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挫折的作文(篇一)

在成長這段旅途中會有許許多多的挫折和困難，但不經歷風雨，怎能看見彩虹呢？我就是從這挫折中成長的。

還記得四年級的時候，我寫的鋼筆字十分潦草，剛開始語文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時感到寫的還不錯，漸漸地換了語文老師，我就每次得良我也沒太注意，終于有一次語文老師找我，說我的字太難看了，讓我把今天作業好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫的字交給老師，老師還是不滿意，叫我抄了四遍，說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現在的字跟以前相比，簡直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會有進步，在成長中更加優秀。

現在我馬上就要上初中了，英語班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰勝了我在我戰敗后媽媽過來跟我說：“我給你講個故事”：從前成長中的挫折總是阻攔小鳥的道路，總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅持背單詞。直到最后我戰勝了“魔怪。”

通過從成長中的各種挫折，使我明白了：在成長過程中遇到挫折，要堅持不懈，就能看到明天的彩虹。

挫折的作文(篇二)

有人曾說過這樣的話：“沒有經歷過災難的人，不會知道春天的可貴。”直面挫折，目之所及未必是黑暗無疆，或許會是春暖花開。

“最傲人的鮮花，總生長在懸崖峭壁，直面挫折，才能傲然挺立，活得有意義，在那樣封建的年代，女子從來沒有得到應有的尊嚴，但是她卻能在那樣的時代擁有一身傲骨這也是她直面挫折后的成果。李清照就擁有令人欽佩的人生。家道中落，丈夫早逝，改嫁受辱，含冤入獄。經過輪番打擊，她從未向惡勢力低頭，顯露出一身骨氣，用才華將對現實的不滿盡數抒發，面對挫折，她無所畏懼，而是挺直腰板，勇敢面對。培根曾經說過：”人的美德猶如名貴的香料，在烈火中散發出濃郁的花香。“而李清照正是黑暗之火淬煉出的名貴香料。

“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”這是何等的豪言壯語，這需要怎樣的勇氣來直面挫折。在第八十五天，奇跡發生了，巨大的金槍魚，如此強勁的力道，老人沒有就此罷手，反而直起腰板，放下更多的釣線與那魚搏斗，經過了兩天的僵持，老人終于成功叉中了它，卻引來了鯊魚，最終一無所獲。直面挫折的老人成了硬漢，雖然并未成功，但直面挫折的勇氣卻感染了一代又一代人，精神永存。

伏爾泰感嘆：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”挫折不可怕，逃避才可怕！如果貝多芬沒有直面雙耳失聰的挫折，何來那蕩氣回腸的《命運交響曲》；如果司馬遷沒有直面宮刑的挫折，何來這部驚世巨作《史記》的誕生；如果林肯沒有直面那九次的失敗，何以讓他從一位修鞋匠成為一位手握國家命運的人。直面挫折，在烈火焚燒中重生，綻放最美的花朵。

沒有誰能保證永不受挫折的打擾，而直面挫折則是獲得成功的關鍵，不要因畏懼而逃避，這樣會失去最基本的競爭機會。

莎士比亞曾說：“生存還是毀滅，這是一個問題。”在我看來，如果直面挫折，這絕對不是問題，生存才只是邁開的第一步。最美好的品質只有在錘煉之后才會擁有，直面挫折，做最動人的自己。

挫折的作文(篇三)

人生是什么？對于不同的人有不同的說法，成功者說它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說它是臭氣醺無的藥水，蘇格拉底曾經說過：“患難及國苦是磨煉人格的是主學府。”

人的一生并非是一帆風順的，很多時候，我們都會經歷一些大大小小的困難，實事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經歷過挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經歷過重重困難后，你才會吸取教訓和經驗，才會越挫越勇。

當我面臨困難挫折時，我會把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫，它已經給你紙長涂白了，只有在紙上的內容是靠你自己來現的，它需要你用心的認真對待，在我的人生畫板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當我面臨困難挫折時，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風雨來臨之前緊緊的抓住土地，正因為它的堅強不屈，才在暴風雨洗涮過后，更顯得英姿勃發。

當我遇到困難挫折時，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長，我們也要成長，困難和挫折是我們人生中不可避免的，有誰的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學會堅強勇敢，我們應該正確的面對它正確的看待挫折，這樣我們才會在人生的道路上變得越來越堅強。

