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我想要什么三年級作文(精選9篇)
我想要什么三年級作文 第一篇
媽媽，我有一件事要說出來，就是上學期期中考試的成績不是很理想，數學考了83。5分，語文考了79分，可是老師偏偏還要家長簽字。我心想：這次肯定要挨打了。轉眼間放學了，我心里有說不出來的苦。
我一副無精打采的樣子回到家，為了不引起媽媽的注意，我盡量高興起來，媽媽去接弟弟，我自己一個人在家里寫作業，心里卻很煩。正好今天是星期五，多想喝著可樂、果汁，坐在電視機前看我最喜歡百看不厭的山貓和吉米，大耳朵圖圖……，不知道金鷹卡通在演什么。這時媽媽接弟弟回來了，“哎，趕快寫作業，我去買菜，你們倆在家好好寫作業，記住了嗎。”媽媽買菜回來，我們兩個的作業也寫完了。我把作業交給您檢查簽字，這是您看到老師發的信息，要在中考試卷上簽字，您對我說：“王燦，中考試卷是不是出來了？”“是，”我說。“為什么不讓我看，老師還讓簽字呢。”媽媽又說道。“因為成績不好，怕挨打，所以不敢拿給您看。”我說。“你考了多少分？”媽媽說。“數學83。5分，語文79分。”我回答道。“王燦你成績考的不好，不算什么，媽媽可以理解，我知道你已經盡力了，可是你卻騙人，以后不要這樣了。”媽媽耐心地開導我。“我知道了，我以后會注意的。”我把試卷拿給媽媽簽字，媽媽名字簽上。
我想對媽媽說：“謝謝您，媽媽，我以后一定把分數提高，不再讓您失望，不再讓您生氣。我要感謝影響我一生的人物——我敬愛的媽媽！”
我想要什么三年級作文 第二篇
和平，多么熟悉、多么讓人渴望的字眼，可是在1937年8月28日，日本人卻犯下了滔天大罪，給這兩個美好的字眼留下陰影。他們，可惡的日本人，活生生地讓一個個美滿的家庭轉眼間變成了妻離子散、家破人亡，讓我們掀開這讓人不忍看到的一頁：“小福”就是一個最好的例子。這一天，小福和他的爸爸媽媽準備一起到外婆家去避難，因為近兩天，日本人的轟炸機正頻繁光臨上海的天空，他們一家三口一起到了上海火車站南站。可是就在他們剛剛準備踏上火車的時候，一架飛機掠過天空，扔下了三顆重磅炸彈，只見火光一閃，緊接著傳來了三聲巨響，上海火車站南站面臨了滅頂之災，轉瞬之間繁華的車站被夷為平地。小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上，他血流滿面，滿身漆黑，衣衫襤褸，痛苦地、不停地叫喊：“我要媽媽，我要爸爸！”爸爸媽媽卻早已無影無蹤了！他們遇難了？不然，怎會對孩子不管不顧呢？許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中，等警報解除了，人們才敢出來救治傷員，收拾尸體，現場是死一般的寂靜。小福下落不明，所有人都不知道他是去了天堂，還是被好心人抱走了。不過，我想他不論在哪里，都不會忘了1937年8月28日那一天的上海，不會忘了他的父母，更不會忘了他的悲慘遭遇！和平！讓我們每個人都期盼的和平永駐人間！
我想要什么三年級作文 第三篇
歲月出入的車站，總以原始的意蘊，有一種靈性，引發我用思維想象一想象我理想中的學習生活。
理想中的學習生活本該如此；
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的對酢……
絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得進宵去那般無聊，而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
在淡樸風塵的文字中，我看到了古老詩詞的飄飄灑灑，自然的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般的親近自然，于是引發我揮筆潑墨，勾勒理想中的學習生活。
看，那狂風掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學對我無意間所犯下的過失的態度……
我想要的學習生活盈滿了怡意，真如古人“小屹石橋風滿袖”那般。
