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蜘蛛的商店二年級作文400字 第一篇

蜘蛛花了兩個星期的時間終于織好了四十二只襪子，蜘蛛累得氣喘吁吁。蜘蛛自言自語說：“還是賣衣服吧，因為衣服織起來非常簡單。”

第二天蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“衣服編織店，每位顧客只需付一元錢。”

顧客來了，蜘蛛只看見一堵“墻”，接著又看到長長的鼻子，原來是一頭大象！要織這么大一件衣服呀！蜘蛛嚇呆了，這時小喜鵲正好路過說：“這么大一件衣服怕什么？四十二雙襪子你不是都織完了嗎？”蜘蛛仔細(xì)一想：對呀！四十二雙襪子雖然很累，可是我不是賺到了四十二塊錢？想到這蜘蛛答應(yīng)了大象的要求，并且換了一塊招牌：“蜘蛛編織店，量身定制，包您滿意！”

一個星期后大象來拿衣服，啊！彩色的條紋，大小正合適！太妙了！

于是，消息像風(fēng)一樣傳遍了森林每一個角落。梅花鹿要一頂帽子，刺猬要一件毛衣，鴕鳥要一條圍巾，獅子要一對手套……不久，這個編織店成了森林里最紅火的商店。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二篇

蜘蛛驚嚇之后，靜下來想了想，我不能半途而廢吧！哎！就算關(guān)店也應(yīng)該把蜈蚣的襪子給織好。蜘蛛覺得開店太難了。

蜘蛛織啊織，足足忙了半個月，終于把蜈蚣的襪子織好了。等蜈蚣來領(lǐng)襪子的時候，它穿上漂亮的襪子高興極了，開心地說：“真是太感謝你了，我總算找到一家可以為我量身定制襪子的店了。”蜈蚣為了感謝蜘蛛，它決定付給蜘蛛一元錢一雙，共付給了蜘蛛21元錢。蜘蛛高興得跳了起來：耶！一下子賺了那么多的錢，幸好當(dāng)初我沒有拒絕蜈蚣，原來堅持才會有好的回報。

第二天，蜘蛛把舊的招牌換了，上面寫著：生活用品店。根據(jù)動物大小和特點來收費，經(jīng)營：口罩、圍巾、襪子、衣服、帽子等。

就這樣，蜘蛛生意越來越紅火，小動物們也很喜歡蜘蛛織的東西。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三篇

顧客來了，是一條四十二只腳的蜈蚣。蜈蚣有那么多只腳，襪子好難織啊！還是蜘蛛還是硬著頭皮接下了這個訂單，蜘蛛夜以繼日足足用了半個月的時間，才織完四十二只襪子。手指頭都快要累斷了，蜘蛛打電話讓蜈蚣來把襪子取走。蜈蚣來后檢查了一下織好的襪子，很滿意的付錢走了。

第二天，蜈蚣又來蜘蛛的襪子店，這次它送來了一塊錦旗，上面寫著四個大字“誠信商家”。蜘蛛很開心。把旗子掛的高高的。蜈蚣還介紹來了很多小伙伴。有小兔子、小青蛙、小猴子、小螞蟻……這些小伙伴的腳都是兩只，蜘蛛一天能完成好幾雙。織的最快的就是螞蟻的襪子了，因為它們的腳很細(xì)小，蜘蛛只要量好尺寸，一下子就能完成了。

慢慢的蜘蛛的小店生意越來越好。蜘蛛明白了一個道理：每件事都有利有弊，只要自己持之以恒，誠心誠意，都會得到很大的收獲。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四篇

蜈蚣的身子好長好長，而且每節(jié)身子都長著兩只腳，蜈蚣的襪子好難織啊！

蜘蛛連聲對蜈蚣說：“蜈蚣先生，您的襪子還是算了吧。”

蜈蚣聽了，生氣地回答：“蜘蛛小弟，你可不能說話不算數(shù)呢，你看，你的招牌上都已經(jīng)確確實實地寫著‘襪子編織店’啦！

蜘蛛聽了，還真沒辦法了，只好答應(yīng)了蜈蚣。

蜘蛛織啊織，足足織了整整一個月，蜈蚣的那二十一雙襪子才被蜘蛛給織完，蜘蛛累的筋疲力盡、氣喘吁吁。于是，蜘蛛自言自語地說：“要是再這樣下午的話，我會累死的，還是不開店了。”

正當(dāng)蜘蛛要關(guān)門大吉，離開時，蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓急急忙忙地飛了過來，原來它們也來買東西。

從此，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓每天都來找蜘蛛，四個朋友一起唱歌、玩游戲，蜘蛛再也不寂寞孤單了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第五篇

本課選自部編本二年級語文下冊第七單元的一課，是篇簡單易懂的童話故事。這個童話故事貼*兒童生活，篇幅不長，語言幽默風(fēng)趣，為學(xué)生構(gòu)建了一個理想中的世界。寫了一只無聊的蜘蛛決定開一家商店，由于來的顧客一次一次讓其崩潰，由賣口罩改到賣圍巾再改到賣襪子。故事告訴我們?nèi)魏我患虑樽銎饋矶疾幌裎覀兿氲哪菢雍唵危宰鍪虑椴荒芟敕ê唵巍?/p>

優(yōu)點：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計了說出蜘蛛、河馬、長頸鹿和蜈蚣的特點的問題，一個是對于上一課大象的耳朵內(nèi)容的延伸，再一個是便于學(xué)生理解課文，為后文學(xué)*“蜘蛛為什么要更換店名”做鋪墊，便于學(xué)生學(xué)*。當(dāng)然，興趣也是最好的老師，學(xué)生們對于動物都十分感興趣，對于動物的特點都暢所欲言，調(diào)動了學(xué)*的積極性。

2.課文內(nèi)容學(xué)*抓住了重點的內(nèi)容的概括。本課寫蜘蛛三次開店，語段內(nèi)容具有重復(fù)性。在文章主要內(nèi)容學(xué)*的把握上，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)*第一次開店，由扶到放，后面兩次開店放手學(xué)生自讀自悟，培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀和學(xué)*的能力。

3.對重點語句進(jìn)行有感悟的朗讀指導(dǎo)。在體會蜘蛛開店辛苦的時候，引導(dǎo)學(xué)生通過對比來體會。例如出示句子“蜘蛛忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。“蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。”抓住重點詞“織啊織”和“足足”，并指導(dǎo)朗讀，逐漸體會情感。

4.指導(dǎo)學(xué)生通過簡單的示意圖復(fù)述故事，并展開想象，鼓勵學(xué)生講故事的同時為故事加一個結(jié)尾，為后面的展開想象說一說做鋪墊。

不足：

1.教學(xué)語言上有些繁瑣，一些口頭語需要注意。

2.注意培養(yǎng)學(xué)生從讀中去感悟的能力，從讀的過程中自然而然的就可以把握對重點詞句的理解。

3.由于第一課時，對蜘蛛的形象上把握尚淺，本課應(yīng)該向?qū)W生滲透蜘蛛形象的學(xué)*和分析。

今后，我會抓住每一次機會，上好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時反思，彌補自己的不足。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第六篇

蜘蛛數(shù)了數(shù)蜈蚣的腳，嚇壞了，只好對蜈蚣說：“蜈蚣，你來晚了，店已經(jīng)關(guān)門了！”后來，蜘蛛還是自己找來伙伴，一起住到鄉(xiāng)下的樹叢里，打算再也不開店了。

過了一會兒，蜘蛛輕輕地摸了一下露珠，奇怪的事情發(fā)生了：露珠沒有掉下來！他又摸了一下，又摸了一下，這才知道：它們都變成了珍珠！他開心極了，拉上伙伴就去開店！招牌上寫著：珠寶店，每串項鏈?zhǔn)恋捻楁溡?/p>

過了一會兒，粗脖子粗腰的青蛙小姐來了，她看中了大號項鏈，付了十元，買走了項鏈。溫柔漂亮的白貓小姐拉著女兒小白貓來了，她們買了一串中號項鏈和一串小號項鏈，留下了四十元。

