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裙子怎么破了寫作文(精選23篇)
裙子怎么破了寫作文 第一篇
有一個精美的柜里，有幾條好看的裙子和一條孤單的褲子。有一天，它們發生了爭執。裙子驕傲地說：“褲子，你有我漂亮嗎？”褲子小聲地說：“沒有，裙子大姐，你這么漂亮，怎么能和我比呢？”裙子說：“那主人穿你的時間多，還是穿我的.時間多呀？”褲子沒有說話，只是靜靜地坐在那里。裙子又發話了：“褲子老頭，你怎么不說話了。”褲子終于忍受不了裙子，生氣地說道：“每個人都有自己的長處，但是每個人也都有自己的短處，你不能只看別人的短處，不看別人的長處。”裙子有點不甘心說：“那你就看著辦吧！到底是你贏還是我贏。”
春夏秋已經過支了，冬天終于來了。小主人的媽媽對小主人說：“這個冬天非常冷，你把裙子都收了吧。”小主人拿來箱子，把裙子都放入紙箱。裙子很后悔，嘆了一口氣。但是褲子整天跟著小主人，看雪景，散步，度過了一個快樂的冬天。
裙子怎么破了寫作文 第二篇
記得在我小時候，姐姐教我做過一條紙裙子，雖說是紙做的，但一點也不比小孩子身上那些花裙子遜色。而且，還有一點異國風情的味道呢——夏威夷的“草裙”哦！
還是自己親手做做吧，只在這里想象那可是不行的。先把做裙子的“原料”給找來，當然了，如果你是一位環保人士的話，選用家里的舊報紙也是不錯的哦。在來就是制作的工具了，像剪刀、膠水這兩樣可是必不可少的，如果你想讓裙子更加美麗，也可以準備一些彩色的顏料，來給裙子染色。
一切都準備完畢之后，就讓我們開工吧！第一個用到的還是你選好的紙。因為紙本身沒有彈性，而且很容易就會弄破，那這樣的裙子就很不好了，所以我們得先把紙剪成一條條的。但是，不要把紙剪斷開，最好留下3CM寬的地方連在一起，這樣粘起來的時候就不會那么麻煩了。還有，最好找多一些紙，之后做出來的裙子就不會稀稀疏疏的。好了，現在該把繩子拿出來了，一般我們看到市面上的裙子丟是有松緊帶的，所以找來的繩子也應該是有彈性的。這樣，就不會在穿的時候把辛辛苦苦做出來的裙子給弄壞了。
在把裙子與松緊帶結合起來的時候，可以把裙子留出來的3CM寬的部分，卷起來，注意，中間是空的哦，之后再把松緊帶從中間穿過去，這樣做出來的裙子是可以活動的，也就不會顯得太呆板了。最后在打上一個蝴蝶結，就會更加漂亮了。
對了，前面說過，如果你喜歡五彩的花裙子，那么，你現在就給它上色吧。不過呢，這個程序放在剪紙之前也是不錯的哦！
好了，一切都完成之后，你的裙子也就做好了。
現在就穿上你自己做的裙子，舞動一下吧，感覺一定會很不錯的，相信我！
裙子怎么破了寫作文 第三篇
每當我拿起那條裙子，我馬上便會想起那件事……
那是一個春暖花開的星期六，中午天氣非常熱。我正在家中看電視，忽然聽見門鈴“叮咚，叮咚……”響了起來，開門一看原來是我的好朋友。她今天穿了一條非常漂亮的蛋糕裙，真讓人羨慕呀。
晚上等到媽媽下班回到家，我就趕緊問她明天我能不能也穿裙子，媽媽說：“不行，現在雖然天氣很熱，但是還不是穿裙子的季節。’’媽媽的話我一個字也沒有聽進去，也沒有問為什么，心里想：明天穿什么樣的裙子好呢？是點點裙、蛋糕裙還是芭蕾裙……
第二天，趁爸爸媽媽不在家。我便在柜子里找裙子，找啊，找啊……終于找到了我心愛的花裙子。裙子是桃紅色的，一轉起來象跳芭蕾舞漂亮極了，穿上裙子我便與好朋友一起出去玩了。到晚上的時候，我感到頭疼昏昏沉沉的，便回到家中躺在沙發上睡著了。等醒來的時候發現自己在醫院里，媽媽抱著我說：“因為穿裙子的原因，你發燒了，現在醫院需要打針。”聽了媽媽的話我難過的哭了，認識了自己的任性，并向媽媽承認了錯誤。
通過這件事，我明白“春捂秋凍”的道理。同時，也深深感受到了媽媽對我的關愛。
裙子怎么破了寫作文 第四篇
我外婆家就住在瀏陽河邊，附近的河道里有一個小島叫百步洲。聽鄉親們說那個洲上有一片桔園，我們便計劃假期里去洲上采桔子。
