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六年級作文我的伙伴寫物 第一篇

他呢？“雖說不帥，但他的確很搞笑，聽他同學說，他都快把他的同桌給逼瘋了，所以我給他起了個外號叫——”笑話機“哈哈！你們一定想知道他吧，那我就和你們說說他的逸聞趣事吧！

他長著高個子，眼睛不大不小的，眼里經常有顆黑珍珠亂轉，刺猬頭，西瓜似的腦袋非常搞笑，再加上一排牙齒就是一個笑話機，不過他很瘦，瘦的向我們吃的掛面一樣，他天不怕地不怕就怕他老爸。

話不多說我現在就直奔話題。

他語文數學還好，但每人都有嫦娥臉上長痘痘——美中不足之處比如說英語，我英語經長考不到八十分可他……他竟比我還少。

有一次我上了他家里去，他看我來了就隨口說了一聲“藥西”，我也隨口回了一聲閃開吧！”在他家時他媽媽和他說：快寫作業去！還有不要吵到你妹妹否則我打你！“我打你”這句話不由得從他嘴里說出來，他媽媽無可奈何只好走開了，時間過得飛快轉眼間到了中午他連忙把電腦關上了，我問：干嘛關掉？“我爸來了，我不關我找屎啊！”哈哈看到他那一臉的表情我真忍不住的想笑。

他也是我的”痛學“，每次一下課，他就以每秒30萬公里的速度沖下教學樓不是上廁所就是上小賣部，害得我每次氣喘吁吁的回來，每次一回來就又看見他回到了自己的座位上了

大家想認識他嗎？他就是——人見人笑，花見花哭，騎車見了就爆胎，火車見了就拐彎的——吳利民！！

六年級作文我的伙伴寫物 第二篇

說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴。

說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴

一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時李晨看見了，便走過 來，問我：“星燦，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”李晨聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。 我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著李晨，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。

放學回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結著我們深厚的友誼。李晨。

這就是我最好的朋友——李晨。

六年級作文我的伙伴寫物 第三篇

我養了一只小烏龜，那是我和爸爸在一次去公園散步的時候買回來的。它褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇的打量著周 圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了。

小烏龜的膽子很小，一粒米落在它的身上，它就立刻把身體全縮進殼里。一次在小烏龜進食的時候，家里沒有剩余的肉，我就拿了幾條小魚撒在小烏龜的魚缸里，小烏龜沒有見過這種食物，害怕的一天 沒有進食。

小烏龜進食的時候總愛狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往魚缸里添了兩條金魚便去買魚飼料。十分鐘左右，我買來了魚飼料，正想喂給兩條金魚吃，可發現金魚不見了，我就非常納悶：小烏龜 不是怕魚嗎？可是為什么把它們吃了？于是，我又故意放了一條小魚，想看看小烏龜進食的過程。開始它慢慢地伸出頭，東看看西望望，見沒有人，然后就緊盯著，接著猛的一下迅速地伸出頭，然后張 開了大嘴巴把小魚整個吞進了肚子里。我心里一驚，沒想到小烏龜平常看似非常溫和，可進食的時候原來這么兇猛。

小烏龜非常調皮，它總是爬出魚缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買東西回家后，發現小烏龜不見了，找遍了家里的各個角落，就是找不到，急的我都快要哭出來了，突然見小烏龜從紙盒 里爬了出來。

這就是我的小伙伴——小烏龜。

六年級作文我的伙伴寫物 第四篇

我的伙伴在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。

記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想。”我說：“好吧!就照你說的做，這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人啊!

記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現在正是玩的時候，你怎么在做作業呢?你為什么這么認真和專心呢?”她認真地說“因為老師

說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎?多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。

通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。

六年級作文我的伙伴寫物 第五篇

每個人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。

有一次即將放學了，大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進來。在黑板上面寫下了作業，給我們瞬間來了一個晴天霹靂。看著這幾個醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過，但是又有什么辦法呢？現在大家腦子都只有一個字做，大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了，不一會我就寫完了。看著大家都在埋頭苦做，我自戀地說道：我真是太厲害了”！馬上去上交作業，但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊涂。其他人都陸續地回家了，我心急如焚，愁眉苦臉，眼淚就要流了下來。風吧書頁都給吹開了，我感到十分孤獨無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了？我板著一張苦瓜臉想說又說不出來。看來不用我說他也明白是怎么回事了。他說：沒事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多，他翻開書本指著他媽。把每一個細節都說的一清二楚，當我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。

他從我的小學生涯中走過，但是在我平凡的小學時代，留下來不平凡的的回憶。

六年級作文我的伙伴寫物 第六篇

我有一位與我形影不離的好朋友，他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟，相處得十分和睦，從來不會鬧別扭、吵口，我們相互幫助，為了共同的理想而努力著。

劉靖比我大四天，個頭卻比我高一大截，不胖也不瘦，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來露出一對深深的小酒窩。

他的學習成績好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的，就拿他上次來我家看書來說吧，他拿著書，全神貫注地盯著書中的文字，一動不動，這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓，聽，“劉靖，回家吃飯!”原來是他 媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖，還是毫無動靜，就像剛剛沒人喊過，這時，我大聲叫道：“劉靖，你 媽媽叫你回家吃飯啦!”劉靖這時才回過神來。大家說，這種人寫的作文能不好嗎?

