我懂得了學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己,那是自己的未來啊……
那一份責(zé)任,叫未來……
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第四篇
責(zé)任,是指自己分內(nèi)應(yīng)做的事,做好了就沒事,做不好就要負責(zé)。
責(zé)任,有大有小,有重有輕,每個人都有責(zé)任。
責(zé)任,或多或少,或難或易,擁有責(zé)任也擁有負責(zé)。
分得清責(zé)任,才能正確引領(lǐng)自己。某一中學(xué)生,總覺得自己屈才,和同學(xué)相比,成績差了就抱怨老師“水平太低”,參加比賽沒獲獎就埋怨比賽組織“有眼無珠”,父母是普通百姓就埋怨他們沒能耐,不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
當我看到這里時,突然感到很滑稽,我想應(yīng)該有很多人這么想吧,還是他的朋友比較明智,知道責(zé)任所在。
你可知道,同一間教室,同一個老師,自己比別人差,這是為什么。老師的責(zé)任是教書育人,他們對待每一個人都是一樣的,交給每一給人的知識也是一樣的,而不一樣的是自己的心態(tài),同學(xué)課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比,同學(xué)課時的認真不是你課時的神游可以相比,同學(xué)繁多的筆記不是你空白的書本可以相比,你的成績差是誰的責(zé)任?
你的文章寫得好嗎?是如李白詩文一樣浪漫?是如xxx文筆一樣豪放,是如李清照美詞一樣凄婉?自己的文采不如他人,是組織者有眼無珠?你可有在你的文章中做過修改,你可有在這次落選中吸取教訓(xùn),你可知道你的文章的缺陷。你沒有獲獎是誰的責(zé)任?
父母是普通百姓又如何,父母是百萬富翁又如何,那都是父母的,父母也曾努力過,他們還沒有讓自己的子女受苦,他們現(xiàn)在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家,但后面也變成了普通百姓,過著無比艱辛的生活。即使這樣,他們也很努力,讓這一切發(fā)生了改變,周建人的自學(xué)成才更令我敬佩。同樣的環(huán)境,不同的變化,家庭條件不優(yōu)越又能怎樣,自己可以努力的去改變,這一切這也是我們成長的墊腳石,磨練堅強意志的源泉所在。自己的不知足,是誰的責(zé)任?
自己的責(zé)任自己負責(zé),推卸責(zé)任沒必要。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第五篇
時光不斷向前邁進,我在逐漸成長。在逆風(fēng)而行的路上,我的身上背上了更多的責(zé)任。
在學(xué)校里,認真地聽老師的講課,時不時在書本上記下重要筆記。耳旁沙沙的筆聲不絕于耳,我也奮筆疾書起來,筆尖在紙上跳著舞蹈。考試時,我的思維總是隨著想法運動著,思考著:這道題的解法是怎樣的?我要避免哪些曾經(jīng)犯過的錯誤?在少頃的思索后,我堅定地落下筆,將心中所想的解題過程書于紙上。認真學(xué)習(xí),是我作為學(xué)生的責(zé)任。
太陽逐漸吸塵,熟悉的鈴聲·縈繞于耳旁。忙碌了一天,終于放學(xué)了。我背上書包,與同學(xué)說笑著走出校門。走到熱鬧的路口,眼前燈上的紅色小人正筆直地站著。同學(xué)沒注意信號燈,還是繼續(xù)往前走。我輕輕拉住她的衣角。“怎么了?”她疑惑地回頭。我指了指紅綠燈。她往后退了步。那燈上的紅色小人很快向下挪了步,變成了綠色。我們繼續(xù)向前走去。遵守規(guī)則,是我作為公民的責(zé)任。
回到家后,天色已經(jīng)完全暗了下來。我放下書包,提起筆來寫作業(yè)。七點多,父母都回到了家。不出半個小時,廚房已飄來了飯菜的香味。這時,我的作業(yè)也已做完了,我放下筆,伸了個懶腰,走到客廳,與父母一起吃晚飯。我一邊吃,一邊與父母分享在學(xué)校中的事情。他們總是笑著聽著,偶爾也會講講自己的事情。與家人和睦相處,是我作為家庭成員的責(zé)任。
我在不同場合扮演好自己的角色,也負起了身為這個角色的責(zé)任。這些責(zé)任證明了我的價值,我會一直帶著它們繼續(xù)前進!
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第六篇
轉(zhuǎn)眼間又到了十五歲,時光過得真快啊初中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,不知自己學(xué)了多少,懂了多少。
現(xiàn)在,我是不是不像以前那么不懂事了?是不是沒有以前調(diào)皮了?是不是沒有以前那么幼稚了?是不是該讓父母省省心了?對啊!我是個大姐姐了是該懂事了,該聽話了,并給弟弟做好榜樣,讓父母不再為了我天天操勞了。
現(xiàn)在的我,十五歲。正讀九年級,這可是關(guān)鍵的一年啊!努力努力再努力!加油加油再加油這是我常常暗地里對自己說的。可是說的總比做得好。我沒有辦到。
每天繁多的作業(yè)讓我愁眉苦臉的,垂頭喪氣,別說什么努力,加油,不起作用的。這樣的我有點可悲。
每次回到家,爸媽都會給我做一大桌子好吃的說:“回家了就多吃點,在學(xué)校生活條件差營養(yǎng)可要跟上了……”聽了這些話,我滿是愧疚,滿是感動……
在學(xué)校表現(xiàn)不是很好,學(xué)習(xí)不是很努力。考試總是會掛科。這讓我怎么好意思面對他們?怎么去接受他們對我的好?我不好意思,只是微紅了臉,低下了頭……
我知道他們對我很好,但我并沒有什么回報他們的。他們最大的期望就是我考上好的高中,考上好的大學(xué),找到好的工作……
她們對我的期望也僅僅只有這些,而他們對我的付出,遠遠超出了這些,我是不是應(yīng)該懂事了?是不是該有責(zé)任心了?