因此，我們決不能輕言放棄，我們經歷過困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠了，就如克雷洛夫所說：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動則是架在河上的橋梁。”

所以，我們應該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開，那么我們以后的路更加光明。

挫折的作文(篇四)

上星期的考試成績單“飛”了下來，那是個幼兒班小朋友算口算都能算出的分數——73。5分。對于成績一直在中等的我來說，簡直就是腦袋抽了。面對這莫名而來的“敵人”，我的心就像一只小鹿在奔跑，跳得極快，極不勻稱。

看到這些叉叉軍團來到我的“地盤”上立足，我的心仿佛是一位皇帝，眼睜睜地看著自己的子民被敵人的刺刀插進胸膛;看著自己的國家被敵方占領一樣，一樣的痛苦與后悔。我又難過得想哭，一道道的錯題，都是我腦抽的結果。更讓我惱火的是，我竟還有一道題漏做了。“唉!認命吧!”我感嘆道。接下來的每一分鐘，我都在恍恍惚惚中度過，連平時最期待的中飯也吃不下，隨便嚼了兩口就不吃了。

回到家中，我躲著媽媽，沒有把成績告訴媽媽，可是媽媽一直纏著我問：“孫家賀，期中成績出來了吧?”她這么一問，我的心情更不好了。我攤開手，無奈地說：“我只考了73。5分，考得很差，我在反思，所以呢，你還是干你的活，看你的電視，不要用這種奇怪的眼神看著我，是你讓我告訴你的，現在你知道了，驚不驚喜?意不意外?好了，你可以走了。”我白了媽媽一眼，她搖著頭走開了。

過了一會兒，媽媽又來了，她語重心長地對我說：“家賀，我知道你考得不好，可是試卷又不是只考這一張，下次努力就好啦。”說完，媽媽走開了。

聽了媽媽的話，我的心立刻通暢了很多，如果就此放棄，不是枉費了我多年的努力啊。想完，我立刻拿出書，開始背誦課文。從那以后，我一直很努力，天天背誦、默寫，直到有一天，我很驕傲地告訴媽媽：“媽媽，我考了98分!”

突然間，我想起了一句東北的俗語：“不能驕傲，也不可以過度謙虛，過度的謙虛就是驕傲。”

挫折的作文(篇五)

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中;陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會使強者更加堅強。

每個人都會遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長發展起來。

那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時候，我才知道我已經退步了很多。考試很快就結束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時也產生了一些自卑。

平時學習用功，成績優異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學習，可前邊基礎知識沒有打好，仍然存在著一些問題。不過，我在一次數學課時回答對了一道比較有難度的問題，我非常驕傲，就以為自己全都會了。

時間如流水，轉眼間試卷就發下來了，我看著我取得的成績，呆呆地說：“果然不出我的意料!”這個成績令我非常不滿，可哪會有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過去，不能代表將來。我要行動起來，不能驕傲，我一定要先打好基礎，才能再取得好的成績。我心里默念著。

從此，我加倍努力，勤奮學習，并積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然，我的成績得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。

對，風雨之后一定有彩虹。其實，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折，挫折是引導我們成功的良師。

挫折的作文(篇六)

當生活中遇上失敗時，給自己一個微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。

前一周，有一場年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場。

幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！

很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”

遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！

挫折的作文(篇七)

“二萬，八餅……：客廳里又傳來一陣陣嘈雜聲。“哎，這怎么讓人做作業。”正做作業的我發起了抱怨。“媽媽，小點聲！”我大聲說道。可這聲音依然沒有變小。顯然，沒聽見我的話。為了抵制這煩人的噪音，我把電視打開，開到最大量。這夜我是與電視結伴。

“媽媽，起床了！已經６：４５了。”我大聲嚷道。迅速拿起面包，來到學校。到了學校，我才松了口氣。心想：從前都是媽媽叫我。自從媽媽迷上麻將，就改成我叫媽媽了。我一拍腦門，想到一件事——作業還沒做。于是我提起筆三下五除二做完了。做完后，老師就走進教室，真是有驚無險啊！

