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五年級(jí)作文生活給了我太多快樂(精選8篇)
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第一篇
人人都有生活，人人也都生活過，可人們對(duì)生活的領(lǐng)悟和感受也各有所不同。我不能說誰對(duì)誰錯(cuò)，也不能說某人的領(lǐng)悟和感受至深，也不能說某人的感受膚淺。但，我覺得我對(duì)生活的領(lǐng)悟非常膚淺。
我對(duì)生活的第一感覺就是happy，因?yàn)樯罱o了我從老師、朋友那里學(xué)不來的知識(shí)、本領(lǐng)。之所以我對(duì)生活的第一感覺是happy，可能是因?yàn)槲野謰尩脑虬伞Ｎ野謰尳?jīng)常“小吵小鬧”，逗得我捧腹大笑，上躥下跳的，也感受家的溫暖。
可其中還有大吵大鬧，這又引起我對(duì)生活的第二感覺——傷心。
我爸媽有時(shí)還真的吵起來，有一次好像因?yàn)橐患浅Ｐ〉囊患拢麄兙勾蟪称饋恚缶惯€不算完，硬是冷戰(zhàn)三天。也由此影響到了我，替他們傷心，為自己難過。
我還有一個(gè)對(duì)生活最為憤怒的感覺——不滿。
我對(duì)生活不滿有三個(gè)例子：教訓(xùn)，嫉妒，陪伴。這里面最特別的事例就是嫉妒，為什么要出生在這個(gè)家庭？為什么要同城里的孩子比？為什么別人可以去玩，而我不能？為什么要有這樣的父親？“為什么？”隨著長(zhǎng)大，我慢慢知道了，是因?yàn)槠兴_要我出生在這個(gè)家庭；是因?yàn)槲乙^城里的孩子；是因?yàn)槲业母赣H需要我。這反而激起我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從中領(lǐng)悟和感受我未曾遇到的一切，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
這些感覺是非常地膚淺，是因?yàn)槲抑荒芾斫獾竭@些。人要是沒有了生活，這個(gè)世界將變得毫無光彩，再無生機(jī)勃勃的景象，再無歡聲笑語。
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第二篇
快樂在哪里？當(dāng)你考了一百分，當(dāng)你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì)感到快樂。快樂無處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn)，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂吧！
在我五年級(jí)暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁媾R一次嚴(yán)峻而困難的鋼琴考級(jí)，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級(jí)的曲子，看著那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！
我曾一度的想過放棄，但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕，每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習(xí)，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過五天的練習(xí)后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來了，心里激動(dòng)的想：考級(jí)那天一定能完美過關(guān)。
一眨眼考級(jí)的日子到了，我嚇得滿頭大汗，輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，開始彈琴，當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì)彈了，千萬別緊張。之后的一切都彈得很順利。看完后，我扭頭一看了一眼考級(jí)老師，只見他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯(cuò)呀，也沒有緊張，再接再厲吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。
我十分自信，認(rèn)為自己彈的不錯(cuò)。回到家后，連等三個(gè)月，成績(jī)也下來了，不出我所料，我果然過了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級(jí)令我十分難忘，也非常快樂！。
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第三篇
初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松，但作為我們?nèi)松?dāng)中的第二個(gè)起跑線，它必定是充滿不一樣的感受的。我們將迎來新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)知識(shí)……但都不妨礙我們懷著強(qiáng)烈的好奇心和萬所未有的新奇不如中學(xué)的大門。
在接下來的三年里，我們要為著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那就是考取我們理想的高中，進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之前，我們要與同班同學(xué)互相認(rèn)識(shí)、互相幫助才行，面對(duì)那些知識(shí)淵博的老師們、活潑開朗的同學(xué)們、以及未來和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺得很開心，在中學(xué)可以認(rèn)識(shí)到好多志同道合、一起成長(zhǎng)的老師同學(xué)，我覺得這是我的幸運(yùn)。
