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給 一首歌作文 第一篇

“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”每當聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》，我就能感受到媽媽對我濃濃的愛與期望。

記得很小的時候，我覺得畫畫有意思，媽媽征求了我的意見，報了小區里的繪畫班。結果上了一周我才發現，我失去了很多玩耍時間，所以我便開始找各種理由不去學畫畫。媽媽看出了我的小心思，她認真得對我說：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開始報班媽媽征求了你的意見，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢。”我漸漸長大了，現在我更加理解媽媽當時說得話，正像歌里所唱的：“長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高……”

媽媽的愛是偉大的，是無私的，我要學會照顧媽媽，聽媽媽的話，好好讀書。

“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”

給 一首歌作文 第二篇

自你離開以后

我就丟失了溫柔

等待在這漫漫長路

聽寒風呼嘯依舊

一眼望不到邊

風似刀割我的臉

等不到你再一次歸來

無言著蒼茫的天空

雖然你還沒有答應過我

不會讓我把你找不見

可你當初為什么躲的

躲的那么遠

愛像風箏斷了線

拉不住你留下的背影

我在這里苦苦等待你再一次的歸來

等到花兒都謝了之后

歸來的蝴蝶

愛再難以續情緣

回不到我們的從前

我想把這首歌送給你

給 一首歌作文 第三篇

歌曲可以用嘴歌頌曲調，用手表達感情，但最重要的是用靈魂的觸摸和激動的激情去傾訴。

歌曲表現人的思想感情。只要靜靜地聽一首歌，感受它的感受，你就會被帶入一種身臨其境的狀態，讓你在這個世界上享受無數的喜怒哀樂，憧憬更美好的生活。

如果給我一首歌的時間，我會靜靜地聽《你是我的眼睛》。雖然這首歌的演唱者瑞奇是個盲人歌手，但他的內心始終向往光明。他每次唱這首歌的時候，都是一個人用嘴唱嗎？不，我不認為他是。他用總是籠罩在黑暗中渴望光明的眼睛歌唱。他把對美好生活的所有追求和向往都融入到歌曲中，旋律悠揚動人。如果他能看見，就像他的歌里說的，如果我能看見，生活可能會完全不同。你是我的眼睛，讓我看到季節的變化。耶！如果他能看到，他會寫多少優秀的作品，為人們歌唱！

這首歌結束的時候，我的內心是什么感受，他的內心是什么感受？不愛音樂的人的心怎么樣？當然會很不一樣。熱愛音樂的.人真的很欣賞這首歌，用心去領悟，享受音樂帶來的快樂。而不愛音樂的人只是一味的聽，就結束了，享受不到了。

“你是我的眼睛”，考慮了幾次之后，讓我內心莫名沖動，無法用語言表達。只有親身感受，才能體會到這首歌里澎湃的情感。

這首歌不僅陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，也讓我在細節上體會到了它的美好！我愛音樂，但更愛這首歌激昂的歌聲，悠揚的旋律，激動的情感。

給 一首歌作文 第四篇

“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……” 這就是我最喜歡的一首歌——《隱形的翅膀》。正如歌詞所說的那般，這首歌帶我飛過了絕望。

記得那是三年級的暑假，我高高興興地回了姥姥家。可誰曾想，伴我一起長大的那天黃狗“大黃”生病了。姥姥說：“這條狗其實已經老了，它的病治不好了。”

看著“大黃”一天比一天瘦弱，我傷心得不得了。十幾天后，“大黃”死掉了。我十分傷心，眼淚嘩嘩地流個不停。每天，我都會一個人坐在院子的角落哭泣。

一天，姥姥給我放了《隱形的翅膀》這首歌，還告訴我，人死不能復生，同樣的，狗死也不能復生，我們每個人都要堅強地活下去。“姥姥永遠是你的隱形的翅膀。”姥姥摸著我的頭，輕輕地說。

聽著《隱形的翅膀》，回味著姥姥的話，我終于堅強起來。

以后，每當遇到不順心的事，我都會聽一聽、唱一唱《隱形的翅膀》。聽著聽著，唱著唱著，我就不由自主地充滿自信。

只要聽到這首歌，我的腦海里便浮現這樣一幅畫面：一個小女孩正坐在角落里哭泣。一位天使從天而降，變成了小女孩的翅膀。這雙若隱若現的翅膀帶著小女孩飛呀飛，飛過藍藍的大海，飛過微微的高山，來到了美麗的大草原。小女孩變得開心起來，也越來越自信了。

