小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
關于人性的哲理作文1000字(精選23篇)
關于人性的哲理作文1000字 第一篇
黃老師，我們分別已經將近半年了，這些日子，腦海里總是不斷浮現(xiàn)出您慈祥的面容，想起那些和您在一起的日子。知道嗎？您教給我的知識，您人性中最美麗的光輝，正伴我在人生的道路上漸行漸遠。黃老師，您最近可好？
記憶中您總是穿著深色的休閑裝，不高的個子走起路來總是洋洋灑灑，自信十足。一副眼鏡架在高高的鼻梁上，微笑起來顯出深深的酒窩。每次和您打招呼，您都熱情地與我揮手致意，然后微微一笑，我的心里總是像吃了蜜一樣甜。
黃老師，您知道嗎？我總是慶幸自己是您的學生，您是學校的副校長，全校只帶我們一個班。那日開學，班主任驕傲地將您介紹給我們，告誡我們要珍惜師資條件，說您不僅是學校最優(yōu)秀的語文老師，還是最優(yōu)秀的“精神領袖。”我當時還懷有一絲不屑，可是后來，我終于被您折服，被您人性中的光輝深深折服。
關于人性的哲理作文1000字 第二篇
時間荏苒如白駒過隙，四月的天空飄著細密的雨，盈潤的雨絲洗凈塵世的鉛華，帶著些許朦朧，像一個沒睡醒的孩子眼中的世界，純凈、朦朧、有愛……記憶中的她還在那棵老槐樹下嗎？依稀記得她明媚的笑顏，記得她的樸素與善良。
雨水漸歇，在雨后晴朗的天空下漫步是一種享受。那當兒，明媚的山水和小城，帶有我很熟悉的那種愉悅的味道……這種味道，我想起了愛笑的她。與她的熟識是在車水馬龍的長街，我透過稠密的人群，注視著戴著紅色袖標的她，志愿者的標識緊貼在肘間，陽光在她的面頰上閃動著善良的光芒。迎著她的方向，路口處走來一個挎著菜籃的老奶奶，拖著長長的影子，步履顯得有些沉重與笨拙。她匆匆跑過去，來不及甩去臉上的汗珠，甜甜地喚聲奶奶，利落地接過菜籃，就這樣，她帶著愛與善良的光環(huán)，淡出了我的視線。不能忘的是她幫助別人時明媚的笑顏，陽光下的側臉。
又一次十字路口，我有意識地張望她。對于她我沒有過多的了解，但她身上所具有的光芒是我熟悉的。最近的霧霾天頻現(xiàn)，黎明才剛剛展露一角，它不像往日那般絲滑的純藍，有些像暮色濃深之時的灰暗，少了些晨起的生機。騎著單車在路上的我仿佛穿越進仙境，夢游一般飄入四面霾伏的世界中，這樣人人希望躲在家里的天氣，她依然在那里，手里抱著一次性口罩，向過路的人分發(fā)，還不忘叮嚀一句“空氣質量差，盡量少出門”。這個霧霾天一下子變得暖暖的，好有愛。
“愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。”感謝你，感激你，作為志愿者，你讓我倍感這個世間的善良與美好人性。
關于人性的哲理作文1000字 第三篇
夏天了，天空明媚的張揚，燦爛的炫目。
人性，人性本善，亦或，人性本惡，這是一個讓人捉摸不透的問題，至少，迄今為止，我沒有想明白過，不過也許正是因為這份捉摸不透，人性，才變得神秘，亦真似幻，亦正亦邪。
好人，壞人，世人的區(qū)別方式，太單純了，也太蒼白了。世上從沒有絕對的好人，當然，也沒有絕對的壞人，也許每一個壞人都曾天真爛漫過，只是如今，被生活，被世界的棱角磨出了血罷了，更也許，每一個好人都有陰暗面，都曾在午夜夜半夢醒時，被自己內心突然滋生的黑暗念頭驚出一身冷汗。所以我說啊，僅憑一個單純的好人，壞人去判斷，去定位一個人，太可笑了，不是嗎？
因為喜歡出去走走，我見過形形色色的人，這些人中，一萬個人有一萬個性格，就如同一萬個哈姆雷特，沒有一個人會和另外一個人完全相似。我也曾閑暇時讀過幾本書，書中的人物，或悲或喜，貪嗔癡念，各不相同，每一本書都是一個人生，他們在自己的故事里演繹自己的人生。因此，人，真的讓人捉摸不透啊！
《悟空傳》里有一句話，佛，虛無，世人皆愿成佛，卻忘記了，無欲無求，才是真正的消失，所以石猴他只愿成魔，是的，石猴，我固執(zhí)的不愿叫他孫悟空，我一直覺得，其實，《西游記》是個特別悲傷的故事，因為，石猴“消失”了，取而代之的，孫悟空，悟空悟空，空，多可悲，我喜歡的一直是那個放肆，張揚，狂妄卻又單純善良的石猴。可是后來啊，五指山下的五百年，終究是“殺"了他，他認命了，他最后被磨滅了所有的棱角，他成佛了，而那個叫囂著齊天大圣的石猴，死了。唐僧是金蟬子的轉世，據(jù)記載，是因與佛祖對峙下了凡，可一碗孟婆湯下肚，金蟬子早已死在了輪回，后來成佛的，不過是唐僧罷了。
人性中有貪欲，貪嗔癡念，也正是這份欲，使這世界上的每一個人，都鮮活了起來。世間繁華萬千，滄海桑田，歲月如煙，有人迷了本心，卻也有人保持一份初心，這形形色色，善善惡惡，誰又能說得清呢，可也正是這份說不清，構成了一份真實，真實的世界。
這世間若遍地是佛，那又何嘗不是，遍地入魔，還能憶起石猴那句話——我若成佛，天下無魔。所以我的石猴啊，真的有些心疼他，悟空，傀儡罷了。
人有七情六欲，或笑，或怒，或哭等等等等，這人生百味，全品過才不算白來這世上走一遭，我從未相信世界上有完美的人，換而言之，太過完美，又何嘗不是另一種虛偽。所以我寧愿，一壺濁酒，滿紙荒唐。
關于人性的哲理作文1000字 第四篇
現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦上qq。不僅是為了玩游戲，在qq上我們可以聊天，可以在空間里寫日志、寫心情、了解一些資訊。前幾天我在同學的空間里看到一篇日志，標題是“有人性的就轉”，是什么日志這么讓人氣憤呢？好奇心驅使我進去看了。
