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學之年小學生作文(精選17篇)
學之年小學生作文 第一篇
今年的天氣特別怪，從六月一號起，天就沒有晴過，一直在下雨。
今年的雨真大，貢水河里的水從清澈到渾濁，而且水都漲到了岸上。就這樣，水一直漲一直漲，沒過石梯，現在快跨過河岸了。
雨水像傾倒黃豆一樣，落在了我們的房頂上，噼里啪啦的聲音讓家家戶戶都不得安寧。我做作業時也會被這些黃豆大的雨點打斷了思路，無法靜下心來。現在天上黑黑的，到處都是烏云，把天空都給遮住了，我立馬就把門窗都關上了，生怕大雨流進我們家里。突然，一道白色的閃電劃過天空，一聲巨響咔嚓一下，把我嚇了一哆嗦。我害怕極了，隨后又來了幾道白色的閃光，幾道雷聲，愈發讓人覺得害怕。天上難道是有神仙在打架嗎？這么嚇人！此時，街變成了河流，聽，有人在喊：來人啊，我家被水淹了，快來人呀！樹葉在隨風舞蹈，特別是柳樹，它那枝葉像一根根綠色的頭發，被風吹得像惡魔般發瘋似的搖頭亂舞。樹上的鳥窩都被沖走了，小草被雨打得彎下了頭。現在恩施全都變成了水城，一些汽車、人、物品都被河水沖走了，十分凄慘。
我多么希望我們能重見光明，不要再下暴雨了，讓明媚的陽光照射大地，讓世界再次變得生機勃勃。
學之年小學生作文 第二篇
六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得啊！舍不得朝夕相處的同學們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊干凈的教學樓，寬闊的操場，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們……現在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油，看到她的堅持，我們一起淚灑操場；難以忘記……
當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起！謝謝你！”
操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
學之年小學生作文 第三篇
除夕那天我起得很早。這個節日對每個人來說都是特別的，對我來說也不例外，因為今天不僅可以讓我的貓吃掉所有的美食，還可以讓我一年一度變得富有。
前兩天走在街上，總能看到行人提著沉重的年貨，背著大包小包的上陣，臉上掛著微笑，大著勁走著。路邊的樹和路燈裝飾著喜慶的紅燈籠。家家戶戶的窗戶上也鋪著臘肉、香腸、魚干。這就是過年的節奏。
今天還坐了滿滿一車年貨，游行到姥姥家。一路走來，上千輛車像我們一樣在回家的路上疾馳，終于到了吃晚飯的地步。剛下車，一股蔬菜味鉆進了我的鼻子，口水立刻在我嘴里打著旋。“哇，滿漢全席！”這時，一陣鞭炮聲響起。有趣的是，都是18點爆炸，全鎮沸騰。這時，我們一家人圍坐在桌邊的年夜飯開始了，我迫不及待地抓起雞腿啃了起來，不管是不是淑女。嘴里的雞腿我沒吃過。我那雙“雷達”大眼睛久久地掃視著同樣的美食，美食一次又一次地溢出我的嘴。油膩的食物讓我的胃脹大，仿佛一下子從排骨精變成了豬八戒。讓我暗暗高興的是，大人的紅包紛紛向我招手。每年成年人都以這種獨特的方式祝孩子年年平安。我手里拿著紅包，心里不僅有錢，還樂在——。
學之年小學生作文 第四篇
我愛我的家！感謝家里每一件東西，默默地為我們付出！
