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上海高考滿分作文(精選27篇)
上海高考滿分作文(篇一)
偉大的畫家李可染曾經這樣說過：踩著前人的腳印前進，最終的結果也只是“亞軍”。我很贊成這個說法，因為是否能得到想要的成果很重要，但是得到成果的過程更重要。沒有努力的過程就得到成果的人就如同李可染所說的“踩著前人腳印的人”，這種人是不勞而獲、是投機取巧、是不值得我們學習的人。而通過自己的努力最終得到成果的人才是值得我們尊敬和表揚的人。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這里的“勤”和“苦”指的就是努力的過程，它蘊含著持之以恒和堅持不懈的精神。“一分耕耘一分收獲”也同樣是這個道理。李可染所說的“前人”是冠軍，因為他具備兩個條件，第一是他取得了成功，第二是通過自身的努力獲得了成功，二者缺一不可。生活中有很多這樣的例子：在我剛上學的時候，數學總是學不好，為了完成作業我卻有時候偷偷用起了計算器，雖然作業完成了，結果也是正確的，但是我卻成了那個“踩著前人腳印的人”，因為我沒有努力的`過程，甚至我連那個亞軍都比不了，知其然而不知其所以然，這是作弊的行為、是可恥的行為、是自我欺騙的行為、是看到一百分都高興不起來的行為。而通過我的努力，通過獨立思考得來的成果，哪怕也只是60分，我覺得也比之前那個100分值得我驕傲，因為這是靠我自己的努力，靠我自己走出來的路達到的目標。只有這樣才能稱得上是“前人”。
“繩鋸木斷，水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力，在過程中不斷提高自己，完善自己，通過努力的過程換來的最終成果，這才是真實的、才是重要的。
上海高考滿分作文(篇二)
有那么一瞬間，感覺父親變老了，我把臉仰向天空，不想讓淚留下。
如今，我十八了，每當我愁眉苦臉時，父親便問我:”有什么事要爸爸幫忙嗎?"我卻經常脫口而出一句:“你也幫不了我什么，哎，算了。"看到父親轉身離去時低下頭難過的樣子，我多么想扇自己兩個耳光。
我的父親是個很普通的工人，用他自己的話來說就是個連拼音都學不會的文盲。他生了三個女兒，第一胎便是我和二妹，一對雙胞胎。第二胎，便是我的三妹。許多人說他多幸福啊，可是只有我才明白他到底經歷了什么。
三妹是在我和二妹上初二時來的這個世界，家里又多了一個人，父親的責任更是重了，晚上睡在醫院窄窄的走廊里，白天在工地上風里來風里去。在妹妹出生的第二周，母親坐月子。突然傳來了父親從工地梯子上摔下來背部骨折的消息，母親哭的淚流滿面。我那一次第一次明白成長路上所要經歷的辛酸苦楚；第一次明白，生活在世界上的人，每個人有著自己的不容易；第一次明白，父親是多么被我們需要。醫生勸父親修養三個月，可是父親不到一個月卻非要從床上下來送我和妹妹上學，他的每一個動作都是咬著牙，滿頭大汗。那一次，我和妹妹坐在面包車的最后一排，抱在一起，偷偷留著眼淚。
那次和表姐一起吃飯，表姐突然說了一句；"我好想有一個像姑父一樣的爸爸啊!"我問為什么，她說了一句:”你爸爸就是個超人啊。"那一句話，我躺在床上想了很久，也哭了很久。
父親想說的不過是那句,女兒，父親能為你做什么?
昨天，我還是那么的小，坐在小板凳上，問父親:“爸爸，要我幫忙嗎？"爸爸笑呵呵地說:"幫爸爸剝豌豆好了，真棒。"
曾經的我被他需要，而現在的我卻拋棄了他。
當我和二妹降臨時，他很是歡喜，可是他也明白了以后的路會很艱難。他咬了咬牙，多接了許多活。白天黑夜，黑夜白天，反反復復，他不敢休息，他明白，他的兩個女兒需要他。母親曾跟我講過一件事。那時候，我和二妹還都只是襁褓里的嬰兒，晚上哭鬧的厲害，母親她身子本就弱，父親便拖著疲憊不堪的身體一手抱一個在房間里走了一趟又一趟，哼了一首又一首歌，直到我們都睡了去，天也亮了，他又要開始一天的工作了。有一次，我和二妹要換尿不濕，父親幫我們換完，抱著我們在坐馬桶蓋上卻睡著了，妹妹便掉進了尿盆里，嚎啕大哭。他真的累得不行了。那段的時光，很苦很苦，他被我們需要著。
漸漸的，我和妹妹長大了。好像人就是這樣，長大了些，便想飛翔，便覺得自己是宇宙無敵的。在吃飯時，我和妹妹談著學校里的事，談著某個店新款的衣服，談著娛樂圈里某個剛火的明星，父親看著我們想講點什么，卻又止住了，像個局外人。我遇到了許多困難，他便到我面前說要幫我，可我卻每次都拒絕了，他失望地離開。他漸漸明白，他好像不被需要了。
曾經，我多么需要他，而他現在卻不被我需要了。
上海高考滿分作文(篇三)
取得優異的學習成績究竟是為了什么?
是為了得到同學們的夸獎?考試的時候偷偷放本語文書，不會的題就偷偷看一眼。或者看看優秀的同桌的試卷，而沒有一個人知道。等到考試成績出來的時候，平時七十多分的成績一下子飛躍到九十多分，變成全班第一，同學們的目光都集中在你的身上。他們來祝賀你，好話變得越來越多，好朋友也越來越多。而每次考試時都提心吊膽地打小抄，又怕平時別人提問，自己答不上來。成績好是為了同學們的一聲夸獎?NO!不是!
