小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文(精選7篇)
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文 第一篇
每個(gè)與我同行的身影散發(fā)著光熱和溫暖,每次走在清晨和黃昏里的景象都是美好的回憶,那里流淌出無(wú)窮的快樂(lè)。
為了去到向往已久的牡丹江水上樂(lè)園,我們提前一天就到了水上樂(lè)園里的旅店住下,柔軟的大床和舒適的環(huán)境,都沒(méi)有讓我的睡眠持續(xù)太久。我懷著激動(dòng)而又陶醉的心情,走到陽(yáng)臺(tái)上,向下面的水上樂(lè)園望去,這時(shí)水上樂(lè)園還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢,它在我心底已經(jīng)掀起浪花。
水上樂(lè)園的地是鵝卵石鋪成的,踩上去一點(diǎn)都不滑,水上樂(lè)園有深水區(qū)、淺水區(qū)、溫泉,還有其他很多區(qū)域。我和爸爸與爸爸眾多的朋友分開(kāi),來(lái)到了漂流區(qū)。爸爸和我被巨大的水流推動(dòng),一個(gè)站立的動(dòng)物雕像,向我們的頭頂噴水。我們一直漂流離開(kāi)了那個(gè)噴水的動(dòng)物。我們進(jìn)入了一個(gè)洞,洞壁上還有一些古怪的圖案,一個(gè)打雷的聲音傳過(guò)來(lái),接著響起了我不知道是什么旋律的音樂(lè),在空洞里沒(méi)怎么停留就被巨大的水流沖出了山洞,我感覺(jué)意猶未盡,但這是漂流返不回去了。
爸爸又領(lǐng)我到別的地方玩,但我還是覺(jué)得漂流好好玩,特別是那個(gè)山洞,讓我印象深刻,真感謝爸爸帶我去了那里,讓我有了一次神奇的經(jīng)歷。
中午我們又去了樂(lè)園的飯店,我和爸爸朋友們的孩子玩了一下午。我身體的每一個(gè)細(xì)胞都向外散發(fā)著快樂(lè)。今天真是美好的一天。
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文 第二篇
王雨桐
劉禹錫身居陋室,卻能以苔痕草色,談笑鴻儒為樂(lè);學(xué)習(xí)雖緊張,豐收的知識(shí)卻能帶來(lái)快樂(lè);家庭雖不幸,甜蜜的友情卻能帶來(lái)快樂(lè)。
無(wú)數(shù)的不完美中,無(wú)數(shù)的不公平中,卻總能蘊(yùn)含著大大小小的快樂(lè)。
我身處農(nóng)村,似乎總羨慕城市中的高樓大廈,繁華街市。你看那城市色彩斑斕的樓房,熱鬧歡快的大型廣場(chǎng),馬路上日日夜夜都不停著穿梭的汽車(chē)卡車(chē),深夜都開(kāi)著的小店鋪,這誰(shuí)都不向往呢?
我這個(gè)農(nóng)村學(xué)生享受不到。城市教育的“高大上”,看不到城市教師的高貴華麗,也永遠(yuǎn)感受不到各種興趣班的熱鬧風(fēng)趣。我感受到的只有教科書(shū)上的枯燥文字,練就不了自己的獨(dú)門(mén)特色,我們農(nóng)村孩子似乎是最可憐的人。
但回首翹望,我們農(nóng)村人生活的自由快活,進(jìn)出的通暢自如,我們可以享受自然萬(wàn)物帶來(lái)的豐富樂(lè)趣,不用因?yàn)橥婢弑慌獕亩獾礁改傅呢?zé)罵。在農(nóng)村我們自己創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)門(mén)絕技是城市孩子永遠(yuǎn)也得不到的。
各種季節(jié)到來(lái)時(shí),你望向遠(yuǎn)方,可以看到春日沁人心脾的綠,可以享受到夏日在陽(yáng)光下玩的汗流浹背的痛快,可以感受到秋日在樹(shù)蔭下微風(fēng)吹動(dòng)落葉徐徐飄下的寂靜,可以看見(jiàn)冬日世間萬(wàn)物披上一層白色棉襖的壯觀景色。而這些城市孩子感受不到,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)被關(guān)在牢籠里。
城市的孩子每天只有牢籠,而我們是一只只自由快活飛翔的鳥(niǎo)兒,難道我不比他們活的更自由更歡快更精彩嗎?
你看!春天那蓬勃的綠給人以向上的信念,只有在鄉(xiāng)村才能看到那樣沁人心脾的綠呀!而城市的鋼筋水泥可疼了腳,俯下身,再深深的呼吸一口家鄉(xiāng)的氣息,這才是純真的空氣!