我感謝桌子上的臺燈。每當太陽落山后，屋子里就會漆黑黑的，這時候，桌子上的臺燈就會瞪亮它的大眼睛，照亮整個房間，為我們帶來光明。我們可以在它的燈光下看書、寫字、做游戲。
我感謝筆、紙和橡皮。如果沒有它們，我怎么能畫出美麗的圖畫？
我感謝好玩兒的玩具。我在邊玩邊學中慢慢長大，漸漸地學會了怎么用積木搭座美麗的城堡，怎么用橡皮泥捏出可愛的小蜜蜂。是各種玩具讓我變得更加聰明，使我能快樂的成長。
我還要感謝尿不濕。如果沒有它，小Baby肯定就會在床上畫一個大大的地圖啦。
還要感謝衛生間里的馬桶先生。在我們需要拉臭臭的時候，馬桶先生總會不嫌臟不嫌臭地把它們統統吞掉。想一想，如果我家里沒有了它，我們只能憋著便便，那肯定會生病的。
我走出樓門，來到小區里，看見了停在那里的汽車，想起了爸爸開著它帶我們全家從北京回江蘇老家的時候，它一路上跑得那么辛苦，可是為了我們能更快的回到家鄉，仍然不休息地往家的方向奔跑著。我真的很感謝它。
在小區的角落里站著一個大垃圾桶。不管刮大風，還是下暴雨，它始終頑強地站在那里，紋絲不動，不嫌臟不嫌臭，不怕蒼蠅蚊子飛過來，無怨無悔地為我們收下許許多多的垃圾廢物。我當然也很感謝它！
我愛我的家！我在這里生活，感到很幸福！
學之年小學生作文 第五篇
時光匆匆，轉眼間六年時光如一匹白馬，像飛一樣地過去了。在這生活了六年的時光，快要離開了，不僅感嘆：時間過得太快了。
在這學校里的我，從一年級盼著趕緊畢業，到六年級快要畢業的舍不得；從懵懵懂懂的小孩子到六年級懂得了很多知識的大孩子；從覺得時間還有很多，還有六年，到了還有一只手就可以數的過來的時間。只有等到真正快要畢業了的時候，才會發現，原來六年時光一轉眼間就過去了。
我們在這個學校里經歷了許多，笑過、哭過、憂傷過、開心過……被老師批評過、夸獎過，有成績好的時候，也有壞的時候；有時心不在焉，也有一心一意、專心致志的時候。我們現在即將告別這個學校，真的有一點舍不得。好朋友之間發生過一些小矛盾，但也早就拋到九霄云外了。到了期末，同學們也都格外地認真學習，不知不覺數學老師說：“做不完的試卷，也都只有一張了。”那數學厚厚的一堆試卷發下來的時候，看著頭就痛。可到了今天，也就剩下了3、4張，時間過得真的很快。
各科的老師也教會了我們許多知識，班主任語文老師，也就是茅老師，教會了我們怎樣做出視聽作文，教我們如何寫作文，怎樣寫的更好。朱老師教會了我們各種難題，解決了各種數學問題。趙老師教會了我們各種句型，各種語法。現在就已經很舍不得他們。
最后，我想說的是：“人本身就可以發光，而你就是發光體，在每個人光鮮亮麗的身后，都流過不為人知的汗水。”祝每個同學期末考都能有一個理想的成績。再見了！我的小學生活！
學之年小學生作文 第六篇
美麗的春天來了，我看到了它，聽到了它，聞到了它，觸到了它。
快看，廣場上好多鴿子啊！它們有白色的，黑色的，還有咖啡色的。然后有的在空中飛著，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走來走去。廣場周圍開滿了美麗的花兒，粉紅色的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花。嫩綠的柳枝就像長長的辮子在風中飄來飄去，不時還有小鳥在柳枝上蕩秋千呢！
小朋友們有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他們玩得可真開心啊！小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們好像在和小朋友比誰的聲音大呢！山坡上還有小朋友在放風箏，然后各種各樣的風箏飄在藍天里，有老鷹風箏，美人魚風箏，蝴蝶風箏……。我也有一個老鷹風箏，爺爺帶我去放風箏了，我牽著風箏線飛快地向前跑，風箏就越飛越高，我好高興啊！