生活就是這樣，你傷心，它也傷心；你高興，它也高興。面對挫折，我們都要有一雙隱形的翅膀。希望你也喜歡上這首《隱形的翅膀》。

給 一首歌作文 第五篇

“忘不了故鄉年年梨花放，染白了山崗，我的小村莊”這已經是上個世紀八十年代的老歌了，它的年代比我還久遠，卻是我最喜歡的一首歌，它叫做《梨花又開放》。

隨著輕快柔和的旋律，我好像看到了這樣一幅畫面：田園中微風吹拂著，到處生機盎然。頑皮的孩子攀著樹干爬上開滿梨花的樹上，輕輕地搖著樹枝，在金色的陽光里，仿佛下起了花雨。花雨滿天飛揚，落在媽媽的頭上，飄在紡車上，遠離城市的喧囂，響起一片歡笑，一切都那么美好。多年以后，孩子重返故鄉，小村的梨樹依舊開滿梨花。可是樹下卻空蕩蕩的，母親不見了，紡車不見了，只剩下自己和幾滴眼淚。

在腦海中浮現這幅畫面的時候，我的記憶就像那梨花花瓣，也開始一片一片飄落著，慢慢清晰起來。那是我生命中最美好的時光，最無憂無慮的日子。小時候的我頑皮好動，總蹦蹦跳跳的，少不了一些磕磕碰碰。媽媽總是要輕輕地拍我的頭，無奈地笑笑，邊搖頭邊拿著被我弄破的衣服，坐在窗臺邊，靜靜地給弄壞的地方繡上漂亮的花邊。而我這時候就會摸摸被拍的頭，跑出家門，在外婆種的那塊很小的田地里，仔仔細細找出五顏六色的葉子和花朵，白的、紅的、紫的、綠的，樣樣都有。我把葉子和花小心地捧在手里，慢慢走回家，輕輕灑在空中，由風帶到媽媽身邊，在陽光里，樹“嘩嘩”響，仿佛在笑。

給 一首歌作文 第六篇

“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。

記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎么的，原本成績不錯的我數學成績不斷地下滑，考八十多分已經是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。

又是一次數學考試，我考了八十七分。同學們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鉆進去。我認為我已經進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止。“我沒心情聽。”說著看了看歌詞，，也沒什么特別的呀！這時哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化！”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望！一個殘疾人對生活有著那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒信心的時候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了.之后，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態，成績也直線上升了。

“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它！

給 一首歌作文 第七篇

在我的心里有無數我喜愛的歌，例如，《陽光總在風雨后》、《童年》、《小母牛》……其中，我最喜歡的就是《陽光總在風雨后》。每當我想要學會一件東西準備放棄的時候，聽到這首歌就會讓人有恒心。

記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?

就在這時，幾個胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了。可是，這幾個小土豆十分淘氣，一個跑到這，一個跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”哎!對了，陽光總是在風雨過后，只要我們相信就一定會有彩虹的。

于是，我便上樓去繼續切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。

記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。

第二天，我就去試車子，可每當我騎上去，踩了兩腳，我就會立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當我準備放棄的時候，耳邊響起了“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……

我的眼前仿佛出現了一縷陽光，爾后又出現了一縷彩虹……

我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅持……”

在我的努力下，我終于學會了騎自行車。

《陽光總在風雨后》這首歌真是美妙啊!

給 一首歌作文 第八篇

我想熱愛音樂的人，一定都有一首自己喜歡的歌。像我，我也是一個音樂的熱愛者。我從小就十分熱愛音樂。每當我難過時，快樂的音樂總能讓我開心起來；每當我暴躁時，優美的音樂總能讓我平靜下來；每當我憂傷時，悲傷的音樂為我分擔憂愁……

對于我來說，音樂像是我最忠心的一個朋友。我高興時她和我一起分享快樂；我傷心時，快樂的音樂總能讓我快樂起來。無論我喜怒哀樂，它都對我不離不棄，永遠陪伴在我的身邊，給我安慰，和我分擔憂愁，分享快樂。我有很多喜愛的歌，可是深得我寵愛的還是它--《星空物語》。