中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外，晚上還得去晚自習(xí)。我還挺好奇晚自習(xí)是干啥的？等老師解釋的時(shí)候才知道，原來晚自習(xí)不是晚上上課，而是留時(shí)間給我們寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書等。因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)是考高中，所以不似小學(xué)那樣。
慢慢的我們適應(yīng)了晚自習(xí)，晚自習(xí)下課的時(shí)候，因?yàn)樘煲埠诹耍@里有些燈光并不是很明亮，所以晚自習(xí)下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來散散步。有些女生膽子比較小，就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步，邊走邊聊，討論著今天上課的內(nèi)容或今天發(fā)生的有趣的事情，簡(jiǎn)直就是無話不談。有時(shí)候也會(huì)伴隨著月光躺在操場(chǎng)的草坪上，閉上眼睛，享受著夜晚的美好。
每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課，漸漸的就成了一種習(xí)慣，畢業(yè)后回想起來還是那樣的美好，記憶難忘。
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第四篇
我的生活中，快樂很重要。或許對(duì)有的人來說快樂是種奢侈，但對(duì)我來說快樂簡(jiǎn)單且重要。快樂就像雨后的彩虹，五彩斑斕。看到這么美的彩虹，又有誰會(huì)計(jì)較風(fēng)刮得多猛，雨下得多大呢？
陰云滿天，遮住了陽光，雨淅淅瀝瀝地下著，雨絲又細(xì)又長(zhǎng)，像根根銀線，糾纏不清。我手中是考差的試卷，老師的教訓(xùn)一句也聽不進(jìn)去，倒是雨下得越來越大，雨聲在耳邊無休無止地環(huán)繞，令我越來越煩悶。放學(xué)了，我沒帶傘，冒雨回家，簡(jiǎn)直就是雪上加霜，我暗暗抱怨了一句：“倒霉。”
回家后，洗了個(gè)澡，是清爽了不少，但仍悶悶不樂。不一會(huì)兒，爸爸一臉神秘地過來告訴我：“前兩天你很喜歡的那本書到了，不來看一下？”我高興的像個(gè)三歲小孩，興沖沖跑下樓，拿了快遞，又箭似的飛上樓。可能是最近太煩悶了，完全忘了還有這么一件事，這份從天而降的快樂可把我高興壞了，迫不及待拆開包裝，直接津津有味地開看，在我美滋滋地看書時(shí)，窗外的雨不知不覺停了。抬頭一看，地面上坑坑洼洼，花朵受雨水澆灌，更顯嬌弱，樹葉上的水珠晶瑩剔透，樹葉也格外翠綠，月亮笑瞇瞇地看著我，星星好像也為我高興。煩惱早跟著雨一起消失得無影無蹤。
雨會(huì)停，天會(huì)晴，沒有什么會(huì)一直糟糕下去。雖然生活會(huì)帶來很大壓力，但快樂也會(huì)如期而至。
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第五篇
生活中，快樂無處不在，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，用心去感受，用心去傾聽。其實(shí)，快樂就在你身邊。
閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜聆聽，生活宛如曲蜒的山脈，奔騰不息的江水。拈開一頁書，指尖儀在扉頁上，鼻尖縈繞著淡淡書香。看一本書，心情高低起伏，隨著魯濱遜在海上探險(xiǎn)，在荒島僻荒；跟著孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂？
當(dāng)你一個(gè)人在孤寂的教室，溫暖的陽光斜織在你的臉上，涼風(fēng)陣陣襲來。你為一道“題虎”冥思苦想，“山窮水復(fù)疑無路”之時(shí)，突然黯然開朗——真是“柳暗花又一村”啊！這又是一種快樂。
優(yōu)雅的`音樂聲中，走近。我，舞蹈著。踮起腳尖，挺起背部，宛如一只美麗的蝴蝶，隨著旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂溫暖地撩起了我的裙擺，撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽光照在我散亂的頭發(fā)上，汗水濕透了我的后背、額頭，汗珠滴落下來，而我卻格外快樂。
靜靜聆聽海聲。陣風(fēng)吹過，浪花淘氣地玩耍。無限的大海，湛藍(lán)的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過我的臉頰，像母親的手，那么溫和。夕陽西下，余暉映在海上，為大海增添幾分姿色，變得金光粼粼。看著美麗的風(fēng)景，何嘗不是一種快樂？
當(dāng)你在困難時(shí)得到的幫助，當(dāng)你在苦惱時(shí)得到的安慰，當(dāng)你在犯錯(cuò)時(shí)得到的寬容……這些不都是快樂嗎？
相信吧，陽光是燦爛的，太陽每天都是新的，用心品味生活給我們帶來的快樂吧！
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第六篇
每個(gè)人的生活都很漫長(zhǎng)，但大多數(shù)的人都認(rèn)為煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了快樂。只有少數(shù)的人以正確的態(tài)度對(duì)待生活。從生活中找到不易察覺的快樂，而我也從自己平淡的生活中找到了屬于我的小小的快樂。
家中的快樂
