小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
關(guān)于校園一件的事作文400字六年級(jí)作文(精選6篇)
關(guān)于校園一件的事作文400字六年級(jí)作文 第一篇
今天中午及下午第一節(jié)課我們?cè)趯W(xué)校里大掃除，而這一次的大掃除算是我目前見過垃圾最多，搞的時(shí)間最長的一次了。
這一次的大掃除是這樣的，我們中午吃過飯到校連教室都沒回就開始搞女廁所門口那片小a花壇。我們不搞不知道一搞嚇一跳，有些女生在花壇里拿出了一大堆磚塊，而我干的東西連她們都不如。“快來，這里有一個(gè)很結(jié)實(shí)的小樹干。”董宗恒說，我和王湘權(quán)聞聲而來，費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄斷。之后老師叫我們把那一堆磚塊搬到東樓后邊，然后擺平。擺完以后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的棍子上叉了一個(gè)殼，還有一個(gè)更奇怪的，周良蒼又從土堆里撿了一塊骨頭，我以為會(huì)嚇著人，誰知一個(gè)人都沒嚇到。之后我們用各種工具把路上的葉于和花壇里弄出來的垃圾掃了掃，倒進(jìn)垃圾桶里，搞完后我發(fā)現(xiàn)我們搞這一小片花壇里的垃圾足足用了十個(gè)垃圾桶，而且每個(gè)桶里都倒的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模傧胂肫綍r(shí)我們大掃除只用二三個(gè)拉圾桶。真是垃圾最多的一次啊!
盡管我們這次又臟又累，但我們這次不后悔，因?yàn)槲覀儼堰@里打掃干凈，就可以給學(xué)校增加一點(diǎn)美感，我認(rèn)為這次大掃除很值得。
關(guān)于校園一件的事作文400字六年級(jí)作文 第二篇
那天，我們被班主任訓(xùn)的很厲害。那是一個(gè)星期五，已經(jīng)過了放學(xué)的時(shí)間，我和另一個(gè)女生站在老師面前低下頭，不知如何是好。
這要說起我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我和一個(gè)女生去參加了環(huán)保比賽。本來我們的速度就慢，更別說比賽時(shí)我們花了大部分時(shí)間來說笑，時(shí)間就偷偷從我們面前躍了過去，我們卻視而不見。
下午兩節(jié)課過去了，我們這才收拾好了教室準(zhǔn)備離開。“呀!”這個(gè)女生尖叫了一聲：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了呀!”我看出了女生的神色，知道了為時(shí)已晚。拎起東西，便像只小兔似的往教室跑去。但剛準(zhǔn)備進(jìn)教室，我的心就慌了，萬一老師說我們?cè)趺崔k?肯定會(huì)以為我們因?yàn)樘诱n而沒上這兩節(jié)信息課的。我放慢了腳步，“怎么了?快進(jìn)教室啊!”那個(gè)女生在身后推了推我，“可是，萬一老師說我了怎么辦?還是放學(xué)了再進(jìn)教室吧……馬上就放了的……”我猶豫不決，手攥得緊緊的。下一分鐘，我們倆坐在操場的雙杠上，說說笑笑，時(shí)間就像個(gè)孤兒，又被我們拋棄了。
等再看時(shí)間，早已過了放學(xué)的時(shí)候了，我們又拎著材料進(jìn)了教室，誰知，站在講臺(tái)上的班主任略顯憂愁的將手放在額頭上思來想去，著急的如同熱鍋上的螞蟻，嘴里還不時(shí)念著：“去哪了呀這到底……呀!是你們，哪去了呀你們兩個(gè)，我們都找了你們一下午了!同學(xué)們?cè)缍蓟丶伊?”老師走下講臺(tái)來到了愧疚不堪的我們倆面前。雖然我們的班主任很年青，但眉頭緊蹙，透出了一絲滄桑。我先是吃驚，然后便墜入了名叫愧疚的懸崖下。
我應(yīng)該去教室的'，不應(yīng)去操場，原來老師是如此的擔(dān)心我們，雖然老師仍舊訓(xùn)了我們，雖然我們低著頭，但是，我們的心是暖的。有很多人關(guān)心我們飛得高不高，但只有一小部分的人關(guān)心我們飛得累不累，難道這一小部分人里，沒有我們親愛的老師嗎?
