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六年級作文我愛勞動我光榮(精選38篇)
六年級作文我愛勞動我光榮 第一篇
我是一個愛勞動的小男孩。
我是一個九歲的小男孩。上三年級，在班里頭個子不高也不矮。我的頭發黑黝黝的，我長著一張圓圓的小臉蛋，兩只大眼睛又圓又亮。但現在我可不敢輕易去笑，因為我一笑，就會露出不爭氣的小白牙。我正在換牙，牙齒少了好幾顆呢！
我平常都喜歡穿顏色深一點的上衣，比如黑、棕、草綠等。我下身喜歡穿蘭色的褲子。我的性格很溫和，所以我有很多很多的朋友。同學們都喜歡和我一起玩。我有很多的愛好，比如打羽毛球、跑步、畫畫等。但是我最大的優點是熱愛勞動，不論在家里還是在學校里。只要一有時間我就盡我自己的力量去做一些力所能及的勞動。
前幾天，一場大的沙塵天氣過后，我們家到處都是一層塵土。我就對媽媽說“我來幫你拖地吧！”說干就干，我先跑到衛生間拿了拖把，然后我先到餐廳用拖把一下一下的在地上拖來拖去，沒用多長時間餐廳就拖完了。餐廳拖完了以后，我又跑到衛生間把拖把放到一個裝了半盆水的盆子里沾了一下，拿起來，再一拉水就全擠干了。拖把也干凈了。我又去我的房間、爸爸媽媽的房間接著拖。就這樣，我一直干了半個多小時，累得我滿頭大汗。但是看到被我拖得煥然一新的地板，心中高興極了！
怎么樣，通過上面的介紹，你們是不是已經了解我了呢？我是不是一個愛勞動的好學生呢？
六年級作文我愛勞動我光榮 第二篇
放假了，春節即將來臨。爺爺奶奶商量準備打掃室內衛生，我忙接過話說：“我負責擦門和掃地吧！”我的提議被批準了。
家里的門對我來說都很高，有的地方我踮起腳來也擦不著。于是我想了一個好辦法：腳站在板凳上，不就能擦到了嗎？家里共有四扇門，我是又擦又換水還要洗抹布，用了差不多半天時間，才把所有的門擦完，好累啊！可是我看到家里的門都干凈了，心里美滋滋的。
吃過午飯，休息一會兒，接下來就要掃地了。掃地雖然簡單，可是家里東西很多，幾角旮旯兒的地方掃起來很麻煩。爺爺在前邊收拾，我跟在后邊掃，好不容易把兩間屋子打掃干凈，實在太累了。奶奶說：“快來休息一下吧！”我說：“沒關系，累一點兒我也高興，因為我能幫助家里干活了，我很自豪。”
今天忙了一天，我有很多感想。雖然很累，但我覺得勞動是件愉快的事情，是光榮的。我下定決心，以后要經常做力所能及的事情，要做更多有利于別人的事情。
六年級作文我愛勞動我光榮 第三篇
勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養。
明天是五一，學校放假三天。放學后，我背著沉重的書包走進了房子。我放下書包，看了看手表。現在是六點半。我正要叫我媽做飯。看到家里一片寂靜，爸媽肯定不在家。好像只有自己吃飽穿暖？葉弘咳嗽？對壞船的處罰？慢交易者？特工葉松瑙嵐？ldquo大冒險”。
我先說“青椒爬盤”。特別注意這道菜的溫度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等鍋里的油冒煙，然后把青椒倒進鍋里。用鍋鏟發出幾聲后，我就出鍋了。試試？嘿！好喝！比上一次有所改進。我要再來一盤“土豆片”。這道菜的訣竅在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然后把薄片變成細絲，而土豆則被我炒著吃，哇！很好吃，真的值得我黃師父苦心經營！
我一說完，爸媽就回來了。我擺好桌子，上菜。我媽高興地說：“你什么時候變得這么聽話了？”我調皮地說：“我那么聽話，你那雙美麗的眼睛卻沒有注意到。”爸爸插話道：“這些菜真好吃，小丫頭，越來越有大師風范了！”我聽了，高興得像熟透的石榴——，雙手捧著，謙虛地說：“羞，羞，媚，媚。”
吃完飯，我趕緊去收碗，讓媽媽休息。我媽媽不能來，所以她不得不看電視。我一個人在廚房表演，鍋碗瓢盆上陣，堪比愛樂樂團演奏的交響樂。因為演出非常成功，得到了觀眾雷鳴般的掌聲和無盡的贊譽，鼓勵我再接再厲，再攀高峰。我臉上又露出了燦爛的笑容。
我工作，我快樂。我工作，我光榮！
江蘇省徐州市泉山區西苑小學六年級愛家藍天：
六年級作文我愛勞動我光榮 第四篇
不知不覺又到了五一勞動節，學校放三天長假，我和父親決定去鄉下。
鄉下的空氣十分清新，因為去的很早，早晨的薄霧還未消散，好似一層薄紗籠罩著天空仙境一般。車窗外綠油油的田野格外入目十分養眼，田野中還有幾桌星星點點的紅花，并不招搖，而是那樣的樸素淡雅。鄉下沒有汽車嘈雜鳴笛的聲，沒有大型工廠排出的廢氣，更沒有那大城市中朝陽刺眼的霓虹燈，一切都那么的美好。
我決定下車去田野里，欣賞那綠色的美景。剛剛下車映入眼簾的，并不是那一抹綠色，而是一個彎著腰的人，它的背看起來十分的蒼老，身上穿的白色背心也被汗水打濕了，不僅這樣臉頰上、脖子上哪里都被汗水沖刷著。已是正午陽光高高的掛在天空上，十分的炎熱，他還在那里干農活，我也在那里呆呆地站著，也許是被他那種堅持、毅力、吃苦耐勞所打動，我就那樣呆呆的站著，不知過了多久，父親喊我上車，我坐上了車后內心還是無法平復，過了一會兒我們到達了村莊，想要去那里吃飯，父親左挑右選，最終決定了一個店叫農家樂，進入店內，我似乎看到了一個熟悉的人，是他！那個農田中工作的人，她看到父親笑盈盈的迎了上來說：想吃點什么？父親點了幾道菜，然后他又說：這樣吧，看你的樣子好像從很遠的地方來俺送你幾個玉米餑餑吧，那玉米、小麥都是俺自家種的。他的聲音十分樸實，性格就是個地地道道的農民人。
不一會他端菜上來了，他的手布滿了許多繭子那是長期干活形成的。他做的玉米餑餑十分的香，味道也十分地道，吃到嘴里有一絲甘甜，這就是勞動的果實吧！
勞動是我們每一個人都需要的精神行動。一份耕耘，一份收獲有付出才有回報，勞動最光榮！
六年級作文我愛勞動我光榮 第五篇
“勞動最光榮”、“勞動是一筆財富”這兩句話是我常說的。對，我就是一個愛勞動的人。
我熱愛勞動，是一名勞動委員。班級的衛生我管理的井井有條，每個星期的“周星班級”總少不了我們。五年級時，我們的衛生區是男廁所，那是一次大掃除……
“我們的班級已經很干凈了，衛生區準備來一次大掃除，楊蓬，你帶一些人下去大掃除吧！”聽到了“軍師”的口令，我放下手中的“活”，帶著一幫人，拿著“家伙”到樓下的男廁所大掃除去了。“頭兒，這兒堵住了，來幫忙啊！”“好嘞，我來幫忙！”于是，我便拿著抽抽把堵塞的地方給抽干凈了。“快，把樓梯拖干凈點啊！”我在一旁指揮著。只見梅文宇杠出拖把，就把樓梯給拖干凈了。“快，仁新，你們到樓上把瓷磚擦干凈點。”“哦！”他們異口同聲道……大家干得熱火朝天、大汗淋漓。每每看到干凈的廁所，大家都會嘖嘖贊嘆。