劉靖還喜歡畫畫，特別是畫動物。走進他家，一幅幅美麗的動物世界展現在眼前，栩栩如生，可逼真了!就連他自己也說：“畫動物我可是內行哦!”

劉靖之所以能畫好畫，是因為他善于觀察，愛留心身邊的事物。有一次，我和劉靖在溝邊發現了一大群螞蟻在將一只飛蛾運入蟻洞，我看了一會兒，便回家了，半小時過去了，我走出陽臺，發現劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻!除此之外，劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲，上面有許多怪獸，劉靖一一把它們畫在一本小冊子里，還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。

劉靖是我學習的好榜樣，生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴，我真感到自豪!

六年級作文我的伙伴寫物 第七篇

人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送您回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“您的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”小冬說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。

雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……

六年級作文我的伙伴寫物 第八篇

“啪!”他把筆一放，很明顯，作業又是他第一個做完了。周圍同學紛紛用崇拜的眼光向他看去，沒辦法，他動作就是那么快!

我這個小伙伴中等身材、發型普通，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后的目光銳利如電，使人感覺到他必然是個行動力極強的人。事實也正是如此，各科作業布置下來后，十有八 九是他第一個完成。體育課上他也毫不遜色，跑50米只要8秒多。如果要用一個字來概括他，那就是快!

快，不僅體現在個人成績上，更體現在他的熱愛班集體、為同學服務上。體育課上，老師派同學去拿活動器材，他總是熱情高漲，跑起來大喊一聲：“我去拿!”便像一陣風一樣“刮”向器材室。不一會兒，他便笑著將一堆足球或幾個路標搬了回來。有同學摔倒了，擦破了皮，他也會像一支箭一樣“射”向醫務室。平時，他自己做完了作業，還經常會去輔導別的同學。

記得那一次，他組織班里的游戲大會。回到家，他用他的“快”來運轉腦細胞，想出了許多有趣的游戲;他又用他的“快”背下了長長的主持稿，并用自己的“快”思維談笑風生地主持了一節課的活動。我悄悄地問他：“這么‘快’，你不累嗎?”他抹了把汗，幽默地說：“不累，不累，為人民服務嘛。”

我們喜歡他的“快”，因為他的“快”，是給自己帶來學習成果的“快”，是關心班集體的“快”，是值得學習的“快”，是可以當作榜樣的“快”，更是用自己的摩擦產生火花，點亮燈光、溫暖他人的“快”!

這就是我這位“快”的小伙伴——劉珈銘。這會兒，他又快速做完了試卷，正盼望著一個好分數吧。

六年級作文我的伙伴寫物 第九篇

我的玩具是一只小狗，我給它起了一個好聽的名字，叫做黃黃，它是在我過三歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

黃黃長著一雙圓溜溜、黑溜溜、發亮的小眼睛，它還長著一條又細又短的尾巴，它還圍著一條粉色的圍巾，是我媽媽給它做的，它的最大的特點是身上披著一層金燦燦的大衣，非常漂亮。

我每天一寫完作業，就陪黃黃一起做游戲，周末的時候我就抱著它和我一起看電視，我晚上和它一起睡覺。

現在我已經上二年級了，我和黃黃還是非常親密，但是，我已經不需要它了，它一個人孤零零的躺在玩具箱里，但是我每天放學都把我每天在學校里經歷的事情滔滔不絕的講給它聽，它聽得非常入迷，它也在一本正經、全神貫注、專心致志、津津有味的聽著我給它講的故事，以前黃黃帶給我了許許多多的快樂，現在我也要帶給它快樂，我非常喜歡黃黃，它非常的聰明、可愛，我喜歡黃黃。

六年級作文我的伙伴寫物 第十篇

我在班級里有兩個好朋友，一個名字叫劉品希，另一個名字叫魏士尊。

首先我先給大家介紹劉品希，因為他是我交到的第一個最好的好朋友。我和他也是第一個從一年級一直交到三年級的好朋友。

他長著一副大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個小鼻子，一雙招風耳和一個小小的嘴巴。

他的愛好是打籃球，有的時候我們倆，還有我們班的幾個同學一起打籃球，有的時候還踢足球。一到放假，我有的時候還真挺想他的。

還有的時候，我們倆會互相幫助，比如說，他摔倒了，我會馬上去看看他有沒有受傷，我要是摔了，他也會立刻過來看看我有沒有受傷。

接下來我要給大家介紹我的第二個好朋友魏士尊，他也是我從一年級一直交到三年級的好朋友，只不過他比劉品希晚了一點。

他長了一雙小眼睛，一個小鼻子，一對小耳朵和一個小嘴巴。他的愛好是踢足球，有的時候我和他，還有劉品希一起踢足球，有的時候我們也一起打籃球。他還會跳各種小視頻的舞蹈，非常優美，猶如小精靈一般美麗，而且他還會唱各種美麗動聽的歌。

我們兩個也在一個小飯桌吃飯，他吃飯的時候很急，聲音叮叮當當的，他也非常能吃，所以他長的有點胖。又過了一個月，聯歡會的時候，我們倆又站在一起練習舞蹈，我們學的非常認真而且跳得非常好。

我希望我們一起快樂的學習和開心的成長，我一定要好好珍惜，這美好的童年時光。時間用在學習上和一起快樂的玩耍。我希望我們能考上同一所大學，這樣我們就能在一起度過快樂的時光。

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