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我變成了書包的作文 第一篇

我有一個喜愛的好朋友，不管它有多累，都會毫無怨言地陪伴我，我覺得它比好兄弟都重要。你想知道它是誰嗎？其實他不是我們的同類，而是一個普通的書包。

我的書包是在二零一九年七月二十日啟帆教育開始學習時送的。從那天起，我就把它當朋友一樣對待。從外表看，它的形狀像小狗屋的大門，它的大部分顏色是咖啡色，中間有個潔白的外殼像雪一樣覆蓋在一個拉鏈上面；拉鏈拉起來很順溜，上面還有一個像麥克風一樣的小東西，就是拉柄。在書包正面中心，有一個漂亮的圖案，那是一個小小帆船，意思是讓我們在這里開啟夢想，揚帆起航！

在書包的背后，有兩條長長的黑肩帶，在我背著書包時，這兩條肩帶就像兩只柔軟的胳膊，緊緊地摟住我的肩膀。

一天，我把書包放在操場上就去踢球去了。夕陽落下時，我忘背書包就回家了，回到家才想起書包，就趕忙去找，可是我忘記了它的具體位置。我急得滿頭大汗，走遍操場才找見了它。這時天黑透了，書包陪我回到家。雖然我差點弄丟了書包，但它絲毫沒有生氣，第二天照樣摟著我的肩膀一起去學習。

書包給我裝文具和書，我也會給它洗澡，書包為我服務，我更愛我的書包。

我變成了書包的作文 第二篇

我的學識淵博，肚子里可全都是知識，我每天都和人類形影不離，人們都要拿我來裝東西。你知道我是誰嗎？相信你們都會脫口而出說我是書包。如果是這樣的話你就猜對了，我就是書包！

你們知道我以前是什么樣子的嗎？我以前胖得像一頭“肥豬”，十分的重。因為主人把所有的書和作業本都放在我的身體里面，我的肚子都快要被撐破了。當然，小主人每天背著我上下樓梯，都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個問題就是作業，我的小主人每天都要花大量的時間在寫作業上，這樣日久天長，我的小主人業患上了近視。還因為大量時間都花在了寫作業上面，所以我的小主人就更加沒有時間去參加娛樂活動了，這樣小主人的近視就更加嚴重了。小主人難受，我也替小主人的生活擔心。

但幸好事情沒有發展到更嚴重的地步，在我的小主人四年級的時候，我的身材從肥胖變回了苗條，我再也不是一個“小肥豬”了。至于我的主人呢，他也慢慢地變得不再近視了。為什么會這樣呢？因為這時，學校開始實行素質教育，讓學生們“輕裝上陣”，于是老師們就干脆不布置作業了，還有現在學校開展了更多室外課，于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了，所以我就變苗條了。我的主人有更多的課余時間了，一有空就去打打籃球，跑跑步什么的。對了，他還去上了他最喜歡的跆拳道課，拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個素質教育可真好，我的小主人開心了，我也更加開心了。

我已經不是以前的那一個悲傷的書包了，我現在而是一個開心的小書包！

我變成了書包的作文 第三篇

小主人到外面上興趣班去了，我可以在這兒和大家談談話，就先來個自我介紹吧！

我的身體是長方形的，前面有個小小的袋子，是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經常表揚我，說我盡心盡力地為她服務，把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話，我的心里像蜜一樣甜。

我還有一個大的袋子，是給小主人放草稿紙的。我很喜歡小主人用草稿紙，因為她每次把用過的草稿紙放在我這兒時，我看著看著，還能學到不少東西呢！還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學習是多么認真、刻苦呀！我一定要向小主人學習，做書包們的好榜樣。

我中間是一個又大又扁的口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發試卷時，我可派上用場了，每次看到小主人那優異的成績，我心里甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時，我都特別高興，因為我也有功勞呀！

能放最多東西的要數我那個大肚子了。每個學期開始，小主人就會把很多課本和作業本往我肚子里放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。

我的一個小口袋是給小主人放水瓶的。在這里我要提醒小主人：現在是秋天，很干燥，一定要多喝水。

我的家族可大了，各種樣式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢！

每到學期末，小主人都會給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。

時間過得真快呀！小主人回來了，下次再聊吧！拜拜了！

我變成了書包的作文 第四篇

大家好，我的名字叫書包，是小主人最好的朋友。

我紅黑相間，身子是四四方方的，上面印著小主人引以為豪的學校校徽圖案，醒目又漂亮。我不僅漂亮，功能也很齊全。我的身子里里外外有好幾個格子，分門別類裝著小主人上學必備的物品，如課本、文具盒、作業本等……