一個收破爛的老人不小心把一名年輕女子的牛仔褲劃破了。這名女子的母親要求老人賠償50元，而老人手里只有8元零4角。面對“巨額”賠償，老人眼里噙著淚水，不停的懇求著。路人見了老人紛紛上來勸解中年婦女，面對路人的職責，婦女毫不在意，執(zhí)意要老人賠錢，無奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對方絲毫沒有反應，老人連續(xù)跪了十次。這一下把圍觀的群眾惹怒了，紛紛掏出錢給老人，老人再次向圍觀的群眾跪下。中年婦女拿到錢后一聲不吭地拉著女兒走開了。
這對母女真是沒有人性，不就是褲子被劃破了一個口子嗎，道個歉就好了，還索要賠償。而且是向一個毫無積蓄的孤寡老人，老人都已經跪下了，她們居然一點反應都沒有，記者、民警來了也沒有。面對這種可憐的老人，她們不但不幫助他，還為難他。
關于人性的哲理作文1000字 第五篇
我們的世界物質越來越豐富，可是我們的心靈和精神世界卻越來越空虛。雖然這一現(xiàn)象也來越明顯，可是承認這一事實的的人卻少得可憐。
我們現(xiàn)在不斷地尋覓到底是在在尋找些什么。
有很多人在別人面前看起來很開心，自己獨處的時候又總是在黯然神傷。
總是有數(shù)不清的失落數(shù)不清的難過數(shù)不清的空虛寂寞。
到底我們渴望的追求的是什么呢？
我想現(xiàn)實的社會已經把我們打壓的太久，以至于我們早已在這個打壓中喪失我們自己的意志。在這個打壓中漸漸迷失自己的方向。
每一個人最初的時候都擁有一個單純天真的自己，可是社會的黑暗面總會讓那個單純天真的你開始懂得怎樣讓自己不會受傷，懂得怎樣假裝怎樣偽善怎樣云淡風輕的對待那些曾經很重要的東西。
可是就算是這樣，就算這個社會很現(xiàn)實，很黑暗，甚至讓你失去了很多東西，哪怕還包括你自己。你還是不得不向他低頭。人性都是自私的，都擁有無數(shù)的虛榮和永遠無法滿足的欲望。就像黑洞永遠也到不了盡頭。
金錢，權勢，還有很多人性的私欲，都會引導人為這個凌亂不堪的世界走向瘋狂。
我們能做的只是努力讓自己不要泯滅人性的光亮。黑暗，終究只是屬于少部分人的，不是么？
關于人性的哲理作文1000字 第六篇
《千鏡廟》講述了這樣一個故事：從前有個廟，廟里全是鏡子，大大小小一千只，一只狗好奇地走進去，它開心地搖搖尾巴，見到一千只狗向它搖尾問好，于是，它以后天天來這兒，還有一只狗，它好奇地走進去，卻有點害怕，便把尾巴夾緊，見到一千只狗向它夾尾挑釁，于是，它再也不來這兒。人不也是如此嗎？若將他人比作自己的一面鏡子，從中你可以看見自己的影子，快樂的人感覺身邊的人全是快樂的，狡猾的人感覺身邊的人全是狡猾的。
如《圣經》云：“你希望別人怎么對待你，你就怎么對待別人。”，“己不欲為，勿施于人”也是這個道理，由此推論，自己對他人之影響其實也是對自己的影響，比如某人用高墻圍住自己，別人進不來，可他也出不去，如果打破這種關系，后果將不堪設想。
烏干達的伊克人毫無情感，在鄰家門口大小便，人家遭難他們開心，子女一點大就送出去搶劫，說出的話全是粗暴的強求和冷漠的嘲諷，這種極端的、令人吐槽的自私引起歐美人類學家的廣泛關注，劉易斯·托馬斯在《伊克人》一文中寫道：“誠然，這是我們其余的人內心的真面目，如果我們的社會解體，我們就會變成伊克人。”他還指出，如果將每個國家看作一個人，那么，我們會發(fā)現(xiàn)，國家之間與伊克人是如此相似。
1722年，歐洲人登陸復活節(jié)島，發(fā)現(xiàn)島上曾擁有過高度文明，然而此處三千多波利尼西亞人卻對此一無所知。原來，島上很久以前人愈發(fā)自私，為資源和財產而頻繁挑動戰(zhàn)爭，最后，島上居民退回原始狀態(tài)。這項發(fā)現(xiàn)給人類再次敲響警鐘。
1933年諾貝爾獎獲得主薛定諤說：“我懷疑高度的文明是否會讓人類受益終生，我們會墮落么？誰也不知道。”
小到親緣關系，大到人類文明，受到人類日益的自私和封閉的極大影響，如果我們不以此為患，居安思危，最終毀了我們的將是我們自己。請從身邊點點滴滴做起，我說，人生很愉悅。
關于人性的哲理作文1000字 第七篇
古往今來，錢一直都是交易中不可或缺的物品。人們都喜愛它，人類工作的本質歸根到底也是為了錢。由此可見，錢對人們的影響之大，正因為錢有如此之大的誘惑力，有如此大的作用，所以讓錢變了“味”。
錢對貪婪的人有著巨大的吸引力，而這時錢成為了萬惡之源。讓人背棄自己的道德，丟掉自己的良知做了一些喪盡天良的事。古羅馬時期，征戰(zhàn)給羅馬帝國帶來了巨大的財富，讓原本淳樸善良的羅馬人拜倒在金錢的腳下，最終因對金錢的貪婪而滅國。第二次世界大戰(zhàn)中，世界死傷人數(shù)上千萬，人民百姓流離失所，而發(fā)動戰(zhàn)爭的國家哪個不是受了金錢的驅使。日本侵華戰(zhàn)爭，清政府簽訂的不平等條約，哪一項不是帝國主義對金錢的貪婪？這一件件事的背后無一不透露著錢就是萬惡之源。放眼當今社會，搶劫，詐騙，殺人等犯罪事件，時有發(fā)生，而大多數(shù)犯罪事件都是與錢有關。最近熱門的明星，因為違規(guī)簽合同，而被罰款數(shù)億。種種事件無不在告訴我們錢是萬惡之源。
若要說錢一定是萬惡之源，自然就有人會不同意。畢竟我們可以用錢去行善，去積德。難道這也是惡？這些固然不是惡，我們用錢去幫助有困難的人這是錢的善。我們用錢去搞國家建設這也是錢的善。一個社會的進步與發(fā)展離不開金錢，若是沒有金錢對支持，國家就不可能強盛，科技就不會發(fā)達。這一切透露出金錢不是萬惡之源。
這里看似有矛盾其實并不，因為錢是一個沒有生命的物體，而正真使它成為萬惡之源的，是使用它的人。貪婪的人對于金錢只有無盡的貪念，才會出現(xiàn)現(xiàn)實生活中的犯罪行為。一個正確對待錢的人，他能知道自己應該怎樣用錢，能把錢用在正道上。前不久，某明星半夜發(fā)微博，微博內容只能付錢觀看，只過了幾個小時，累計金額便達到了幾百萬。這其實就是沒有正確對待金錢的行為，唐山大地震，汶川大地震發(fā)生后，全國人民團結一致，各盡其力，為災區(qū)人民捐款送衣。這是能把金錢用在正確的道路上，這就是善。錢不是萬惡之源，能夠決定的是使用它的人。
