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我班的名人多作文600字左右(精選8篇)
我班的名人多作文600字左右 第一篇
你想知道我們班的知名人士嗎？別急，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
先說(shuō)說(shuō)那個(gè)虎頭虎腦的武阿民，他畫的畫活靈活現(xiàn)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，素有“小畫家”之稱，每一次出黑板報(bào)都少不了他。
然后說(shuō)說(shuō)調(diào)皮的姜進(jìn)超，他可是班上出了名的搗蛋鬼，他最大的愛好就是搞惡作劇，班上沒(méi)有一個(gè)人不被他暗算過(guò)。
再說(shuō)說(shuō)我們的體育健將范阿龍吧，他比風(fēng)還跑得快，不管你相不相信，事實(shí)就是這樣，因?yàn)槊恳淮卧揭百愃寄芙o班里捧個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯回來(lái)。
知道大詩(shī)人王維嗎？“她”就在我們班，沒(méi)錯(cuò)，她的確是個(gè)女的。其實(shí)她本來(lái)不叫王維，而叫王曉偉，我們簡(jiǎn)稱她為“王維”。她還有個(gè)雙胞胎姐姐叫王曉昕，她的外號(hào)也少不了，叫蠟筆小新。她也非常出色，能歌善舞的她唱起歌來(lái)像黃鸝，跳起舞來(lái)似孔雀。
我們班還有一名書法家叫陶如意，她寫的字可不比王羲之差，因?yàn)樗龔奈鍤q就開始練字了。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針，這話還真不假。
最后說(shuō)一說(shuō)假小子馬雁，她的頭發(fā)理得比男生還短，一年四季從來(lái)不穿裙子，如果不發(fā)出那細(xì)細(xì)的聲音，你休想認(rèn)出她是個(gè)女生。
怎么樣，你是不是對(duì)我們班的知名人士有一些了解了呢？
我班的名人多作文600字左右 第二篇
“咦” 那個(gè)體型像大熊貓，耳朵如猴耳，黝黑的皮膚上眼睛睜得滴溜圓的男孩不正是令我們班“佩服”得“無(wú)體投地”的大名人嗎? 在我們班，他可是“舉世無(wú)雙”。名人加“班寶”。他與生俱來(lái)多嘴細(xì)胞，在課堂上他便“大展鴻圖”。語(yǔ)文課：插嘴機(jī) 當(dāng)老師在課堂上津津樂(lè)道時(shí)，講臺(tái)下總有一臺(tái)“插嘴機(jī)”播話：“老師不對(duì)，我反對(duì)。不信咱倆打賭，不可耍賴哦。”
頓時(shí)，怒火從老師心中泛起。老師壓住心中的烈火，慢慢給他講解。他壓根沒(méi)空理會(huì)老師的話，搞起了小動(dòng)作。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)講課。“老師，老師我有問(wèn)題要提：“為什么……。”老師比了個(gè)手勢(shì)，示意他坐下等一等。他還向老師撒嬌：“不嘛老師，我這個(gè)問(wèn)題十萬(wàn)火急。到底是為什么？你告訴我嘛。”老師瞪他一眼，發(fā)出警告。他還跟老師較勁，不肯休戰(zhàn)。他的聲音總跟在老師之后。老師講了點(diǎn)知識(shí)后，他的毛病又發(fā)作了。一個(gè)勁的播話，在他聲音之后，卻又有一連串聲音：“占寧別吵啦，好煩。”“喂，再吵我打爆你的頭……”“安靜……煩”。數(shù)學(xué)課：答案機(jī)老師疾步走進(jìn)教室，急忙的說(shuō)：“快點(diǎn)拿出練習(xí)冊(cè)，這節(jié)課十分重要……”。很快老師就開始評(píng)講。老師指著屏幕上的題問(wèn)答案是多少，名人靠著他的多嘴細(xì)胞快人一步回答。“180+6 x =330，x是多少？”“27。”“2。2-1=10，x是多少？”“6”
“為什么？我爸爸檢查過(guò)的，絕對(duì)正確。”他信心十足地說(shuō)。老師因在與時(shí)間賽跑，便沒(méi)多說(shuō)。“15x÷2=60，答案是多少？”“9”“錯(cuò)了。你發(fā)言踴躍不錯(cuò)，可惜都是錯(cuò)的。你這的答案機(jī)是不是系統(tǒng)出問(wèn)題了。”這位名人可真是“名不虛傳”，人人都找他簽名（因沒(méi)交作業(yè)，被組長(zhǎng)登名）連黑板上都立著他的鼎鼎大名。