是為了得到爸媽的獎勵?試卷發下來，望著不會做的題，傳個紙條給同桌，并給他一些好處，同桌把所有的正確答案給他，照著一抄。把試卷上的三個大大的數字“100”得意洋洋地給爸媽看，趁機讓爸媽允許自己多玩會兒游戲，而不在學習上多花時間。最后不會的題目越來越多，到頭來才知道害了自己。成績好是為了爸媽的獎勵?NO!不是!
或者是為了擺明自己的地位?當你的好朋友比你考得好時，每天都努力學習，表面上是虛心提問，而內心卻一心想打敗他，重回第一。往日形影不離的好朋友卻變成了你最大的敵人。當你又重回第一時，向同學們炫耀，諷刺你的好朋友。又和她絕交，表現自己鶴立雞群，而你的好朋友卻在一旁默默流淚，自己的好朋友也越來越少。成績好是為了第一名?NO!不是!
成績好到底是為了什么?是為了自己學習后有收獲，檢驗自己的學習情況。在收獲中不斷進取，使自己德才兼備，在社會上成為一個有知識、有修養、有抱負的人，成為更好的自己。
上海高考滿分作文(篇四)
為什么一分鐘有60秒?為什么一小時有60分?為什么一天有24小時?為什么一年有365天?又為什么一世紀要有100年?除了為什么還是為什么，我只能徘徊在這里，等待著答案
清晨，第一縷陽光鉆進了房間，他悄悄的越過了我的夢鄉;中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢中他是誰?他就是從我的指尖流逝的時間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過;他不會給你機會，他常常與你擦肩而過;他像是天使，給你體驗生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶時間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點一點的與你說再見。
老人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時間，他們渴望著時間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時間并排著奔跑在遼闊無延的時空里，與時間在風中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時間，一笑而過。
大雁向遙遠的南方飛去，直到春回大地時再次返回;秋收的楓葉飄飄悠悠的落下來，直到在一次生命的輪回中重生;出淤泥而不染的荷花漸漸凋零，直到花紅柳綠時再次綻放在笑容里一切的一切都有著它自己獨特的生生死死，它們可以浴火重生，等到再次綻放生命時破土而出，這是它們的時間之旅，它們的必經之路，它們的時間輪回而不一樣的我們，只有著看似長卻又匆匆而過的一百年，在這一百年里，每個人都可以選擇自己的生存方式，轟轟烈烈亦平平靜靜，這都是你的選擇，就看你有著怎樣的想法。但是，在這一百年里，你有得也有失，得到新的生活，或失去有著不平凡的回憶。當時間流逝，當年輕老去，當回憶失去，當一切都不存在時，迷茫的我們才知道時間沙漏中的沙子是珍貴的，可是，已經沒有機會再感嘆了，只能沉睡在永遠的黑暗中。讓我們一起守護著時間的足跡吧!讓我們跑在時間的前面吧!也讓我們永遠將這些銘記在心底吧!
上海高考滿分作文(篇五)
“青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來?” 生活是我自己的事情，縱然我做得再好，縱然我待你如已出，你依然會說長道短的評價。我能奈何？
現實的生活，我們總會被人說長道短的評價，某一天，你會接到小道消息，“你怎么怎么”，你會驚訝：“你怎么知道？”對方說某某人說的，哦，某某是誰？你或許會疑惑，因為那個某某你根本不認識，但你的故事早已經被不少不認識的人添油加醋津津樂道評價過。
像我等喜歡在微博微信圈曬曬的人，自己曬的時候想著無非就是給以后的日子留個念想，但是看你朋友圈的人不一定這么想，他們不一定會光明磊落的評價你，而是會在背后悄悄議論你怎樣怎樣。或許，你知道后會有所不適會反感，甚至會難受。我想說，不管別人怎樣的評價，要一直不卑不亢站在自己的位置，堅持自己的原則，做一個真正的自己。人生百態，也注定了眾口難調，一個人如果沒有人評價那才是不正常的。
“青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？”
生活著是我的信念，努力生活讓我縱情，縱然你再喜歡評價，也妨礙不了我的精彩。
上海高考滿分作文(篇六)
到底什么是人的魂?
說白了，就是人的某種精神。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈老夫子的魂;“待重頭，收拾舊山河，朝天闕。”這是岳元帥的魂;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白的魂;“我廬獨破受凍死亦足”這是杜甫的魂。
滾滾歷史長河，歷代煙雨之中，抬眼望去，那些璀璨的奪目的光輝仍在閃耀，我覺得，那就是靈魂!正是這些魂凝聚成我們民族的驕傲，帶我們涉過五千年文明，成為我們的脊梁。
如果說第一個神是普羅米修斯，那么斯巴達克斯就是第一個人。自從他和他的兄弟握緊扭斷的鐵鎖而躺進血泊之中，被屈辱損害的人們由是不再相信眼淚。我曾追問自己，是什么支撐著他內心的堅強?于是，在模糊的有些滄桑的鏡頭里，出現了一雙懾人的眼睛，隆凸起的肌膚，還有一個冷冷的聲音傳來：“聽說過生活在囚獄中的兩個漢子康帕內拉和葛蘭西嗎?我和他們一樣，只是為了守衛夢中的太陽城，還有，為我不屈的靈魂!”