沒多久，蜘蛛就變成了大老板，擁有一家公司、一間工廠以及很多很多錢。當(dāng)然，他還擁有傳到外地的名聲！他笑瞇瞇地說：“這才是我最擅長開的店呢！”

蜘蛛的商店二年級作文400字 第七篇

蜘蛛織了一個多月才把蜈蚣的襪子織好。可是，它累壞了，心想：還是織衣服吧，因為衣服織起來很簡單。

第二天，蜘蛛又把招牌換了。上面寫著：“衣服編織店，每位顧客只需付一元錢。”可是，蜘蛛一看到顧客，就嚇得腿軟。原來，這位顧客是一頭龐大的大象！蜘蛛心中暗暗叫苦：“大象這么大的身體，要猴年馬月才能織完一件衣服呀！”

蜘蛛動動腦筋想了想：“森林里的動物有大有小，我應(yīng)該根據(jù)動物們的大小來收費。身材細(xì)小的收一元，身材巨大的收一百元。”它立刻把招牌換了。上面寫著：“衣服編織店，量體織衣，按衣收費。”經(jīng)過好幾個月的努力，蜘蛛終于把大象的衣服織好了，成功獲得了一百元。

之后，蜘蛛的編織店生意十分紅火。蜘蛛在忙忙碌碌中賺了許多錢。它過上了充實又幸福的生活。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第八篇

蜘蛛上次給蜈蚣織襪子太累了，當(dāng)天晚上，它決定換一個東西賣。

第二天，它的招牌又換了，上面寫“被子編織店，每位顧客只需四元錢。”

這次來的顧客是蛇，他的身體很長，蛇興奮地說：“蜘蛛先生請給我織一條長被子吧。”蜘蛛無奈地說：“不行啊！我這種小店幫不了你。”蛇可憐地說道“求求你，就給我織一條被子吧，我每天晚上都著涼。”最后，蜘蛛勉強答應(yīng)了它，蜘蛛織了一整天才把被子織好，累的腰酸背痛。

第三天，它的招牌又換了“帽子編織店，每位顧客只需要十元錢。”

這次來的是光頭強，它的頭很大，一根頭發(fā)都沒有，就像一個鍋蓋，光頭強說：“蜘蛛先生，請給我做一頂帽子吧，我的頭太冷了。”蜘蛛覺得他太可憐，就答應(yīng)了。結(jié)果，它織了一個晚上才完成，累的疲憊不堪。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第九篇

賣什么好呢？就買毛衣吧！因為毛衣織起來很容易。

第二天，蜘蛛門口擺了一塊招牌，上面寫：毛衣編織店，每位顧客只需付一元錢。

顧客來了，只見柱子不見身，原來是只又大又壯的大象。

蜘蛛織啊織，忙來忙去的忙了一個月，才織完大象那很大的毛衣。它累得趴在地上想：我還是賣絲綢吧。

第二天蜘蛛的招牌換了，上面寫著：絲綢編織店，每位顧客只需付一元錢。

顧客來了，是一只黑不隆冬的烏鴉。看起來很難過，還含著淚水說：請問你們這兒有沒有可以讓我變得美麗一點的絲綢。蜘蛛一邊安慰烏鴉，一邊說：烏鴉兄弟，別哭啦，我有很多適合你的呢！烏鴉試著不哭，問：你們真的可以讓我穿上，會有小動物們跟我。

蜘蛛笑嘻咪咪的說：真的。烏鴉不哭了，眉開眼笑地說：謝謝你，我要一條。

從此以后，蜘蛛的絲綢幫助了很多小動物呢！

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十篇

蜘蛛經(jīng)過了一次又一次的失敗，他想：這樣下去可不行啊！我得想想辦法。對了，我一個人的力量太有限了，應(yīng)該多請一些森林中的朋友來幫忙。于是蜘蛛就找了螞蟻，兔子，蜈蚣等動物朋友來幫忙。

這次它決定開一家服裝店。于是就在店門口掛上一個招牌，招牌上寫了：“衣服定制，每件二十元錢”。顧客來了，是四只山羊。于是蜘蛛和他的朋友們就開始工作了，有的為他們測量尺寸，有的進(jìn)行設(shè)計，有的負(fù)責(zé)裁剪，蜘蛛則負(fù)責(zé)縫制。在它們共同的努力下，四件衣服很快完成了。四只山羊把漂亮的新衣服穿在身上，付了錢滿意地離開了。

蜘蛛終于把店開起來了。它明白了：做事不能虎頭蛇尾，要學(xué)會動腦子，要學(xué)會互相幫忙，團(tuán)結(jié)大家的力量才能做成更多的事情。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十一篇

《蜘蛛開店》是一篇童話故事，蜘蛛因為寂寞、無聊，想開一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡單的口罩、圍巾、襪子來編織，結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。

在生字教學(xué)方面，我采用的是隨文識字，在語境中理解字詞意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記，如：通過做動作來記住“蹲”；通過第一自然段的朗讀來理解“寂寞”；結(jié)合生活經(jīng)驗來識記“店”；通過字形溯源認(rèn)識“罩”“編”，等等。

寫字教學(xué)方面，我通過“決定、商店”這四個字，重點指導(dǎo)撇的寫法，在不同字里寫法不同，有長撇、短撇、豎撇。

指導(dǎo)朗讀，我主要抓住蜘蛛開店的原因、蜘蛛的招牌、三位顧客特點，這幾處來指導(dǎo)學(xué)生的朗讀，從字到詞，再到句子的朗讀，讓孩子進(jìn)入到故事的情境中，去讀句子，開心的讀、驚訝的讀、害怕的讀。

本節(jié)課還有一項教學(xué)目標(biāo)是“借助提示講故事”，這個也是本單元的教學(xué)重點，在這一課中，我引導(dǎo)孩子借助思維導(dǎo)圖講故事，依托孩子已有的基礎(chǔ)，指導(dǎo)孩子借助提示，梳理故事內(nèi)容，按順序講述故事，不遺漏重要內(nèi)容。課前故事里我就有意滲透講故事時的表情、動作，以及稍帶讓孩子嘗試簡單的'重復(fù)類的續(xù)編故事。在揭示課題時，我提示孩子可以按誰在干什么這種方式去給童話故事取名字，為以后的編童話打下基礎(chǔ)。教學(xué)時，我引導(dǎo)孩子梳理故事內(nèi)容，找出關(guān)鍵詞語，完成思維導(dǎo)圖，再借助思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生把整個故事講得完整，再試著加上表情、動作、加上自己的話把故事說的生動。為下節(jié)課的“展開想象，續(xù)編故事”打下基礎(chǔ)。

在本節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中，我“扶”的過多，“放”的不夠，在引導(dǎo)孩子借助思維導(dǎo)圖講故事部分，應(yīng)再“放”一點，讓孩子更充分的完成講故事這一環(huán)節(jié)。

二年級蜘蛛開店作文3篇（擴(kuò)展3）

——二年級作文：蜘蛛開店續(xù)寫3篇

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十二篇

蜘蛛織啊織，足足忙了一個月，才織完那四十二只襪子，也收了兩元錢。

蜘蛛晚上想：為什么我賣什么東西都感覺很吃虧呢？明天我要去問問爺爺。

第二天，蜘蛛在門外的招牌上寫著今天休息，店長蜘蛛。寫完后，蜘蛛就早早地到了爺爺家，它問爺爺：“我為什么賣口罩沒成功，賣圍巾沒成功，賣襪子還是沒成功。”爺爺回答：“如果自己來是不行的，你應(yīng)該找你的伙伴來幫助你；還有你賣襪子，應(yīng)該按大小、多少來收錢。”蜘蛛聽了爺爺?shù)脑挘突氐搅思遥业搅怂募胰耍f了賣襪子沒做好的事情，它需要幫助。

家人們同意了，跟它回了店里，它們改裝了店里，調(diào)好收費標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在它們要開始工作了。兩天過后，來了一大批客人，它們排著很長的隊伍，盡管很多人，但一樣發(fā)展的很順利，它們的生意一直紅紅火火。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十三篇

