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我用眼晴看世界作文 第一篇

我用我的眼睛看四季，四季是多么美麗，多么美好。不管是鶯歌燕舞的春天，陽光明媚的夏天，還是風和日麗的秋天或是銀裝素裹的冬天，都是我最喜愛的。下面就請大家聽我講一講吧！

看，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，小草發(fā)芽了，樹木穿上了新衣。細雨如絲，一棵棵嫩綠的樹苗貪婪地吮吸春天的甘露。我懷疑春天是一位魔術師，不然為什么昨天還是白雪皚皚，今天就會百花盛開？我懷疑春天是一位歌唱家，不然為什么到處鳥語蟲鳴，演繹著生命的狂歡曲？我懷疑春天是一位詩人，不然風兒為什么會有“吹面不含楊柳風”的境界，柳樹為什么會有“碧玉妝成一樹高”的風采，月色為什么會有“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的魔力，可以說春天的一景一物皆如詩，一時一刻皆有情呀

瞧，夏天來了。太陽公公盡情地把光和熱灑向大地。河水清澈見底，河畔邊的柳樹隨風搖曳，她就像一位亭亭玉立的少女在河邊梳洗自己的秀麗長發(fā)。花兒更是爭奇斗艷，紅的像火，白的像雪，黃的似金，紫的如茄，粉的如霞。夏天的早晨是一首清新的詩，陽光是一闕熱烈的詞，山水是一幅濃艷的畫，風兒是一曲清脆的歌，夏夜是一出浪漫的戲。我喜歡夏的所有性格，尤其是她的風雨雷電，更像一個富有詩意的男子漢。夏天，是那樣富有朝氣，無時無刻，不都給我一種清脆響亮、生機蓬勃的感覺。

退去夏的浮華和濃艷，又不顯冬的冷淡和悲涼。秋天，帶著清新的氣息，披著鮮黃的霓裳，向我們款款走來。你看，他用秋山的洗練，秋水的素凈，秋雨的纏綿，秋露的高潔，向我們盡情地展示著她的仙姿艷麗。到處是豐收的季節(jié)，田野里，蘋果見到了秋姑娘，害羞地漲紅了臉;玉米更是黃澄澄的；桃樹的清香沁人心脾。楓葉則是那么紅，難怪王安石會說“霜葉紅于二月花”呀！

冬爺爺也來了，雪花從天空中飄落下來，像鵝毛一樣軟，親吻著大地媽媽，涼絲絲的。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一陣陣歡聲笑語浮現(xiàn)在耳旁。地上晶瑩剔透，仿佛童話世界，人間仙境。

我用我的眼睛看四季，我愛美麗的四季，因為它們如詩，如畫，如歌，如夢。

我用眼晴看世界作文 第二篇

我用我的眼睛看世界，我用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。

一個平靜的中午我還正在看電視，看了好大一會兒，我一看表2點30分了，上課的時間到了。我穿好衣服準備去去特長班，這是媽媽告訴我今天天氣預報說會下大雨，我對媽媽說我才不信呢？我剛走。只聽我話音剛落便下起了瓢潑大雨。沒辦法我只好讓媽媽送我了，終于到特長班了。

我打著傘拼命的跑，就在這一瞬間，我看見了一個孤零零的老爺爺，他手里緊握著菜籃，拼命的往家趕，他全身都濕了，那位老爺爺頭發(fā)蒼白，因為下雨臉上一副怪模樣。

我本想上去幫那個老爺爺一把。我剛又上去幫那個老爺爺，就在這時一位好心人看見了連忙上去幫那個老爺爺，他把傘讓給了老人，一邊說：“老人您沒事吧，別凍住了！”那個老人哆嗦著說：“沒事年輕人，我好得很，謝謝你。”那個老人突然走到一半是差點摔倒，辛虧那位叔叔跑上去扶了一把不然老人就摔倒了，那位叔叔連忙說：“您都這樣了還是我扶你吧，不然您一會又摔倒了。”于是那個老人說：“那年輕人就謝謝你了 。”他扶著那個老人一步步地走進了黃山區(qū)。我一看時間，呀！要遲到了。我一邊跑心里一邊想這個叔叔可真是個大好人啊！

這就是我觀察的生活中的美，你也來觀察一下世界的美吧！

我用眼晴看世界作文 第三篇

哲人說：“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”近來常常有人以“國人素質低下”來大做文章，他們似乎只能看到負面的一面，而對美好的一面熟視無睹。而中國的發(fā)展確實是有目共睹的。因此，隨我叩開世界美好的大門，一起打開眼睛看看世間的良善：