經(jīng)歷了很多,終于明白,也終于開竅,我并不笨,也不啥,怎么不好好學(xué)習(xí)?對!正因如此,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)會理解他們,并對他們?yōu)槲业母冻龆撠?zé)任不要做一個逃避的人,我該懂事了,該聽話了,還有一顆有責(zé)任感的心了。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第七篇
日子在指尖劃過,歲月在臉上留下印記,而我已經(jīng)漸漸長大,同時也多了一份責(zé)任。
我也從稚嫩的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生。想起曾因和伙伴為爭幾顆糖果而面紅耳赤,不禁覺得好笑;想起曾為了自己的一點私利刻意討好他人時,不禁覺得慚愧;想起曾為了讓伙伴認同自己的觀點時,不禁覺得可嘆。如今的我已漸漸成為懂事的大姑娘。
時光荏苒,歲月如梭。但在記憶的長河里,卻給我們留下了太多的烙印,痛并快樂著。而現(xiàn)在的我也慢慢發(fā)現(xiàn),不僅有收獲,還多了一份責(zé)任。這種責(zé)任讓我在學(xué)習(xí)和生活中增添更多動力。家人忙碌時,我會做好力所能及的事;父母不適時,我會充滿擔(dān)憂和不悅;學(xué)習(xí)不如意時,我會獨自黯然傷心落淚。
生活中的每個人都有自己的責(zé)任。警察見義勇為,醫(yī)生救死扶傷,教師為人師表。而我現(xiàn)在的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),將來做一名有用的人。
爸爸常說快樂也是一種責(zé)任。在你歡笑時,不知不覺也把快樂帶給了他人,擁有快樂,分享快樂。媽媽說,努力是一種責(zé)任,在你成長的過程中,只有經(jīng)歷過才會讓人生更加精彩。
我們降臨到這個世上,就注定都有責(zé)任,責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人性的光芒;責(zé)任是炙熱的巖漿,能噴發(fā)無窮的潛能;責(zé)任是凝重的砝碼,真實的體現(xiàn)人生的價值;責(zé)任是堅硬的石頭,能鋪出理想的光明大道。
正如美國總統(tǒng)林肯所說:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”
愿我們所有的中學(xué)生都有責(zé)任意識,所有的人能把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上。心靈的創(chuàng)傷不屬于我們,悔恨的淚水不屬于我們。懷抱責(zé)任之心,讓我們的人生如金子般燦爛輝煌!
十三歲,我們多了一份責(zé)任。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第八篇
時光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書聲中;在老師沙沙的寫字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣,我們匆匆進入了初三。
到了初三,不得不承認的是,壓力大了,休息少了;作業(yè)多了,娛樂少了;主課多了,副課少了……諸如此類的變化,讓我們在一時之間難以適應(yīng)。但是,只有一點,我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任,一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點。
那是一場考試,一場極普通卻又特別的考試。普通是因為在初三這個特別的時段里,考試已實屬家常便飯,仿佛在這個時間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節(jié)課,老師拿著份名單進入了教室。“我報到名字的這些人,等會周練去414考試,那里沒有人監(jiān)考,我選你們?nèi)ナ且驗槲蚁嘈拍銈儯浴痹捯暨€沒落下,班里就已經(jīng)沸騰起來了。
“啊~怎么可以這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的!”
“就是就是!不公平啊。”
大家都在紛紛猜忌著,我心中也有著幾分的不信任。的確,在初三這個時間段里,每一場考試,每一個分數(shù),都顯得無比重要。誰不愿意考一個好分數(shù)呢?誰會放著這么好的機會不去利用呢?只不過,老師心意已決,誰都無法改變。
考試快開始了,在大家羨慕的眼光中,那些人離開了教室。在排座位時,老師突然發(fā)現(xiàn)我多出來了。于是,在眾人嫉妒的眼神中,我奔向了414,當我趕到時考試已經(jīng)開始了。掃了一眼教室,果然沒有看到老師。我從講臺上拿好試卷,看到大家都坐在各自的位子上安靜的答題,就和老師在教室里監(jiān)考一樣。大家應(yīng)該也都不想辜負老師給予的那份信任吧。
我想,其實在我坐下的那一剎那,所有的猜忌就已經(jīng)煙消云散了。這里是絕對不會出現(xiàn)作弊等惡況的。至于原因,這便是那份責(zé)任所起的效果了吧。為了不辜負老師所給予的那份信任吧。我們要為我們自己的舉動和選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。不能夠再像從前一樣,隨便打鬧做事了。只因,初三的我們,肩上多了一份責(zé)任。
人生就猶如在沙灘上漫步,走過的每一步都會留下足跡。而我們則需要時常回頭看看身后這些不同大小、不同深淺的足跡。從中明白肩上的責(zé)任,也能從中看到自己的成長與進步。
責(zé)任是你不想做但是又必須做的事情;責(zé)任是我們與生俱來的一種約束;責(zé)任是一個民族走向輝煌的必要條件。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,攜手走向更遠的未來吧!