晚上，我拖著疲憊的身子回到家中，肚子早叫了。來到廚房，空蕩蕩的，只好下樓買了包方便面，家里又沒水，只好干吃，像刀割一樣割在我心頭。這時正好媽媽滿面春風地走進家門，我憋了一肚子的火，說：“媽媽，你別再打了。自從你迷上麻將后，我的成績直線下降。另外，我還沒睡過一夜整夜覺。”“哼，小孩子懂啥，瞧，我今天又贏了三百元。”說完哼著小曲有去打麻將。這次，我把家里的一切都摔碎了。心想，要是爸爸回來就好了。第二天，我遲到了，并且沒做作業。下課后，老師找我談話。我把一切苦衷向老師訴說，老師給我講了“xxx讀書”的故事。我頓時茅塞頓開。

晚上，我安心做完作業，并好好地睡了一覺。就這樣，我的成績又上升了。我戰勝了“八餅”“二條”。

生活，學習中每個人都會遇到挫折，只要我們有信心。恒心與耐心，那么困難一定會溜走的。

我堅信每個人都會象我一樣戰勝挫折。

挫折的作文(篇八)

我們每個人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發，就會耽于安逸，使得潛能隱沒于體內，終生不得發掘。挫折可以促使一個人發憤圖強，甚至挑戰生命的極限。

傳說中，在中國遠古的戰場上，曾經有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。

當同僚趕到時，他們發現，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。

這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養傷。經過一段日子，發現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發生慢慢改善的現象。

沒多久，在戰場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經過戰場上的軍醫觀察發現，有許多士兵都出現了這樣的情況。

有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發展成為今天中醫學上獨具特色的針灸療法。

據說，這場因箭傷而發展成針灸醫術的戰役，已經是兩千六百年前的事情了。

從一個小小的箭傷，而發展成為今日中醫重要醫術的針灸。在生命當中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發掘出來。

下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術呢？

或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。

但愿你能記住，在挫折當中，可以學到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會!

挫折的作文(篇九)

“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是作家大仲馬說過的話，在人生中總是會有一塊“頑石”，那就是挫折，然而我們可以利用這些“頑石”成為我們登向成功的“墊腳石”。

那天下午，數學老師發了一張試卷，開始做前面填空選擇題的時候，那簡直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學過的相關知識，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁一頁的翻過去了，下課鈴聲響了，我也長吁一口氣，終于做出來了，雖然一節課只做了大部分的題，但我卻只認為我只做出來了這一道題，這道題點燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅信經歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開心與喜悅。

打擊對一個人亦為重要，就像盛開的花，每一朵的開放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個香水瓶，只有打碎后他的香味才會散發出來。

挫折與打擊，在人生中是難免會遇到的，也正因為有了挫折與打擊，才使人生有了意義，孟子曾說過“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

魯迅棄醫從文，成為了文學巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅持研究黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是如此……

人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時才會釋放出最美的心聲，人生其實更像一河流水，微小的打擊只會激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發出驚濤拍岸的生命音。

如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，只有經過風吹雨打，才能長成參天大樹。人也如此，只有經歷挫折失敗，才能一步步走向成功。

挫折的作文(篇十)

沒有人的一生一帆風順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們人生中的挫折，我們就會知道，每一次挫折都會給我們帶來無數的收獲。

如果我說，我們要懂得珍惜挫折，會不會有人立馬提出反對的意見？可能有人會問了，我們為什么要珍惜挫折？我答因為挫折使我們成長。

我們人生成長道路上的每一次挫折都會給我們帶來一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進之路上的一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開始有人在瞧見這一堵高墻后，就已經心生膽怯了。但是同樣會有一部分人，在面對這堵高墻的時候，會積極的想辦法去應對。

挫折就是對我們的考驗，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會讓我們意想不到。

當那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著挫折挑戰后，我就能知道，這些我們成長道路上的挫折其實一點都不可怕，與其我們去逃避，倒不如迎難而上。我們要知道每當我們跨過一次挫折，我們也就離我們的成功更近一步。

我們要珍惜挫折，在面對挫折的時候，無畏無懼。當我跨過挫折之后，帶著自信與勇氣繼續向前出發。我們每度過的一次挫折，其實也就是對我們成長的一次磨煉。每個人的成長也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長。

如果我們正在朝著自己的夢想出發，如果此時的你正遭遇挫折，請你不要灰心，因為在挫折后面等待你的是更明亮的天空。

挫折的作文(篇十一)