春天真美啊！美在五彩繽紛的花朵里，美在小朋友開心的笑聲里，美在漫天飛舞的風箏上。
學之年小學生作文 第七篇
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我已畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……
啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！小學的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的記憶……小學畢業就意味著要步入初中，意味著學習負擔會更重，有可能同學們會各奔東西，但我永不會忘記與同學們相處時的快樂時光，不會忘記老師的促膝長談。相信大家的友誼不會消逝，“海內存知己，天涯若比鄰”啊！
學之年小學生作文 第八篇
每到春節，可熱鬧啦，家家戶戶都貼上紅春聯，掛上紅燈籠，家里也貼上一個大字“福”，可是最有趣的是貼年畫了。
你瞧，一個是女孩，一個男孩，都長的胖胖乎乎的，多可愛呀。他們都穿著一件漂亮的唐裝，女孩子的衣服上面畫了兩只鳳凰，還有幾朵牡丹花，掛著荷包。她梳著抓抓髻，穿著一雙獅子頭的鞋子，手上捧著一條鯉魚，表示“年年有魚”，在紅紙上寫著“富貴吉祥”。
男孩的衣服上面也畫著兩條龍，也掛著荷包，他戴著一頂瓜皮帽，也穿著獅子頭的鞋子，手上捧著如意，表示“事事如意”，他手上的一張紙上寫著“財源滾滾”。
這對小年畫，家家都歡喜，不管是誰，只要看見他們，都覺的十分喜慶，十分吉祥，可喜歡了！
貼年畫真有意思，貼了年畫在新的一年里我們會更加紅紅火火。
學之年小學生作文 第九篇
小學的生活即將結束，但小活生活的點點滴滴即深深地刻在我心靈的底片上。
看著陽光下一個個在操場上奔跑的小同學，我的心已經飛到了遠方。眼前浮現出那個陽光明媚的早上
那個背著粉色書包不愿意進校門的小女孩就是我。今天舉行開學典禮，我羞澀地面對著鮮紅的紅領巾和飛鷹章。老師牽著我的手，帶我走進了校門。六年級的大哥哥幫我帶上了紅領巾和飛鷹章。他向我微笑，我也向他微笑，他向我敬了隊禮。我很快樂。
我是多么希望能回到那個時候，但是，時光無法倒流，只能慢慢地回想。
同學之間，總是會發生一些小摩擦，特別是我這羞羞答答的女孩子更會流下許多眼淚。記得二年級時，有人踩到了我的鞋，我跑到角落里偷偷抹眼淚；我在上課時玩起了我的“照妖鏡”，被老師沒收了，同學們哄笑起來，我的眼淚又流了下來。
那時，我多么盼望自己早些長大，早些升上六年級，改變自己羞澀幼稚的性格。
這一天真的來了，可是，又增添了面臨分別的痛苦。我們彼此抱在一起，哭聲在教室里回蕩著。老師也背過身去，擦了擦眼睛，我們看在眼里，停止了哭聲，眼淚還是情不自禁地流著。老師說，哭吧，盡情的哭吧，哭出來，以后就別哭了。這句話觸動了我們心中最柔軟的地方，我們又哭了起來。愛與恨交織在一起，我們愛的是老師，是校園，是朋友；我們恨的是不能停下來的時間，是我們心中那份柔弱。最終，我們還是分別了。
天，陰蒙蒙的，還下著小雨，我心中的情意噴涌而出，又哭了起來。過了一會兒，我又笑了，找出飛鷹章，冒著小雨，向學校跑去。我想，再做一次小學生。
學之年小學生作文 第十篇
初八那天，我和爸爸媽媽去打雪仗。
