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每天和小紅丟手絹作文(精選9篇)
每天和小紅丟手絹作文 第一篇
“誰要玩丟手絹的游戲?”班長大聲問。
“我要，我要。”同學們紛紛響應。
游戲開始了，大家手拉手圍成一個圓圈，然后松開手，像只小鳥一樣蹲在地上。
只見班長拿著手絹，繞著圈跑了起來，他一邊跑一邊跟著我們哼唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他......”這時班長臉上露出調皮的微笑，眼睛一會兒從這個同學瞟到另一個同學身上，我不禁心想：他這是要把手絹放到誰身后?
此時我的心七上八下，怦怦地跳個不停，我祈求千萬不要放在我身后。可結果偏偏不如人意，班長經過我身后時，速度突然加快，我扭頭一看，手絹就在我身后。來不及多想，我趕緊撿起手絹，飛快地追過去，眼看就要抓住他了，沒想到他身子一偏，抓空了。等我再去追時，班長早已蹲在了我的位置上。
愿賭服輸，這次輪到我丟手絹了。我假裝很糾結，不知道要放在誰身后好，等我走到曉寧背后時，我悄悄把手絹掏出來，然后神不知鬼不覺地放在了她身后，接著我又不慌不忙地向前走了一段，最后才飛快地跑起來。嘻嘻，等曉寧發現的時候，我早就跑遠咯。
時間過得飛快，轉眼間上課鈴響了，我們依依不舍地離開操場，雖然這次玩得時間很短暫，但這快樂的一天將永遠留在我美好的記憶里。
每天和小紅丟手絹作文 第二篇
“丟手絹”，一個普通得不能再普通的兒童游戲，它對于我們五年級的學生來說已是一個超低級、超幼稚的游戲了，但當我又一次玩起這個游戲時，感覺好極了。
那是一節體育課，我、袁鶯銘、朱伊曼等女生在一起談論玩什么游戲。忽然，朱伊曼這個幼稚寶寶提出要玩“丟手絹”，大家一致贊同。我們先拉成一個圈，大家石頭剪刀布后，產生了第一位丟手絹的幸運兒——王佳怡。王佳怡圍著我們拉的圈轉了好久都拿不定主意，忽然，她繞到了我身后，稍停一會兒后立馬跑起來。我心知不妙，猛一回頭，果然發現手絹靜靜地躺在我身后，我趕緊起身去追她，可為時已晚，她已經回到了原位。唉！
我拿著手絹，繞著圈子走了一趟，就是拿不定主意。這時，我將目光轉移到了楊宛怡身上。哼，這個“小霸王”平時不是老欺負我嗎？這次我可以借機整整她了。我來到楊宛怡身后，故意讓她看到我的影子，放完后，我又飛快地跑遠了。楊宛怡拿起手絹，慢慢地走著。咦？她以前的“霸氣”都哪兒去了？我便挑釁道：“楊宛怡，來追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不過你這飛毛腿！”她翻著白眼說。哈，她不追，這可不是我要的！給她來點刺激的唄！我故意跑到她身邊，引誘著她：“來抓我呀！來抓我呀！”“嘿，你自己送上門來的！”楊宛怡忍不住伸手抓我，我突然“哧溜”一下，竄到了位置上。楊宛怡撲了個空，還差點摔了個狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。而她自己呢？臉漲得通紅，可就是拿我沒辦法。
尺有所短，寸有所長。發揮特長，弱者也能變強大！這回可讓我足足過了一把強者的癮。“丟手絹”的感覺，真好！
每天和小紅丟手絹作文 第三篇
我的愛好可多啦：書法、集郵、唱歌、跳皮筋……就好像天上的星星，數都數不清。其中我最愛的是“丟手絹”。
暑假是我們最高興的時候，因為那時我和小伙伴可以天天在西村頭的草地上玩“丟手絹”這個游戲。
每到傍晚，我們就像一群群出籠的小鳥快樂地飛到草坪上，圍成一個大圓圈。一次，我問大家:“誰先丟 呢?”大家異口同聲地回答：“你!”我飛快地拿起手巾，圍著這個大圓圈轉起來。大家一邊拍手，一邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……快點快點抓住他，快點快點抓住他……”還沒等小伙伴們唱完，我就悄悄地把手絹丟在劉洪后面。大家都看著他笑，而劉洪還不知道是怎么回事，也跟著大家傻笑，這時候大家更樂了，有的笑出了眼淚，有的捧著肚子直打滾，還是王英向他背后指了指，劉洪才恍然大悟，馬上抓起手絹追我，這時我可后悔了，唉，真不該把手絹丟在這跑步能手的后面，這下可完了!我只好使出吃奶的力氣逃跑，但是最后還是被捉住了。我們有個規矩，誰被捉住了，就要為大家表演節目。我決定為大家唱一首歌，唱著，唱著，竟然跑了調，惹得小伙伴們前俯后仰。我們的笑聲越傳越遠，掠過青青的草坪，越過翠翠的樹林，直飛向那紅艷艷的晚霞，我們是那么開心，那么自由自在。
