小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
有追求總有收獲作文600字(精選18篇)
有追求總有收獲作文600字 第一篇
每個人心中都有一個夢，隱秘又遙遠，真實又縹緲。
而我，獨愛那筆尖之花。
小小的我，對文學便情有獨鐘，愛那優美細膩的文字，愛那精彩紛呈的故事。看著看著，不僅僅有喜愛，更滋生了一些羨慕與期盼。
寒假期間，閑來無事，突然想起寫作，想以此來打發時間。
懷著興奮，懷著激動，開始了敲打鍵盤的時光，每當寫文時，心中便什么也不顧，腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的精靈，一個字一個字的斟酌，絞盡腦汁地思考，反反復復地修改，甚至睡覺時，想著的都是如何構思文章，如何列出大綱，往后的日子里，我加入了一些文學社，結識了一些同樣愛著文學的人，便經常和他們討論，聊自己喜歡的小說，聊自己欣賞的作家，也時常聚精會神地聽著他們給我訴說寫作的經驗。
有追求總有收獲作文600字 第二篇
鳥兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”只有不斷追求，才能實現人生價值，讓人生更有意義。當然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想。“xxx”，他追求的是享樂而不是使蜀國復興強大。結果他的結局可想而知，成為亡國之君，落了個被后人嘲笑的下場。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時就發出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的理想不斷追求，最終實現了自己的人生意義。由此而知，想要實現人生的意義就要沿著正確的方向追求。
只有不斷追求，才能實現自己和國家的夢想，品嘗到成功的果實。一代偉人xxx，為了追求中華民族的獨立，解放中國，實現中國的富強，不斷地追求著，終于迎來了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們詮釋了追求的意義。xxx在少年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并不斷為了實現它而勇于追求，最終成了新中國的第一任總理。著名作家莫言，一直追求寫出高質量的文學作品。為了實現自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學獎。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然為了國家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們的追求不是為了個人，而是為了中國人民，他們是當之無愧的偉人，是我們實現人生價值的榜樣。
其實，追求本身就是一種歡樂、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點滴的進步時，你會發覺天格外的藍，世界也格外的美好，自己格外的幸福。
因此，人生的意義在于追求。
有追求總有收獲作文600字 第三篇
生活永遠不會完整，每個人死后都會留下很多遺憾:夢想無法實現，生活無法繼續，目標無法實現......秦始皇渴望長生不老，但他最終永遠留在了自己的墳墓里。阮希望自己是無辜的，但她最終服毒自殺了。然而，盡管生活并不完整，你曾經追求過嗎？我希望實現我的夢想，即使希望很渺茫。我希望能夠用自己的足跡覆蓋世界，這可能永遠只是一個奢望。然而，即使這只是一個不切實際的幻想，只要你奔向希望，甚至走到生命的盡頭，回顧你過去的經歷，有多少艱辛的汗水和委屈的淚水？但是在我生命的最后，我仍然沒有實現我的愿望，那又怎樣？我沒有遺憾。