二年級 潘筱萱

小蜘蛛開了作文了三次店都沒有成功，小蜘蛛心想：要不然再開一家耳罩編織店吧！

大象聽說小蜘蛛開了一家耳罩編織店，急忙來到小蜘蛛的耳罩編織店，大象說：“小蜘蛛，你可以給我織一雙耳罩嗎？”小蜘蛛撓了撓頭說：“你的耳朵太大了，太浪費時間了，我織不了。”大象失望的走掉了。過了幾天，長頸鹿走進(jìn)小蜘蛛的店對小蜘蛛說：“小蜘蛛，你給我織一個脖套吧。”小蜘蛛看了看長頸鹿，心想這脖子也太長了，這要織到猴年馬月去呀。于是，小蜘蛛撒謊說到：“我家水龍頭忘關(guān)了，我要趕快回去，你找別人吧。”長頸鹿搖了搖頭走掉了……

就這樣，小蜘蛛的店沒有一個顧客，小蜘蛛傷心的哭了起來。就在這時候，牛伯伯走了進(jìn)來，語重心長的說：“小蜘蛛，干什么事情都要堅持下去才能有收獲，你總是沒有恒心，半途而廢是成不了事情的。”

小蜘蛛慚愧地低下了頭，下定決心一定要改掉這個壞習(xí)慣，遇到困難一定要堅持下去。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十四篇

蜘蛛看到蜈蚣后很是無奈可又沒辦法，只好織了。這一織就用整整一個月，終于給蜈蚣織完了那四十二只襪子。蜈蚣非常高興，蜘蛛真是累壞了，心里想：還是賣毛衣吧，因為毛衣織起來很簡單。

第三天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“毛衣編織店，每位顧客只需付一元錢。”

顧客來了，只見頭不見尾蜘蛛一看原來是一頭大鯨魚，蜘蛛嚇壞了，心想：我到底要織到什么時候呀？蜘蛛織啊織足忙了半年終于織完了世界上最大的毛衣，鯨魚跟蜘蛛說了聲謝謝以后就拿著毛衣游走了。

蜘蛛這時已經(jīng)疲憊不堪了，它想：為什么幾次開店都失敗了呢？蜘蛛去找聰明機靈的小猴解決問題，它找到小猴把開店的前因后果說了一遍。小猴看了看蜘蛛它原先又肥又大，精神充沛，現(xiàn)在又瘦又小，臉色蒼白。便說：“做任何事情都不像你想的那樣簡單，遇到困難要想辦法解決不能退縮。”蜘蛛點了點頭說：“我明白了。”小猴微笑著說：“你終于認(rèn)識自己的錯誤了，或許明天是一只小螞蟻什么的。”

蜘蛛回了家開始忙起來它織了各種各樣的衣服，第二天服裝店開業(yè)，第一位顧客真是一只小螞蟻。后來還有小兔，小老鼠……都來買蜘蛛的毛衣，從此蜘蛛的店就開得很紅火。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十五篇

晚上蜘蛛想：我不能這樣呆下去我還是開店吧！賣什么呢？還是賣帽子吧！因為帽子織起來很簡單。

第二天蜘蛛又回到了小木屋里他把招牌換了上面寫著：“帽子編織店，每位顧客只需付一元錢。”顧客來了是一只大象蜘蛛俠大象頭那么大帽子，好難織蜘蛛還是沒有放棄。

蜘蛛足足忙了一個月才織完那頂帽子！晚上蜘蛛覺得有點虧，他想：有了可以按頭的大小來付錢。

第二天招牌又換了，上面寫著：“帽子編織店，每客位顧客按頭的大小來付錢。”顧客來了，是一只小小的老鼠，蜘蛛看見老鼠來了說：“你需要付三元錢。”老鼠說：“好的抄老鼠付了錢后說：幫我送到家。”蜘蛛說：“好的。”蜘蛛不一會兒就把帽子織好了，把帽子送到了老鼠家。老鼠戴上帽子好看極了。

老鼠把消息告訴大家每個動物都來到小木屋里，那里要買帽子蜘蛛的生意越來越好了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十六篇

蜘蛛心想：還是織衣服和褲子吧，因為衣服和褲子織起來很簡單。

第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“衣服褲子編織店，每位顧客只需付一元錢。"

顧客來了，是頭大象。大象的腿像四個大圓柱，身子像一堵墻，正對著蜘蛛笑呢。

蜘蛛硬著頭皮織啊織啊織，足足忙了一年，才織好那條又大又寬的衣服，和那條又粗又長的褲子。

蜘蛛累暈過去，過了一會兒才醒過來心想：“還是找?guī)讉€幫手吧，因為大家合作就會輕松一些。而且要看顧客體型來收錢，因為像大象這種體型的，收一元錢不劃算。

第三天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“衣服褲子編織店，看顧客體型收錢。”

這次蜘蛛又找了幾個幫手，生意變得紅火起來了，蜘蛛終于過上了幸福的生活。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十七篇

教學(xué)目標(biāo)：

1.會認(rèn)本課生字。

2.能正確流利地朗讀課文。理解課文內(nèi)容。（重點）

3.懂得干任何事情要堅持不懈才能取得成功的道理。（難點）

課時安排：一課時

一：板題 示標(biāo)

學(xué)*要高效，目標(biāo)不可少，我們來看本節(jié)課的學(xué)*目標(biāo)（投影顯示）。

教師讀學(xué)*目標(biāo)

1.會認(rèn)本課生字。

2.能正確流利地朗讀課文。理解課文內(nèi)容。（重點）

3.懂得干任何事情要堅持不懈才能取得成功的道理。（難點）

有信心完成學(xué)*目標(biāo)的同學(xué)請舉手，（好，請放下。）為了更好地完成學(xué)*目標(biāo)我們將進(jìn)行三場比賽，先看第一場比賽。

二：第一次“先學(xué)后教”比正確認(rèn)讀生字

師：請大家看自學(xué)指導(dǎo)

要求： 認(rèn)真朗讀課文圈出我會認(rèn)的生字，5分鐘后比誰能讀準(zhǔn)字音。

師：開始。

師：好，時間到。現(xiàn)在開始檢測。

課件出示詞語：

師：指生讀。

師：開火車讀

師：分組讀

通過剛才的讀課文，想必大家對課文已經(jīng)有了一定的了解，下面我們來進(jìn)行第二場比賽。

三：第二次“先學(xué)后教”：比正確理解課文

自學(xué)指導(dǎo)

要求：請同學(xué)們齊讀課文，邊讀課文，邊思考下列問題。5分鐘后比誰能正確回答。

師：請大家看自學(xué)指導(dǎo)，開始。

課件出示思考題：

.讀課文，想一想蜘蛛為什么開店？

2.蜘蛛先后開了哪些店？會有哪些顧客來買呢？蜘蛛又有什么反映？

3.這篇故事讓你明白了什么道理？

師：時間到，先看第一個問題。

學(xué)生回答問題，老師引導(dǎo)出示總結(jié)答案

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十八篇

蜈蚣的腳真多呀！蜘蛛用了整整一個月的時間，終于織完了蜈蚣的四十二只襪子，蜘蛛累得趴倒在地上。心想：我這樣好累啊，這是不行的。于是它去請教森林里最有學(xué)問的狐貍先生，蜘蛛找到狐貍先生，向狐貍先生訴說了自己的經(jīng)歷，狐貍先生聽后說：“蜘蛛呀，你這樣投機取巧是不行的，你要想不無聊，就要堅持做一件事情。”蜘蛛聽后心想：狐貍先生說的有道理，我要堅持做一件事情，我要繼續(xù)賣襪子。開店以后，店里來了幾位小動物，分別是小狗，小兔子，小老鼠和小松鼠，蜘蛛很快就把它們的襪子織好了，它越來越覺得狐貍先生是對的。后來有一天，大象來到了蜘蛛的店里，它的四條腿像柱子一樣，蜘蛛看到大象的大腳很絕望，但是它還是堅持給大象織好了襪子，用了它整整一個星期的時間。大象穿上蜘蛛織好的襪子，覺得特別舒服，于是它向森林里的動物們說蜘蛛織的襪子特別舒服，動物聽后紛紛來找蜘蛛織襪子，店里的生意越來越好，蜘蛛再也不無聊了。