不少人應(yīng)該聽(tīng)過(guò)有些人發(fā)出這樣的感嘆吧:還是農(nóng)村自家種的菜好吃,還是家中自由生活的日子好,還是家里……
是的,我身處的農(nóng)村一點(diǎn)兒也不比城市差,正如所說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,而我這正是“農(nóng)村自有農(nóng)村寶。”
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文 第三篇
當(dāng)你,在前一秒問(wèn)我,“快樂(lè)是什么?”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)到:“那會(huì)有很多啊!比如,和朋友在一起玩的時(shí)候;和老師交流的時(shí)候;得到自己很喜歡的東西,是那種連做夢(mèng)都想得的;還有也便是和自己的家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的……這一切都是我的的快樂(lè)啊!”多的像春天里的茫茫細(xì)雨。這是前一秒的答復(fù),但……下一秒,輕輕的閉緊雙眼,坐在安靜的地方,把手放在自己的心口上深深的問(wèn)自己,到底什么才是我自己真正的快樂(lè)呢?是那些嗎?答案是否定的!
想了許久,那個(gè)迷失在我心里的答案,驟然間,就像被蒸發(fā)了似的,可以說(shuō),像泉水,不斷的涌現(xiàn)出來(lái)。對(duì)!我找到答案了!
我曾羨慕過(guò)那些成績(jī)優(yōu)秀,文武雙全的人,覺(jué)得能和她們玩在一起,是一件特別值得高興快樂(lè)的事情,但我根本無(wú)法否認(rèn)的是我是一個(gè)差生,我相信在同學(xué)和老師他們眼中至少在學(xué)習(xí)這件事上,我,沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn),反而缺點(diǎn)到是挺多,在家里,面對(duì)媽媽數(shù)不盡的嘮叨、爸爸疼愛(ài)的責(zé)備,我……我也很自責(zé),但每次自己總會(huì)找出各種理由來(lái),說(shuō),“下次我一定能考好”哈哈,初中生能有多少個(gè)下次?當(dāng)看到同學(xué)拿著滿(mǎn)意的試卷,臉上笑開(kāi)了花自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回家,而我,每次都會(huì)做好“炒肉絲”的準(zhǔn)備。
但當(dāng)我真正的接觸到好學(xué)生時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們也有痛苦。好學(xué)生,成績(jī)肯定不賴(lài),所以會(huì)有很多人去問(wèn)問(wèn)題,他們自己正在做的事情,都要等等,在這些事之后才能完成;因?yàn)閷W(xué)習(xí)好嘛,老師經(jīng)常會(huì)把他們叫住,協(xié)助老師辦理事情;好學(xué)生,在每次考試時(shí),都要在穩(wěn)住自己排名的基礎(chǔ)上,在求碾壓上一位。如果稍有不慎,在做題時(shí)粗心大意了,那老師便會(huì)找你談?wù)勗?huà),家長(zhǎng)還會(huì)實(shí)行武力。
這和我相比,我其實(shí)已經(jīng)很快樂(lè)了,并沒(méi)有像他們提心吊膽的。所以,我要加油。歌德說(shuō)過(guò),“第一顆紐扣沒(méi)準(zhǔn),整件衣服的紐扣就無(wú)法扣好。”我想重新把紐扣解開(kāi),再重新扣好,也許這會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但請(qǐng)相信,我不想放棄,也不愿放棄!就讓這種快樂(lè),作為我不放棄的理由!
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文 第四篇
童贊慧
是挺平庸的,也沒(méi)有過(guò)什么輝煌的成就,和任何人都一樣,但也和任何人都不一樣。
時(shí)間慢慢吞沒(méi)我的過(guò)往,錯(cuò)誤,成功,出色,低谷?一并吞咽下去,也許吧,生活就是個(gè)垃圾桶,你做得好,做得不好,它都不在意。也有可能,它就是一條路,你做的所有事情都會(huì)變成混合水泥,鋪在上面。
生活真的特別乏味,沒(méi)有特別要好的關(guān)系,沒(méi)有特別上心的事物,沒(méi)有特別驚艷的歷程,就是這樣夾雜著苦澀的生活,我還能感覺(jué)到快樂(lè)。?