我是隨叫隨到的勞動委員，每當有任務，我會干得非常漂亮，受到老師的表揚。這不，又有一個任務來找我了。 “楊蓬，今天有衛生檢查，你馬上帶一些人去大掃除！”“哦，知道了！”我又帶了一些人到了男廁所……“不好了！”樓上傳來了大喊聲。我連忙到了樓上，問：“怎么了啊？”“這里堵住了，捅不開啊！怎么辦?”我想：完了，這回遭殃了，怎么辦呢？哎~有了！”“拿竹竿來啊！”我喊道。不一會，大眾人馬杠著竹竿就上來了，我接過竹竿，往堵塞的地方捅，心想：這回是要檢查啊，要做好一點。于是，我便賣力的捅著，終于，這堵塞的地方被我疏通了，心里有說不出的高興。在每次檢查中，我們的男廁所都“合格”通過了。
我就是這么一位愛勞動的人。六年四班的勞動委員！我深深知道只有勞動才能創造財富。
六年級作文我愛勞動我光榮 第六篇
我外公是一位平凡的木匠，記得在去年暑假回到老家，還跟他學了不少手藝呢！一到家，我就興沖沖地問爺爺在哪，奶奶告訴我：“你爺爺正在你表叔家修椅子呢。”我急忙趕到表叔家。一進屋，只見爺爺正拿著一個錘子正在錘椅子的扶手。我悄悄地蹲在爺爺身旁，認真地學著每一個環節。
不一會兒，爺爺便修好了。回到家，我說：“爺爺，您教我怎樣修桌椅吧！”“好哇”說著爺爺拿出了修桌椅的工具，有錘子、釘子、老虎鉗等。然后，又做示范。比如說椅子的扶手壞了該怎么修，椅子的“腿”斷了怎么修，桌子不牢固總搖晃又該怎么修，我學會了很多。
時間過得真快，新的一天又來臨了。不過今天的天氣不太好一整天都在下大雨。
由于家鄉的交通不發達，都是泥路，大雨一沖，路又軟又滑，人走在上面不是滑倒，就是腳陷進去。路十分難走。
我和爺爺坐在門口望著這討厭的天氣正發愁時，哥哥突然走了過來，對爺爺說：“爺爺，王奶奶家椅子壞了，請您去修一修，”說完，爺爺一手抱著工具箱一手打著傘朝王爺爺家走去。可是不幸的事發生了，爺爺還沒走多遠就重重地摔在地上，動彈不得。我和哥哥小心翼翼地跑過去把爺爺扶回家中。爺爺的手被小石子劃破了，鮮血不停地往外流。但他還是要去王奶奶家修椅子，我知道爺爺的性子，便說：“我去吧。”說完我提著工具箱打著傘來到了王奶奶家，她家的椅子的“腿”掉了下來。
我先找來幾塊布和幾根繩子，再把布裹在脫落的“腿”的頂部。再用繩子把它固定好。然
后再按上去。可是大了，我想：大了反倒好，能牢固點。于是拿了錘子把那條脫落的“腿”硬是錘了上去。修好的椅子比先前更豎固了。
無意間，我發現王奶奶家的桌子輕輕一碰就晃個不停。我又取出幾個釘子，咚咚咚幾下，便把桌腿于桌子釘子連在一起，桌子再也不晃。王奶奶直夸我是一個精明能干的好孩子。我的心里樂滋滋的。當我正要走時，外面已經雨過天晴。太陽公公又露出了它那慈祥的笑臉，好像在祝賀我。這時，王奶奶又抓了把糖果獎給我，我心里更加快樂了。一蹦一跳地跑回家中。
同學們，我們只有付出勞動才能得到快樂，就像我一樣。
六年級作文我愛勞動我光榮 第七篇
說起勞動，我的話就多了。記得，我還在孟泰小學時，從二年級起，我就是勞動委員。（因為孟泰小學一年級是不設立班級干部的，所以我從二年級起就是勞動委員。）當時我很瘦，瘦得誰見了我都說我是皮包骨。也因為瘦所以不懶，很熱愛勞動。以前孟泰的下操場是一片荒地，（注：孟泰小學是兩個操場）上面長滿野草，土地都沙化了，風一吹塵土就到處飛揚。學校經常組織同學們到操場上拔草，掃樹葉，然后再堆在一起燒掉。我非常熱愛這項工作，每次干的都非常賣力，常常累的直不起腰，滿頭大汗的。
為了干好這個活，我還特意買了一把小鏟子。可是到了四、五年級，我的身軀就漸漸胖了，干活也不行了，干點活就大汗淋漓的。雖說現在胖了干活費勁，不過一些家務活我還是經常的。比如：做飯、（注：只是炒飯、下方便面或下面條）洗碗、掃地拖地、擦桌子、洗襪子等等。媽媽還夸我是她得力的小助手呢。媽媽一忙不過來了就叫我幫忙，我總是開開心心的幫助媽媽。每當勞動時我都有一種幸福的感覺，我熱愛勞動。
六年級作文我愛勞動我光榮 第八篇
做一個勞動者,今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發愁呢！咦，那里有個正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！
我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎?”我說：“沒什么事，就是想問一下關于你的工作！”
我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）
“是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！” “那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“那冬天也這樣，起的這么早嗎？”
“是的！”“阿姨，你們干這行的辛不辛苦？““當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”
“你們干這行得真不容易！”“是呀，有時候過節也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節！”
聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”······在我的懇求下阿姨終于答應了！
我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發上睡著了！
經過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！”
六年級作文我愛勞動我光榮 第九篇
人們常說：“勞動是艱辛的，而又是光榮的。”對這句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義。
那天午休后，我閑得無聊，正好看見外公背著鋤頭和水桶要出門，當我得知外公要去種菜后，興奮不已，心想：種菜一定很好玩。于是讓外公帶我一起去。外公答應后，我們興高采烈地出發了。
猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙，知了在樹上“熱死啦!熱死啦!”地叫著。我越走越累，還沒到地里，我早已汗流浹背，到了種菜的地方，我感覺自己像在蒸籠里的龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉念一想：我來之前已經答應外公，幫他種菜的呀，我不能違背諾言呀!于是便支撐著跑到外公身邊，幫他把鋤頭和水桶拿下來。
開始鋤地了，我爭著要幫外公，讓外公去裝水。我開始時還很快，但是后來越來越慢，種的鋤頭如有千斤重，當我累得腰酸背痛，手快要抽筋時，站起來往前一看，我大吃一驚，天哪!我這哪里是在挖地啊，連菜種子都放不下!正當我埋怨這鋤頭時，忽然想起我們學校的園丁在種樹挖坑時，要把鋤頭用力甩到泥土里，然后再把鋤頭帶泥土往外刨，連續刨幾次，就能得到一個又深又大的坑了。我試著用這種方法鋤地，果然一個個又深又大的坑出現在土地上。我高興極了忙把菜種子放下坑填好，等待著外公打水回來。外公打水回來后，看到我把地都弄好了，樂呵呵地豎起大拇指對我說：“我的孫女真棒!第一次干農活就干的又快又好。”我聽了，心里美滋滋的，那一瞬間，感覺所有的辛苦都是值得的。
我勞動，我快樂。我勞動，我光榮!
六年級作文我愛勞動我光榮 第十篇
俗話說:""勞動使人感到快樂，"這句話一點兒也沒錯。一干起活來，每個人臉上都掛著一絲笑意，而且越干越起勁呢今天中午，我看見媽媽在做家務，我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”媽媽同意讓我洗碗。我拿起一個碗，在里面倒了一點洗潔精，然后把水龍頭打開，接半碗水，拿起洗碗巾擦洗。我先洗碗的里面、在洗外面。洗干凈后，再用清水沖。
就這樣把四個碗洗得干干凈凈，放在碗柜里，洗完碗后，爸爸叫我擦門，我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成了透明的玻璃。雖然累得快倒了，但我心里很快樂，因為勞動最光榮的!
六年級作文我愛勞動我光榮 第十一篇
一個愛讀書的你，一個愛勞動的我，我們互相幫助，便成為了最好的朋友。
杜心語是我小學同學，她很喜歡看書。
記得有一次，我們班的老師讓我們去四樓圖書室打掃衛生，圖書室不太大，可是書卻有很多。我們都在打掃圖書室，惟獨只有杜心語在一旁看書，我走過去問：“你看的書好看嗎？”她說：”當然好看。”我把書拿了過來翻了翻，又說：”這本書一點也不好看，而且字還小。”她說：”之所以你覺的書不好看， 不光是因為字小，主要是你沒有仔細閱讀， 體會這本書的樂趣。”隨后，我在書架上拿下一本書，沒想到，我竟被書的內容吸引了，使我喜歡上了讀書。
因為還要打掃圖書室，所以看一會就放回去繼續打掃。過了沒多久，杜心語對我說：”我不想打掃，你幫我吧，好嗎？”我說：”你為什么不干活呀？”她說：”我不喜歡勞動，因為勞動很累，還很臟。”我說：”你得勞動，因為我們要為我們的集體著想。”聽了我的勸告后，她不怕臟地用手拿著抹布放到水里沾濕，之后也開始和我們一起干活了。
這就是愛讀書的你，愛勞動的我。
六年級作文我愛勞動我光榮 第十二篇
一年一度的五一節到了。我想：我們是不是就應用實際行動來慶祝這個歡慶的節日。所以我們要進行全面大掃除。
我們早早的起了床，很快我們已經把大掃除需要的工具都準備好了，開始動工。我們忙碌起來啦，媽媽刷廁所，爸爸打掃客廳，我擦窗戶，哥哥掃地，看著那一個個窗戶被我擦得干干凈凈，心里有一種說不出的快樂，擦完窗戶我又去打掃我的房間不打掃不明白，一打掃才明白，原來我的房間這么亂，媽媽平時打掃是多么辛苦。我打掃房間竟用了一個小時，真是不可思議。
我們將家里打掃得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺，雖然很辛苦，但是看著打掃后的家截然不一樣，心里總有一種說不出的快樂，這時我明白，勞動是快樂的起跑線。
六年級作文我愛勞動我光榮 第十三篇
5月1日是勞動節。更是勞動人民的節日。
一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們為什么要撿垃圾呢？”一個姐姐說：“是因為勞動是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動。”我恍然大悟的說：“哦，勞動是光榮的，那勞動的人也是光榮的。”
我心想：如果我參加勞動，那我一定也是光榮的。
一會兒，我拿了一個垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后，就進行了分類。瓶子為一類，報紙等為一類，盒子為一類。然后，我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進我的小熊存錢罐里了。
開始吃晚飯了，吃飯時，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗。”果然，還是我吃最后。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說：“好！”
媽媽奇怪的問：“咦！你今天是怎么回事，沒發燒吧？”我說：“才沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現在應該懂得勞動的辛苦了吧。”我說：“我知道。”說完，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動，因為那很光榮。勞動雖然辛苦，但勞動的人卻很快樂。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動一下吧，一定會很快樂的。
六年級作文我愛勞動我光榮 第十四篇
我今年十歲，上三年級了，熱愛勞動，今天我要當一次家里的小主人，讓大家看看我超強的勞動力。
我參加的第一項勞動是洗碗，我先往水槽放滿水，然后開始一個碗一個碗地洗，碗里很多油，需要放些洗潔精才能清洗干凈，于是我往水槽里倒了一些，這樣洗起來就輕松多了。洗碗時總會把碗撞到一起，發出乒乒乓乓的聲音，洗筷子的時候也會發出咔咔的聲音，就像是在開音樂會。不一會兒，十多個碗就被我洗干凈了。看著自己的勞動戰果，別提有多高興呢。