后來蜘蛛見到狐貍先生，對狐貍先生說：“狐貍先生，謝謝您，你說的對，只要堅持做好一件事，我就不無聊了，現(xiàn)在我堅持賣襪子，襪子織的又快又好，日子過得很充實。”

蜘蛛的商店二年級作文400字 第十九篇

蜘蛛看著蜈蚣的四十二只腳，心想：既然招牌已經(jīng)掛出去了，就要言而有信。于是，他接下了這單生意，決定給蜈蚣織襪子。他足足忙了一個月，才織完那四十二只襪子，這時的蜘蛛累得一動也不想動，心想：我以后再也不想做生意了，唉！想著想著，他就沉沉地睡著了。

第二天早上，蜘蛛的哥哥看他，發(fā)現(xiàn)蜘蛛前幾天掛的招牌不見了，他覺得很奇怪，就問蜘蛛怎么了，蜘蛛就把事情原原本本地告訴了哥哥，蜘蛛的哥哥想了一下對他說：你的招牌有問題，不能什么東西都賣一元錢，要按大小來定價，而且做事要堅持，不能半途而廢。蜘蛛聽了哥哥的話，決定把店繼續(xù)開下去，他又掛了個招牌，上面寫著：小螞蟻口罩編制店，只需付一元錢，前五名有優(yōu)惠哦！許多小螞蟻看見了，紛紛找蜘蛛編織口罩，蜘蛛開心極了。他不單賺到了錢，而且每天過的都哼充實。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十篇

小蜘蛛看到蜈蚣后，匆匆忙忙地逃回了家，像后面有一只大老虎追著似的，身上全是汗。

逃回家后，爸爸，媽媽，姐姐和哥哥驚奇地問他怎么了？“我開了一家商店，遇到點困難，你們能不能幫我一起開這家店？”蜘蛛回答道。大家笑容滿滿的說：“可以。”

后來，大家開開心心的去開了那一家商店，小木屋上寫著：“口罩編織店，每位顧客按碼數(shù)付錢。”

顧客來了，是一只嘴巴很大的河馬，小蜘蛛和哥哥姐姐一起用心的織口罩，爸爸和媽媽一起按碼數(shù)收錢。時間還不到20分鐘就織完了，河馬開心的去付錢，爸爸說：“一共80元。”

后來，來這里的客人越來越多，小蜘蛛和姐姐、哥哥、爸爸、媽媽一起用心開的商店里的錢越來越多。

蜘蛛一家就認(rèn)認(rèn)真真的經(jīng)營這一家商店了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十一篇

于是，它決定做一點小生意。第一次，它決定織口罩，但失敗了；第二次，它決定織圍巾，但還是失敗了。最后，它決定賣襪子，因為織襪子很簡單。

第二天，蜘蛛的招牌又換上了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。”這時蜈蚣來了，因為它聽河馬大叔說蜘蛛的織布能力是一流的，所以來找蜘蛛。沒想到，蜘蛛一看見他它就暈過去了。蜘蛛過了好一會兒才醒過來，它對蜈蚣說：“你快走吧，我織不了你那么多腳的襪子。”蜈蚣委屈地說：“我可是聽了河馬先生的話才來找你的。再說，我的腳很小，用不了多長時間的。”蜘蛛心想也對，于是，它把心一橫就答應(yīng)了。

蜘蛛開始織襪子了，它花了三個月的時間終于織好了，把襪子交給蜈蚣后，蜘蛛滿臉發(fā)白、氣喘如牛地喘了兩口粗氣，然后又暈了過去。

突然，它看見有很多小動物正朝它的小店涌來，有小蝴蝶、小老鼠、小青蛙……它們是來找蜘蛛買口罩、襪子、圍巾的。蜘蛛看見大家這么喜歡它織的東西，決定繼續(xù)把編織店開下去。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十二篇

自從上次蜘蛛給河馬長頸鹿蜈蚣編織的東西只要一元的事情，蜘蛛就受到外界的嘲諷：你這么傻啊,別人那么大，你卻只收別人一塊錢

蜘蛛很疑惑，為什么別人的店生意火爆，我的店卻生意蕭條呢？于是蜘蛛就開始想了很多方法，但是那些方法很顯然都不理想。比如貼廣告牌詢問當(dāng)?shù)厝说那闆r把編織的價格調(diào)貴,這不僅沒把蜘蛛的生意搞上去，還反而更蕭條。

蜘蛛很不理解，就隨手撕下了一張廣告牌看了看，這一看可把蜘蛛給整明白了，原來蜘蛛以前100元編織一個一個，那些小動物們都不同意，因為他們要編織的東西很小而，而蜘蛛?yún)s把價格調(diào)的那么貴，就會覺得很虧，然后就不，會來。蜘蛛又想了個辦法，他把招牌改為小動物，10元編織一個大動物，100元編織一個,蜘蛛這樣，的招牌，大家也很青睞，也很相信它，所以就主動來買。

最后蜘蛛的電運營的非常的火爆。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十三篇

第二天蜘蛛可長記性啦，他這次開的還是襪子編織店，不過招牌變了，上面寫著：“襪子編織店，小的一雙兩元，大的一雙五元”。

不一會兒顧客來了，是一只小老鼠，小老鼠的腳很小很小，蜘蛛只花了五分鐘的時間就織完了，小老鼠看見那雙又好看又漂亮的襪子，開心的笑了。小老鼠付完兩元后，開心地從蜘蛛的店里走了出去。

又過了一會兒，河馬又來了，這一次蜘蛛沒有半途而廢，而是先幫河馬測量好尺寸，測量好之后，他先要河馬先回家，自己留下來給他織，蜘蛛這次可是足足忙了一個多月才織好，他織好之后急忙跑到河馬家給河馬送襪子，河馬付了五元錢，看著這雙襪子，覺得自己這五元花的非常值！

蜘蛛的店越來越火，現(xiàn)在都火遍了整個森林呢！

小朋友們要向蜘蛛學(xué)習(xí)，懂得利用自己的優(yōu)點，不要向蜘蛛學(xué)習(xí)半途而廢，你看蜘蛛這樣堅持了下去，他的店都火遍全森林了呢！

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十四篇

蜘蛛又換了一個招牌，上頭寫著“襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。”

顧客竟然是只四十二條腿的蜈蚣。蜘蛛嚇得雞皮疙瘩都起來了，蜈蚣開心地說：“蜘蛛小弟，我要買襪子。”

“這.....這.....還是算了吧!”蜘蛛結(jié)結(jié)巴巴地說。

“這怎樣能行呢？你說好的，不能半途而廢呀!”蜈蚣焦急地說。

蜘蛛無可奈何地說:”那好吧!”