當我第一次聽到這首歌時，我就被它的美妙旋律所吸引了。我閉上眼睛細細品味著這其中的奧妙，這時，我仿弗來到了茫茫的宇宙之中。我看到有一兩顆閃亮的流星劃過，突然我看到許多流星在我眼前劃過，突然流星充滿了整個宇宙。從稀零的一兩顆流星到一場流星雨再到茫茫的流星海，我的心也像被流星劃過一樣，突然之間我有一種看到希望的感覺，被希望和光亮包圍了。到了最高潮時，我看見流星把整個宇宙都點亮了，我在流星中曼舞著。音樂慢慢的輕下來了，我張開眼睛，結束了我和流星的約會。

我現在再也離不開音樂了，它已經成為我生命中不可缺少的一部分。我永遠也不會忘記那次和流星的約會，我會把這次約會深深的埋在我心中。

給 一首歌作文 第九篇

在你勞累地講完一天的課時，我想送你一首歌，讓你在美妙的歌聲中，安靜地休息一會兒；在你終于批改完我們的作業時，我想送你一首歌，讓你在柔和的歌聲中，安適地進入夢鄉；在你辛苦地為我們備課的時候，我想送你一首歌，讓你在動聽的歌聲中，安閑的小憩一會兒……

老師啊！您是最辛苦的。您為了我們，寧可犧牲自己。您是春蠶，不停地吐絲，教給我們無盡的知識；您是蠟燭，不停地燃燒，教給我們做人的道理；您是粉筆，不停地書寫，交給我們處事的方法。所以，我要送你一首歌，讓你的勞累消失得無影無蹤。

老師啊！您是最勤勞的，您為了我們，寧可付出汗水。您是園丁，不停地修剪，把我們扶正。您是果農，不停地栽種，把我們種下；您是農民，不停地勞作，把我們收...

給 一首歌作文 第十篇

我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。

我有一個薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學這首歌，但是后面那段太難了，我學不會，每當我聽到《回家》那悠揚的旋律，我就會非常激動，因為那一會高一會低的旋律令我贊嘆，每當我聽到這首歌的時候，我就會感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會感到很舒服。

我是在我學校知道《回家》的這首歌，記得那會兒我在學《回家》，因為不好吹，我又著急又傷心，這時我們學校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受，我非常喜歡這首歌。

我很喜歡音樂，更喜歡薩克斯，你呢?

給 一首歌作文 第十一篇

當時間暗淡了一切，記憶沿著水之彼岸，溯流而上，腦海里揮之不去的，依舊是父親慈祥憨厚的面容……

——題記

父親，一個平凡而又偉大的詞匯。在我美好的記憶深處，父親，是一個有著七十二般武藝的孫悟空;父親，是擁有百般神奇口袋的哆啦a夢;父親，是大頭兒子最喜歡的小頭爸爸;父親，是一位天不怕地不怕的大英雄。

我的父親平日寡言少語，但總會身體力行地告訴你責任的分量。他是一名普通的鄉村教師。他的背后是無數雙期待著的父母的眼睛。他深知自己肩上的重擔。對學生嚴加管理，對自己更是精益求精。良師兼益友，嚴厲又和藹。是他教過的學生對他的評價。父親教了20多年書，從整日帶班的班主任到如今一周只授幾節課的生物老師，父親總是一絲不茍，堅守著自己的崗位。從不遲到、不早退，深受領導和老師的喜愛。

不知是天性還是當教師當久了的緣故，我的父親有著極好的修養。遇到事情，寧愿自己吃虧，也從不和別人鬧得不愉快。有一次，父親向同事借了3000元，恰好同事的孩子在縣城上學，周末向同事打電話說要用錢，同事就讓孩子向我父親要上200元，過了一周，父親去還同事的錢，還了3000元，同事也沒有提孩子在我父親那兒要錢的事。同事是一個做事很細心的人，他一直有個記賬的習慣，當他翻開賬本要勾掉父親的姐款時，才看到孩子在我父親那兒拿走了200元，當下就拿出200元還給我父親，我父親說：哈哈，200元，又不打緊。父親就是這樣一個謙和、可親的人。

