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小學生優秀作文讀后感 第一篇

寒假里，我看了一本由瑞安作家阿斯特麗德·林格倫寫的書——《長襪子皮皮》。

書中的主人公皮皮是一個力大超人、勇敢、善良的女孩子。

皮皮力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，可以輕松舉起兩位警察，可以把鯊魚拋到遠處，還可以同時舉起一堵門、一匹馬水手和八個小孩子^皮皮真是一個與眾不同的女孩兒。

在一個漆黑的秋夜，兩個強盜來到皮皮家，想伺機盜竊，皮皮非但沒有一絲害怕，還用嚴厲的目光看著強盜，并把強盜放在了柜子上。她的舉動可把強盜嚇壞了，但一想到那個裝滿金幣的背包，還是從柜子上跳了下來。強盜還沒來得及爬起來，皮皮就用繩子把強盜的手和腳都捆了起來。皮皮命令他們跟她一起跳逍蒂絮舞，跳完舞后，皮皮還請強盜跟她一起吃飯，強盜臨走時，皮皮還給他們一人一枚金幣。瞧。皮皮多么勇敢，多么善良啊！我真是打心眼兒里佩服她。

雖然我沒有皮皮那么勇敢，也沒有皮皮那么大的力氣，但是我和皮皮有一點很相似：我們都很喜愛小動物。不管是過生日、告別宴會還是過圣誕節，皮皮總會給馬和尼爾松先生（小猴子）送去好吃的東西。而我呢，也總是悉心照顧家里的小倉鼠，總是擔心它們凍著，于是把它們放進紙板箱，并蓋上舊毛巾和毯子，使它們溫暖一些。

我覺得這本書有意思極了，你也感興趣的話也去讀讀這本書吧！

小學生優秀作文讀后感 第二篇

可能是對動物的喜愛吧，我對沈石溪動物小說情有獨鐘。《雪豹悲歌》、《刀疤豹母》……都是我喜歡的，其中讓我感觸最深的是《狼王夢》。

《狼王夢》寫的是一匹叫紫嵐的母狼為了把自己的孩子培育成狼群的首領——狼王所作的努力，并為實現這個夢想而付出了自己寶貴的生命。首先，她把希望寄托在大兒子黑仔身上，從小吃的最好，不時地樹立它的權威，讓他形成唯我獨尊的感覺。但是卻被一只饑餓的金雕奪走了他幼小的生命。紫嵐不得不把希望寄托在老二、老三身上。可由于從小就沒得到食物和精神上的鼓勵，從而無法和老大黑仔相提并論。最終還是沒有實現自己的夢想。最后為了狼孫們她與金雕同歸于盡。

這是一位多么偉大的母親啊！她的一生奉獻給了她的孩子們。

我們的父母也不都是望子成龍，望女成鳳嗎？也不都把希望寄托在我們的身上嗎？因為讓我們學的更好，知識積得更多，所以給我們制造了一個好的學習環境，我們應該好好學習，不辜負他們的期望。

小學生優秀作文讀后感 第三篇

《三國演義》是一部跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小說。這部文學巨作以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據到三里歸晉的歷史畫卷，其中，細致生動地展現了魏蜀吳之間錯綜復雜軍事、政治斗爭。而且，以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等為藝術典型的這些數百個栩栩如生的藝術形象，以絕不相同的方式寫下了自己獨特的一頁，并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在讀者面前。

《三國演義》是有一位人物姓諸葛，名亮，字孔明，住在隆中臥龍崗，因此號稱臥龍先生。諸葛亮舌戰群儒，草船借箭，借東風，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲之另的事情表示他十分有計策，很聰明，遇到了困難采用智取，令我們學習。如果使用暴力的話不能解決問題的。

有一次，兩個小孩在吵架，一個強壯的小孩在一旁，突然那個小孩說如果那天兩個小孩再吵就打他們，那兩個小孩頓時哭了起來，那強壯的小孩靈機一動，想了一個辦法，最后那兩個小孩和好了。這件事說明什么事都應該想辦法，想計策，而不是濫用暴力。

小學生優秀作文讀后感 第四篇

寒假期間我讀完了四大名著中的《三國演義》，感觸很深。這本書長于戰爭描寫，像赤壁之戰，官渡之戰等都是有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，驚心動魄。在它所塑造的人物形象當中劉備，曹操，諸葛亮，關羽，張飛等人都性格鮮明，個性突出。

這本書中我最敬佩的人是曹操，他不僅是一個軍事家還是一個出色文學家。在戰爭中

他寫過許許多多優秀的詩篇。比如“對酒當歌，人生幾何……”“東臨碣石，以觀滄海。水合澹澹，山島竦峙……”等名篇被世人口口相傳。曹操深知兵法，多謀善斷，法紀嚴明。當然他還有很多毛病，比如殘忍，老奸巨猾還總是疑神疑鬼。

這本書中有很多故事都值得我們學習。像桃園結義，兄弟三人都不惜任何代價，呵護著彼此間的忠信，敢于用鮮血和生命來踐行桃園中的誓言。像三顧茅廬，告訴了我們堅持就是勝利，做任何事都要用自己真誠的心。