然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路上，我依然會“乘風破破浪”。
因為我深深的體會到“沉舟側畔錢帆過，病樹前頭萬木春”的真諦，所以我將義無，反顧的前行，我仍將一如既往。我不想應驗古人的“稍縱即逝”。
在理想的學習生活中，我將輕裝上陣，大步前行。
如果不，請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信，請靜靜侵吞那暴風雨洗過湖面的鶴吠。
這就是我想要的學習生活。
我想要什么三年級作文 第四篇
近幾天，不知刮了什么風（廢話，當然是臺風咯）原來學校最守紀律，最厲害，最安分的6。1班居然掀起了一股熱潮“追星”。
這一件“驚天地，泣鬼神”的消息，當然引來了不少的老朋友（6。2、6。3班）。他（她）們紛紛來探個虛實。當他（她）們好奇地瞧見了6。1班，狂叫了一聲：“哇，不是吧！6。1班的學生也太瘋狂了，嚇死人了！真可謂是“瘋狂歌迷”啊。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們只好不情愿的走到位置上。可嘴里來還滔滔不絕地跟自己周圍的人講自己的偶像如何酷，如何帥，如何美。這下可驚動了班主任了，班主任走了進來，嚴厲地說：“上課了還講什么話？已經是6年級快畢業了，還這樣，真不像話。”同學們見了，慚愧地低下頭。
可“江山易改，本性難移”一到下課，同學們又唧唧喳喳地說個不停。見到這番情景，我不禁感慨到：“哎，要是我有個偶像就好了，可以跟她們一起講偶像的事情。”這時，某麗拍拍我的肩膀：“嗨，想什么呢？你的偶像是哪個？雜就米聽你講過？”“我……我的……偶像？”“嗯。”“不知道耶。”“不知道！”某麗睜大眼睛，“現在咱班都流行這個，你還不知道。快，快去找個偶像，免得別人笑話你。”“不……不是吧！這么夸張！”“廢話。”某麗說完，便扭頭就走。
我想要什么三年級作文 第五篇
俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我多么渴望擁有一個自由的生活呀。
學校里，緊湊的課上完了以后，還有一大堆家庭作業等著自己。每天看見堆積如山的作業，心里就有一種莫名的煩躁，就像走進了一個迷宮，再也走不出來了。有時，看見那些幼兒園的小朋友，居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那么無憂無慮，而我們呢？整天背負著生活的壓力，一步、一步，慢慢走去，生怕一個不小心，這沉甸甸的包袱落下，砸傷自己。
我多么向往那些自由的生活呀。當老師說沒有家庭作業時，心中那漂浮的石頭，“嘭――”地落地了。如釋重負，渾身輕松。回家的路上，腳下似乎踩著一朵朵輕飄飄的白云，多么愜意！
周末，滿滿的興趣班占據了我們的休息時間。當興趣班全停掉時，心中又是無限的歡樂，就像被關在籠子里的鳥兒被釋放了出來一般，翱翔在天際，了無牽掛。暑假，任你怎么玩都沒關系，因為沒有任何東西是需要你去管的。作業？不需要；興趣班？也不需要。就這樣，把自己玩野了也不會有任何負擔。
我多么渴望這樣的生活呀！但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，我更知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
要自由，必須要經過一個痛苦的過程。我一直在用我的進取之心追尋屬于我的自由和向往的生活，你呢？
我想要什么三年級作文 第六篇
對于每個人來說，都想得到一朵美麗的七彩花，如果我有一朵我會干什么呢？
我有一朵七彩花，我會摘下一朵花瓣放在胸前，興奮地說︰“我想讓垃圾通通變成生活用品，讓世界的能源放松放松，讓“地球媽媽”快快樂樂的不為垃圾等廢掉的東西而流淚，讓每個人都保護“地球媽媽”，讓世界更美好”。
摘下第二朵我會讓那些病人的病，出現奇跡，讓擔心他們的家人打倒眼淚，讓微笑一直掛在他們的臉上，因這次的奇跡感到高興。
第三朵我會讓那些犯人改過以前的不良行為，用光明打敗黑暗，讓犯人的心變得陽光起來，自信起來，讓他們相信好人比壞人當的更快樂，豐富自己的生活，讓他們相信什么事都能改變，只要你下了決心，就讓陽光永遠照耀的你。