為什么？
因為我追求過，我希望過！我看到了希望的曙光，我為之奮斗，為我的夢想奮斗，并且努力工作！我有最珍貴的記憶，我不后悔！
我帶著傷，帶著淚，這條路是我奮斗的痕跡。遭受挫折和磨難，我只想看到我心中的花海和屬于我的那個世界的天空空。也許我永遠看不到心中的花海，看不到屬于我的世界，看不到天空，看不到充滿陽光和希望的天空，天空有我的夢想，但也許我永遠看不到它。但是我不后悔。
為什么？
因為我追求過，我希望過！我看到了希望的曙光，我為之奮斗，為我的夢想奮斗，并且努力工作！我有最珍貴的記憶，我不后悔！
生活需要追求和夢想！也許它會傷害你，讓你感到委屈，讓你痛苦，但它也會讓你擁有最珍貴的記憶，讓你擁有充實的生活，一個屬于你自己的世界，一個屬于你自己的日子。天空空英里，有陽光、希望和夢想。它證明了你有夢想和追求夢想！即使你看不到天空，但你擁有它，所以你永遠不會后悔，你可以對著天空大聲對自己喊:
我不后悔，因為我擁有并追求它！
有追求總有收獲作文600字 第四篇
六月，黑色的六月！是的，今年的六月對我來說是黑色的，濃密的黑色。在濃密的黑色里，我傷心至極，只因為努力多年卻沒有實現的夢想——2022年的高考我能金榜題名，衣錦還鄉，換取父母幸福滿足的笑容。“落榜生”難道就是我多年的追求、歷年的心血所應注定的結局嗎？難道生命注定就要這樣平庸嗎？難道夢想就要從此夭折嗎？我不甘，我彷徨，我失落。原本激昂的青春不再燃燒起激情，它甚至像六月里家里窗欞下曬太陽的那只令人不屑一顧的蠟燭毫無價值地耗著，也許它是不得已而為之，可又有誰人知曉呢？
日子照樣走著，它沒有因為我的憂傷而駐足，也不會因為我歇斯底里地吶喊而驀然回首，依舊古板地走著。
就這樣時間走著也侵蝕著我的心，更沖擊著父母的心理防線，他們沒有絲毫的埋怨，有的只是真誠的安慰；也沒有為我今后做什么打算，因為他們唯一能做到就是順著我的意思辦。終于有一天，哥哥讓我放棄復讀，他已經幫我謀到了一份很不錯的工作，并開導我說要看清自身的狀況。是的，我確實應該考慮，因為自己的學習基礎并不很好，而且身體狀況也不是很好。可是，即使有種種的原因，我也不想放棄追求大學的夢想，只因為這是我多年以來苦苦追尋的。
我斷然拒絕其它的路徑，選擇我早已認定的路繼續走下去。我想，如果一次高考的失敗就能把人打倒的話，那么我以后該怎樣面對更多的苦難呢？要知道，任何事情都不會一帆風順的，任何成功都需要付出辛勤的汗水。
既然認定，就只顧風雨兼程地走下去，相信自己的追求是正確的。相信今年的六月，我會成為那朵最燦爛的夏花。
我已嗅到了那股浮動的暗香……
有追求總有收獲作文600字 第五篇
光明一直被人們喻為美好的，理想的，成功的境界。于是黑暗便一直被喻為光明的相反義――可惡的，罪惡的，失敗的境界。黑暗從此就被人忽略了，人人都是那么的憎恨它。而光明卻一直受人擁戴，被人追求，被人向往。
——題記
黑暗是光明的影子，只要要光明的地方就會有黑暗的存在。它們本來就是互相依存，像雙胞胎一樣。但是，在人們象征性得看待事物時，便產生了這樣的分歧。
但是人們有沒有真正了解過黑暗呢？代表光明的白天每天過后，黑暗便給了人們寧靜的夜晚讓白天勞累的人們得以休息。有了黑暗的天空，才能襯托出滿天的繁星和明月，那是多么的美麗啊。有了它們，科學家才會被它們吸引，才會開拓出航天的道路，探索這個美妙的太空。在夜晚，人們可以放美麗的煙花，可以開燈飾展覽，可以觀賞天空。這些都是黑暗的功勞啊，如果沒有了它，人們會得到這么多的樂趣嗎？