作為小讀者的我們品讀《三國演義》既可以增加歷史知識又可以看各實力人物在戰場上是如何隨機應變，斗智斗勇的。

這本書讓我們倘徉于優秀的中國傳統文化的長廊之中，陶冶情操，豐富知識，開闊視野，提高欣賞水平。

小學生優秀作文讀后感 第五篇

這本書大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經的故事。師父唐三藏一心向佛，為人善良，樸實。大徒弟孫悟空英勇善戰，不畏艱險，但也略帶沖動。二徒弟豬八戒好吃懶做，貪戀美色，卻能在關鍵時刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚，老實，善于理解，體恤他人。這幾人中，我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大，本領高強。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當他的師父錯怪他，他也毫無厭惡之意。他為了過火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨，一路上斬妖除魔卻從未放棄，他重情重義，機智靈敏，總能在關鍵時刻解救師父。像他們這種患難與共的人還有多少？

想想自己，像溫室里的花朵一樣，真是自愧不如。不過，在我讀了這篇文章后，領悟了許多，我下定決心向文章中的人物學習，學習他們那種齊心協力的團隊精神；學習他們那種堅持不懈的奮斗精神；學習他們那種追求真理的民族精神。是他們教我學會勇于克服人生中的困難，讓我變的更加積極向上了，我真是受益匪淺。

朋友們，人的一生中失敗和困難是難免的，在這時，不能垂頭喪氣，半途而廢，我們要堅信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學習他們那種精神，面對困難，樂觀向上，做一個持之以恒的人，相信自己！！！

小學生優秀作文讀后感 第六篇

《一千零一夜》是一部膾計人口的民間故事集。

我國古代稱阿拉伯國家為“大食國”明朝以后改稱“天方國”，又因為《一千零一夜》的故事都是在夜間講述的，所以該書翻譯為漢語時亦名“天方夜譚”。

《一千零一夜》多側面地，廣泛的反映了古代阿拉伯及其周圍地區國家的社會現實，被稱為中古阿拉伯社會的一面“一塵不染的明鏡”。這部故事集包括寓言、童話、故事等，內容豐富多彩，情節變化多端，故事引人入勝。全書開頭講的是古代東方某國國王魯亞爾生性嫉妒、殘暴，每夜娶一個王后，第二天就把王后殺害。宰相女兒山魯佐德為了拯救其他女子，自愿嫁給國王，她用講述故事的方法，激起國王興趣，因而未遭殺害。全書就是這樣用大故事套小故事的形式，寫王后每夜講述故事，一個接一個，一直講了一千零一夜，最后國王終于悔悟，終止了殘殺王后的暴行。

書中的大量故事，反映了中世紀阿拉伯國家的生活現實，顯示了勞動人民的智慧和豐富的想象，具有濃厚的生活氣息和鮮明的民族特點。

小學生優秀作文讀后感 第七篇

今天媽媽給我買了《怪物大師》這套書，這是一套冒險小說，我非常喜歡看。

里面是講的執著的布布路、大小姐賽琳娜、豆丁小子帝奇·雷頓、神秘人物餃子四人的冒險經歷，他們用他們的執著、夢想、勇氣、自尊，甚至性命，去完成一切正常人不可能完成的事情。比如：去品嘗阿拉索山被人類稱為深山毒妖的夢蛛結出的無毒蛛絲，這種無毒蛛絲非常美味，不過夢蛛的下顎有一個毒袋，小劑量就能秒殺一個成年人，全世界大約只有十人左右能夠著這種美味，而布布路一行四人憑著他們的執著和勇氣，夠到了無毒蛛絲，品嘗到了美味。這樣的故事情節在這套書里還有很多很多。

我在看怪物大師的時候，經常是有驚無險，看得讓我心驚膽戰，好像自己就是他們其中的一員，既激動又刺激。

我希望媽媽多給我買這種冒險類的書，我從中也學到了，遇到困難勇往直前，不能退縮，還要向他們一樣，朋友之間要相互包容和默契！

小學生優秀作文讀后感 第八篇

那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實我一點也不喜歡，因為我沒有閱讀的習慣，所以就。

我看媽媽每天都很認真的在看那本書，禮拜六那天，媽媽說這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧！還說里面的小豆豆，每天都

著和我們不一樣的生活，于是我就帶著好奇的心里，走進了《窗邊的小豆豆》……

這一次，我認認真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家老師勸其退學，小豆豆的媽媽，()怕她有心里障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學校，故事就這樣開始了。

特別是她們的那個校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的，那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

我想我們的家長應該學習，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩，我們說的話就沒有什么可以聽的，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀，我們小孩也有自己想說的話，而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩說的話。

這就是我的讀后感，真的我感覺我現在也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認認真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內心世界所說的話，人家的那校長能做到，您們為什么不能做到呢？在今天的社會，是人人平等的社會呀。

我相信我的爸爸媽媽，看到我寫的讀后感，會發生巨大的變化，會尊重我的一些合理要求的。

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