我現(xiàn)在的生活,總是有我不喜歡的色彩。或許他沒(méi)有讓我能特別快樂(lè)的經(jīng)歷,這段時(shí)間,誰(shuí)也摸不清楚,沒(méi)有人想要理解你,或者,換位思考。
初二這個(gè)年紀(jì)真的讓人為難,想要穿的漂漂亮亮又想要學(xué)習(xí)變好變的努力上進(jìn)有朝氣,但是就是害怕可所有道理全又都明白。
可是,窗外透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光可以讓我一天的心情不再沉悶,劃過(guò)嘴角的清風(fēng)可以讓我感覺(jué)不再煩躁,屋內(nèi)的整潔有序也可以讓我感到舒心,就連手機(jī)里放著的歌的旋律也可以牽動(dòng)著我的心?。[由整理]
對(duì),就是這樣,發(fā)現(xiàn)生活也不是特別難,一天的煩惱也許吹吹風(fēng)就會(huì)散,總是成不了大問(wèn)題。這也是一種控制情緒的生活方式吧。
年少時(shí)都會(huì)做著白日夢(mèng),自己躺在一堆奢侈品嚯嚯,或者自己有錢(qián)了怎樣怎樣,夢(mèng)設(shè)計(jì)的總是井然有序,也完美的不可思議。現(xiàn)在覺(jué)得奢侈的生活浮躁奢華,現(xiàn)在嘛,感覺(jué)還不錯(cuò)哦。
就像故事里說(shuō),有一家美夢(mèng)奶茶店和一家噩夢(mèng)奶茶店,美夢(mèng)固然好,可是一清醒就會(huì)消失,噩夢(mèng)當(dāng)然可怕,但是一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的生活有多么美好。
所以啊,現(xiàn)在的生活固然平淡,可是歡喜哀憂(yōu)一直在,我的人生可能就是落落起起起落落起起,不像別人一樣,一生都是?落落落落落落落落起。
至少現(xiàn)在我還可以吃到自己喜歡的零食,穿自己買(mǎi)的漂亮衣服,聽(tīng)自己喜歡的歌,人嘛,活著就能找到快樂(lè)。所以啊,我其實(shí)也挺快樂(lè)的。?
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文 第五篇
所謂勇敢,不是遺忘,而是要和痛苦再一次狹路相逢。
在10月5日,我和爸爸迎著充滿(mǎn)涼意的秋風(fēng)來(lái)到大城山公園。大城山公園到處都是巍峨的高山,山與山之間有鐵索橋連著。鐵鎖橋很窄,只有半米寬,只能容一個(gè)人通過(guò);橋長(zhǎng)二十多米,每級(jí)都用鐵環(huán)連接起來(lái),橋的兩邊還有用鐵絲卷的扶手。
我慢慢地走上鐵索橋,很小心的向下看了一眼,發(fā)現(xiàn)橋離地面足有十幾米。“哇!好高啊!”我不由得喊了一聲。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“過(guò)橋時(shí)不要緊張,就能順利走過(guò)去。”可我想,如果不小心從橋縫滑下去,小命可就沒(méi)了。我越想越害怕,越想越緊張,手緊緊抓住扶手,一步一步的向前挪動(dòng),腿都軟了。我真盼望此時(shí)有一架直升飛機(jī)來(lái)這接我,把我送到地面上去,那該多好啊!
可是已經(jīng)走到橋中央,進(jìn)有困難,退就更難了,因?yàn)楹竺嬗稚蟻?lái)幾個(gè)人。我看看爸爸和對(duì)面橋上的人,他們都不慌不忙,大步大步的向前邁,臉上還帶著微笑。我也鼓起了勇氣,決心要成為勝利者,就學(xué)著他們的樣子向前走。
走著走著,我覺(jué)得橋搖晃的不厲害了,我的心情也放松了很多。就這樣,我終于一步一步走過(guò)了鐵索橋。我心里有說(shuō)不出的高興,拉著爸爸的手又蹦又跳,還情不自禁地唱起了自編的歌:鐵索橋,真驚險(xiǎn),勇敢者,不怕你……
這使我明白了一個(gè)道理:別怕失敗,只要你不氣餒,繼續(xù)努力,一定會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。如果你怕做某一件事,如果不試著去做,你就會(huì)永遠(yuǎn)怕它。
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文 第六篇
牛傳迎
尚且還是七八多歲大的小孩時(shí),快樂(lè)總是如此平凡而又簡(jiǎn)單。可以因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴朗日子,也可以是因?yàn)橹形绲娘埐撕苁强煽冢徽麄€(gè)白日都在歡笑中度過(guò)。又因?yàn)槭前矸艑W(xué)時(shí),在那回家的路上,夕陽(yáng)斜暮,日光有些昏黃,綽約的月又將升起,而那不離身的影子隨著走動(dòng)時(shí)前時(shí)后,調(diào)皮的玩鬧。而忽覺(jué)的生活美好而快活,向著太陽(yáng)露出一個(gè)肆意的傻笑。