對于錢，人們都有自己的看法，因為這個話題無論是正還是反都有道理。但在我眼里，決定是善還是惡的是用它的人，人惡則是惡，人善則是善。錢，只是一種客觀的存在。
關于人性的哲理作文1000字 第八篇
在我因為心中比較雜亂寫不出文章的日子里，我除了玩些游戲消遣之外，我還在閱讀倪匡的科幻故事，可能是這幾篇都是在講述人性，是以我的心中十分的雜亂，或者說我本身就是一個人類，所以在看到這么嚴厲的指責的時候，從心底深處十分的接受不了，我在記錄到這里的時候突然想到，那么在倪匡當年寫下這些事情的時候，來指責人性的時候，他自己的心中是怎么想的呢！
如果說邪惡是外星球移居而來的，是寄生在人身體里面的，是外來侵入的，那么算不算是一種病毒？就像是計算機被木馬破壞一樣，那么就會有排斥現(xiàn)象吧！就算是人在生病時候注射藥物一樣，即使是為了讓自己變得健康，但是也會有排斥過敏的反應不是嗎？那么為什么這些外來侵入的邪惡沒有排斥的現(xiàn)象？如果說人性里面本來就帶有邪惡，那么為什么還有那么多的人在反思這種現(xiàn)象，在呼吁人類要保護自然，放棄戰(zhàn)爭！
如果是植物的話呢？會不會比較簡單，它們可能只是想著長大，只是想要陽光，會不會是他們比較簡單一點，單純一點，我記得之前看過一篇同樣是倪匡的小說，記錄的是在人猿進化到人類的時候，曾有另一批植物和動物結合的另一種人也在同時進化，他們因為同時兼有動物和植物的特性，所以外形和人類一樣，但是內心則是一株植物，一株不懂傷害任何人的植物，因此，他們雖然擁有著高度發(fā)達的思想和科技，卻無法生存，只是因為他們沒有保護自己防備別人的心思，他們不懂侵略和占有！就像是一個拿著真槍的孩子，雖然你的手里擁有消滅任何人的武器，可惜你想的不夠多，甚至自己在拿著這種殺人利器的時候自己也在害怕，也在顫抖！那么，你拿著這樣的東西除了讓自己陷入危機之外還有什么？
在這個現(xiàn)實社會中，有很多的人為了各種各樣的目的去奮斗去占有，說的好聽一點是為了自己的理想為了自己或者所在乎的人的未來和幸福！說的難聽一點就是為了要站在別人的頭頂，接受被人羨慕的目光！
有沒有哪一個人敢說，我這一生從出生的那天直到今天，我沒有做過一件讓自己或者別人受到傷害的事情？我可以問心無愧的活著，因為我沒有動過傷害別人的念頭，因為我沒有害過任何一個人呢！只怕是孔子活到現(xiàn)在也不能給出肯定的答案吧！有些人說，就算是羅密歐與朱麗葉活到現(xiàn)在也可能分開了，那么這到底是為什么呢？
關于人性的哲理作文1000字 第九篇
從我們出生到長成，每個人都要散發(fā)出人性的美麗，猶如一道光環(huán)包圍著我們。
人性的美麗是奉獻，也是正義，更是樂觀。
不論你如今是什么樣，是身家很高的大款，還是一貧如洗的窮人；是光彩照人的成功人士，還是那些無所事事的人兒……不論是什么樣的人，在你的內心深處總是會散發(fā)著人性的美麗。
人性的美麗是李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻，生活中往往有些人在無私的奉獻自己。正如我們的父母，他們將有限的青春獻給了我們。任憑歲月的痕跡在他們的身上留下痕跡，卻沒有一句怨言。正如我們的老師，將自己的所有知識都交給了我們。即使我們調皮，但他們沒有一絲后悔。不僅是他們，世界上后很多的人都是如此，在他們的身上我們總能看到人性的奉獻。
人性的美麗是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”的正義。曾幾何時，我們總能在電視上看到這類人——平民英雄。他們穿梭在世界的各個角落，哪里有困難，哪里就會有他們的身影。像是那些有著正義感的律師，他們用語言用知識將無罪的人從肉體和精神的牢籠中釋放出來。像是白居易，他不畏權貴，一心為人民服務。他抨擊了當時社會的腐朽，他總是站在最底層人民的立場上，用語義書寫著正義。社會上還有許多擁有正義的人，如果不是他們，我們今天的社會能有這樣的美好嗎？
人性的美麗是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀。樂觀是一種心態(tài)，它更是人性的美麗的戰(zhàn)士。生活在這個世界上，我們必須懂得用樂觀的心態(tài)去對待一切。蘇軾對待生活很樂觀，才有了他“此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”的千古絕句。用樂觀的心態(tài)去對待生活中的一切，那么生活也會變得更加美好。
我們應該不斷的發(fā)掘自身的人性的美麗是什么，要學會肯定別人，學會取其精華，那樣你身上的光芒將會越發(fā)耀人。
關于人性的哲理作文1000字 第十篇
我只見你面目猙獰，心似被一條鎖鏈纏繞，鎖上寫著人性，心上寫著共享。——題記
社會的進步就仿佛隨著一頁頁撕落的日歷而前進，雨后青苔的香氣見證著共享單車一點點從半小時一元到完全免費。
雨后的清晨，共享單車上還未干透的雨漬折射出七彩的光，樹葉與泥濘觸目驚心地纏繞著它黃色的軀體，我知道，它在抗議，它到在早亂的草叢中，掙脫著，扭曲著車輪上罪惡的鎖。
不知第一次遇見它是何時，仿佛也是這樣一個雨后的早晨，它緘默地站在這棟居民樓門口，我愣愣地看著它，它本應和它的同伴們一樣，行走于如水的晨光，如今卻被一具鎖，死死地拴住了向往自由的雙腳。我的膝蓋微微有些顫抖，因為我聽見了，聽見了它的泣不成聲。嫩黃的車身上，斑斑駁駁，全是淚痕。我向它走了幾步，發(fā)白的指節(jié)不由自主地觸上了涼透的鎖鏈。它在說話，在告訴我那就是人性的溫度。