我和媽媽一組，爸爸自己一組。我先給他來一個偷襲，乘爸爸不備，我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發怒了，用兩個雪球攻擊我，幸虧我躲得快，爸爸脫靶了。然后，爸爸又向媽媽發起了進攻，媽媽想到了一個妙計：走為上計。然后，媽媽趕快跑，可是，爸爸卻料到了這一招，給媽媽來了個遠攻，正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服，爸爸悄悄的走過來，我和媽媽來了個兩面夾擊。爸爸中招了，一個打在爸爸的額頭上，一個打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊，我還沒來得及躲，就被爸爸的雪球打到了。媽媽裝作若無其事的樣子在爸爸身邊走來走去，爸爸和我打得正起勁呢！沒有發現媽媽。媽媽又扔了個雪球，正好扔在爸爸的脖子里，爸爸一回頭，我又扔到他脖子里一個雪球。爸爸敗下陣來，說：“我認輸了。”
然后我們一家人高高興興地回家了。
學之年小學生作文 第十一篇
今天是臘月二十三，小年。
傍晚買筆時，我看到了鄰居一家，他們正準備放煙花，很熱情地邀我一起，我們玩得很盡興。煙花不斷地冒出，一根燃盡再點上一根，綿延不斷，煞是壯觀，天空中不時也有隆隆的響聲，遠處近處的璀璨煙花是此起彼伏。天地間一派歡樂祥和。
煙花都放完了，我們還沒玩夠，我和鄰居又買了一種不但有火花還有響聲的鞭炮，開始放，把一堆放在一起點燃，只見一堆的噼里啪啦燈火閃爍，美輪美奐。過癮。
晚飯后我和家人一起看了賀歲片《大笑江湖》，其中的一個鏡頭特別有趣，小鞋匠趕著一頭毛驢，手里拿著用一根繩子拴著的胡蘿卜逗毛驢，小驢兒想吃胡蘿卜，就得一直搖搖擺擺地往前走......諸如此類的情節“害人不淺”，把我都笑得喘不了氣了！
多么快樂的小年啊！
學之年小學生作文 第十二篇
20xx年2月17日星期六
過年了，我們在外婆家吃了晚飯，我和妞妞就到樓上玩游戲。不一會兒，媽媽、爸爸在樓下叫：“放鞭炮了，書妍，快下來看呀！” 我趕緊跑下來去看。舅舅拿著一個很大的長方體的煙花，放在路邊，用打火機點燃導線后，舅舅急忙跑到家門口。一會兒，煙花就沖出來了。“砰——砰”，飛到天上去了。天上出現了一朵五彩花，閃閃發亮，一會兒又消失了。“砰”一聲又飛上天空了。我和妞妞看得一邊叫一邊跳。
這時到處都在放煙花。天空上到處是閃閃的煙花，這夜晚的天空好美呀！小朋友，你們有沒有放鞭炮，記住要多買鞭炮放呀，這樣過年就很熱鬧了。
20xx年2月20日星期二
今天我睡懶覺，坐在床上看電視。電視上正在講一個叫小花的小姑娘的故事。小花是一個很懂事的孩子。她沒有爸爸媽媽，是爺爺養大她的。她的嬸嬸和叔叔對她很壞。有一次，小花到雞窩里拿兩個雞蛋，要給爺爺看。她正轉過頭來，她的嬸嬸過來看到她的手中的雞蛋，很生氣。就罵小花不聽話，還把她的紙風車踩壞了。小花拉住嬸嬸的腳，哭著說：“嬸嬸，以后我不拿雞蛋了，求求你不要踩我的風車。”我看到這里，也跟著哭了。爸爸拿紙巾給我擦眼淚。看完以后，我用了五張紙巾，被爸爸取笑了：“書妍，你真是個愛哭鬼，紙巾都快被你用光了。”我聽了就哈哈大笑。
20xx年2月23日星期五
今天我去樓下玩，我帶著泡泡水去玩。我到了草地，我把泡泡水的蓋子打開，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多，在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發光，美極了！小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。 小朋友們，你們吹過泡泡嗎？吹泡泡很好玩！