于是蜘蛛開始忙碌了起來。一天又一天，一夜又一夜，蜘蛛足足忙了五個星期呢!最終織完了，累蜘蛛上氣不接下氣。這時蜈蚣來了，說：“蜘蛛小弟，我的襪子織好了嗎？”當(dāng)然織好了，可是你的腿真是太多了，足足忙了我五個星期呢。

蜈蚣感激地說：“太感激你啦，蜘蛛小弟。”

“不用謝！”蜘蛛很有禮貌的說。但心里想的是快讓蜈蚣走。蜈蚣說：“我會告訴其他小動物的。”

于是每一天都有小動物找蜘蛛來編織襪子，帽子，圍巾，口罩...........從此，蜘蛛不再那么無聊，寂寞了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十五篇

蜘蛛思考了一晚上，還是決定接下蜈蚣的單子。蜘蛛織了一個多月，才把蜈蚣的襪子織好，累得腰酸背痛。蜘蛛想了想，還是織衣服比較簡單。店門口的牌子又換成“衣服編織店，每人只需付1元”。招牌剛掛好，就迎來了第一位顧客，蜘蛛抬頭一看，嚇得目瞪口呆。原來顧客是一頭大象，蜘蛛花了整整一年時間，終于把大象的衣服織好了。

在這一年中，蜘蛛日夜不停地織衣服，只賺了一元錢。它想：我一定要賺到錢。他想啊想，終于想到了一個好辦法。在牌子上寫上“衣服編織店，按身材大小、需用布料多少來收費”。

編織店改革后的第一位顧客是螞蟻，蜘蛛很快就給螞蟻織好了一件漂亮衣服，賺到了一塊錢。螞蟻回到森林里和動物們說起了這件漂亮的衣服。動物們也都想有一件漂亮的衣服，于是它們都跑到店里找蜘蛛織衣服。蜘蛛店里的生意越來越好，而且賺到了很多錢。

這個故事告訴人們，做事情要堅持，不能半途而廢，通過自己的努力就會有大大的收獲。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十六篇

蜘蛛織呀織，不眠不休，忙了整整一個月才織完四十二只襪子。

蜈蚣很滿意，給蜘蛛介紹了很多生意，生意越來越火，蜘蛛每天忙個不停，蜘蛛也不是一個人忙了，因為為了感謝蜘蛛，蜈蚣幫蜘蛛招了很多店員呢！

蜘蛛想：“以前收錢不夠，所以我要換一種計價方式。”

對了，蜘蛛又想到蜈蚣給他招了三十二個店員，不用擔(dān)心人手不夠了忙不過來了，所以又賣回口罩，圍巾，還有襪子。

但是，口罩要按大小收錢，圍巾要按長短收錢，襪子要按多少數(shù)量收錢。他跟好伙伴一起做生意，還有私人定制，預(yù)定方式，等等……

一天，一只大象來了，要定制衣服，蜘蛛很同伴織呀織，還不到一個星期就織完了。

這個故事告訴我們要堅持，還要靈活變通才行。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十七篇

蜘蛛又開了家店，是帽子店。它這次先編織了起來，有大的、中的、小的，還有各種形狀、顏色的，應(yīng)有盡有。小兔買了頂黃色的，小老鼠買頂綠色的帽子，它們開心地回家了。

晚上蜘蛛又開始編織了，直到半夜才睡覺，蜘蛛的手藝越來越好，連飛蛾大姐也比不過了。獅子大王聽說了，也買了頂彩虹帽子。贊不絕口的對蜘蛛說：“你的帽子真美啊！”蜘蛛對獅子大王說：“我每天都在用心編織呀！”

后來蜘蛛被選為一級裁縫，被國王帶到王宮里。它給城堡里全部人都織了頂帽子，狐貍秘書拿到了頂梅花帽子，兔子女仆拿到百合花圖案的帽子。“真美，真美！”狐貍秘書叫好道。“好看好看！”兔子女仆不住的點頭說。獅子大王說你織的帽子真好，就留下來吧！”蜘蛛說：“我還會做得更好的！”

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十八篇

蜘蛛從沒開過店開始每天都在絞盡腦汁，最后決定再開一家店，這次想改變經(jīng)營方式。于是他在小屋外面貼了一塊牌子，上面寫著蜘蛛編織店，歡迎光臨！

顧客來的時候，他是只只想買手套的黑猩猩。蜘蛛看到黑猩猩的大手，靈機一動，心想：既然他的手這么大，我可以賣個稍微貴一點的價錢！蜘蛛忙了三個小時，終于織完了大手套。黑猩猩問：這只手套多少錢？不貴，不貴。一副大手套只需要十塊錢。黑猩猩看著自己的大手，覺得蜘蛛說的有道理。他非常滿意地付了錢，然后拿走了手套。

蜘蛛雖然織布有點累，但得到了相應(yīng)的獎勵，心里充滿了喜悅。

蜘蛛高興的時候，顧客又來了。蜘蛛推開門向四周看了看，卻找不到顧客。突然，一個聲音響起：請低頭！蜘蛛低下頭。原來是來買帽子的小甲蟲！小甲蟲問：一頂帽子多少錢？蜘蛛看著小甲蟲說：“看你的小腦袋，我只收一元。”！小甲蟲認(rèn)為價格合理，點頭表示同意。蜘蛛開始工作，不一會兒，它們就編了一頂小帽子。小甲蟲付了錢，戴著帽子愉快地走出了針織店。

蜘蛛針織店生意火爆，顧客絡(luò)繹不絕。每個顧客都覺得蜘蛛的價格很合理，都夸他是個會做生意的人。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第二十九篇

蜈蚣看著蜘蛛，開心地對它笑了笑，但是蜘蛛幾乎要哭了。

蜘蛛編織著。織那些漂亮的襪子花了整整一個月。蜘蛛累了，倒在地上，心想:我最好回到媽媽身邊去！看看媽媽能做什么。第二天，蜘蛛跑回家，告訴她媽媽她的商店。我媽媽說:“傻孩子，如果你賣口罩，你應(yīng)該根據(jù)口罩的大小來量，比如大嘴花6元，小口花3元。”蜘蛛又問:“你們怎么賣圍巾？”母親說:“根據(jù)長度和長度。”蜘蛛高興地說:“我知道，我只賣襪子！”我馬上去商店換了招牌，上面寫著:“帽子編織店，大頭9元，小頭3元”。

當(dāng)顧客來的時候，他看到肚子沒有頭。原來是一頭大象。這一次蜘蛛一點也不緊張，因為它這次可以賺很多錢。這一次，蜘蛛花了兩個月的時間編織了這頂漂亮的帽子。

蜘蛛很高興收到錢。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十篇

晚上，蜘蛛想：還是賣帽子吧，因為帽子織起來很簡單。

第二天，蜘蛛招牌換了，上面寫著：“帽子編織店，每位顧客只需付一元錢。”

顧客來了，是一只梅花鹿。梅花鹿有兩只像樹枝一樣的角，帽子很難織，蜘蛛足足忙了三個星期，才把帽子織完。

晚上，蜘蛛想：還是賣手套吧，因為手套織起來很簡單。

第三天，招牌又換了，上面寫著：“手套編織店，每位顧客只需付一元錢。”

顧客來了，是一只大熊，大熊的手又粗又大，憨憨的對著蜘蛛傻笑。蜘蛛整整忙了五個星期，才把那個又大又粗的手套織完。

蜘蛛累壞了，心想：還是賣褲子吧，因為褲子織起來很簡單。

蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“褲子編織店，每位顧客只需付一元錢。”

顧客來了，是一只鴕鳥，鴕鳥的腿又細(xì)又長，腦袋都頂?shù)轿蓓斏狭恕Ｖ┲塍@呆了，心想：我怎么這么倒霉呢？蜘蛛足足忙了一個月，才把一條又細(xì)又長的褲子織完。

蜘蛛始終沒有開好一家店，因為它總是半途而廢。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十一篇

教材分析

這個童話故事貼*兒童生活，為學(xué)生構(gòu)建了一個理想中的世界，寫了一只無聊的蜘蛛決定開一家商店，由賣口罩改到賣圍巾再改到賣襪子。故事告訴我們?nèi)魏我患虑樽銎饋矶疾幌裎覀兿氲哪菢雍唵巍?/p>

學(xué)情分析

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年半的學(xué)*后，在識字量、自學(xué)能力和討論思考方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，而且他們喜歡聽故事、講故事。本課內(nèi)容生動、故事性強，自然容易激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。

教學(xué)建議

1、通過自主、合作、探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握課文的生字新詞。

2、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中大膽發(fā)言，發(fā)揮想象，續(xù)編故事。

教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

1、會認(rèn)15個生字，會寫9個生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，根據(jù)示意圖講一講這個故事。

3、展開想象，續(xù)編故事。

【過程與方法】

創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)*興趣；采用游戲識字詞、故事大王評選等方式，讓學(xué)生愛學(xué)字，敢于編故事、講故事。