從代表的含義上來看，黑暗總是可惡的，罪惡的，失敗的。但是你們有沒有想過，如果人不經歷過黑暗的考驗，會得到光明嗎？如果人生總是一帆風順，沒經歷過磨練，會成材嗎？黑暗就是一個反面的教材，它給你嚴厲的教訓，讓你承受著教訓，產生更大的動力向前前進。它就相當于我們嚴厲的父親，給我們的教訓只是為了我們好。而人們總是不體諒它，總懷著不好的態度對待它，所有壞的事情都推在黑暗的身上。
當我們客觀地看待事物的時候，你就會發現，其實我們一直認為不好的黑暗也會要很好的一面。也證明了每樣事物都會有好處和壞處，我們不能只看到它的壞處便主觀地認為它是壞的，也不能只看到它的好便認為它真的好。我們必須看清楚它，認真分析它，才能得出結論。
有追求總有收獲作文600字 第六篇
追求究竟是什么呢？是一個過程，還是一個目標？是一個動作，還是一種精神？對我而言，追求是一道曙光，在黑暗中讓我找到前路的方向；是一種力量，在我疲軟時支撐我向前繼續下去。
過了風平浪靜的生活，一直，我為自己感到驕傲。正是這種驕傲，才會令我一落千丈。
記得那是三年級的一天晚上，弟弟在客廳吵著：“姐，快過來，動畫片已經開始演了，快點呀！”“怎么這么早呀，人家作業可還沒做完呢！”我嘀咕著。還剩下一道閱讀題了，弟弟又在叫了：“姐，快點！”“來了。”我終于忍不住了，擱下了筆，忙飛到了客廳。
第二天早上，老師正在講昨晚的練習題，想抽查幾位同學的練習冊，看看有沒有做。老師走下講臺，腳步聲越來越近了，我才想起我還有一道閱讀題未做完，我把頭埋了下去。
老師拿起我練習冊，我把頭埋的更低了，臉上火辣辣的。老師沒什么表情，只擱下一句話：“你是班長啊！”
我仿佛聽到了同學們在議論著我：“原來她有一項題目沒做完啊！”“哼！還班長呢！”
我真想打個地洞鉆進去。強忍了許久的眼淚，還是不爭氣地流了下來。
隨后，老師又當著全班同學們的面孔，將我這個班長的職務給撤了，我哭得更厲害了。
從此，我的成績一落千丈，本來還是老師眼中的“好學生”同學們心中的“好榜樣”。可現今，只是一個“壞學生”。
老師語重心長地說：“你得重拾信心，做回全新的自我。”
我一步一步地恢復了原樣，成績也日趨上升，我在努力地追求自我，追求平凡，改去“驕傲”這個壞毛病。
有追求總有收獲作文600字 第七篇
天地間，總有一種執著能融化歲月的冰冷的面頰，能敲碎千年的磐石，能一滴一滴地，滲入不朽的歷史。譬如不惑之年的乒壇老瓦。
三十九個春夏秋冬，三十九載歲月，錘煉出一個不朽的傳說――瓦爾德內爾。
他在乒壇一戰就是二十多年。
他與中國乒乓球隊六朝臣子華山論劍。
他的臉上留下了滄桑的印記。
他的眼中只有堅定不移。
我從不是老瓦的球迷，也從不相信世上真的還有執著的眼睛。在這個物欲橫流的時代，人人自危，拜金主義塑造了一個個扭曲的靈魂，還有一雙雙血紅的眸子――競爭，有時讓人不折手段。即使是在奧運會的橄欖枝下，黑哨......照樣橫陳。沒有了執著，更有人對執著嗤之以鼻――有的人只是為金錢和利益而戰。他們在玷污奧林匹克的光環。
有的人拿了金牌，急流勇退；有的人拿了金牌，結婚生子，安于享樂；有的人拿了金牌，不思進取，再難有作為；也有的人，為了自己的事業奉獻了所有，不為別的，只為了一種信仰――那畢生為之拼搏的信仰，那個人一定是老瓦。沒有手段，沒有丑聞，老瓦孜孜不倦地戰斗著，老驥伏犁，志在千里！
雅典，一個締造神話的天堂，締造了一個全新的老瓦，一個老而彌尖的老瓦――男單比賽一路殺進四強。老瓦笑著說“我不在乎得金牌，我只想一直戰斗下去......”。我無語哽咽......第一次，我觸摸到一個執著的靈魂。
老瓦走了，帶著第四名的遺憾。愛琴海的水，很藍，很藍，能不能撫平你的傷呢？
書寫一個神話，要多少年？誕生一個執著，又要多少年呢？
我低頭拭淚，怕濕了這夏日里的最后一片云彩......