小升初剛結束不久，可以說，我考的很“不錯”。從一校報名的那一天開始，我感到小升初的階段就開啟了。我小升初的過程可以說是挫折不斷。一校的考生名額是通過抽簽決定的,而我沒被抽到只是挫折的一個開始罷了。接下來，二校的特長生發來了考試的通過，一開始還算順利，雖然有一點緊張，但還是通過了初審。但是，我卻在復審被淘汰了！“沒關系，反正我也不想去二校。”那時的我為了逃避事實，也就只說了這么一句話來欺騙自己。不過現在回想起來，卻要說的話是：“可能那時沒有努力，或是太自大了，造成了失敗。”

既然一校和二校沒戲了，那我就重振旗鼓，準備應對三校的考試吧！

對于三校，我是真的很想考上這所初中，因為今年三校大家都能去考，所以不用擔心沒有考試資格從而不能參加考試。在快考試的那幾天里，我更是加緊了復習速度，為考試做著最后的準備。時間一天天過去了，終于，日歷翻到了考試的那一天，我的心情緊張到了極點。

我被分到了第一場次，先看了“入機指南”的注意事項，靜坐一會兒，便開考了。第一題是口語題，我盡力讓自己的心情平復下來，但最終還是沒有做到，導致那一題失利了。接下來的題更是讓我感到迷茫。那一刻，我深深的感到無助。最后成績出來了，我看完簡直急的直跺腳我離錄取分數只差2分！

最后，我來到了被劃分區域的一所普通中學。不過我依舊會努力學習，為中考奮斗。挫折會讓我們感到沮喪，甚至會讓我們感到絕望，但經歷它能讓我們獲得成長，讓我們更加堅強。

挫折的作文(篇十二)

人生成長道路上，人常常會遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。

在我的生活中，有過被打倒在地的經歷，但我都會勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢般的值得珍惜的挫折，但那次經歷還是使我心有余悸啊！

我小時候因為外婆外公生活在四面環山的小村里，去最近的縣城都要一兩個小時。可謂是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動不動就生出一大堆病來。

記得有一次，我因身體受寒而引發一場高燒，外婆外公很擔心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動。

父母聽從了醫生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動，便對爬山不感興趣，此時正是酷暑時節就更不想運動了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。

當日恰是正午時分，金日懸空中，知了發出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。

此時，父親帶我從山腳下走進山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴肅對我說：“這是你人生中的一個挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風景。”

聽了父親的話，我重新點燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時候爬上山頂，我再離開。”

聽到父親的話，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點倒下去。父親連忙轉過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風景，領會了一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

只要跨過重重挫折，就會體味到勝利的喜悅。

挫折的作文(篇十三)

是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨，讓堅定的信念還原歷史的真實！

是什么讓貝多芬不被病痛打敗，開創了充滿生命豪情的《第九交響曲》！

是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗，將人們帶進先進的電氣時代！

是直面挫折的勇氣，是它讓人不畏艱險，向著真理邁進；是它讓人們不懼病痛，永遠頑強拼搏；是它讓人們不怕失敗，向著真理奔跑。

歷史的長河中，永遠有一個坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑，受到過嘲諷，但他把所有苦痛獨自吞咽，把所有悲憤化為力量注入手中的筆，在陰冷的地牢里，他秉筆執書，以堅強為筆、血淚為墨，書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負重只為心中那本永遠的《史記》。司馬遷，這個玉一般的男子，經歷了無數“打磨”，內心始終葆有一種勇氣，始終以直面挫折的方式克服一個又一個困難，用最真實的筆觸還原那段歷史，成就了自己的夢想。

一曲《命運交響曲》，展現了貝多芬直面挫折時的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰，他無法聆聽大自然最美妙的樂章，無法理解別人對他的噓寒問暖，他甚至聽不到自己創作的樂曲。這對一個音樂家來說是多么殘酷。然而，這些又怎能打垮這個不羈的年輕人？無聲的世界阻隔不了他對音樂的熱愛，對美好的向往。聽不到鋼琴聲，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震動判斷節奏的快慢，自身的不足使他付出更多的時間訓練，手在琴鍵上快速地跳動，手指發燙，沾一下水，再繼續；昏黃的燈光下，他手執羽毛筆，筆下流出一串又一串音符……于是，無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折，以蔑視的姿態面對困難，貝多芬憑借內心的堅強戰勝了自我，成就了一首又一首名曲。在命運的洪流中，他以堅強為槳，勇氣為舟，逆流而上去追尋美好的希望。

愛迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣，則更像一座燈塔，指引人們駛向正確的方向。

愛迪生一生做了無數次實驗，試驗了兩百多種電池，一次又一次失敗后，他卻總能揚起笑臉說：“沒關系，至少我已經知道有多少種電池是不能用的。”接著，便又投入到無止境的實驗中。最終，他以實際證明了他的努力沒有白費。