我班的名人多作文600字左右 第三篇
說(shuō)起我們班的事情呀，那真是趣事多多啊，今天我就給大家來(lái)介紹一下吧！ “女霸王”——王方浦
說(shuō)起來(lái)我們班的“女霸王”，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她長(zhǎng)著纖細(xì)的身材，披肩的黑發(fā)，高高的鼻梁上長(zhǎng)著對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛，但你千萬(wàn)別被她美麗的外貌所迷惑，她發(fā)起火來(lái)比火山爆發(fā)還要厲害。記得有一次，我們班兩個(gè)同學(xué)課間追逐打鬧，把整個(gè)教室里的課桌弄得亂七八糟，當(dāng)他倆追到講臺(tái)上時(shí)正巧撞上剛進(jìn)教室的王方浦，她一看被他倆弄得烏煙瘴氣的教室，頓時(shí)火冒三丈，三下兩下就把他倆扭趴在地。同學(xué)們見了都大聲叫好。這時(shí)王方浦厲聲問(wèn)：“以后還再教室里打鬧嗎？”他倆趴在地上乖乖地說(shuō)：“大姐饒命，小的以后再也不敢了。”
“ 仗義大俠”——王萬(wàn)民
我們班誰(shuí)最俠義？王萬(wàn)民 ！他留著黑有短的直發(fā)，一根根豎著，一副怒發(fā)沖冠的樣子。別看他長(zhǎng)得很嚴(yán)肅，一雙眼睛像鷹一樣，總露出像在威脅別人的神情，課你千萬(wàn)別被他的外表欺騙了，他其實(shí)最仗義最心軟。一次我和同位因?yàn)橐患∈掳l(fā)生沖突，同位把我惹惱了，我正要大動(dòng)干戈出手時(shí)。突然，王萬(wàn)民伸手?jǐn)r住了我，對(duì)我打了個(gè)揖說(shuō)：“這位大師，大人有大量，你就發(fā)發(fā)慈悲，且饒過(guò)他吧。”我被他的樣子逗的哈哈大笑，怎么也氣不起來(lái)了。
“搗蛋鬼”——朱克南
說(shuō)起我的同位朱克南，真是讓我又愛又恨。雖然他只比我高一點(diǎn)，但他的力氣卻比我大很多。有一次，我回答完老師提問(wèn)的問(wèn)題正想坐下時(shí)，誰(shuí)知道這個(gè)搗蛋鬼已經(jīng)偷偷把我的板凳給抽掉了，我一下子坐在地上，把屁股摔了個(gè)開花，真是氣死我了。
這就是我們班的個(gè)性人物，怎么樣沒(méi)被嚇到吧？有了他們我們班可是其樂(lè)無(wú)窮啊！
我班的名人多作文600字左右 第四篇
我們班有個(gè)名人，可謂功夫了得，腦筋轉(zhuǎn)得快，魔方也轉(zhuǎn)得快。而且，有第一沒(méi)第二第三差著十萬(wàn)八千里。
她是個(gè)“魔方達(dá)人”，在五年級(jí)時(shí)，她曾代表我們班去參加魔方比賽，還是第一名呢！
比賽開始了！賽場(chǎng)上可謂是高手如云，“啪啪啪啪”，賽場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)魔方旋轉(zhuǎn)的聲音。看她，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方，緊繃著臉，嫻熟地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒一個(gè)面就轉(zhuǎn)完了。我默默地為她而感到自豪。其他選手也不甘示弱，不過(guò)速度上還是比她稍遜一籌了。我們班的“魔方達(dá)人”把一個(gè)又一個(gè)面轉(zhuǎn)完了，可是速度卻是慢了下來(lái)，我不禁有些擔(dān)心。“加油啊，只剩最后的步驟了！”我在心里為她加油鼓勁。也許是我的祈禱起了作用，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，突然有些激動(dòng)，速度也隨之加快。“好了！”她自豪而響亮地向所有人宣布著自己是第一個(gè)轉(zhuǎn)完的。“哇——”全場(chǎng)一片低嘆聲。再看其他選手，呵，還再那兒鉆研呢！比賽完了，選手們沮喪地下了臺(tái)，而我們班的“魔方達(dá)人”則受到了同學(xué)擁戴。