有追求總有收獲作文600字 第八篇
想擁有幸福，必須重視追求。追求像一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，幸福同樣也會變得遙不可及。
追求是幸福的階梯，離開追求，幸福只是一場幻影而已。想擁有幸福的人，必須從現在起步，努力追求屬于自己的幸福的階梯。
“在海的遠處，海水那么藍，像最美麗的矢車菊的花瓣。”閉上眼，仿佛看到安徒生筆下那蔚藍的迷人的海，那是美人魚的故鄉。那可愛的小美人魚——海的女兒追求著自己永恒的幸福，為了她深愛著的王子，她愿意舍棄300年無憂無慮的生活和自己那動人的歌聲。在她變成泡沫時，天空的女兒告訴她：“你已經成為精靈了，你若能繼續勇敢追求幸福，你便可獲得一個永恒的靈魂。”安徒生以清澈優美的文字抒寫了一個令人感動的童話。這源于小美人魚公主對幸福不懈的追求。
美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是聞名世界的，可是海倫·凱勒并不是一個健全人，而是一個三歲時就患疾病而失去聽力和說話能力的聾啞人。可想而知，一個聾啞人在生活中獨立是多么艱難。但她卻憑著自己那追求幸福的勇氣和信念尋到了屬于一個殘疾人的幸福，為什么我們就不能像她一樣追求幸福呢？更何況我們是一個健全人。
“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風暴。”這是追求者的誓言，也應是我們每個人的信念，更是美麗人生的請柬！
追求，是人們一生中能否得到幸福的重要因素。是人們到達幸福之地的重要而堅實的階梯。讓我們在新世紀寫下光輝的一頁，去追求幸福吧！
有追求總有收獲作文600字 第九篇
你喜歡什么呢？你追求什么呢？你……面對如此之類的問題，你會給出什么樣的答案？每個人的答案都不一樣：或許是友情，或許是幸福，或許是一所不錯的學校，還或許是一種人生的享受……但是，我想要追求的，則是別人對我的理解。
人人都是初中的新生，而且是滿懷著熱情踏入中學的大門的。一進大門，迎面就是一陣風，風中含著初中三年中緊張熱烈的氣氛。這氣氛，竟讓我在一瞬間內緩不過起來。
誰知，煩惱接踵而來……
在班里，我是語文課代表，也可能正因為如此，我在班里一開始，就覺得受到了極其不公平的待遇。
最開始，我的位置在教室后邊的一個角落，剛到這里時的感覺挺好的，一切聽順心，并且與我前后兩位女同學成為了好朋友。后來，順境変逆境。除了那個臉上刻都在睡覺的同桌外，剩下的兩位好像在故意和我作對。不僅亂拿我的東西，而且還說出一些刺激人的話。剛開始，我不太在意，以為他們在鬧著玩兒，只是滿不在乎的笑了笑。誰知他們蹬鼻子上臉，越來越過分。而那時我的耐心已經到達了極限，不僅大鬧了一場，還有一次我都哭了出來。當時我邊哭邊想：我就真的落在他們的手里了嗎？我就真是他們的受氣包嗎？……我越想越難過，越哭越厲害，哭了一堂課方才止住。
現在，就連老師也加入他們的陣容了。英語考試沒上一百分，英語老師就批評我一頓。數學成績下降了，數學老師請我辦公室走一趟……我覺得老師對我的期望有點兒高不可攀了，我覺得自己的壓力越來越重了。本來壓力就大，加上家長們的誤會，同學間的沖突，各種補習班，各項作業，都讓我黯然神傷。我多么希望自由，有多么希望有人理解我啊。
但一切并不隨我所愿，我只好天天把自己隱藏在作業堆里，無聲無息的流淚……
有追求總有收獲作文600字 第十篇
何謂追求？
追求是生命的雨露，讓它滋養得如夏花般絢爛。沒有追求的人生是干涸的。
追求是人生的太陽，讓它迸發無盡的希望與力量。沒有追求的人生是黑暗的。
也許自然界的一切生物都有自己的追求。一滴水，帶著它的夢想，輕輕躍進溪流中，便和那溪流融為一體。追逐著他的雨露，流淌在山林間，它的義無反顧，它的執著，皆因追求。
樹是風的追求，當它駕馭著所有的勇氣與夢想，竭力追逐自己的陽光時。那斑駁顫動的樹影，便成就了它的一生。無所謂繁華，因為追求，它，終無悔。