我們來到河邊，乘坐自助渡船過河。還在河中央，我們就看到洲上有一大片枝繁葉茂的桔子樹，滿樹的綠葉挨挨擠擠，猶如一片翠綠的海洋。只是放眼望去卻看不到想象中黃中帶綠、壓彎枝頭的桔子。上了岸，我們走近桔樹林仔細一看，才發現原來桔子都像哈利.波特一樣有隱形衣——它們都還是青綠色的，調皮地隱藏在了綠葉之間。人們要特別留意才會發現，每棵樹上都掛滿了桔子。估計不出一個月，這些桔子就會變黃、成熟，我的眼前仿佛浮現出不久的將來就會出現的那一幅豐收的景象。
我們在桔樹林間漫步，不知不覺來到了百步洲靠近上游的岸邊，只見幾棵大樹挺拔地立在河道里，仿佛在為百步洲站崗。然而，我們定睛一看，發現這些“衛兵”竟然穿著黯淡無光、破破爛爛的“綢布裙子”——各色各樣的垃圾袋，真是讓人大為掃興。我們回頭一看，發現岸邊的桔子樹上竟然跟大樹“衛兵”一樣，也掛滿了破爛的塑料袋，這讓我們頓時沒了對吃桔子的期待。
這些垃圾是從哪來的呢？空中掉下來的？不可能。原來它們是從水路“進軍”——前不久這里水位因大雨而升高，樹都被淹了，水沒兩天就慢慢退去，水里的垃圾卻留在了樹上。那水里的垃圾又是哪里來的呢？唉，很遺憾，是人類丟的。
想到這，我既為身為人類而臉紅，又為自然擔憂。我暗下決心，今后不僅要自己做到不亂丟垃圾，還要呼吁周圍的人愛護環境，愛護我們美麗的家園，不再讓樹木穿上這么難看的“裙子”。
裙子怎么破了寫作文 第五篇
書里面主要寫了一個叫旺達的女孩，她家里很窮，沒有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都會默默的忍受著。有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過她的那些女孩們發現原來旺達是那么愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來。可是旺達再也不會回來了……
讀后，我認為旺達是一個友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時候，她沒有哭泣；在同學們捉弄她的時候，她沒有報復別人。最后，旺達受不了大家的嘲笑轉學了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達是一個多么寬容、善良的人。我相信旺達以后一定能成為一個成功的人。
我想在學校里，有時我也會像旺達一樣，會被人嘲笑，但我不會氣餒，我要做一個和旺達一樣對待同學友好，對待自己要自信！要珍惜友誼，努力學習，真誠待人，學會寬容。
同時我想起了童話里的那只丑小鴨。因為它丑，所以哥哥姐姐都會來欺負它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒有自暴自棄，它堅信自己是一只美麗的白天鵝，經過努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會有更美好的未來！
裙子怎么破了寫作文 第六篇
那里面主人公旺達是一個既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。
同學們一直嘲笑她，連有一天他沒來上學老師都沒有注意她。可是有一天她說她有一百條漂亮的裙子，同學們誰都不相信，更多地嘲笑她，還因為這個捉弄她，但她總是那么執著地說自己有一百條裙子。后來，旺達轉學了，她要離開她的同學們時，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學們這才發現她是那么的聰明能干，又是那么深愛著他們。同學們決定要找回可愛的旺達，可是旺達真的離開了，但是他從沒有怨恨過她那些同學們，而只是執著的堅持著她自己的夢想。旺達她是一個善良、堅強、有夢想的人。
再看看我，在平時，我動不動就和別人鬧脾氣。只要別人說的不合我的心意了，我就會和他們大吵大鬧，甚至幾天，幾周都不理別人。而如果和我吵架的那個人不給我道歉的話，我就會輕易的和他絕交。并且我的愿望十分輕易的就會改變，如果我一看愿望遙不可及，我就會放棄它，所以，我一直沒有目標。
我以后一定要學習旺達這種不記仇，不斤斤計較，堅持愿望的這種精神，相信在以后，我會把我的壞毛病一點一點的改過來!