【情感、態(tài)度與價值觀】

讓學(xué)生明白任何一件事情做起來都不像自己想象中的那樣簡單。

重點難點

1、會認(rèn)15個生字，會寫2個生字。

2、朗讀課文，根據(jù)示意圖講故事。

1、展開想象，續(xù)編故事。

2、讓學(xué)生明白任何一件事情做起來都不像自己想象中的那樣簡單。

教學(xué)準(zhǔn)備

教師：生字詞卡，多媒體課件。

學(xué)生：搜集有關(guān)蜘蛛的資料。

第一課時

一、課時目標(biāo)

1、學(xué)會本課生字新詞。

2、朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

二、重點難點

1、學(xué)會本課生字新詞。

2、朗讀課文。

了解課文內(nèi)容。

三、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十二篇

晚上，蜘蛛想：如果再這樣下去，還沒有掙到錢，就趴在地上了，應(yīng)該是我沒寫清楚。

二天她決定買帽子，他在小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著“帽子編織店，小號帽子2元，中號帽子4元，大號帽子6元”。

顧客來了，是一只刺猬蜘蛛，織完以后把它遞給刺猬，刺猬高興的付了錢，準(zhǔn)備出門的時候，蜘蛛又遞給她一頂帽子，說：“小號帽子買一送一”，刺猬接過帽子，高高興興的出去了，他還在回家的路上，告訴動物們編織店促銷的消息。

就這樣一傳十，十傳百，編織店的生意越來越火，簡直忙不過來了，于是蜘蛛請來二位幫手，就是她的蜘蛛朋友，她們?nèi)齻€忙的停不下來。他們雖然累但是確很快樂。

他們把編織店的生意打理的井井有條，這時候蜘蛛想：我換一種想法，果然客人變得如潮水一樣多。他們?nèi)藢σ曇恍Γ睦锒济雷套痰摹?/p>

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十三篇

《蜘蛛開店》是一篇童話故事，故事生動有趣且蘊含深刻的道理。對于學(xué)生來說，蜘蛛開店害怕麻煩，沒有堅持精神比較容易懂，而且課文篇幅不長理解起來較為容易。

培養(yǎng)學(xué)生主動識字的*慣，是語文學(xué)*的一項長期任務(wù)。本課的識字教學(xué)，在學(xué)生初讀課文，自主識字的基礎(chǔ)上，采用小老師領(lǐng)讀的形式檢查學(xué)生的自主識字情況，有梯度的進(jìn)行檢查，從生字到詞語再到句子，激發(fā)學(xué)生識字的興趣，初步掌握生字詞。除此之外，我將本課重點的字詞設(shè)計成字卡的形式，在精講課文的過程中，將這些詞語放入特定的語言環(huán)境中去學(xué)*，讓學(xué)生自然的注意和理解這些字詞，與課文內(nèi)容融合密切，學(xué)生學(xué)起來不會覺得生硬。

在閱讀教學(xué)的過程中，從蜘蛛開了什么店入手，緊接著就是對蜘蛛三次開店這一重點的解讀。結(jié)合本課童話故事的特點，考慮到二年級孩子活潑的天性，我將三次開店的部分分解成三個看似獨立但又緊密相連的小故事。這三個小故事在結(jié)構(gòu)上是基本相同的。第一個故事，主要設(shè)計讓學(xué)生了解蜘蛛開店的原因，招牌的內(nèi)容，顧客的特點以及開店的結(jié)果，這樣的設(shè)計主要引導(dǎo)學(xué)生掌握故事發(fā)展的脈絡(luò)，也為下一個故事的學(xué)*做鋪墊。閱讀第二個故事則設(shè)計成了訪談的形式，在上一個故事的基礎(chǔ)上，增加難度，讓學(xué)生利用梳理好的故事結(jié)構(gòu)，嘗試用自己的話講故事。學(xué)*第三個故事時，就再加一個梯度，讓學(xué)生認(rèn)識蜘蛛的性格特點，明確整個故事的道理。我覺得這樣三個故事不同的`處理形式，不會讓學(xué)生感覺枯燥乏味，反而會在完成有梯度的閱讀目標(biāo)時，增加自己的成就感，激發(fā)他們閱讀的積極性。

整節(jié)課上下來，感覺在目標(biāo)的達(dá)成上落實的比較好，但是在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上還欠精細(xì)，可能給學(xué)生獨立思考的時間還是不夠充分，以至于個別學(xué)生回答問題不是很到位，希望自己以后在這兩方面繼續(xù)努力。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十四篇

二年級 潘筱萱

小蜘蛛開了了三次店都沒有成功，小蜘蛛心想：要不然再開一家耳罩編織店吧！

大象聽說小蜘蛛開了一家耳罩編織店，急忙來到小蜘蛛的耳罩編織店，大象說：“小蜘蛛，你可以給我織一雙耳罩嗎？”小蜘蛛撓了撓頭說：“你的耳朵太大了，太浪費時間了，我織不了。”大象失望的走掉了。過了幾天，長頸鹿走進(jìn)小蜘蛛的店對小蜘蛛說：“小蜘蛛，你給我織一個脖套吧。”小蜘蛛看了看長頸鹿，心想這脖子也太長了，這要織到猴年馬月去呀。于是，小蜘蛛撒謊說到：“我家水龍頭忘關(guān)了，我要趕快回去，你找別人吧。”長頸鹿搖了搖頭走掉了……

就這樣，小蜘蛛的店沒有一個顧客，小蜘蛛傷心的哭了起來。就在這時候，牛伯伯走了進(jìn)來，語重心長的說：“小蜘蛛，干什么事情都要堅持下去才能有收獲，你總是沒有恒心，半途而廢是成不了事情的。”

小蜘蛛慚愧地低下了頭，下定決心一定要改掉這個壞習(xí)慣，遇到困難一定要堅持下去。[由整理]

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十五篇

蜘蛛織啊織，足足忙了一個多月，累得筋疲力盡，氣喘吁吁才織完蜈蚣那四十二只襪子。

蜘蛛心里想還是賣手套吧！因為手套織起來很簡單。于是就換了一元一副的手套招牌，顧客來了是一只手舞足蹈的八爪魚，很有禮貌的對蜘蛛說："您可以給我織一雙五顏六色的手套嗎？"蜘蛛心里暗暗的叫苦，你……你……的手太多了，猴年馬月才能織好呀！

蜘蛛靈機一動想出了一個好辦法。來的動物有手多的，也有手少的，我應(yīng)該根據(jù)動物們的手有多少來收費。手少的還是一元一雙，手多的按照數(shù)數(shù)來收。經(jīng)過幾個月的努力，蜘蛛終于把八爪魚的五顏六色手套織好了，成功的賺取了八元錢。

之后蜘蛛的編織店生意十分紅火，貨已供不應(yīng)求。蜘蛛經(jīng)過夜以繼日的努力賺了很多錢，它過上了充實而幸福的生活。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十六篇

蜘蛛足足忙了一個月，終于織完了蜈蚣那四十二只襪子，晚上，蜘蛛差點累暈了。他想：牙套做起來很簡單，還是做牙套吧！

第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“牙套制作店。每位顧客只需付一元錢。”顧客來了，是一只海象，海象的牙那么長，牙套好難做啊，蜘蛛足足忙了兩個月，才做完那雙長長的牙套。晚上，蜘蛛累得動也動不了了，他想：還是賣衣服吧，因為衣服織起來很簡單。

第三天，蜘蛛的招牌換了，上面寫：“衣服編織店，每位顧客只需付一元錢。“顧客來了，是一只大象！大象的身體那么大，衣服好難織啊！蜘蛛足足忙了半年，才把那大大的衣服織完了。但是，這次蜘蛛不怕累了，因為他懂得，不能揀輕怕重，要學(xué)會干重活。從此，蜘蛛不再換招牌了，而是一直營業(yè)著生意很好的衣服編織店。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十七篇

教學(xué)目標(biāo)：

1、多種方法認(rèn)識“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字，會寫“飛蟲、決定”等8個詞語。