我無法理解水與風的執著，但卻未古人的追求所感動。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是屈原不愿意世俗同流合污的追求。他的一生顛沛流離，讓人不禁為之感傷。但他的清高，卻流傳千古。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是李白敢于追求未來的美好理想。可以說，正是因為他的追求，書寫了整個盛唐。
人生，跌宕起伏。有時候，正是因為我們的執著，它才顯得遙遠，漫長。但是，有追求的人生，終究是不平凡的。他，普通，堅毅。最重要的是，他有一顆敢于追求的心，他，飽嘗了人生的艱辛，受盡了凌辱。但因為他的追求，塑造了一個鋼鐵般堅毅的形象。看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海里定格的是最樸實的一段文字“人的一生應該這樣度過，回首往事時不會因為自己虛度光陰而悔恨。”是的，盡力了我們終無悔。
花開花謝，我們的明天，因追求而精彩。
潮漲潮落，所有的一切可以轉瞬即逝。但我們一起追求，一起奮斗的日子。將成為永恒的記憶。
追求。無悔。
有追求總有收獲作文600字 第十一篇
生命不止，追求不息。
為了追求光和熱，不惜將身子撲向火，終于死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得贊美的，在最后一刻它得到了了光和熱。
這就是一只飛蛾的追求。
飛蛾撲火，只為了那一霎那間的光和熱。那一點光和熱也許是它不知魂牽夢縈多久的。固然，飛蛾的生命是非常渺小的，微小的甚至它從我們身邊經過，我們幾乎都毫無察覺。但他這種執著于自己追求的精神不值得萬人敬仰嗎？
此人非彼人，人與人的生活環境與人生閱歷不同，性格就不同追求的愛好也就不同。有的人喜歡有華麗衣裝為飾，美酒佳人作伴，高雅宮殿為寢；有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店；也許還有人癡迷于浩瀚文學。可又誰人能超越，不是等同飛蛾撲火的的忘我境界。
對于某些人的追求我不理解但均尊重，而飛蛾撲火的精神徹徹底底令我臣服。與之相比我對任何事物的追求都變得渺小而不值一提。
或許有些人會認為飛蛾撲火是愚蠢的，“生命都不復存在，有拿什么來追求。
是啊！生命都沒有了又拿什么來追求，還有什么資本去追求。可是又沒人想過飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠的光明。與其說總是遠遠的望著那搖曳的火焰，到不如真正的去感受火焰的溫暖。雖然軀殼被燃燒，但精神永垂不朽。
不要再去嘲笑飛蛾的無畏精神，不要認為你不能做到的事就是無意義的。飛蛾撲火的精神值得我頌揚。
生活如飲水，冷暖自知，你未曾追求我的夢想，又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語，打起精神來、昂起頭顱、挺起胸膛、放開視野追求你的夢想吧！
生命不止，追求不息。
生命不止，追求不息。
有追求總有收獲作文600字 第十二篇
不知從何時開始，自己竟然有了對成功的渴求，那起先不起眼的我也因為對成功的追求而不懈的努力而逐漸“脫穎而出”。
例如，那次期中考試，與第一名僅差一分的我，不服氣的心里立下了一個必須達到的計劃……。時間轉瞬即逝，一眨眼，期末考試已經來臨，幾個月的養精蓄銳，‘挑燈夜戰’讓我的成績在眾多的同學中“脫穎而出”。看著他們發出的嘖嘖贊嘆聲，我的心里自然非常舒暢。
因此，我的心就越來越渴望體會到成功的喜悅和滿足。但是，隨著歲月的洗禮，我漸漸加深了對成功的體會——成功是人們失敗時的一劑心靈良藥，它猶如一個極度饑渴的人在遼闊的遼闊的沙漠中即將絕望時看見了可口的飯菜與甘甜的泉水，那種情況下，你難道不會堅持不懈地盡自己最大努力贏得成功嗎？