關(guān)于校園一件的事作文400字六年級(jí)作文 第三篇
六年過去了，校園里總有些東西讓我們留念的，我唯一留念的就是那棵大榕樹。我記得我剛走進(jìn)母校時(shí)，那棵大榕樹枝繁葉茂，大榕樹的根長長地伸入土地。走到近處看，榕樹大哥像是在對(duì)我笑，他也是我剛進(jìn)母校的第一個(gè)朋友。
這幾年來，他是我的雨傘，也是我的涼棚。下雨時(shí)，跑在去教室的路上，榕樹叔叔像是我的守護(hù)星，為我遮風(fēng)擋雨，送我到達(dá)教室。
夏天打乒乓球時(shí)，我每次抬手，每次揮手，我的汗也慢慢流了下來，我的心開始跳得越來越快，最后，我停下了手中的動(dòng)作，坐在了榕樹伯伯的身上，坐在他身上就有一股微風(fēng)向我吹來。那時(shí)榕樹伯伯的葉子在搖擺著，我的汗水漸漸消失了，心也慢慢平靜了下來。
這幾年來，最對(duì)不起榕樹伯伯的事就是在四年級(jí)時(shí)，一次科學(xué)課上老師說觀察蜂窩，我想起大榕樹上剛好有個(gè)蜂窩，下課后，我一不小心把蜂窩打了下來。那時(shí)，我好像看見了榕樹伯伯痛苦的表情，但又不想讓我看見，那時(shí)我心里很想哭。
我馬上就要離開母校了，我長大后一定會(huì)回來看你的，榕樹伯伯一定要記得我。
關(guān)于校園一件的事作文400字六年級(jí)作文 第四篇
要說在學(xué)校里最難忘的一件事，那就是在四年級(jí)上半學(xué)期期末時(shí)舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)——三跳比賽了。
在比賽之前，張老師為了讓我們大繩隊(duì)跳得更好，說只要可以跳到全年級(jí)第一就獎(jiǎng)勵(lì)我們吃肯德基。所以，我們?cè)诒荣惸翘於挤浅ＵJ(rèn)真，生怕拿不到張老師給我們的肯德基獎(jiǎng)品。
在第二天早上，開始比時(shí)一切都很順利，但是在跳第二輪的時(shí)候吳雨桐就卡住了，在后面的那幾輪我們前面的人都跳得很好，但是每到吳雨桐都卡住，一直到比賽結(jié)束的最后一輪，吳雨桐還是卡住。因?yàn)檫@樣，所以我們這一次只有全年級(jí)第三，沒有全年級(jí)第一，沒能拿到張老師的肯德基。比賽后，我們?nèi)喽挤浅７浅Ｓ憛捤５牵m然我們沒有拿到全年級(jí)第一，只有第三，張老師還是看出我們是多么努力，只是因?yàn)橐粋€(gè)人的原因而沒拿到第一。所以，張老師給我們大繩隊(duì)的隊(duì)員每人一包MS巧克力豆子，作為獎(jiǎng)勵(lì)。這可是其他比賽的運(yùn)動(dòng)員和沒有比賽項(xiàng)目的人沒有的特殊待遇啊!
雖然因?yàn)閰怯晖┑氖д`而沒拿到肯德基，但是這一天使我非常難忘。
關(guān)于校園一件的事作文400字六年級(jí)作文 第五篇
發(fā)生在學(xué)校里的一件事 在我們的校園里，每天都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……事情是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，所有女生都在投籃，可是我每次投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分難過，有好幾次我都想放棄，可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心。
以后還得測試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí)。
祖一知道了就來教我如何投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，她告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著她教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著。
經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)兩周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到開心，也十分感謝謝祖一在這段時(shí)間教我投籃。
這件事讓我心存感激，讓我刻苦銘心，難以忘懷。
這都是因?yàn)檎鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛遥瑳]有任何的不耐煩。
關(guān)于校園一件的事作文400字六年級(jí)作文 第六篇
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，綠色的墻壁讓人眼前一亮襯托得整個(gè)校園活力四射。
教學(xué)樓正前面矗立著莊嚴(yán)的、鮮艷的五星紅旗。旗臺(tái)的正前方是一塊標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地，每天的大課間，伴隨著歡快的音樂，同學(xué)們?cè)谶@里有節(jié)奏地拍打著籃球。
籃球場的左邊有幾棵蒼翠挺拔的松樹，它們像一把把巨傘，不懼寒冬，棵棵枝繁葉茂，就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園，讓我們?cè)谶@里更加安心地學(xué)習(xí)、娛樂。籃球場的右邊是乒乓球愛好者們的天堂。一到下課，幾個(gè)乒乓球桌被同學(xué)們圍得滿滿當(dāng)當(dāng)，時(shí)不時(shí)傳來喝彩聲。
雨中的校園更是別有一番情趣。站在二樓的走廊上向外望去，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨中的一切是多么清新美好。
樓下，站著一排排的楊樹顯得特別有精神。楊樹的枝葉仿佛一只只大手向空中伸去，或許是想抓住空中飛落的晶瑩的玉珠吧，或許是想用這些揮舞的手來表達(dá)它的欣喜
我真喜歡我們的學(xué)校。我們的學(xué)校像花園，我們像花園里的一朵花，一株草，我們被園丁守護(hù)著，那園丁就是我們的老師。在這里，我們從不懂事的幼孩變成了一個(gè)懂事的少年。