裙子怎么破了寫作文 第七篇
隨著科學技術的發展，我們生活當中不斷的在變化，就連裙子也開始變了！我來介紹一下未來的裙子吧！
裙子正中間有一個閃閃發光的藍寶石，胳膊旁邊都是圍著的，而且都是連著的，就是用公主服做的，而且比公主服的還要漂亮哦！形造輕盈美觀。下面繡著美麗的花。
這套裙子是用紗布、不同的顏色、布料做成的，而且把它放到衣柜里，它也不會皺巴巴的，因為它是用塑料做成的，既環保又干凈。
這裙子最主要的特點是：能控制好；熱、冷、涼、冰。按春夏秋冬每天的溫度來控制。你熱的時候，裙子就像空調一樣，把你身上的熱氣都吹走，讓你感到涼嗖嗖的，當你冷的時候，裙子就會為你暖和，把冷氣都吹走。當你冰的時候，裙子就像小太陽一樣為你暖和。
裙子更有趣、神奇的地方是：當你想飛了的時候，你只要對它說：“裙子，我想飛了！”裙子就會長出一雙美麗的翅膀，讓你像仙子一樣飛起來，想飛到哪里就飛到哪里。
當你想要變成什么，對它說：“裙子，我想變成小魔仙。”裙子就會立馬變身哦！
更神奇的是：每年四季，裙子的顏色就會不同，繡的花也就不同呢！
我希望，我的幻想一定能實現！
裙子怎么破了寫作文 第八篇
有一個精美的柜里，有幾條好看的裙子和一條孤單的褲子。有一天，它們發生了爭執。裙子驕傲地說：“褲子，你有我漂亮嗎？”褲子小聲地說：“沒有，裙子大姐，你這么漂亮，怎么能和我比呢？”裙子說：“那主人穿你的時間多，還是穿我的時間多呀？”褲子沒有說話，只是靜靜地坐在那里。裙子又發話了：“褲子老頭，你怎么不說話了。”褲子終于忍受不了裙子，生氣地說道：“每個人都有自己的長處，但是每個人也都有自己的短處，你不能只看別人的短處，不看別人的長處。”裙子有點不甘心說：“那你就看著辦吧！到底是你贏還是我贏。”
春夏秋已經過支了，冬天終于來了。小主人的媽媽對小主人說：“這個冬天非常冷，你把裙子都收了吧。”小主人拿來箱子，把裙子都放入紙箱。裙子很后悔，嘆了一口氣。但是褲子整天跟著小主人，看雪景，散步，度過了一個快樂的冬天。
裙子怎么破了寫作文 第九篇
在一天早晨，突然，我竟然穿越了，來到了未來的世界，未來世界的高樓大廈到處都是，人們可以用腦電波控制房子、筆、書。
我看見了人們穿的裙子幾乎一模一樣。我便向路人借了一件奇特的裙子。那一件裙子上有各種用處的按鈕。我按了一下白色的按鈕，霎時間，我感覺自己全身都輕飄飄的，好像要飛起來。裙子變成了一件飛行衣，我揮動雙手，飛翔在天空中。我在空中翱翔了幾圈，因為我是初學者操作不是很熟練，從空中掉了下來。
幸虧我是掉在海上，可是這一望無際的大海，是游不出去的。我在慌張中按到了一個按鈕，裙子變成了一件潛水衣，后面還有兩個可以無限輸送氧氣的氧氣瓶。我在水中游來游去，看見遠處有一只鯊魚正向我游來。還好我及時上了岸，真是有驚無險啊。
我又來到公路上，按了一個黃色的按鈕。突然，裙子變成一輛空氣能汽車，在公路上飛馳，真是過癮。我坐著自動駕駛的超能的空氣能汽車飛翔浩瀚的宇宙，變成了一輛光能汽車，利用星球的光啟動車，又開啟了保護罩。不過幾天，我就游覽了銀河系中大部分的星球。
“鈴鈴鈴”的聲音，讓我從睡夢中醒來。我立志說：“在不久的將來，我一定能造出這樣的裙子！
裙子怎么破了寫作文 第十篇