但是，如果換了一種完全不同的情況，成功會帶給我們什么呢？是激勵我們不斷進取呢？還是讓我們失去希望、放任自由，甘愿平庸呢？我認為如果每次成功會使自己完全沉醉在其中，失去了自我、那么成功的意義也就大不相同了。
成功是令我渴望的，因為它不僅是它能讓我體會了滿足和喜悅，它還會使我不斷上進，永不放棄自己心中那絢麗的理想。
在以后的歲月里，我會努力地奮斗，拼搏追求心中的夢想和令人羨慕的成功，我還要記住，要清楚地記住成功是把雙刃劍，要好好地利用它優點的那一點，使自己脫穎而出與眾不同。
我要成功，但我不會一味地沉醉在成功的喜悅中，因此我會在以后的學習中更加努力讓成績更優秀。
成功讓我自信，是我心中的明燈。
有追求總有收獲作文600字 第十三篇
今天，我們一家去黃龍體育中心放風箏。我迎風而跑，綠色的花蝴蝶風箏隨著我的助跑，外加上今天的風力，漸漸的飛了起來，在空中翩翩起舞。我把線給妹妹，妹妹也學著我的樣子，跑了起來。我沉思了。
帶線的風箏，永遠被囚禁著，無法扯斷那跟捆綁它自由的線，它奮力掙扎，卻逃不出鎖鏈，春天過去，人們就漸漸的遺忘了，這飛翔在空中的風箏。我聯想到了我現在的狀況，我就像那只帶線的風箏，想往高出飛，卻被種種的壞習慣，捆綁住腳步。一年又一年，在這些壞習慣面前，我似乎已經學會低頭，向它們投降，就這樣束手就擒。可對于現在的我，這些往往是致命的弱點，不經意之間，我又將踏如另一個我依賴生存的世界，一個嶄新的階段，現實世界是殘酷的，在這個弱肉強食的時代中，我也許將被淘汰，唯一能保護自己的是知識，不能再與壞喜歡為伍，最后它會將你推入萬丈深淵，讓你摔得粉身碎骨。
追求自己的要的未來，一腳踹開那個名叫壞習慣的東西，我不像風箏那樣，被牢牢捆綁住，我能飛出屬于自己的一片天空，讓生命的煙花，為自己綻放一次，未來對于我來說即遠，又近，我手中握著我命運的生殺大權，我可以比經意之間，封殺掉我的未來，我的父母不可能伴我一生，我遲早要飛出他們的懷抱，我不能永遠的依賴他們，我應該為未來打好基礎，將來不再讓父母傷心，擔心。我仿佛又是一個長不大的孩子，每當下好決心，但是面對種種的誘惑，我就會把決心拋到腦后，自控能力很差，雖說寫過很多感想的文章，但在紙張之外，卻看不到我努力的身影，不過我相信，只要，我一遍遍的督促自己，我一定能改掉的，加油！
當我們再次回首過去，我又將放眼未來，使未來變的更加美好。這或許是我放風箏的感想吧。
有追求總有收獲作文600字 第十四篇
林徽因，出生于杭州。如此繁華驕傲的古城，有聞名天下的西湖，有恍如夢境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，更有難以言說的夢中情懷。也許是因為這個，林徽因才會如此的溫柔而又賢惠，如此的傾城絕代。
林徽因出身于宦官世家，一家人都有著那種高雅清新的氣質，林徽因一定是沿襲了他們儒雅優秀的血統，所以此生擁有斐然才情和絕代容顏，注定成為那個時代的傾城才女。林徽因也許就是因為他那種氣質，一生被徐志摩、梁思成、金岳霖這三大才子所深愛著。1920年，林徽因的父親林長民去英國講學，十六歲的林徽因跟隨著她的父親去倫敦讀書。她漂洋過海，去接受一個新的世界。有人說，如果她沒有隨他父親漂洋過海，甚至沒有出身書香門第，那還會這樣嗎?我想是會的。她天生所帶的那種氣質和追求是不會容許她落入庸俗之中的。
到達英國，她開始了新的理想和追求，在那里，她感受到了風格迥異的建筑和文化，她被折服了。就在那里，她邂逅了才華橫溢的徐志摩，那時的徐志摩已經結婚了，有了一個兩歲大的兒子，但他一直在追求自由，他不愛張幼儀，他甚至對張幼儀可謂是冷酷無情，但他愛上了林徽因，被她的風姿綽約給深深傾倒了。林徽因就是徐志摩心中的女神。但林徽因最后卻轉身離開了，因為她知道，這是一段無果的戀愛，別人說他轉身地太倉促了，太過于決絕，但這就是她，她所追求的，那種自由和灑脫。她也受傷，她也不舍，但她明白，自己這么做是對的。