父親對家是相當負責任的。前年，父親響應上級號召，調到鄉下支教。母親是一個小商販，在車站旁邊一個不到9平方米的小房子里，擺些百貨賣。父親平日里一直在學校忙碌，但在雙休日他一定要去幫著母親做買賣，無論開會多么晚，無論路途多么艱難，無論嚴寒酷暑，父親都雷打不動地趕回家，幫著母親料理些家務事。

時光時光慢慢些吧，不要再讓你變老了……當熟悉的歌謠在我耳邊響起時，父親的音容笑貌就會浮現在我的耳邊和眼前。歲月如梭，光陰荏苒，我也長成了小大人的模樣，但不論我長得多高，我都在父親眼中是永遠也長不大的小孩子。親愛的父親，你永遠都是心中最敬佩的人。

給 一首歌作文 第十二篇

我喜歡的歌有很多，比如：《云》、《郊游》、《留給我》、《感恩的心》、《可愛的家》、《大海啊，故鄉》、《聽媽媽講那過去的事情》……我都喜歡，但是我最喜歡的是《小船》。

我之所以喜歡《小船》，是因為這首歌曲把天底下每一個父母對孩子的愛與付出都傾注到了每一個音符中，表達出了每一個父母的心聲。這首歌曲柔和而深情，仿佛爸爸媽媽在我的身邊為我唱搖籃曲，這首歌曲的歌詞生動感人，讓人心酸。

“爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過太陽河，搖呀搖，搖過月亮灣，搖過了一天又一天，不知疲倦是爸爸媽媽的心愿，是爸爸媽媽的心愿。爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過風和雨，搖呀搖，搖過暑和寒，搖過了一年又一年，永遠溫馨是爸爸媽媽的笑臉，是爸爸媽媽的笑臉。”我輕輕地、靜靜地唱著。我好像面對著大海，大海的那邊是我的童年，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時候，對岸突然出現了兩個熟悉的身影，原來是爸爸媽媽，他們帶著我搖過太陽河，搖過月亮灣搖過風和雨，搖過暑和寒，搖過了一天又一天，一年又一年……是啊，爸爸媽媽為了我們，不分晝夜的勞動，爸爸媽媽為了我們，花費了數不清的心血……

我愛聽《小船》，但是，我更愛我的爸爸媽媽！

給 一首歌作文 第十三篇

不知你有沒有對任何一首歌印象深刻呢？我就有，你想知道那是一首怎樣的歌嗎？

這首歌叫《我的天空》，它對我的影響大著呢！這歌是同學推薦給我的，她說這首歌十分好聽，一開始我以為是什么天籟之音，但是當我第一次聽完后覺得并不怎么樣。

可是當我明白那位同學當時的出處境時，我才體會到，這首歌對她的意義何在。她出生在一個十分溫馨的家庭里面，父母視她為掌上明珠，哥哥也十分寵她。可就在不久之前，一個不幸的災難降落在她頭上——她的父親去世了，那天，我父親買菜經過她家門前時，一陣陣撕心裂肺的哭聲從門口就已經聽得清清楚楚。我不敢去她家看她，不過她也不想被別人看到這么脆弱的一面吧……

兩個月后，她竟然邀請我去跟她逛街，我十分意外。見面后，我的每一句話都說的小心翼翼，怕碰到她的傷心處，但她好像什么事都沒發生一樣，十分熱情，笑著露出潔凈的牙齒望著我。我在想是什么改變了她？終于答案就在眼前，沒錯，就是那首《我的天空》。其中有一段歌詞是這樣子的：“挫折和離別不過是生命中的點綴，過了多年我才讀懂家人的眼淚，發現原來自己沒有說再見的勇氣，離別的傷感感染了滿城的空氣。失去后才知道那些有多么珍貴，親愛的朋友們是否已經展翅紛飛，不飛到高處怎么開闊自己的視野，你已經長大了，快告訴全世界……”我仔細聽完這首歌后也深深被觸動，這是一首多么勵志的歌呀！我不禁開始佩服這首歌，在不經意間改變了她的命運，讓她又變回了以前的那個不僅開朗并且對生活充滿希望的女孩。這首歌激起了人們的志氣！

對！一首歌能讓人忘卻煩惱，像飲下圣水，能凈化心靈，像浸泡在溫泉之中，能讓你深有感觸，像家人一般伴著你。

給 一首歌作文 第十四篇

想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現……每一次聽到這首歌，我就不由自主地跟著歌曲的節奏哼唱起來。這首歌就是楊培安演奏的《我相信》