哦!太陽城，正是它支持著他們的靈魂高高屹立于蕓蕓眾生的頭頂。他們所有的驕傲和不屈在他們無比艱難的途中就像一副脊梁，他們的靈魂就像一條生生不息的血脈，古往今來，雖死猶生。
我想到了矮小的貝多芬，以他旋風擊電般的音樂，扼住命運的咽喉。米勒畢生以農民的身份抵擋巴黎精致的畫室藝術，對于上流社會，他始終有一種寧靜的藐視，當人們向他嘖嘖描述王子命名儀式的場面時，他感嘆到：“可憐的小王子!”他只是那樣固執著的畫他筆下的農民，在銅黃色所鋪設的寧靜安詳底下，我突然讀懂了他的靈魂，那是一種精神的亢奮和難言的內心的悸動。對于米勒來說，任何財富都阻擋不了他對完美的追尋，他只是勇敢的追尋靈魂的高潔，決不肯在自己的土地上讓出哪怕是木鞋大小的地方。
我一直在追問，什么是人的靈魂?他們的聲音不約而同的告訴我：“人一旦有了某種精神，并為之戰斗不已的時候，他的靈魂會屹立于云霄，生生不息。”
上海高考滿分作文(篇七)
身未動，心已遠。
去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠方的夢。
那又如何，總有一種方式，讓我們遠行。
困住一個人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的.造弄者，承受著超于常人數百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣，力克打開他“不設限的人生”，史鐵生也在文學上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道：“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道：《鐵生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠行。
正如那棵飛不動走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達遠方。
銅墻鐵壁，無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯飛行機設計師圖波列夫囚于xxx，可他在獄中仍孜孜不倦地設計。終于，他的飛機翱翔于天地，護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統xxx身在獄中，即使這般田地，他也未放棄爭取種族平等的斗爭，甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來光明。
遠行，無拘形式，只因心向遠方。
我身處之地，青燈重疊，綠水環繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛，像是一個耀眼的夢。可又有多少人，可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個人眼中鎮靜又嚴謹的目光。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠方。
如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方式運行，只因心靈已飄然而去。
流水清冽，風聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺。
去吧，去吧，它們就在遠方，等你到來。
上海高考滿分作文(篇八)
這件事發生在某一次奧數補習中：就像平時一樣，老師都會發一張古板的練習紙，那張紙簡直和二戰時的秘密電報一般：雪白的紙上只有稀稀落落的幾個字，還有大片大片的空白。
也許是因為到了期中，所以某一節課后，所有的練習紙都要讓老師拿去評分，這次也一樣，我拿著練習紙，深吸了一口氣，就奮筆疾書起來。
這次練習的主題大多都是關于分數的，這我可都沒學過呀!雖說是沒有學過，但還是有幾道題能應對著做一做，但是一直到最后一題，我可真是呆住了。怎么辦?這么難的題目是人做的嗎?我嘀咕著，算了，蒙一下吧。我的筆在空白處寫著和這題一點都不相關的算式，好不容易搞出一個答案來，我就一股腦地寫上去了。在我停筆沒多久的時候，老師也開始收卷了。
又過了許久，老師的筆終于停了下來。唉!果然是初步接觸分數，練習紙上也有許多紅得刺眼的“X”，于是我便和旁邊的一位成績優異的學生對答案。唉!可真是越對越失望，越對越沒信心呀!突然，我的目光停在了最后一道題。
真是奇怪，明明我們的答案一樣!但卻是一個對一個錯!難道是老師打錯了嗎?帶著這樣的疑問，好不容易等到下課，我便準備去問老師。
“老師，我這道題沒錯呀!”一聽到我的話，老師馬上停下手上的工作，看了一眼練習紙，說：“你的答案是對了，但你的過程呢?”老師把算式指給我看。“可你的過程可是一點依據也沒有啊!在我看來，答案只是一道題目的答案，而過程卻可以幫你解決許多問題，所以我認為，過程比答案更重要!”
現在我終于明白了：做一件事，最重要的不是結果，而是做這件事的過程。正如旅游一樣，關鍵不是在于到達目的地，而是欣賞沿途的風景。
上海高考滿分作文(篇九)
寒假里，我去新華書店參加了一次講故事比賽，因為沒有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對我說：“沒關系的，你努力了就好。過程比結果更重要。”我似懂非懂地點了點頭。
這個周一，老師說學校要競選大隊委員了，還把我們班唯一的競選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說：“你只是個三年級的學生，這個可很有難度的，但是我們盡力而為吧!”于是，為了能在競選中給大家留下好印象，一做完作業我就開始認真地寫稿子，自吹自擂了老半天，寫完后又把稿子拿給媽媽修改。
周五便要演講了，我計劃周二把稿子背出來。可是，稿子太長了，我又太性急，沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。
周三因為去訓練打球沒有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安。“只剩最后一個晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學面前出丑了!”想到這些，我連吃飯都沒心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來。咦，今天簡直神了，只練了三遍，媽媽就說我已經背得不錯了。我又跑到房間里對著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達得不錯呢!
競選的日子終于來到了，我在臺上胸有成竹地發揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會不會被選上，但是我的心里卻已經充滿了快樂，為自己克服困難，順利完成了這項任務而自豪。我現在真正懂得了媽媽說的那句話：過程比結果更重要!