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第九篇
時光匆匆匆匆流走,也也也也不回頭,我轉(zhuǎn)眼間就來到了十五歲,而在十五歲又多了很多東西,譬如:我加入了光榮的共青團,成為了一名光榮的共產(chǎn)主義青年團員。而主要的是我多了一份十五歲的責(zé)任。
十五歲,我多了一份家庭中的責(zé)任。家,是生我養(yǎng)育我的地方;爸爸媽媽為了我的吃穿和學(xué)習(xí)辛辛苦苦的操勞了十幾年,每當我看見爸爸媽媽因辛苦而受傷的身體,我的心不禁的冷落了。以前我沒什么能力幫助爸爸媽媽,現(xiàn)在我長大了,我應(yīng)當承擔(dān)起一份自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不讓他們再為我操太多的心,比如幫他們做一些自己力所能及的事情,在學(xué)習(xí)上爭取好的成績,不讓他們傷心。
十五歲,我多了一份學(xué)校、班級里的責(zé)任。在我學(xué)習(xí)的過程中,有將近一半時間是在學(xué)校度過的。在我眼里看來學(xué)校就是我的第二個家。我應(yīng)該好好維護她,作為一名她的“兒子”,我也要有一份責(zé)任。學(xué)校開展的活動,我都應(yīng)該去積極的參加,并且是懷著一個熱情的心去參加。我要處處為學(xué)校著想,還要處處為班級著想,不能給班集體摸黑,更不要讓她失望……
十五歲,我還多了一份同學(xué)之間的責(zé)任。同學(xué),顧名思義就是在一起學(xué)習(xí)的'人。對同學(xué)的責(zé)任也是很重要的,我們應(yīng)該好好的對待同學(xué),對同學(xué)應(yīng)該彼此以禮相對,當不能完成同學(xué)的承諾時,應(yīng)當向同學(xué)好好的誠懇的道歉,不讓他們多自己的誤會太多。
十五歲,我多了一份……
總而言之,統(tǒng)而言之,十五歲,我多了很多的責(zé)任,我應(yīng)該盡量的去完成我的責(zé)任,那樣子,我才能舒舒服服開開心心的度過我十五歲這個光陰。當我長大后再回想起青春,才是一個讓我難忘的日子。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十篇
高尚、偉大的代價就是責(zé)任。——丘吉爾
一個人走在人生的道路上,就不得不擔(dān)負起沉重的責(zé)任。“責(zé)任”二字是人生中不可或缺的:或是對自己的責(zé)任,或是對他人的責(zé)任,亦或是對這個世界上任何一個生命的責(zé)任……那一次負責(zé)任的行動,仍令我感到溫暖。
周末的午后,洋溢著滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上,那樹葉便閃著光芒,給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我,突然注意到了一幕并不和諧的景象:
在不遠處的馬路上,正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇,也許是與主人走散了。馬路上隨時有可能會有汽車疾馳而過,所以……
我猶豫了片刻:為了一只狗打破自己寧靜的午后,值不值得?但很快,我的心中便有了明確的答案:
值得!
為了一個生命犧牲一點點時間,怎能說是不值得呢?我要為眼前面臨危機的小生命負起責(zé)任,而絕不是袖手旁觀!
趁著紅燈亮起,我毫不猶豫地奔向小狗,將它輕輕地抱起,生怕它受一點傷,小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上,我停下如履薄冰的腳步,謹慎地給它順著毛,撫慰著它,如同對待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗,我蹲下身子,伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我,眼神中沒有了悲傷……
“好人做到底”,我撥打了它項圈上寫著的手機號,盡到我最后的責(zé)任。很快,一個急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶著她離開了。此刻,他們臉上的笑容如同午后的陽光,灑進了我的心房……
“做好每一件該做的事就是責(zé)任”,對我而言,該做的事有很多,該負的責(zé)任也有很多。譬如這次行動,我盡到了對一個陌生的小生命的責(zé)任,也體會到了責(zé)任與愛的力量。對一個生命負起責(zé)任,是多么地令人喜悅!
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十一篇
自我,跨入了十五歲這界限,這就證明了自己成長了,變得更加有責(zé)任感,然而自己也是在艱苦的生活磨煉出來的,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。“沒有付出,怎會收獲。”
小時候自己懵懵懂懂,什么事兒都不管,甚至還未想過自己的夢想是什么,希望是什么,還不知道責(zé)任是什么。那時的我曾問過自己的外婆,責(zé)任是什么?外婆親切地告訴我,責(zé)任就是長大了,就是有了自己的希望,有了自己的目標,努力地去奮斗,那便就是你該有的責(zé)任。大人有大人的責(zé)任,小孩有小孩的事情。即然你還小,那么你也要盡到你的責(zé)任:好好讀書,這樣你的將來才會更富光彩。自那時自己也便懂了“責(zé)任”二字,自己也記住了外婆的話“自己要盡自己的責(zé)任!”
如今,自己起來越大了,已跨過十五歲的界限,已有了許多的責(zé)任,面對明年的六月自己是否也盡自己責(zé)任去努力學(xué)習(xí)呢?當然,自己也皆盡全力去奮斗去拼搏。
自己多了一份責(zé)任,也告別了童真的過去,進入了又一個責(zé)任時代;自己多了一份責(zé)任,也將證明自己將擁有一份成功。
面對過去,自己成長了,面對將來自己謹慎了。自己多了一份責(zé)任,自己更加成長了。
“十五歲,自己多了一份責(zé)任”。自己不僅要承諾自己,更要實現(xiàn)親朋好友、父母親的厚望和寄托。自己也不再像以前懶懶散散,沒有進步。自己將要決定自己的命運,把握自己的失與得,認真對待每一件事。
“十五歲,自己多了一份責(zé)任。”自己不再氣餒,面對成與敗,自己不再灰心,因為自己要在下一次傳出更多的努力,去贏利成功,去實現(xiàn)愿望,去回應(yīng)自己的更多責(zé)任。
現(xiàn)在,讓大家更加努力學(xué)習(xí)吧!為了將來,為了自己得到更多的責(zé)任,既得更多的成功!