20xx年2月25日星期日
今天，我覺得樓梯很臟，我要做好事。我對媽媽說：“我要打掃樓梯，一直掃到一樓。”媽媽答應了。于是，我拿著掃把開始打掃樓梯，從我家5樓一直往下掃到一樓。我覺得已經掃得很干凈了，而且也掃得比較快，可是我一點也不累。我打掃好了以后，就到4樓阿婆家玩。
我做了這件好事后，阿婆表揚了我，我心里很高興。
20xx年2月27日星期二
昨天晚上，我去妞妞家睡覺。進了妞妞的家，我看見有一只白色的可愛的小狗被關在大籠子里。我還看見陽臺上很多鴿子。鴿子的腳上都有一個號碼，一只鴿子住一格方框的家。有些鴿子有小寶寶。我說：“妞妞，你家變了樣了！”
妞妞高興地說：“是呀，小狗是爸爸從溫州買來送我的禮物，而且小狗還愛跟爸爸一起睡。”“太棒了！”我說。然后我和妞妞一起放出小狗，和小狗玩。
學之年小學生作文 第十三篇
這里四面環山，其勢高若接云，其色翠成銅青，清太坪恰便臥在這只充滿遠古氣息的巨大銅爵之中，學校就穩點在爵底偏東的地方。
當斗柄漸漸指向西方的時候，金風從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的，樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶，山石也凝著點點滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發現不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經涼風的滌蕩，山嵐的滋養，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細思之，這滿斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發又何等的虔誠、盡情！
每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！
學之年小學生作文 第十四篇
今天是臘月二十三，父親不在家，我和母親一起過小年。
今天是祭灶的日子，一年以來灶王爺“住”在我家觀察我們的家庭是不是和睦相處，人們是不是勤勞。這一天，灶王爺就要向玉皇大帝匯報每家的善行和惡行，送灶王爺的儀式叫辭灶，玉皇大帝根據灶王爺的匯報，把家家戶戶吉兇禍福的命運交向灶王爺手中。
我張貼上新的灶王爺圖畫，把灶王爺的舊容貌煥然一新。接下來就該做好吃的了，先把安琪酵母撕開，用30度的熱水攪拌開，灑到面粉上和溫水一起揉成面團，然后讓面團“睡一會覺”。再炒兩份油酥（一份甜的，一份咸的），把面團搓成長條，并用搟面杖把切好的小面團搟成片狀，再把油酥抹上去，用刀把面團邊緣割開，我小心翼翼地做著這一切，體驗到了勞動的無窮樂趣。十五分后，我就聞到了香味。然后我和母親燒一炷香，放點糖果巧克力，好讓灶王爺到玉皇大帝那里說點好話。在鞭炮聲中，我們高高興興地送走了他。
這個小年讓我們充滿無盡的歡樂！
學之年小學生作文 第十五篇
前段時間整理手機文件的時候，突然發現一張小學畢業照照片，照片里的我滿臉嚴肅，站在最后一排，離旁邊的男生隔得遠遠的。
觸摸著照片上的自己，許多關于小學時發生的事情映入眼簾，甚至當時的心理想法都能清清楚楚的感受到，仿佛現在的我已經回到了那段時光。