上海高考滿分作文(篇十)
耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春，不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。
不要這樣，不要這樣。
即使難過，即使有挫折，即使屢戰屢敗，也不要放棄。生命，應該對困難說不在乎。90后的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰，讓青春在揮汗的戰斗中變得有聲有色;為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。
何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好，是冬日里的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學和朋友對自己的關心。
望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。花朵從不嘆息自己的宿命，“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們，請擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。
別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。
十五六歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因為在乎，我們懂得珍惜;因為在乎，我們變得成熟……
上海高考滿分作文(篇十一)
你知道駱駝為什么能翻過無窮無盡的沙漠嗎?你知道螞蟻為什么能爬過高大巍峨的大山嗎?你知道蝸牛為什么能爬到高大繁茂的樹枝嗎?那是因為它們一步一步地越過困難，腳踏實地向前走。
有人可能會問為什么要腳踏實地呢?其實比起一步登天，腳踏實地更實在。當然，一步登天往往是帶來更快的成功，可那種的成功只是暫時的，是不長久的，是不真實的。腳踏實地過程雖然艱辛，但它收獲的是你面對困難的勇氣和你解決困難的信心，以及最后你越過困難的喜悅，腳踏實地更讓我們積累起信心、勇氣和能量，更讓我們能更好地挑戰自己，因此我們要學會腳踏實地。
愛迪生，一個科學家，被譽為“發明大王”。一生發明的東西多達幾千，獲得的成就是無人能及的，然而他是很輕易地一步登天取得這些成就的么?答案當然是否定的，在愛迪生輝煌的背后卻有著失敗的陰影。是的，他發明的東西多達幾千，但他的失敗的次數卻比幾千這個數字要多上好幾倍。有一次，他因實驗失敗造成實驗室失火。那次失火事件燒毀了他所有的實驗筆記，但他卻絲毫沒有灰心，他望著熊熊大火，在心里默念：又可以從頭開始了。于是他在接下來的日子，腳踏實地地重新研究起來。最終，他獲得了成功，他的成功一直被后人敬仰著。
方仲永，一個天才神童。從小聰明伶俐，智慧過人。有一日，他哭鬧著要文房四寶，他的父親驚嚇：一個孩童，竟如此奇怪?于是便與鄰居家借來文房四寶，沒想到小仲永當場寫下一首詩，父親請來鄉里的書生一看，竟寫得如此文采過人。后來，小仲永的名聲越來越大，不少人花錢請他來為自己題詩，仲永父親見有利可獲，便不讓仲永讀書。隨著年齡的增大，仲永再也沒有了當年才華過人，變成了普通人，方仲永的故事，也告訴了我們一步登天雖不難，但帶來的是不長遠的成功，因為沒有后天的腳踏實地，最終也只能變成一個普通人。
腳踏實地，讓我們的未來更成功;腳踏實地，讓我們越過困難走向成功;腳踏實地，讓我們的未來更精彩;腳踏實地，讓我們的未來更實在，讓我們把握好自己的未來，學會腳踏實地吧!
上海高考滿分作文(篇十二)
老李是市社會科學研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶，二逗寶貝孫女玩。
說起品茶，老李是行家，怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區別各種不同類的茶，什么信陽毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說得一套一套的。
說起孫女，老李有兩個，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女，還有一個原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書，就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。
一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進門，就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來，脆生生地喊：“爺爺，請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問：“大蘭呢?”
“她呀，看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。
老李不再說什么，細細地品起茶來。
第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進門就見小蘭正在看電視，見爺爺回來了，小蘭習慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發現杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭，突然“呼”地一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，又仔細地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉身進屋了。小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：“爺爺，爺爺，您喝茶!”
老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子，卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學難題的答案：“感情親疏不能代替對事物的正確認知”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。
上海高考滿分作文(篇十三)
人們都說：“理想是一個人一輩子最寶貴的財富。”也有人說：“理想是靈魂的光芒。”但當理想違背了現實，你又該如何取舍?是不顧一切放手一搏還是腳踏實地步步為營?
當今社會中，有許多初出茅廬的年輕們懷著滿腔的熱血與激情，開始為夢想拼搏。當這些離開了校園、離開家長庇護，猶如剛脫殼的雛鳥的青年們目睹了社會競爭的現實與殘酷后，開始懷疑理想，對理想的忠貞也隨之變質。于是，我們看到一個個虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下，一個個摔得粉身碎骨;他們一個個言辭犀利如劍，行動軟弱無泥;一個個勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時卻沒有細想自己是否有這份能力和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來的壓力?在“豐厚”與“可持續發展”面前，因“面子”放棄了原本可持續發展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時為自己“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發現自己原來踩在云端，原來腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顧實際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價。好高騖遠者，罕有成功也!
反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發家的第一桶金來自起早貪黑的苦力工作———買沙子;比爾蓋茨，從哈佛肄業后仔細觀摩、了解市場，認真研究自身的優劣勢，制定詳細的策略和實施計劃，有目的有針對性的腳踏實地的開展工作，最后取得了成功。由此可見，成功必須腳踏實地，務實、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在浮躁、焦慮的環境中，在人人都向往“成功”的時代，只有保持冷靜、腳踏實地、認清形勢，發揮自己現有的優勢，把握時機，該出手時就出手的人才能笑到最后。
就像你永遠不知道下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無以至千里!