那時我在讀一年級，我的膽子很小，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一節語文課，老師正在講語文天地的內容，并提出了閱讀問題，老師給我們5分鐘讀課文并思考問題的時間，5分鐘漸漸地過去了，老師問：“有誰知道問題的答案？”教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我已經知道了答案，可就是不敢舉手。就在這時，我的腦海中響起了《我相信》這首歌曲，我有了自信！我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，全班同學都鼓起掌來了。

我充滿勇氣地舉起手來回答問題，這都是《我相信》這首歌曲在背后鼓勵了我，讓我重新獲得了勇氣和信心。

給 一首歌作文 第十五篇

小時候，愛夜也怕夜，愛的是繁星綻放的美麗，怕的是如潮般的黑暗。那時，父親還沒有現在這么忙，每當他下班之后，我都會圍著他轉。都說女兒是父親上輩子的情人，那時候，我跟父親，關系就是很好嘛!我騎在父親的肩上，就像童話里的王子和公主一樣。父親抬起頭，抓住我的手，寬厚的手掌，總是很溫暖，從手中傳遞到心中的，是一種難得的心安。

每當夜幕降臨，璀璨的星宇漫天綻放，勺子樣的是北斗七星，這里是牛郎星，那里是織女星，說到這里，父親又會重復那個牛郎和織女的故事。每次的情節都不同，那個時候的我很開心，父親也很開心，漸漸地，我會在父親的懷里睡去。小小的我，高高的父親。那時的父親是我的搖籃，他三十七歲，我五歲。

長大后，越來越喜歡黑夜，黑夜里我可以想我所想，就算流淚也不會被父親看見。父親也不再有時間守在我身邊，陪我度過漫漫長夜。

之后，我去了另一座城市，父親也輾轉調去另一個地方上班，我跟他之間的關系也不再像以前那么親密，記得每次打電話只匆匆和他講幾句，便和媽媽聊起來;記得每次和媽媽講到好玩的事情，電話那頭又傳來他熟悉的笑聲;記得……無形的隔閡，開始讓我和他少了共同語言，簡短的對話后就沒有后話了。他越來越忙，沒有時間給我編故事，沒有時間牽著我的手陪我數星星。那時的父親像一個隱形人，他四十二歲，我十歲。

后來啊，黑夜依舊黑暗，繁星依舊璀璨，時間卻悄然流走，舊事故人也只偶爾心上浮過。父親對于那時的我來說或許已經可有可無。或許是我已經長大，或許是他的嚴厲沖淡了我對他所有的依賴。他會因為我的失敗而發火，會因為我的叛逆而生氣，也會因為我的不適而焦頭爛額。北斗七星閃耀的光芒，仿佛在嘲笑我的無能為力月光下的父親與我又坐在院里，卻沒有過去的輕快愜意，父親頭上的白發匯入縷縷墜下的月光，皎潔而又亮得格外刺眼。這時我恍然醒悟：父親老了。他老了，他還在拼命工作，為我爭取好的環境;他老了，他還在時刻關心我的健康與生活;他老了，他還沒有忘記關心我的學習，教育我如何做人。

陽光不燥，微風正好，一首贊歌唱給父親告訴他，謝謝你陪我慢慢長大。說一聲，對不起，因為我，你沒來得及認真地年輕……

給 一首歌作文 第十六篇

我是一個愛聽音樂的小女孩，我聽過各種各樣的歌曲，有旋律優美的，有婉轉悠揚的，有節奏明快的……然而我最喜歡的一首歌就是在今年春節聯歡晚會上西單女孩演唱的那首《想家》。

西單女孩，一個平平凡凡的打工者，她不是大腕，沒有華麗的舞臺服裝，也沒有濃妝艷抹，僅僅拿著一把并不昂貴的吉他，憑借一首很樸實的歌登上春晚的舞臺，她樸素的如鄰家女孩，但她唱得情真意切，她把對家鄉親人的想念，全都融入了這首歌中，她唱的每一句話，每一個字都飽含著對家人的思念、牽掛。相信每一位聽著，都會感動的，是呀!在外漂泊了那么久，她真的想回家，想家鄉的一草一木，想家鄉的每一個親人，希望與家人早日團聚。