直面挫折，是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠大理想，是“天生我材必有用”的自信與堅強，是“直掛云帆濟滄海”的遠大抱負。

讓我們凝聚直面挫折的勇氣，向著成功努力。

挫折的作文(篇十四)

已知：挫折如一泓清泉，滋潤著人們干渴的心田，挫折如一場久逢干旱的甘霖，喚醒人們內心的希望之地。

求證：人生道路上，總是荊棘叢生，但是，正因為如此，為鍛煉人們的毅力創造了絕好的機會。

被譽為挫折面前不低頭的硬漢洪戰輝，他很小就失去母親，父親也患了重病，再加上年幼的妹妹。就在這樣的處境里，他早早地步入了社會，但他面對如此的困境和挫折，沒有低頭，勇敢地面對現實，對來安慰他的人說出這樣的話語：“漫漫人生路，總會與挫折碰面，但我明白，魚兒需要游弋xxx，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翱翔于藍天，接受風刀雪劍的磨礪，才能擁有叱咤風云的豪邁；人也一樣需要馳騁于荒原，接受荊棘的磨煉，才能造就輝煌的人生。”

許許多多遭受挫折而獲得成功的事例告誡我們：挫折是燈，照亮生命的路，挫折是路，引領我們走向成功；挫折是一針鎮靜劑，它迫使你靜下心來反思自己；挫折是一塊試金石，望而生畏，停步不前的是懦夫，敢于面對，勇于挑戰者是強者；挫折是位難得的向導，它會引領你走進人生的佳境；未經挫折和磨煉很難長出笑對人世風霜的錚錚鐵骨。我要大聲疾呼：挫折是人生的一筆巨大的財富，讓我們一生都富有！

可見，挫折=財富。

結論：

生命如歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這美好的樂譜，才能演奏出美妙的音樂。

生命如畫，挫折則是畫筆，有了畫筆，才能勾勒出美好的圖畫。

生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常開不敗，才會散發出沁人心脾的芳香。

友情提示：

挫折作筆，

痛苦作墨，

漫漫人生路我們收獲成功。

那時我們放聲高歌：

挫折就是財富！

挫折的作文(篇十五)

當我們面對不同場面的時候，我們就會有不同的表現。面對困難的時候，我們要機智，要想出個好辦法來對付它。面對挫折的時候，我們不能放棄，不能氣餒，一定要堅持到底。面對榮譽的時候，我們不能驕傲，不能太高興。面對成功的時候，我們也不能……在我十歲的時候，我也遇到了挫折。那時候，我爸爸媽媽在外地工作，我住在外婆家。

我在外婆家想要到一些遠一點的地方，就很費時。于是我想把家里的自行車帶到外婆家。可是我家與外婆家相隔20公里左右，要騎很長時間的自行車才行。沒辦法，我只好先乘公共汽車到自己的家里。然后再騎自行車去往外婆家。我整裝待發，精神十足的騎著自行車，我一邊騎，一邊觀看路邊的風景。我騎了快30分鐘了，可是連外婆家的屋頂也沒看見。我終于不耐煩了，（我是一個急性子）加快速度向外婆家“飛”去。忽然，“砰”的一聲，我就感覺踏板踏的很輕松。我就覺得很奇怪，為什么會變得那么輕松呢？我低頭一看，哦——原來是鏈條掉了。我立馬爬下車，把它推到一旁，停了下來。我蹲下來，想把它給修好。10分鐘后，這鏈條是沒有什么變化，倒是我的手變得黑乎乎的。

我怎么努力地去修，就是修不好它。這可把我急壞了，正當我快要放棄的時候，我想起了爸爸媽媽對我說的話，只要你努力的、用心的做一件事，沒有什么難不倒的。我再重振旗鼓，過了一會，終于完工了。哎！真讓我長嘆一口氣啊！當我面對困難的時候，我就是這樣對付的。當你們遇到困難的時候，一定不能放棄呀。

挫折的作文(篇十六)

困難是由自己造成的。只要你戰勝了它，你就戰勝了自己！”教官那堅毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬籟俱寂的夜里，我獨自坐在書桌前，心卻難以平靜。回想起兩天一夜的素質拓展訓練，它不僅僅教會了我勇敢，堅強，更讓我學會了去面對挫折，挑戰挫折， 戰勝挫折。