碗洗好了，接著我來到超市買菜。哇塞，這么多菜啊，我該買些什么呢？我一進到超市蔬菜區，就看到蔬菜在向我招手，它們中有長長的豆角，又矮又胖的茄子，綠綠的黃瓜……因為媽媽的拿手菜是西紅柿，所以我就去買了幾個。我問：“老板，這些多少錢？”老板說：“13元。”我又接著問：“可不可以10元錢呢？”老板直接爽快地答應了，我興高采烈地邊走邊想：今天不僅能吃大餐，還省了三元錢。回到家，我把買好的菜全部清洗干凈，等待媽媽回來做飯。
做了一天的事情，雖感覺挺累的，但很充實很高興，不僅鍛煉了體能，還為媽媽減輕了負擔，以后我要多勞動，勞動光榮啊！
六年級作文我愛勞動我光榮 第十五篇
每逢除夕夜之后，燃放過的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開始了，人們帶著新的笑容，穿著自己喜愛的新衣，出出進進忙著各自的事情，我一骨碌爬起來沖下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風一吹，灰塵便落在過往人們的新衣服上。這麼臟的環境，問什麼竟然無人打掃呢？也許是過年都穿上新衣服拍弄臟：也許是人們認為過大年的打掃衛生是一件不體面的事情；想起平時保持干凈的小區環境頓時讓我感到婚生的不舒服啊！
于是，我決心要把小區單元門前打掃干凈，便拿來掃帚，立馬開始工作起來氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過道里小房窗臺上，花池里的紙屑都沒有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區的環境煥然一新了，心里甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環境大變樣，都夸我是個愛勞動做奉的好孩子。
可是，我并沒有這樣想。保護環境是我們每個人的責任。只有勞動才是最光榮的事情。讓我們呼喚起來吧！做一個有心人，當一名環保小衛士！
六年級作文我愛勞動我光榮 第十六篇
有很多小朋友都有自己的愛好，比如畫畫、看書、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動，因為勞動是中國的傳統美德，勞動最光榮，勞動還能鍛煉身體，能學到農業技術，辛勤的勞動能給人們帶來豐碩的成果。
七月二十日，天氣晴。爺爺帶我回老家，到家后，爺爺說：“要去山上把花生地里的草。”我聽了之后高興極了，我說：“爺爺我也要跟您去拔草。”爺爺說：“天氣太熱你在家學習。”我說：“我不怕熱，我愛勞動我一定要跟您去！”爺爺答應了。到花生地的時候，我看見花生長得非常茂盛，我和爺爺馬上拔起草來。拔了一會兒，天氣非常熱，我汗流滿面衣服全濕了，但是我感覺一點兒也不累。拔完草，我和爺爺高高興興地回家了。
回到家里，我躺在床上望著天花板回想一上午的勞動，農民種地真辛苦。我在學校要好好學習愛惜每一粒糧食。以后我要多幫爺爺干一些力所能及的活兒，我要做個好孩子。
六年級作文我愛勞動我光榮 第十七篇
我喜歡勞動，我會洗碗、洗衣服、掃地、拖地······但我最拿手、最喜歡的還是拖地。
五一勞動節到了，我打算幫媽媽拖地，平時都是媽媽在拖地，我要讓媽媽好好休息一下。我拿起掃帚把地掃干凈后，接著拿起拖帕在拖帕桶里洗干凈，甩干，然后開始拖地。“一二三四五六七八，二二三四五六七八········”我喊著口令、踩著節奏快活地拖了起來，“嘿！可不能這樣拖，這樣就像小花貓一樣，這拖一下，那拖一下，沒有順序地拖是拖不干凈的！”我聽了媽媽地話，有順序地拖了起來，果然，不一會兒，一小塊地方就被我拖干凈了。拖著拖著，我又遇到了新的麻煩，就是有污漬、水果汁的地方總是拖不干凈，我靈機一動，想到了一個好辦法，先在有污漬、水果汁的地上倒一點洗滌劑，就像洗衣服上的污漬一樣，把它浸泡一下，一會兒，我就把它拖得干干凈凈。
拖了一個房間、兩個房間、三個房間，我有點累了，“堅持就是勝利”我告訴自己;等我拖完客廳后，已經滿頭大汗了；最后拖完廚房和廁所，我已筋疲力盡，氣喘吁吁，但看著干干凈凈的地面，我滿意地笑了。
勞動，不僅能讓環境變干凈、整潔，還能讓人身體健康，讓人快樂，我愛勞動！
六年級作文我愛勞動我光榮 第十八篇
五一節那天，只有我在家，到了飯點，我感到非常餓。所以，我下定決心，要學會炒菜，要自食其力，不要依靠別人。
中午媽媽回來了，我餓著肚子跑過去懇求媽媽說：媽媽，我想學炒菜。媽媽連忙答應說：好的，今天就教你炒秋葵。
媽媽教我的步驟：先接水放入鍋里煮熟，再放秋葵，蓋起鍋蓋，不到幾分鐘，我拿起鍋蓋看見水滾動，這時候已經熟了，再關火，把秋葵盛入盤中，把鍋洗凈，再開火，先倒油，鍋里的油啪啦啪啦的響，我心里害怕極了，躲在媽媽身后，媽媽說：不用害怕。媽媽教我等鍋里的油熱時，再把蒜末倒入鍋中，再把燙好的秋葵再次倒入鍋中快速翻炒，倒入耗油快速翻炒，關上火，就可以出鍋了，吃起來香噴噴的。
我勞動我快樂，同時明白道理：世上無難事，只怕有心人。
六年級作文我愛勞動我光榮 第十九篇
今天我學完英語，跟著媽媽去了姥姥家幫忙干活。最近姥姥家剛拆了一個棚子，現在全家人都動員，幫著姥姥蓋新的棚子。我也跟著去，幫忙搬搬磚頭，做點零活，也算是出一份力。
來到家里，院子里一片狼藉。到處都堆滿了磚頭，水泥，二姨媽二姨夫和哥哥正在太陽下熱火朝天的干著活，他們都穿著比較舊的衣服，滿手都是臟兮兮的水泥。我也趕快回屋，把一身新衣服換了下來，也加入到了他們干活的隊伍當中。
二姨夫負責把成塊的磚頭壘到一起砌城墻，媽媽負責把磚頭泡濕了，這樣砌起來的墻會比較結實。哥哥負責把水泥和沙攪均勻了，二姨媽負責選磚頭，幫忙向水泥上澆水，也順便指揮一下大局。我也只能搬搬磚頭了。一家人都顧不得擦一下額頭上的汗珠，忙得不亦樂乎。我很奮力的干著活，累得腰酸背痛，磚頭還在地面上零亂地散著。沒有辦法，說了要幫人家就要幫到底。我繼續邁著沉重步伐到處搬著磚頭，有時候也順便幫他們選幾塊適合的磚頭。費了半天的功夫，我終于把磚頭都堆放到了一塊。幸虧我這幾天吃了不少牛肉，要不然我真要累得坐在地上了。歇了一小會，我又開始幫忙選材料，但是因為很多都埋在最底下，有好幾次我險些砸到自己的腳。媽媽覺得很危險就不讓我干了，我只好無奈的回到了屋里，幫姥姥做飯菜，犒勞一下勞累干活的家人們。在不知不覺中一個上午過去了，回來吃飯的長輩們都累得氣喘吁吁，但還是感覺為自己家里老人做事很光榮。
