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感謝遺憾作文的分析與評價 第一篇

人生中有成功和失敗，有快樂和難過，當然也有遺憾。說到“遺憾”這個詞，大家也許會非常討厭它。可是我卻要感謝它。因為它讓我明白了許多道理。

記得一次體操比賽，原本我們做的動作挺不錯的，大家做的動作都很標準。可是就是因為前面帶領的同學喊錯了口令，使得這次體操比賽，充滿了遺憾。體操結束以后我們大家回到教室，心情都十分沮喪，同學們有的趴在桌子上，有的正在埋怨帶頭的那位同學，有的正垂頭喪氣地坐著……教室里的氣氛十分沉重，讓我們整個教室充滿了傷心的氣息。這時我們班的班主任走了進來，只見她的臉上并沒有遺憾的神情。她語重心長地對我們說：“雖然你們的這次體操比賽失誤了，但是你們千萬不要變得沒有自信了，我們以前不是學過一句名言嗎——失敗乃成功之母。沒有失敗哪來的成功呢？雖然失誤了，你們也不要埋怨別人。任何人做任何事情都有可能失誤。‘人非圣賢孰能無過’。所以你們不要灰心，不要覺得留下遺憾是一件大事，放寬心吧！一切都會過去的。現在我們要做的是振作起來，為下一次的集體活動作下精神基礎。”聽了老師的這番話，我們慢慢地恢復了自信心。垂頭喪氣的同學抬起頭，露出笑容；趴在桌子上的同學瞬間昂首挺胸。我頓時覺得心情不在沉重了，天空也不再那么烏黑了，小草也不再那么垂頭喪氣了……一切都變得那么美好。可是，那位帶領的同學卻還是放不下。她的心情依舊那么壓抑。同學們都去安撫她：“你不用自責了。人難免都會犯錯。做錯事的后果沒有你想象的那么嚴重。你只是喊錯了一個口令，又沒讓天塌下來。大家都想得開，都不責怪你了。為什么你自己還要那么自責呢？”那位帶領的同學聽了這些話，心情好多了，不再那么憂郁了。她高興地對我們說：“通過這件事我得到了一些深刻的道理。所以我們不應該埋怨遺憾和差錯。我們應該好好準備下一次的集體活動。”大家聽到她說出這樣的話，心里總算踏實了，不再那么擔憂了。

是啊，通過遺憾我們明白了深刻的道理。在任何時候我們都不要灰心，也不要埋怨別人。也要積極向上，樂觀，好好為下一次事情做準備，深思熟慮，三思而后行。不要再讓一次次遺憾，充滿我們的整個生活。要盡量減少遺憾，創造美好。所以我們應該感謝遺憾，教會了我們這個道理，為以后美好的生活埋下基礎。

感謝遺憾作文的分析與評價 第二篇

小時候發生過許多有趣事，有些事現在想起來還記憶猶新。一次竟不小心打碎了媽媽心愛的花瓶。

那天，媽媽出去買菜，留我一個人在家里。自己玩了一下后，又閑著沒趣，闖進了“禁地”——媽媽放花瓶的房間。一進去，灰塵迎面撲來，嗆得我直咳嗽。看來這房間應該很久沒人來了，這是我看見這花瓶的第一念頭。但沒多久我改變了我的想法，因為我看見了那花瓶。花瓶很干凈，那上面印著龍鳳飛舞的圖案，煞是好看。瓶口略顯橢圓，花瓶上還寫這幾個大字，可事隔多年早已忘記了。我愛不釋手的捧著花瓶，細細打量著那精美的藝術品，我被那龍飛鳳舞的圖案所吸引，那氣貫長虹的姿態，和那惟妙惟肖的神態，都是那么引人入勝。我在床上呆坐著，沉浸在自己的夢幻里。青翠欲滴的草地上，飄起陣陣花的幽香，我站在草地上，望著眼前的巨龍，白鳳，很是開心。我看到我坐在巨龍的龍脊上，飛遍天涯海角，看遍天下奇觀，人們望著我很是驚訝，我還幫助了很多人把他們從危難之中救了出來，我還……怦！關門聲響起，我被驚醒了，手中的花瓶沒拿穩摔到地上，碎了。意識到不妙，我趕緊躲到床底下，讓媽媽誤以為我出去了，這樣，我就有不在場證明了。我躲在床下仔細聽著，近了，更近了，腳步聲已經越來越近了。我非常緊張，全身冒汗。媽媽進來了，我趕緊捂住了嘴讓自己出不了聲。忽然，媽媽大叫，然后我聽到抽泣聲，媽媽哭了？我很疑惑，不會吧，她是誒，可是聽這聲音明明是哭泣的聲音啊，難道……霎時間，我感到世間萬物都停止了移動，我很心通，這十指連心的痛苦是我第一次感受到的，我趕緊從床底爬了出去，我跪著對媽媽說：“媽媽對不起，我不是故意打碎你的花瓶的。”媽媽什么也沒說，只是點了點頭，然后走進了她的寢室。