難忘那天下午，教官帶我們去挑戰“高空走鋼繩”項目。抬頭看著8米高的繩子，我的內心產生了一絲恐懼，不過它很快稍縱即逝了。經過分配，我和另外一個同學作為本團第一組挑戰者，在其他同學的加油鼓勵聲中，爬上高空。

望著地面，強烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，后悔自己不應該第一個上去。這時，我的同伴在一邊鼓勵我：“別害怕！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點點的走！”同伴的話鼓舞著我，我慢慢使自己的心平靜下來，左手一下子抓住同學的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地劇烈晃動，一陣眩暈的感覺使我腳下差點失足。此時的我早已兩腿發軟，衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動著，此時我們要做一個關鍵性動作。我們需要交換手中維持平衡的繩子，也就是交換兩個人的平衡點。突然，一個聲音從地面傳上來：“困難是由自己造成的！只要你戰勝了它，你就戰勝了你自己！”教官又向我們喊：“加油，只剩一點點了！”我看了一眼只離我們不到兩米的終點，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，迅速找到重心，并拉緊同伴。我再也不在感到害怕，因為我戰勝了自己，我克服了心理上的壓力，從而在這個關鍵點上沒有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后，教官走過來拍拍我的肩膀說：“好樣的！記住，不論你遇到什么困難，挫折，你都要戰勝你自己，激發身上所有的潛能，這樣，你才能夠更好去向前挑戰！”

這個驚心動魄的過程至今令我難忘。這讓我感到，當我們遇到困難或挫折時，我們必須讓自己明白，自己可以戰勝它。我們要拿出不服輸的精神，勇敢的去面對，挑戰。如此這樣，才能在廣闊的天空中，飛的更高，更遠！

挫折的作文(篇十七)

人的一生要面對許多挫折，沒有人會順順當當走完一生。為什么老人的經驗多？是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難，事情經歷多了，做的也就會越來越好，經驗是一點一滴積累起來的。

俗話說：“陽光總在風雨后。”的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！美國有一個人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個接著一個向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競選議員落選、競選議員再次落選、競選會員落選、競選副總統落選。也許你會問，這個人一生怎么這么倒霉！的確，

他一生有太多挫折，但他沒有自暴自棄，而是一直堅持下去。終于，在他五十二歲那年，競選上了美國第十九任總統。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，但他沒有半途而廢，反之，他將永遠不會成功。

學習也是一樣的，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自己又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢？世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會成功。

成事在天，謀事在人。同學們，不要害怕面對挫折，挫折也會在自己的人生上增添一些美麗的畫點。讓自己的一生成為一幅美麗的畫卷吧！

挫折的作文(篇十八)

失敗乃成功之母。當每次經歷失敗后，總有會有在旁邊鼓舞的對你說這么一句激勵你的話。生活，就像一杯白開水。如果經常都喝無味無色的白開水，你是否會厭煩呢？或者試圖想換一換口味呢？當你的生活真如白開水般沒有一點味道和顏色，你是否覺得人生并不完整呢？

挫折，就如同一杯咖啡。它有白開水的摻入，它若后甘甜。你又是否想去嘗試這般覺悟呢？

如果當初初著名的科學家牛頓先生被蘋果砸到頭時，沒有去想任何問題，而是把蘋果吃掉了，就不會出現地球引力這一學說，也不會出現許多繼他以后的學說論了。那么科學界也不會有牛頓的名字出現。挫折，是要戰勝它才能取得遠大的勝利之旗。

當霍金遭受病痛的折磨時，他并沒有向病魔低頭。也沒有因為自己的病，而放棄求生的欲望。你又是否能體會到，當你的四肢全部偎縮不能動的時候，那種痛苦會使你想放棄生命的念頭。可霍金面對如此大的挫折，他并沒有低頭，他敢于面對一切這一切。所以創造出奇跡。敢于戰勝挫折，首先在敢于面對自己。

每位成功者都是經歷堅苦奮戰取得如今的成果。他們也有經歷挫折，可是他們沒有退縮，沒有畏懼。而是正面挫折與它斗爭。

或許成功者能講出許多人生哲理，可是如果沒有實踐，沒有經歷的話。那豈不是談空話。

是挫折給予他們啟示，讓他們領悟人生哲理。是挫折讓他們的生活有著如同海水般時而波濤洶涌，時而平靜如水的美好。

要正面認識挫折，敢于面對它，告訴自己它并不可怕，只是老天給予我們的一次考驗，或者一次提示。

挫折，讓生活擁有五彩斑斕的精彩，讓生活保持一份警惕的心動，營造一個優美的環境。

挫折的作文(篇十九)