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十二篇
燕子去了,有再來的時候,桃花謝了,有再開的時候,楊柳枯了,有再青的時候。時光匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間我從一個呀呀學(xué)語的小孩。長成一個十五歲的青少年。
作為一位十五歲的中學(xué)生我們就多了一份責(zé)任。而我作為一名初三的學(xué)生,當然責(zé)任就來了。在學(xué)習(xí)上,初三是關(guān)鍵的一年,你想考上好高中那就必須努力!努力學(xué)習(xí)每一科,考個好分數(shù)。再到一所好學(xué)校上高中,這不更好嗎?如果自己考差了怎么想父母交代?我們也應(yīng)該為弟弟妹妹樹立一個好形象,當個好榜樣。所以在學(xué)習(xí)上要努力,多學(xué)知識,不讓你弟弟妹妹向你問問題,你又不懂,這面子丟大發(fā)了。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)多了,知識深化了,更加難了,但是我們應(yīng)該做不到不懂就問。所以肩上有多了一份責(zé)任。
在生活上,作為一名十五歲的青少年。應(yīng)該為家庭分擔(dān),減輕負擔(dān),不能帶給家長太多壓力。
在家的時候應(yīng)該自己洗衣服、掃地。干一些家務(wù)勞動。幫父母減輕負擔(dān),給父母做飯、洗碗、洗衣服,這些都是小事。但是慢慢長大的我們應(yīng)該承擔(dān)這一責(zé)任。
父母干完活回家,給他們洗洗腳、聊聊天,多溝通溝通,不惹父母生氣,多讓父母開心,自己走向成熟,不能在像小時候那樣依賴父母,什么事情都讓父母做,長大的我們應(yīng)該替父母減輕負擔(dān)。
我們漸漸長大,從少年走進了花一般的青春年華,我們會發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚,多了一份成熟,少了一分依靠,多了一份獨立,少了一份幻想,多了一份責(zé)任。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十三篇
時間轉(zhuǎn)眼間過去了,一下子,我從一個懵懂的少年變成了一個艱負責(zé)任的青年,當我踏進中學(xué)的大門,我便明白我的背上又多了一份責(zé)任。
這份責(zé)任是對自己的負責(zé),是對父母親的負責(zé),也是對那天真的弟弟的負責(zé)。這份責(zé)任是我在一件事中感悟到的。
那一天爸爸因工作過度進了醫(yī)院,媽媽去照顧爸爸了,留下了一個調(diào)皮的弟弟給我。
弟弟還很小,什么也不懂,他的一切事都由我替他完成。一開始我是那么地手忙腳亂,沒有一件事能做得得心應(yīng)手。完了,一切都糟了,還有什么事是我能做的。我在心里想著。可那個弟弟卻沒歇停過,一會兒將玩具全部翻了出來,當我去收拾時。他又去別的地方搗蛋了。當我收拾完時,弟弟又將床上的被子弄得一亂糟。
“夠了!”我大聲地訓(xùn)斥了一下他,像媽媽平常教訓(xùn)他一樣。這方法果然好用,他一下子就聽話多了,這時候,我覺得我越來越像媽媽了,可又換位思考了一下,難道媽媽每天都是這么忙活的嗎?于是,我決定要和爸爸媽媽一起共同撐起這個家,分擔(dān)他們的負擔(dān),讓他們變得輕松一點。這時我覺得我變得有責(zé)任感了,變得成熟了。
沉思了許久,我想起了弟弟,使去找他,可沒發(fā)現(xiàn)他一個人竟在這安靜的吃飯,也許他與我有心靈上的感應(yīng)吧!原來變化的不僅僅只有我。當我將一切收拾干凈時,媽媽也回來了,看到弟弟那么乖的在那玩玩具,便很吃驚地看著我。我看一眼弟弟,意味深長地朝媽媽笑了一下說:“看,還是你的女兒有招吧!”媽媽也笑了。
啊!15歲的我多了一份責(zé)任。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十四篇
時光匆匆匆匆流走,也也也也不回頭,我轉(zhuǎn)眼間就來到了十五歲,而在十五歲又多了很多東西,譬如:我加入了光榮的共青團,成為了一名光榮的共產(chǎn)主義青年團團員。而主要的是我多了一份十五歲的責(zé)任。
十五歲,我多了一份家庭中的責(zé)任。家,是生我養(yǎng)育我的地方;爸爸媽媽為了我的吃穿和學(xué)習(xí)辛辛苦苦的操勞了十幾年,每當我看見爸爸媽媽因辛苦而受傷的身體,我的心不禁的冷落了。以前我沒什么能力幫助爸爸媽媽,現(xiàn)在我長大了,我應(yīng)當承擔(dān)起一份自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不讓他們再為我操太多的心,比如幫他們做一些自己力所能及的事情,在學(xué)習(xí)上爭取好的成績,不讓他們傷心。
十五歲,我多了一份學(xué)校、班級里的責(zé)任。在我學(xué)習(xí)的過程中,有將近一半時間是在學(xué)校度過的。在我眼里看來學(xué)校就是我的第二個家。我應(yīng)該好好維護她,作為一名她的“兒子”,我也要有一份責(zé)任。學(xué)校開展的活動,我都應(yīng)該去積極的參加,并且是懷著一個熱情的心去參加。我要處處為學(xué)校著想,還要處處為班級著想,不能給班集體摸黑,更不要讓她失望……
十五歲,我還多了一份同學(xué)之間的責(zé)任。同學(xué),顧名思義就是在一起學(xué)習(xí)的人。對同學(xué)的責(zé)任也是很重要的,我們應(yīng)該好好的.對待同學(xué),對同學(xué)應(yīng)該彼此以禮相對,當不能完成同學(xué)的承諾時,應(yīng)當向同學(xué)好好的誠懇的道歉,不讓他們多自己的誤會太多。
十五歲,我多了一份……
總而言之,統(tǒng)而言之,十五歲,我多了很多的責(zé)任,我應(yīng)該盡量的去完成我的責(zé)任,那樣子,我才能舒舒服服開開心心的度過我十五歲這個光陰。當我長大后再回想起青春,才是一個讓我難忘的日子。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十五篇
歲月匆匆,在白駒過隙的彈指一瞬,十五歲,我們便由懵懂的少年走進了花一般的青春年華。我們背起行囊,邁著矯健的步伐,走向未來。當我們打開行囊,清點著自己的收獲時我發(fā)現(xiàn)自己多了一份責(zé)任。
在學(xué)校我多了一份責(zé)任。
學(xué)校里我擔(dān)任著班上的班長,是班主任的肱骨之臣,分擔(dān)班級的瑣事是注定的,班長,來,把這地給掃了。班長,來,把這講臺給抹干凈。班長,來,把班上的秩序維持好了。老師給我安排的任務(wù),我會定時超量的完成,但我十分樂意幫助我同學(xué)講解理科題,因為這是我的愛好,一般是有十成的把握,這樣不僅能促進同學(xué)的友誼,還能自我提高呢。