大家一定對(duì)她不陌生，她呀，就是我們班的吳藝迪。
我班的名人多作文600字左右 第五篇
《我們班的名人》我們班有很多“名人”，現(xiàn)在，我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識(shí)吧。霸氣之星霸氣之星非易俊莫屬，他可是我們班的小霸王，誰(shuí)都不敢惹他，誰(shuí)要是惹了他，他準(zhǔn)把那個(gè)人五馬分尸。記得有一次，易俊想拔廣播的插頭，可他連插頭都碰不到一下，更別說(shuō)拔了，成杰看了，哈哈大笑，便事實(shí)求是地說(shuō)：“易俊太矮了，拔不到。”不料，易俊聽了，當(dāng)場(chǎng)大怒，他在講臺(tái)上大喊一聲：“誰(shuí)說(shuō)的？”當(dāng)易俊知道是成杰說(shuō)的，便怒氣沖沖地走到成杰面前，踢了一下成杰的凳子，隨后對(duì)成杰說(shuō)：“你好高，你去拔啊！”成杰看著易俊這幅樣子，一聲都不敢吭。書寫之星胡貞是我們班的書寫之星，她寫的字啊，是又小又方又整齊，因?yàn)樗龑懽钟玫氖呛诠P，所以我們都說(shuō)她寫出來(lái)的字像是打印出來(lái)的。暴力之星“救命啊！”原來(lái)是李康這小子惹了冷程熠，冷程熠是我們班的暴力之星，她是我們班的母老虎之一。一次，做完課間操回來(lái)的時(shí)候，我走在她前面，我走得很慢，她可受不了，她一推我，就自己往前走了，我怒了，對(duì)她大吼一聲：“推什么推，敢這去投胎啊！”她聽見了，一身，就反問(wèn)我：“你說(shuō)什么啊？”“我、我蝦米都沒(méi)說(shuō)。”我看著她那雙犀利的眼睛，嚇得都我不敢反駁了，最終我還是被狠K了一頓。認(rèn)真之星上課時(shí)，誰(shuí)能不開一點(diǎn)兒小差啊？可有一個(gè)人做到了，她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌，她上課起來(lái)啊，那個(gè)認(rèn)真勁兒，是一發(fā)不可收拾：她坐得端端正正，目不睛地盯著黑板和老師，好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西，只要誰(shuí)在課堂上打擾她，她必定火冒三丈。記得有一次，她正認(rèn)真地在聽講，我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛，身子就沒(méi)動(dòng)過(guò)一下，我看不慣她的認(rèn)真勁兒，就用手在她面前上下晃動(dòng)，她立刻大怒，過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要?jiǎng)游摇！蔽铱此钦嫔鷼饬耍筒辉俅驍_她了。這些呀，都是我們班的一部分名人，還想知道我們班的其他名人嗎？那就來(lái)我們班看看吧！
我班的名人多作文600字左右 第六篇
我們班里有許多的知名人物，如一代“領(lǐng)袖”的“”，如大鬧天宮的“孫悟空”，如“慢老太婆”張雨航等等。
讓我來(lái)給你們介紹這幾個(gè)知名人物吧。第一個(gè)就是一代“領(lǐng)袖”的“”。這個(gè)“”他的名字叫盧志麒，他的嘴巴上有一顆痣，和臉上的痣的位置一模一樣，而且，他還非常喜歡管人，有一次，我和一個(gè)同學(xué)吵架，讓“”看見了，他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，將我們兩分開，問(wèn)明了事情之后，幫我們把矛盾給解決了。
還有大鬧天宮的“孫悟空”，他的.名字叫做孫越海，為什么要叫他孫悟空呢？因?yàn)樗浅Ｏ矚g和人鬧矛盾，而且還很喜歡打人。有一次，他有一道題不會(huì)做，來(lái)問(wèn)我，我一下子幫他解決了，我說(shuō)：“我聰明吧/”他說(shuō)：“你聰明個(gè)頭！”我說(shuō)：“如果不是我?guī)湍憬鉀Q了，你還不會(huì)做呢！”他說(shuō)：“我會(huì)做的！是來(lái)考考你的。”我倆你一句，我一句的吵了起來(lái)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是孫悟空呀！