通過這次的搬磚體驗，我知道了，沒有文化的人就得承受比搬磚還要辛苦的工作，而且薪水還不高，還有一定的危險性，所以我要好好學習，將來做辦公室，不去做這些又苦又累又有危險性的工作。
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十篇
勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動不僅帶給我們衣食，而且帶給我們歡樂。現在，有許多人都不喜歡勞動，輕視勞動盼望著“天上掉餡餅”。勞動是光榮的，它沒有貴賤之分，每個勞動者都是平等的
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。我們是勞動者，更是未來世界的主人，要用心感受世界，用行動美化世界。
勤奮的人會取得驚人的成就；懶散的人，碌碌無所作為。
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十一篇
在一個愜意的下午，我優哉游哉地靠在窗邊的吊蘭里，享受著午后暖洋洋的日光，整個人似乎都渲染了金色的色彩，白云游曳在湛藍的天空，似乎在與太陽捉迷藏。多么美好的午后時光。
陡然間，我依稀看到一輛骯臟的垃圾車與車旁的一個瘦小身影。我饒有興趣地站了起來，立在三樓的窗前，鳥瞰著下面的動靜。
那是一個飽經風霜的老人。雜亂的頭發如同是一只不負責任的麻雀為了敷衍而堆成的一個蹩腳的鳥窩;縱橫交錯的皺紋爬滿了滄桑的臉，兩腮處的顴骨如同兩個大腫塊突出在干癟的面頰上;長期工作的原因身形有些佝僂，成了難看的弓字形。他套著一件單薄的藍色布衣，皺巴巴的，衣隅處還有些褪色。我目不轉睛地盯著，瞇著眼睛才看了個清楚。
他將垃圾車停在路邊，便疾步走向稍遠處的垃圾桶，也不顧有什么污垢，拽著便往回趕。隨后，他彎下腰，用一只手托住垃圾桶的底部，用力抬起來，將垃圾倒在車里，一滴一滴的淺灰色污水沿著他的手指落了下來，也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人們紛紛蹙眉，鄙夷地望著他，加快可步伐，快速地繞過垃圾車，反復查看著自己的衣服。可他沒有理會。擦拭了額角的汗珠，便繼續趕往下一個地點。
我的目光追隨著他，知道他消失在轉角處。我看到了隱匿在瘦骨嶙峋身子內的一顆高尚的心靈，閃爍著金子般的光芒。
在城市的每一個角落，都有著他們不屈、樸實的身影。在寂寥的清晨，他們在;在刺骨的雨天，他們在;在熾熱的夏天，他們在······
或許你曾經嫌棄過他們，可是你又怎會知曉他們承受的壓力之大，但是他們頑強、鍥而不舍地堅持干著著崇高的工作，這難道不是無私的表現?
生活需要勞動，需要勞動者。勞動不分貴賤，勞動最光榮
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十二篇
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十三篇
日月如梭，飛快地逝去。轉眼間，5月1日到來了，又是一個期待的勞動節。
既是“五一”，自然少不了大汗淋漓的勞動活動了。
今年的五一勞動節，我可不是苦苦地哀求著父母帶我去哪里游玩，而是要做一個孝順的女兒，幫父母做家務。
可是，媽媽還是如以往一般，一大早起來準備早餐，拖地，洗衣，買菜，煮飯，燒菜……哪輪得到我做的事啊！我干什么呢？對了，就這么做！
我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來到父母的房間。首先，整理一下這里的衣物擺放，把柜子里的小雜物按順序擺好，還有相冊要挑個醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，電腦桌。最后等房間自然干后，我再把被子疊好。哇，連自己也沒有想到，通過勞動竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感，我又重復以上動作去打掃自己的房間，真的不做不知道，一做真的會嚇一跳。
其實真的干起活來，你也不會感到多么煩躁，而會在勞動中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨，那就請你們想想自己的父母，母親天天做如此多的家務，父親早出晚歸，他們豈不是更累！
看看那些勞動模范們，他們勞動有獲得什么嗎？沒有，他們認為勞動很幸福很快樂，他們認為很只有通過自己勞動出來的結果才是最美的！
所以，同學們，行動起來吧。即使不能在這個勞動節中為父母做家務，但是只要有心為父母做家務，那么每天都將是快樂的勞動節。勞動最光榮！
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十四篇
勞動是光榮的、勞動是有趣的。在世界上我們每一個人都要勞動。
今天，我看見媽媽在掠衣服、收衣服。我看到她滿頭大汗，于是就去幫助她。洗過的衣服由于比較濕，所以有點重。媽媽說，衣服又溫又重，你還是幫我去疊衣服吧！于是我回到房間疊起衣服來。曬干的衣服果然比剛洗完的要輕很多，我按照媽媽之前教我的方法，一件一件地疊整齊后再分類放到各人的房間。大約花了15分鐘的時間，我就把昨天曬的衣服都疊好了。這時媽媽走進房間看到我這么快就疊好，還值夸獎我呢！當時我的心里甜絲絲的。
勞動不但可以鍛煉自體，還可以分擔家人的工作。在勞動的過程中，我們還可以得到知識，掌握技巧。所以勞動不但光榮，勞動還是很有趣的。
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十五篇
我聽媽媽唱過一首歌，里面有一句歌詞我很喜歡，那就是“幸福的生活在哪里要靠勞動來創造”。
什么是勞動呢勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給予生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會收獲多少快樂與幸福。
借“五一”勞動節這個美好的節日，我想贊美我們各行各業的美麗勞動者們。