“無論我們走的有多遠，也走不出你的心，無論外面有多復雜，想起你就不再害怕”，每當我聽到這里，心里便會有一種不一樣的感覺。家是溫馨的港灣，家是我們永遠的根，無論我們走到天涯海角，都忘不了生我們，養我們的地方--家，無論我們在外面受了多大的委屈，想起家，回到家，一切都會好的。

每逢佳節，遠遠地望著車站人來人往急匆匆趕路的人們，看著他們拎著大包小包的東西，眼神里滿是期待，就知道他們急著回家，在外打工那么久了，家里有他們的爸爸媽媽，有他們的妻子孩子，在等著他們回家。

“想家，想家，那里有我最美的夢啊!想家，想家，那里有我最美的童話”。愿西單女孩能經常回家看看，愿西單女孩的音樂之夢能早日實現。

這就是我喜歡的一首歌《想家》，我喜歡它的歌詞，喜歡它的旋律，希望在外漂泊的人們能經常回家看看，看看牽掛我們的親人。

給 一首歌作文 第十七篇

“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她。美麗的白發幸福中發芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”每當聽到這首歌，我就會想到媽媽為了我是多么的辛苦呀！

我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天，老師布置的家庭作業很少，我回到家就打開電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會兒，媽媽回家了，看見我在玩游戲，臉色來了一個三百六十度的大彎，由笑臉變成了生氣的臉，并怒氣沖沖對我說：“作業做完了嗎？怎么在玩游戲？”，我連忙解釋說：“今天的作業很少，我先玩一會，呆會再做作業。”“不管作業的多少，也應該先做完作業才能玩。說了多少次，怎么還是改不了？”我聽到媽媽批評，倔強的說：“為什么非得聽你的？我自己知道安排，我一會再做”媽媽聽我這樣說，更加生氣的說：“等你長大了你再自己安排，現在必須聽我的安排，做完作業才能玩！”說完媽媽就身回到了房間，靜靜的坐在床上，也不再對我說話。媽媽真的生氣了！看到媽媽傷心，我的心一下子覺得很疼，像一把鋒利的尖刀插進了我的胸口，游戲也突然變得很無趣了。我連忙關掉電腦，回到自己的房間開始做作業。過了一會，媽媽才來到我的房間，對我說：“有要我幫忙的嗎？”我知道媽媽已經原諒我了，可我還是對媽媽說：“媽媽，我錯了！”聽了我的話，媽媽的眼睛濕潤了，輕輕的抱抱我，說：“改了就好！我的女兒開始長大了！趕緊做作業吧！”直到這時我才真正明白周杰倫的歌――聽媽媽的話別讓她受傷。想快快長大才能保護她……

所以，我喜歡這首”聽媽媽的話”。

給 一首歌作文 第十八篇

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望……”想必你已經猜到了，這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因為它一直激勵著我奮發向上，所以成了我最喜歡的一首歌。

當我孤獨的時候，我總會唱起這首歌來照亮我心中的黑暗，引我走向黎明；當我煩惱的時候，這首歌能夠驅散我的愁云，讓我變得開朗起來；當我快樂的時候，這首歌能夠讓我更加地熱愛生活。有一天，我獨自一個人在家里，到了夜晚，那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過的一篇鬼故事里面的情節從腦海中浮現出來，凝聚成一幅畫面，越想越害怕，加上我又膽小。這時，一絲風從窗縫吹進來，發出“嗚嗚”聲，嚇了我一跳，我顫抖著雙腿去關上窗戶，玻璃上的倒影反叫我驚慌，此刻我已經“風聲鶴唳，草木皆兵”了。這時，我想著用唱歌來壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧……”歌聲漸漸給了我勇氣，我不再感到害怕，歌聲也越發激昂，蓋過了一切聲響，仿佛照亮了黑夜，驅散了心中的雜念，迎來了光明。在學習上，我們更要有雙“隱形翅膀”，它能讓我們在成功時不自滿，失敗時不自棄，不斷為了理想而奮斗。就我來言，我科科考試都取得優異成績，是因為有了這雙“隱形翅膀”的幫助。每當唱起這首歌，我就感到學習特別有勁頭，感到任何困難都能戰勝。“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己——想象——”，讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。