2、朗讀課文，能根據(jù)示意圖講故事。

3、能根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。

教學(xué)重點：

多種方法學(xué)*生字詞，朗讀課文。

教學(xué)難點：

根據(jù)示意圖講故事，根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件、教具、生字卡片

課時安排：

2課時

第一課時

課時目標(biāo)：

1、正確朗讀課文，認(rèn)識“店、蹲、寂、寞”等生字，會寫“商店、決定”兩個詞語。

2、了解故事內(nèi)容，根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述故事。

教學(xué)重點：

多種方法學(xué)*生字詞。

教學(xué)難點：

根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述故事。

教學(xué)過程：

課前故事：

1、師配樂講故事《長頸鹿的圍巾》。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十八篇

蜈蚣進(jìn)店，仰著頭笑嘻嘻地對蜘蛛說：“我想請你幫我編織襪子。”蜘蛛說：“你長那么多只腳，我什么時候才能織好啊？本錢都不夠呢！”

蜈蚣說：“你招牌上不是寫著每位顧客只需付一元錢嗎？”蜘蛛懊惱地低下頭說：“你這么多只腳，織起襪子來費力又費功夫，這個訂單我不想接。”

蜈蚣說：“那你這不是言而無信嗎？”

蜘蛛聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，對蜈蚣說：“我接，不過，你要耐心等待，我會日夜加班為你趕織襪子的。”

蜈蚣走后，蜘蛛每天都在家給蜈蚣編織襪子。為了讓蜈蚣滿意，蜘蛛把四十二只襪子分成很多顏色編織，每左右兩只腳顏色一樣，看起來既美觀又大方。一個月過后，蜈蚣如期來到蜘蛛的編織店，看到了蜘蛛精心為自己編織的襪子，高興地露出了滿意的笑容。

從此蜘蛛的編織店生意越來越好，所有的小動物都來找蜘蛛編織襪子了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第三十九篇

蜈蚣走到蜘蛛面前，用著期待的眼神看著蜘蛛，說：“趕快給我織一雙襪子吧？”

蜘蛛在心里想：我每次織的量不同，每次卻都只收一塊錢……所以我要根據(jù)需要織的數(shù)量來開價。還有，我自己一個人織得太累了，需要多找?guī)讉€人一塊幫我織。

過了一天后，蜘蛛找來蠶幫助她，還把門口的牌子上的字改成了“襪子編織店，買三雙送一雙活動中”

許多的動物看到牌子后都來店里咨詢了，并且買了好多襪子，小老鼠來買了四雙襪子，但他只需要花三雙的錢就可以買到四雙襪子送給他的家人，特別開心的交了錢。蜘蛛和蠶織啊織，用了一上午時間就織完了，老鼠拿到襪子后開開心心的回家了。

蜘蛛開的店一直到今天，生意越來越好了！

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十篇

蜘蛛想知道為什么它開的店老是成功。想啊想啊，它終于想明白了！

想明白的蜘蛛很后悔沒有想周到，后悔沒有把招牌寫周全，后悔沒有堅持到底……于是，它叫了幾個小伙伴，對它們說：“我們來開一家”高級編織店“你們幫我找些水果送給客人們吃。”

蜘蛛在一間小木屋前掛了一個招牌，上面寫著：“高級編織店”，按照大小長短分類，只有你想不到，沒有我們做不到的。”它們還給不同的東西定了不同的價格。

顧客來了，是一只小兔子。小兔子的耳朵又尖又長，冬天多冷啊！原來，它是讓蜘蛛織耳朵套的。蜘蛛看了看小兔子的耳朵，說：“這個耳朵套要兩元錢。”小兔子吃了水果，拿了耳朵套，付了錢，感激地對蜘蛛說：“謝謝你，蜘蛛。我一定會多叫幾個朋友來這里的！”

漸漸地，漸漸地，蜘蛛的店里有很多顧客，生意也好了。

半途而廢的蜘蛛因為堅持獲得了大家的認(rèn)可。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十一篇

蜘蛛想：“我以前做的生意費力還虧錢。”蜘蛛又想了想說：“我得把這家店重新開下去，蜘蛛請了兩個蜘蛛妹妹來幫他，蜘蛛說：“不能像以前那樣收錢了，要按照實際情況收錢，他把招牌掛上了。

蜘蛛決定賣口罩，兔子來了，河馬說：“我要一個口罩。”蜘蛛說么問題你明來取吧像你這沒大只要付十元錢。”蜘蛛做呀做，終于做完了。第二天河馬來取了說：“謝謝。”

長頸鹿來了說：“我要買圍巾。”于是招牌換成了圍巾蜘蛛說：“你要付8元錢五天后來取吧：”一天、二天、三天、四天、五天蜘蛛終于做完了，長頸鹿也來取了說：“謝謝。”

蜈蚣來了說：我要襪子蜘蛛只好把招牌換成襪子了蜘蛛說：“你十天后來取吧，還有先付20元錢吧，”一天、二天、三天、四天、五天、六天、七天、八天、九天、十天四十二只襪子終于做好了，蜈蚣也來取了說：“謝謝。

蜘蛛的生意越做越大，蜘蛛高興極了！

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十二篇

小蜘蛛開了三次店dou以失敗告終，再三思索后，它決定最后開一次店。

這回，它決定開個衣帽編織店，小蜻蜓知道大象正想買帽子，聽說了小蜘蛛要開店，告訴了大象。大象得知后，馬上去蜘蛛的店，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)后，終于找到了蜘蛛的編織店，來到店門口說；“蜘蛛老板，我能定制一頂帽子嗎？”小蜘蛛看了看大象的頭，蜘蛛捂住嘴巴，嚇了一跳，“好……好的，可是，我需要一點時間。”小蜘蛛找來一大堆毛線，幾根細(xì)針，蜘蛛心想：這要織到猴年馬月呀。蜘蛛低下頭，靜下心來，一心一意地織著帽子，它每天起早貪黑，整整堅持了三四個月的時間，終于把帽子編織好了，它通知大象可以來拿帽子。大象開心地戴上帽子，說：“你的手藝真好。”小蜘蛛紅著臉回答：“拖延了這么久，真的不好意思。”大象搖搖手說：“沒事沒事，我的頭不是一般的大，你能織好我的帽子已經(jīng)很不容易了。”說完他們兩個哈哈大笑起來。

從此，小蜘蛛明白了，只要堅持做下去，就會有收獲。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十三篇

蜘蛛織啊織，足足忙了一個月，才織完那四十二只襪子。蜘蛛累得睡在地上，心里想：我請二位跟我同類的蜘蛛來幫我，一只賣口罩，一只賣圍巾，一只賣襪子。然后大的動物付五元，小的動物只需付一元錢。等等……

第二天，蜘蛛用了九牛二虎之力終于到了家鄉(xiāng)。蜘蛛打開家門看見了它的親姐姐和它的哥哥跟它以前一樣，好寂寞，好無聊啊。

蜘蛛說：“哥哥，姐姐你們可以跟我一起賣東西嗎？

哥哥和姐姐異口同聲回答說：：賣什么？”

蜘蛛說：“我賣口罩，姐姐賣圍巾，哥哥賣襪子。”

哥哥姐姐點頭同意了。它們來到蜘蛛的店里。蜘蛛，蜘蛛哥哥、蜘蛛姐姐都織好了大小中等的口罩、圍巾、襪子。蜘蛛的招牌換了，上面寫了大動物付五元錢，小動物付一元錢。

顧客來了，是小松鼠、小兔子，和長頸鹿。小松鼠買襪子，付了一元錢。小兔子買口罩，付了一元錢。長頸鹿買圍巾付五元錢。就這樣都非常順利。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十四篇

蜘蛛織啊織啊，不眠不休，整整忙了一個月，才織完四十二只襪子。

蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡了，趴在地上，心里想：還是賣帽子吧，因為帽子織起來很簡單。

第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“帽子編織店，每位顧客只需付一元錢。”

顧客來了，是一頭大象。蜘蛛嚇得差點暈過去了，可是沒辦法，有生意得做呀！蜘蛛只好硬著頭皮給大象編織帽子。蜘蛛足足忙了大半年，終于把大象的帽子織好了。

蜘蛛又累得夠嗆，趴在地上，認(rèn)真思索著：這樣下去可不行，人累得半死不說，錢也沒掙到。我得把這個收費形式改一改！

于是，第二天，蜘蛛把招牌改了一下，要求每頂帽子的價格要按用線的數(shù)量來定。從此，蜘蛛的生意越來越紅火了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十五篇