那次，我忽而覺得一團黑影遮住了我頭頂湛藍的天空，連同溫潤的陽光一起沒收，我回頭，只見你面目猙獰，心似被一條鎖鏈纏繞，節(jié)節(jié)泛著刺骨寒光的鎖鏈上寫著人性，充斥著腐臭氣息的心上寫著共享。你高大的影子拖在地上，仿佛下一秒就將吞噬我。我看著你眼里貪婪的光，人性懦弱的本能，使我不自覺地向后退了一步。
伴隨著一陣金屬的撞擊聲，鎖掉了，它眼里忽而燃起希望的火光，卻又在一瞬間全身冰涼，人性的泯滅，泯滅了它所有的希望，你騎著它走了，卻又在傍晚將它扔回“地獄”。
此后每個清晨，我走下昏暗的樓道，接受陽光的洗禮時，總會看見它，還有它腳踝上的鎖，陽光也變得罪惡，再熾熱的溫度也溫暖不了兇殘的人性和共享單車絕望的心。
明明是共享啊！我看著毫無生機的它，不禁后悔，也暗自做出了決定。仿佛用盡了畢生的勇氣，就仿佛在昨晚的狂風暴雨上，它用盡畢生勇氣去掙脫一般。我聯(lián)系了工作人員，即使很怕你的影子讓我窒息于人性的死角，我還是邁出了那一步。
我看著它興高采烈地歡呼于鎖的掉落，接受著你的道歉。然后，一抹跳躍的黃影，融入熙熙攘攘的人群，通往世界的每一個角落，留下“共享”二字。
人性，擁有著一座高峰，或曰“自私”，或曰“貪婪”，而共享，卻似一股清泉，滋潤著人性龜裂的深層。讓人性，明白什么叫共享，什么叫共享的至善至美。
鎖落下了，人性，正在被共享完善。
關于人性的哲理作文1000字 第十一篇
20xx年4月份的某一天，彼時正在讀高二的我鬼使神差的去了好久沒去過的學校餐廳。為什么說是鬼使神差呢？因為高一第二學期以后我沒有自己去學校餐廳買過早飯了，想知道為什么吧？當然不會是你猜的飯?zhí)y吃，飯是很好吃。因為我讀高一的時候遇到了一件兒我現(xiàn)在想起來都覺得特別糟心的事情。有一天早上買早飯的人特別多，有個男孩子站我后面從我頭上面接過了一個菜夾饃，好巧不巧的那菜夾饃里的土豆絲掉在了我的腦袋上。所以此后我都不愿意去學校餐廳買早飯了。不然我會回想起來那天在我周圍認識或不認識的同學發(fā)出的那陣爆笑聲。
最好吃的那個窗口人實在太多了，我又怕發(fā)生像上次一樣的‘慘劇’所以我靠在餐廳的墻邊，百無聊賴的晃著我的腳，想等人少一點兒再去買。
一個小小的腦袋出現(xiàn)在了我的視線里，那是怎樣一個人啊背部微微的向上拱起，走起路來一瘸一拐，目測只有到我腰這么高。我這個人一向心軟，看到殘疾的人都會有點難過。我開始關注他的舉動了，看著他慢慢從人群里走進去，被擠過來擠過去好一會兒了還不見他出來，我著急了，怕他被別人踩到。向前走去，然后看見了他，我拍了拍他說，哎你要買什么我?guī)湍阗I吧！然后我看見了一雙清澈到發(fā)亮的眼睛看著我，然后沖我甜甜的一笑說：姐姐，我已經買好了，可是還沒來得及給錢就被擠出來了，我想擠進去把錢給那個阿姨我沉默了下不知道說什么？又聽到他說：姐姐，那你幫我給下錢啊，今天要升國旗，不可以遲到，我走得慢，就先走了。說著就把錢塞到了我手里。那個時候我眼睛已經酸酸的了，我等人少的時候把錢給了打飯的阿姨，向她說明了情況。回去的路上我一直在想如果是我，會不會在那樣的情況下，在好幾次被別人推出來擠出來的情況下，還依然在那里等著給那一塊五毛錢。會不會把自己的錢給一個陌生人讓她幫我付，會不會因為今天要升國旗擔心遲到，而早點走。我一直覺得我這個人是善良的，也從未覺得我不愛國，可那天一個讀初中的小朋友讓我覺得羞愧了。其實很多時候人性的光輝就體現(xiàn)在那些我們看來微不足道的小事上。
回家后我一直在回想那個畫面，我很想跟他說點什么卻不知道從哪里說起，也沒有再在學校里見到過他。直到有一次寫作文我寫到了這個故事，老師覺得很好，給班里同學讀了，我們班有個同學課后跟我說，他認識那個小男孩，在同一個院子里住。問我要不要聯(lián)系方式，我要了扣扣號，跟他聊天的時候問他：為什么非要那么執(zhí)著站在那里給那一塊半他說：因為食堂阿姨早上四點鐘起床來學校做早餐很辛苦，凌晨的天很冷。我小心翼翼的問他：嗯這個身體是怎么回事他告訴了我一個我從未聽過的名詞，他十二歲就停止發(fā)育了，他的人生只有別人三之一長。他說很多個夜晚身上的骨頭都很疼。很多時候疼到他都希望睡著以后天都別再亮了。然后在我聽哭了的時候，他告訴我說，看媽媽那么辛苦照顧我都不抱怨就不覺得疼了，雖然只有別人三分之一長的人生也要好好過，也想在這個世界上留下點兒什么。他本來之前都快走不了路了，但他堅持復健，從未想過放棄。現(xiàn)在雖然走的慢，但可以自己走路上學。他學習很好，他說想去看看這個世界。想去那種小小的山村里當一個老師。他說不管你想活成什么樣，只要活著都可能會實現(xiàn)。他在努力跟這個世界對抗，不管這世界是否曾對他慷慨，他都報以溫柔。我很佩服他，也在向這個堅強樂觀的男孩子學習。這件事之后，我在媽媽生病，家里經濟情況一落千丈的時候，沒有抱怨生活。一直覺得學習很難的我，在高三這一年也開始放棄了我每天渾渾噩噩混日子的生活，開始學習。因為比起他的話，起碼我的家人都在，我健健康康的，還有超級好的老師跟同學，有可以期待的未來。這么一想還有什么做不好的呢。此時的我坐在考場里奮筆疾書，希望能為自己的前半生交一個滿意的答卷。
這個世界上從古到今多少人名垂青史，多少人積極樂觀向上。可是唯獨這個在我身邊的小小的人，面對命運努力抗爭的他影響到了我，我一直記得他告訴我的尼采那句名言，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
我所能做的就是好好生活，連同他的那一份，僅此而已。