所以，當您感嘆命運沒有垂青與您時，請別著急，腳踏實地、堅持不懈地向前走，也許驚喜就在前方。
上海高考滿分作文(篇十四)
我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天少年擁有堅定的目標和刻苦的精神，卻少了一份耐心，一份腳踏實地的精神。
想要用加倍的努力來縮短學成的年限，孰不知練功是需要時間的積淀的，并不是一天十二個時辰不斷練，幾個月就能學成的。想要成功，并不僅僅需要目標與努力，還要有一步一個腳印的態度。古今之成大事業，大學問者并不是人人都有過人一等的智力與能力，但人人都有一種腳踏實地的態度。他們都有目標，但不是盯著目標不放，而是把目標定在那兒，雙眼看著前方的路，從失敗中吸取教訓，從挫折中積累經驗，從困難中突破自我，從摸索中找到前進的方向。
在這途中也許會走上一條平坦的路，也許是一條荊棘的路，不過不管怎樣，一步一個腳印的他們，能夠穩步向前，能夠在跌倒后找到原來的路，能夠憑足跡選擇其他的路。畫家黃永玉畫的荷花被人稱道，可沒人知道他畫過多少荷花包括他自己。從他開始畫到后來的成功，用了二十多年，反復鉆研技巧，吸收各家的長處，最終把它們熔于一爐，畫出獨具神意的荷花。
黃永玉有目標，肯努力，而且不是一味的練習，而是會思考會研究，并不急于求成，而是順其自然。如果當初他一心想快點畫出獨一無二的荷花，也許就沒有今天的成就了，因為他已經不是一心一意了。有些事是需要爆發力的，而像練功、畫畫等需要長遠來看的，腳踏實地是關鍵。王國維說成功者必經的三大境界：第一境界“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”
第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”一和三分別是有遠大的目標和事業有成后的喜悅心情，而二指的就是通往目標“路漫漫”的過程。這是人生道路中必須經過的階段。想成功就要端正態度，欲速則不達。以前有個寓言：能到達金字塔的有兩種動物，一是獵鷹，二是蝸牛。成為“獵鷹”的人是少數，但人人都能成為慢慢前進的蝸牛。一步步向前，直到頂端。我要一步一步向前走，在前方尋找到路，讓風雨來洗禮，總有一天會頭頂一片藍天。
上海高考滿分作文(篇十五)
你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化!
你的一襲長衫，歷經千載風塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調，講述了一幕鬧劇：電車里，幾個儒生謙和有禮，為一個空位揖首相讓。
開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡，唱出過“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的悲凄，終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
你的精美八股，沿襲數朝，淘出精英無數，他們滿腹經綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待;面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終于有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。
近乎固執的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語調講述著關于老屋的故事和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自于一張有著“現代化”標題的城市規劃圖呢?
你堅決地將發黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書，轉而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取舍，是否源于一張有著“現代化”標題的參考說明?
你仍然錯了。
先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。
過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢?
上海高考滿分作文(篇十六)
我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發奮學習，學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由于吾之誠意感動了上天，終于如愿以償，實現了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京2008奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界!
快樂啊，你飛吧!
上海高考滿分作文(篇十七)
成長是場無需解釋的蛻變，這場蛻變必然會打破幸福，經歷風雨。在這場蛻變中，稚嫩的臉龐經過歲月的洗禮變得精致成熟。哪怕會受傷，但這卻是成長不可避免的代價。
毛毛蟲經過長時間的蟄伏，養精蓄銳，最終蛻變成了美麗的蝴蝶;蟬蛹經過幾個星期的掙扎脫破，最終也破蛹而出，成為一只小巧玲瓏的飛蛾翱翔在空中;人和動物們一樣，只有經過歲月的洗禮，時間的考驗，才能成就優秀的自己。
開學幾個星期以來，班里同學們的作業交的按時又整齊，每次早讀一下課，我的桌子上放滿了各個小組的作業，所以，一到早讀下課，我便能及時送給老師，再也聽不到我大聲催促的聲音了。我想，這就是成長。
自從開學后，英語老師制作了一個背書的檢查表，每次英語早讀，都會有很多同學去排隊背書，隊伍長得像一條龍，有些同學知道排隊不易，所以只要“機會”輪到他，他就跟打了“雞血”一樣，背了一篇又一篇。哪怕上課鈴響了，很多同學也還是堵在老師面前不走，直到背完。盡管有些同學背的不熟，但他們依然有勇氣背給老師聽。我想，這就是成長。
課間里，部分同學埋頭寫作業復習功課，不放過一分一秒，課間追逐的同學少了許多，雖然還是有些同學假不正經，但比起以前，總體好了許多。我想，這就是成長。
接下來再說說午寫吧，每次中午進到班里，班里都非常安靜，每個同學都有活干，寫作業、看書、背誦等，嬉戲打鬧、發呆、無所事事的人少了。我想，這就是成長。
每一個動作，每一個眼神，每一件小事，都蘊含著成長的足跡。從不會做到會做，從壞事變成好事，從稚嫩到成熟，從不自覺到自覺。我想，這就是成長。
上海高考滿分作文(篇十八)
高爾基說：“一切美麗的都是樸素的。”腳踏實地地生活便是一種樸素，如此經營人生便是一種美麗。專注于自己的存在，自己就是一切的上帝。
懶惰并非缺少目標，而是缺乏踏實。古時，陳蕃獨居，屋舍庭院雜亂不堪。父親的朋友來訪，說：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃答：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎?”他有鴻鵠之志，但最后卻無法實現。這不印證了“一屋不掃何以掃天下”一語嗎?一個高中沒畢業的姑娘在做保姆的同時，自學英文，苦練普通話，憑自考文憑當了老師。陳蕃不乏遠志，卻沒有踏實的行動;姑娘志不在高，卻用踏實的腳步經營了她美好的人生。
夢想者并非沒有行動，而是行動不切實際。法國思想家傅立葉對當時社會的黑暗不滿，幻想通過宣傳與教育來建立以“法郎吉”為基層組織的社會主義社會，與大同社會相似。在這個組織里，人們衣食無憂，無需艱辛生活，社員的勞動報酬都由組織支付，而它卻沒有其他收入來源，最后由于資金不足，倒閉了。傅立葉的夢想成了空想。王猛，晉朝人，先后擔任中書侍郎、司徒等要職。他根據當時朝廷尸素不理，征稅繁重等現狀，采取流放、拔幽滯等措施使國家兵強馬壯，垂及升平。傅立葉的“法郎吉”固然美好，但他忽略了實際，使得美夢成空;而王猛則因地制宜，最終成功地讓國家繁榮昌盛。走向理想要步步為營。
平庸者并非缺乏追求的腳步，而是腳步虛浮。有一些人無常志卻常立志。今天一個志愿明天一個理想，干了一行換一行，無常心。香港把默默無聞、常年做配角的演員叫甘草演員，曾拿過兩屆TVB視帝的黎耀祥就做了二十年的甘草演員。在這樣漫長的二十年間，他從不抱怨，踏實演好小角色，終等來了那個成就他的“柴九”。假如他拒絕演小角色，那是否還有他今天的大紫大紅呢?人生總有不如意的事，要學會不嫌棄，要踏實走好每一步。
你是否還在幻想丑小鴨變白天鵝的華麗變身?人不能總生活在夢境中，人生正如打地基，不一塊一塊磚打上去，何來不動搖的避風港?走過荊棘，爬過高山，渡過河流，腳踏實地，人生終將迎來曙光。
不要在乎周遭對你做了什么，重要的是你對周遭做了什么，踏踏實實地經營好自己的人生。
漫漫長路，踏實走好每一步。
上海高考滿分作文(篇十九)
畢淑敏曾說：“優等的心，不必華麗，但必須堅固。”她還曾說：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量!”