蜈蚣默默地離開了。蜘蛛想了想，決定就賣帽子吧，帽子織起來和簡單。

顧客來了，只見身子不見頭，蜘蛛爬到樹上才認(rèn)出原來是頭大象，“大象的頭這么大，要做到什么時候呀！”蜘蛛心想到這里，又著急又害怕！哎，它只能答應(yīng)，要不大象生氣了一腳可能踩扁它。

蜘蛛足足做了5天，才做完了大象的那頂帽子。蜘蛛吸取了教訓(xùn)，覺得要好好想想賣什么更好？經(jīng)過一番思考它決定要在價格上思考：織圍巾得付50元，太長的圍巾直接不做；織衣服得付90元，特別胖的衣服不做；織帽子得付30元，特別大的帽子不做……就這樣蜘蛛把這些字都寫在了店門口的木牌上。

很多動物都看到了，跟著木牌上的標(biāo)注，按著大小、胖瘦、高矮來買東西。沒過多久，蜘蛛的生意紅紅火火，它高興極了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十六篇

朋友來了，它們開始幫蜈蚣織襪子了。它們織啊織，只用了半個小時就織完了。有一只蜘蛛的朋友對蜘蛛說：“你的價錢太便宜了，這樣下去你會吃大虧的！”

第三天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：綿衣編店，大的動物60元，小的動物30元。”顧客來了，只見腿不見身子。原來是一頭大象，它的身子和墻一樣厚。

蜘蛛們織啊織，只用了半個小時就織完了。蜘蛛們賺了60元。它們非常開心！

第四天，又有顧客來了，大象一家都來了，一共有11頭大象。蜘蛛又發(fā)愁了他想那么多頭象織得完嗎？我還是織吧，反正我還有朋友和我一起織。

蜘蛛們加起前面和現(xiàn)在的錢一共有300元，他們更開心了。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十七篇

上一次，蜘蛛開店先后賣了口罩、圍巾和襪子，每一次都是半途而廢，所以，它決定重新開一家商店。

這次，蜘蛛準(zhǔn)備賣衣服。于是，它在一間小木屋前掛了一個招牌，上面寫著：“衣服編織店，每位顧客只需付五元錢。”

顧客來了，是一只熊。熊的身體那么大，蜘蛛織啊織啊，足足忙了五天，終于織完了。熊拿到衣服，非常滿意，直接穿在身上走了。

熊在回家的路上，遇到了兔子。兔子說：“熊，你的衣服真好看，是誰織的呀？”小熊自豪地說：“當(dāng)然是那個最棒的蜘蛛啦！”

小兔聽了，也急匆匆地去了蜘蛛的商店，它也想請蜘蛛織一件衣服。

“棒棒的蜘蛛，請您幫我織一件衣服吧！”小兔蹦蹦跳跳地說。

“好的，好的，兩天后來取，包您滿意！”蜘蛛高興地說。

蜘蛛織啊織啊，足足忙了兩天，終于織完了。

小兔拿到了衣服，覺得很滿意。它穿著衣服走在小路上，大家看到了，都問：“小兔，小兔，你的衣服真好看，是誰織的啊？”小兔自豪地說：“當(dāng)然是那個最棒的蜘蛛啦！”

于是，大家都到蜘蛛的商店來請蜘蛛織衣服。

蜘蛛想：看來，做什么事只要認(rèn)定目標(biāo)，堅持到q底，就一定能成功。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十八篇

自從蜈蚣走了以后，蜘蛛準(zhǔn)備另開一家店。蜘蛛想了想說：“我還是開一家衣服編織店吧。”于是，蜘蛛開了一家衣服編織店。上面寫著：“衣服編織店，每位顧客只需付一元。”

顧客來了，是一只溫順的小蛇。蜘蛛看見了，心想：小蛇的身體那么長，織衣服還不得織到猴年馬月呀。

可是，之前他是因為害怕孤獨才開的店，如果拒絕那就又要體驗孤獨的感覺了。于是，蜘蛛只好給小蛇織衣服。它織啊織，不管有多累，它依然堅持著。

最后，它終于織完了那件長長的衣服。小蛇看見了，開心地說：“謝謝你，小蜘蛛。”蜘蛛聽了心里也美滋滋的.。

從那以后，蜘蛛每天都認(rèn)認(rèn)真真地接待每一位顧客。朋友也就變得越來越多，自己也不再孤獨寂寞了，它也過得越來越快樂。

二年級蜘蛛開店作文3篇（擴(kuò)展4）

——小學(xué)二年級蜘蛛開店續(xù)寫作文5篇

蜘蛛想：我就開飯店吧。于是，蜘蛛就開了一家飯店。賣什么菜呢？就賣蛋炒飯吧。蜘蛛在一間大木屋外面掛了一個招牌，上面寫著：美味蛋炒飯店，每道菜10元。

顧客來了，是一大頭豬。豬說：我要100份蛋炒飯加100份菜湯。蜘蛛聽了后，說：那你先把2000元錢付給我，我就給你做。于是，大豬給了2000元錢。

蜘蛛做了5年才做完，大豬卻一下子把100份蛋炒飯和100份菜湯吃完了，連連贊道：好吃！好吃！

“我還是先學(xué)*一些開店的基本技術(shù)吧！”蜘蛛蜘蛛有點傷心的說。經(jīng)過了兩年的學(xué)*蜘蛛，又開了一家玩具店，在門口立了一個牌子寫著。新店開張滿￥100可以獲得一次抽獎的機會

第一位顧客是小兔子小兔子說我要倆個芭比娃娃娃娃蜘蛛聽了說好的，你公交￥18明天可以來取之珠說。

第二天小兔子來取東西蜘蛛把兩個芭比娃娃遞給了，小兔小兔寄過去開心的回家了。

從此，蜘蛛的生意越來越好，真的錢越來越多。

蜘蛛的商店二年級作文400字 第四十九篇

就在它左右為難的時候，媽媽來看望它。看到媽媽時一頭撲進(jìn)它的懷里，一五一十地把開店的經(jīng)過說了一遍。說完，揉了揉哭紅的眼睛為難地說：“我該怎么辦呢？”蜘蛛媽媽摸了摸蜘蛛的腦袋，笑著說：“傻孩子，在你覺得很簡單的問題其實并不簡單，任何事情做起來都不容易。賣商品不能按照顧客來定價，每件商品都有不同的制造成本。”媽媽非常肯定地對蜘蛛說：“蜈蚣先生的42只襪子，你還要繼續(xù)完成，做生意要講誠信。”蜘蛛點了點頭，又開始認(rèn)真地開工了。

沒過幾天蜈蚣的襪子都織好了。蜈蚣也付了公道的價格，蜘蛛好開心啊！

蜘蛛的店里又增加了許多新品種：有帽子、護(hù)膝、手套等等，小動作經(jīng)常來購物，蜘蛛店的生意越來越紅火……

蜘蛛的商店二年級作文400字 第五十篇

上午，我在上《蜘蛛開店》這一篇課文，寫得非常好，我也要跟著學(xué)。

于是，第二天它就來賣口罩。而且招牌也寫好了，上面寫著每位顧客，只需一元錢。

第一位顧客來的時候它非常開心。可是發(fā)現(xiàn)是嘴巴非常大的河馬，心里就有點露不出笑容了。它想河馬嘴巴那么大，怎么織呢？結(jié)果織了一天才織完。

它想還是織圍巾吧，因為圍巾比較簡單。結(jié)果長頸鹿來了，它又上織了一個星期才織完。

它又想，唉，還是織襪子吧，因為襪子比較簡單。可是第二天，一條四十二只腿的蜈蚣居然來了！蜘蛛看見了，嚇壞了。

它足足織了兩個星期才織完。哎，它說開店可真累呀！

這個故事告訴我們，有些事情看起來容易做起來難，做事一定要堅持才能取得成功！

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