關于人性的哲理作文1000字 第十二篇
隨著時代的變遷與發(fā)展，越來越多的資源為我們每一個人共享，我們同樣也在共享著一個時代。可是，卻有許多人把共享演變成了占為己有，把原本屬于我們每個人的資源自私地成了他一個人的，難道我們的人性、道德就是如此嗎？這樣真的好嗎？
我曾經看到不止一輛單車被人們把二維碼劃掉，自己騎著一輛不是自己卻像自己的單車那樣逍遙自在、大搖大擺，似乎這么做是理所應當、聰明的做法，說不定這時這個人還在背后嘲笑那些騎好單車依然歸位，那些老實的人呢。如果每個人都像這樣自私自利地占為己有，那怎么還稱得上是“共享單車”，共享這個時代呢？也許這種不良的現(xiàn)象也在一點一滴形成或改變越來越多人的價值觀，到那時，這真的對我們時代的發(fā)展有利嗎？最后最大的贏家真的是那些把共享的資源占為己有的人嗎？這是值得我們深思的一個問題。
還有的人借著正義、道德的幌子，指責、抨擊那些把資源占為己有的人，把自己塑造成一個伸張正義、正義凜然的人物，自己卻依然在背后做著那樣的事，好像這件事不為人知，沒有人會知道一樣。其實，只要你做了，總會有一雙眼睛盯著你，要想人不知，除非己莫為。
這樣的人可以說比單純想把單車占為己有的人還要惡劣，把自己不道德的一面?zhèn)窝b起來，背后卻做著破壞道德的事。這樣的人把道德變成了表演，我們民眾就成了他的觀眾，好像這里就是他表演伸張正義的舞臺。如果我們的時代變成了那樣，那么最沒有道德的人成為最有道德的人，那這個時代也將演變成最沒有道德的人表演的時代。
如果說哪一天，真正有人把傳遞道德、正義這件偉大的任務、使命做到問心無愧，那我也將發(fā)自內心地給這樣的人點贊，為這個時代能有這樣的人而光榮、驕傲。
花，靜靜地綻放，不為喝彩，只為這個世界曾經來過；水，潺潺地流淌，不為稱羨，只為心中執(zhí)著、干凈的信念；路，默默地延伸，不為坎坷，只為遠方心中美麗的風景。每樣事物都有它的價值、使命，人也是如此，做自己的本分，做好自己，而不是為了某個不單純的目的。愿每個人都能做一個有道德、有人性的人。
“共享”并不是占為己有，它理應被這個時代的每一個人所共享。這樣，我們的時代一定會越來越美好，真、善、美的.花朵一定會在這個時代永駐。
關于人性的哲理作文1000字 第十三篇
人善被人欺，馬善被人騎、老實善良就是傻等，影片中的好多大實話，不正是對現(xiàn)實的一種寫照嗎?
被騙之后，只能無奈地說：生活就是這樣。
想做個好事真難呀，不小心惹火燒身，自找麻煩，只好事不關已，高高掛起。所以做事也要分策略，如果事物是你所不能控制的，那么就要訓練自己不要讓它們控制你。
影片里有這么一群人，或只有側面，或帶口罩，或戴頭盔，不會光明正大地見人。這幫人，讓社會變得復雜，讓老實人變成了傻子，讓守信變得奢侈，讓社會成本提高。這幫人怎么約束?見不得光的人，怎么樣讓他們見光?
在一個人口眾多、人均資源匱乏的泱泱大國，如何為自己多爭取點資源，讓自己和家人活得更好，不逼著自己搞點關系，不用戴著虛假的面具示人，除了做騙子之外，像善良的拉央子為代表的這類人，還能在騙子橫行的社會里混得久嗎?
人性向善，人心有惡。人是社會人，既然不能像道家一樣脫塵出世，僅用儒家的德治教化是不夠的，騙子不遵守規(guī)則，就得用法家的嚴刑峻法對待，當然誰來監(jiān)督使用刑法的人也是個問題。象影片里拉條子的兒子如果是被公關減刑的話，那不又是騙子得逞了。
摘一篇寓言，拉條子一類人就是被吃的低級動物，會不會早晚被高級動物吃掉?有更好的辦法嗎?感覺很悲觀。社會的發(fā)展有自己的規(guī)律，順之者昌，逆之者亡。社會生物鏈中的各類生物在滿足自己的欲望時，也得有個度，否則就有滅亡的危險。
關于人性的哲理作文1000字 第十四篇
琉璃歲月，繁華紅塵，容若說：人生若只如初見，何事悲秋風畫扇？我說：人生總是在錯過，邂逅，是最美麗的意外。慶幸地，我們并非只是邂逅。，更沒有簡單錯過。
——題記
初進高中，我便與你擦肩。那時，我并不知你是老師。在我眼中，一如常人樣的過客便是你了。
第二次見你，便是在重點班的數(shù)學課上。彼時，我才知道，你將任教我們三年數(shù)學。你的自我介紹很風趣：你們若是真心想學好數(shù)學，那就先學會如何愛我。你們一定會離不開我的！臺下頓時哄堂而笑。我突然有種想吐的感覺。其貌不揚，身材矮小，聲音沙啞，五官簡單勾勒便是你的模樣。每個人都在笑，或許她們也和我有同樣的想法。哄笑聲中，我聽見有人竊竊私語：“見過自戀的，還真沒見過這么自戀的！小老頭一個。吐血！”你不顧我們好不信任的眼光，依舊自戀的說著：跟著我學，定能學好！不急，來日方長，慢慢來。對數(shù)學早已失去信心的我并沒有相信你的話，因為這樣的話語我早已倒背如流了。
接下來的日子，我總是一副桀驁不馴的樣子。你始終沒有大聲說過我一句。上課依舊那么自戀，卻很認真。我嘗試著聽課，發(fā)現(xiàn)你講課真的讓人很無語。我始終不肯給你好臉色，即使在心里已經對你有所改觀。
后來，考試證明，我的數(shù)學成績出現(xiàn)質的變化。
我開始認真聆聽你說的每一句話，我才發(fā)現(xiàn)，你總是將許多細小的哲理包含在玩笑之間，質樸的話語卻讓我動容。猶如一道光芒射進我的心房，照亮我心間那一處軟弱。
前段時間，你有事請假了。隔壁班的老師過來代課，雖然他是特級教師，但我卻聽得一頭霧水。極力想聽懂，卻感覺那樣艱難。那一刻：我才知道，在磨合中我已經習慣你上課輕松幽默的氛圍，習慣你自戀時略帶羞澀的樣子，習慣你遷就我們提前下課時故作無奈的樣子。此時，我那樣急切盼望你歸來。