此時，林徽因回到中國，與梁思成重逢了，雖然梁思成給不了她那種徐志摩的浪漫和天天的驚喜，但梁思成的那種成熟穩重卻把她深深吸引了。她也渴望一段浪漫美麗的愛情，但他選擇了現世安穩，那是她的追求。她忘不了徐志摩，他們還會經常在一起探討文字，但金岳霖的那種情感也讓她放不下。她很苦惱，梁思成亦是。但林徽因有追求，一生只于梁思成在一起。林徽因，讓我看到了人生的追求。
有追求總有收獲作文600字 第十五篇
每個人都會在成長中不斷的去尋找自己的人生目標，當我們找到了自己的人生目標之后，就請去追求我們的目標，實現我們人生應有的價值。
現實生活中，最先告訴我去追求自己人生目標的是我的老師。老師曾對我們說過，他的教師夢是從小就有的，他一直都在追求著這個目標。也終于，在他堅持不懈的追求下，他實現了自己的目標，在多年以后如愿以償的站上了三尺講臺，實現了他對年來一直追求的夢想。
是老師告訴我，當我們有目標有夢想的時候，就要努力去追求，帶著的一往直前的勇氣，與堅持不懈的毅力，最終，我們的追求也一定會給我們帶來相應的收獲。
追求，追求讓我們的成長之路變得更加的充實與具有意義。當我們走在追求我們人生目標的道路上，我們也一定要有勇氣堅持的走完我們追求目標的道路。
如今的我找到了屬于自己的目標，我希望未來的自己能夠成為一名醫生，我希望能夠用自己的雙手去力所能及的救治我身邊的病人，這是我的目標，我希望未來的自己穿上了白大褂，在治療著我的病人，給生活中這些不幸的病人送去溫暖與希望。
現在我的正在朝著我的目標前進。在我今后的成長道路上，我也一定會堅持的朝著我的人生目標走下去。即使在我的追求之路上會遇到無數的困難，但是我也一定不會放棄，不會半途而廢。我會堅持著，直到我實現了我們的目標。
每個人的一生應當都要有所追求，并且在追求目標的時候，帶著勇氣與堅持出發。是追求讓我們的成長的每一天都賦予上了意義，因為我們在每一天的追求之中，都在距離我們實現我們追求的那一天更近。
有追求總有收獲作文600字 第十六篇
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是追求者的境界；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是追求者的執著；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是追求者的胸懷……奉獻、拼搏、執著追求自己的理想，這才是人生本色。崇高的理想，可以引領我們生命之舟的航向；不懈的追求，可以幫助我們度過“山重水復疑無路”的困境，到達理想的彼岸；堅定的信念，可以擎起“勝不驕，敗不餒’的精神支柱，最終跨進理想的大門……
理想是個“寵兒”。老師用知識的甘露孕育著鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵；學生用自己不懈的努力呵護著這朵理想之花。追求又是什么呢？追求是橋，是通往理想之路的橋；追求是鳥，是載著你我在里天空翱翔的鳥。追求和理想是不可分離的一對孿生姐妹，他們使許多堅強的人獲得了成功，也使那些半途而廢的人嘗到了苦果，更不會讓成功降臨那些沒有擁有她們姐妹倆的人！
在沒個人面前都有兩條生活的道路供你選擇。一條看起來舒適而安逸，但這條路的入口處寫著：“放棄你那‘不值錢’的理想與追求吧！”另一條漫長而崎嶇，路上荊棘叢生，有無數的激流險灘，可這條路的入口處寫著：“朝著你的理想去努力吧，成功等著你！”
不同的選擇，不同的結果。我的朋友，你又愿意選擇哪一條路呢？當你要放棄理想與追求時，她們不會阻攔你，因為你與成功無緣；當你選擇她們時，她們會給你幫助，讓你覺得成功就在離你不遠的地方！我的朋友啊，但愿你可以讓清醒的大腦替你選擇一條真正光明的路……