給 一首歌作文 第十九篇

在生活中，音樂永遠在我們身邊。我最喜歡的歌是《嘗試，嘗試，嘗試》。

我三年級的時候，作業總是很多。做完作業后，我打開電視看。看完動畫片《龍斗士》，準備換臺的時候，這首歌的片尾曲響了。這首歌優美的旋律吸引了我。世界是一個冒險島，發生了很多事情。我在夢里一路飛翔，追尋未知的夢聽完整首歌。

然后，我打開電腦，在QQ音樂里找到了這首歌，聽了，不怕困難，不怕寒風，只要你努力發光，收獲美好的東西，我們就和你并肩前進我也跟著哼了起來。這首歌的歌名是Try Try。不知道題目的意思。然后用翻譯查一下，意思是:盡量試試。我心想:是不是什么都要試試？

過了幾天，家里人買了梯子。我試著爬上去，但不敢，怕梯子掉下來。這時“Try Try Try”這首歌在我耳邊響起:世界是一座陌生的島嶼，你需要找到秘密，從幸福開始去追尋不可知的神秘是的，我連梯子都爬不上去，更別說冒險了。我鼓起勇氣，爬到了山頂。我發現爬到頂端一點也不可怕。是《嘗試嘗試嘗試》這首歌鼓舞了我，讓我勇敢，戰勝了自己！

我喜歡“試一試，試一試”，因為當我遇到困難時，它會鼓勵我前進！

給 一首歌作文 第二十篇

“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林墜斜陽，只是一片海藍藍……”

又是音樂課，剛走進音樂教室，我就又聽見了這首歌，來到座位上靜靜的讓聽著，聽完一曲老師又放了一遍，我聽著聽著，漸漸讀懂了歌手的心思，他對外婆十分懷念，而我也對外婆的懷念油然而生!

我也是一個鄉下男孩兒，小時候由外婆養育，所以，我認為：“世上只有外婆好。”外婆是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。

幾乎每天，我都和外婆去河邊捉小魚，當然還有兄弟姐妹啦!小河清澈見底，小魚，小蝦也很容易捕到，我們不是為了吃，而是為了把這些小東西放在瓶子里養起來玩。而捉這些小東西的方法很簡單：只用手一抓，再看運氣，如果好則能捉的中，不好則捉不到。

那是外婆只是在一邊看美景和我們在嬉戲的，我們也異常快活，晚風拂過臉頰，感覺涼涼的，十分舒服，我們一直玩到太陽下山才回家，外婆看著變成“落湯雞”的我，會張羅著幫我找干爽的衣服換上，還會端上可口的綠豆湯，讓我解解暑。我大口大口地喝，外婆就在一旁呵呵地笑，仿佛永遠也看不夠似的。

“上課!”“起立!”這熟悉的聲音把我從回憶拉回到現實中來，清醒后的我心中仿佛被什么填滿似的，變得暖洋洋的。

給 一首歌作文 第二十一篇

我聽過許多歌曲，歌聲使我陶醉，使我快樂，使我放松。我最喜歡的歌是《童年》，這首歌和我之間有一個小故事，讓我來告訴你吧！

有一次，我考的不好，試卷上有個大大的“79”分，回到家我很傷心，飛快地走進書房，誰也不想理，我打開書包，把試卷拿出來，可一個字兒也寫不出來，心想干脆明天讓老師批評一頓好了。這時媽媽走進書房，手里拿著手機放起了《童年》這首歌，我聽得入迷，突然聽到一句歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”聽到這句歌詞我煩躁的心情漸漸平復了下來，更加懂得了珍惜時間的重要性。于是，我就飛快地寫起作業來。

作為一名學生，要充分利用好時間，多學知識。平時，每當我想偷懶的時候，《童年》這首歌的歌聲就在我耳邊響起，這首歌一直激勵著我前進。

給 一首歌作文 第二十二篇

“ 起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。”

這就是我們xxx國歌，原名是[ 勇軍進行曲]

每當我們聽到這首歌聲，就會想起祖國過去被侵略、受壓迫的歷史，眼前浮現八國聯軍攻占北京燒殺搶，無惡不作。日本鬼子在南京大屠殺，在抗日革命根據地實行三光政策更是罄竹難書。同時也想起前輩們在刀光劍影中同一切侵略者斗智斗勇，不怕拋頭顱灑熱血，冒著敵人的炮火，勇往直前，誓死趕歨侵略者，保衛祖國的精神。