一次去外婆家的路上，車堵在高架上，所有的事物仿佛都是靜止的，云是安靜地躺在空中的，車是安分地趴在地面的，悶熱的空氣也是不流動的。這時，旁邊汽車的車窗緩緩地搖了下來，一只空水瓶從我們的擋風玻璃前掠過，掉入綠化帶中。我怒目盯著那玻璃又慢慢搖上。當我正在為發(fā)生的一切吃驚的時候，從副駕駛匆匆跑下一個女人，彎腰撿起綠化帶中的水瓶，這時我發(fā)現(xiàn)，坐在后座的是個稚氣未脫的孩子。我一下子釋然了。環(huán)境保護意識已經深入人心，我們的世界正在越來越潔凈而精彩。

半年前，我媽媽長了子宮瘤，臥病在醫(yī)院。我獨自轉車去市區(qū)照顧她。但是因為我第一次來這，人生地不熟的，很快就迷路了。我望著站牌上一個又一個陌生的地名，心里又著急又無助，孤單的心情一下子涌上心頭。我自言自語：“?路到底到不到市區(qū)醫(yī)院啊……”“到的。”一個稚氣的聲音迅速搭話。“到醫(yī)院的，一會我也坐這輛車去實習班，會經過醫(yī)院，姐姐你一會可以跟我一起，到了我會提醒你的。”我轉過身，是一個胖胖的，戴著沖天小花發(fā)夾，背著小書包的女孩子，我馬上揚起一個大大的笑容：“好啊！”她問，“姐姐你生病了嗎？”我跟她說是我媽生病要做手術，我去陪她。她馬上抓著我的手說：“不要擔心，我以前闌尾炎也做過手術，會好起來的！”她露出溫暖的笑容，伴隨著酒窩。我覺得她大概是上帝在我需要幫助的時候派來的一個小天使吧。

下車后，一個老奶奶騎著電動車在我面前駛過，前面堆著許多臉盆，搖搖欲墜。果然，幾只臉盆從車上掉下，她努力騰出手去拾起，但因姿勢的傾斜而掉落得更多。我連忙過去盡我的舉手之勞。“謝謝你啊，小姑娘。”“沒關系！”

我們要以豁達的心胸去看待整個世界，打開眼睛看看，你會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界這么美！

我用眼晴看世界作文 第四篇

每個人都要用自己的眼睛去觀看世界，我也要用我的眼睛去觀看世界。

我用我的眼睛，我用我的眼睛去觀看春天。春天是美麗的，你看，花綻放了一地，草探出了頭，樹也開始發(fā)芽了．．．．．．

我用我的眼睛，我用我的眼睛去觀看夏天。夏天的樹是郁郁蔥蔥、密密麻麻的，天氣熱乎乎的．．．．．．

我用我的眼睛，我用我的眼睛觀看秋天。秋天是收獲的季節(jié)，那些果實甜甜的；秋天是黃色的，那些樹已經變成了深黃，有的樹葉還掉到了地上。

我用我的眼睛，我用我的眼睛觀看冬天。冬天是白色的，地上白茫茫的一片，冬天也是冷冷的，有時寒風凜冽，有時雪花飄飄。

我用我的眼睛，我用我的眼睛觀看藍天。藍天上的云多姿多彩，像兔子、像鳳凰、像孔雀、像魚兒、像雞、像鴨、像龍、像小鳥．．．．．．

我用我的眼睛，我用我的眼睛觀看大海。那里是如此美麗，一群群海鷗在空中自由自在的飛翔。一排排雪白的浪花卷起來，一只只海豚從海水里躍出來．．．．．．

啊！我用我的眼睛，我用我的眼睛看見了一個美好的 ．．． ．．．

我用眼晴看世界作文 第五篇

春姑娘悄悄的來到人間，揮了揮她的魔棒，太陽公公漲紅了臉；天空伯伯一改往日的愁容，敞開了他博大的胸懷；花兒出了苞；小草露出了尖腦袋；熟睡的小動物們也開始追逐打鬧；小河也一路歡歌而去……我趕忙睜開我的雙眼，要看看這一片生機勃勃。

我用我的眼睛看世界。看美麗的花兒，仿佛看到了一張紙可愛的臉蛋。這些小臉蛋在太陽公公的呵護下，越發(fā)的漂亮。她們有紅的、藍的、紫的、白的、粉的、黃的。紅的像火，藍的像海，紫的像山，白的像紙，粉的像霞，黃的像金，真是美不勝收。