在這個世界上，有陽光就一定會有烏云，有晴天就必定會有風雨。只有經歷烏云后的陽光，才會更加耀眼。只有經歷過風風雨雨，才會有彩虹。

每個人都希望自己的生活多一點明媚，多一點陽光，少一點挫折，少一點磨難。可是命運卻似乎總愛捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經聽過一個故事：一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來意后便在他的面前放了兩個裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口，發現一點香味都沒有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香從杯里溢了出來，接著高僧又往杯里加了一點沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細品嘗了一會兒，滿意的點點頭，說他明白了。

人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實體會到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會變得光彩照人，芳香四溢。

當困難來臨之際，我們開始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對，毫無畏懼地去努力，去改變。我們為此付出了辛勤的勞動，可我們也收獲了很多，有戰勝困難的喜悅和興奮，有風雨過后的彩虹，也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。

困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長的過程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經歷風雨怎會看到彩虹，經歷了挫折我們的成長才有意義。

挫折的作文(篇二十)

正所謂人們常說的挫折，即人們所遇的失利、失敗和阻礙等。遇到這些會使我們產生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。因為人的活動受各方面因素的制約，因此，人們難免會遇到各種挫折。造成挫折的原因有許多，例如不能預測和及時防范的天災。還有各種人為因素造成的，例如，同學關系不融洽、家庭不和睦等等……但由于個人的道德品質、智力、體力、外貌的缺陷，也有可能使我們遭受挫折。

雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”、心想事成“畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。那么我就可以這么認為“挫折是人生的一部分咯！”

在面對挫折的不同態度中會有不同的結果！在挫折中我總結了這三種態度：一是膽怯、懦弱的態度。這種態度面對挫折就會一遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二是：意志不堅定或者容易滿足的態度面對挫折會產生這樣的結果：用這種態度會在困難面前拼搏一陣，但是容易滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。這樣的態度也享受不到成功的喜悅。第三是意志堅強、有堅定信念的態度：用這種態度會勇敢的面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。這種態度就會獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生的好結果。

有許多人認為挫折只會使人們前進的道路受到阻礙。但我認為挫折也會使我們磨練意志，增長才干和智慧。

總之，我要向人們說明告訴：“用不同的態度對待挫折會有不同的結果，所以我們要用正確的態度對待挫折！

挫折的作文(篇二十一)

挫折是什么？或許對于禪來說，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見到光明和大聲歌唱。或許對于鐵來說，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無比的鋼鐵。而對于人類來說，挫折就是個大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。

“史家的絕唱，無韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學界乃至文學界占有著重要地位。而寫過這本巨作的人正是西漢著名史學家司馬遷。“成功的花朵，人們只驚現它艷時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨。”是啊，我們只在乎司馬遷寫出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導致他雙腿殘疾，行動不便。而他并沒有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪問史實，最終方寫下了名垂千古的《史記》。

令觀一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫照。當他年輕時，便指著皇帝對叔父說：“將來必將代替此人。”試問，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現出這樣的英雄，可以說是天意。當他刻下之圍兵敗烏江之時，他仰天大笑，說了聲“天亡我也”便自刎了。一個英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導致最終的滅亡。

靜觀歷史長河，我細想道：若太史公當初面對挫折選擇了逃避，或許就不會有《史記》一書。若項羽能面對挫折，渡過烏江，或與歷史將被改寫，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說過：“你遭受的每一次苦難，都會在你一身中某個時候派上用場。”是啊，我們又何必不直面挫折，來迎接美好的明天呢？

挫折的作文(篇二十二)

公園里，有一對外國夫婦和孩子在散步，小孩不慎跌倒，有好心的中國人來挽扶，但外國夫婦卻上前阻止，讓孩子自己努力爬起。

看到這一幕，不禁讓我聯想到小草如果為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會看見廣闊無垠的草原；流水如果為前方的斷崖而感到痛苦，那我們就不會目睹瀑布奔流而下的壯觀。每一次的摔倒，總是那么痛苦，但卻造就了我越挫越勇的品格。