在學(xué)校的責(zé)任,我不后悔。因為它給我?guī)砹酥T多好處。責(zé)任,它讓我付出了時間和精力,然而"贈人玫瑰,手有余香。"在付出時間過程中我收獲了同學(xué)的認可,在付出精力過程中我收獲了同學(xué)間的真摯友誼,我不悔。
在家庭中我多了一份責(zé)任。
我是一名留守青年,在家庭中只要年邁的爺爺奶奶和一個學(xué)齡兒童的弟弟,他們常年居住,朝夕相處,奶奶年齡大了,家中一畝三分地只有她一人操勞,爺爺體弱多病一直是靠吃藥維持生命。
每一個星期天是我最忙碌的日子,現(xiàn)在我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要把每一周的衣服全洗了就甭提做飯了,一日三餐幾乎是我包了,弟弟有不懂的知識我還要耐心為他講解,剩下就是上學(xué)時間了。
在家中的那份責(zé)任,我不后悔,因為它使我的生活變得充實,使我收獲了孝心,所以我不悔。
行囊中的那多的一份責(zé)任,我無法拋棄,我更不想拋棄,我希望能與你隨時間長流,共同走下去。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十六篇
每個人成長的過程中都會有一些優(yōu)點或缺點,我長到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個優(yōu)點——他就是自信,自信會讓你感覺做什么事情都會很輕松。
以前我對什么事情都沒有自信,認為做什么事情都做不好,所以我對待事情總是要逃避。
我記得有一次,爸爸說要給我買雙旱冰鞋,讓我沒事練習(xí)滑,我馬上說:“別別別......別買,我怕摔。”我以為爸爸說說就算了,沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋,這下我可急了,說什么也不要,非讓爸爸退回去,這時媽媽說:“兒子你是男子漢,怎么對自己這么沒信心呢?你這么聰明很快就會學(xué)會的,”聽了媽媽的話,我還是有些不自信,因為我膽子很小,生怕摔壞了自己,爸爸似乎看明白了我的心思,過來說:“不用怕,滑旱冰時可以帶上護膝,還有護帽,這樣就沒事了,來爸爸給你戴上出去滑一滑,我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋,爸爸扶著我來到了外邊,我緊張極了。死死的抓住爸爸的手,就在這時,我狠狠地摔在了地上,并且大聲地哭了起來,心想,這又沒有什么比賽,我練這個有什么用啊!還要費時間,這時間玩電腦多好啊!爸爸走過來說:“你是男子漢,男子漢要堅強,從哪兒跌到就要從哪爬起來。”說完,我很不情愿的站了起來,爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳,扶著我一點一點的向前滑,慢慢的我有點找到技巧了,爸爸就鼓勵我自己滑,他會在旁邊保護我,我還是有些害怕不肯放開爸爸的手,爸爸說:“你一定行的,對自己要有信心。”我就慢慢松開手向前滑,我滑了很遠,以為爸爸還在后邊保護我,等我停下來一回頭,爸爸還在原地沒有跟過來,我高興得說:“爸爸我終于可以自己滑了”爸爸也夸我是個勇敢的孩子。
通過滑旱冰這件事,我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲,我多了一份自信。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十七篇
時光過的真快,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想……可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會負責(zé),或者說不知道要負什么責(zé)任,不會敢于承認,那么我認為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,那么你根本無責(zé)任感可言!
其實責(zé)任是無處不在的,也許,人卻從來也沒有在意過。不管什么事,大事或小事,但只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認,只要你愿意承擔(dān)這個責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認,當然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事就可以大事化小,小事化了!2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種!
15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時侯,而這時,難道你不需要為你做的事負責(zé)?“走向成熟,學(xué)會負責(zé)”。這幾個字,眼熟吧?
所以,我們不管做什么事都要負責(zé),無論事情的嚴重性,無論大小!
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十八篇
時光,在我們兒時的歡聲笑語中溜走,轉(zhuǎn)眼間,我們從無知的小孩成長為健壯的少年,開始有了苦惱,有了理想,也有了責(zé)任。
——題記
十四歲的我們,背上沉甸甸的書本,帶上了父母的殷殷期望,懷揣著自己的茫遠卻又那樣切近的夢想,我們的生活將不再空虛,補滿了課本,鑲滿了責(zé)任,涂滿了親情。
“嘀噠,嘀噠……”表盤上的指針早已晃到了12點,仍然不知疲倦地向前挪著。我也不敢滯慢,筆尖在書本上“沙沙”的響聲,成了寂靜的房間里唯一的“飾品”。此時此刻,只有皎潔的月亮陪伴著我。“累了吧,歇一歇再寫。”母親不知何時已站在我的背后,用手輕輕地拍了拍我的頭。
十四歲,我們有責(zé)任為自己的學(xué)業(yè)努力。
“媽,都這么晚了,早點睡吧。”我端著一杯白開水,擠進了母親的房間。“沒事,你快去休息吧。”母親只望了我一眼,又投入到了教案的編寫中。“媽,我來幫您捶捶背吧!”我走到母親身后,輕輕地捶起來,望著母親那日趨佝僂的腰身和摻在長發(fā)中的白發(fā),我的眼前不禁模糊了起來。
十四歲,我們有責(zé)任關(guān)心自己的父母。
“老奶奶,您坐這兒吧!”我扶著一位七旬的老奶奶來到我的座位上,公交車上的人都向我投來了贊許的目光。此時,我的心情一下舒暢了許多。
十四歲,我們有責(zé)任向他人施愛。
十四歲的我們,背上裝著責(zé)任的沉甸甸的行囊,踏上青春之旅,一路歡歌,一路閱歷,一路品味,賞春之朝陽,看云卷云舒,囊括四海,由青澀走向成熟!