一天，小蘭和小軍去小紅家玩。他們一到小紅家，就拿出水彩筆開始畫花朵。小紅走到廚房拿起刀切西瓜，西瓜切好了，小紅把西瓜端給小蘭和小軍，很友好地招待了客人。小紅自己也拿起一塊西瓜吃了起來。
西瓜很好吃，小紅三兩口就吃完了。她準備洗手的時候，低頭看見自己漂亮的裙子上落下了三兩滴西瓜汁，小紅想：這裙子是昨天媽媽才給我買的，媽媽一定會罵我的。于是，就“嗚嗚”地哭了起來。小蘭聽見了哭聲，轉頭看去，說：“沒關系，我會幫你想辦法的。”
這時，她看見小紅手上蝴蝶形狀的手表，立刻就想到了辦法。她在小紅的裙子上畫了一只蝴蝶，花裙子變得更美麗漂亮了。
于是，他們三個人一起玩起了游戲，又是唱歌，又是跳舞，開心極了！
裙子怎么破了寫作文 第十一篇
當你徘徊在飾品店里，當你看著商店里制作精巧的學具，當你看著目不暇接的漂亮衣服時，你有沒有想過自己動手制作呢？我相信，大家都不例外，我也一樣。動手制作會讓你變得心靈手巧，變得思維活躍，變得想象豐富……還等什么，一起來試一試吧！
——題記
我有一個夢——設計一條別致的裙子。我很想早點實現，今天，我終于圓夢了！
第一步：準備
我拿來媽媽平時用的針線，又讓外婆找來幾塊大布料，顏色各異，紅的、紫的、粉的、藍的……真讓人眼花繚亂！我又找來一張白紙和一支筆，開始畫設計圖紙。
第二步：構思
我拿起筆，準備畫圖。可萬分不幸的是，我想不出來！頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠從頭上滾落，熱熱的淚水在眼眶里打轉。眼看快哭了，我的心里卻響起一個聲音：哭，并沒有用，靜下心來，仔細想想，要相信自己！我做到了，很快，一條紅粉相間，外加有著藍色蝴蝶結的連衣裙躍然紙上。
第三步：縫制
說干就干，我照著圖紙上的樣子細心縫制起來。“喀喀喀”，鋒利的剪刀把粉紅色的布料剪成了短袖。我聽到了鳥兒的歌聲，聽到了知了的叫聲，聽到了樹葉“唦唦”聲……這似乎是它們在鼓勵我，要一直認真下去。我更加賣力，絲毫不受外面的影響。可是，困難又一次來臨了，我的布料不足了！我再一次陷入混亂，但這一次，我急中生智，把下裙和上衣都縮小了一些。開始縫線。我小心翼翼地把針線穿好，然后一點點的縫著。由于是第一次，我并不是很熟練，只能很慢很慢。“呀！”隨著我的叫聲，一股鮮血從我的手指上涌出來。我的淚水不由自主地滴了下來，心想：“不就是條裙子？不縫了！”可是，我又一次聽到鼓勵的聲音，它如我最愛的媽媽鼓勵著我。我信心再起，擦了擦淚水，用紙巾把血抹掉，忍著痛，完成我的夢想。
我制作，我動手，我快樂！
——尾記
裙子怎么破了寫作文 第十二篇
有一天夜里，我睡得正香時做了一個夢，夢是這樣的：在一個赤日炎炎的夏天，我和我最好的朋友：紅紅、琳玲和芳芳還有我們的媽媽一起去照相館里照相。
到了照相館，阿姨們便把我們帶到了一個房間，打開房門，里面的公主裙琳瑯滿目，有的是純白色的；有的是淡藍色的；有的是火紅色的；有的是金黃色的；有的是粉色的；有的是翠綠色的……真是五彩繽紛，色色俱全。阿姨們說：“把你們最喜歡的裙子穿上，拍完照片之后就送給你們。”我們簡直不敢相信這是真的，馬上，我們就在這里東翻翻，西找找，很快，我們都挑好了。我挑了一件純白色的公主裙，這條公主裙美麗無比，裙子一層一層的，蓬得可厲害了。裙子上面還有珍珠和各種寶石。裙衣上還有一朵紅色的玫瑰花。琳玲挑了一條翠綠色的公主裙，裙子雖然薄，但上面有很多根孔雀尾巴上的羽毛，從遠處看，還真像一只正在開屏的孔雀呢！芳芳挑了一條淡藍色的公主裙，上面還有海豚在跳躍，各種各樣的魚兒在游泳，美麗極了。挑好衣服之后，我們三個“小公主”終于出來了，拍好了照片，我們高高興興地回家了。