每當我們唱起這首歌，就會居安思危，振奮精神，努力學習科學文化知識，為保

偉大的祖國、為祖國的繁榮和富強而奮斗。

這一首歌歌曲高昂激揚，催人奮發，堅定有力，在戰爭中激勵人們萬眾一心，勇往直前，誓死保衛祖國的精神。在學習中鼓勵我們刻苦學習，不要忘記歷史的恥辱，把祖國建設成繁榮強大的國家。所以我最喜歡這首歌。

啊，我喜歡這首歌，我更喜歡我們的偉大社國。

給 一首歌作文 第二十三篇

音樂課上，當這首曲子悠然進入我的耳朵時，教室仿佛地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來。遠處站著一位中國少年，略帶憂傷地吹著竹笛，慢慢的又進入了一片幽深的森林，一只夜鶯發出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。

回家后聽了一遍又遍，每一次都給我帶來不一樣的心境和感受。淡淡的弦樂遠遠的響著，中國竹笛清脆悠揚地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時明珠奏玉般的鋼琴漫不經心的敲打著，每個音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無間，最后還有人聲加入，沒有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內心涌起了非常美麗非常動情的共鳴。“這一定在敘述一個動人的故事”我心想。

果然，歌曲源自安徒生的一個童話，一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，于是悄悄地離開了。后來皇帝重病時，夜鶯又回來為皇帝唱歌。

這首曲子還令我欣賞的是他的最后，原本以為這樣一個略帶悲傷的故事會以一個像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結尾的時候反而越來越來高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個煙花同時綻放！給這個故事最好的結局，使人們從一段低谷中重新振作起來，能讓我有信心面對接下來的生活。

我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動人的故事，喜歡它給我帶來信心的感覺！

給 一首歌作文 第二十四篇

我最喜愛的一首歌是《苔》，苔原本是一首詩，是清代詩人袁枚寫的，但我們音樂人把他譜寫成了一首歌曲，眾口傳唱。

這首歌的歌詞尤其蘊涵著深意：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牧丹開。這首詩是我最喜歡的一首詩，因為這首詩告訴了我：就算天地不公平，也仍要頑強拼博，自信與奮發才是最美麗的花朵，也同時告訴我們人定要要自信，勇敢，不要被生活上的一點挫折所自卑。

這首詩還有著美麗的花語：即使世界對我有偏見，茍刻我，甚至拋棄我，但我也不能為借口，而就此頹廢不堪徹底，沉淪，只要自愛自信，就能綻放人生，別樣美麗的璀璨煙火！

這首詩寫的讓我佩服，詩人不僅把小小的，不順眼，被人遺忘的苔花比作人類，也希望我們也能像苔花一樣，學習苔花一樣的精神，讓我們成為一個自信，活潑勇敢的人吧！

讓我們都來學習苔花吧，勇敢地樹立牡丹的宏大志愿，做一個快樂自信勇敢而成功的人！

給 一首歌作文 第二十五篇

不知還有否青春的激動？不知還留存年少的純情？但我知道，已經滲入血液里的思戀將將陪伴我的終生。短暫的相聚喚醒了這份心底的潮涌，久遠的陽光、田野、土炕和向陽河畔相戀的時光躍入記憶的銀屏，濕潤的眼簾里，老荒友們都恢復了當年的青春。在這段留言中，我奉獻一段流淌在心中的歌詞，以抒發對北大荒歲月的情懷，對曾經有過的戀情的歌詠。也許有些缺推敲，但它是絕對的真誠。歌名為：三江之約希望大家喜歡。

黃昏月上來，暮靄在天邊，相逢樹林外，初次手兒牽。望斷南飛雁，看秋色斑斕，你我相約在三江大草原。你在靜靜聽，我歌聲來相伴，琴鉉如怨如訴如流水一般，我想細細看她那晚霞一樣的臉，她輕輕地說我的歌，真的好喜歡。

夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的情懷象謎兒一般，她說但愿象今天，相依相伴。

月兒上中天，鳥兒回林間，高高的江岸邊，晚風徐徐來。我倆肩并肩，想說卻無言，遼遠的江水一去不回還。

夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的心扉輕輕的推開，她說相逢千里遠，無悔無怨····

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