每天和小紅丟手絹作文 第四篇
今天課間，陽光明媚，縷縷金絲灑在槐樹上，寧靜而美好。我和伙伴們閑來無事，便異口同聲的說：“玩什么好呢？”
有人建議玩丟手絹吧！規則十分簡單：一些人圍一個大圈，一個人拿著手絹轉圈。放到誰哪兒，誰就要抓她，被抓的人回到抓的人的位置就勝！一諾先當丟的人，她虎視眈眈瞅著我們繞了一圈又一圈，臉上奸笑著，我心想：自己像個圓圓胖胖的肉丸，千萬不要丟我呀！”不過令人慶幸的是，她一腳踩地，扔給了一晗。可是，鄒一晗卻全然不知，直到同學擠眉弄眼，朝她大叫：“在你后面呢！”的時候，鄒一晗才愣了愣，注意到了手絹線在自己后面。一扭身，上去便追。可惜一諾早回到了位置上。
糟糕！我瞬間汗流浹背，腿也不聽使喚，拼命顫抖起來，手心里冒著冷汗，心中忐忑不安，就似有一頭巨象在跳舞，“咚咚！”哇呀，心都要從嗓子眼兒中蹦出來了。她心中準在想：嘻嘻，劉益嘉最胖，跑的肯定很慢，我就扔給她吧！天助我也，果然，她真的扔給了我，我眼疾手快，“嗖”的一下，站起身，腳下生風，如同飛一般，可鄒一晗卻比我速度快多了，我甚至開始懷疑她是不是一只兔子。只見她“撲通”一聲坐下了。完了，我的挑戰失敗，接下來該怎么辦？但是我定睛一看，不對呀？我的坐位在對面，她坐錯了。我大叫道：“你，這不是你的座位，哈哈！我抓到你嘍！”她紅著臉，巴不得馬上挖個地洞鉆進去，全班同學哄堂大笑。
我拿起筆，輕輕地寫下了：童年樂趣——丟手絹，它在我的兒時記憶中是一朵盛開的獨一無二的美麗玫瑰！
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每天和小紅丟手絹作文 第五篇
我的課余生活豐富多彩，說也說不完，那我就選一樣吧，就說說丟手絹。
下課了，我們一大堆女生圍成一個大圓圈，跟火把節一樣。然后再窩成一個“老鼠窩”，議論著誰當丟手絹的人。經過大家的建議，找定了人選，這個游戲就真的開始了。這位非常狡猾，她先在我們旁邊轉過來，轉過去，就直到把我們都轉得暈頭轉向，才肯收手，可她剛丟下去，又輕輕地拿了起來，聰明！可那被騙的人沒有發現自己沒拿手絹就跑掉了，還在那一邊追，一邊喊：“站住，快給我站住！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴，睜不開眼睛的時候，那們聰明狡猾的人，又用風一般的速度把手絹丟到了我的身后，我不知道還在笑。不知道手絹在我身后。這時全場安靜了下來，都把目光對準我，因為只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，臉一下變蘋果了。跑都來不及了。
同學們，你們說我是應該高興還是應該害羞呢？這個游戲真是好玩啊！
每天和小紅丟手絹作文 第六篇
去年回老家的時候，和媽媽的朋友一起去鄉下吃飯，吃完飯后我們幾個小朋友在門口院子玩，小明提出說：“我們來玩都手絹吧？”大家一致呼應，只有我是游戲新手，于是小明告訴我這個游戲規則是大家圍成一個圈，選出一個人丟手絹，但誰都不能回頭看，只能用耳朵聽，如果“聽”到了丟在自己身后，就要趕緊撿手絹追上丟手絹的，如果沒有追到得就要表演節目了。
只見大家圍成一個圈，我們以劃拳的方式劃出了小明先丟，小朋們唱起了“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點快點捉住他。”只見小明拿著手絹慢慢地走，眼珠兒不停地在我們幾個身上打轉，我想“既然不能回頭看，那只能集中精神聽了不丟我后最好，如果丟我后面，我要撿起手絹追上他，不然就要表演節目了。”