清潔工們，天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影；晨煉的'老人和上學的孩子熟悉你的身影……那是因為，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打造得干干凈凈。
當別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地游玩的時候，你們依然在城市的每一個角落默默付出著，給大家創造著干凈美麗的環境。
在這里，我向你們致敬！
農民工們，為把偉大的祖國建設得更加美麗、更加漂亮，你們背井離鄉，奔走四方，辛苦勞作。
在這里，我向你們致敬！
還有我們最可愛的的老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。作為一名教師，你別無所求，只想把知識傳授給學生。從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
在這里，我要你們致敬！
還有各行各業的勞動者，不怕艱難險阻，不怕挫折失敗。我也向你們致敬！
生命不息，戰斗不止。讓我們追隨著勞動的腳步，向前進吧！
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十六篇
五一勞動節已經到來，學校為我們放假三天，因為這個是法定節假日嘛------所有人進入到了放假的歡樂中去，人們最喜歡過這種節日了，我也不例外。可是，人們喜歡這種節日的原因是這種節日有放假，如果這節日不放假的話，相信它對人們已經沒有意義了，更不要說有人過這個節。
可是，我卻和他人的相法不同，“五一勞動節”中有“勞動”兩個字呀!或許有人猜到了，對沒有錯，“勞動最光榮”，而我就是想說勞動者------作為一個小學生，大人們常說：“以后要好好學習，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，涂墻漆那些很低賤的職務，我如果聽見這種話就會立刻反駁，勞動人民怎么了，他們一點都不低賤，沒有他們你怎么住樓房?而勞動節必然是送給他們的，勞動節放假也是給他們放的，沒有勞動人民就沒有過去和現在，更不會有未來。
做人是要會感恩的，當我們在享受節日的娛樂時，是否想過這是誰的節日?當我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時，是否想過這是誰的功勞?寬闊的馬路，高聳的大樓，好比奇跡一般，想當年，秦始皇建造了萬里長城，抵擋敵人千軍萬馬，使老百姓逃離戰亂之中，可是那萬里長城出自誰手?當然還是勞動者。從古至今，勞動都為民為國，為已為他流過多少心血，費過多少精力，我們永遠數不清。讓我們從自己內心深處發出聲音，讓我們為勞動者感到驕傲和自豪，記住勞動節的“勞動”!
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十七篇
今年是鼠年，也是非常特殊的一年。因為新冠病毒的原因，本該到了開學的時間，我們卻只能待在家里去不了學校。學校為了讓我們在家里也能夠進步，于是便安排了勞動打卡和線上學習。
可我長這么大，我都在過著衣來伸手飯來張口的生活，哪會做什么家務活呀，，甚至連個碗都不會洗。記得第一次洗碗的時候，我沒放洗潔精，洗好的碗上面全都是油漬，也沒去整理，洗好的碗就雜亂的放在邊上。這時候媽媽看到了，她沒有生氣，而是重新洗了一遍。她還讓我在邊上看著，邊洗的時候邊教我怎樣放洗潔精、放熱水，而且還教我怎樣才能把碗洗的干凈又不會浪費水，后來經過媽媽的悉心指導，第二天我進步了很多，漸漸的也變得熟練起來。
經過這段時間的學習，我不僅學會了洗碗，還學會了疊衣服、掃地等。雖然這些都是微不足道的小事，但只要肯努力，相信我也會慢慢的變成一個“家務小能手”。
學校安排的打卡計劃就要結束了，可我還想把這些力所能及的小事情繼續堅持下去，因為勞動是快樂的，勞動也是光榮的。
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十八篇
我愛五一勞動節。是由于這次五一的時候咱們要沒往玩。
在我抬教回家的時候，爸爸對我說：“一會兒去你張叔野吃飯，亮天去長春潔月潭玩去。我說：“賴啊。”說完我和爸爸就出領了。到哪吃完飯后我們就開端去買物，我們購了二袋子佳吃的，皆是我跟張盈姐姐愛吃的美吃的。惡等待明地的啊！我歸到家后我就盼望時光功的鈍一點吧！末于第二天降臨了，我早早的就訖來了，我梳洗結束后，爸媽也梳洗完了，望去他們仍是比我伏得早。我們整理完了后就去弛叔家了，我們又在張叔家呆了一會兒，就動身了。一路歡聲啼語充斥了齊車。
時間過得實速啊！一個多小時從前了。我們到了凈月潭。爸爸和張叔去買票，買完票后我們就入去了。哇！凈月潭好大啊！湖水也好明澈啊！我們在凈月潭溜達了一個上午，但我們也沒光散步也玩了，我還玩射擊了呢，他還給了我你個狗熊呢！到了半夜我們饑了，我們就到山上擊了個帳篷家餐，吃完午餐后。我們又持續啟初玩，我們又坐舟了，第一次臥船的感到好好哦！坐完船后，我們又去騎馬，我在媽媽的維護下騎了馬，固然還有點懼怕，然而感覺還是蠻刺激的。我們騎完馬后我們說：“向下一站點去發吧。”我們又去了長春動物園。我們買了門票后我們出來了，我對媽媽說：“咱們去玩洪流勇進啊？”媽媽說：“言啊。”我們家玩了一次，王姨他們一家也玩了一次。成果我們弄得全身都是水。
這時天下起了雨，爸爸說：“去回走吧天下雨了，天也快烏了，晚上開車不好開。”王姨和媽媽說：“是啊返回走吧。”唉！我還不玩夠呢！但沒有措施。果替天始終都在下雨。這次五一玩的好開口啊！！！
我愛五一勞動節！
六年級作文我愛勞動我光榮 第二十九篇
每天一回家，香噴噴的飯香就撲鼻而來。我看媽媽白天工作，晚上煮飯，非常辛苦。今晚我打算給媽媽做一頓晚餐。
放學回到家，我立即奔向廚房，拿出一個蛋，準備打進碗里。我學著媽媽平時打蛋的動作，拿著雞蛋輕輕地敲了一下碗沿，雞蛋毫無未損。我大力敲了一下，蛋還是沒有破。我想，難道我的力度不夠大？！我咬了咬嘴唇，拿起雞蛋，用上了“洪荒之力”往碗沿一砸。“砰”的一聲，雞蛋終于給我打破了，但蛋黃和蛋白卻流了我一手都是。我愣住了！這次大概是用力過度了。