最最醇厚的葡萄美酒須由甜蜜沁人的葡萄來釀造。那樣的葡萄勢必經過最烈的陽光洗禮。陽光烘烤下留存的卻不是新藤而是老藤，只因老藤扎根深，能吸到泥土深處的水分……物猶如此，人也只在道心堅定時腳踏實地方能收獲甜美的果實。
堅定道心，初心不悔。在你身上是人民獻予的最美的章。曾記否，那位守護開國將軍夢想的女子——龔全珍。矢志不渝致敬人民，教育的點滴發展刻在你眉宇、親在你心間。少年時尋到光;青年時奉獻熱;如今，你的心依然遼闊。有人問，你可曾有過遲疑與悔恨?“不曾。”淡描輕寫兩個字的背后，我分明看到一雙縈然淚光的眼和一顆堅定的道心。梁漱溟曾說：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養，茍得其養，無物不長。”龔全珍老人，數十年來，不悔初心，滋養著自己的人格，書寫出崇高的真意。
“吾心有痊愿無盡，心期填海力移山。”萬物之始，始于堅韌，始于不悔的初心，由一顆堅定道心去踐行，去完成!
腳踏實地，拒絕浮躁。正如著名香港傳媒人物梁文道所言：“浮躁是這個時代的集體病癥。”我們看到多少人外表浮夸，內心空洞。錢理群先生經常想起詩人海涅的一句話：“我播下的是龍種，收獲的卻是跳蚤。”在他看來，當一個青年無法腳踏實地，拒絕誘惑，是很容易從龍種變成跳蚤的。誠然如此，唯有腳踏實地拒絕誘惑才能收獲人生的的真意。
“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”盡管如此，可是仍然有人踏著堅實的步子去感受生命的遺憾遺歡，去品味初心的余情余韻。九十高齡的翻譯家許淵沖先生每日堅持譯詩。在他看來那是世間至美至真的事;畫家吳冠中剪發只去5元店，在他看來只有藝術才是畢生追求……
堅定道心，腳踏實地。《百年孤獨》里有一句話十分動人心弦：“只有平庸將你的心靈烘干到沒有一絲水分，而后榮光才會撥動你心靈深處的弦。”我們，我們中學生，只有在日復一日的海綿吸水般汲取知識，才會在生命的某一天感受到狂風乍起，體察到心底最深沉的悸動。
葡萄美酒須飽經陽光洗禮的老藤上結出的葡萄，我們國家的未來更是需要堅定道心、腳踏實地的人才去創造!堅定道心，腳踏實地，不必華麗，終將堅固!
上海高考滿分作文(篇二十)
每件事必有其前因后果，必有其發展過程與最后結局。而對于過程與結果，何者更為重要呢?
其實，無論在過去，還是現在，結果都比過程更為重要。
在過去，結果的重要性頗為明顯。古時考試，面對同樣的寒窗苦讀數十年，最后卻只有少數人能高中狀元，難道能說不中狀元的人都沒有在過程中付出努力嗎?答案顯然是否定的。甚至有許多人付出了比高中狀元之人更多的努力，但面對科舉考官的被賄賂、收買等不公平之舉，這么多努力的過程，也只能向結果低頭了。更有如劉邦者，他在贏得天下前做了多少欺上瞞下之事，才使地位一步一步提高，到了最后，還先假意與項羽和好平分土地，誰知卻暗中派兵直剿老巢，多么陰險奸詐的人啊。但無論如何，他的結果是創建了大漢王朝，且被奉為一代明君，在當時，又哪有人去追問他之前做過的什么陰損之事呢?這充分體現出：成者為王，敗者為寇這一句經典之言所蘊含的道理。
而在現在，這結果比過程更重要就更明顯了。比起古時科舉，現今高考這種一考定終身的方案比以往更注重結果，這真是一失足成千古恨啊!再轉眼看看劉翔，由于奧運會上他因腿傷無法全程參加比賽這一結果，他不再被世人所看重，更多的只是失望。難不成劉翔就沒有努力嗎?不是的，這只是因為結果比過程更重要，因此人們對劉翔腿上退出比賽這一結果更為看重而已，而相同的，在今年，劉翔在上海參加了田徑錦標賽以第二名完美復出，又在全運會上奪得110米冠軍，同樣，這一結果又使得他再次成為了焦點。這，其實不也正是因為“結果”這樣東西無與倫比的重要性所造成的嗎?