這時我的心頓時提到了嗓子眼既然不能看，那只能打起12分精神用耳朵聽呀，只見小明跑了起來，我的心緊張的呼呼直跳，大家都我盯著你，你盯著我，想從對方臉上表情看出點什么，來了，來了，我聽到后面小明的腳步聲了，但好像沒在我身后停留，這時對面的珠珠笑了起來，“糟了，肯定是在我后面，我回頭一看手絹正靜靜的“躺”在我后面，我不管三七二十一撿起手絹去追小明，結果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。
于是，愿賭服輸的我給大家唱了一首歌。
每天和小紅丟手絹作文 第七篇
“丟----丟----丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”因為今天下雨，燒烤之旅成泡影，我和姐姐妹妹們就在家里找樂----丟手絹。
游戲開始了，誰先丟呢？我們都爭先恐后地舉手了，媽媽說：“億佳年紀最小，應該先讓她丟。”唉，媽媽都發話了，我們只好點頭同意。頓時，我們以迅雷不及掩耳之勢圍成一個圈，億佳手里拿著紅領巾“招搖過市”了。這時，大家的目光都齊刷刷地看著她手中的紅領巾，不禁“撲哧”大笑起來。看到大家莫名其妙地笑了，她也干脆笑得更響了。只見她手里甩著紅領巾，漫不經心地逛了兩圈。“快丟呀！”在大家的一再催促下，億佳把紅領巾放到了姐姐的身后，姐姐起身一把抓住了她。可當大家要她表演一個節目時，她卻嘟起了小嘴，生氣地說：“這個游戲一點也不好玩，哼，我不玩啦！”我們費盡了口舌，她就是不肯表演，真是“秀才遇到兵，有理說不清”！沒辦法，我們只好繼續游戲。你看，姐姐把手絹緊緊地拽在手心，圍著圈子慢慢地走著。不知什么時候，她神不知鬼不覺地把手絹放在了我的后面，又繞著圈子若無其事地走了起來。而我竟一點也沒有察覺，還是一動不動地坐著。看到大家臉上怪異的表情，我才反應過來，連忙起身想跑，姐姐一個箭步將我抓住了。此時，大家笑得前俯后仰，我大大方方地走到中間給大家唱了一首歌……
小游戲中蘊含著大智慧。看來，做什么事都得動腦筋。
每天和小紅丟手絹作文 第八篇
丁鈴鈴，下課了，同學們像是小鳥一樣飛出教室，參加各種活動。同學們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個大圈，我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來，我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無其事地走了。英華沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。
英華更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時候，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來，很多小朋友都上當了，蔡宇輸了，蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。
大家玩得可開心了。
每天和小紅丟手絹作文 第九篇
帶有民族特色的東西很多，而今天我要介紹的這件工藝品，與眾不同，那就是東北二人轉里最常見的“玩具”——手絹。
這條手絹不像布老虎那樣栩栩如生；也不想套娃娃那樣精美絕倫；更不像中國結那樣巧奪天工。但他以他那別具一格的特色吸引著人們的目光，惹人喜愛，裝點著中華大地。
手絹的做工非常精致。它的顏色使人感到溫暖，喜慶，那就是鮮艷的紅色。這個手絹是一個八角形，金光閃閃的黃葉子鑲在手絹的周圍，是手絹更加漂亮。橋！金燦燦的小花在手絹里錯落有致的圍成了一個大圈，繼而又在大圈的中間精巧的圍出一個小小的圓圈，使手絹閃閃發光，更加“容顏煥發”。
這條手絹有“魔力”，因為他能轉起來，你知道這是為什么嗎？因為小花圍成的小圓圈上有一圈鐵絲，當人們把手指伸在小圓圈中間的下面，外面的手絹就會圍著中間轉起來。怎么樣？這下你了解手絹了嗎？
由于黃郭彬會轉手絹，所以李老四請他上臺表演。他轉動手絹，著呢改革手絹像紅色旋風一般飛快的旋轉起來，和趙本山爺爺轉得真是絲毫不差，學的惟妙惟肖。
轉手絹真有意思，但我們無論怎么轉，也離不開手絹的“圈”。這個“圈”就是中華大地，自己的祖國。我喜歡轉手絹，但我更熱愛我們偉大的祖國！