十四歲的我,多了一份責(zé)任。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第十九篇
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。時光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間我從一個呀呀學(xué)語的小孩,長成了一個十三歲的青少年,年齡大了,我也知道身兼一份責(zé)任。
六年級我將面臨的是小升初,需要比原來更加勤奮努力。現(xiàn)在和原來不一樣了:六年級任務(wù)更重了、知識更難了、要學(xué)習(xí)的東西更多了、玩耍的時間更少了……
當我在上課時要認真聽課記好筆記,回家時不要像低年級的小孩子一樣放松自己,應(yīng)該抓緊一切時間學(xué)習(xí)。聽老師說:“時間就像海綿里的水一樣,只要肯擠就一定有。”
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講了幾道重點題型,當時我并沒有仔細去聽,而是在想:這些我都會了沒有必要再聽一遍。就這樣我度過了一堂最重要的課程。回到家,我拿出數(shù)學(xué)作業(yè),上面密密麻麻的數(shù)字讓我束手無策,發(fā)現(xiàn)這些題都是老師上課講過的,但我并沒有認真聽講,而是自己為是。我把這件事講述了給了媽媽,媽媽說:“到了高年級就更要對自己負責(zé)任,不能再對自己放松了,今年你面對的是小升初,這關(guān)乎的是你的未來,你的成績覺得你的將來,一定要重視這次考試,只有努力謙虛的去學(xué)習(xí)才能考出一個讓你滿意的成績。”聽了媽媽的教導(dǎo),我的眼眶開始泛紅,不禁滴出了后悔的淚珠,我覺得我更應(yīng)該對自己嚴格要求。
當聽到媽媽說“高年級”這個詞語的時候,我覺得我身上的擔(dān)子更重了,和原來不一樣了。從此每節(jié)課我都聽到格外認真,課下我也不斷學(xué)習(xí)鞏固課堂知識,不斷請教老師,也得到了同學(xué)的幫助。
小學(xué)六年級是我小學(xué)階段的最后一年,也是我人生當中少年時期一個重要階段,小升初是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我要對自己負責(zé)任,做最好的自己。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二十篇
十五歲,我們己在青春路上奔跑,但在奔跑的同時,一邊丟掉幼稚,拾起成熟,丟掉懶惰,拾起責(zé)任,丟掉苛刻,拾起理解……總之,漸漸的我們的行囊變得沉甸,是我們不得不先暫停下來,讓自己休息一下,并回頭看看自己的腳印,是穩(wěn)重,是否都是前進的腳印,再解下行囊,看看收貨了那些,再擬一份清單,讓自己時刻牢記,讓前進的步伐更加堅定。
在我們青春成長的故事里,有無知的也有過叛逆,我們懵懂著,不曾體會父母的心,卻常常在錯過了才后悔莫及。
是誰說“少年不識愁滋味”,我看少年最識愁滋味了。轉(zhuǎn)眼間從初一到初中頂端—初二。初二,有人向往,有人期待,也有人討厭。現(xiàn)在,是誰又讓初二變?yōu)榱藢W(xué)霸班與學(xué)渣班呢?
上課,哈欠聲聲,眼皮相互支撐著,下課,昨業(yè)成山,雙手忙得不可開交,就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促,背后監(jiān)督,家長的叮囑,精彩的電視劇,家長不讓看,初二,我們就將在不斷的抱怨中度過。
初二,讓我們一起為明天努力。
但是,上課,因為老師的一個口誤,會讓我們哈哈大笑,并吸引我們的注意力,下課了同學(xué)圍成團購各自講些笑話我們會笑得前俯后仰,忘掉上節(jié)課的勞累,疲憊,讓下節(jié)課更有精神。
初二與青春的相遇,使幼稚,無知的我們對未來充滿憧憬,有理想,有抱負,更能擔(dān)負起責(zé)任,也能經(jīng)得起失敗,憂愁與煩惱。因為我們學(xué)會了理解,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。也許正如那首歌,經(jīng)得起風(fēng)雨才能長見識。
青春,是個美好的字眼,小孩向往它,大人留念它,老人懷念它,身處青春的我們,又怎能虛度呢?
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二十一篇
日歷在一頁一頁的翻過,時光在一天一天的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。回顧往事,我發(fā)現(xiàn),我多了一份責(zé)任。
執(zhí)勤的標牌終于發(fā)到了我們班,這也就意味著從下周開始,我們就要開始執(zhí)勤了。
每天,我早早的來到了學(xué)校,站在校門口,開始和護導(dǎo)老師一起檢查同學(xué)們的儀容儀表。那時候,我別提有多神氣了。用著“火眼金睛”,一個一個的仔細檢查。
第三天,人流高峰快過了。沒有一位同學(xué)違反校規(guī)。忽然,一個大約五年級模樣的小同學(xué)走了過來,神色有些慌張。我本能意識到他是有什么東西沒有佩戴。
我果斷的攔下了他,開始檢查。我很快發(fā)現(xiàn),他的校徽沒有佩戴,我開始和他交談,讓他去購買一個校徽,或者記下姓名。他沒有猶豫,馬上寫下了名字。
我感到有些奇怪,按照前幾天的經(jīng)驗,沒有佩戴校徽的同學(xué)一般都獨自抄小路走開,被發(fā)現(xiàn)了用百般理由地推脫,好容易才能說服他。今天怎么這么反常呢?我陷入了沉思。
這時候,那位同學(xué)已經(jīng)進了教學(xué)大樓。我又重新追了上去。他已經(jīng)開始上樓了。我明白,等他上了二樓后,想要找到就像大海撈針一般困難。
攔下他后,他忽然變得十分緊張。我從頭到腳又重新檢查了一遍。終于發(fā)現(xiàn),他的校服沒有穿戴,用顏色和款式十分相近的衣服來渾水摸魚。他無奈的又在“校服”這一欄上寫下了名字。
不是我故意為難他,因為我和他素不相識。如果當時我視而不見讓他直接過去,是失職。為了校紀校風(fēng)我必須這樣做。因為胸口的這塊牌子代表著班級的榮譽,這更是一份責(zé)任。
13歲,我多了一份責(zé)任。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二十二篇
強烈的責(zé)任感,是作為一個人所最起碼的品質(zhì)!
你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多?
無論是什么美德,都離不開責(zé)任心,作為一個合格的中華民族的兒女,必須要具有強烈的責(zé)任感。
孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報答父母對我們的養(yǎng)育之恩,是對父母負了責(zé)。
關(guān)愛下一輩的成長,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護兒童,使祖國未來的花朵茁壯成長,是對子女負了責(zé)。
義字當先,是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當涌泉相報,是對朋友負了責(zé),是對良心負了責(zé)。
其實上面所提及的,都是對自己負了責(zé)。我們應(yīng)該對自己負責(zé),對自己的良心負責(zé),對自己的七尺男兒之軀負責(zé),對自己的生命年華負責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過得清清白白,轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友,也就是“忠”。
大責(zé)則是對國家負責(zé),對民族負責(zé),對人類,對這個世界負責(zé)。
伯夷與叔齊,在武王伐紂時,曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對君主的責(zé)任,對殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識時務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強上千百萬倍。
秦始皇,力精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負了責(zé),對祖國負了責(zé),更對民族負了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國外列強數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對列強大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,對天地良心負了責(zé)。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會焚燒而永,他的行為,為真理負了責(zé),就如同他所說的:“我的價值,未來終究有人會認識到的!”