我用我眼睛看世界。看嫩嫩的小草，仿佛看到了一個個懵懵懂懂的.小腦袋。她們仿佛在爭相展示自己的才華。趴著的仿佛一個剛走路的寶寶，在努力探索著前方的路；豎立著的又好像站崗的衛(wèi)兵一般英姿颯爽；還有隨擺動著的，更是向人們炫耀她的舞姿；還有吹著頭的，她可不是睡著了，她是在向人們鞠躬行禮呢！

我用眼晴看世界作文 第六篇

我有一雙明亮的眼界，我要用我的眼睛去打量這個豐富多彩的世界。

我愛春天的絢麗多彩，春天里我可以看見綻放的鮮花，粉的如水的桃花，是那么迷人，可以聽見嘩嘩啦啦的春雨，讓小幼苗們快快成長；我愛夏天的火熱，在夏天里我可以去游泳，我看見了萬物在艷陽下快樂地成長；我愛秋天的喜悅，看見農民伯伯開心的笑臉，我也很開心；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天里，大自然穿上了白白的新衣；我用我的眼睛看四季的變化。

我恨這世界上一切罪惡的東西，比如：戰(zhàn)爭，犯罪，疾病……我同情有的在戰(zhàn)爭中流離所失的，他他們有家難歸，妻離子散；我恨那些犯罪分子，他們給明媚的世界抹上了黑色；我很疾病，因為它給人類帶來無盡的痛苦，對病魔的痛恨就油然而生。我用我的眼睛去傳遞我自身的愛，我相信愛可以化解一切苦難；我很人們不保護大自然，讓無情的災難帶給人們，地震，海嘯，火山爆發(fā)，更是我痛恨的對象，我要用人們的力量來保護自然界。

我看到了美妙的世界，真是豐富又多彩！

我用眼晴看世界作文 第七篇

昨天，我得到了一件寶貝——動物隨變機，只要心中想著一種動物的名稱，然后一按按鈕，就能變成那種動物。我正琢磨先變成什么好呢，發(fā)現(xiàn)腳下有一群螞蟻正忙著搬運食物，哈，就變個小螞蟻吧！ 我心中想著螞蟻，再按下按鈕，只聽嘭的一聲，突然整個世界變得好大好大，我變成小螞蟻啦！我要先去找我的好朋友王欣怡，嚇她一跳！我努力地朝著學校爬呀爬，一路上都是超級大的汽車、電動車，如同一座山那么高、那么大。一進校門，哇，學校里人山人海，我抬頭一看，糟糕！是我們班最調皮的王浩然，他居然要用腳踩我，我趕緊大聲喊：“別踩我！別踩我！”很遺憾，他沒聽到，還好我跑得快，躲過一劫。終于在教室里找到了王心怡，天哪！我差點先被她嚇暈了，她長得好高好高，我都看不清她的臉了。正當我順著她的褲腿往上爬時，突然上課鈴聲響了，我只好又按了下按鈕，嘭的一聲把自己又變了回來。 好了，我要上課了。上課的時候我一點也沒聽進去，光想下次變成什么動物了。 淄博市張店區(qū)西六路小學四（4）任秋兒

我用眼晴看世界作文 第八篇

春天來了，你會看到生機勃勃、鳥語花香的春天；夏天來了，你會看到活力四射、繁榮昌盛的夏天；秋天來了，你會看到五谷豐登、欣欣向榮的秋天；冬天來了，你會看到粉妝玉砌、冰清玉潔的冬天。

我用我的眼睛看美麗的春天。你看：春姑娘踩著輕盈的步伐走來了。小燕子從柳樹上飛到了湖面上；花也開的萬紫千紅，小朋友在春風中歡笑著，小朋友在春風中喜悅地放風箏，春天春天是那么美麗。

我用我的眼睛看充滿魅力的夏天你瞧：夏姑姑拿著芭蕉扇給人們陣陣輕風。荷花這時候也變的絢麗多姿；小朋友們在涼爽的水里歡笑著，嬉戲著，小朋友們的歡笑是那么充滿魅力。

我用我的眼睛看果實累累的秋天。你瞅：田里一片金黃的麥子；果園里，樹上的果實大的仿佛快把叔枝給壓斷了似的；大雁從南方飛回來了，你瞅它們排成“人”字形的隊伍；農民伯伯的臉上都帶著微笑，面帶微笑的收著金黃的麥、紅通通的高粱。