那時(shí)的小孩總覺(jué)得生活是美好的,世界是一個(gè)童話(huà)中的世界,誠(chéng)摯而又簡(jiǎn)單,想笑就像想快樂(lè)就快樂(lè),想放肆就放肆。
可是世界和生活沒(méi)有怎么改變,小孩只是又長(zhǎng)大了些,卻悄悄地發(fā)現(xiàn)她再也不能那樣肆意的傻笑了。
但每件平凡而又簡(jiǎn)單的小事,都會(huì)在小孩心中留下足夠的快樂(lè),只是他悄悄地埋藏在了心底。
那日,小孩偷藏了顆糖在衣袖里,塑料包裝的硬糖總會(huì)在上課時(shí)擱著手臂。但對(duì)她來(lái)說(shuō),這顆令人充滿(mǎn)幸福的糖,只有實(shí)時(shí)的感受到,她才能安下心。快放學(xué)了,小孩兒迅速的理好書(shū)包,卻又反常的是最后幾個(gè)出了教室。
走在校園里平常不大有人的荒僻小路上。寒涼的風(fēng)吹的人面頰有些發(fā)冷。小孩兒像做賊似的往后看了一眼。發(fā)現(xiàn)沒(méi)人心底才松開(kāi)口氣撕開(kāi)糖紙。像是捂著嘴般放在舌上,那么有絲溫?zé)岬奶鸾K于竄進(jìn)了她的心里,正如生活中那么若有若無(wú)的快樂(lè)顯現(xiàn)了蹤跡,小孩的手還在捂著可能眼中的璀璨星光和眼角的弧度無(wú)疑暴露了什么,在這安寧的夜幕下,皎潔的月牙兒掛在幕布上,含蓄而又溫婉。而那不起眼的小星子,在天空中肆意的眨呀眨,映照著小孩兒心中的那份歡快。
其實(shí),這糖只是對(duì)面文具店里五毛錢(qián)五顆的劣質(zhì)糖,嘗到嘴里只有那股甜的犯憨的砂糖味兒在這嘴里蔓延。并不說(shuō)得上有多好,只是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)的心理,又悄悄地探出了頭,那份純真的孩子去依舊有落腳的位置。
快樂(lè)從來(lái)沒(méi)有隱匿,只要過(guò)得簡(jiǎn)單些,留存些孩子氣,容易滿(mǎn)足些。那份簡(jiǎn)單而又肆意的快樂(lè),便長(zhǎng)存于心底。快樂(lè)是需要靠感受的,總覺(jué)得現(xiàn)在沒(méi)有小時(shí)候會(huì)感受快樂(lè)了,不過(guò)一場(chǎng)考試的超常發(fā)揮于現(xiàn)在的我們而言,也是另一種快樂(lè)。
其實(shí)我也很快樂(lè)初一500字作文 第七篇
我從小就喜愛(ài)動(dòng)物,我養(yǎng)過(guò)兔子,小雞,烏龜和金魚(yú)。可我最喜歡小狗,但媽媽不同意。我再三懇求,媽媽終于同意讓我養(yǎng)只倉(cāng)鼠。雖然差距很大,但我很開(kāi)心。不過(guò)媽媽提出了一個(gè)要求:必須有一門(mén)功課考到100分才能得到它。
我聽(tīng)了后想:100分?難度太大了吧,可我決定試一試。正好下周英語(yǔ)就要考試了,我決定好好復(fù)習(xí)。接下來(lái)的幾天我每天都背單詞,做練習(xí),把易錯(cuò)的題多看幾遍。
終于,考試來(lái)臨了。一進(jìn)教室,我趕忙拿起英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始認(rèn)真閱讀起來(lái)。一直到上課鈴響起時(shí),我才放下書(shū),準(zhǔn)備考試。我打開(kāi)筆袋,鉛筆和橡皮好像在對(duì)我說(shuō):“加油,你一定能成功的。”拿到試卷,我就細(xì)心地開(kāi)始答題。很快,考試結(jié)束了。試卷交上去后,我心想:千萬(wàn)不要出錯(cuò)呀,要不然就得不到我朝思暮想的小倉(cāng)鼠了。我期待著明天趕快到來(lái)又很害怕。
第二天,英語(yǔ)老師拿了許多試卷進(jìn)了班,我的心一下子提到了嗓子眼里。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)葉老師報(bào)了我的名字:張瓅文,100分。我不敢相信自己的耳朵,差點(diǎn)興奮得跳了起來(lái)。仿佛看見(jiàn)可愛(ài)的小倉(cāng)鼠在向我招手呢!
現(xiàn)在,我擁有了一只叫仔仔的倉(cāng)鼠。它是我用努力學(xué)習(xí)換來(lái)的。通過(guò)那次努力,我不僅考到了好成績(jī)還滿(mǎn)足了自己的愿望。那一次,我真開(kāi)心呀!