對國家,對世界的負責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對國家,我們應(yīng)增強自己的民族自尊心與自信心,增強民族自豪感,以自己的行動為祖國增添光彩。對世界,對子孫后代,我們必須要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動來保護環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當代人的途徑。
責(zé)任,是每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二十三篇
歲月像一個淘氣的小孩,總是趁你不經(jīng)意間偷偷溜走,我也曾經(jīng)張開雙臂試圖挽留,但他又從我的身邊飛走了。就這樣,我走進了初三。在這美麗的人生季節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任。
父母說,你的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),將來孝敬父母,報效祖國;政治老師說,責(zé)任就是你應(yīng)該做有益于國家和人民的事,不做損害國家和他人利益的事。我說,初三,我感到責(zé)任沉甸甸的重量,我將以不同的角色來承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里,我早已不再向小時候那樣衣來伸手、飯來張口,因為我已經(jīng)長大了,我開始盡量地做自己力所能及的事,幫父母分憂:在每一頓飯后我會自覺地收拾碗筷,在每一個周末時我會打掃臥室,在每一天假期里我會陪媽媽去買菜,在家里有粗活時我會幫著爸爸干,在父母生病時我會細心照顧,噓寒問暖……
初三的我懂得了承擔(dān)家庭的責(zé)任。
在學(xué)校里,我進入了初三的畢業(yè)班。面對著如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因為我已經(jīng)懂得了少壯不努力,老大徒傷悲;因為我已經(jīng)了懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;因為我已經(jīng)懂得了書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時的貪玩,學(xué)習(xí)更用功刻苦了。
初三的我懂得了承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。 在社會里,我意識到自己已經(jīng)初三了,不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩,而應(yīng)承擔(dān)更多社會責(zé)任。于是,我更愛幫助他人,更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座,也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶,也許只是不在書店中喧鬧避免影響別人……
初三的我懂得了承擔(dān)社會的責(zé)任。
人的成長意味著肩負了更多的責(zé)任,初三的我多了一份責(zé)任,此時的我明白:責(zé)任將伴我一生。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二十四篇
“風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,為什么!”成長的歲月里,我們歷經(jīng)坎坷,但在困難后,我們又得到了一份智慧。我們又在成長的路上留下了一串腳印。
記得那時二年級,因為天生擁有一副好嗓子的我,爸爸媽媽考慮讓我去學(xué)習(xí)聲樂。因為那時年紀小,對任何事物都充滿了興趣。于是,便高高興興地踏入了音樂的大門。在那兒,也像我們學(xué)習(xí)一樣,學(xué)期末有一場考試,但那兒不叫考試,叫“匯報演出”。每一個同學(xué)輪流上臺表演,同班的伴舞。
第一次上臺表演的我,運氣不佳,竟抽到了5號。沒辦法,只好硬著頭皮上了。可是因為沒有準備好,又是第一次演出太緊張了,結(jié)果,唱錯歌詞了,舞蹈動作也忘光了。就干巴巴地站在臺上,還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會站在臺上多久。
從那次以后,我似乎變得發(fā)憤圖強,更加用功,更加賣力地練習(xí)。忠宇,功夫不負有心人。我成功了!在三年級的匯報演出上,我和以為現(xiàn)在已經(jīng)考到北京舞蹈學(xué)院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌,她跳舞!不是我自我陶醉,那配合的真是天衣無縫啊!那是的我已經(jīng)有了不少舞臺經(jīng)驗,所以在表演時發(fā)生臨時狀況,我們總能迎刃而解。
通過這次匯報演出,我似乎覺得我的生活變得十分有情趣,處處有音樂。同時最重要的是,我找到了“自信”!這...
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二十五篇
正如材料中主人公朋友所言,我們要學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任。別人有錯誤,沒能很好的承擔(dān)對自己的責(zé)任,這也是平常之事,但這并不影響你的成功。古人云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。你能否成功,其根本不在于任何其他人,而在于你自己,在于你能不能承擔(dān)責(zé)任。只有承擔(dān)責(zé)任,才能鑄就成功。
承擔(dān)責(zé)任,就不會抱怨他人,自己積極進取,從而鑄就成功。
如果蘇秦、張儀褐衣簞食之時,怨天時、怨君主、怨命運,他們又怎么能積極進取,潛心鉆研合縱連橫的游說之道,又怎能成就一代辯士之名?如果衛(wèi)青、霍去病槽櫪之中被奴役之時,怨父母、怨時運、怨主人,他們又怎么能發(fā)奮努力,內(nèi)修韜略,外修武功,怎能策馬馳騁,塞外揚鞭,成就萬世傳頌之名?倘若岳飛、韓世忠在窮困潦倒之時,怨天怨地怨蒼生,他們又怎能勤習(xí)兵法陣勢,又怎么能運籌帷幄,大破賊寇,成南宋中興之勢?正是因為蘇秦張儀承擔(dān)起對六國的責(zé)任,衛(wèi)青霍去病承擔(dān)起對百姓的責(zé)任,岳飛韓世忠承擔(dān)起對王朝君主的責(zé)任,他們才得以積極進取,鑄就了自己甚至那個時代的成功。
承擔(dān)責(zé)任,自己就會無懼無畏,創(chuàng)造自己的未來,鑄就成功。
辜鴻銘、陳寅恪勇于承擔(dān)對于中華文化的責(zé)任,他們于是無懼無畏,無懼權(quán)勢與戰(zhàn)亂,焚膏油以繼晷,窮年累月鉆研學(xué)術(shù),成為了中華文化的集大成者,一個成為國學(xué)騎士,一個成了百年哲人。邵飄萍、林白水在民主與民權(quán)被剝奪殆盡之勢,他們承擔(dān)起了維護民族正義的責(zé)任,可謂鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章,他們喚起整個社會的正義之聲,他們鑄就了一代報人的尊嚴。林肯、馬丁路德金承擔(dān)起對國家統(tǒng)一和民族平等的責(zé)任,對各種阻力無所畏懼,大步向前,他們以一己之力推動了整個國家與民族的發(fā)展,是當之無愧的國家英雄。承擔(dān)責(zé)任,無畏無懼,創(chuàng)造未來,鑄就成功!