突然，我聽見一聲“該起床了”，我一睜開眼睛，原來這是一場夢。
裙子怎么破了寫作文 第十三篇
我要走的前一天，張怡然的媽媽帶我去南方百貨商場，給我挑件衣服。到了童裝，我看中了一件打底衫兒——黑色裙子，裙子是三層的，里面非常棉，還有毛毛，裙子下面有一些白色的花紋。我試了之后，覺得好看，阿姨就買了下來……
回到家，我試給媽媽看，媽媽說：“好看是好看，不過，裙子有點兒長，來，我給你修一下。”我把裙子脫了下來，媽媽拿起針、線開始修改了。
首先在小紗裙中間（合適的地方）縫一圈。媽媽一針一線的縫，是多么認真，多么專注。改好了，我一試，結果太短了，媽媽很失望，可媽媽不放棄－－重新改。經過我和媽媽的配合，本來搭到膝蓋上很長的裙子，被媽媽改成剛好搭到屁股上的小短裙，真漂亮，媽媽也滿意的笑了！
這都是媽媽的功勞，媽媽的手可真巧呀！這也充分的體現出媽媽對我的愛喲！
裙子怎么破了寫作文 第十四篇
小白兔的媽媽給小白兔買了一條漂亮的白裙子，通體的白色有輕盈的絲紗質感，輕盈如舞，薄如蟬翼。沒有過多花哨的紋飾花樣，卻是有種春天的氣息，清新自然，渾然天成。小白兔愛不釋手，連睡覺也不撒手。因為小白兔覺得穿上它自己就是公主了。這一天，小白兔又穿著她那漂亮的白裙子出去了。她蹦蹦跳跳的來到了老牛爺爺家，老牛爺爺正在耕田。老牛爺爺看見是小白兔來了說：“小白兔，來幫牛爺爺好不好啊？”小白兔看了看自己的白裙子，又想到了牛爺爺平時對自己的疼愛，就答應了。幫完牛爺爺之后，小白兔的原本漂漂亮亮的衣服變得污跡斑斑的。小白兔又繼續往前走，看見小猴哥哥在摘蘋果。“小兔妹妹是你呀，來和我一起摘蘋果吧。”小白兔想到每次都是小猴哥哥幫自己提東西，每次有好吃的都給自己吃。小白兔上了樹，和小猴哥哥一起摘起了蘋果。摘完蘋果小白兔的白裙子已經被樹枝掛破了。
回到家里，小白兔的媽媽看見小白兔的裙子變成了這樣批評了小白兔。小白兔委屈的哭了。這時老牛爺爺和小猴哥哥來和小白兔道謝了。小白兔的媽媽聽了它們的解釋，漲紅了臉。而小白兔認為還是穿著平常的衣服好。
裙子怎么破了寫作文 第十五篇
這本書出自于美國著名文學家艾莉諾·艾斯特斯之手，獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
這個故事介紹的是一位有著怪名字的女孩——旺達·佩特羅斯基，正是因為她有著奇怪的名字和一條一直穿著、洗得發白的藍色舊裙子，其它女生都愛捉弄她，特別是班里的優等生佩琪和她的好朋友馬蒂埃。旺達忍受了很久……
直到突然有一天，默默無聞的旺達想融入其他女生的話題，便謊說自己的衣柜里擺滿了一百條各式各樣的裙子，而且是用絲綢和天鵝絨做成的，得到的卻是越來越多的嘲笑，她轉學了，轉到了大城市里，但她給大家留下了那“一百條裙子”。
原來旺達是多么愛她們。佩琪和馬蒂埃想要道歉，可這一切都已經來不及了，她們試圖去旺達以前的老房子找她，但是旺達早就不住在這里了。
同學們都認為旺達是生氣才走的，但是當他們正后悔時，學校里突然寄來了一封信，是旺達寄來的！同學們充滿期待地拆開信封，里面裝滿了那一百幅畫著那各式各樣、適合各種場合穿的一百條裙子。