幾天后，你拖著沉重的步伐邁進教室。全班的目光在你身上停駐，你的神色異樣憔悴。半晌過后，你才輕聲喊了句：上課！在課前，同桌告訴我說：數(shù)學老師的弟弟去世了。我怵然一震，不知道這樣情景下的你會對全班只有10人及格的成績作何打算，一向脾氣秉性較好的你會怎樣對待我們······頓時，各式各樣的想法在我腦海像細胞分裂一般泛濫開來。
許久，你才淡然的說：沒關系。大家別泄氣！一切都會好起來的，會的！說話間，又一如既往的對我們微笑。那一刻，我動容了。你的話語像是諄諄教導，又似是呢喃自語，不知為何，聽到這句話的我，放下所有倔強，不在乎是否有人看見我的淚光。為什么我的眼里注滿淚水？因為我對你感佩至深！
你周身閃耀著人性的光輝，完美詮釋著師德。此時的我，對數(shù)學充滿信心，因為你的行動是最好的證明！在我眼里，你是良師，是益友，若用“您”未免也太生疏，太不真切了。
人生總會錯過許多美好，慶幸地，我沒有因倔強錯過你······
關于人性的哲理作文1000字 第十五篇
如火的烈日懸掛在天空，沒精打采地看著地面。一縷縷熱風吹進窗內，撫摸著我們的肌膚。但人們好像害羞似的，一個個漲紅了臉。很多人受不了夏風的挑逗，利索的打開了飲料瓶的瓶蓋，大口大口的吞咽著甘泉般的飲料。我身邊的小姑娘表現(xiàn)得更為明顯。
我坐在公交車上，看著窗外升騰的蒸汽。于是，我下意識的咽了咽唾液：“今天真令人熱得受不了！”
突然，公交車停了。原來前面堵車，暫時無法行駛。現(xiàn)在，我們只有等。沒過多久，乘客們差不多喝完了飲料。
正愁沒法處理手中瓶子的時候，這時一位衣著破爛，頭發(fā)斑白，彎腰駝背的老人，手里拎著一個早已破舊不堪的皮袋向我們緩緩走來。他凹凸明顯的額頭上掛滿了汗珠。每走一段路程，他就停下來擦拭汗水。而太陽似乎在跟他作對，竟變得更加強烈、通紅，以致老人停下的次數(shù)越來越頻繁。
一段時間之后，他來到我們乘坐的公交車窗前。然后他敲敲窗子，又舉了舉手中的口袋，用眼神示意乘客們把手中的空飲料瓶給他。
一位年輕的小伙子首先明白了他的意圖。在小伙子舉起手的同時，老人也舉起手，做好接過瓶子的準備。可小伙子卻向后一跳，雙手做出投籃的姿勢。“啪—”飲料瓶擦過車窗，落在了地上。小伙子立即轉身做了一個“Yes”的動作。老人看了看小伙子，又看看地上的飲料瓶，無奈地低身去撿。其他乘客也陸陸續(xù)續(xù)地向窗外扔瓶子。老人就蹲在地上不停的撿。
當老人撿完最后一個，準備轉身走時，一聲清脆的聲音傳出窗外：“老爺爺，等一下，我這還有一個！”老人轉過身，看著早已越過我，拿飲料瓶的手已伸出窗外的小女孩，等著她扔瓶子。可等了片刻，小女孩仍未扔，而是一直保持著那個動作，笑瞇瞇地看著老人。而老人頓了一下，隨即笑著走上前，從小女孩的手中接過那帶有小女孩體溫的飲料瓶。兩人相視而笑后，小女孩蹦蹦跳跳地跑進媽媽的懷中。
交通已經疏通好了，公交車也已慢慢地向前駛去。而老人依舊站在原地，似乎忘記周圍的炎熱。此時，小女孩那張稚嫩的臉和送瓶子的動作又浮現(xiàn)在了他的眼前……
老人笑了笑，然后慢慢轉身，朝著他的下一站走去……
關于人性的哲理作文1000字 第十六篇
“在不屈信念的追求中，他們保持了最美好的品質，使人生大方光彩！”
人生亦如此。人應該有所追求，堅定不屈的信念，才能更好地完成人生的價值。
偉大的愛國詩人屈原，在人生中保持最真實的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉我獨醒”的感慨；沒有在污濁的官場中“隨其流而揚其波，哺其糟而啜其醨”，寧愿投身汨羅江，也不愿污其追求。
他在人生的追求中，保持最美的品質，留下萬世美名。
浪漫主義大詩人李白，在人生中堅定不屈折的信念、他沒有因為仕途失意而忘卻信念，他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫，是他內心品質的真正寫照。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪放是他的天性，寧愿背井離鄉(xiāng)去，也不愿染其信念。
他在人生的追求中，堅定不屈的信念，讓他流芳百世。
蘇軾“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中的雄宏壯志。他一身正氣，滿腔報國志，屢屢被貶，也不墮青云之志，仍心懷天下。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。
人生的追求如果能夠堅定不屈的信念，保持那最美好的品質，是人性之光流光溢彩，人生大放光彩。
關于人性的哲理作文1000字 第十七篇
那段時間里，你一直都覺得這樣的方式有點過于偏激，只是你有沒有想過呢，我們還是原來的樣子，只不過我們的心情早就和以前大相徑庭。
其實我不是那么擅長寫東西的，我只是一直都喜歡寫，其實寫的并不是特別好。我們每個人都有的天賦，其實在這個地方，也可以被你看的一清二楚。只是我還在想，如果將來有一天，突然還是遇到了你，是不是能夠說明，在這里，我們還是有緣分的。
盡管將來并不能說明什么，我們還是在這條道路上，看著我們自己的模樣，瑟瑟發(fā)抖。
冬天的冷風，也許在你眼中開始變得微不足道。和人性比起來，那個刺骨的感覺，真的是微不足道。
我也不知道從什么時候開始我的文筆變得那么差，至少我自己認為，以前的我，寫出來的東西是比現(xiàn)在要好很多的。只不過，現(xiàn)在的我開始長大了，也再也找不到當初的那種感覺了。
我一直都在想，追逐的東西到底是什么，也許不是那么輕而易舉就能夠實現(xiàn)的，可是我們還要有自己的骨氣的。
關于人性的哲理作文1000字 第十八篇
它，震撼人心；它，感人肺腑。世界上沒有任何力量可以戰(zhàn)勝它，它就是人性的光輝！