承擔(dān)責(zé)任,才能奉獻自己,奔向成功。承擔(dān)責(zé)任,抑是社會進步之道。
社會存在以來,不過區(qū)區(qū)數(shù)千年,然發(fā)展之速,遠勝萬物發(fā)展之速,何也?皆為勇于承擔(dān)責(zé)任英雄之力也。或有名,或無名,或有能,或無能,但凡是敢于承擔(dān)責(zé)任的人,都是英雄。正是這些勇于承擔(dān)責(zé)任的英雄,承擔(dān)起了社會進步的使命,他們用汗水與鮮血,將社會發(fā)展推動到一個又一個高峰。承擔(dān)責(zé)任,就意味著奉獻,而奉獻之人,無論在何種情況下,都是成功的人。愿我中華民族多些承擔(dān)責(zé)任的英雄,我之崛起便指日可待;愿我世界多些承擔(dān)責(zé)任的英雄,世界之和諧便計日而待,社會之進步不遠矣。愿我們每個人都能承擔(dān)責(zé)任,鑄就偉大的成功,促社會進步。
承擔(dān)責(zé)任,不抱怨、不畏懼、肯奉獻,鑄就成功!
我們從生下來身上就被賦予了無數(shù)的責(zé)任,這些責(zé)任是國家對每個人的要求,這些責(zé)任更是社會對于我們定下的標準,著名戲劇家易卜生也曾經(jīng)說過:你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器,因此,只有每個人盡好自己所肩負的責(zé)任,我們才能做好那個心中的自己。
蘇武是漢朝的一位著名的大臣,正是他的堅貞,他的愛國,才在歷史上留下了不朽的芳名。當時,漢朝的皇帝派遣蘇武出使匈奴,卻將其囚禁在北海,那里寒冷至極,沓無人跡,匈奴多次派人說服他降服,可蘇武仍堅守著自己手中的旗幟,每天渴了就只能喝地下的冰雪,就這樣,他堅守著自己的信念,北海牧羊十九年。作為漢朝的一員,他深深地明白自己身上所肩負的是一個國家的責(zé)任,責(zé)任就如同他手上的那面旗幟,雖然沉重,但卻只能緊緊地握在手里,不能輕易放下,他,做到了那個內(nèi)心堅強的自己。
吳斌,很多人有可能沒有聽說過他的.名字,但你一定會知道他的偉大事跡,他,只是一個平凡的公共汽車司機,卻在關(guān)鍵時刻作出了不平凡的舉動。一天,他載著滿車的乘客,卻突遇危險,但他只是靜靜地先把車靠向路邊,踩下了剎車,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊,開了車門,讓后面的乘客下車,之后,他就靜靜地離開了人間。作為一名司機,他的責(zé)任就是保證乘客的安全,在最后時刻他用他的生命去解讀了責(zé)任一詞的含義,平凡的職業(yè),生命的偉岸,他為了責(zé)任而死,卻也因為負責(zé)活在了人們心中,他做到了,那個內(nèi)心不平凡的自己。
奧巴馬是美國著名的總統(tǒng),正是他的責(zé)任,才讓他登上了這至高無上的位置。在大選前夕,2012年12月29日奧巴馬和羅姆尼都在爭取那寶貴的選票,而此時颶風(fēng)“桑迪”狂襲美國東海岸,奧巴馬面對著兩難的抉擇,毅然放棄了去各地演說,而是去參與賑災(zāi),盡自己的責(zé)任,從前對奧巴馬猛烈批評的人,也對奧巴馬發(fā)出了毫無保留的贊譽,正因如此,國民卻反將那寶貴的一票投給了奧巴馬。他也因此連任美國總統(tǒng),面對利益與責(zé)任,他毫為猶豫地選擇了自己的心,哪怕錯過,他也要盡自己的責(zé)任,殊不知,這不是錯過,而是另一個明天,他做到了,做到了內(nèi)心那個真正的自己。
今天 我多了一份責(zé)任作文700字作文 第二十六篇
當窗外的知了在一聲聲鳴叫,當我們的笑容變得不再稚嫩,我才意識到,我已經(jīng)長大了,我不再是那個扎著雙馬尾,戴著紅領(lǐng)巾的傻丫頭了,我已踏入中學(xué)的大門,成為一名青少年。
一天下午,我結(jié)束了一天的課程,拖著疲憊的身體回到家。媽媽對我說:“寶貝,媽媽出去買點菜,你在家照顧好弟弟哦。”我利索地回答:“好。”如果換作以前,我一定會興奮地拉著媽媽的手說:“我也要去,才不要陪那個小壞蛋呢!”我已經(jīng)不再是那個無理取鬧的小丫頭了,我的肩上更多了一份責(zé)任。
我放下沉重的書包,換上拖鞋,去找弟弟。弟弟在沙發(fā)上玩小汽車,看到我過去,立馬抱住小汽車說:“不給!不給!壞姐姐別搶我的小汽車!”看到他可愛的模樣,我不禁想:以前我有那么可怕么?以前寫完作業(yè)后,我總會去逗他,拿著他的小玩具把玩,惹得他生氣地坐在地上,直說我是大壞蛋。如今,我已不再是那個以大欺小的壞姐姐了。
我走過去,坐在他身邊,摸摸他的頭說:“姐姐不搶,我陪你玩機器人好不好?”弟弟立即綻放笑容,拍手說“好!”
眼看到六點了,可還不見媽媽的身影。弟弟揉揉肚子說:“姐姐,我餓了。”我說:“姐姐給你做飯吧。”如果換作以前,我一定會不耐煩地說:“桌子上有餅干,你湊合著吃點吧。”
我走進廚房,打開冰箱,里面有一袋小米。我煮了小米粥,放在窗臺涼涼后端上桌。看著弟弟心滿意足的吃相,我心里莫名的高興。
上中學(xué)后,我收獲的不僅是長大成熟,更多了一份家庭的責(zé)任。