之后，我看見媽媽頹廢了幾天。這幾天，媽媽無精打采，連飯都是平常不下廚房的老爸做的。我聽見老爸幾次勸老媽放下這件事，但媽媽卻無動于衷，這令我十分自責，媽媽為什么放不下這件事呢？是怪我了？還是……我一直冥思苦想，卻想不出任何所以然來。就在我上小學的時候作文獲了獎，才知道媽媽為什么放不下那件事。那天我拿著獲獎證書給老爸看，老爸看我作文得了獎決定獎勵我，便問我想要什么獎勵，我想了許久，想不出，便問爸爸，：“媽媽為什么因為我打碎了花瓶而頹廢呢？”爸爸長嘆一口氣，意味深長的說：“就知道你忘不掉，因為那畫瓶是你媽媽兒時最好的朋友在臨別時留給你媽做紀念的，可不巧，她那朋友剛走沒多久就出了車禍過世了，從那以后，這個花瓶就成了你媽媽最寶貴的禮物了。平常這個花瓶連我都不能碰啊!這畢竟是你媽對兒時玩伴的思念啊！”聽到這里我又開始自責起來，要知道，我和我的好朋友哪怕是分開幾天都彼此很想念，可媽媽一個人思念了十幾年啊！我真不該打碎那花瓶，因為它承載著一個善良的人對兒時好友的思念。

這是最后悔做的一件事，如果我不因為貪玩而進入“禁地”的話就不會這樣子了。我的一個錯誤的決定造就了我媽媽永遠的遺憾。

感謝遺憾作文的分析與評價 第三篇

在比賽過后，如果自己輸了，大多數人都只會報怨，讓自己活在遺憾中，但是，如果換個角度想想呢？如果比賽只贏不輸，又有什么意思呢，只有留下了遺憾，我們才會有前進的動力，才會為了讓下次更重要的比賽可以贏而更加努力。在旅游過后，我們細細回想過來，也會覺得自己留下了不少遺憾，例如，哪個景點沒游玩過，哪里沒有拍照留影等。但是，正是有了這些遺憾，我們才會更期待下一次的游玩，如果一次就玩遍了玩夠了，那還有什么新奇可言？遺憾，給了我們對下一次的期待。在好朋友之間鬧矛盾之后，我們更會留下遺憾，為什么自己當時不再堅定一些而要懷疑對方呢？但是，正是有了這種遺憾，消除誤解之后，讓我們更堅信友情，更珍惜友情。遺憾，幫我們牢固了友愛之墻。

遺憾，真的很寶貴。人生沒有了遺憾，就只剩下了無趣的灰色；人生沒有了遺憾，只會為眼前的成功沾沾自喜，沒有了對下次的期待；人生沒有了遺憾，就只能在懷舊中度過，沒有了新奇可言；人生沒有了遺憾，就只能平淡地過完每一天，體味不到酸甜苦辣……

讓我們感謝遺憾吧！現在的快樂，很多是昨日的遺憾帶來的；而今天的遺憾，又將給我們帶來明天的成功和更大的快樂！

感謝遺憾作文的分析與評價 第四篇

遺憾，總是像影子般站在美好的另一面。世間美好的事物畢竟有限，遺憾也就應運而生。

——題記

時至今日，那一張曾經遺憾的獎狀，我還是會想起。

記得是初一的下學期，第一次月考考完后，作為對成績優秀學生的獎勵，班主任給前十名每人發一張獎狀。然而那一次我是十名開外，與獎狀擦肩而過。但是班主任表示以后的考試也會有獎狀獎勵。其實可能有很多同學在獎勵方面更加傾向于獎品，像筆記本和鋼筆之類的。但是我認為獎狀是我們學生在校的成績表現等某一方面突出的一張證書，代表著榮譽，也是成功的標志，更是對自己辛勤付出的肯定。為了在那個學期能考得好成績站在講臺上領取獎狀，我在學習方面上確實是下了一番功夫，雖不說頭懸梁錐刺股，但是放松娛樂的時間已經讓我壓縮的不能再壓縮了。

“ 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，終于后面的每次考試一一大型考試和小型測試中，我都取得了優異的成績，排名也進了前十名。然而期中考試和第二次月考老師是以獎品和口頭表揚的方式進行獎勵，并沒有提到獎狀。我有點失望沮喪，但想著還有期末考試，所以一如既往的埋頭苦學。期末考試結束、成績出來后，我的排名進了全班前八。班主任在家長群表明下學期開學后將會有表彰大會，其中有獎狀表彰。