每個(gè)星期六的早上，我讓九點(diǎn)鐘的鈴聲吵醒，剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進(jìn)廚房，奶奶見到我就說：“起來了，先吃點(diǎn)早飯吧！”我愉快地說：“好。”我滿足的吃完了早飯，我回到房間做作業(yè)，經(jīng)過我三個(gè)小時(shí)的努力，終于搞定了。我一出房間，就打開電視，看著我最喜歡的節(jié)目，過了半個(gè)小時(shí)，又開飯了，我坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。整個(gè)下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂的過去了。
校園中的快樂
在校園里，我們每天都要上課，雖然有時(shí)候不太想聽某一些老師的課，但還是聽的很開心，即使內(nèi)容枯燥，但他們說的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會(huì)處于興奮狀態(tài)，所以每天下課時(shí)，我們都可以讓一個(gè)小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們?cè)谛５膶W(xué)生都很活潑開朗，雖有煩惱但一會(huì)就會(huì)被拋到九霄云外，臉上的笑容都會(huì)立刻回來，即使是無聊的一天也是快樂的。
弟弟帶給我的快樂
我有一個(gè)六歲半的弟弟，每個(gè)星期六的早上八點(diǎn)，他都要到我的房間里來鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書給弄濕了，我一開口就罵了他，他非但不聽還和我頂嘴，在后來的日子里我和他為爭(zhēng)吵成為了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來，而有時(shí)弟弟也會(huì)關(guān)心我，做一些讓我感動(dòng)的事，所以我與弟弟沒有任何的不滿，反而我與弟弟成為了一對(duì)互相為樂的開心果。
每個(gè)人生活中都有一些值得你開心的事，只是你并未察覺，但你只要靜下心，仔細(xì)去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊有很多值得你快樂的事！
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第七篇
快樂是什么？告訴你，快樂猶如一杯清香的茶，如一幅美麗的水彩畫，如一壺醇香的酒……可是，快樂究竟在哪里呢？
當(dāng)我漫步于路邊時(shí)，卻不知快樂正在向我走來——
那是一位頭發(fā)花白，兩鬢銀須的老爺爺，彎著腰駝著背，向不遠(yuǎn)處的人行橫道走去。
看見此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爺爺，一步一步地走過人行橫道，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊，我又扶著他走上了人行道。
“謝謝，謝謝！”老爺爺感激地說，“不用謝”，我滿面笑容地說，“這是我應(yīng)該做的。”
剎那間，我感到了一種從未有過的，發(fā)自內(nèi)心的快樂。
哦，原來快樂就在那每一步穩(wěn)健的步伐中！
當(dāng)我迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，坐在我熟悉的位子上，快樂又悄然而至——
只見同桌小A走過來，笑瞇瞇地說：“小高，幫我講講這道題。”
“哦，是這道啊，來，聽著————”我就耐心地講開了。最后，我問；“怎么樣，明白乎？”“明白，感激不盡！”他眉飛色舞地說。
一瞬間，我又感到了那樣一種快樂。哦，原來快樂也在一步步地耐心講解中！
快樂是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景，少了它，生活就會(huì)變成一杯白開水，淡而無味。那么，就讓我們一起來尋找快樂，在生活中快樂，在快樂中生活吧！
五年級(jí)作文生活給了我太多快樂 第八篇
每天早上我來到教室，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過午飯，也總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天放學(xué)整隊(duì)時(shí)，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她就是我們班的衛(wèi)生委員——戴勝男。
她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的喜愛。一做起值日來，她可一點(diǎn)兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢，不會(huì)放過任何一個(gè)角落！
記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著，一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過這里，水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。
大約過了十分鐘，積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。
她為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復(fù)一日地操勞著，毫無怨言。
"樸實(shí)的、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過，每當(dāng)聽到表揚(yáng)，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。
那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。