媽媽看到了，走過來溫和對我說：“打雞蛋不是這樣打的，我們拿起雞蛋用點力磕到碗沿上，打開一個小口就用手輕輕掰開蛋殼。這樣，雞蛋就自然流入碗里，不會弄到手。”我點了點頭，照著媽媽說的方法，真是一次就成功了，我非常高興！我把雞蛋打好后，就拿著筷子去攪拌它們，等看到雞蛋的顏色均勻了，我就去切韭菜。
等韭菜切好后，我就生火開鍋。我向鍋里倒了一些油，很快鍋里的油發出“噼噼啪啪”的聲音，好像一群不聽的豆子在碗里彈跳著。我先把韭菜倒進鍋里，翻炒了好一會，看到韭菜變了一點顏色，就把雞蛋倒進去，翻炒了幾下。很快，雞蛋變成了金黃色，包裹著碧綠的韭菜，黃中帶著一點綠，非常漂亮。一碟香噴噴，熱騰騰的韭菜炒蛋就完成了。
我把韭菜炒蛋捧給媽媽品嘗，媽媽吃了一口，對我豎起了大拇指。
我頓時笑開了顏！我靠著自己的勞動，讓媽媽吃上美味的飯菜，我覺得非常光榮！
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十篇
一年一度的五一國際勞動節又要來臨了，說起勞動總是被人們習慣性的與累聯系在一起，但我卻認為只有勞動了才最快樂。
記得去年的8月31日，所有同學都依次來到了學校報到，大家都很興奮，但是卻被教室里的灰塵給嗆到了。因為我們的教室有整整一個暑假沒有好好打掃了，雖然張老師昨天已經把教室稍微打掃了一遍，但還是很臟，所以我和幾個同學決定留下來幫張老師一起打掃。我們決定分工合作，我和陳天驕負責掃地，拖地。張馨儀、龔潔和黃道俊負責擦桌椅、窗臺、柜子和黑板。我們認真地開始打掃了起來，每一個角落都不放過。很快就把教室給打掃干凈了，同時把教室里的課外書也擺放地整整齊齊，最后把抹布和拖把也洗得干干凈凈的，晾在了陽臺上。這時看著一塵不染的教室，我們大家都開心地笑了，雖然我們一個個都變成了小花貓似的，但是看著一塵不染的教室，心里比吃了蜜還要甜。這時張老師回來了，看見我們把教室打掃得干干凈凈，直夸我們能干，說我們都是勤勞的好孩子，還帶我們去吃了好吃的獎勵我們。這一天，我們別提有多高興了。
“我勞動，我快樂。”這句話說得很正確，只要你勞動了，就會創造美，就會感覺到很歡樂！
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十一篇
過去，在書報上聽長輩或贊美社會底層勞動人民，往往是漫不經心，無人問津，沒有什么深刻的感受和體會。直到有一件小事觸動了我，我才真正體會到這個意義！
那是20xx年的夏天，太陽正在釋放它熾熱的激情。走在上學的路上，我的襯衫已經被汗水濕透了，書包的背面也沾滿了汗水。心想有轉院方案，轉院到空調房，太酷了！
最后，我拐進了一條通往小區的小巷。幾個孩子拿著零花錢喊著要冷飲。突然，這條藍褲子里的一條腿跳進了我的眼睛。然后就是一股惡臭，旁邊放著自行車的女人也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被我所看到的驚呆了。一個穿著藍色清潔服的中年人躺在地上，把手伸進惡臭的下水道，拿出一灘灘散發著惡心氣味的黑灰色垃圾。更讓人無法接受的是，他沒有戴手套，而是用手和那些東西親密接觸。剛開始沒讓惡臭嚇到，雖然打了兩三個惡心。因為清潔工忍受了比我更難聞的氣味。
但最終，我還是受不了這種恐怖而令人窒息的味道，我走過了那個地獄般的地方。我回頭看了很多次，他還是躺在那里，沒有捂鼻子！
雖然只是很普通的一幕，但他真的打動了我！我之前走到那里，看到所有的污水都溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，蔬菜和大米，還有很多頭發堵住了。當時我在抱怨為什么不派人打掃，物業真的，這是干嘛用的？今天我瞠目結舌的一幕終于讓我意識到什么才是真正的榮耀！
我們真的要珍惜別人的勞動！不是錢的問題。現在還有誰會這么愿意干這種又臟又累的活！我們只是需要這么簡單的勞動人民來展現我們社會最美好的一面！
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十二篇
早上9點，我和媽媽趕到辦公室前坪，參加“全市大清掃”的志愿者活動，我正式成為隊伍中唯一一個小志愿者。
分好任務，大家出發了。我們有的人拿著掃把，有的人扛著鐵鍬，有的人提著火鉗，還有的人推著拖車。場面真熱鬧啊！
我和校長爺爺一組，他帶著我們撿拾黨校圍墻外面斜坡上的垃圾。不撿不知道，一撿嚇一跳。這些垃圾大部分是都是我們青園小學的學生們隨地亂丟的垃圾，其中有零食的塑料包裝袋，有飲料瓶子，還有游戲卡片。伯伯們說：“童童，你得跟你們學校的同學們說，不要買這些垃圾食品吃，更不要亂丟垃圾。”我知道買這些垃圾食品吃一方面浪費錢，一方面還傷害身體，另一方面還破壞環境。讓我們一起遠離垃圾食品，保護自己，保衛環境！
今天真是一個環保的日子！
我勞動，我光榮！
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十三篇
今天是五月一日勞動節，我非常高興，因為爸爸媽媽就要帶我去開封游覽名勝古跡。清早，天剛蒙蒙亮，我就興奮的起床了，收拾好我所需要的東西，就催著爸爸媽媽趕緊走。
在路上，我欣賞著路邊美麗的景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因為它是宋朝皇帝居住的地方，它現在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的，透著油光油光的小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池里，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！
第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因為這里太好玩了。經過一個多小時的旅程，我們終于回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非常快樂！
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十四篇
今年五一，我和家人一起去福州看望親戚。在動車組上我親眼目睹了一場消防安全事故，令我感到消防常識有多么重要。