所以，縱觀古今，結果都比過程更為重要，劉邦，劉翔等大量事例告訴我們，結果，才是決定成敗的決定性因素，在關鍵時候，應該盡量發揮出我們的水平，就如考試，應該掌握好方法，在最后時刻考好，用一個好成績作為結果，才能真正證明自己，證明自己是一個“成者”，是一個 “王”。
上海高考滿分作文(篇二十一)
一位偉人說過：旅途的終點沒有風景。我認為過程是結果的基石，是精華。正如人生因過程而精彩，雖然結果不一定完美。
最近我們學到孟軻的作品：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。是啊，哪個人生來便是精通學問的人才呢?所謂人才，是他們有一段艱辛的過程。
一滴水，它很微小，容易被蒸干，也不能用來做很多事情，它的作用極為微小。但是，一滴水從山澗流下，與樹葉滴下的水滴匯聚一起，借助風的力量，它們與其它伙伴一起，構成了小水洼。接著，隨著時間的推移，這些小水洼聚在一起，匯成了一條小溪，那千千萬萬條小溪，最終成為江河，流入大海，威武澎湃。這一段精彩的過程，正如我們的人生。
過程很重要。記得有次，體育課的鈴聲突然而響，焦急的我立刻沖出了教室，忽然咚的一聲劇痛刮過我的腿上，只能悠悠地走到操場上。那節課全體同學長跑測試，哨聲后對手們足下生風，你追我趕，率先將我甩在后面，以冠軍的姿態豪邁地奔跑，我自然是不甘落后，便使盡全身力氣進行追趕，我加快了步履，匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著，夕陽下拖著悠悠的背影，與其他對手競相追逐，我抬頭望著夕陽余暉，在操場上揮灑汗水，多么難忘。雖然，最后的成績因腿疼而不佳，但這享受競爭過程的樂趣使我對“過程”加深印象。
人生經歷中的過程有挑戰，生命有高度;人生經歷中的過程有磨練，生命有強度;人生經歷中的過程有考驗，生命有亮度;人生經歷中的過程有多樣性，生命有厚度。回首與我門的成長之路相望，才發現有那么多，那么多彩的印跡，正是它們美化了生活，豐富了經歷。
有豐富多樣的過程，才有美妙精彩的人生。所以，過程很重要。
上海高考滿分作文(篇二十二)
沒有核的果實無法在自然界生存，沒有米粒的稻穗總是揚著無知的頭顱。那么失卻了魂魄的人呢？
在這個傳媒眾聲喧嘩的年代，在這個文化、偽文化魚目混珠的年代，我們是否已被繁花迷了眼，丟了心？
康德有云：常有二理，在手心焉；敬而畏之，與日更新；上則為星辰，下則為德性。但是在今天，當我們只會坐在草地上，四十五度仰望空中生長的朵朵浮云時（郭敬明），誰還能理解昔日哲人心中的敬畏之情？當“簡單”的《老鼠愛大米》唱紅大江南北時，誰還會重拾“青青子矜（衿），悠悠我心”那般泛黃的感動？
當下的文化生活常流于簡單、幼稚。無可否認，青春文學確實能帶來夢幻般的感動，通俗歌曲也不失為茶余飯后的消遣，但倘若這一切成為文化的主流，當一個人沉浸于其中難以自拔時，很難想象他能直面現實，讓心智與身體共同成長。
當下文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧囂。每天，大量的娛樂新聞讓人們津津有味地咀嚼名星的緋聞瑣事，各類“速讀名著”“小故事里的大智慧”常駐暢銷書列。以至于有人不無憂心地說，當綠蒂主動投懷送抱時，維特還有什么煩惱？
一個人可以忍受物質生活的貧困，卻不能不追求精神生活的高貴。類似的文化快餐除了提供暫時的聲色之娛，還有什么能留駐心田，在心湖里回蕩幾許波紋的呢？
個體的精神文化缺失令人遺憾，但當其成為整體性的精神信仰缺席便是可悲甚至是可怕的情形了。
中國舊有的三綱五常已被破除，新生的文化秩序尚未完全建立，生活在這種環境中的我們，是否也成為了迷惘的一代？
魂兮，歸來。
所幸的是，人文精神并未完全流失。當年輕志愿者馬驊在梅里雪山間失去生命時，便將詩人的理想主義帶到了那里，成為了插在精神雪峰上的標桿。當昆曲在大學校園引起轟動時，不由讓人相信，傳統的文化經典對于麥當勞下長大的年輕人們仍有著磁石般的吸引力。
一個人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應擁有更為廣闊的精神世界。
對于青少年而言，精神之魂也許并不在遠處，而在被重重偽文化掩蓋的內心深處。
上海高考滿分作文(篇二十三)
過程勝過結局，通過努力實現自己的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸有這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
當濃濃的黑暗籠罩著大地的時候，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個世界。可我們看到的只是一個簡單的燈泡。的確，愛迪生也為自己能給人類帶來光明而感到高興，我相信更令他覺得美好的是發明燈泡的過程中的復雜和艱難。他用自己的智慧和力量，叩開了一扇扇的知識之門，一步步地攀登著科學的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉其中!
的確，許多人為實現夢想付出了艱辛的努力，當夢想實現的時候，真的能讓人沉浸在幸福當中。但只要我們回過頭來，看一看在實現夢想的途中的每一個腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會發現：正是這些腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放。你就會覺得這過程是多么的有意義，多么的充實!我國著名的數學家陳景潤不斷地攀登科學高峰，當他摘取數學皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時，我想更能讓他覺得美的是他在數學王國里日夜遨游，專心致志研究數學的過程，因為他能在自己喜歡的學科領域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開夢想之花!其實，實現了自己的夢想，這結局帶給我們的只是一瞬間的幸福，而實現夢想的過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中。在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結果最后大多以失敗告終。
所以，結局并不是最美的，為實現夢想而努力的過程才是最美的。為實現自己夢想而努力的過程雖然是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無比的快樂，因為它讓我們在痛苦的磨練中超常地發揮自己的聰明才智，充分體現了自身的最大價值……因此，過程勝過結局，為實現夢想而努力的過程才是最美的。
上海高考滿分作文(篇二十四)
曾經，看見別人取得優異的成績而自己卻只能在一個角落觀望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一樣得窗;一樣得床;一樣得房。差距究竟在哪里?