有追求總有收獲作文600字 第十七篇
轉眼間，我已經從小學生變成大學生，從沒有理想變成已經實現理想。
17歲半那年，我捧著清華大學的錄取證書，踏進了我日思夜想的清華。在優雅的學習環境下，我刻苦地學習，刻苦地讀書，最終搏得了博士學位。之后，我又到美國留學，見到了許多書上沒有學過的知識，見到了很多美麗的風景，明白了美國的教育方式……畢業以后，我走進了人們的生活，把他們能體現出愛的故事記錄下來，整理成一本《處處有愛》。這本書投了很多次稿也沒有成功，我很失望，就想放棄。媽媽看了看我這本書，沒看幾下就合上了。她對我提了提議：“你明白嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的這些瑣事，人們天天都能看到，會感覺沒意思。你應當記點有意思的事。”
我恍然大悟，最終明白了該寫什么，立刻提筆修改了這本書，再次投給出版社，出書了！我最終向理想邁出了第一步！
又有一次，我把各種在美國留學看到的風景編成了一本書，名為《美國游記》。我把這本書投給了出版社，立刻得到了賞識，出版了！這書一出版就賣的火爆，成為了人們去美國的旅游向導。聽說還翻譯成各種國語，賣給了外國人……
我就這么一點點的提高，寫了很多書，奮斗了五年，成為了中國有名的作家。可是，我真正的理想，是期望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了很多的書籍，豐富了經驗，寫出來的書也越來越好。有一次，我寫了一本書，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，所有人都讀到了我的作品……
我實現了自我的理想，奮斗了一生，最終如愿以償了。
有追求總有收獲作文600字 第十八篇
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安祥，那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香，而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產身美麗，和諧發生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲身成長的生命。例如：在可可西里，在那里，有一個人叫索南達杰，他為了保護藏羚羊，而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達杰離開了他熱愛的可可西里，離開了他熱愛的藏羚羊，但我們永遠不會忘記他是中國第一位為保護藏羚羊，在鮮為人知的可可西里獻出生命的政府官員。
人與社會的和諧
一般來說，我們所講到的和諧，社會包括三個方面，既人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與人的和諧。其中人與社會的和諧是構建和諧社會的核心，這是因為人不但有自然屬性，還具有社會性，既有獨立的自我，但同時又是社會的一分子。例如：孟祥斌，一個年僅28歲的青年的軍官，為了救一名素不相識的輕生女子；在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣，將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的是不會產生共鳴，不法演奏的生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態，在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破，我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