就在前不久的東京奧運會男子跳高決賽中，有著這么一件令世人難忘的事。卡塔爾選手與意大利選手幾輪比拼都棋鼓相當，不分上下。為了決出金牌，裁判組請求兩名運動員加賽以求一決雌雄。但加賽一輪之后的結果還是一模一樣的，不分伯仲。真是棋逢對手，冤家路窄啊。裁判組再次商議后，決定來個最后一跳決勝負。但是，此時的意大利選手在加賽時腿部嚴重受傷，對裁判組的決定只能含淚放棄。卡塔爾選手勝券在握，哪怕是隨便一跳都能將這快金牌收入囊中。但就在這時，令人意想不到的一幕發(fā)生了，只見卡塔爾選手走近裁判說：＂如果我放棄這最后一跳，能不能給我倆每人都發(fā)一塊金牌？”裁判組緊急商議后答復他，可以滿足他的這一請求。于是，卡塔爾選手當眾宣布放棄最后一跳。于是，出現(xiàn)了奧運史上一個項目兩塊金牌的奇跡。
說到這，我便想起了小學時與同學小瑗間發(fā)生的事。
小暖是我的同桌，也是最要好的朋友，更是競爭的對手。她作文寫得特棒。一次班級演講比賽，我頭幾天就絞盡腦汁寫好底稿，又在家反復訓練背下文稿。比賽時，我信心滿滿，一氣呵成，老師和同學都為我熱烈鼓掌。但我自己卻發(fā)現(xiàn)，作文語句銜接不緊湊。特別是聽了小瑗的演講后，更是自愧不如。等小瑗回到座位上，我拿出自己很不滿意的演講稿，誠懇地請她提出意見并幫助修改。她沒有推辭，和我一起斟詞酌句，直到滿意為止。她曾說過“好作文不是寫出來的，而是改出來的＂。經過這次作文修改，我才真正理解了她說的話的含義。后來，我倆的演講稿都被學校刊發(fā)出來了，我們的友誼更深了。
從那以后，我不僅敬佩小瑗的學習精神，更敬佩她助人為樂攜手同進的高尚品德。聯(lián)想到卡塔爾選手身上彰顯的人性光輝和奧運精神，我打心眼里敬佩卡塔爾選手的高風亮節(jié)。作為對手，在關鍵時刻，想到的不是自己拿金牌，而是盡一己之力幫助對手，成全對手，這是一般人難以做到的。從此，我理悟出一個深刻的道理：輸贏并不重要，共贏同樂更重要！因為，收獲的是快樂，彰顯的是人性！這塊金牌不僅技術含量高，而且融注著人性的光輝。它是世界上含金量最高的金牌！
關于人性的哲理作文1000字 第十九篇
生物是什么，對！是有生命的物體，那么人類與其他生物有什么不同呢？作為高級生物的我們，對于這個溫馨的世界帶來的又是什么呢？
我們可能都學到過，人類與其他生物最與眾不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長嘆，人之所以有了智慧，也同時有了人性所邪惡的一面，可以為了那些物質上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發(fā)展所帶來的嗎
回顧原始社會，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨著慢慢的進化，又進入了奴隸社會，便出現(xiàn)了私有財產。對人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這是反映哥哥與弟弟之間為權力之間的反目之爭，這部足以說明一切嗎。
希望不要在出現(xiàn)這種對人性的扭曲行為了，對同在一個世界的我們，和對那些有生命的動物都不要再發(fā)生這種事情了
關于人性的哲理作文1000字 第二十篇
人們常說，人之初性本善；我認為是人性本惡。
人性本惡，只有通過教育，才能使人向善；人性是靠后天的教育、教化，而非天生；所以才存在教育這個概念，才有各種法律、規(guī)章制度來約束人們的行為。才使我們這個世界并沒有在人欲橫流中毀滅掉。這是因為人有理性，人性可以通過后天教化加已改造。如果整個社會倡導“揚善避惡”，那么人性就有可能向善的方向發(fā)展；要是人的自然傾向無限的向外擴張，社會屬性按照同一方向推波助瀾，那么人性就會更加墮落；這說明了儒家思想的重要性。
人性本惡，并不意味著人類的前途一片黑暗；人之所以成為宇宙之精華，萬物之靈長；并不因為他完美無缺，而在于能有認識自己的勇氣，承認人性本惡的事實。人有判斷是非的理性，能夠矯治本惡的人性；以法律平息暴力，規(guī)范道德減少斗爭；設立政府處罰叛逆；倡導反對意亂行迷，如果人性本善，那么道德法律、交通規(guī)則用來干什么呢？如果人性本善，個人修養(yǎng)；社會教化還有存在的必要嗎？
正是由于人性本惡的存在，所以；在人類社會的進化過程中，教化顯得尤其重要；相當艱巨。才有“十年樹木，百年樹人”的說法。通過后天的教化，人是可以加以改變；甚至形成偉大的人格。
正因為有本惡的人性存在，所以，學好三年，學壞三天；“病來如山倒，去病如抽絲”，認識到人性的本惡；并不是人類的恥辱，真正應該反省的。面對著真理，卻不敢去正視它。其實，人類社會演進的過程中；從某種意義上也就是人的尊嚴這種虛假的虛榮被不斷剝去的過程。
只有認識人性本惡，才能正視歷史和現(xiàn)實；人性的本惡如果不加以控制的話，將會給這個世界帶來什么的樣后果呢？
只有認識人性本惡，才能重視道德法律教化的作用；才能重視人類文明引導的結果，培養(yǎng)健全向上的人格。在歷史的坎坷當中，人類并沒有自取滅亡；我們有理由相信，只要通過社會的教化系統(tǒng)；人們才可能從外在的強制走上理性的自約，自約人的本性的惡；從而培養(yǎng)一個健全向善的人格，并不意味著人終身成惡。
只有認識人性的本惡，才能調動一切社會教化手段來“揚善避惡”。我們也相信，通過人類的努力和傳統(tǒng)文化的精華；必將使人類從無節(jié)制的欲望中合理的扼制并加以引導，從他律走向自律；從執(zhí)法走向立法；才能使人類的教育教化得到發(fā)展，黑夜給了我黑色的眼睛；而我注定用它來尋找光明。
關于人性的哲理作文1000字 第二十一篇