終于，無意間看到一個故事，主人公想要有所建樹。可是他換了很多工作終不能如愿以償，于是他向一位大師請教。大師聽了他的述說拿出一把鐵鍬和一架袖珍梯子讓他選擇。主人公果斷的選擇了梯子。大師說：“原因就在這里，成功需要得是鐵鍬而不是梯子。”
是啊，冰凍三尺尚且非一日之寒。越王嘗膽蒙奇恥大辱臥薪三秋才終以三千越甲吞并吳國。正是所謂天將降大任于斯人，必先苦其心志、勞其筋骨。繁華一瞬間又豈是貪歡求樂之人可得?腳踏實地，以一步為一路。踏實寒霜、承蒙酷暑才能又見一村!唯有歷經風雨才能終現彩虹。我腳踏實地，以一步為一路。積土才能成山、積水亦可為淵。風雨終能興焉!是問不積跬步何以至千里?不積小流何以成江海?璞玉不琢，終不成器。精鋼久煉，方才做刀。功夫至深，鐵杵成針!我相信——苦心之人，天必不負。有志之士，事定能成!正是他，是太后與皇帝眼中得才子。也是他，是被貶往黃洲的遷客。赤壁路上，他終于飲盡滄桑、洗盡浮華。終于寫出了流芳千古的赤壁絕唱。風風雨雨之后，終見氣色彩虹!
腳踏實地，以一步為一路!縱觀我中華大地璀璨群星，哪一部經典名著不是為雨后之虹?哪一去千古絕唱不歷經世事坎坷?蓋周伯倫而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，留有《國語》;孫子臏腳，兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;白帝托孤，流唱《出師》;相依為命，述說《陳情》;韓非囚秦，憤筆《說難》、《孤憤》。久經磨難之后，房顯盛世華章!踏破鐵鞋之后，方才不廢功夫!看著鶯鶯人世間究其正道終是滄桑!生命若不止我輩自當奮斗不息，以章華歌、以達盛世!
一樣的窗，成功得人的世界永遠不在這花花世界，而僅在方寸之間;一樣得床，想要有所建樹當以黑夜為伴、枯寂為友。頭頂寒燈，手拿紙筆，苦心磨過!一樣的房，若要金榜提名，當以此為牢!
腳踏實地，以一步為一路。掌印青萍，不懼艱辛、不畏險阻。歷經風雨，遙見彩虹。
上海高考滿分作文(篇二十五)
學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經典語言;只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學會傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
上海高考滿分作文(篇二十六)
盈盈一水間，千年前的女子默默不語仰望星空紅淚偷垂;一坯黃土，有人終日凝眸夢中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰，俯首腳踏實地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對著滿面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當xxx仰望著金碧輝煌的穹頂時，這似乎被當做不可能完成的任務，但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來慰藉與希望的。當越王勾踐困于馬廄時，臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心，當他仰望著吳宮一角的夜空，心生無限希冀，最終三千越甲可吞吳。當徐霞客有利山川涉險，當西施在吳宮靜待復國，當昭君入胡地驟起相思，當蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎?失意凄寒時，仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實地方能成功。
白發蒼蒼，節牦也脫落，流年暗換蕭索，轉眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土，獨他還在這茫茫的北海為曾經的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實地為國效命的真實寫照。當他俯首來時路時，多一份滄桑與堅韌難以言喻，他成功了，19年來的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當但丁窮途末路被當局者下令驅逐永遠不準回佛羅倫薩，他手執鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執念，腳踏實地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚州，前事休說。”就像揚州是杜牧的信仰是他執著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無限懷想，路延伸的無窮和無盡，在充盈的希冀中腳踏實地的努力，人生之路必溢滿光輝!
上海高考滿分作文(篇二十七)
一條道走到黑又何妨，但最黑的地方才更接近光。——題記
也許你還徘徊在事情的開頭，也許你已經在征途上奮力拼搏，不論怎么樣，你都在尋求結果。有人看重過程，以為在過程中能更多的領悟人生，有人需要結果，他覺得所有地過程都服務于結果，當今社會能評價人的本事的是結果，我不敢妄自評叛什么，但我更傾向前者。其實，放眼于一些成功人士，他們已經擁有令人羨慕的結果，但你曾想過，他們的結果會是“從天而降”的嗎?《孟子》中說：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”古人尚是如些，要成功，要能擔以重任，就必面經受磨練，才能一步一步走向成功，這需要過程。過程這個東西，說白了就是你走向成功的必經之路，“天下沒有白吃的午餐。”畢竟世界上靠繼續祖業而成功的人也只是微乎其微的。可有人說，他有了過程，卻沒有結果，這是為什么呢?
其實，結果是為了大多數人所急需的，他們需要結果去證明自已去出人頭地，可是往往“欲速則不達。” 20__年，諾貝爾物理學獎獲得者羅伊、格勞伯教授不也是過了花甲之年之后，才有結果的嗎?而且是一個很大的結果，因為他的過程很長，可他的結果跟過程是成正比的。現在我們正值初三，是關鍵一年，我們需要結果，更需要過程。我們的結果是中考能凱旋乃至更遠，我們的過程是艱辛的、漫長的，血淚交織的，即使最終沒有得到期待中的結果，但是我相信你更慶幸自已有了過程，有了成熟的資本。
不管如何，請堅信“比結果更重要的是過程!”
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