那一百條裙子深深地印在大家的腦海里，使所有人都為之震驚。旺達用這種方式證明了自己的存在，帶走了不愉快的記憶，并把美好的記憶原封不動或者更多地還給了大家。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落歧視，但她心里依舊寄存著美好的愿望。
當你有純潔善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到自己那“一百條裙子”！
裙子怎么破了寫作文 第十六篇
在一個風和日麗的上午，一只活潑的小猴在樹枝上蹦來跳去。突然，有一位美麗的姑娘穿著一條五顏六色的裙子，大搖大擺地從樹下走過，小猴看見了，心里癢癢的，也想嘗試一下這五顏六色的花裙子，于是，小猴很有禮貌地問：“請問這位小姐，您的這條裙子是在哪兒買的？”
這只猴子真有趣，姑娘決定捉弄他一下，便說：“就在那邊的集市上，還有更漂亮的呢！”
小猴聽了，拔腿就向集市上跑去，來到集市上，小猴看見這些裙子正賣得火爆，它連忙買了一條。
小猴穿著裙子在大伙兒面前炫耀，猴子們都以羨慕的目光看著小猴，小猴覺得沾沾自喜呢！甚至有些猴子都圍著它，也想試試穿裙子的滋味。
突然，從遠處傳來一身叫喊聲：“老虎來啦！大伙兒快跑呀！”大大小小的猴子都輕而易舉地爬上了大樹，而小猴呢？爬到樹中央，又滑了下來，連續好幾次都沒爬上去，小猴急得滿身冒汗，看見老虎快來了，害怕得雙腿顫抖不止，猴爺爺在大樹上喊：“小猴，快把你身上的裙子脫掉，快，要快！”小猴看了看漂亮的裙子，不忍心脫下，他閉著眼依依不舍地脫下裙子后，小猴便很快地爬上了大樹。
它在樹上嘆了口氣說：“這美麗的裙子差點兒送了我的命，全靠猴爺爺的提醒，才讓我虎口逃生。”
裙子怎么破了寫作文 第十七篇
男孩子穿裙子，簡直是“公雞下蛋一一天下奇聞”。
那時我才4歲。一個晚上，媽媽從衣柜里拿出一條裙子。好漂亮啊，我一見就想穿。于是我問：“媽媽，這件衣服從哪來的呀?”媽媽說：“是你姐姐以前的唄。”“讓我試試看!”媽媽一聽就想笑，但她還是忍住了，說：“那就試試吧。”
我把裙子穿上，對著鏡子一照，哇!太帥了。這時候爸爸進來了，見到我狂笑不已，媽媽也憋不住笑了。看到我這么帥，爸爸媽媽一定是感到很高興吧?我很滿意，把衣服脫了，上床睡覺去了。
第二天一大早，我吃過早飯，穿上裙子，就去幼兒園了。一路上，爸爸似乎很高興，邊騎自行車邊笑，差點就與別的自行車撞到一起。我問道：“你笑什么?”爸爸邊笑邊說：“沒，沒什么。”
一到幼兒園，每個同學都用大笑來迎接我。我更不解了：“你們笑什么?”他們什么也沒說，只是抱著肚子蹲在地上，笑得很難受的樣子。
下午，我們班的老師說：“等一下我們要把教室里的東西搬到另一個教室去。”我們聽了，高興得一蹦三尺高。我跳著跳著，不知怎么的，裙子掉了下來。老師見了笑得前仰后合。同學們的笑神經又被逗起來了，又的笑得在地上打滾，有的笑得差點撞到了墻上，你說狂不狂?搬東西時我的裙子又掉了，周圍的同學又跳起了“瘋狂舞蹈”。
放學后，老師問我：“你是男的還是女的呀?”“我……我我我……我爸爸來了。”我真受不了老師的眼神，急忙跑向爸爸……
不說了，不說了，越說越臉紅。不知道親愛的男同胞們中，還有沒有像我這樣曾經穿過裙子呢?