可是運氣和我開個玩笑。這個時候由于復雜原因，我期末考完試后就轉學了。可是我不認為獎狀就這樣和我沒有緣分了，我可以拜托同學幫忙領取。但是我后來得知這個學校新學期好多班主任要換，我的班主任也不例外。于是我皺費苦心的找到新的班主任向她說明情況。但是她的回答是學校表彰大會取消獎勵班級優秀的學生，只獎勵全校排名非常高的學生。那時候，我很難過我把那么多委屈都照單全收，也很痛心再次與獎狀失之交臂。

那一張獎狀很遺憾。可是沒關系，機會總是有的——在八年級上學期末考試中我還是憑借勤奮與努力得到了張獎狀。

“鮮花凋謝零落成泥才有了果蔬的芬芳，落日銜山黑夜將臨，才有了燦爛無比的晚霞。”盡管遺憾，但很美麗。

感謝遺憾作文的分析與評價 第五篇

“很感謝你能來。”

“也遺憾你離開。”

我在那面我們分別的墻上落下重重的一筆，頭也不回地離開了。只留下那意猶未盡的十二字，還有那不爭氣的淚水。

初見他時，我是不屑的，從農村來的孩子總會不受待見些。我也不例外，對他貧寒的出身嗤之以鼻。面對大家的嘲笑與不屑，他只是憨憨地笑著：“今天俺很高興，以后俺們就是同學了！”盡管臺下沒有掌聲，但他依舊還是憨憨地笑著。

第一次測驗的成績單子發下來了。“這個俺不會，你教教俺唄。”他拿著那慘不忍睹得成績單子擠了過來，我不耐煩地把我的卷子扔了過去，一臉嫌棄地說：“這都不會，笨死了。”他沒有理會，只是認真地看著我的卷子，認真的面孔讓我微微紅了臉。不一會他就把卷子還了回來：“謝謝你。”接著便興沖沖地回到座位接著鉆研。看到他那股認真的勁我的臉更紅了。

在一次社外活動中，他緊緊地很在我的后面，像極了一只怕生的小狗，緊張地問我：“俺們這是要干啥，這么多人圍著。”我猶豫了一下，最終還是拍拍他：“別緊張，只是一次活動而已。”這一小小的舉動引起了旁人的議論。“居然和農村來的待在一起，不嫌臟啊。”這句話不知是誰說的，盡管很小聲但也很清晰地傳入了我倆的耳朵里。下一瞬他摟住我的肩膀，大聲說道：“俺們是兄弟，俺不臟！”剛剛還紅著臉的我被他這么一說，瞬間膽子大了起來，也摟住他的肩膀說道：“不臟！”“下面是生火演示，哪位同學愿意上來示范一下。”老師期望的目光灑向全部同學，而他們都很一致地把目光匯集在一起投向我們倆。“農村來的不是不會生火吧？”不知是誰起哄了一句，剛還憨笑的他松開放在我肩膀上的手，拍拍胸脯說：“俺會！”說完便二話不說擼起袖子就跳上了講臺，熟練地生起火來。“好！”我帶頭為他鼓起掌來，剛還在嘲笑他的同學也為他鼓起了掌，他不好意思地撓著頭，憨憨地笑著。

自從那以后，我和他成了形影不離的鐵哥們兒。別人也不再嘲笑他的出身，而是給予了他應有的尊重。一段時間后，他不再以“俺”來自稱，而是“我”，鄉村氣息也悄然無蹤，但那股英子氣依舊留在那兒，好似什么都沒有改變。有一天，他和我坐在操場上吹風，冷不丁來了句：“哥，謝謝你。”我好奇地看著他：“怎么了？”他說：“是你在我最孤寂時拉了我一把，要不是你，我怎么會撐得了這么久。”此時此刻的我才明白，當初他那不在意的憨笑竟全是裝出來的，我用力摟住他的肩：“好兄弟，一切都過去了。”他將眼角的白色分泌物抹去，大聲喊著：“俺要和你做一輩子好兄弟！”

后來，高中我們分開了，當初的那句承諾終究沒有繼續下去，上了高中的他再也沒回來過，而我只是每日在那堵我們分別的墻上獨自徘徊著。留在上面的有兩個人的回憶，卻只有我一人的影子。我一遍遍地敲打著墻，一遍遍的咒罵著，一遍遍地流下那不爭氣的淚水。直到有一天，我期望的第二個影子出現在我身旁。他瘦黑的面孔依舊掛著那憨憨的笑。

“大哥，俺們是一輩子的好兄弟！”

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