小學的我是一個不愛干凈、黑黑以及比較呆直的女孩子，成績不上不下，一段時間成績上去，一段時間成績下來，也記不清小學是否有成績排名了，只記得自己成績只要過百，就是一件十分開心的事情。
小學的我還是一個比較不引人注目的人吧，因為不愛干凈，所以愿意和我玩的朋友其實并不多，但也是有過一段快樂的時光，還記得小學放學后，總會約上兩個朋友去她家里面一起寫作業，有時候那位朋友的爸爸會分給我們一些零食吃，有時候周末時也會去這兩位朋友家里玩，會去她們家里聊天，那段時光大概是我小學時光里平和而覺得能夠值得稍微微笑的一段時光。許多事情漸漸模糊了，但記憶里仍記得那叔叔給的零食，仍記得那位朋友教我玩的扔石子的游戲。
小學的我也有兩三個愛好，參加過幾次活動，比如乒乓球比賽，比如做了擊鼓隊隊員，比如曾經去跟老師跳三字經的舞蹈（盡管落選了，并沒有上臺表演），這些經歷讓我覺得小學時光也是值得讓人去回味，讓我不禁從第三人的角度去看自己，那時的自己似乎呆呆的，思想并不像現在這樣想的許多，許多事也是以老師，家長，朋友的話為主，所做的事情更像是出自本能一般。
在那個夏天，以一張小學畢業照結束了我的小學生活，小學生活，真是十分難忘。
學之年小學生作文 第十六篇
“噼里啪啦，噼里啪啦……”千盼萬盼，終于盼到了過年。聽大人說過小年，是象征著已經快到了年三十。這讓我也感受到了深厚的過年氣氛。
“這是什么？”我問。
爺爺說：“這是灶糖，也叫芝麻糖，傳說灶爺是玉帝派往人間監督善惡的神仙，在它上天的時候，人們供它灶糖，希望它吃過甜食，在玉帝面前多說好話，讓人間事事如意。不過，也有人說祭灶用灶糖，不僅僅粘住灶爺的嘴，不讓灶爺上天打小報告，而是粘嘴饞好事、愛說閑話的灶君奶奶的嘴。”“芝麻糖不光是當祭品，人們也要食用灶糖和火燒等祭灶食品，有的地方還要吃糖糕、油餅，喝豆腐湯。”
“快點過來幫忙！”母親叫道。
我急忙跑過去，一會兒擇菜，一會兒洗碗，一會兒擺餐具……可把我給忙壞了。不過辛苦沒有白費，晚上父親做了一桌子好吃的美味佳肴。別提多開心了！
春節的序幕已經拉開，越來越有年味兒，過小年真希望快到年三十。
學之年小學生作文 第十七篇
平時在家，總是奶奶燒飯。今天，爺爺，奶奶，爸爸都去姨婆婆家幫忙搬家，只留我和媽媽在家。
晚上，媽媽建議煮面吃。我閑著沒事干，就對媽媽說：“媽媽，我看您煮面吧！”
媽媽說：“好呀！”
媽媽煮面時，我在旁仔細觀察。
媽媽先在鍋里放了適量的水，然后對我說：“等水煮沸了，就放入面條。”
過了一會兒，只看見鍋面上出現了許多熱氣，聽到鍋里水沸騰的聲音了。媽媽說：“現在可以放入面條了。”
我把事先準備好的面條放入了鍋里，媽媽用筷子攪拌了一下，然后蓋上鍋蓋繼續煮。媽媽問我：“你喜歡吃白湯面，還是紅湯面呀？”
“紅湯面吧！”我回答。
媽媽說：“現在先把佐料調好。這樣可以節約時間。”只見她在碗里放入了醬油，糖，味精，然后攪拌均勻。
面煮好了，媽媽把面盛入調好佐料的碗里。突然，媽媽說：“忘了放麻油了，放點麻油味道會更好吃的。”說完，順手拿了一只麻油瓶，在兩只碗里各倒了一大口“麻油”。剛倒好，媽媽臉上就露出了異樣的表情。她趕緊把鼻子湊到麻油瓶口聞了聞，皺起了眉頭，還一邊說道：“今天的面‘好吃了’，我把麻油倒成酒了。”說完，她把兩碗酒面端上了桌。原來，奶奶在麻油瓶里裝了酒。
“今天嘗嘗媽媽煮得酒面啊！”媽媽風趣地說。
“我吃完酒面可能會醉了。”我對媽媽說。
“由于媽媽的粗心，造成了這種錯誤，你以后不能像媽媽一樣呀，做事一定要認真。”
聽了媽媽的話，我點了點頭。
今天的煮面給我和媽媽都上了一課。