下面一個(gè)是“慢老太婆”張雨航，他的動(dòng)作十分慢，他做事慢，做作業(yè)慢，什么都慢，有一次，我作業(yè)做好后，去看他，他還只做一題，到我們班35人做好后去看他，他只做完了一頁(yè)，你們說(shuō)，他的動(dòng)作慢不慢？
這就是我們班的“知名”人物。
我班的名人多作文600字左右 第七篇
我們班的知名人士當(dāng)然是班長(zhǎng)萬(wàn)浩誠(chéng)了！他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊€參加了許多社團(tuán)活動(dòng)，最出色的，還是要數(shù)數(shù)棋了！
“叮——叮”下課啦！我與萬(wàn)浩誠(chéng)向數(shù)棋社進(jìn)發(fā)！第一局，萬(wàn)浩誠(chéng)對(duì)“堵人”高手蔣玉濤！一看他那專注的眼神，我就覺(jué)得這場(chǎng)比賽難分上下，很精彩。他一開始就給了對(duì)方下馬威，讓對(duì)手防不勝防，他驕傲得哈哈大笑，堅(jiān)定地說(shuō)：“你這盤輸定了！”還向?qū)Ψ阶鲆粋€(gè)大鬼臉。“啪！”對(duì)方下了一步關(guān)鍵棋“堵死”了他的路。頓時(shí)，萬(wàn)浩誠(chéng)愁眉苦臉，被對(duì)方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣子太被動(dòng)了，可他毫不氣餒，居然比對(duì)方先到達(dá)目的地，反敗為勝了！我驚呆了。他還連續(xù)把三個(gè)高手“攻下”。輪到我上場(chǎng)了。呵呵！“啪！啪！”把他所有的通路都堵死了，只見他皺了一下眉頭，一副詭異的樣子：“我走0，把你的路也堵了，怎么樣，沒(méi)有想到吧！”我開始被動(dòng)了，他居然把失敗的局勢(shì)扳回勝利，“反戈一擊”，把我戰(zhàn)敗了！“全勝！”老師高興地說(shuō)。萬(wàn)浩誠(chéng)手舞足蹈，他的水平正高超啊！可以在3分鐘把我和老師“消滅”，不愧是“數(shù)學(xué)天才”，真的好聰明呀！
我們班里的特長(zhǎng)生，又有潛力，又聰明，真是五（1）班的好榜樣，他就是“萬(wàn)浩誠(chéng)”！
我班的名人多作文600字左右 第八篇
他，挺著一個(gè)大大的將軍肚，小小的眼睛瞇成了一條縫。他就是我們班打鳴鼎鼎的搞笑大王——朱弘智。
說(shuō)他搞笑是因?yàn)槊慨?dāng)別人說(shuō)了一句話，他就會(huì)纏著這句話的把柄不放說(shuō)個(gè)不停。有一次，我們正在操場(chǎng)上玩游戲，朱弘智就竄了進(jìn)來(lái)，這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了：“女生在這玩男生來(lái)干什么？”朱弘智又找到了把柄又要說(shuō)個(gè)不停：“難道女生下輩子就不可能是男生了嗎？男生下輩子不可能是女生嗎？真是的，現(xiàn)在我就開始訓(xùn)練不行嗎？”還朝著我們像女生一樣眨眨眼，又撅撅嘴，向我們拋了一個(gè)鳳眼。我們笑得前俯后仰，因?yàn)樗麑?shí)在太好笑了，我們不顧淑女形象地大笑起來(lái)。
說(shuō)了他的搞笑之處，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)他的音樂(lè)天賦，朱弘智可是我們班的吉他手，有一次上音樂(lè)課，他帶了一把大吉他，說(shuō)要演奏《愛的羅曼斯》，瞧他那認(rèn)真勁，他動(dòng)真格了。他還是我們班的豎笛高手，每次音樂(lè)課教了豎笛后一下課，他的座位旁就站了許多拿著豎笛的同學(xué)，爭(zhēng)著向他學(xué)習(xí)，瞧他那驕傲樣。
我們的“追朱迷”們，都愛聽他唱歌，老師還特地為他準(zhǔn)備了一個(gè)演唱會(huì)，讓他在臺(tái)上大展身手，他的歌聲得到了一致好評(píng)，被極力推薦為我們班的小小歌手。
他，就是一個(gè)既好玩又有認(rèn)真勁的玩伴，沒(méi)有他我們班可沒(méi)有這么多歡聲笑語(yǔ)，他讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了四年，希望他能繼續(xù)把他的搞笑之處發(fā)揚(yáng)光大。我們也要向他多請(qǐng)教音樂(lè)知識(shí)。
他就是我的玩伴——朱弘智。