文化和人性
文化只能影響到人性的表現(xiàn)形式，并不能從根本上達到對人性的重塑。在具有相當文化素質的人身上，人性之惡和人性之美仍如此鮮明的對立著，一如在普通人身上一樣。人性之于文化素質的高低，擁有知識的多少，其實是一種很獨立的東西。它更決定于你是一個什么樣的人，而不決定于你具有多高的文化。當然，知識群體要比非知識群體的犯罪率要小得多，并不否認這里有文化的影響，但更主要的還是人性本身。每個人都受到各種不同事物的吸引，同樣，文化也不例外，追求知識，渴望提升自己的人，都像鐵屑受到磁石地吸引一樣，聚攏在它的周圍，這樣就形成了一個具有“向通人性”的知識群體。不是因為有了文化，才形成了相同的人性，而是具有相同人性的人一同受到了知識的吸引。當然這里相同的人性并不代表善的人性，它只代表著具有某種文化傾向的人性。在知識群體中，仍有著人性之惡和人性之美的對立，只是它們都被文化弱化了。
迄今為止，文化并不能從根本上改變人性，它只是模糊和拉近了善惡之間的界線和距離。
文化·個性·人格
已經忘了在那本書上看到這樣一件事，是一個在國外留學的學生講的。不知是誰搞了一個惡作劇，外國教師把一個學生叫起來，讓他揭發(fā)這個搗蛋鬼，遭到拒絕后，這名外國教師沒有氣急敗壞，而是轉而用贊賞的口氣說：你是不應該說，你說出來你就是奸細了。看到這里，我覺得這個老外實在可愛，他和我們國內某些為人師者真是有著太大的不同了。出于一時的氣惱，急于找出“搗亂分子”，以期對其責罰，是出于普遍的人性，是人性的一般水平的沖動，但而后的贊賞卻超出了一般的水準，體現(xiàn)出了理性，個人修養(yǎng)，以及所代表的文明程度了。
再回到開頭提到的那件事上，如果是在國內，那個不肯配合老師的學生，一定會被認為是冥頑不化，不僅不會得到贊賞，反而會受到懲罰。因為外國的教育是在培養(yǎng)有個性的高貴的人，而我們的教育是在培養(yǎng)萎縮人格服從者。也許，有人會說我們也在培養(yǎng)“高貴者”，但我們的所謂的高貴，只是一種軟綿綿的、被馴化的、群體的高貴，而不是那種叛逆的、不順從的、如開頭外籍教師所說的不肯當“奸細”的高貴，個人的、個體的高貴。其實這已是老生常談了。
關于人性的哲理作文1000字 第二十二篇
鳥兒，慢悠悠地停在電線上。它拍了兩三下小到不可思議的翅膀，橙黃色的腳桿與大得出奇的嘴巴很是般配。眼白過剩的眼睛直接嵌在深藍色的身子上，給人帶來一種莫名的喜感。它還沒來得及享受午后悠閑的時光，第二只鳥就飛來，懶散地伸個懶腰，靠在它身邊。它十分不滿，開始挑釁。
“這塊地盤是我的，先到先得不知道嗎？”
“這條電線又不是你家的！”
緊接著，第三、條四、第五……都飛到了電線上，很快，電線上站滿了“藍壓壓”一大片一模一樣的鳥。它們爭吵著，互相啄著，唧唧喳喳亂成團。
“叭呱呱”從電線桿處傳來聲聲鳥叫，所有鳥兒安靜下來。原來是只藍色的大鳥落在電線桿子的一頭，頭上的毛似把刷子，發(fā)育不良小天使翅膀般的雙翅耷拉在體側，看上去像一只深藍色的火鳥，它向小鳥們打個小小的招呼，飛到電線中段。
霎時間，電線如一張拉開的弓變了形。小鳥們坐滑梯般吱吱呀呀下滑。它們惱怒萬分，重重地對著大鳥身子啄了一下。大鳥痛的吃不消，腳桿鉤住電線，身子卻倒垂在下面。一只小鳥還不盡興，用爪子踩了一下大鳥的腳趾。“吧嗒”一聲，一個腳趾松了。它與邊上一只鳥交換一個小眼神，定下東窗計，決定趕走這個與眾不同的大家伙，接著猛啄這大鳥腳趾，其它鳥助威。一個又一個腳趾松開，當只剩最后一只腳趾時，某小鳥警告一聲：“如果大鳥掉下去，我們會被彈飛！”
它們不再啄，緊張地注視著那腳趾。可還是晚了，大鳥摔下了電線，小鳥們被彈到高空，一團團羽毛被氣流從小鳥身上脫下，漫天的羽毛飛舞著。小鳥們都陸陸掉在地上，一個個渾身赤裸，一絲不掛。
大鳥狂笑不止，他捂著眼睛遞給一只小鳥一小片樹葉，它憐憫小鳥失去了可以掩蓋內心的羽毛。文一街小學五（４）班牛通社記者徐可
關于人性的哲理作文1000字 第二十三篇
生命的高度無法丈量，卻可以仰望，生命的重量無法稱量，卻可以珍愛。蟬兒為了見到蔚藍的天空，不惜在地下苦等十七年，不見陽光，就算會被人們厭惡，就算最后也只能生存短短的一個夏天。但是他們堅持了，他們做到了珍愛、尊重自己的生命。而我們呢，卻會因為一時僥幸，或追求一時刺激而永遠的失去了自己的生命。
丟掉的規(guī)則
小女孩高興地在街上游走，她想過馬路去找媽媽，當時還是紅燈，看著滿路的車子，她稍微有些猶豫，但還是動了腳準備過去，走到一半，“砰”小女孩被撞出幾十米遠，小女孩的媽媽聞聲趕來，嚎啕大哭，卻已經于事無補。當我們丟掉了規(guī)則，就像血液停止了流動，血液停止了流動又是多么可怕呀！所以我們要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
泯滅的良心
一個年輕的富二代開著一輛法拉利以90碼的速度在馬路上橫行，前面正有個老爺爺拄著拐杖要過馬路，由于富二代沒注意，撞到了爺爺，可是他沒有打急救電話，也沒有下車查看，而是加快速度想逃離現(xiàn)場，最后看到的只有一副殘缺的眼鏡，一根被碎成幾截的拐棍，一件染滿鮮血的衣服和一具冰冷的尸體。耳邊響起了一聲聲警戒聲……年輕犯點錯沒什么，可是連承擔的勇氣都沒有，那就是懦弱。當內心被惡魔占據(jù)時，心也就變黑了。
生命的呼喚
是什么將這些鮮活的生命一步一步地推向深淵？是命運之神的苛刻嗎？不，命運之神對于每個人都是平等的。這些慘禍的釀成，是因為人們不遵守交通規(guī)則！是因為人心的泯滅！這些讓我們得到一些便利的同時，也失去了內心的善良。醒醒吧！交通安全迫在眉睫，如果還沒有這個意識，下一秒，或許世界就又將失去一條生命呀！
讓我們帶著平安上路，載著幸福回家吧！