那天我們一大早就來到了廈門北站，坐上通往福州的動車。我們坐的是7號車廂，動車里又干凈又整潔，一排排朝前的軟席座位，坐上去感覺又寬敞又舒適。動車的速度可快了，媽媽說大約兩小時左右就能到達福州了。動車上不時有播音員播報各個站點的新聞，我聽到最多的就是“本次列車全列禁煙”。我聽了認真地對爺爺說：“爺爺，您可不能抽煙哦！”
在車上，我欣賞著窗外的美景，吃著可口的零食，愜意極了！時間過得真快，馬上就要到福州了。突然間，車內警報聲大響，動車馬上減速，乘客們紛紛站起來，不知道發生了什么事情，動車組的工作人員匆匆跑到8號車廂，原來有人躲在衛生間里抽煙，造成動車減速。工作人員通過監控儀器找到了抽煙的那個人，警察馬上就到了，把他帶走了。動車又開動了，車上的乘客都在議論著這起事件。我有點害怕，問媽媽這是怎么回事，媽媽輕輕地告訴我，動車運行速度快、密封嚴實，車上的機車設備對煙、明火非常敏感。為了保障運行的絕對安全，動車組上安裝了多個故障傳感器和煙霧報警器，有人吸煙報警器就會報警，列車就會減速運行甚至停車。所以列車上是禁止吸煙的。哇，這么嚴重，難怪會一直播報呢！這個叔叔消防意識薄弱，不顧大家的安全，害人害己，這種行為真不應該呀。
這次經歷讓我深深地體會到“消防無小事，預防最重要。”
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十五篇
這一周該我們值日了，下午放學，我是組長，我自覺得留了下來。這時看見胡浩然想走，便攔住了他，他理直氣壯地說：“閃開，我有課啊！快晚了！”我想他只有一條走廊，便讓他走了。時歌又來了，她說：“熊曉彤，我有課，劉肖見替我值，我走了啊！”說完扭頭走了。這時趙翔遠大聲說：“徐老師讓我擦的走廊，我擦完了，走了啊。”說完頭也不回地跑了。我扭頭向剩下的五名同學說：“開工！”
我開始掃第二大組，掃完后便檢查其他值日生的掃地情況，當把教室掃得一片垃圾都沒有的時候，我開始拖地，其他同學有的擦黑板，有的幫忙拖走廊的地，還有的倒垃圾，洗垃圾桶，大家干得熱火朝天。
啊！干完了！原本一片狼藉的教室被我們五個人打掃得一塵不染。
徐老師來檢查了，她微笑著說：“特別好！”我心里別提有多高興了！雖然很累，但心里美滋滋的。
值日真快樂，勞動最光榮！
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十六篇
星期三是我們小組打掃衛生，老師布置下任務，規定教室要打掃得干干凈凈，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛生、王精雄掃三、四大組地面衛生、李境負責擺好一、二、三、四組的桌椅。
一聲令下大家就各就各位干起來了，我這發號司令的不能只說不做，公共衛生區和地面拖地的艱巨任務就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。
我拿起拖把準備“消滅”地面上的黑點，可是來回的拖了怎么都拖不干凈黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸占這么很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我仿佛聽到它的嘲笑，內心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的黑點擦去，終于在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”
我回到教室后看到同學們已經把教室地面打掃得干干凈凈的，座椅也擺放整齊了，心里樂滋滋的。
通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十七篇
不高的個子，瘦瘦的臉上長著一雙小小的眼睛和一個大大的鼻子，這就是普普通通的我——陳聰睿。
別看我沒什么特別的，但我很愛幫媽媽做家務。掃地、拖地、擦窗戶、收拾房間……我都干得有模有樣，媽媽每次都會夸我。
有一次，媽媽下班回家，一副有氣無力的樣子，看起來疲憊極了。可是家里還有一大堆的事情等著媽媽去做，燒飯、洗衣服、打掃衛生……我心想：媽媽辛辛苦苦上班一整天，現在一定是累極了，我得幫媽媽做點家務才行！
于是，我趕緊跑去拿來拖把，幫媽媽拖地。我接了一桶水，把拖把打濕，再擰干拖把上的水，別看平時媽媽干起來得心應手的樣子，光洗個拖把就已經讓我感覺很累了。接著，我雙手握緊拖把，開始一前一后地拖地了，每拖一下，似乎都要用掉我很多力氣，汗水一直滴到我的衣服里。沒拖一會兒，我的衣服就濕透了。
但我像個男子漢一樣，拍拍胸脯，跟媽媽說：“媽媽，非常忙的時候，叫我就行了。”
“真是愛勞動的好孩子。”媽媽樂呵呵地說。
聽了媽媽的話，看著她那開心的樣子，我的心里也美滋滋的。
你喜歡普普通通卻愛勞動的我嗎？
六年級作文我愛勞動我光榮 第三十八篇
”五一”勞動節，我們全班去半拉山采茶。在行進途中，我們跨搭石，越山溝，爬了一個又一個陡坡，蹬了一級又一級石階。到達山頂的時候，我們的體力已消耗殆盡了。可老師非但不讓我們休息，還讓我們一遍又一遍的練立正，稍息。在整理好隊伍后，老師請來正在這里采茶的小李姐姐給我們傳授采茶經。她認真的對我們說：“采茶不能采飛葉（已經張開的葉子），只能采獨芽（還沒有張開，包得很緊的芽苞）。采下的獨芽不能用手翻動，否則獨芽也會變成飛葉的。”終于開始采茶了。我想：不就是采茶嗎，這么簡單，我一個小時便可以采半斤。
本來我是用單手采的，后來覺得這樣采太慢了，就雙手齊上陣。采了一小會兒，我感覺左手心好像少了什么，張開手一看，哎呀，原來手沒有握緊，獨芽也只剩下幾個了。真是一頭栽進煤坑里——倒(煤)霉！唉，看來我的功夫還不夠深，還是用單手采吧。采了大約十分鐘，我抬頭再看別的同學，可剛抬起一點，就覺得脖子既僵硬又酸痛。為了趕上別人，我顧不上休息，又繼續低頭尋覓……兩個小時后，太陽曬得我們大汗淋漓。我的脖子都快變成木頭了，稍微一動就非常疼。祖老師終于宣布可以賣茶了。我們把采到的茶葉拿去賣，賣了多少錢，我保證你想不到。
告訴你們吧茶葉十元一斤，我們十二人合起來采0。25斤，也就是說我們兩小時才掙了兩元五角。今天的采茶讓我們體會到了掙錢真的不容易！爸爸媽媽上班真辛苦。媽媽天天在單位上班，星期六、日也不休息;爸爸每天東奔西跑，有時還到外地出差。我應該好好學習，用最好的成績來報答他們。