四上年級的暑假，電腦屏幕上好聲音歌手背著吉他炫亮登場的場景在我的腦海里閃爍。于是，我背著心愛的吉他，踏上了歷煉之路。

每天早晨，我擦試著新亮的吉他，撥弦聲總使我回想起歌手炫亮的場景。但自從吉他入門，使我立刻意識到這必然是一條坎坷的必經之路，許多挫折都會向我襲來。當我苦苦練習指法時，按在品格的左手手指麻木不堪，像有千萬條懶蟲在噬咬，一小時下來，左手手指的印痕清晰可見。我總是安慰自己，等彈得起繭了，就不疼了，咬緊牙關挺過去，換來的便是成功的輝煌曙光。

噪音是個不速之客，來無影，去無蹤。每次練琴，音箱里發出的噪音，使我十分浮躁，都想把吉他扔掉了事。一次，當我氣憤地把吉他甩在一邊，看著窗外發呆時，突然，一只雛鳥歪歪扭扭地飛過，仔細一看，原來是只小麻雀，只見它保持不了平衡跌落在草地上，原以為它就此放棄，可它卻再次振翅高飛，成功飛向遠方。我重新抱起吉他，用純凈的心靈演奏，透過窗戶悠場的琴聲飄蕩開去……

現在，我的水平發生了翻天覆地的變化，準備迎戰三級榮譽證書。許多人盡量避免挫折，但他們錯了，挫折是成功的墊腳石，因為只有經過磨礪的生命才會有勝利的彩虹。

挫折的作文(篇二十三)

每個人的一生中會有很多挫折，有些人因為遇到挫折便會放棄，而有些人會因為挫折變得更加努力。而那次挫折，讓我變得更加發奮。

那一年，我看到電視里的舞者跳舞跳得非常美，我便對跳舞有了強烈的興趣。我來到樓下對正在洗衣服的媽媽說：“媽媽，我想去學跳舞。”媽媽說：“你沒有舞蹈細胞，你確定要學嗎?”我毫不猶豫地回答她“是”。但媽媽說她只有一個要求：那就是：“你必須堅持到最后，不能半途而廢。”我鄭重地點點頭。

于是，媽媽把我送到了舞蹈興趣班。我看著那些女孩子穿著白色的舞裙，心想：“我也要快點學會，像她們一樣翩翩起舞。”

但這一切和我想象的并不一樣。每當開始跳舞，我總是比同齡的女孩子慢了很多節拍，我每次都只好停下來看著她們跳。舞蹈班下課之后，媽媽來接我回家，我向她抱怨：“我比別的女孩子慢了很多節拍，我不想再跳舞了。”媽媽語重心長地對我說：“難道你忘記當時答應我的事情了嗎?你說過你不會半途而廢的。”我低下頭，不說話，感到非常慚愧。

媽媽接著說：“孩子，你就因為這么一點小小的挫折就放棄，值得嗎?每個人都會經歷挫折，挫折并不是什么壞事，它能使我們變得更努力也變得更優秀，如果你因為這一點點小挫折就放棄了，那也太不應該了。”

從那以后，每次從舞蹈班回來，我都在家中合著音樂節拍練習，一日復一日，一個月之后，我終于學會了，在上舞蹈課時，我終于能夠合上拍子和大家一起跳舞。

媽媽說得對，挫折不是壞事，當我們在生活上遇到一點小挫折，只要下定決心不放棄，總能夠克服。感謝挫折，讓我變得更加努力。

挫折的作文(篇二十四)

在一條鄉間小路上，一位長者帶著他的學生走著。突然，學生發現路邊有一塊石頭，縫里長出一棵小草。學生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強啊！竟能在大石頭下長出來！”長者卻嘆了一口氣，說：“人們為什么都贊美小草，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒有石頭，小草怎會如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風順，那一定脆弱無比。

自從三年級開始寫作文以來，我對我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評價過。

上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以內。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒有沾到，這對于我來說是個重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的同學都有獎！我對我的作文作文實力漸漸產生了質疑，我開始不相信自己了。老師還說：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……

本想回家后也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話就是：“我們向來對你的作文滿意，可……”唉！我又怎么不明白呢？

時間畢竟流得快，這件事轉眼間就過去了幾個月。但在我心中，這還是小學六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發現很多人比我厲害，真的驗證了那句話：“山外有山，天外有天。”

我應該感謝挫折，因為它能讓我成長，讓我明白自己與別人的差距！

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