我用我的眼睛看充滿活力的冬天。你望：雪像鵝毛一樣下著，不一會兒天地間變成了白茫茫的一片；小朋友們在雪地里，堆雪人、打雪仗……。

啊！我用我的眼睛觀看到了四季獨特的美了。原來它們就在我們的眼睛里。

我用眼晴看世界作文 第九篇

我用我的眼睛看世界，世界上有很多不可思議的人做出了很多不可思議的事情。在澳大利亞，有這么一位特殊的偉大的世界勵志演說家。他的名字叫尼克胡哲，他天生沒手沒腳，只有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”，他自稱“小雞腿”。就是這樣一位殘疾的青年，卻靠著自己堅定的信仰，堅強的意志以及樂觀的人生態(tài)度，做出了很多常人都不能完成的事情。例如：騎馬，打鼓，游泳，沖浪，滑板。甚至成為了一位備受尊重的世界著名勵志演說家。

起初他也很自卑，甚至想過自殺，但他連自殺都無法成功。就這樣，他不斷地靠著父母和親友的安慰，建立了自己新的信心。圣經上的話語也不斷地激勵他，每當他演講的時候，都會把一本圣經放在旁邊。跌倒的時候，他就會一次又一次的嘗試站起來。你們可以想象嗎？一個沒有四肢的人想要站起來，但是他做到了。他向圣經借力，用頭靠著圣經，把自己撐起來。這就像平時，上帝的話語一直鼓勵著他，每次遇到困難，使他永不放棄，永不言敗。

尼克的成功是靠著千萬次的失敗累積起來完成的，上帝創(chuàng)造我們每個人都有他自己美好的旨意，我們都是獨特的。沒有四肢的尼克遇到這么多的困難，都能夠克服，作為健康的我們遇到困難最容易想到的就是逃避。有了他的見證，我們更應該珍惜我們所擁有的，每一天都要開心面對生活，努力活出人生的意義。

我用眼晴看世界作文 第十篇

今年春天，我看到一則新聞——內地小孩在香港街頭小便，從而引發(fā)了場激烈沖突，令我有感而發(fā)。

這件事發(fā)生在香港旺角街頭，內地的一個小孩尿急了，可當時公共衛(wèi)生間人多，沒人肯讓位，出于無奈，孩子的父母就只得在大街上，用尿布接著，用嬰兒車擋著，讓孩子撒尿。結果卻引來了記者拍照，孩子父母及其不滿，于是雙方展開了斗毆。

我覺得在此次事件中，雙方都有不對的地方。那位記者不應該隨意用照相機拍別人的隱私，而這個孩子的父母處理此事也不該如此激動，應當冷靜。還有香港的衛(wèi)生間怎么就沒人給尿急的小孩讓個位呢？

與此事件形成鮮明的對比的，是我們學了一篇課文——《列車上的“人造屏障”》，講述了在澳大利亞墨爾本的輕軌列車上，同樣是一個中國的小朋友尿急了，結果車上的澳大利亞人不是袖手旁觀，或者等看中國人的笑話，而是積極想辦法。有十幾位乘客站成一圈，形成了“人造屏障”，最終讓孩子安心地在當中撒尿了。

我感到澳大利亞人真是熱情和文明，很值得我們大陸與香港人民學習。

我用眼晴看世界作文 第十一篇

我用眼睛看世界。春天趕走了寒冷，春姑娘用魔棒回了一下，大地就穿上了一件綠色的晚禮服，花兒看了含苞欲放，小草也從土里伸出了腦袋，動物們看了也從自己的房間里走出來，拉著手做游戲。

我用眼睛看世界，我看到了一朵朵像笑臉一樣的花兒，有紅色；白色；藍色；綠色；黃色；白的像雪；綠得像玉；簡直美不勝收，教人站在大地之中，流連忘返。

我用眼睛看世界，看藍天白云，仿佛看到了許許多多的小動物。你看這片白云下像獅子，在來回的走動。那片像小狗，忠實的守在門口 ，簡直壯觀無比，讓人目不暇接。

我用眼睛看世界，看到了春天來臨，大地復蘇，看到了剛剛路出頭的小草；小花。看到了農民伯伯辛勤勞動的身影。

眼睛是那么神奇，他讓我看到世界上一切美好的事物，讓我的心情，隨著看到的一切事情，起伏不定。

啊，眼睛。

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