裙子怎么破了寫作文 第十八篇
一翻書，一個題目吸引我看完了這篇文章。
六月，學校要舉行六一展覽，班里抽20名女生表演舞蹈。已經只剩下一名了，一個極為安靜的女生也愛跳舞，卻不想說出去。因為大家都嫌棄她，他的老師也會拒絕讓她表演。但是她卻堅決要表演。她先跳了起來，令老師驚訝的是她跳的竟然比任何人都要好。
這個故事，盡管大多數人都是默默無聞的普通人，我們沒有出眾的外表或才華，但是每個人的心中都藏著一種沖動，我們渴望優秀。因為，那會使我們更加自信。所以，不要因為自己的平凡就剝奪自己成為焦點的機會，一旦機會來臨，只要抓得住它，我們就可能從此改變。
我們雖然平凡，但是每個人都有自己獨特的地方，這是我們值得驕傲的理由。就像那個女生一樣，無論別人用什么眼光來看待自己，也仍然要加油。
裙子怎么破了寫作文 第十九篇
灰色的有著老式花紋從縫紉機下手工做出的長裙和那些花花綠綠的蛋糕裙公主裙不同，它是那樣的難看那樣的無聊，沒有人會喜歡它但我身上卻穿著它。
便宜的布料往往是那些很難賣出的或是短的布片。
我最喜歡的季節是冬天因為那樣只要在外面套上厚厚的衣服就沒有人會注意到我穿在里面媽媽最喜歡的大紅色秋衣秋褲以及那些針織的很扎脖子又很難看的毛衣。
夏天是我最討厭的季節因為它會讓我失去外套失去所有遮擋丑陋的東西。
我討厭灰色但媽媽卻用手給我做了這樣一條長裙子。在它真的被做出來之前我還一直在幻想那會是一條怎樣漂亮的裙子我會和其她朋友一樣變得漂亮起來但當媽媽開心的把它遞到我的手里時我能聽到自己那些夢破碎的聲音。
噼里啪啦的我的幻想像是鏡子一樣摔倒了地上成了成千上萬個碎片反射著那個難過的我。
多年以后那條裙子不見了我走到縫紉機前拿起一塊看起來很好看的布料做出了一條裙子遞給了我的女兒，我從她的臉上看到了當時曾在自己臉上出現過的表情，想要拒絕卻還是接了過去。
有些時候有些事情只有時間才能讓人懂得那個時間段的人究竟是怎樣為曾經的自己著想過。
裙子怎么破了寫作文 第二十篇
在一個很精致的衣柜里，“住”著漂亮的裙子姑娘和憨厚的棉衣先生。
夏天到了，年輕漂亮的裙子姑娘，在微風的吹拂下旋轉著，非常美麗。人們嘖嘖好漂亮好動人的裙子啊！裙子聽了，非常得意，對躲在衣柜里的棉衣先生炫耀說：“你還躲在衣柜里呢！外面的空氣可真新鮮呀！你看我，多美啊！不像你這個丑八怪，厚厚的一層棉，又笨又土！”棉衣先生一點兒也不生氣，溫和的說：“裙子姑娘，你好漂亮呀！”裙子姑娘帶著輕蔑的神氣回答道：“那是當然！”
歲月如梭，一轉眼就到了寒冷的冬天，出行的人們，把夏裙子裝進了黑漆漆的大箱子里，都換上了自己暖和的棉衣。
裙子心想，我這么漂亮動人，人們為什么卻還是要把我冷在一邊，唉！原來棉衣先生也有它自己的長處呀！
裙子怎么破了寫作文 第二十一篇
節目的喜慶漸漸淡了下來，迎來的是一個蒙蒙雨絲的一天。是一個冷清寧靜，而又孤獨的世界。只有雨點落到地上那一刻，“嘀嗒”，打破了寂靜。
像往日一樣，瑪蒂埃和佩琪坐在教室里認真的讀書，在 梅森老師的指點下，大家很快領略書中的內涵，高聲朗讀起來，但瑪蒂埃就是讀不出口，她是多么想旺達呀，是多么想讓旺達回到十三班啊！