我的身子兩側有兩個口袋，小主人在里面放水杯、公交卡等一些小物品。我的背上有一對雙肩帶，雙肩帶寬寬的，這樣小主人背上我就不會感覺到累了。

打開我的“肚子”，里面是一個和諧的大家庭。語文、數學等課本住在四樓；默寫、數學等作業本和文具盒分別住在三樓和二樓；鞋套、餐巾紙等一些生活用品住在一樓。每當小主人上課時，課本們就忙了，每隔50分鐘就有一本跳出來。突然，老師布置了一個作業，這時，作業本又及時而準確地跳了出來，小主人立馬快速地完成了作業……

每天早晨，我陪伴著小主人來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我又陪伴著小主人把一天的收獲帶回家，風雨無阻。漸漸地，小主人了解的知識越來越豐富，掌握的本領也越來越多，逐步地成長起來。我看在眼里，喜在心里。

這就是我，一個漂亮而又實用的書包。

我變成了書包的作文 第五篇

現在有許多小朋友在書包上涂涂畫畫，搞得亂七八糟的。所以，我真想變成一個書包，來教訓教訓這些“無恥”的家伙。

我被放在商店柜臺的第二層。這時，一名中年男子向售貨員阿姨要了我，說我可愛。

幸虧老天賜給物品我一個好運氣，讓我抓住“無恥”之人。這個中年男人的兒子就是我要找的在書包上亂涂亂畫的其中一人。哈哈！逮住你不放了！

他起先還把我保管的非常好，掛上掛件，又漂亮又干凈。我感到很高興。可是，后來正如我想的那樣，那男孩就在我身上亂涂亂畫了，弄得我狼狽不堪。晚上，把我放在骯臟的床底下，自己就上床睡覺了。

第二天早上，我睜開眼，看見旁邊還有許多書包，有的兩眼紅腫，一看就知道是哭了三天三夜還不罷休的，有的在喃喃的哭訴自己的痛苦。

我說：“要不，咱們訂一個策略，讓小主人主動向我們認錯，怎樣？”小伙伴們點點頭。于是，我們就商量開來了。

晚上，小男孩睡著了，我們開始行動。

有的書包像大力士一樣，爬上床，狠很地給他撓癢癢。有的書包把被子拉下來，讓他凍一凍。有的書包發出響亮的“喀嚓喀嚓”聲……

小男孩被吵醒了，大聲地斥責道：“你們干什么？想找死呀！”我一點也不害怕，扯著嗓子說：“你不愛惜我們！”簡單的六個字，把小男孩怔住了，他還真的向我們道了歉，把我們洗得干干凈凈，把我們照顧的很好很好。

我變成了書包的作文 第六篇

假如我有神乎其技的魔法，我會將自己變成令人贊嘆不已的書包，為主人提供任何的服務。像是主人熱了，我就會拿出十分涼爽的小電扇給主人吹；若是主人走路走到酸了我就會伸出帥氣十足的翅膀載著主人去他想去的地方，所以我是他不可或缺的物品。

我這個書包功能可多的呢！像是有強盜要綁架主人的時候，我就會拿出手銬，把他銬起來，再用力大無窮的翅膀帶強盜去警察局，將他關起來；如果主人上課要遲到的時候，我就會用噴射氣讓主人跑得像賽車一樣的快，這樣才不會遲到，被以勤奮態度教導主人的老師訓斥。

我的特點是很多的喔！我可以隨意自如的變成任何形狀的書包，像是超人氣卡通的“哆啦Ａ夢”里面的人物，好比說大雄、哆啦Ａ夢、胖虎等等，我都可以隨心所欲的變；如果我要變成現實世界的人物也可以，像主人、主人班上的同學、老師我都可以變出來呢！我擁有特異功能，全都是要讓別人用閃閃發亮的眼光看著主人。

我是主人生活當中不可或缺的物品，如果沒有我，主人可能上課會遲到；若是沒有了我，主人有危險也不會有人去救他；如果沒有了我，主人可能數學作業都不會寫，所以我是主人無可取代的物品。

如果我真的變成了“書包”，我會認真仔細的為每一個人服務，不管變成任何東西都能發揮它一定的價值。

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