第四片，我會要一件漂亮的衣服，讓快樂伴隨著我。
第五片，我會要一雙漂亮的鞋子，讓我在舞臺上，用這雙鞋和我一起跳舞。
第六片，我會讓白發蒼蒼的父母變的年輕起來快快樂樂，讓我用無價的孝順照顧他們，以報答他們的養育之恩，讓孝心感染別人，讓伙伴和我一起行動。
最后一片了，我想讓我的學習變的更好，用努力來完成學習，一直成功下去，上初中、高中、大學一直到找到工作，不辜負他們的教育。學習是我自己的事，我會更加努力的，加油吧！
七朵花瓣都用完了，我希望我最想得到的東西都變成現實吧！
我想要什么三年級作文 第七篇
我想要世界充滿愛，那樣迷路的小船才能找到方向。我想要世界充滿愛，那樣可憐的孤兒才能找到自己溫暖的家。我想讓世界充滿愛，這樣全世界都有笑臉。
愛是一種無私的貢獻，可能是你一個小小的動作，可以給人大大的愛。愛是風中的紙飛機，可以給遠方的你帶去溫暖。
可是，如果世界沒有愛，那將是最可悲的事情。如果世界沒有愛，那艾滋病的患者們就沒有希望；如果世界沒有愛，那校園的孩子們就沒有笑臉；如果世界沒有愛，世界就不會和平美滿；如果世界沒有愛，人間將充滿敵意和怨恨的眼神；如果世界沒有愛，水中的小船會迷失方向……真是這樣，那這冷漠的世界會讓人終日以淚洗面，而愛也將會成為不可實現的愿望。
朋友，如果幸福破滅了，和平消失了，那可愛的笑臉都會換成厭惡的眼神，讓人無法快樂幸福。這是我們想要的嗎？不，絕對不是！只有世界充滿愛，人類才能美滿幸福。
因為有母愛，人才能成長；有父愛，人才能堅強；有友愛，人才能快樂。還因為，有了愛，風中的楓葉才能到達彼岸；有了愛，北極星才不會暗下，孩子們才會對世界充滿希望。
朋友們，愛會讓迷路的孩子找到家的方向，愛會讓癌癥的患者重獲新生。只要人人都有愛，祖國的希望才有未來。
所以我們要播下愛的種子，一起去感受身邊的愛，繼而傳達自己的愛。那就讓我們站起來，手拉手，一起分享愛，共享愛，創造幸福的人生吧！
我想要什么三年級作文 第八篇
我最想坐的座位三年級作文
在教室里，我最想做的座位是哪兒呢？
當然不是第一排了。每天被老師監控的滋味一點都不好受，不能用橡皮和同桌來一場“彈橡皮”大賽，不能把語文書里的人物“美容”一下……坐在了第一排就會失去人生中許多的樂趣。有時，還得配合著老師，比如認認真真地做著筆記，做著作業。我坐在第一排也有三年多了，都不喜歡。
靠窗的座位也不行。因為外面的世界太精彩——天空中的白云總是飄來飄去，調皮的小鳥總是來窗前做客，操場上總是傳來陣陣歡笑聲……對于我這種好動的人來說，唉！你懂的，肯定不行。
我倒覺得最好的'座位應該是第三、第四排，原因有三：一是當眼保健操檢查人員來時，這個位置能及時恢復認真做操的狀態；二是你已經擺脫老師的監控了，可以“天高皇帝遠”了；三是誘惑也不會特別大，總的來說，肯定比第一排好許多了。
哎，可是身高是硬傷啊！所以我只能徘徊在第一排，對于我最想坐的座位，只能望洋興嘆了。
我想要什么三年級作文 第九篇
我想當一名珠寶設計師，當自己或他人帶上以后會煥然一新，頓時返老還童。我想設計許多不同的珠寶，并把他們取上我聽的名字，如果我設計出來的珠寶，能使自己或別人滿意的話。那么，這將會使我所最最滿意的成績，你覺得我應該當珠寶設計師嗎？
我也想當一名服飾設計師。那么我就可以把自己做的衣服展示出來。掛在我的商場里，那么，我就會有多么自豪。服裝設計師首先構思要別出心裁，設計到最后，也要有點與眾不同的鮮味才好。服裝設計，要從小鍛煉，這樣長大后會更好的設計出來。你決的我應該當服裝設計師嗎？
我更想當一名發型設計師，這是我最大的理想。因為有一次去富田太陽城，我們看到了那里的阿姨在給別人梳頭，非常好看。我最大的理想就是從那一刻燃燒起來的。發型設計，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動的人心的東西因該是自己嘔心瀝血的創造。我不僅僅只是當發型設計師，我還要再買一些頭飾。跟富田太陽城一樣，買一個頭飾就可以免費梳頭。你覺得我應該當發型設計師嗎？
設計師是一個很不錯的工作。可這些設計師都是我最喜愛的類型，可是，我現在需要你們幫我選一下。你們會讓我當什么設計師呢？是珠寶設計師，發型設計師還是服裝設計師呢？幫我選一下吧！