下課時，瑪蒂埃緊鎖著眉頭，手托著下巴，坐在位置上。“瑪蒂埃，別多想了，我們已經寫過信，而且旺達也把那兩幅畫送給我們，這不是代表她已經原諒我們嗎?”佩琪苦口婆心地勸瑪蒂埃。
瑪蒂埃還是堅持原來的想法:是她們逼走了旺達。為了彌補這個過失，瑪蒂埃決定做點什么。她對佩琪說：“我們在寫一封信給旺達吧！”佩琪連連點頭：“嗯，這是個好主意》。”
于是，她們懷著深深的歉意，給旺達又寫了一封信，希望能讓旺達再次回到她們的團隊之中。
這一天，梅森老師滿面春風地走進教室，激動地說：“大家歡迎一下我們的新同學！”隨后，旺達帶著笑容出現在同學們面前，頓時，歡呼聲和掌聲淹沒了整個教室。
裙子怎么破了寫作文 第二十二篇
6月10日，我班的讀書交流活動在星慧同學的主持下順利進行，可在班級里找出書中人物原形這個環節，由于星慧同學在挖掘書中人物特點時，在PPT上出示了這么一段話：當你貧窮、成績不好、名字古怪、受同學冷漠與歧視，向同學說謊的時候，你就是旺達。雖然星慧同學對說謊加引號進行了解釋，可班里的孩子們看到貧窮、成績不好、受同學冷漠與歧視，這些字眼的時候，都不愿意找出班里的旺達。其中浩志同學是這樣說的：我班沒有這樣的旺達，沒有同學受到冷漠和受到歧視。浩志同學說的特別到位，我班確實沒有這樣的旺達。是因為星慧同學總結不全面，沒有引導到說中的細節描寫，所以在班里找出書中人物原型時找不到上面出示的旺達。
《一百條裙子》中的旺達雖然家境貧困，經常受到同學的歧視和冷漠，但旺達她有憧憬和美好的夢想，安靜、勤勞、愛干凈、聰明、執著、大度。星慧同學把這些主題都拋開了。百分之九十的孩子都把自己和馬蒂埃聯系起來了：認為自己沒有勇氣，怕失去朋友，害怕別人嘲笑，所以想干的事情都放棄了。
這次交流我放手讓星慧同學大膽地制作PPT，引導孩子們去交流，PPT的制作非常精美，并且全面，只是在最后環節出了問題。我明天我繼續引導孩子們重新認識旺達，孩子們一定會喜歡旺達這個角色，一定會向旺達學習的！
裙子怎么破了寫作文 第二十三篇
一個烈日炎炎的夏天，我們一家正津津有味地吃著媽媽弄的香甜可口的飯菜。我正興高采烈地喝著美味的魚湯。可那頑皮的魚湯從碗邊跳著舞溜了出來，在我漂亮的新裙子上翻著跟頭。
我皺著柳眉、哭笑不得地指著新裙子：哎，你怎么像懶洋洋一樣貪吃呀，主人還想多穿穿你，你臉上要是留下痕跡就不美了。
我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么辦才好。突然，靈機一動，聰明的我想到媽媽用洗潔精洗碗去油，便有了妙法子。
我換了件裙子，便拿來洗潔精，首先把裙子臟的一面平放在廁所的地板上；接著弄點洗潔精到裙子上，抹勻后，把裙子打濕，學著媽媽的樣子使點兒勁來回搓；再放到水龍頭下沖洗。一陣忙碌后，我喘著氣，把衣服晾到陽臺上，希望經過太陽公公的精心照料后，不要留下痕跡。
傍晚了，我收下裙子仔細一瞧，嘿嘿，裙子一干二凈，魚湯狼狽地逃到九霄云外了，我欣喜若狂，一蹦三尺高。恰巧媽媽回來了，我興奮地對媽媽說：“我的新裙子又回來啦！”